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Biología I
Biología I Tema 11 Biodiversidad: clasificación de los 5 Reinos
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Objetivo de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de:
• Analizar la clasificación de los seres vivos y su categoría taxonómica, así como las características presentes en el Reino Monera. • Determinar las características del dominio Eucarya en los protoctistas. • Identificar las características del Reino Fungi. • Especificar las características del Reino Vegetal. • Detallar las características del Reino Animal.
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Biología I
Introducción al tema ¿Sabes por qué algunas vacas tienen la lengua de color azul?
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Introducción al tema Que algunas vacas tengan la lengua de color azul no significa que hayan comida paletas de mora azul, sino a una enfermedad causada por un virus que afecta los rumiantes domésticos, pero también puede presentarse en bovinos, caprinos, bufálidos, antílopes, cérvidos, wapitíes y camélidos.
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Introducción al tema La lengua azul es el nombre de una enfermedad vírica y no contagiosa que se transmite a través de insectos, principalmente por la picadura de una especie de mosquito del grupo Culicoides. El virus de la lengua azul forma parte de la familia Reoviridae y se han identificado al día de hoy 24 serotipos diferentes y cada cepa presenta una variación considerable.
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Introducción al tema El virus de la lengua azul que circula actualmente en Europa Septentrional es interesante desde el punto de vista epidemiológico, ya que manifiesta casos clínicos en los bovinos. La vacunación es la medida más eficaz y práctica para reducir al mínimo las pérdidas asociadas a la enfermedad y para interrumpir eventualmente el ciclo del animal infectado al vector.
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Biología I
Introducción al tema Ya conoces la importancia de los virus y viste como pueden mutar y permanecer en un organismo. Aprendiste que no sólo los seres humanos somos vulnerables a ellos sino cualquier ser vivo. Ahora te introducirás en el conocimiento de los seres vivos desde el enfoque de su clasificación, a qué familia pertenecen, a cuál grupo, cuál es su reino y dominio. Me imagino que en casa tal vez tengas una mascota, o un jardín ¿sabes cuál es el reino al que pertenecen esas especies? ¿Sabes a cuál dominio tú perteneces? 7
Biodiversidad: Clasificación de los 5 reinos • En nuestro planeta se conocen 1, 700,000 especies distintas y se cree que puedan existir más de 3, 000,000 todavía sin descubrir. • Esta gran variedad de individuos se conoce como biodiversidad, para poder estudiarlos, existe una rama dentro de la biología que se encarga de estudiar la clasificación de los seres vivos, esa ciencia se llama Taxonomía.
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Biología I
Clasificación de los 5 reinos Los criterios de clasificación se basan en el parentesco evolutivo entre las especies, y recibe el nombre de clasificación natural por basarse en el concepto de especie.
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Especie
• El atún, gato, pepino o girasol, son individuos diferentes que forman parte de especies diferentes. • Dos perros diferentes un labrador y un doberman, son de diferente raza más no de diferente especie. • Los organismos que pertenecen a una misma especie pueden reproducirse entre ellos y su descendencia será fértil. • Si individuos que no son de la misma especie se cruzan puede haber alteraciones genéticas. Imagen obtenida de: http://algoymas.files.wordpress.com/2009/06/perrosygatos.jpg. Solo para fines educativos.
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Nombre científico
• Karl Von Linné, se planteó el problema que las plantas y los animales que conocía recibían diferentes nombres en distintas regiones de su país.
• Por eso, desarrollo un sistema que en la actualidad se denomina nomenclatura binomial.
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Nomenclatura binomial
• Consiste en asignar a las distintas especies un nombre formado por dos palabras. • El primer nombre se escribe con mayúscula y se refiere al género al que pertenece el individuo. • El segundo nombre se escribe con minúscula y hace referencia a alguna característica del individuo. • Estos dos nombres se escriben en letra cursiva, o subrayados. • Por ejemplo, la mariposa monarca se llama Danaus plexipus y el perro Canis familiaris.
