CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO JUVENILES 2014

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CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO JUVENILES 2014

MIRAR DE OTRA MANERA – APRENDER A MIRAR OBJETIVOS: 1. 2. 3. 4.

Aprender a mirar de otra manera. Descubrir cómo somos y lo que tenemos. Valorar lo que somos: dones de Dios. Compartir como vicencianos: dar y recibir.

1.- APRENDE A VER MÁS ALLÁ DE LAS APARIENCIAS Iniciamos nuestra catequesis con el visionado del video de youtube, una escena de la película de PACH ADAMS: “Tienes que ver lo que otros no ven”: https://www.youtube.com/watch?v=qlQEMlFd8Ys Es necesario ver siempre más allá de las apariencias porque las cosas, las personas, no son lo que parecen a primera vista. Todos tenemos talentos, capacidades, carismas personales. Aquello que uno puede aportar. Es un error pasarse la vida pensando en lo que a uno le gustaría ser, sin darse tiempo a descubrir lo que uno es. Alguien dice: “Yo quisiera cantar bien”, y resulta que cuando canta, lo hace muy mal. Y quizá lo que no aprende a valorar es su habilidad para hacer reír a los niños. Puede parecer un ejemplo tonto, pero posiblemente es muy fácil de entender. Todos tenemos talentos que están por descubrir; todos tenemos capacidades que hacer funcionar en la propia vida y al servicio de otros. Todos tenemos carismas propios, aquello en lo que somos buenos (¡ojo! Que ser bueno no es ser perfecto ni el mejor). Esas son nuestras fortalezas y es necesario reconocerlas, cuidarlas, dejarlas desarrollar en nuestra vida, porque son suelo firme desde el que se construyen muchas cosas. Vamos a comenzar por descubrir tu perfil de vida. Un perfil de personalidad para que analices tu persona. Es sencillo de contestar. En cada fila sólo hay que hacer un círculo en el cuadro que más refleje tu situación. Después vas uniendo los círculos con una línea y saldrá tu perfil (Ver anexo1). 2

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MI PERFIL Tienes delante un perfil de la personalidad para que analices tu nivel de madurez. Es sencillo de contestar. En cada fila sólo tienes que hacer un círculo en el cuadro que más refleje tu situación. Después vas uniendo los círculos con una línea, y saldrá tu perfil.

SALUD

Tengo una salud fatal. Siempre enfermo

Voy tirando. Suelo coger bastantes virus.

Mi salud es normal, con algunos desajustes.

Nunca estoy enfermo.

FÍSICO

No me siento a gusto con mi físico.

Mi físico es inferior al de mis compañeros.

Me siento normal, y así me ven los demás.

Destaco en algún aspecto por encima de la media.

SENTIDO COMÚN

Hago las mayores locuras. No me paro a pensar.

Bastantes veces me da el siroco y hago locuras.

Aunque a veces me descontrolo, en general, pienso antes de actuar.

Suelo pensar bastante las cosas. Rara vez me paso.

CULTURA

No me interesa nada la cultura.

Hay cosas que me interesan, pero muy pocas.

Quiero ser una Hay temas que sipersona culta y go con interés. Me saber disfrutar del gusta conocer. arte.

CREATIVIDAD

No suelo tener ideas originales.

Mi imaginación es más bien limitada.

A veces se me ocurren buenas ideas.

Me encanta crear. Tengo siempre ideas en la cabeza.

ESTUDIOS

Llevo muy mal los estudios.

Voy tirando. Me cuesta un poco.

Saco mis estudios adelante, con esfuerzo.

Me va muy bien en los estudios.

DECISIÓN

Cada vez que tengo que decidirme, me pongo malo.

Intento que otros decidan por mí o me digan qué hacer.

Decido por mí mismo pero con miedo a la inseguridad.

Analizo bien las cosas y luego decido.

CONSTANCIA

Empiezo las cosas y siempre las dejo sin acabar.

Soy bastante inconsciente. Me cuesta seguir.

En general me esfuerzo por conseguir lo que me he propuesto.

Lo que empiezo lo acabo ¡Menudo soy!

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AUTOCONTROL

En general pienso y siento cosas que no puedo controlar.

En seguida pierdo Consigo domiel control y me narme, aunque a cuesta serenarme. veces me altero.

Rara vez me salgo de mis casillas.

ALTRUISMO

No suelo pensar en los otros. Lo importante es estar bien yo.

Pienso bastante Sé que tendría en los demás, que sacrificarme aunque alguna por los otros, pero vez me haga el me cuesta mucho. despistado.

Pienso sobre todo en los demás y me esfuerzo por ellos.

ACEPTACIÓN

Me gusto muy poco, no estoy satisfecho de cómo soy.

Me gustaría cambiar algunas cosas de mí.

Aunque algunas cosas no me gustan, en general no estoy mal.

CONFIANZA

Desconfío de mis capacidades. Soy bastante inútil.

