CONCOURS IPAG 2012 ÉPREUVE D ESPAGNOL. Durée : 45 minutes. 1ère partie MÉCANISMES & COMPRÉHENSION

CONCOURS IPAG 2012 ÉPREUVE D’ESPAGNOL Durée : 45 minutes Coefficient attribué à cette épreuve : Seuls les points au-dessus de la moyenne, affectés du
Author:  Marina Arroyo Rey

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CAPES CONCOURS EXTERNE ET CAFEP Section : LANGUES VIVANTES ETRANGERES : ESPAGNOL COMMENTAIRE DIRIGE Durée : 5 heures © Ministère de l’Education nat

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CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL Durée : 45 minutes Coefficient attribué à cette épreuve : Seuls les points au-dessus de la moyenne, affectés du coefficient 2, sont pris en compte et s’additionnent au total des points obtenus.

1ère partie

MÉCANISMES & COMPRÉHENSION Lisez attentivement les instructions suivantes avant de commencer :

Pour chaque énoncé de cette épreuve, vous seront proposées au plus 4 réponses (réponse A, réponse B, réponse C, réponse D).

Il y a une réponse juste et une seule par question, 35 au total. Vous pouvez vous abstenir de répondre à une question. Si vous indiquez plus d’une réponse par question, alors votre réponse sera considérée comme fausse.

Vous vous servirez de la feuille jointe pour indiquer vos réponses en noircissant les cases situées audessus des lettres correspondantes.

ATTENTION : si vous désirez modifier votre réponse à une question, ne raturez pas, mais indiquez votre nouvelle réponse sur la ligne de correction prévue à cet effet. Exemple : vous souhaitez répondre B, puis après réflexion D.

Ö votre 1ère réponse

A

B

C

D

E

Ö votre correction La 1ère partie entre pour 60% dans la note de cette épreuve.

-1-

Questions 1 à 15 : Complétez les pointillés par la formule adaptée. 1.

Si … frío te cubrirías más. A) tuviste B) tienes C) tuvieras D) tenías

9.

2.

Es tan vago … no estudia nunca. A) que B) como C) cuanto D) quien

10. Juanito. Cada vez que me llamen … . A) decídselo B) díganselo C) dímelo D) díganoslo

3.

Me gustaría … que la quiero. A) decirse B) decirlo C) decirla D) decirle

11. No me importa que … tanto. A) trabajarás B) trabajes C) trabajases D) trabajando

4.

¡Qué miedo! qué cosa más … . A) espeluznante B) especialmente C) interesante D) resultante

12. Es imposible encontrar … variedad aquí. A) tanta B) tan C) en tanta D) demasiada

5.

… cinco cajas en el desván. A) Estuvieron B) Hubieron C) Habían D) Había

13. Le pillaron con las manos en la … . A) mesa B) misa C) mazo D) masa

6.

Debes comprar un bolígrafo que … mejor. A) escriba B) escribiera C) escribiría D) escribió

14. … quiso saber nada sobre el asunto. A) Ningún B) Ningunos C) Nada D) Nadie

7.

Si sales ahora no … tiempo de cenar. A) tuvieras B) tendrías C) tenías D) tendrás

15. El ingeniero … trabajé este año me gusta. A) con qué B) con quien C) con cual D) cuyo

8.

Lamento haberle … un pie. A) dado B) pisado C) tirado D) marchado

-2-

¡Qué mala …! ¡Se ha caído! A) rodilla B) mano C) pata D) pierna

Questions 16 à 25 : Quelle expression se rapproche le plus du sens de l’expression soulignée ?

16. De no ser así, estaríamos en la ruina. A) Es inevitable B) Está claro C) No puede ser de otra manera D) Si no fuera por eso

21. ¡Quién pudiera ganar a la lotería! A) Puede que se pueda B) No hay posibilidad de C) Es muy difícil D) Qué ilusión

17. Con tal de saberlo, iría donde fuera. A) Sí que quisiera B) Como no le importa C) Si pudiera D) No creo que pueda

22. Si al menos supiese qué hora es. A) Es difícil saber B) Me gustaría saber C) No sé D) Me da igual

18. Cualquier cosa es mejor que estar parado. A) Ganara a las quinielas B) Un premio C) Lo peor D) Lo que sea

23. Por mucho que sepas, sabrás más que ahora. A) Como no B) Sabes mucho pero C) No es necesario que D) Aunque sepas poco

19. Siempre que tú estés de acuerdo lo haremos. A) De todas formas B) Si no estás C) Tú verás D) A condición de que estés

24. A pesar de que se esfuerza no lo consigue.

20. Amancio. Coge el paraguas por si acaso. A) nos preparamos B) se hace obligatorio C) es conveniente D) no va ya a ser que…

25. Aun estando borracho, reconoció a Luis A) Y eso que estaba B) El hecho de que C) El pobre como estaba D) No parece que estuviera

A) B) C) D)

-3-

Aunque Como no Pero si Es mejor que

Lisez attentivement le texte suivant, avant de répondre aux questions 26 à 35.

