CAF: promoviendo el p en América emprendimiento Latina

Jairo Tiusabá Dirección de Políticas Públicas y Competitividad Vicepresidencia Corporativa de Estrategias de Desarrollo y Políticas Públicas Quito, Julio 29 de 2011

Agenda 1.

Competitividad p y emprendimiento p en América Latina

2.

Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3.

CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora en la l región ió

4 4.

Consideraciones finales

Agenda 1.

Competitividad p y emprendimiento p en América Latina

2.

Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3.

CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora en la l región ió

4 4.

Consideraciones finales

Productividad y Competitividad

Productividad

Competitividad p

Ci Circulo Virtuoso para el Desarrollo l Vi t lD ll

Rezago en competitividad Í ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD PARA EL CRECIMIENTO 2010 – 2011 (puesto de un total de 139 países) 7

Panamá P á (53) Costa Rica (56) (56) Brasil (58) (58)

6

Chile (30)

Uruguay (64)

P Puerto t Ri Rico (41) (41)

México (66)

5

Colombia (68)

Honduras (91)

Perú (73)

Jamaica (95) (95)

Guatemala (78)

Rep. Dominicana (101)

El Salvador (82)

Ecuador (105) (105)

Trinidad y Tobago (84)

Bolivia (108)

Argentina (87)

Nicaragua (112) Paraguay (120) Venezuela (122)

4

3

2

1

América Latina y el Caribe:

82

Promedio global:

70

Promedio OECD:

27

0

Fuente: Foro Económico Mundial (The Global Competitiveness Report 2010-2011)

S mantienen Se i retos importantes i en todas d las dimensiones Í ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD PARA EL CRECIMIENTO 2010 – 2011 (pilares fundamentales)

Innovación

Sofisticación de los negocios

Instituciones 7 6

5 4 3 2 1 0

Infraestructura

Macroeconomía

Preparación Tecnológica

Salud y Educación Primaria

Educación Superior y Entrenamiento

Eficiencia de Mercado

Prom. OECD

Ecuador

Prom. AL

Fuente: Foro Económico Mundial (The Global Competitiveness Report 2010 - 2011)

Los países de la región tienen una alta tasa de actividad emprendedora ACTIVIDAD EMPRENDEDORA POR GÉNERO É

Fuente: Banco Mundial – Global Entrepreneurship Monitor (2009)

Los países de la región tienen una alta tasa de actividad emprendedora Países y empresas compiten basados en:

Mano de obra no capacitada /Recursos naturales

Procesos de producción más eficientes e incremento de calidad de producto

Capaces de mantener altos sueldos y condiciones solo si los negocios son capaces de competir con productos nuevos y únicos (usando la producción más sofisticada)

Fuente: The Global Competitiveness Report 2010-2011 - WEF

Pero aún enfrentan restricciones al emprendimiento N° días para abrir un negocio 160

140

Venezuela

120

Brasil

Tiempo (días)

100

Promedio América  Latina Argentina Bolivia Brasil

80

60

Uruguay

Chile

Ecuador

Colombia

Bolivia

Ecuador

Peru

40

Paraguay Chile 20

Colombia Argentina

0 2004 

2005 

Fuente: Doing Business

2006 

2007 

2008 

2009 

2010 

Paraguay Peru

Agenda 1.

Competitividad p y emprendimiento p en América Latina

2.

Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3.

CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora en la l región ió

4 4.

Consideraciones finales

El roll d de la l educación d ió en ell proceso de d innovación y la competitividad Uno de los actores más importantes en  los los Sistemas Nacionales de Innovación Sistemas Nacionales de Innovación

Las Universidades Rol Doble

Fundamental para la  investigación científica

Permite entrenamiento de  capacidades y talento local

El roll d de la l educación d ió en ell proceso de d innovación y la competitividad

Consultorías, conferencias  t f d y otras formas de  interacción informal con  investigadores.

Establecimiento de nuevas  t d empresas por parte de  miembros de la  comunidad académica.

Relaciones  Interpersonales, tales Interpersonales, tales  como reclutamiento de  graduados por parte de las  empresas.

Las Universidades influencian innovación industrial mediante

El roll d de la l educación d ió en ell proceso de d innovación y la competitividad Las políticas públicas que busquen hacer más activo el rol de las  universidades en los procesos de innovación deben buscar un  equilibrio entre: Investigación  pura, típica de  la academia

Investigación  aplicada p

El roll d de la l educación d ió en ell proceso de d innovación y la competitividad Uno de los mayores problemas que se enfrenta al tratar de  fortalecer los vínculos entre universidades e industria es cómo  crear un puente entre:

Investigación  Académica

Sector  Productivo

Agenda 1.

Competitividad p y emprendimiento p en América Latina

2.

Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3.

CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora en la l región ió

4 4.