Me suelo sentir inseguro bastantes veces.

Creo que puedo En general, estoy hacer casi todo lo seguro de mí misque me propongo. mo.

ALEGRÍA

Suelo estar bastante triste.

Tengo bastantes cambios de humor.

Suelo ser estable en mis sentimientos.

Casi siempre estoy alegre y de buen humor.

SOCIABILIDAD

Lo que más me gusta es estar solo.

Estoy solo bastante tiempo.

Me gusta estar acompañado. Estoy más a gusto.

Enseguida me hago amigos. Soy muy sociable.

COMUNICACIÓN

Rara vez y con dificultad me comunico en profundidad.

Espero siempre que empiecen los demás. A mi me cuesta.

Me gusta hablar con los demás, e intento hacerlo.

Me encanta y suelo ser el primero en hacerlo.

Me interesa y trato de vivirla, aunque a veces me pueda la vida.

Tengo una relación personal con Dios y trato de vivirla a fondo.

Descuido a veces Trato de ser resel trabajo y las ponsable y trabaresponsabilidades. jador.

Mi capacidad de trabajo y responsabilidad son conocidas.

RELIGIOSIDAD

Busco divertirme y Sólo me acuerdo pasarlo bien, sin de Dios cuando preocupaciones. necesito algo.

RESPONSABILIDAD

Soy bastante perezoso y no hago lo que debo.

Estoy muy a gusto de ser como soy.

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Analiza ahora: • ¿Qué bandazos y oscilaciones hay en tu perfil? ¿qué contrastes extremos hay en tu vida? • ¿Es tu perfil una línea más o menos vertical? ¿O por el contrario se encuentra hacia la izquierda (inmadurez) o hacia la derecha (madurez)? • ¿Cuáles son los rasgos principales que te definen? • Saca conclusiones para tu vida, siempre con una visión positiva y la aceptación serena de los datos que obtengas.

2.- VALORA LO QUE ERES COMO PERSONA, SON DONES DE DIOS LA ESCUDILLA DEL MENDIGO El descubrimiento de la propia riqueza Chandrakant era un mendigo indio que se tenía por el último de todos. «No valgo para nada», solía repetirse a sí mismo. «Soy un inútil, un parásito. Nadie me quiere ni nadie me querrá jamás». La única cosa que, de veras, llamaba suya era su sucia y vieja escudilla de pedir, que jamás se apartaba de su lado y que constantemente ponía delante de todo el que creía que probablemente le daría dinero. A veces lo hacía tímidamente, del todo consciente de su insuficiencia. Otras veces la ponía descarada y hasta rencorosamente delante de ciertas personas, especialmente si sentía envidia de ellas. Esto lo sentía con frecuencia, por lo cual, experimentaba satisfacción más que vergüenza en aceptar la caridad. A menudo entraba en las tiendas, pidiendo a dueños y clientes, indistintamente, que le dieran una limosna. Un día entró en una tienda de objetos curiosos y puso su pesada y vieja escudilla de mendigo ante las narices del propietario. - Por favor, se lo ruego. Tenga compasión de mí. Sólo lo preciso para un pedazo de pan. Tengo hambre. Tenga piedad de mí. El dueño se quedó mirando la sucia escudilla del mendigo. Por último se la cogió a Chandrakant, diciendo: - Deja que examine más de cerca esa sucia escudilla tuya. - Por favor, señor -exclamó Chandrakant-, «déjemela... Es lo único...». - Sólo un minuto, -le interrumpió el propietario de la tienda-. Eres tú un extraño mendigo. Tienes tú más que yo. - Por favor, señor, no se burle de mí. Sólo deseo... 5

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- Lo digo en serio. Tú no eres un pobre. Esa escudilla tuya tan sucia... ¿por qué no la vendes? Es de puro oro macizo. Tras la lectura de la historia se abre un diálogo. El catequista comenzará una serie de frases, invitando al grupo a completarlas: -

El mendigo se limita a…. Desconoce sus posibilidades porque… Su encuentro con el dueño de la tienda es importante porque… Tras ese encuentro el mendigo descubre…. ….otras aportaciones.

3. LO QUE HAS RECIBIDO GRATIS DALO GRATIS SEÑOR: ¿POR QUÉ NO HACES ALGO? Su voz nos responde. Aquel hombre bueno quería mirar el mundo con ojos limpios y llenarlos de la luz. Pero su corazón sufría porque a su alrededor sólo encontraba motivos de dolor e indignación. Niños enfermos y hambrientos. Mujeres vejadas. Hombres solos y decepcionados, sin esperanza. Actitudes de desprecio, actos de injusticia y de humillación. No podía comprender. Su corazón se resistía a dar como normal lo que sus ojos le mostraban. Y decidió gritarlo a Dios. La indignación oprimía su garganta: - ¿Por qué?, exclamó. ¿Por qué consientes todo esto, Señor? ¿Cómo es posible que permanezcas impasible ante tanta muerte y tanto dolor? ¿Es que no vas a hacer nada? Y después de un largo instante de silencio, escuchó una voz que le hablaba internamente: - “Te he hecho a ti”. Desde tu fe como Juvenil de JMV, ¿a qué te compromete este texto? ¿qué puedes hacer tú para cambiar, para transformar el mundo?

