BOLSA DE BECAS estipendios mensuales equivalentes a $ 1600,00 en promedio cada uno (con 2 actualizaciones anuales)

BOLSA DE BECAS 2016 Es la publicación de “propuestas” de becas realizadas por los grupos de investigación, destinada a los estudiantes de las carreras

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BOLSA DE BECAS 2016 Es la publicación de “propuestas” de becas realizadas por los grupos de investigación, destinada a los estudiantes de las carreras de posgrados de la UNPA, que puedan estar interesados en postularse a la convocatoria 2016. Si alguna de las propuesta te interesa deberás contactarte (al e-mail indicado) para coordinar conjuntamente con los responsables el plan de trabajo y la postulación a la beca. Propuesta académica de Maestrías • • • • •

Maestría en Informática y Sistemas Maestría en Manejo y Gestión de Recursos Naturales en la Patagonia Maestría en Estrategias y Metodologías de Investigación Interdiciplinar en Ciencias Sociales Maestría en Educación en Entornos Virtuales Especialización en Management Tecnológico

Requisitos para postular a una beca • • • •

Reglamento – Ord. 141-CS-UNPA y Ord. 184-CS-UNPA Ser estudiante de una carrera de postgrado de la UNPA. Certificar el 30% de los créditos curriculares exigidos en el plan de estudios. Quedan excluidos los que tengan categoría IV o superior del Programa de Incentivos.

Beneficios del Programa de Becas de Posgrado 10 estipendios mensuales equivalentes a $ 1600,00 en promedio cada uno (con 2 actualizaciones anuales).

Período de la convocatoria: 15/02/2016 al 15/03/2016. Cupos: 6 Obligaciones del Becario • • • •

Comenzar la beca el 1 de marzo de 2016. Llevar a cabo las tareas comprendidas en el plan de actividades científicas y académicas aprobados. Presentar un informe de avance de actividades en el mes de agosto de 2016, y un informe final de actividades en el mes de febrero de 2017. Presentar un Informe Científico Técnico (Res. 200/08-CS-UNPA).

Información de contacto: Secretaría de Ciencia y Tecnología – UNPA [email protected] / [email protected]

Maestría en Informática y Sistemas Proyecto de Investigación

Convocatoria 2016

Instituto

ITA

Sede

Caleta Olivia

Director PI

VILLAGRA Andrea

Codirector PI

PANDOLFI Daniel

Contacto

[email protected] [email protected] Actividad Propuesta

Aplicación de metaheurísticas al problema de diseño eficiente de redes de radio frecuencia en comunicaciones inalámbricas. Estudio de diferentes modelos de cálculo de enlace para el problema y determinación automática de sitios probables en el territorio.

Requisitos Ninguno

Metaheurísticas avanzadas aplicadas al Ninguno problema de ruteo de vehículos (VRP). Desarrollo e Implementación de mejoras (hibridación o paralelización) a la metaheurística de Colonia de Hormigas (ACO) aplicadas al VRP.

Proyecto de Investigación

PDTS UNPA 29/B188

Instituto

ITA

Sede

Caleta Olivia

Director PI

PANDOLFI Daniel

Codirector PI

VILLAGRA Andrea

Contacto

[email protected] [email protected] Actividad Propuesta

Diseño óptimo de una red de distribución de Ninguno agua aplicando técnicas metaheurísticas. Estudio y aplicación de al menos dos técnicas metaheurísticas para el diseño óptimo de una red de distribución de agua. Aplicación de la mejor técnica encontrada en un caso real.

Requisitos

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected] Actividad Propuesta

Evolución de Hardware y Aplicaciones Investigar la evolución del hardware y las aplicaciones relacionadas con dicho hardware para la generación de líneas temporales de evolución tecnológica.

Requisitos El becario deberá contar con las asignaturas obligatorias del plan de estudios regularizadas.

Proyecto de Investigación

29/B167 - Identificación, Desarrollo y Uso de Soluciones Web centradas en el Usuario

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Dra. Adriana Martin

Codirector PI

Mg. Gabriela Gaetán

Contacto

[email protected] [email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Rediseño de un portal organizacional Aprobada la asignatura P204 Tendencias en proponiendo mejoras de accesibilidad y Ingeniería de Software. usabilidad. Conocimientos de Accesibilidad web y Usabilidad. Conocimientos de HTML. Evaluación de Accesibilidad web y Usabilidad de sitios web universitarios

Aprobada la asignatura P204 Tendencias en Ingeniería de Software. Conocimientos de Accesibilidad web y Usabilidad.