Malos tiempos para Spain

Hay quien prefiere los malos comienzos. El ministro de Economía, Luis de Guindos, se estrenó hace unos días en Bruselas en una jornada marcada por la entrada en recesión de España. ¿Y a la segunda? Bingo: Guindos apareció ayer en Davos para vender la marca España en otro día de plomo, el de los 5,3 millones de parados, con una tasa de desempleo que es prácticamente un récord mundial. En fin, malos comienzos, y aún así Guindos desarrolló una intensa actividad en el Foro Económico Mundial para mejorar la cotización de la economía española: aquí hay creadores de opinión, aquí están los socios de España en Europa, aquí hay banqueros, empresarios y académicos de primer nivel; están el Fondo Monetario Internacional, el Banco Central Europeo; están las billeteras de los chinos y los árabes y, en fin, casi todos los mandarines que tienen algo que decir en el mar de los sargazos de la economía global. Aquí se juega parte del futuro de España SA. “El compromiso de España con la austeridad es total”, es la frase que más se le oyó decir a Guindos en sus comparecencias. A muy poca distancia, “el compromiso de España con la reducción del paro es total”. Los manuales de economía dicen que a corto plazo lo más probable es que esos recortes causen una recesión, y que esta provoque más paro. Pero a pesar de la superabundacia de números y fórmulas, la economía es una ciencia muy inexacta. Y el discurso de Guindos es otro: “¿Tiene España alguna opción que no sea la austeridad en este momento? Ninguna. España tiene que hacer sus deberes, lanzar señales claras al mercado, recortar y reformar todo lo necesario, demostrar que es un país serio para recuperar la credibilidad perdida. Solo así volverá la confianza”. Ese fue el discurso que desgranó en público y en privado. Guindos llegó a Davos —un antiguo sanatorio para tuberculosos en el corazón de los Alpes suizos— el jueves por la noche, y lo primero que hizo ayer fue reunirse con Christine Lagarde, directora gerente del FMI. Concedió entrevistas con medios anglosajones —algo en lo que se ha especializado en sus primeras semanas en el ministerio—, se reunió con los periodistas españoles y participó en una sesión sobre El futuro del euro junto al ministro alemán Wolfgang Schäuble, el francés François Baroin y el comisario de Asuntos Económicos, Olli Rehn. Después, se reunió en privado con Schäuble y hoy se verá, entre otros, con Tim Geithner, secretario del Tesoro de EE UU. Uno de los asistentes a ese rosario de reuniones explicó a este diario que el mensaje de Guindos “es, y seguirá siendo, la austeridad: porque viene impuesta por Europa y por los mercados, y porque está en el ADN del Gobierno”. La otra pata del discurso del ministro en Davos es que el crecimiento no va a llegar por la vía de la demanda, con la economía española en medio de una crisis morrocotuda: “La idea es hacer política de oferta: el mandato de los votantes pasa por aprobar una reforma laboral dura o muy dura, y en cuanto a la banca, una nueva reforma financiera sin poner dinero público”, según otra fuente.

-4-

Questions 26 à 35 : Quelle réponse se rapproche le plus du sens du texte ? 31.

26.

A) España no tiene más remedio que cumplir los deberes. B) A los mercados hay que imponerles las reglas. C) Los mercados se fían de lo que se les dice con fuerza. D) Recortar y reformar es lo que menos gusta a los ciudadanos

A) Al parecer, el Ministro prefiere empezar mal. B) Al Ministro le gustan las comidas copiosas. C) El Ministro es el culpable de la recesión. D) La recesión ni siquiera ahorra a los ministros. 27. A) A Guindos le gusta el Bingo. B) Guindos vende España en Davos. C) Guindos va a Davos para vender su programa. D) El plomo es un metal muy abundante en España.

32.

A) En Davos se pretende una mejora de la imagen de España. B) Banqueros, empresarios y políticos quieren arreglar las cosas. C) El FMI, La BCE y demás quieren ganar dinero. D) Chinos y árabes se frotan las manos.

33.

A) La confianza es sinónimo de seriedad. B) La seriedad es un ingrediente menos importante que la energía. C) La confianza sólo se gana con seriedad. D) La credibilidad no se recupera con la productividad.

28. A) Christine Lagarde se entrevistó con Guindos en París. B) Entre otras personalidades se entrevistó con Sarkozy. C) El Ministro español se reunió con altos dignatarios europeos. D) Los ministros europeos están de acuerdo con Guindos.

29. A) Las mandarinas son un buen producto de exportación. B) El futuro de España depende de lo que se acuerde en Davos. C) Las billeteras de los chinos están llenas de dólares D) Los árabes también quieren participar en Davos.

34. A) El futuro del euro está entre las manos de los ministros europeos. B) Los americanos también estuvieron presentes. C) La austeridad viene impuesta por los mercados de valores. D) En el ADN del Gobierno español hay más de un secuencia.