4. CONCLUSIÓN: Un cuento tibetano nos relata la historia de un león sediento que se aproxima a un lago para beber. Cuando asoma su cabeza sobre el agua ve su figura reflejada y cree que es otro león que lo amenaza. Vuelve varias veces al lago devorado por la sed y casi sin 6

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fuerzas se encamina hacia la otra orilla. Sin embargo, la figura del león desafiante sigue apareciendo sobre la superficie; entonces, furioso, lanza un fuerte rugido para tratar de ahuyentar a su enemigo, pero se da cuenta que el otro hace lo mismo. Al borde de sus fuerzas y sin poder contener más su sed toma la decisión de arrojarse al lago, hundiéndose sin remedio en el fondo atrapado por el agua. El león es como cada uno de nosotros que también miramos sin ver, y oímos sin escuchar y que, víctima de nuestras construcciones mentales, somos devorados por lo esencial que permanece escondido detrás de tantas máscaras falsas que creemos verdaderas. Hemos trabajado la persona, los valores y la necesidad de dar, de servir como vicencianos que somos.

5. PREPARAMOS EL ENCUENTRO NACIONAL: Celebramos la Vida de Jesús resucitado en primavera, la estación más luminosa del año, también llamada Pascua Florida. La naturaleza nos sorprende con el nuevo renacer de la vida que grita, si escuchamos con atención: “¡Mirad que realizo algo nuevo; ya está brotando,! ¿no lo notáis?” (Is. 43,19). Los mandalas son representaciones simbólicas utilizadas en el budismo y el hinduismo. Muestran la vivencia espiritual desde lo profundo del ser de la persona. Figuran el espacio sagrado, generalmente representado con un círculo inscrito dentro de una forma cuadrangular. Las formas concéntricas sugieren una idea de perfección, de equidistancia con respecto a un centro. El arte cristiano también posee configuraciones mandálicas. Las vemos en los rosetones de catedrales e iglesias, con intención espiritual. Pintar mandalas proporciona satisfacción por el resultado de la actividad en sí. Además, pueden ser medio de relajación y concentración para quienes lo realizan. A través de las formas y los colores se expresa el mundo interior. Podemos encontrar modelos para imprimir en Internet (p.ej., en google) con sólo escribir: mandalas para colorear. Puedes ver modelos en las siguientes páginas: http://www.colorear.net/dibujos/colorear-Mandalas-209.html http://www.mandalas.es/mandalas_blanco.htm http://mandalasparapintar.blogspot.com.es/

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Lee esta narración: “La iglesia parroquial, pasada la guerra, mostraba el zarpazo salvaje de la furia entre hermanos. Una mañana, acompañando a su madre, un niño pasó al interior del recinto sagrado. Aquello era pura desolación. Algo, sin embargo, se había salvado: una vidriera. Una vidriera que, herida por el sol, abría el abanico mágico de sus mil colores. El niño preguntó: - Mamá, y aquel hombre que está arriba vestido de colores, ¿quién es? - Un santo.- Respondió la madre. Pasaron los años. En una tertulia de amigos, alguien preguntó: - ¿Qué es un santo? El niño de otros tiempos, hombre ya maduro, revolviendo en el arcón de sus recuerdos, definió: - Un santo es el hombre que deja pasar la luz.” Prudencio López A.

Reflexiona y dialoga:
¿Qué significa para ti “dejar pasar la luz”? Vamos a crear, o a colorear un mandala por persona y después elegiremos uno que llevaremos al Encuentro Nacional de Madrid y lo presentaremos para la ambientación del mismo. Vamos a colorear un mandala en silencio, disfrutando con las armonías que ofrecen los colores mientras piensas en la pregunta anterior. Ten a mano tus pinturas y/o rotuladores. Elige un mandala y observa sus formas antes de empezar a colorear. Déjate llevar por la música y comienza a pintar siguiendo un orden. Si quieres buscar el centro, el encuentro con tu interior, colorea de afuera hacia adentro. Experimenta en tu interior la alegría de la Luz de Jesús resucitado. La hoja no se debe girar. Al terminar de colorear comunica a tu grupo ¿qué te ha parecido?, ¿qué sentimientos has tenido mientras dabas color a tu mandala?, ¿qué es para ti dejar pasar la luz? Por detrás del mandala del grupo debe contener la respuesta del mismo: “Para nuestro grupo dejar pasar la luz es…”.

Ten en cuenta que los Mandalas son dibujos que podrían compararse a la proyección de un caleidoscopio que nos invita a ver figuras de una originalidad extraordinaria, como lo es el corazón de cada persona.

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