COLEGIO MÉXICO-FRANCISCANO. CIUDAD GUZMÁN.

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LEMA DEL FORO:

Evangelizar educando en el mundo de hoy. OBJETIVO: Compartir experiencias de la Escuela en Pastoral que nos proporcionen pistas para avanzar en su implementación ( y permear el Evangelio en la Institución. 

PREGUNTAS GENERADORAS PARA LA PRESENTACIÓN. 

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1.- ¿Cuál ha sido el camino recorrido para ser una escuela en pastoral? 2.- Qué grandes decisiones han tomado en el camino? 3.- ¿Qué implicaciones han tenido estas decisiones en la gestión directiva en el ámbito religioso, Qué cambios han suscitado en la práctica evangelizadora en la escuela?

A)PRIMER MOMENTO.

¿CUÁL HA SIDO EL CAMINO…? 

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MOTIVACION: «… Y Jesús crecía en edad, en sabiduría y en gracia delante de Dios y delante de los hombres». La escuela Católica es el lugar donde se educa a la persona en las verdades de fe, los valores, el sentido ético de los actos humanos y la dimensión trascendente del ser humano. Cfr. Evangelii Nuntiandi no. 44.

A) SE INICIA EL PROYECTO. 

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-Tratando de cumplir el mandato de Jesucristo «Vayan y hagan discípulos… enseñándoles a poner por obra todo lo que les he mandado…» (Mt. 28, 19.20) -«Que todos los hombres se salven y lleguen al conocimiento de la Verdad». (1 Tim. 2, 4). -La misión. El evangelizadora, -Es dinamismo eclesial.

envío

es

acción

Programación de reuniones para evaluar periódicamente las acciones

CONSOLIDACIÓN.

SEGUNDO MOMENTO. EN

2009-2011 SE CONSOLIDA LA ORGANIZACIÓN DE LA PASTORAL EN FORMA SISTEMÁTICA.

De

esta forma nace la ESCUELA EN PASTORAL.

ESCUELA DE PASTORAL: 

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E.P. Como el Proceso (programa) de educación en la fe, que tiene como finalidad: Conducir al alumno al conocimiento de sí mismo, de Dios, de la naturaleza y del los demás (el hombre). Se decide formar un equipo para sistematizar la pastoral.

EQUIPO

DE

PASTORAL

2011, Se toma la decisión de formar un equipo para sistematizar la pastoral. 

Se hacen borradores de la planeación, programas de estudio. 

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Temas, objetivos, tiempos, recursos.

Se toma en cuenta los niveles académicos. Se concretizan programas para la asignatura de educación en la fe.

PRIMERAS PROPUESTAS PARA LA ACCION PASTORAL 

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-Celebración de la Eucaristía (calendarizada tres días de la semana) para cada grupo de cada nivel, a partir de 3er. Grado de Primaria hasta los grupos de Preparatoria.

Retiro espiritual de acción de gracias para los alumnos que terminan su etapa escolar en los diferentes niveles académicos (primaria, secundaria y preparatoria)

SACRAMENTOS: A partir del mes de enero, catequesis de preparación para recibir los sacramentos de Primera Comunión y / o la Confirmación. (Para alumnos dos veces por semana; papás y padrinos una vez al mes). SE CONCLUYE, el último sábado antes de la recepción, con un retiro espiritual: la mañana para primera comunión; por la tarde para los de confirmación. Para papás y padrinos, de 16:00 a 20:00 hrs.

OTRAS ACCIONES PASTORALES. 

Se implementa:

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Al terminar la etapa de nivel escolar, Retiro Espiritual de acción de gracias para primaria y secundaria.

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Tiempo de adviento: Celebración de «Posada» para todo el personal.

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Tiempo de cuaresma: imposición de ceniza, en lugares diversos para los tres niveles académicos. Presentación de Viacrucis, retiro espiritual para el personal. Presentación altar de Muertos y «Catrinas», (dos de noviembre).

MÁS ACCIONES PASTORALES. 

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Los jueves, de 8 am. a 12 md., en la Capilla se expone el Santísimo Sacramento (Por niveles académicos se asignan grupos y horario para cada jueves). -Eucaristía y Eventos culturales (poesías, representaciones teatrales) en la fiesta de San Francisco… …ENTRE OTRAS

AVANCE SUSTANTIVO. 

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El procesos de acreditación por su misma naturaleza nos orientó hacia la mejora continua: REVISION AUTOEVALUACIÓN

MEJORA MODELO EDUCATIVO

MODELO EDUCATIVO. COMO FRUTO DE EL PROCESO:  Se elaboran manuales y documentos: -El mismo manual del modelo Educativo. -Temática para los Encuentros con Cristo en secuencia progresiva para los diversos niveles académicos. -Asignación de un valor franciscano para invitar a vivirlo durante el mes. -Calendarización para los Encuentros con Cristo y Eucaristías, por grupos y niveles.

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Manual de valores franciscanos en la Educación de las personas. Libro de cuentos y valores, para niños y jóvenes. Mi librito de oraciones.

-Pedagogía Franciscana en la Educación de la persona…

PROYECTO EDUCATIVO. 