30. A) La clave está en la austeridad y reducción de paro. B) La austeridad no es la única opción. C) Austeridad y economía van parejas D) La fórmula para triunfar es ahorro y menos gasto.

35. A) La oferta y la demanda son esenciales para crecer. B) El desarrollo de la economía pasa por la oferta de un plan de austeridad. C) La demanda está ahí para desarrollar la economía D) Una política de oferta puede complicar la crisis en España.

-5-

CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL 2ème partie

TRADUCTION ET EXPRESSION ÉCRITE Cette 2ème partie se compose de deux exercices : A. Traduisez en espagnol les phrases 1 et 2. B. Répondez en espagnol à la question (environ 10 lignes). La clarté de la traduction autant que l’utilisation d’expressions idiomatiques entreront dans l’appréciation du correcteur. La 2ème partie entre pour 40% dans la note de cette épreuve.

A.

1.

Les étudiants auront une série de matières communes et devront choisir quel type de baccalauréat ils veulent faire.

2.

Il s’effondra dans le fauteuil situé au milieu de la pièce pendant qu’il regardait par la fenêtre et voyait le temps menaçant.

B. En se servant du texte, commentez la phrase suivante : Certaines théories économiques disent, qu’à court terme, l’austérité risque d’être à l’origine d’une récession encore plus grave et d’un développement accru du chômage.

-6-

Grille de correction de l'épreuve de : Espagnol - concours 2012 Question

Réponse

1

C

2

A

3

D

4

A

5

D

6

A

7

D

8

B

9

C

10

C

11

B

12

A

13

D

14

D

15

B

16

D

17

C

18

D

19

D

20

D

21

D

22

B

23

B

24

A

25

A

26

A

27

B

28

A

29

B

30

A

31

A

32

C

33

C

34

B

35

B -7-

ÉPREUVE DE SECONDE LANGUE ESPAGNOL - CONCOURS 2012

Traduction et expression écrite

A. 1. Los estudiantes tendrán una serie de asignaturas comunes y deberán elegir qué tipo de bachiller quieren hacer. 2. Se derrumbó en la butaca que había en medio de la habitación mientras miraba por la ventana y veía el tiempo amenazante.

B.

A corto plazo, probablemente una política de austeridad sea perjudicial porque lo que hace es que, en vez de facilitar la inversión y por consiguiente ayudar al desarrollo, menoscaba y amputa las posibles iniciativas económicas de cuantos quieran contribuir al alza de la economía. En los tiempos en que el dinero afluía de manera fácil a las arcas de tesoro, lo lógico hubiera sido que el Estado reservar una parte de la riqueza en previsión de tiempos de vacas flacas. No se hizo y ahora se pagan las consecuencias. En estos momentos en que la economía necesita un tirón, el Estado debería hacer justo lo contrario de lo que debería haber hecho en la época fasta: es decir fomentar la inversión y el desarrollo, dando facilidades, lo que está lejos de una política de austeridad, y más bien se aparenta a una política de generosidad. El paro se ve fomentado por el freno de la inversión, el replegarse, el miedo, que a su vez genera más austeridad.

-8-

CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL Durée : 45 minutes Coefficient attribué à cette épreuve : Seuls les points au-dessus de la moyenne, affectés du coefficient 2, sont pris en compte et s’additionnent au total des points obtenus.

1ère partie

MÉCANISMES & COMPRÉHENSION Lisez attentivement les instructions suivantes avant de commencer :

Pour chaque énoncé de cette épreuve, vous seront proposées au plus 4 réponses (réponse A, réponse B, réponse C, réponse D).

Il y a une réponse juste et une seule par question, 35 au total. Vous pouvez vous abstenir de répondre à une question. Si vous indiquez plus d’une réponse par question, alors votre réponse sera considérée comme fausse.

Vous vous servirez de la feuille jointe pour indiquer vos réponses en noircissant les cases situées audessus des lettres correspondantes.

ATTENTION : si vous désirez modifier votre réponse à une question, ne raturez pas, mais indiquez votre nouvelle réponse sur la ligne de correction prévue à cet effet. Exemple : vous souhaitez répondre B, puis après réflexion D.

Ö votre 1ère réponse

A

B

C

D

E

Ö votre correction La 1ère partie entre pour 60% dans la note de cette épreuve.

-9-

Questions 1 à 15 : Complétez les pointillés par la formule adaptée. 1.

Este es el coche … dueño soy yo. A) en que B) la que C) el que D) cuyo

9.

2.

Id … todo. Nos vamos de viaje. A) venid B) ordenad C) recogiéndolo D) recoger

10. Señorita. Tengo que decirle que soy ... . A) soltero B) soliloquio C) solano D) solariego

3.

Estamos … de hacer siempre lo mismo. A) rellenos B) hartos C) llenos D) plenos

11. … a mí solo. A) Dejéis B) Dejaos C) Déjenmelo D) Dejádselo

4.