Proyecto de Investigación

29/B176

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI

Ing. Silvia Gabriela Rivadeneira Molina

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Análisis comparativo de lenguajes de Tener aprobado el 50% de la maestría descripción de arquitecturas de software (ADL)

//

Proyecto de Investigación

29/B176

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI

Ing. Silvia Gabriela Rivadeneira Molina

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Modelos de desarrollo de software basado en Tener aprobadas asignaturas relacionadas a temas arquitecturas de software. Un estudio de Modelos de proceso de desarrollo de software. comparativo. (Metodologías ágiles, GSD Global software development).

Proyecto de Investigación

29/B176

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI

Ing. Silvia Gabriela Rivadeneira Molina

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Optimización de arquitecturas de software mediante herramientas inteligentes.

Tener aprobado el 40% de la carrera.

Proyecto de Investigación

29/B176

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI

Ing. Silvia Gabriela Rivadeneira Molina

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Entorno colaborativo basado en web para la gestión de requisitos de arquitecturas de software

Requisitos Tener aprobadas asignaturas relacionadas a temas de Modelos de proceso de desarrollo de software. (Metodologías ágiles, GSD Global software development, Calidad de software, Gestión de proyectos).

Maestría en Manejo y Gestión de Recursos Naturales en la Patagonia Proyecto de Investigación

29/A333 - Variaciones espacio-temporales de asociaciones bentónicas de fondos blandos del sur de Santa Cruz, Patagonia, Argentina.

Instituto

ICASUR

Sede

Río Gallegos y San Julián

Director PI

Dra. Zulma Lizarralde (ICASUR-RG)

Codirector PI

Dr. Juan Pablo Martin (ICASUR-SJ)

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

-

Ecología bentónica.

Diversidad biológica en costeros marinos y estuariales. -

Requisitos ambientes

Diversos títulos de grado convocatoria de la Maestría.

admitidos

en

la

Disponibilidad para tareas de campo y laboratorio.

Manejo costero.

Proyecto de Investigación

29/A328-2, Territorio y valorización de la naturaleza en Patagonia Sur y dos nuevos PI en elaboración en la misma línea y temática. People Marie Curie Actions. International Research Staff Exchange Scheme FP7-PEOPLE-2011-IRSES Cultural and Natural Heritage in Arctic and Sub-Antarctic Regions for a Cross- Cultural and Sustainable Valorisation Process and Tourism Development: Siberia, Lapland and Patagonia POLARIS Acuerdo UNPA/UARG No.565/2013, id UNPA: PI329. Proyecto de Investigación Plurianual CONICET Valorización de la naturaleza y nuevas territorialidades en patagonia y noroeste Configuraciones territoriales emergentes en el actual escenario de expansión del extractivismo en espacios periféricos (en evaluación) y Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica MINCyT-FONCYT Territorialidades en conflicto. Huella ecológica y ecoespacio en Patagonia Sur, Cuyo y NOA (en evaluación).

Instituto

ITET

Sede

UARG

Director PI

Alejandro SCHWEITZER

Codirector PI

Silvia VALIENTE

Contacto

[email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Participación en actividades en el marco de los proyectos de investigación: talleres interdisciplinarios, estudios de caso, redacción de artículos en revistas y ponencias a congresos.

Asignaturas: Manejo de Recursos Naturales, Ecología ambiental un enfoque patagónico (Maestría en Manejo y Gestión de Recursos Naturales en Patagonia).

PI 29/A332: “Corredor RN40 (Santa Cruz): análisis de la potencialidad turística y propuestas para planificar el desarrollo sustentable en el tramo Cuenca Carbonífera de Río Turbio - Gobernador Gregores”

Proyecto de Investigación

Instituto

ICASUR

Sede

UARG

Director PI

Mg. Silvia Ferrari

Codirector PI

Dra. Elizabeth Mazzoni

Contacto

[email protected] [email protected] Actividad Propuesta

Planificación ambiental turístico del territorio

y

Requisitos

ordenamiento Perfil: cualquier alumno regular que curse la maestría en RRNN.

