CRONOGRAMA DE FOTOGRAFIA DE PRODUCTO AGO - DIC 2014

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA IT-7-ACM-04-R02 CRONOGRAMA DE FOTOGRAFIA DE PRODUCTO AGO - DIC 2014 COMPETENCIA PARTIC

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CRONOGRAMA DE FOTOGRAFIA DE PRODUCTO AGO - DIC 2014

COMPETENCIA PARTICULAR: Etapa I.- Herramientas básicas / Luz natural Uso de herramientas necesarias para generar imágenes con alto impacto a nivel comercial. Etapa II.- Iluminación de estudio Identificar los diferentes tipos de iluminación que existen y en que caso se pueden usar, así mismo adecuarlas a su uso especifico dependiendo del producto. Etapa III.- Edición Fotográfica. Aprender el manejo de paquetes de edición fotográfica que ayuden a mejorar el atractivo visual de las imágenes.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

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Semana Fecha

1.

Planeación y Análisis.

Elemento de competencia

Evidencias de aprendizaje

Contenido Específico

Actividades

De Enseñanza

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De Aprendizaje

A G Presentación del curso: Ventajas del Diseñador Industrial en la rama de la Fotografía comercial hoy en dia. Muestra de la aplicación de la foto comercial. O S Introducción al curso: Mecánica de trabajo, reconocimiento del Software que se utilizara durante el curso. T Expectativas del curso. O Forma de Evaluación y Asistencia. 04 Explicacion de las variables al momento de hacer fotografía con luz natural y con el uso de Flash. Presentacion Power Point al 08

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Criterios de evaluación

Sesión

Unid

Medios y Recursos

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Elemento de competencia

Fecha

Seman a

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Teórico/Practico El estudiante será competente al momento de utilizar la luz Natural para generar composiciones. Teórico/Practico El estudiante será competente al momento de utilizar la luz Natural para generar composiciones.

Evidencias de aprendizaje

Ejercicio en el cual el estudiante hará pruebas de luz con diferentes aperturas y velocidades.

Ejercicio en el cual el estudiante hará pruebas de luz con diferentes aperturas y velocidades.

Contenido Específico

Comprensión de cómo utilizar la luz natural para mejorar la calidad de las fotos en la composición deseada, haciendo notar las texturas y contrastes que la luz ofrece. Comprensión de cómo utilizar la luz natural para mejorar la calidad de las fotos en la composición deseada, haciendo notar las texturas y contrastes que la luz ofrece

11 al 15

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Actividades

Criterios de evaluación

De Enseñanza

De Aprendizaje

Sesión

Unid

Ver acomodos de alimentos, y modificar la posición con respecto a la fuente de luz.

Innovar en el Angulo de las tomas. Modificadores de luz Utilización del Balance de Blancos.

Sesión de Prueba 1-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Arreglo de la composición, elementos extra en la imagen.

Unidad de Aprendizaje I.- Luz Natural y Luz continua. Evaluar: -2 sesiones de Prueba con luz natural. -Ejercicio final con luz natural 5%

Ver acomodos de alimentos, y modificar la posición con respecto a la fuente de luz

Innovar en el Angulo de las tomas. Modificadores de luz Utilización del Balance de Blancos. Close up – Full Shot

Sesión de Prueba 2-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Arreglo de la composición, elementos extra en la imagen.

*Realización de 2 pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

Medios y Recursos

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Ejemplos de Modificadores de luz.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/Practico El estudiante será competente al momento de utilizar la luz Natural para generar composiciones.

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Ejercicio en el cual se resumirá lo aprendido hasta ahora.

El estudiante generara un Utilizando luz Natural, set para realizar una imagen se creara un set con el uso de Luz natural. aplicando lo antes ya aprendido.

Innovar al momento del acomodo de los elementos, uso de diferentes aperturas y modificadores de luz. Utilización del Balance de Blancos. Close up – Full Shot

Teórico/ Practico El estudiante será capaz de utilizar la Luz Continua artificial para generar imágenes con otro tipo de acabado. Inicio del uso del espacio Negativo en la fotografía comercial.

El estudiante realizara pruebas para que aprenda el manejo y ajustes de la Luz artificial.

Se le guiara al estudiante para el manejo de este tipo de luz, el uso correcto del balance de Blancos, las consideraciones de los parámetros técnicos para el mejor uso de este tipo de fuente de luz. Uso de lámpara de luz fría.

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Sesión de Síntesis- 5% A calificar: Solución del set. Encuadre. Manejo del objeto con relación a la fuente de luz. Uso de modificadores de luz.