Hoy … sábado y … en abril. A) estamos/estamos B) somos/somos C) somos/estamos D) es/estamos

12. … varios meses de vacaciones se volvió a casa. A) Enseguida B) Después C) Luego D) Tras

5.

Señores. El coche … aquí mismo. A) dejadlo B) déjenmelo C) dejadme D) déjaselo

6.

Cogió las llaves y se puso … sombrero. A) suya B) son C) su D) el

13. María deja un … encima de la mesa. A) debajo B) sobre C) arriba D) al lado

Este es el … barco que ... visto jamás. ¡Grandísimo! A) peor/nunca B) mejor/hubieran C) menor/hay D) mayor/haya

14. Déjaselo. Es cosa de … . A) menos B) más C) los unos D) los demás

7.

Vosotros sois … me dejasteis sin blanca. A) las cuales B) quienes C) que D) los quienes

15. … que no tienen miedo de nada. A) Los son B) Hay C) Hay los D) Los hay

8.

No te preocupes. Lo hace … . A) exagerar B) expreso C) extraordinaria D) adrede

- 10 -

Questions 16 à 25 : Quelle expression se rapproche le plus du sens de l’expression soulignée ?

16. No disimules. Se te ve el plumero. A) No lo tengas en cuenta B) No hagas caso C) No aparentes D) No me fastidies

21. Aun esforzándose, no lo conseguiría. A) no lo evitará B) no lo logrará C) no estará hecho D) no hará nada

17. Ante semejante situación es mejor callar. A) A la menor B) Con la C) En la misma D) Frente a esta

22. De antemano le doy las gracias. A) Nunca B) Siempre C) Antes y después D) Antes de nada 23. Te lo compro siempre y cuando sea barato. A) casi como B) si es C) aunque sea D) mismo si fuera

18. Vendrán hacia el mediodía. A) para la merienda B) para el desayuno C) para almorzar D) para la cena

24. Os lo dejo con tal de que me lo devolváis. 19. Echaron a correr y desaparecieron. A) Fumándose B) Se fumaron C) Se dieron prisa D) Corriendo

A) B) C) D)

a condición de que para que porque aunque no

25. En caso de que no estemos llamadnos por teléfono. A) Por si fuera poco B) Como no estemos C) Porque me da la gana D) Y cómo no

20. De buena gana me iría a mi casa. A) Con prisa B) Con velocidad C) Con gusto D) Con vosotros

- 11 -

Lisez attentivement le texte suivant, avant de répondre aux questions 26 à 35.

La violencia incendia Centroamérica La geografía de la violencia tiene en Centroamérica uno de sus puntos cardinales. El último informe sobre drogas de la ONU la define secamente como la región “más mortífera del mundo”, donde uno de cada 50 hombres morirá asesinado antes de los 31 años. Desentrañar esa frase pasa por una larga historia de pobreza, guerrillas, Estados frágiles, corrupción e impunidad. Pero otra vez la geografía, el hecho de estar situada en el principal canal de tránsito mundial de la droga hacia Estados Unidos —en particular Honduras, Guatemala y El Salvador, el llamado Triángulo del Norte— ha exacerbado esa tensión. Solo en Honduras hubo más asesinatos —6.236— el año pasado que víctimas de la represión en el mismo periodo de tiempo en Siria, inmersa en una guerra civil. El motín en la cárcel hondureña de Comayagua la pasada semana, que ha causado cerca de 400 muertos, hunde sus raíces en este panorama social de extrema violencia. La situación ha llegado hasta tal punto que la semana pasada, el presidente de Guatemala, Otto Pérez, desenterró el debate de la legalización del narcotráfico para frenar la sangría. El Gobierno hondureño pidió el 1 de febrero “ayuda internacional” para combatir la delincuencia. El congreso aprobó un decreto para depurar la policía, la fiscalía y el Poder Judicial con la asesoría de expertos extranjeros. Los ministros de Seguridad y Defensa de El Salvador, Honduras y Guatemala se reunieron el viernes pasado para coordinar esfuerzos. Mientras se libra la batalla, en Honduras se producen 82 homicidios por cada 100.000 habitantes al año. En Madrid es de 1 por cada 100.000. Incluso en el violento y vecino México, son 18. “Es común ver asesinatos en la calle”, dice Omar Rivera, director del Grupo Sociedad Civil de Tegucigalpa. “Estás expuesto a que un tiroteo te alcance a ti o a tu familia, no sabes a quién recurrir. Un día común para un hondureño implica evitar la muerte”. Este magma violento, que llega de diferentes actores (maras o pandillas juveniles violentas, delincuencia común, narcotráfico, pobreza), se ha ido filtrando en la vida cotidiana de las familias. “Uno cree que por no estar involucrado con el crimen está seguro”, cuenta por teléfono Julieta Castellanos, rectora de la Universidad Nacional de Honduras (UNAH), “pero hay muchos casos como el mío”. A su hijo de 22 años lo acribillaron a balazos en octubre en Tegucigalpa cuando volvía de una fiesta en el coche de su madre. Iba con un amigo que también murió asesinado. Los sospechosos son policías. Todo el proceso de investigación ha estado plagado de obstáculos. “Desde el primer día, la policía no ha colaborado, ha destruido pruebas, ha amenazado a los fiscales... hubo cuatro arrestados con un proceso administrativo, confesaron, pero les dieron un permiso de fin de semana y están en fuga. Solo uno se ha entregado”, cuenta Castellanos. En Honduras y El Salvador las violentas maras han llegado a una relación simbiótica con el narco. “Las maras sirven como mano de obra barata para el uso de la violencia al servicio de los grandes traficantes y de personas que contratan sus servicios como sicarios”, explica José Miguel Cruz, experto salvadoreño en maras de la Universidad Internacional de la Florida en Miami. Además, “cobran en droga, y la distribuyen, lo que ha provocado el aumento del consumo local”. El País, febrero 2012