Turismo y conservación: Identificación y Ser alumno sistemático de la maestría. jerarquización de recursos turísticos como Cumplir con la reglamentación vigente exigida base para el desarrollo del turismo responsable; identificación de amenazas y Disponer de tiempo para efectuar campañas y estrategias de conservación. trabajo en gabinete Potencialidades de los paisajes para usos turísticos: Calidad visual y accesibilidad Áreas Protegidas: ordenamiento, planes de manejo, efectividad de manejo, patrimonio cultural.

Maestría en Estrategias y Metodologías de Investigación Interdisciplinar en Ciencias Sociales Proyecto de Investigación

29/B179 - Dispositivos pedagógicos y acceso a la cultura en las sociedades de gerenciamiento. Tensiones y disputas en tiempos informacionales.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Caleta Olivia

Director PI

Dra. Grinberg, Silvia

Codirector PI

.-.-.-.-.-.-

Contacto

[email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Primeramente se desarrollará según el perfil y grado de avance en la maestría del alumno/a un plan de trabajo acorde a las necesidades tanto del alumno/a como así también de los proyectos.

Profesionales en disciplinas de las Ciencias sociales en general, con orientación en Educación.

La actividades propuestas para el trabajo de los alumnos/as serán los siguientes: Análisis de Estado de la cuestión referida al marco teórico de los proyectos. Trabajo de campo: entrevistas, encuestas, registros etnográficos. Aprendizaje de técnicas para la obtención de información. Análisis de la información: aprendizaje de técnicas para el análisis de datos. Elaboración de informes y/o ponencias para presentar en revistas especializadas como en eventos académicos. Acompañamiento en proceso de elaboración de la tesis del alumno/a

Ser ingresante o alumno regular en curso con asignaturas aprobadas. Disponer de tiempo (horarios) para trabajo de campo, discusiones teóricas, presentación de trabajos en congresos.

Proyecto de Investigación

29/A312 – GUIONES ACEFALICOS PARA PENSAR LA LITERATURA ARGENTINA

Instituto

ICIC

Sede

RIO GALLEGOS

Director PI

ARPES MARCELA

Codirector PI

GASEL ALEJANDRO

Contacto

[email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Trabajo en líneas de investigación dentro del campo de la teoría literaria, la crítica cultural, la semiótica, los estudios culturales, la industria cultural, los estudios de recepción, la estética.

Que el proyecto de tesis del alumno tome como objeto o corpus de investigación la literatura, los bienes culturales, los discursos sociales (periodismo, periodismo cultural), el arte, el teatro etc

Proyecto de Investigación

29/B164 (2014-2015) - Las luchas sociales por la escolarización en comunidades pobres. Un estudio comparativo en Caleta Olivia (Santa Cruz) y José León Suárez (San Martín, Buenos Aires).

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Caleta Olivia

Director PI

Dr. Langer Eduardo

Codirector PI

.-.-.-.-.-.-

Contacto

[email protected] [email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Primeramente se desarrollará según el perfil y grado de avance en la maestría del alumno/a un plan de trabajo acorde a las necesidades tanto del alumno/a como así también del proyecto.

Profesionales en disciplinas de las Ciencias sociales en general, con orientación en Educación.

La actividades propuestas para el trabajo de los alumnos/as serán los siguientes: • Análisis de Estado de la cuestión referida al marco teórico de los proyectos. Trabajo de campo: entrevistas, • encuestas, registros etnográficos. Aprendizaje de técnicas para la obtención de información. Análisis de la información: aprendizaje • de técnicas para el análisis de datos. Elaboración de informes y/o ponencias • para presentar en revistas especializadas como en eventos académicos. Acompañamiento en proceso • elaboración de la tesis del alumno/a

de

Ser ingresante o alumno regular en curso con asignaturas aprobadas. Disponer de tiempo (horarios) para trabajo de campo, discusiones teóricas, presentación de trabajos en congresos.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Los objetos del museo y su contexto

Graduado en Historia, Sociología, Antropología y/o afines

Establecer relaciones significativas entre los objetos del Museo de Informática y la sociedad actual para conocer el valor de la colección y su importancia a nivel local.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected]

Actividad Propuesta La Escuela y la Universidad en el Museo Proponer actividades educativas y acciones de difusión del Museo de Informática dirigidas a los niveles universitario, terciario y secundario, considerando las necesidades de los alumnos y los contenidos a desarrollar.

