Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase

Summer Reading Assignment AP Spanish Language and Culture PVHS – 2015 - Sra. Remeta Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura Sra. Remeta Clase
Author:  Lidia Toro Sosa

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Summer Reading Assignment AP Spanish Language and Culture PVHS – 2015 - Sra. Remeta

Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura Sra. Remeta Clase: 328 Correo Electrónico: [email protected] El propósito de las tareas de verano es dar al estudiante de Español AP Lenguaje y Cultura la oportunidad de refinar sus habilidades lingüísticas para poder comunicarse efectivamente en español. El objetivo principal es estar preparado para empezar la clase de AP y últimamente tomar el Examen de AP en el mes de Mayo. Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase. Todas las actividades estarán puestas en la página de tareas de verano de la escuela. No es necesario tener el libro de AP para competa la tarea. 1. Lecturas (20 puntos) Leer las lecturas del paquete y contestar las preguntas de comprensión. Además deben de hacer un resumen breve de lo que tarta la lectura 1. Lectura #1 – Narrativa sobre temas económicos. (7 preguntas) 2. Lectura #2 – Articulo con datos en un gráfico sobre una dieta. (11 preguntas) 3. Lectura #3 - Anuncio sobre la educación y las carreras profesionales. (5 preguntas) 4. Lecturas #4 – Una carta sobre una fiesta. (7 preguntas) 2. Actividad Auditiva – Para escuchar (20 puntos) Tienes que escuchar dos días diferentes un Podcast de las noticias transmitidas en español de Voz de América – (VOA). Después de escuchar completar la hojas de VOA . Se entregará una hoja para cada día / programa, Las instrucciones para la actividad auditiva y de escritura están en la hoja y se entregarán el primer día de clase. Cada hoja completa recibirá 10 puntos. 3. Escritura – Correos electrónicos - formal (email) (10 puntos) Este correo debe de ser escrito durante el mes de Junio o Julio. El correo recibirá 10 puntos. Sirve como una introducción a la maestra. Correos escritos durante la semana antes de la escuela recibirán 5 puntos. Cada estudiante debe de imprimir el correo con su respuesta para entregar el primer día de clase.

Cada estudiante tiene que escribir un correo electrónico a la Sra. Remeta: El título del correo debe decir: AP Spanish15 – Correo El correo debe de tener un saludo formal, la escritura del tema, una despedida. Sigue las instrucciones para la escritura del correo electrónico. 1. Escribir un mensaje electrónico a la Sra. Remeta en el cual tienes que hacer una introducción personal. Escribe sobre quien eres tú. Escribe sobre tu familia, tus actividades favoritas, tus gustos, las clases que tomarás este año, tus pasatiempos, escribe si tienes mascotas, etc. Finalmente, explica por qué estás tomando la clase de Español AP este año. 4. Actividad de hablar – (20 puntos) Cada estudiante tiene que preparar una presentación oral para hacer la primera semana de clase. Cada presentación será en frente de la clase y será de dos minutos de duración. Debes de preparar presentaciones sobre los siguientes temas: 1. Un libro Habla sobre un libro que hayas leído recientemente y que quieras compartir. Habla sobre el autor. Describe los personajes, el tema, donde ocurre la historia, etc. Puedes dar un breve resumen de lo que trata. Finalmente, explica porque escogiste este libro para compartir con la clase. 2. Una película Habla sobre una película que hayas visto y que te gustó mucho. Puedes hablar sobre los actores/actrices, explicar el tema, la parte más interesante o la mejor parte. Finalmente, explica por qué quieres compartir sobre esta película con la clase. 3. Un viaje Puedes hablar sobre un viaje que hayas hecho con tu familia o amigos. Describe el lugar y habla sobre las actividades que hiciste. Además puedes compartir sobre alguna información interesante sobre este lugar. (Historia, geografía, etc)

Espero que esta tarea ayude a repasar y refinar tus habilidades lingüísticas. Cualquier pregunta o duda puedes escribirme una nota y te contestaré los más pronto posible. Nos vemos en Agosto,

Señora Remeta Spanish AP Language and Culture World Language Department Chair Palos Verdes High School CR 2015

RESUMEN DE NOTICIAS / VOA Actividad de comprensión audita y de escritura Nombre _____________________________________ Periodo ______Fecha ____________________

Voz de América – VOA, presenta un programa de noticias llamado Buenos Días América Este es un programa informativo diario de media hora dirigido a la audiencia en América Latina. El programa se transmite de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 9:00 a.m. [hora de Washington]. http://www.voanoticias.com/podcast/0.html

Debes de escuchar Noticias transmitidas en el Podcast de Voz de América - VOA y debes de escoger 2 noticias para que escribas un resumen de cada una de ellas. Además tiene que escribir una pregunta relacionada a esta noticia con su respectiva respuesta. Vocabulario: Debes de escribir 5 palabras nuevas de vocabulario con su definición para cada noticia. Escribe después una oración completa con cada una de las palabras. Fecha del programa ____________________________________________________________ Clima _______________________________________________________________________________