- 12 -

Questions 26 à 35 : Quelle réponse se rapproche le plus du sens du texte ? 31. A) Tegucigalpa es la ciudad más insegura del mundo. B) En Honduras se mata por menos de un tris tras. C) Incluso en México la violencia es menor que en Honduras. D) Mexicanos y hondureños se llevan la palma de la violencia.

26. A) Centroamérica es el lugar más violento que existe en EEUU. B) En Centroamérica la violencia es enorme y va decreciendo. C) La violencia en Centroamérica no ha dejado de crecer desde hace poco. D) Centroamérica tiene la tasa de esperanza de vida más corta. 32.

A) Las familias sufren la violencia cotidiana, aunque no tengan nada que ver con ella. B) Estar involucrado con la violencia puede empeorar ésta si no se hace nada en contra. C) El involucrarse con la violencia ocasiona otros problemas sociales graves. D) Hay familias que no pueden salir a la calle para ir al trabajo.

27. A) A los americanos no les gustan los sudamericanos. B) La proximidad con USA es una de las causas de la violencia. C) La impunidad es la principal causa de la alta criminalidad. D) La corrupción es una plaga que hay que erradicar lo antes posible. 33.

28.

A) Ir a las fiestas por la noche no es aconsejable sobre todo si se va solo. B) Lo mejor para evitar los líos es no salir de fiesta por la noche. C) Ir en coche no evita que uno se haga acribillar a balazos. D) La policía puede también ser sospechosa de crímenes.

A) En Centroamérica se ejecuta más que en los países árabes. B) La extrema violencia en Siria no se puede comparar con la de Centroamérica. C) La guerra civil siria no ha causado tantos muertos como la de Honduras. D) La cárcel de Honduras arrojó un saldo de varias centenas de muertos. 34.

29.

A) Los agentes de policía están intentando obstaculizar la investigación de los asesinatos. B) La policía está claro que sabe algo y no quiere decirlo. C) Las pruebas destruidas por la policía demostraban que eran ellos quienes habían matado a la gente. D) Los arrestados niegan toda relación con los crímenes cometidos.

A) La legalización de la droga es hoy necesaria en Centroamérica. B) Legalizar el narcotráfico puede aligerar la violencia en Guatemala. C) Los traficantes de drogas merecen un trato especial para que cese la violencia. D) La violencia se detendrá cuando se legalice el narcotráfico. 30. A) La ayuda internacional es necesaria para acabar con el narcotráfico. B) En Honduras se pretende sanear el país mediante controles del Estado. C) La delincuencia se combate con ayuda de los EEUU. D) Los EEUU saben que sin ellos no se podrá combatir a los narcotraficantes.

35.

- 13 -

A) Las maras violentas colaboran con el narcotráfico. B) Las maras estudian cómo poder sacar partido del tráfico de drogas. C) Los sicarios de los narcotraficantes se ocupan de la logística. D) El aumento del consumo de drogas es debido a las organizaciones estatales.

CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL 2ème partie

TRADUCTION ET EXPRESSION ÉCRITE Cette 2ème partie se compose de deux exercices : A. Traduisez en espagnol les phrases 1 et 2. B. Répondez en espagnol à la question (environ 10 lignes). La clarté de la traduction autant que l’utilisation d’expressions idiomatiques entreront dans l’appréciation du correcteur. La 2ème partie entre pour 40% dans la note de cette épreuve.

A.

1.

Parfois les choses arrivent sans qu’elles nous préviennent. Il faut donc être en garde constamment et prêt à toute éventualité.

2.

Monsieur, je vous demande de me rendre l’argent que vous avez gagné au loto. Le billet était à moi, et vous me l’avez sans doute volé.

B. Drogue, pauvreté, guerre, corruption, voilà un scénario dont, sans doute, l’Amérique Centrale se passerait bien. Mais, en vérité, c’est un état de fait. Avez-vous des idées pour éradiquer ces fléaux ?