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Categorías taxonómicas
• Los diferentes niveles de la jerarquía taxonómica se llaman categorías taxonómicas.
• Cada categoría tiene grupos de organismos que se llaman taxa.
• El taxón es una unidad taxonómica de cualquier categoría; taxón en plural es taxa.
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Categorías taxonómicas • Las categorías son las siguientes: Dominio: Conjunto de reinos Reino: Conjunto de fila o divisiones Filum o Phylum: Conjunto de
clases. (Todas excepto plantas) División: Conjunto de clases. (Sólo plantas) Clase: Conjunto de órdenes Orden: Conjunto de familias Familia: Conjunto de géneros Género: Conjunto de especies Especie: Conjunto de organismos Imagen obtenida de: http://www.grupoescolar.com/a/b/50773.gif Solo para fines educativos.
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Categorías taxonómicas Ejemplo: El Hombre
Dominio: Eukarya Reino: Animmalia Filum o Phylum: Chordata División: (Sólo se usa para plantas) Clase: Mammalia Orden: Primate Familia: Hominidae Género: Homo Especie: Homo sapiens
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Los 5 reinos
• Todos los seres vivos se agrupan en cinco grandes conjuntos a los que llamamos Reinos. • En cada uno de ellos los organismos agrupados presentan características básicas iguales que se basa en la diferenciación de las características celulares, requerimientos nutritivos y diferenciación de tejidos.
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Los 5 reinos Protista
Sin núcleo celular definido (procariotas) Unicelulares
Con núcleo celular definido (eucariotas) Unicelulares o pluricelulares
Fungi (hongos)
Vegetal
Eucariotas Eucariotas, Pluricelulares, Pluricelulares heterótrofos que forman tejidos, autótrofos
Animal
Eucariotas, pluricelulare s que forman tejidos, heterótrofos
Ejemplo
Características
Monera
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Características del Reino Monera • Los organismos que conforman este reino tienen las siguientes características: Son unicelulares y procariotas. Pueden vivir solos o asociarse a otros formando colonias. Ocupan todos los ecosistemas del planeta, desde los hielos polares hasta el interior de los pulmones de un elefante. Se alimentan de forma absorbente, quimiosintética, foto heterotrófica o foto autotrófica.
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Características del Reino Monera
Su metabolismo es anaerobio, facultativo, microaerófilo o aerobio. Se reproducen de forma asexual (a veces hay recombinación genética). Generalmente son inmóviles, pero si se mueven es por flagelos o deslizamiento.
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Características del Reino Monera Bacterias: • Son el grupo más abundante de organismos dentro del Reino Monera.
• Se clasifican según:
Su forma. Tipo de nutrición. Ambiente en donde viven.
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Importancia del Reino Monera
• Las bacterias se usan para la producción de alimentos como el queso y el vino. • Las bacterias forman parte de nuestro organismo en la flora intestinal y evitan que tengamos infecciones intestinales. • Las bacterias saprófitas son descomponedoras y se encargan de transformar la materia orgánica en inorgánica. • Las cianofíceas se encargan de producir grandes cantidades de oxígeno, inclusive más que los bosques. Imagen obtenida de: http://www.brasilescola.com/upload/e/bacteria.jpg. Solo para fines educativos.
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Características de los protistas
• Formados por células con núcleo definido, eucariotas. • Tienen compartimentos que forman orgánulos. • Se comportan como plantas o como animales. • Organismos simples y microscópicos. • Alimentación absorbente o ingestiva. • Aerobios. Imágenes obtenidas de: http://4.bp.blogspot.com/_S4nlb5K LRc/SRUMzj52wII/AAAAAAAAAEc/CP2SjK0ROEc/s320/cap10protista.jpg http://naturaaleza.blogspot.com/2008_11_01_archive.html. Solo para fines educativos.