Noticia # 1 Titular: ______________________________________________________________________________ Resumen _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Pregunta con respuesta: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Vocabulario Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones – Después escribe una oración completa con cada una de las palabras 1. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. __________________________________________________________________________

Noticia # 2 Titular: ______________________________________________________________________________ Resumen _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Pregunta con respuesta: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Vocabulario Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones – Después escribe una oración completa con cada una de las palabras 1. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. __________________________________________________________________________

CR-2014

Español  AP  Lenguaje  y  Cultura   Diario  de  escritura  -­‐  verano   Sra.  Remeta  

Nombre  ________________________________  periodo  _____  Fecha  __________________   Durante  las  vacaciones  de  verano  tienes  que  practicar  escribir  en  español  sobre  diversos  temas   por  6  días.  Escribe  sobre  los  temas  sugeridos  para  cada  día.     Día  1  –  Tema  –  Mi  familia   Describe  a  tu  familia.  Explica  como  es  cada  miembro  de  tu  familia,  su  apariencia  física  y  su   personalidad.  ¿Con  quién  de  tu  familia  te  sientes  más  cerca?  Explica  ¿por  qué?   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Día  2  –  Tema  –    Tu  escuela   Describe  el  horario  de  clases  que  tuviste  el  año  pasado.  ¿Qué  clase  fue  la  más  fácil  y  cuál  fue  la   más  difícil?  Explica  ¿por  qué?.  Para  este  año  escolar  ¿Qué  clase  crees  que  será  más  interesante?     ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________  

Día  3  –  Tema  –  La  tecnología   Si  tienes  la  posibilidad  de  comprar  una  computadora  portátil  (laptop)  o  un  ipad,  ¿Cuál  de  las   dos  comprarías?  Explica  ¿por  qué?  (ventajas  y  desventajas)  ¿De  qué  manera  usas  tú  o  tus   maestros  la  tecnología  en  la  escuela?,  da  ejemplos.  ¿Cuál  es  la  mayor  ventaja  de  usar  la   tecnología  para  estudiar?  Da  ejemplos  específicos  de  lo  que  tu  haces.   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Día  4  –  Tema  –  Los  deportes   Escribe  sobre  un  deporte  que  te  fascina.  Explica    ¿por  qué  te  gusta  verlo  o  practicarlo?.  Escribe   también  sobre  un  equipo  que  te  gusta  o  algún  jugador/  atleta  importante  que  tú  admiras.   Explica  ¿por  qué  es  admirable?  ¿Qué  premios,  partidos,  campeonatos  o  medallas  ha  ganado?   ¿Tú  juegas  algún  deporte  en  particular?  Explica  ¿Cuál,  cuándo,  dónde,  etc.?   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________  

Día  5  –  Tema  –  Un  héroe  moderno     Escribe  sobre  una  persona  que  tú  consideras  admirable.  Explica  ¿por  qué  piensas  que    esta   persona  puede  ser  un  héroe  moderno  en  nuestra  sociedad?¿Qué  cualidades  tiene  que  son   admirables?  ¿Qué  ha  hecho  para  mejorar  la  sociedad  o  el  mundo?  Si  es  un  miembro  familiar   ¿De  qué  manera  esta  persona  influye  positivamente  en  tu  vida?   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   Día  6  –  tema  –  La  música   Escribe  sobre  el  papel  que  juega  la  música  en  tu  vida.  ¿Qué  tipo  de  música  te  gusta  escuchar?   ¿Quién  es  tu  cantante  favorito(a)?  Puedes  escribir  algo  sobre  su  vida  personal,  ¿De  dónde  es?   ¿Cuál  es  su  álbum  más  popular,  etc.?  ¿Ha  ganado  premios  Grammy?  Puedes  hablar  de  tu   canción  favorita  y  explicar  ¿Por  qué  te  gusta  y  de  que  se  trata?   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________  

Completa  las  siguientes  oraciones.   1.  Mi  color  favorito  es  ___________________  porque  __________________________________   ______________________________________________________________________________   2.  No  me  gusta  (actividad)  ________________  porque  _________________________________   ______________________________________________________________________________   3.  Tres  adjetivos  que  me  describen  son:   ______________________________________________________________________________   4.  Mi  actividad  favorita  para  relajarme  es  ____________________________________________   porque  _______________________________________________________________________   5.  Este  verano,  lo  mas  interesante  fue  _______________________________________________   ______________________________________________________________________________   6.  Un  pasatiempo  (hobbie)  que  yo  tengo  es  __________________________________________   7.  El  lugar  más  interesante  que  he  visitado  es    (explica)  _________________________________   porque  _______________________________________________________________________   8.  Si  puedo  darle  un  consejo  a  alguien  que  va  a  empezar  a  estudiar  en  la  escuela  secundaria,  yo   le  diría  ________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________   9.  Mi  opinión  sobre  la  escuela  de  Palos  Verdes  es  _____________________________________   _____________________________________________________________________________   10.  Algunas  metas  que  quiero  lograr  este  año  son:  (personales,  académicas,  etc.)   ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________  

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