Consideraciones finales

El PAC en América Latina COLOMBIA

REP. DOMINICANA

¾ Fortalecimiento de la capacidad de gestión de Incubar del Caribe ¾ Concurso Ventures ¾ Lanzamiento Programa ENDEAVOR ¾ Consolidación de Centros de Desarrollo Tecnológico y Productividad ¾ Primera fase programa virtual de innovación y creación de empresas tecnológicas

¾ Aceleradora de Empresas

VENEZUELA ¾ Sistema de apoyo a la creación de empresas ¾ Proyecto de preincubación en universidades venezolanas ¾ Emprendimiento Social ¾ Centro de Excelencia en Ingeniería de Software

ECUADOR ¾ Esmeraldas emprendiendo para un futuro mejor ¾ Fortalecimiento de la gestión de INCOVAL ¾ Sistema Si t d de apoyo a lla fformación ió d de emprendedores ¾ Implementación de incubadora de empresas en Pichincha ¾ Sensibilización para la creación de empresas competitivas

BOLIVIA

PERÚ ¾ Modero para competitividad de la trucha den la región Puno ¾ Fortalecimiento del monitoreo del Programa “Creer para Crear” ¾ Concurso de Negocios Business Development Perú

¾ Elaboración y difusión del Global Entrepreneurship Monitor. ¾ Red de centros universitarios de asistencia al emprendedor ¾ Incubadora de empresas de La Paz ¾ Concurso Ideas Emprendedoras ¾ Incubadora de empresas piloto

¿Hacia H i dónde dó d vamos en ell apoyo a la l competitividad?

Programa de  Programa de Apoyo a la  Competitividad  (PAC)

• Desarrollo de clusters y de capacidades p productivas y comerciales • Promoción de la capacidad emprendedora • Mejoramiento del clima de negocios

El P Programa d de A Apoyo a lla Competitividad C titi id d (PAC)

C Concurso d Business de B i in i Development D l t Perú Objetivo: Identificar emprendedores con proyectos empresariales con alto Objetivo: potencial, para ser presentados ante redes de inversionistas ángeles y organizaciones de financiamiento. financiamiento. Contraparte:: Instituto Invertir Contraparte Actores:: Sector empresarial, académico y financiero. Actores financiero. Resultados:: Resultados Convocatoria de planes de negocio a diferentes actores. actores. Meta Meta:: recibir 400 propuestas propuestas.. Evaluación y asesoramiento efectivo efectivo.. Meta Meta:: 50 semi semi‐‐finalistas / 240 horas de asesoramiento. asesoramiento. Matchmaking con inversores inversores:: Meta: Meta: financiamiento para 10 empresas empresas.. Plataforma de inversiones online online:: Business Development Network pone a disposición una plataforma web para facilitar contactos con inversionistas en el extranjero. extranjero.

P Proyecto t Incubadora I b d de d Empresas E Bolivia Objetivo: Promover la instalación de una Incubadora de Empresas en Bolivia que Objetivo: fomente la creación de empresas innovadoras innovadoras..

Comité Impulsor Incubadora de Empresas Bolivia

Contraparte: Comité Promotor de la Incubadora de Empresas Contraparte: Empresas:: Unidad de productividad y Competitividad, Instituciones que prestan SDE (Funda (Funda‐‐pro, Prodem, Prodem, Fundes), empresarios (Ametex, Ametex, United, United, Exportadores Bolivianos), universidades (UCB, Nuestra Señora de La Paz), banca ((BISA), ), p prensa ((Nueva Economía)) y CAF CAF.. Actores:: Sector empresarial, académico y financiero. Actores financiero. Resultados:: Resultados

Definir los lineamientos estratégicos de la Incubadora a partir de la revisión de experiencias internacionales Elaboración de un estudio de factibilidad Definición del modelo de negocios La instalación de la Incubadora ha sido considerada en el componente de competitividad del préstamo que se está negociando con el gobierno

Cátedra Virtual de Creación de Empresas de Base Tecnológica Colombia Objetivo: Promover mayor innovación a través de la creación de Objetivo: nuevas empresas de base tecnológica que incrementen las exportaciones i d productos de d y/o / servicios i i de d mayor valor l agregado d Promotor y operador: operador: Ministerio de Comercio, Comercio Industria y Turismo Turismo;; Incubadora de Empresas de Base Tecnológica de Antioquia & Cicenet I Impactos: Impactos t : Implementación de la Cátedra en 85 instituciones de educación superior y en 16 ciudades de Colombia 2.420 estudiantes formados en el área de creación de empresas de base tecnológica

Centros de Desarrollo Empresarial Universitarios o Preincubadoras de Empresas Ecuador Objetivo: Generar preincubadoras al interior de al menos tres universidades en Objetivo: el Ecuador, que acompañen el desarrollo de iniciativas empresariales de estudiantes, docentes, investigadores y cualquier otro actor vinculado directa o indirectamente a la universidad y sirvan de interfase entre la universidad y el mundo empresarial Contraparte: Escuela Politécnica del Ejército (ESPE), Escuela Politécnica Nacional Contraparte: (EPN) y la Universidad Tecnológica América (UNITA) Actores:: Cuerpo docente y estudiantes de las contrapartes Actores Resultados:: Resultados Centros de Innovación y Desarrollo Empresarial en la ESPE, ESPE, la EPN y la UNITA Articulación al Sistema Ecuatoriano de Apoyo a la Formación de emprendedores (SEAFE) SEAFE)