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Grille de correction de l'épreuve de : Espagnol - concours 2012 Question

Réponse

1

D

2

C

3

B

4

D

5

B

6

D

7

B

8

D

9

D

10

A

11

C

12

D

13

B

14

D

15

D

16

C

17

D

18

C

19

C

20

C

21

B

22

D

23

B

24

A

25

B

26

D

27

B

28

D

29

B

30

B

31

C

32

A

33

D

34

A

35

A - 15 -

ÉPREUVE DE SECONDE LANGUE ESPAGNOL - CONCOURS 2012

Traduction et expression écrite

A. 1.

A veces las cosas llegan sin que éstas nos prevengan. Entonces hay que estar en guardia constantemente y listos para cualquier eventualidad.

2.

Señor: le pido que me devuelva el dinero que ha ganado a la lotería. El billete era mío, y sin duda usted me lo ha robado.

B.

Esas cuatro lacras de la sociedad puede decirse que, en parte, son el fruto de las desigualdades inmensas de las que padece la sociedad centroamericana. Además, como se dice en el texto, el hecho de que los EEUU se sitúen a un paso de sus fronteras, facilita y fomenta el que mafias que se encuentran a salvo en sus países respectivos puedan utilizar dichos países como una base de operaciones para llevar a cabo sus negocios, que de llevarse a cabo en los propios EEUU dificultaría enormemente la tarea a quienes se aprovechan de unos estados laxistas, desfallecientes o simplemente pobres e incapaces de asegurar unos controles dignos de ese nombre. Lo primero que debería hacerse para erradicar semejantes plagas sería que los países de América Central se dotaran de gobiernos capaces que distribuir las riquezas, erradicar la incultura y conseguir unas sociedades más igualitarias. En segundo lugar reforzar las relaciones con EEUU contribuyendo a la captura de quienes dirigen y manejan tales actividades desde los países centroamericanos.

- 16 -

CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL Durée : 45 minutes Coefficient attribué à cette épreuve : Seuls les points au-dessus de la moyenne, affectés du coefficient 2, sont pris en compte et s’additionnent au total des points obtenus.

1ère partie

MÉCANISMES & COMPRÉHENSION Lisez attentivement les instructions suivantes avant de commencer :

Pour chaque énoncé de cette épreuve, vous seront proposées au plus 4 réponses (réponse A, réponse B, réponse C, réponse D).

Il y a une réponse juste et une seule par question, 35 au total. Vous pouvez vous abstenir de répondre à une question. Si vous indiquez plus d’une réponse par question, alors votre réponse sera considérée comme fausse.

Vous vous servirez de la feuille jointe pour indiquer vos réponses en noircissant les cases situées audessus des lettres correspondantes.

ATTENTION : si vous désirez modifier votre réponse à une question, ne raturez pas, mais indiquez votre nouvelle réponse sur la ligne de correction prévue à cet effet. Exemple : vous souhaitez répondre B, puis après réflexion D.

Ö votre 1ère réponse

A

B

C

D

E

Ö votre correction La 1ère partie entre pour 60% dans la note de cette épreuve.

- 17 -

Questions 1 à 15 : Complétez les pointillés par la formule adaptée. 1.

Es mejor que … antes de salir de viaje. A) comeríamos B) comiéramos C) comemos D) comamos

9.

2.

Quiero que … digas tú. A) lo le B) se lo C) lo se D) le lo

10. Mi gato … hace unos días. A) muerte B) morirá C) está muerto D) murió

3.

No es rojo, … azul. A) sino B) pero C) en D) antes

11. El chico … te hablé ayer es mi novio. A) del quien B) de que C) de cual D) de quien

4.

Aunque no lo … me voy de viaje mañana. A) hubieras creído B) créeme C) creas D) creerás

12. ¿Es … este reloj? A) de ti B) tuyo C) a ti D) a tú

5.

Por la noche solía ir a un bar si … . A) llueva B) llueve C) lloviera D) llovía

13. En … época todos tenía el pelo largo y barbas. A) la B) esa C) esta D) aquella

6.

Tan pronto como … te prepararé un café. A) llegues B) llegaste C) llegas D) llegarás

7.

8.

Ojalá todo te … como lo has pensado. A) saliera B) salga C) sale D) saldrá

14. Es imposible que no hayas pensado en … . A) ello B) sí C) tú D) los

… falta que … cuanto antes. A) Hace/llamarás B) Hizo/llamaste C) Hará/llamas D) Hace/llames

15. Si no estás satisfecho … . A) dígalo B) decídselo C) díselo D) dígaselo

Tal vez te … mañana para comer. A) viera B) vea C) veo D) veré

- 18 -

Questions 16 à 25 : Quelle expression se rapproche le plus du sens de l’expression soulignée ?

