¿Cómo sería Nuevo León sin el Tec de Monterrey? Agora Talentía “Foro Mundial sobre el Talento en la Era del Conocimiento” Dra. María de Lourdes Dieck Assad Directora de la Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y Humanidades

Pamplona, España Febrero de 2009

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¿Quién es el Tecnológico de Monterrey?

28 Asociaciones civiles

542 Consejeros de las A. C.

‰ Institución creada por la sociedad civil y perteneciente a ella ‰ Sin fines de lucro ‰ Independiente de grupos políticos y religiosos

137 Consejeros académicos externos

2,694 Amigos del Tec

Su fundador: Don Eugenio Garza Sada Empresario visionario líder industrial de Monterrey 2

Tec de Monterrey desde 1943

Formación de Talento: “Profesionales con la mejor formación en estudios superiores además de destrezas y valores que contribuyen a su formación integral como personas competentes”

3

Su Misión: Formación de Talento Para responder a necesidades del mercado

Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Empresas

Tec de Monterrey

1943 + Empresas

Crecimiento Regional 4

Se expande a otras disciplinas…

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios

Tec expande a otras disciplinas y actividades Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Empresas

Tec de Monterrey

1943 + Empresas

Crecimiento Regional 5

Impacta a otros sectores: Público y Social…

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios

Empresas, Sector Público y Social

Tec expande a otras disciplinas y actividades Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Tec de Monterrey

1943 + Empresas

Crecimiento Regional 6

Se expande a otras regiones…

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios

Empresas, Sector Público y Social

Tec expande a otras disciplinas y actividades Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Tec de Monterrey

1943 + Empresas Monterrey Nuevo León

Crecimiento Regional y Nacional

Tec expande a otras regiones Presencial y Virtualmente (Universidad Virtual)

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Se expande a otras regiones… con un impacto regional y nacional

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios

Empresas, Sector Público y Social

Tec expande a otras disciplinas y actividades Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Tec de Monterrey

1943 + Empresas Tec expande a otras regiones

Crecimiento Regional y Nacional

Monterrey Nuevo León

Presencial y Virtualmente (Universidad Virtual)

8

Tec se expande a otros países…y logra alianzas estratégicas con Instituciones de Educación

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios

Empresas, Sector Público y Social

Tec expande a otras disciplinas y actividades Formación Profesionistas: Ingenieros, Técnicos Contadores

Fundan Tec de Monterrey

1943 + Empresas

Crecimiento Regional, Nacional, Internacional

Tec expande a otros países Y forma Alianzas estratégicas Presencial y Virtualmente (Universidad Virtual) 9

Se agregan nuevas actividades…

Investigación, incubadoras, proyectos sociales, parques tecnológicos

Empresas, Sector Público y Social

Ciencias Sociales, Humanidades, Medicina, Negocios Ingeniería, Biotecnología

Fundan Tec de Monterrey

1943 + Empresas

Crecimiento Regional, Nacional, I t i l

Tec expande a otros países Y forma Alianzas estratégicas Presencial y Virtualmente (Universidad Virtual)

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¿Quién es el Tec en 2009? Educación + Generación de conocimiento + Contribución al Desarrollo Social… ‰ Programas presenciales: formación integral de profesional y posgrado ‰ Centros y Cátedras de Investigación (biotecnología, nutriogenómica, salud, política pública, humanidades, desarrollo económico, etc.) ‰ Parques Tecnológicos: incubadoras, aceleradoras de negocios ‰ Tec Milenio y Universidad Corporativa ‰ Universidad Virtual: profesional, posgrado, extensión ‰ Desarrollo social sostenible: centros comunitarios e incubadoras sociales ‰ Programas Educación Continua y Consultoría ‰ Internacionalización: Estudiantes en el extranjero, Extranjeros estudiando en el Tec.

11

Tec de Monterrey desde 1943

Formación de Talento: “Profesionales con la mejor formación en estudios superiores además de destrezas y valores que contribuyen a su formación integral como personas competentes”

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Misión Tec 2005-2015

El Tecnológico de Monterrey forma personas: ‰ Íntegras, éticas, con visión humanística y ‰ Competitivas internacionalmente ‰ Ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad

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Modelo educativo TEC hoy

Visión internacional

Ética y Visión humanística

Profesionistas competitivos

Liderazgo

HABILIDADES • Aprender a aprender • Desarrollar proyectos • Trabajar colaborativamente

internacionalmente

Habilidades, actitudes y valores

Cultura emprendedora

Responsabilid ad social

VALORES • Ética • Honestidad • Responsabilidad • Espíritu emprendedor • Respeto

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Dentro de la Misión 2015:

Atender 4 retos del país: ‰ La competitividad basada en la economía del conocimiento ‰ Creación de empleos ‰ Profesionalización de la administración pública y de la política pública ‰ Desarrollo social sostenible

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¿Quién es el Tec en 2009? EDUCACIÓN: Formador de talento

TECNOLÓGICO DE MONTERREY 33 CAMPUS 91,672 estudiantes 8,418 profesores 40.7% con beca y/o crédito

Universidad Virtual 23 países

Universidad Tec Milenio 37 campus 25 20,383 1,100

Universidades corporativas estudiantes profesores

8,380 16,073 143,172 99,085

de posgrado de profesional de desarrollo social para empresas

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¿Quién es el Tec en 2009? Sus Egresados: Ex-A-Tec…