Ver el mejor acomodo de la luz con respecto al objeto en cuestión. *Objeto No deberá ser traslucido. *Objetos sugeridos: Juguetes Recipientes de colores. Lentes de Sol. Gorras.

Uso eficiente de la luz para que la foto salga con la correcta exposición y temperatura cromatica. La aplicación de nuevos encuadres y encuadres generales. La aplicación del espacio Negativo.

Sesión de Prueba 1-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO.

Unidad de Aprendizaje I.- Luz Natural y Luz Continua. Evaluar: -2 sesiones de Prueba con luz continua. -Ejercicio final con luz continua 5% -Ejercicio final con el uso de Luz continuaTemperatura Cromática 5% *Realización de 2 pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

Presentación digital donde se Comentario [RF2]: Al mencionar se ejemplifique el temanos referimos al acomodo de ciertos abordado elementos que ayuden a resaltar una imagen, por ejemplo: Foto de un vaso con jugo de naranja, lo extra seria poner rodajas de naranja sobr algún mantel acompañado de algún pan elemento decorativo que resalte la image

Comentario [RF3]: Modificadores d luz tales como: Paneles Negros Paneles Plateados Paneles Blancos Telas o material Difusor Blanco.

Comentario [RF1]: Luz continua co Luz fluorescente Luz Incandescente Luz LED

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Teórico/ Practico El estudiante será capaz de utilizar la Luz Continua artificial para generar imágenes con otro tipo de acabado. Inicio del uso del espacio Negativo en la fotografía comercial.

Teórico/ Practico El estudiante será capaz de utilizar la Luz Continua artificial para generar imágenes con otro tipo de 25 acabado. al Aplicación y 29 variaciones del Espacio Negativo.

El estudiante usara modificadores de luz para generar nuevas opciones en sus composiciones fotográficas.

El estudiante usara en mayor medida el espacio Negativo.

Se guiara al estudiante para el manejo del espacio Negativo en la composición. Asi mismo en el uso de los modificadores de luz y como estos ayudan a mejorar la calidad de la imagen.

El estudiante resolverá una composición con la mejor aplicación del espacio Negativo. Uso de luz continua y sus modificadores de luz.

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Ver el mejor acomodo de la luz con respecto al objeto en cuestión apoyados con el uso de modificadores de luz.

Uso eficiente de la luz para que la foto salga con la correcta exposición y temperatura *Objeto No deberá ser cromatica. La aplicación de traslucido. nuevos encuadres y Ver el mejor acomodo encuadres generales. de la luz con respecto al La aplicación del objeto en cuestión espacio Negativo. apoyados con el uso de modificadores de luz. *Objeto No deberá ser traslucido.

Sesión de Prueba 2-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO. -A calificar: Ángulos de luz

Sesión de Síntesis-Temperatura Uso eficiente de los Cromatica 5% modificadores de luz. -Uso de Luz Continua 5% Manejo de la luz A calificar: continua, del espacio Solución del uso de luz Negativo y así mismo Continua de los parámetros Encuadres. técnicos para generar Manejo del objeto con la fotografía. relación a la fuente de luz. Uso de modificadores de luz.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación de las variables al momento de hacer fotografías con Flash Electronico Luz Dura y Luz suave. Angulos de Luz

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S E P T I E M B R E 01 al 05

Implemento del uso del flash y sus modificadores para lograr tomas con diferente acabado.

Se le guiara al alumno Teórico/ Practico para que aprenda el Explicación del uso mejor uso del Flash y de los diferentes sus modificadores de modificadores de luz. luz. Luz dura y Luz Suave.

Se le explicara al alumno los parámetros básicos para la toma de fotos con Flash (monolight y Speedlight), así como la relación distancia-Potencia para tomar la foto con la exposición correcta. La correcta aplicación de la Temperatura Cromática.

Se le pedirá al alumno que haga una replica de una fotografía para que interprete como es el acomodo de luz y que modificador de luz debe de usar.

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Se le mostrara al estudiante como utilizar el flash electrónico y los parámetros que debe tener en mente al momento de realizar una foto con este tipo de luz.

Ver el mejor acomodo de la luz para resaltar las características del objeto a fotografiar.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash

Explicación TeóricaEjemplos : El maestro hará una serie de pruebas para aclarar todos los aspectos de las fotos tomadas con Flash y sus modificadores. *Se le solicitara al alumno que busque fotografías de Accesorios y Alimentos en internet para hacer la replica de esta misma.

Sesión de Prueba 1-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO. El buen manejo del espacio Negativo en la composición.