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Características de los protistas
• Se reproducen de forma asexual. • Algunos tienen una verdadera reproducción sexual con meiosis. • Son inmóviles, y si se llegan a mover es por medio de cilios, flagelos u otros medios. • Se dividen en: protozoos algas
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Protozoos
• Son seres unicelulares. • Generalmente móviles. • Heterótrofos, es decir, se alimentan de materia orgánica. • Suelen ser de vida libre aunque hay grupos que son parásitos.
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Protozoos (clasificación)
Flagelos:
Ciliados:
Rizópodos:
Se mueven usando flagelos. Son las especies más primitivas . Tienen vida libre. Algunos son parásitos.
Usan cilios para moverse. Viven libres en agua dulce.
Se mueven emitiendo prolongaciones de su cuerpo deslizándose sobre la superficie en la que viven. Pueden vivir en aguas dulces o ser parásitos.
Esporozoos:
Son protozoos parásitos e inmóviles.
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Algas
• Son seres unicelulares o pluricelulares. • A veces móviles. • Autótrofos, es decir, forman materia orgánica a partir de materia inorgánica utilizando la luz como fuente de energía (fotosíntesis).
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Algas
• Formadas por células eucariotas pueden ser:
Algas unicelulares:
◦ Una sola célula, pueden vivir libres o asociarse y formar colonias, como lo hace el Volvox.
Algas pluricelulares:
◦ Muchas células, que no se agrupan formando tejidos como los seres vivos más complejos sino que todas las células realizan todas las funciones. Se clasifican por su color en: • Verdes • Rojas • Pardas
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Características del Reino Fungi
• Pueden ser considerados entre plantas y animales. • Formados por células eucariotas. • Unicelulares o multicelulares con pared celular. • Nutrición heterótrofa disolviendo y absorbiendo sustancias animales y vegetales en descomposición. • No realizan fotosíntesis. • Generalmente aerobios, sin flagelos ni movilidad excepto el protoplasma fluido. • Producen esporas haploides y no hay pinocitosis o fagocitosis. • Se reproducen por esporas.
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Características del Reino Fungi Se clasifican en: Hongos parásitos:
◦ Si el alimento lo extraen de un ser vivo al que causan un daño.
Hongos saprófitos:
◦ Si es materia orgánica que no pertenece a un ser vivo. Pueden clasificarse también en: Unicelulares:
◦ Como las levaduras.
Pluricelulares:
◦ Agrupadas en células asociadas y no forman tejidos.
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Características del Reino Fungi Los hogos por su forma se pueden dividir en:
Zigomicetes: Es el grupo en el que se encuentran los mohos. Acomicetes: Es el grupo en el que se encuentran la colmenilla y las trufas. Basidiomicetes: Es el grupo en el que se encuentran las setas, que son los hongos más conocidos y se usan en la alimentación.
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Líquenes
• Se forman por agrupación de un alga con un hongo. • Existe una simbiosis entre ellos en la que ambos salen beneficiados. • Se pueden clasificar: Crustáceos Foliosos Fruticulosos
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Importancia del Reino Fungi
• El liquen en la industria farmacéutica se usa para la obtención de antibióticos, vitamina C y colorantes. • En la industria cosmética se usa para la extracción de esencias y perfumes. • Como alimento lo consumen los renos y caribús en el Polo Norte. • Se usa como indicador de la contaminación, se cultiva y si existe contaminación no se desarrollan.
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Características del Reino Vegetal • Cerca de 260,000 especies. • Son organismos multicelulares, eucariotas. • Sus células se organizan en tejidos y tienen pared celular. • Obtienen sus nutrientes a través de la fotosíntesis y absorción. • Son aerobias y su reproducción es principalmente sexual, con organización haploide y diploide. • Se pueden clasificar en: Protofitas Talofitas Cormófitas Imagen obtenida de: http://www.aldeaeducativa.com/aldea/Tareas2.asp?which=8. Solo para fines educativos.