Fortalecimiento del Servicio de Atención al Fomento de la Capacidad Emprendedora la Emprendedor (SAE) en Universidades dey Venezuela Innovación Venezuela Objetivo: Fortalecimiento del Servicio de Atención al Emprendedor (SAE) de la Objetivo: Universidad Metropolitana como un modelo experimental destinado a la formación de empresas y al desarrollo de capacidad emprendedora Contraparte:: Contraparte Instituto Internacional de Formación Empresarial (INFOEM) Actores:: Actores Universidades, emprendedores, empresarios líderes, incubadoras de empresas Resultados: Resultados: Documentación y validación de un modelo de preincubación de empresas para ser implantado en universidades de Venezuela Acompañamiento en la implantación del modelo en 4 universidades (Universidad Rafael Urdaneta, Universidad Yacambú, Yacambú, Universidad de Los Andes, Universidad de Oriente)

A l d Aceleradora d Empresas de E S Cristóbal San C i tób l República Dominicana Objetivo: Fortalecer las capacidades de gestión de la primera aceleradora de Objetivo: empresas de la República Dominicana e identificar formas de interacción entre los actores del ecosistema del emprendimiento. emprendimiento. Contraparte:: Consejo Nacional de Competitividad y Proindustria Contraparte Actores:: Sector empresarial, sector público, académico y financiero. Actores financiero. Resultados:: Resultados Fortalecer el ecosistema de emprendimiento en República Dominicana. Dominicana. Adoptar las mejores prácticas latinoamericanas de aceleración empresarial a la realidad y necesidades específicas del país. país. Fomentar lla creación ó de d otras aceleradoras l d en ell territorio territorio.. Impulsar el rápido crecimiento de las empresas existentes e incrementar los flujos de inversión hacia las actividades y sectores identificados como prioritarios prioritarios..

P Programa E Emprender d Uruguay VISIÓN Promotor del emprendedurismo dinámico, que contribuya al crecimiento sostenido de la economía. MISIÓN Desarrollar una RED DE INSTITUCIONES de Apoyo al Emprendedurismo (Empresas Públicas y Privadas, Universidades, Financiadores, Inversionistas, etc.) de forma de lograr un mayor acercamiento del emprendedor y su orientación a través de ella, de manera integral i t l para constituir tit i empresas dinámicas. di á i ESTRATEGIA Generar “atractividad” de todos sus participantes de forma sustentable. POSICIONAMIENTO

Segmentación: Emprendedores Dinámicos Diferenciación: Red Institucional + Financiamiento

G Generación ió de d conocimiento i i t CAF en emprendimiento

‰

Proyecto de Ecosistema de Emprendimiento

‰ Estudios en Chile y en Brasil. Estudios que van a generar un mapa de ecosistema de emprendimiento para analizar experiencia de CORFO en Chile y de SEBRAE-FINEP en Brasil. Brasil ‰ Esos estudios van a ser líneas base para proseguir con estudios nacionales en otros países CAF y que van a generar talleres de conocimiento. ‰

Productos: ¾ Estudios maestros de líneas base. ¾ Estudios nacionales y talleres. ¾ Acompañamiento de CAF para desarrollo de agenda de emprendimiento.

Agenda 1.

Competitividad p y emprendimiento p en América Latina

2.

Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3.

CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora en la l región ió

4 4.

Consideraciones finales

Emprendimiento e Innovación para hacer de América Latina una región competitiva

En cuanto a  recomendaciones  claves para  aumentar el  desarrollo  tecnológico y la  innovación tenemos  que:

Colaboración  Regional

Una fuerza  de trabajo  preparada y  educada d d

Crear Centros  de Excelencia

América  Latina debe  concentrarse concentrarse  en Generar  innovaciones  inclusivas

Generar  tecnologías  de absorción d b ió

Crear  infraestructura  para la para la  innovación

Consideraciones finales

9 América Latina puede mejorar su posición competitiva frente a otras regiones g del mundo fomentando el desarrollo de Sistemas Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación. 9 Mejorar la calificación de la población y generar vocaciones científico-tecnológicas en la comunidad académica. 9 Promover la estrecha vinculación entre la comunidad académica y el sector productivo. 9 Fortalecimiento institucional para la promoción de la innovación y d la de l cultura lt emprendedora d d en América A éi L Latina. ti

Más información en http://pac.caf.com/

GRACIAS

Jairo Tiusabá Dirección de Políticas Públicas y Competitividad Vicepresidencia Corporativa de Estrategias de Desarrollo y Políticas Públicas.