Requisitos Graduado en Ciencias de la Educación, Comunicación Social, Comunicación Audiovisual y/o afines.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Accesibilidad en el Museo de Informática

Graduado en Turismo, Ciencias de la Educación y/o afines.

Proponer diferentes acciones a implementar en el Museo de Informática para garantizar su accesibilidad, respondiendo a las recomendaciones internacionales sobre los diferentes públicos y sus necesidades.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected] Actividad Propuesta

El museo y la historia oral Utilizar el lenguaje audiovisual para conservar y difundir los testimonios orales relacionados a la evolución de la informática y a sus usos en la sociedad.

Requisitos Graduado en Comunicación Social, Comunicación Audiovisual, Cine, Historia y/o afines.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected] Actividad Propuesta

El Museo interactivo Diseñar diferentes recursos digitales para que los visitantes del museo puedan conocer la colección utilizando pantallas táctiles personales.

Requisitos Graduado en Diseño Gráfico, Audiovisual, Cine y/o afines.

Comunicación

Proyecto de Investigación

29/A328 Territorio y valorización de la naturaleza en Patagonia Sur y dos nuevos PI en elaboración en la misma línea y temática. People Marie Curie Actions. International Research Staff Exchange Scheme FP7-PEOPLE-2011-IRSES Cultural and Natural Heritage in Arctic and Sub-Antarctic Regions for a Cross- Cultural and Sustainable Valorisation Process and Tourism Development: Siberia, Lapland and Patagonia POLARIS Acuerdo UNPA/UARG No.565/2013, id UNPA: PI329. Proyecto de Investigación Plurianual CONICET Valorización de la naturaleza y nuevas territorialidades en patagonia y noroeste Configuraciones territoriales emergentes en el actual escenario de expansión del extractivismo en espacios periféricos (en evaluación) y Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica MINCyT-FONCYT Territorialidades en conflicto. Huella ecológica y ecoespacio en Patagonia Sur, Cuyo y NOA (en evaluación).

Instituto

ITET

Sede

UARG

Director PI

Alejandro SCHWEITZER

Codirector PI

Silvia VALIENTE

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Participación en actividades en el marco de los proyectos de investigación: talleres interdisciplinarios, estudios de caso, redacción de artículos en revistas y ponencias a congresos.

Asignaturas: Seminarios Metodología Cualitativa, Propuestas Emergentes y Lo Cuantitativo y el Complemento con lo Cualitativo (Maestría en metodología y estrategias de investigación interdisciplinar en ciencias sociales).

Proyecto de Investigación

PI 29/A332: “Corredor RN40 (Santa Cruz): análisis de la potencialidad turística y propuestas para planificar el desarrollo sustentable en el tramo Cuenca Carbonífera de Río Turbio - Gobernador Gregores”

Instituto

ICASUR

Sede

UARG

Director PI

Mg. Silvia Ferrari

Codirector PI

Dra. Elizabeth Mazzoni

Contacto

[email protected] [email protected] Actividad Propuesta

Puesta en valor de sitios de interés patrimonial para la visitación, preservación del patrimonio cultural.

Requisitos Destinatarios: alumno regular de la Maestría en Cs. Sociales

Análisis del abordaje del patrimonio cultural en planes de estudio Evaluación del papel de los bienes culturales en la identidad de una comunidad. Patrimonio cultural en áreas protegidas, en proyectos mineros, petroleros, hídricos u obra de infraestructura, en el ámbito turístico, administrativo, educativo, en relación con el uso sustentable y el desarrollo.

Requisitos: haber cursado alguna asignatura en la temática del patrimonio cultural, el impacto ambiental, derecho ambiental, historia. Podrá hacerse trabajo de campo en la Secretaría de Estado de Cultura de Santa Cruz, en el análisis y manejo de bases de datos.

Maestría en Educación en Entornos Virtuales Proyecto de Investigación

29B/179 - Dispositivos pedagógicos y acceso a la cultura en las sociedades de gerenciamiento. Tensiones y disputas en tiempos informacionales.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Caleta Olivia

Director PI

Dra. Grinberg, Silvia

Codirector PI

.-.-.-.-.-.-

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Primeramente se desarrollará según el perfil y grado de avance en la maestría del alumno/a un plan de trabajo acorde a las necesidades tanto del alumno/a como así también de los proyectos.

Profesionales en disciplinas de las Ciencias sociales en general, con orientación en Educación.