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Importancia del Reino Vegetal • Son el primer paso de las cadenas alimenticias. • Gracias a la fotosíntesis estas especies proveen el oxígeno necesario para vivir. • Los musgos contribuyen a formar el suelo donde se instalarán otros vegetales. • De los vegetales depende la economía de muchos países. • Los seres humanos no podemos vivir en un mundo sin plantas.
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Características del Reino Animal
• Presenta mayor diversidad, existen animales habitando en el aire, agua o tierra. • Formado por seres vivos pluricelulares y eucariotas, que necesitan alimentarse de otros seres vivos, heterótrofos. • Han desarrollado sistemas para relacionarse con el medio en el que viven y tienen capacidad de moverse y desplazarse. • Son aerobios y su reproducción es principalmente sexual con meiosis.
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Primer clasificación vertebrados e invertebrados Vertebrados • Esqueleto interno (óseo o cartilaginoso). • Simetría bilateral. • Su cuerpo se divide en cabeza, tronco y extremidades. • Son tetrápodos. • Desarrollan un sistema nervioso y órganos de los sentidos. • Usan el aparato locomotor para desplazarse.
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Vertebrados Peces: Ovíparos. • Respiran por branquias. • Cuerpo cubierto de escamas. • De sangre fría.
Anfibios: Ovíparos. • Piel desnuda (debe mantenerse húmeda). • 4 extremidades y algunos tienen cola. • Viven cerca del agua. • De sangre fría (ranas).
Reptiles: Ovíparos. • Respiran por pulmones. • Piel recubierta de escamas. • Algunos se desplazan reptando y otros tienen patas. • De sangre fría (tortugas de mar).
Aves: Ovíparos. • Terrestres. • Respiran por pulmones. • 4 extremidades y dos de ellas son alas. • La mayoría vuelan. • Piel está cubierta de plumas. • De sangre caliente. 37
Vertebrados
• Mamíferos: Vivíparos. Se alimentan de leche materna cuando acaban de nacer.
Respiran por pulmones y pueden vivir en la tierra y en el agua.
Son los únicos animales que tienen pelo aunque algunos mamíferos acuáticos no lo tienen. La mayoría son terrestres. Hay también mamíferos acuáticos. Aunque no pueden respirar debajo del agua y tienen que salir a la superficie para coger aire. Son mamíferos el hombre, el perro, la ballena y muchos más. 38
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Invertebrados
• No tienen esqueleto interno, aunque pueden tener un esqueleto externo. • Algunos grupos de animales presentan simetría radiada, esto significa que no se puede trazar un único eje que divida el animal en dos partes simétricas. • Otros grupos presentan simetría bilateral. • Se divide en subgrupos y cada uno de ellos muestra características distintivas filum.
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Invertebrados
• Con base en sus características se pueden dividir en:
Poríferos: esponjas de mar. Cnidarios: medusas, pólidos. Anélidos: sanguijuelas, lombrices. Moluscos: caracoles, calamares y pulpos. Artrópodos: arañas, gambas, ciempiés, saltamontes. Equinodermos: estrellas de mar, erizos de mar y holoturias.
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Función de alimentarse:
• Herbívoros: se alimentan de especies vegetales. • Carnívoros: se alimentan de otros animales. • Omnívoros: se alimentan tanto de vegetales como de animales. • Parásitos: estos animales habitan dentro de otro animal o en su superficie, y se alimentan de su huésped, causándole daños.
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Función de relacionarse
• Los animales necesitan relacionarse con el entorno en el que viven y con otros seres vivos.
• Desarrollan sistemas que les permiten relacionarse. • Ejemplos: tentáculos de los Cnidarios, órganos de los sentidos en los animales, la vista en los insectos o sistema nervioso en el ser humano.