Unidad de Aprendizaje II.- Uso del Flash Foto de Producto, Accesorios Evaluar: 1 sesión Teórica -2 sesiones de Prueba en cada uno de los productos. -2 sesiones para hacer el ejercicio de síntesis 10% *Realización de 2 pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Comentario [RF6]: Tales como: Uso de flashes Gafas de sol (monolights, Gorras speedlights) y sus Pulceras modificadores. Bufandas Guantes Sombreros. Etc.

Comentario [RF4]: Uso de Flash electrónico ya sea: Monolights Speedlights. Asi mismo de los modificadores que se l pueden integrar tales como: Sombrillas Plateadas y Doradas. Softbox Octabox / hexabox Snoot Grid Comentario [RF5]: *Realización de pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz.

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S E P T I E M B R E

08 al 12

Implemento del uso del flash y sus modificadores para lograr tomas con diferente acabado.

Consideraciones del departamento de publicidad para la toma de foto comercial.

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz. Consideraciones del departamento de publicidad para la toma de foto comercial.

Se le pedirá al alumno que haga una replica de una fotografía para que interprete como es el acomodo de luz y que modificador de luz debe de usar.

Ver el mejor acomodo de la luz para resaltar las características del objeto a fotografiar. Exigencia del departamento de Publicidad.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Se le guiara en el proceso para mejor resultado.

Implemento del uso del flash y sus modificadores para lograr tomas con diferente acabado.

Se le pedirá al alumno que haga una replica de una fotografía para que interprete como es el acomodo de luz y que modificador de luz debe de usar. Análisis del uso de espacio Negativo. Se le guiara en el proceso para mejor resultado.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Ver el mejor acomodo de la luz para resaltar las características del objeto a fotografiar. Exigencia del departamento de Publicidad.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash

Sesión de Prueba 2-2Críticas: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO. El buen manejo del espacio Negativo en la composición.

Actividad de síntesis 12A Evaluar: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO. El buen manejo del espacio Negativo en la composición.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

Comentario [RF7]: Sesión en la cua deje al estudiante tomar su decisión sobr acomodo de luz y el modificador que us para que genere una imagen con los conocimientos vistos en las sesiones anteriores.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz.

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S E P T I E M B R E

Consideraciones del departamento de publicidad para la toma de foto comercial. Teórico/ Practico Explicación del uso de software para realizar una prueba de impresión. Uso de

15 Photoshop Ilustrador al 19

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Implemento del uso del flash y sus modificadores para lograr tomas con diferente acabado.

Manejo del programa Photoshop para preparar una impresión.

Se le pedirá al alumno que haga una replica de una fotografía para que interprete como es el acomodo de luz y que modificador de luz debe de usar. Análisis del uso de espacio Negativo. Se le guiara en el proceso para mejor resultado. Se le guiara al alumno para que arregle una imagen para su impresión generando así una prueba de impresión que ayude al estudiante a decidir si la combinación de luces y modificadores es la deseada.

S E P

Ver el mejor acomodo de la luz para resaltar las características del objeto a fotografiar. Exigencia del departamento de Publicidad.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Actividad de síntesis 22A Evaluar 10%: Solución del encuadre (close up - full shot) Manejo del objeto con relación a la luz. Uso correcto de aperturas, velocidad e ISO. El buen manejo del espacio Negativo en la composición.

El estudiante será capaz de realizar retoques a fotos hechas con anterioridad, limpiando zonas no deseadas y aumentando el atractiva de la imagen.

Actividad Realizar 3 impresión de 8x10” en papel fotográfico. A Evaluar:

Comando Básicos del software. Extensiones de imágenes para la impresión.

Manejo de Contrastes, Luces altas, sombras, temperatura del color.

PRIMER SEMANA DE EXAMENES PARCIALES (No aplica)

22 al 26

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

Uso de herramientas digitales para la explicación del tema, Proyector. Comentario [RF8]: Se puede ver otr software para impresión, esto dependerá la dinámica del maestro para realizar pruebas de impresión.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Calzado. Uso de Luz dura y Luz Suave.

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S E P T O C T

29 al 03

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Calzado. Uso de Luz dura y Luz Suave.

Consideraciones al momento de hacer fotos de calzado. Análisis de imágenes de referencia.

Consideraciones al momento de hacer fotos de calzado. Análisis de imágenes de referencia

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de calzado, asi como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de calzado, asi como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet.

Ver el mejor acomodo de la luz para resaltar las características del objeto a fotografiar. Asi mismo variar el uso de Fondos dependiendo del tipo de calzado.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Resaltar las características del calzado con el uso de otros modificadores de luz. Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash. .