La actividades propuestas para el trabajo de los alumnos/as serán los siguientes: Análisis de Estado de la cuestión referida al marco teórico de los proyectos.

Ser ingresante o alumno regular en curso con asignaturas aprobadas. Disponer de tiempo (horarios) para trabajo de campo, discusiones teóricas, presentación de trabajos en congresos.

Trabajo de campo: entrevistas, encuestas, registros etnográficos. Aprendizaje de técnicas para la obtención de información. Análisis de la información: aprendizaje de técnicas para el análisis de datos. Elaboración de informes y/o ponencias para presentar en revistas especializadas como en eventos académicos. Acompañamiento en proceso de elaboración de la tesis del alumno/a

Proyecto de Investigación

29/B164 (2014-2015) - Las luchas sociales por la escolarización en comunidades pobres. Un estudio comparativo en Caleta Olivia (Santa Cruz) y José León Suárez (San Martín, Buenos Aires).

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Caleta Olivia

Director PI

Dr. Langer Eduardo

Codirector PI

.-.-.-.-.-.-

Contacto

[email protected] [email protected]

Actividad Propuesta

Requisitos

Primeramente se desarrollará según el perfil y grado de avance en la maestría del alumno/a un plan de trabajo acorde a las necesidades tanto del alumno/a como así también del proyecto.

Profesionales en disciplinas de las Ciencias sociales en general, con orientación en Educación.

La actividades propuestas para el trabajo de los alumnos/as serán los siguientes: Análisis de Estado de la cuestión referida al marco teórico de los proyectos.

Ser ingresante o alumno regular en curso con asignaturas aprobadas. Disponer de tiempo (horarios) para trabajo de campo, discusiones teóricas, presentación de trabajos en congresos.

Trabajo de campo: entrevistas, encuestas, registros etnográficos. Aprendizaje de técnicas para la obtención de información. Análisis de la información: aprendizaje de técnicas para el análisis de datos. Elaboración de informes y/o ponencias para presentar en revistas especializadas como en eventos académicos. Acompañamiento en proceso de elaboración de la tesis del alumno/a

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected], [email protected] Actividad Propuesta

El Museo interactivo Diseñar diferentes recursos digitales para que los visitantes del museo puedan conocer la colección utilizando pantallas táctiles personales y otros medios de difusión electrónicos.

Requisitos El becario deberá realizar al menos una visita al museo para tomar contacto con los objetos disponibles y la infraestructura disponible.

Proyecto de Investigación

29/A323 - Pensando el Museo de Informática de la UNPA-UARG: Plan Museológico y Sistema Documental.

Instituto

ICIC

Sede

Unidad Académica Río Gallegos

Director PI

Osiris SOFÍA

Codirector PI

Victoria HAMMAR

Contacto

[email protected],

[email protected] Actividad Propuesta La Escuela y la Universidad en el Museo Proponer actividades educativas y acciones de difusión del Museo de Informática dirigidas a los niveles universitario, terciario y secundario, considerando las necesidades de los alumnos y los contenidos a desarrollar.

Requisitos El becario deberá realizar al menos una visita al museo para tomar contacto con los objetos disponibles y la infraestructura disponible.

Proyecto de Investigación

29/B177

Instituto

IEC

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Formación de recursos humanos en ambientes mediados por tecnología

Proyecto de Investigación

29/B177

Instituto

IEC

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Diseño de acciones formativas en ambientes virtuales de aprendizaje

Tener cursadas asignaturas Gestión de entornos virtuales. Diseño de acciones formativas en EVEA (P510).

Proyecto de Investigación

29/B177

Instituto

IEC

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Instrumentos de evaluación en ambientes Tener cursadas asignaturas: Diseño de acciones virtuales de aprendizaje, un estudio formativas en EVEA (P510) y Proceso de evaluación comparativo en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (P508)

Especialización en Management Tecnológico

Proyecto de Investigación

29/B176

Instituto

ITA

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI

Ing. Silvia Gabriela Rivadeneira Molina

Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Requisitos

Optimización de productividad en Pymes mediante modelos de procesos de negocio usando herramientas informáticas

Tener aprobado el 40% de la carrera

Proyecto de Investigación

29/B177

Instituto

IEC

Sede

UACO

Director PI

Lic. Gabriela Vilanova

Codirector PI Contacto

[email protected] Actividad Propuesta

Formación de recursos humanos ambientes mediados por tecnología

Requisitos en

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