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Biología I
Funciones de reproducción
• En el Reino Animal se dan la reproducción sexual y la asexual.
• Con la reproducción sexual, aparecen los sexos, pero en el reino animal podemos encontrarnos con dos casos: Hermafroditas: Especies con los dos sexos en el mismo individuo.
Especies con diferencias anatómicas y funcionales entre los dos sexos: existe un sexo femenino que produce óvulos y un sexo masculino que produce espermatozoides. 43
Tipos de fecundación
• Externa: como en muchos grupos de peces, la hembra expulsa los huevos sin fecundar al exterior y el macho los cubre con su esperma.
• Interna: la fecundación se produce dentro del cuerpo de la hembra, para ellos se desarrollan órganos copuladores, se da, por ejemplo, en mamíferos.
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Importancia del Reino Animal
• Casi todos los animales sirven de alimento. • Gracias a los animales y la ayuda de la tecnología se han podido desarrollar vacunas, antibióticos y todo tipo de fármacos que se prueban primero en ellos. • En algunos casos sus órganos nos salvan la vida, como el cerdo y los xenotransplantes. • Como compañeros al tenerlos como mascotas. • Como vehículos de transporte.
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Cierre
• En cada uno de los reinos se encuentran criaturas fascinantes, de colores brillantes y de formas perfectas, y el reino animal es un reino en el que figuran especies que han llamado su atención a los seres humanos.
• Son estos atributos especiales de algunos seres vivos, por los que estamos dispuestos a arriesgar la vida con tal de conseguirlos.
• Pueden ser pieles, aceites, órganos, carne y en el mejor de los casos los usaremos para alimentarnos y subsistir, pero no siempre será así, en algunas ocasiones será tan solo por vanidad. 46
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Cierre
• En Canadá por ejemplo, la caza comercial de focas se ha convertido en la mayor matanza de mamíferos marinos del mundo. • Cada año, sobre el hielo de la Península del Labrador y de Newfoundland, se lleva a cabo la mayor cacería mundial de mamíferos.
• Cientos de miles de focas de entre 12 días y 12 meses de edad, mueren golpeadas para que su valiosa piel, su grasa y sus penes lleguen al mercado occidental como productos de lujo, dietéticos o afrodisíacos. 47
Cierre En el siguiente tema, conocerás lo que estudia la ecología y cuáles son sus divisiones y recorrerás el territorio mexicano conociendo su diversidad biológica, lo que lo hace grande por toda su belleza natural.
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Referencias bibliográficas
• De Erice, E y González, A (2009). Biología: la ciencia de la vida. (1ª Ed.) México: McGrawHill • Frías, M.I. (2008). Biología 1. (2ª Ed.). Nueva Imagen. • Vera,O. (Octubre, 2008). La importancia del Reino Plantae o Vegetal. Recuperado el 14 de febrero de 2010 de: http://rplantae.blogspot.com/2008/10/laimportancia delreinoplantaeo.html • En Profesor en línea (s.f.). Protozoos. Recuperado el 14 de Febrero de 2010 de: http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Protozoos.htm#
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Referencias bibliográficas
• En oie International. (2009) Lengua azul. Recuperado el 14 de Febrero de 2010 de: http://www.oie.int/ESP/ressources/BLUETES.pdf
• En Público.es (Marzo, 2009) Comienza la caza de focas en Toronto, pese a las protestas. Recuperado el 15 de febrero de 2010 de: http://www.publico.es/ciencias/212113/comienza/caza/fo cas/canada/pese/protestas/internacionales
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Créditos Diseño de contenido: Ing. Laura Gabriela Ríos Contreras, MCP Coordinador académico: Ing. Norma Yolanda Loera Hdz, MA. MED Edición de contenido: Lic. Cintia Esquivelzeta Rabell Edición de texto: Lic. María Eugenia Baba Félix Diseño gráfico: Ing. Nidia Lizzeth López Alanís, MGTI
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