16. Lo más seguro es que llueve. A) Puede que B) A lo mejor C) No hay duda de que D) Al parecer

21. Si tuviera éxito me iría con él a vivir. A) Si me lo dice B) Si me lo pide C) Si fracasara D) Si lo lograra

17. Me extraña que no lo sepas. A) Parece que B) Pues no sé por qué C) Creí que D) Es raro que

22. Con tal de que estudies te regalo un coche. A) Estudia y B) A lo mejor C) Si lo quieres D) Y por qué no

18. Cada vez que salgo me encuentro con Pepe. A) Hace tiempo que B) Probablemente si C) A veces cuando D) Siempre que

23. Basta con que me lo digas para que lo haga. A) Al parecer B) Inténtalo C) Quiero que D) Puedes intentarlo

19. En esta casa no hay quien viva. A) quien sepa nada B) hay quien me ayude C) hay que hablar D) hay quien pare

24. Yo que tú hablaría con él esta tarde. A) Yo y tú B) Yo en tu lugar C) Yo no soy tú D) Yo soy yo

20. No hay nada que me moleste más que las moscas. A) Qué majas son B) Es mágico C) Me gustan D) Odio

25. Mañana mismo voy a verle y se lo digo. A) Sin falta mañana B) Es mejor que mañana C) Si mañana puedo D) Tal vez mañana

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Lisez attentivement le texte suivant, avant de répondre aux questions 26 à 35. “En casa, delante de la tele, seguro que no hay futuro”

Gigi y Edu, de 40 y 49 años, lucen un brazalete amarillo fluorescente. “No soy policía, ni tampoco persona violenta. Soy ciudadana y ejerzo mi derecho a denunciar las injusticias”, reza. Ambos caminan de la mano hacia la plaza de Catalunya de Barcelona, donde este sábado arrancó una multitudinaria manifestación del 15-M. Su brazalete es una burla al que lucieron los Mossos de paisano el Día del Trabajador, que decía Policía. “En casa, sentado delante de la tele, seguro que no hay futuro”, explicó Edu, sobre los motivos que le llevaron a él y a miles de personas a marchar en protesta por la situación que atraviesa España. Los indignados regresaron a las calles de Barcelona, y volvieron a demostrar su musculatura. Miles de personas caminaron durante más de tres horas por el centro de la ciudad. La marcha arrancó de la plaza de Catalunya a las seis, bajo el lema El pueblo somos la solución. Una hora y media después, todavía había personas que no se habían podido mover del sitio. En el habitual baile de cifras, los convocantes aseguraron que la participación superó a la de la manifestación del 15 de octubre del año pasado, cuando aseguraron que unas 350.000 personas marcharon por el centro de la ciudad. Los Mossos d’Esquadra se quedaron en los 45.000 manifestantes, algo menos que los 60.000 que calcularon en la marcha del 15 de octubre. En cualquier caso, el movimiento del 15-M aplaudió el éxito rotundo de una manifestación sin incidentes que transcurrió en ambiente festivo y que da el pistoletazo de salida de una semana que supone la vuelta a las plazas. En varios bloques, los indignados clamaron en contra de los recortes y a favor de la sanidad y la educación. Eva Vázquez, trabajadora social, de 39 años, se llevó a sus dos crías, de dos y cinco años, a la manifestación, vestidas con camisetas amarillas con un gran SOS por la educación pública. “A la mayor le he contado cómo puede afectar a su cole eso de los recortes. Creo que un poco sí entiende por qué estamos aquí”, señala. Familias con hijos, adolescentes, ancianos... Todos con la indignación por bandera. “¡No estoy indignado, estoy indignadísimo!”, se quejó Francisco Pérez, 79 años, que iba haciendo pequeñas paradas en el camino para paliar su dolor de espalda. “Aunque me duela, aquí sigo, al pie del cañón”, defendió. Como él, Robert Medina, de 68 años, sigue luchando por sus derechos, aunque algo más escéptico: “No vamos a conseguir nada, pero tenemos la obligación de salir a la calle. Ya que no salen los jóvenes, salimos nosotros”. A las ocho de la tarde, la cabecera de la manifestación regresaba al punto de salida, únicamente con un detenido acusado de agredir a un policía, y con escasísima presencia policial. A las nueve de la noche, la plaza de Catalunya se preparaba para celebrar la primera asamblea multitudinaria, desde que fueron desalojados definitivamente el 30 de junio del año pasado. Este sábado, muchas personas tenían previsto acampar de nuevo en el lugar. El Ayuntamiento tiene un pacto tácito con los indignados, que hasta el martes tienen carta blanca para tomar otra vez la plaza.

El País mayo 2012

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Questions 26 à 35 : Quelle réponse se rapproche le plus du sens du texte ? 31.

26.

A) La sanidad es algo menos importante que la educación. B) La fiesta impidió el éxito de la manifestación. C) Los indignados protestaron contra las medidas económicas restrictivas. D) Durante la manifestación hubo pistoletazos.