Directores de las grandes empresas en México

Gobernadores de estados

76% de Ex- A- Tec

EX A TEC : 22% EX A TEC : 22%

Socios o dueños de una empresa a los 25 años de su graduación

3% de la educación superior en México 17

¿Quién es el Tec en 2009? Generación de conocimiento… Centros de investigación

CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA- FEMSA, Monterrey

CENTRO DE DISEÑO MECATRÓNICO- CEMEX, Estado de México

CIENCIAS DE LA SALUD, Monterrey

CENTRO DE TECNOLOGÍA AVANZADA PARA LA PRODUCCIÓN, Monterrey

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN, Guadalajara 18

¿Quién es el Tec en 2009? Generación de conocimiento… Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE)

Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP) 19

Generación de conocimiento…

Solicitud de patentes de instituciones mexicanas

Fuente: IMPI. Reportes Universitarios 20

¿Quién es el Tec en 2009? Parques Tecnológicos (2009 – 2010) ACTUALES •

Monterrey (CITT)

•

TecMilenio Las Torres

•

Guadalajara

•

Cuernavaca

EN CONSTRUCCIÓN

EN PROCESO

•

Monterrey (PIIT)

•

Aguascalientes

•

Hermosillo

•

Estado de México

•

Morelia

•

Chihuahua

•

León

•

Guadalajara*

•

San Luis Potosí

•

Puebla

21

Parques Tecnológicos (2009 – 2010)

EMPRESAS atendidas: Incubadas

865

Aceleradas

294

Landing

42

22

¿Quién es el Tec en 2009? Universidad TecMilenio „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „

Hermosillo Guaymas Ciudad Obregón Navojoa Ciudad Juárez Chihuahua Parral Ciudad Cuauhtémoc Laguna Las Torres San Nicolás Cumbres Matamoros Culiacán Mazatlán Durango San Luis Potosí San Juan del Río Guadalajara Colima Morelia Atlacomulco Ferrería Cuautla Cuatitlán Izcalli Veracruz Puebla Villahermosa Tapachula

UNVERSIDAD TECMILENIO

37 CAMPUS 20,383 estudiantes 1,100 profesores

Universidades Corporativas 14

23

¿Quién es el Tec en 2009? Universidad Virtual

En 18 países alumnos que acceden a los programas por Internet

POSGRADOS • En educación

Los cursos se apoyan en una plataforma tecnológica

• En administración pública y política pública

EDUCACIÓN CONTINUA • Para docentes • Para periodistas

PROGRAMAS DESARROLLO SOCIAL • Para ONG´s • Centros Comunitarios de Aprendizaje

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Universidad Virtual Modelo para un cambio de paradigmas APRENDIZAJE CENTRADO EN EL PROFESOR

APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO

alumno profesor

alumno

alumno PROFESOR

ALUMNO alumno

alumno alumno

25

¿Quién es el Tec en 2009? Apoyo a actores sociales clave

Sector Gubernamental ‰ Profesores ‰ Funcionarios públicos Sector Privado ‰ Empresas Sector Social ‰ ONG´s ‰ Periodistas

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¿Quién es el Tec en 2009? Programas para actores sociales clave Participantes atendidos Datos acumulados: septiembre 1997 – julio 2008

Programas virtuales Total:

200,861 participantes de

29 países

27

¿Quién es el Tec en 2009? Acción para desarrollo social

Instituto para el Desarrollo Social Sostenible (IDeSS)

‰ Formar ciudadanos comprometidos ‰ Vincular el servicio social y cursos académicos a la comunidad ‰ Crear modelos de desarrollo social ‰ Investigar y transferir conocimientos

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¿Quién es el Tec en 2009? Acción para desarrollo social Incubadoras Sociales y Centros Comunitarios de Aprendizaje

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IDeSS: Incubadoras Sociales Programas con Comunidades Urbanas INCUBADORAS SOCIALES

41 Actuales

•Participación de alumnos apoyados por sus profesores •Servicio Social de alumnado •Instalaciones propias o en comodato

200 Para 2010

810 Microempresas atendidas 30

IDeSS: Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCAs) Para las Comunidades rurales 62 SOCIOS CON CCA’S: 1,528 SEDESOL 274 Estados

•Participación de alumnos como tutores, en línea •PrepaNet •Educación comunitaria:habilidades técnicas,líderes sociales, programas migrantes

177 Organizaciones y empresas 91 Municipios

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Sectores a los que están orientados las Incubadoras Sociales y los CCAs

TECMILENIO

INCUBADORA S SOCIALES

UNIVERSIDAD VIRTUAL

TECNOLÓGICO DE MONTERREY

CENTROS COMUNITARIO S DE APRENDIZAJE Fuente: Encuesta Nacional Ingresos y Gastos en los Hogares (ENIGH) 2005

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Participación económica de Nuevo León

PIB Como % del Nacional

Posición Económica Nacional (Respecto a la contribución del PIB)

1970

2006*

5.8%

7.5%

5

3

(DF, Edo. Mx, Jal. Ver.)

(DF, Edo. Mex.)

Participación de Nuevo León en el PIB Nacional en 2006: • • • •

9.8% del Manufacturero 8% de Comercio, restaurantes, Hoteles 7.43% de Servicios Sociales y comunitarios 7% de Servicios Financieros, Seguros

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Conclusión: El Tec para Nuevo León y México „ Formación de talento: personas íntegras, éticas, competitivas, comprometidas con desarrollo nacional „ Formación de emprendedores, líderes responsables, cultos, globales: mexicanos y extranjeros „ Generación de Conocimiento: investigación, diseño, innovación, creación, emprendimiento „ Expansión de su alcance: a empresas locales, nacionales, extranjeras, en Monterrey, en el País, en el Resto del Mundo „ Contribución a la competitividad nacional: con la formación de talento, con parques tecnológicos, con investigación, planes de desarrollo empresarial y regional, políticas públicas para el desarrollo „ Contribución al desarrollo social: con la formación de talento, con la concientización del talento, con acciones directas en empresas, sector social y gobierno.

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