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Es de este proceso, y en vista a la re-acreditación, y como fruto de la misma, que surge la necesidad de organizar y estructurar globalmente y en conjunto los programas académicos y las acciones pastorales así como la actividad del departamento administrativo. NACE: EL PROYECTO EDUCATIVO.

PROYECTO EDUCATIVO. 2002 - 2010 - 2015 - 2020.

Queda plasmado en cuatro estamentos. A) B) C) D)

-Hacia un humanismo franciscano. -Estudios. -Administrativo. -Participación social.

EN LO PASTORAL. A)

La labor fundamental:

Hacer presente a Jesucristo, Hijo de Dios, Hombre perfecto, y hacer germinar, crecer, florecer y fructificar el Reino de Dios permeando todas las acciones: educativa, administrativa, de régimen gobierno, de mantenimiento y servicios generales.

EN LO PASTORAL Como consecuencia y fruto del Educativo: -Surgen nuevas proyecciones pastorales. 

Proyecto

-Dar a conocer documentos de la Orden para todo el personal, Conferencias por especialistas sobre la espiritualidad franciscana. - Actualización del programa la asignatura de Educación en la fe y de los encuentros con Cristo.

EN LO PASTORAL 

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Promoción, de la paz, la justicia y ecología. Misión intercultural: visita a instituciones de servicio social, recolección de despensas. Eventual ayuda a personas con necesidades particulares. Acciones en favor de la Prelatura del Nayar…

COMISION DE CARISMA Y HUMANISMO FRANCISCANO.  Debido

a la labor fundamental y a las nuevas proyecciones en lo pastoral, se ve la necesidad de crear:

La Comisión de Carisma y Humanismo Franciscano.

SOPORTE: Sustentados en lo anteriormente expuesto, consideramos que sentamos las bases para la consolidación, continuación y continuidad del PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, que a su vez se soporta en: EL MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. 

Objetivo, visión y misión; elementos líneas y guías directrices.

2.-¿QUE GRANES DECISIONES SE HAN TOMADO EN EL CAMINO?

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Por parte de la Provincia, el permitir el ejercicio de la Dirección General a un sólo director por un tiempo significativo. La integración de equipo de pastoral. - La inversión de tiempo esfuerzos, recursos en esta área sin considerarlo pérdida.

 Integrar a un miembro de la Escuela de pastoral

dentro del Consejo Directivo.

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Formar para interactuar de manera Dirección General y Consejo Directivo.

colegiada:

Solicitud y Entrada al proceso de acreditación. La mejora continua.

Crear la Comisión de Documentos.

3.- ¿QUÉ IMPLICACIONES HAN TENIDO ESTAS DECISIONES E LA GESTIÓN DIRECTIVA EN LO PEDAGÓGICO. 

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Que el Consejo Directivo comprenda y acepte que quede incluido en ellos el responsable de la Escuela de Pastoral. Favorecer que el espíritu y las acciones sociales, las académicas y educativas sean parte integral del programa escolar. La inclusión de la asignatura de Educación en la Fe en el programa académico en los cuatro niveles académicos.

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Aprender a interactuar corresponsablemente y de manera colegiada la dirección general con los directores de los diversos niveles académicos. La integración de las diferentes dimensiones de formación: académica, cultural, espiritual y religiosa.

CAMBIOS.

3.1¿QUÉ CAMBIOS SE HAN SUSCITADO EN LA PRÁCTICA EVANGELIZADORA? 

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Que las metas, programas y acciones se encaminen hacia una experiencia de vida. Impregnada de fe católica y de espiritualidad franciscana y no sólo como programa académico. Respeto al credo religioso de aquellos que profesan uno diferente al nuestro.

Respeto y formación de la conciencia, pero tomando como referencia nuestra fe y nuestra espiritualidad

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La inclusión en programa educativo formativo, la asignatura de Educación en la fe. A partir de tercero de primaria hasta preparatoria. La programación jornada de Encuentro con Cristo (los miércoles, en un salón parroquial). Campamento juvenil franciscano Para terceros de secundaria. (una vez al año).

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Uso de terminología franciscana… guardián= jefe de grupo; estratega=coordinador; Encuentro con cristo=Taller de; retiro=jornada de desarrollo... El día de Consejo Técnico, un espacio para documentos de la orden. Asignación de de un valor franciscano para el mes (fortaleza, minoridad, fraternidad, amistad…

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Encuentros inter franciscanos: evento académico cultural anual, con alumnos de otros Colegios franciscanos Preparación de alumnos para recibir sacramentos de Confirmación y Eucaristía.

los

Encuentro de educadores franciscanos: evento (anual) de capacitación y convivencia de algunos docentes asignados

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Peregrinación anual en la fiesta patronal.

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Procesión de Corpus Christi.

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Virgen de Guadalupe, Navidad, Cuaresma, San Francisco, Fieles Difunto, representaciones plástico-teatrales. La pedagogía y espiritualidad Franciscana como eje de transversalidad en la acción educativa. (Cfr. Presentación Word: Física, Química, Ciencias, Ingles, Matemáticas, Español… Esc. Primaria

POR SU PRESENCIA Y ATENCIÓN: GRACIAS.