A) Gigi y Edu quieren denunciar a la policía. B) Ni Gigi ni Edu son policías, pero actúan como tales. C) A Gigi y a Edu no les gusta la policía. D) Gigi y Edu actúan como ciudadanos de pleno derecho. 27. A) La manifestación terminó en la Plaza de Cataluña. B) Gigi y Edu se ríen de los que no manifiestan. C) La policía catalana apoya a los manifestantes. D) Los Mossos también manifestaron en su momento.

32. A) Los recortes al parecer también afectaban a la enseñanza. B) La educación y la sanidad se recortan menos que la economía. C) Las niñas que fueron con su madre no entendieron ni jota. D) Los colegios se ven afectados por los recortes, igual que los hospitales.

28. A) La tele no tiene futuro. B) La tele prepara el futuro de la gente. C) Mientras se mira la tele, el futuro no se construye. D) El futuro se prepara con la tele.

33. A) Adolescentes, ancianos, niños. Todo tipo de gente acudió. B) La bandera española estuvo presente en la manifestación. C) La gente indignadísima estaba muy enfadada. D) La gente indignada estaba menos indignada.

29. A) Los indignados se manifiestan con los músculos al aire. B) La manifestación fue una demostración de fuerza. C) Los manifestantes tenían el torso desnudo. D) La manifestación se extendió hasta los suburbios.

34. A) Sabían que podían lograr algo, por eso salieron. B) Mucho desánimo entre los asistentes, pero ganas de fiesta. C) El escepticismo cundía entre todos los asistentes. D) Algunos fueron a la manifestación, a pesar de los dolores.

30. A) Había tantos manifestantes que les costó arrancar. B) A las ocho de la tarde ya había terminado. C) El pueblo unido jamás será vencido. D) A la gente le costaba decidirse a manifestar.

35. A) La acampada estaba prohibida. B) Las personas mayores salieron también a manifestar. C) Hubo más personas mayores que niños. D) Los adolescentes eran pocos y mal avenidos.

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CONCOURS IPAG 2012

ÉPREUVE D’ESPAGNOL 2ème partie

TRADUCTION ET EXPRESSION ÉCRITE Cette 2ème partie se compose de deux exercices : A. Traduisez en espagnol les phrases 1 et 2. B. Répondez en espagnol à la question (environ 10 lignes). La clarté de la traduction autant que l’utilisation d’expressions idiomatiques entreront dans l’appréciation du correcteur. La 2ème partie entre pour 40% dans la note de cette épreuve.

A.

1.

Ne t’inquiète pas : je lui dirai dès que je le verrai. Tu peux en être sûr.

2.

J’ai enfin décidé d’aller à Barcelone cet été et pouvoir ainsi me rendre compte de l’ambiance qui règne au cœur de cette ville.

B. Le mouvement des indignés, aussi appelé le mouvement du 15-M, regroupe des personnes « indignées » contre le système politique et économique en place ; on les appelle aussi les « antisistema ». Ce mouvement s’est répandu dans le monde entier. Pourquoi, selon vous, ce mouvement populaire a-t-il un succès aussi grandissant au sein des sociétés ?

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Grille de correction de l'épreuve de : Espagnol - concours 2012 Question

Réponse

1

D

2

B

3

A

4

C

5

D

6

A

7

D

8

B

9

B

10

D

11

D

12

B

13

D

14

A

15

C

16

C

17

D

18

D

19

D

20

D

21

D

22

A

23

C

24

B

25

A

26

D

27

D

28

C

29

B

30

A

31

C

32

A

33

A

34

D

35

B - 23 -

ÉPREUVE DE SECONDE LANGUE ESPAGNOL - CONCOURS 2012

Traduction et expression écrite

A. 1.

No te preocupes: se lo diré en cuanto lo vea. Puedes estar seguro.

2.

Por fin he decidido ir a Barcelona este verano y así podré darme cuenta del ambiente que reina en el corazón de esa ciudad

B.

Dicho éxito puede explicarse, en parte, por las circunstancias actuales de crisis económica en el seno de la sociedad española, pero no solamente por esto. En efecto, bien es verdad que las consecuencias de la crisis económica afectan en particular a los más jóvenes. Entre ellos, más de la mitad no encuentran un empleo estable y dignamente remunerado, de ahí que un gran número de ellos hayan querido organizarse en asambleas para protestar y hacer valer sus reivindicaciones frente a la sociedad española incapaz de proponerlos un empleo para el que se han estado preparando durante años a través de largos y penosos estudios superiores. Pero estas asambleas de estudiantes, y gente madura generalmente en paro, no sólo protestan contra una situación económicamente insostenible, sino también contra un modelo de sociedad incapaz de satisfacer sus esperanzas, sus anhelos y deseos. De ahí que surja su indignación, pero también su desasosiego y desencanto. Este movimiento que se extiende y desarrolla a través de todas las sociedades occidentales encuentra su razón de existir en la lógica búsqueda de la realización como persona a la que todo ser humano tiene derecho.

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