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Sesión de Prueba: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Sesión de Síntesis 1-2 A Evaluar: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Unidad de Aprendizaje III.- Uso del Flash Foto de Producto: Calzado 10% Evaluar: 1 sesión de Prueba -2 sesiones para el desarrollo de la síntesis del ejercicio.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus Comentario [RF9]: *Realización de modificadores. pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

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al 10

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Calzado. Uso de Luz dura y Luz Suave.

Consideraciones al momento de hacer fotos de calzado. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de calzado, asi como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet.

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Empaques /botellas. Uso de Luz dura y Luz Suave.

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de Empaques/Botellas, así como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Resaltar las características del calzado con el uso de otros modificadores de luz.

Uso del Espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Resaltar las características de los empaques con el uso de los modificadores de Uso correcto del luz y otros espacio Negativo en modificadores. la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Sesión de Síntesis 2-2 A Evaluar: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Sesión de Prueba: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

Unidad de Aprendizaje IV.Foto de Producto: Empaques/Botella 10% Evaluar: 1 sesión de Prueba -2 sesiones para el desarrollo de la síntesis del ejercicio.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Comentario [RF10]: Uso de flashes Empaques/Botellas (monolights, Pueden ser de Jugo, Refrescos, Alimento speedlights) y sus enlatados, empaques de cartón y de modificadores. plástico.

Comentario [RF11]: *Realización d pruebas para ver el manejo de los parámetros en la fotografía, tipos de encuadres y acomodos del objeto.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Empaques /botellas. Uso de Luz dura y Luz Suave.

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13 al 17

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Empaques /botellas. Uso de Luz dura y Luz Suave.

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de Empaques/Botellas, así como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet.

Resaltar las características de los empaques con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de Empaques/Botellas, así como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet. Se le pedirá al estudiante que haga una propuesta diferente de fotografía.

Resaltar las características de los empaques con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Sesión de Síntesis 1-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Sesión de Síntesis 2-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz. Propuesta de nueva composición.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

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20 al 24

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Alimentos Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Alimentos Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno los parámetros que debe de tener al momento de hacer fotos de Alimentos, así como las exigencias del departamento de publicidad, tomando en cuenta referencias obtenidas de internet. Manejo de uso de 1 y 2 luces apoyadas con paneles u otros reflectores. Se le explicara al alumno los nuevos estilos de acomodo de alimentos y asi mismo las nuevas tendencias de fotografía en estos. , tomando en cuenta referencias obtenidas de internet. Manejo de uso de 1 y 2 luces apoyadas con paneles u otros reflectores.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores.

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores.

Comprensión a través reportes de avance, en base a los resultados esperados.

Sesión de Prueba: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Sesión de Síntesis 1-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Unidad de Aprendizaje V.Foto de Producto: Alimentos 10% Evaluar: 1 sesión de Prueba -2 sesiones para el desarrollo de la síntesis del ejercicio.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, Comentario [RF12]: De preferencia speedlights) y sus que sean alimentos solidos o que no modificadores. requieran mucha preparación. Cupcakes Pastelillos Galletas Bebidas

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Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Alimentos Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Consideraciones al momento de tomar fotos a 2 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Cristal Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Consideraciones al momento de tomar fotos a 3 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno los nuevos estilos de acomodo de alimentos y asi mismo las nuevas tendencias de fotografía en estos. , tomando en cuenta referencias obtenidas de internet. Manejo de uso de 1 y 2 luces apoyadas con paneles u otros reflectores. Se le pedirá al estudiante que haga una propuesta diferente de fotografía.

Se le explicara al alumno el uso de la técnica highkey para elaborar imágenes con un estilo diferente que tiene relación con el objeto a fotografiar. Uso de 3 luces. Explicacion de cómo se deben de usar los paneles negros en este tipo de tomas. Acomodo de las luces para obtener el mejor resultado.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores.

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores. Uso de nuevos estilos de fotografía.

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Sesión de Síntesis 2-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

Sesión de Prueba: Critica: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Presentación digital donde se ejemplifique el temaComentario [RF13]: Objetos de cris abordado. preferentemente que tengan molduras. Uso de flashes Dulceros (monolights, Copas speedlights) y sus Vasos de tequila Vasos de colores modificadores. También puede ser botellas de agua o de refresco para ilustrar algún tipo de toma.

Unidad de Aprendizaje VI.Foto de Producto: Cristal 10% Evaluar: 1 sesión de Prueba -2 sesiones para el desarrollo de la síntesis del ejercicio.

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3 al

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Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Cristal Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Consideraciones al momento de tomar fotos a 3 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Teórico/ Practico Explicación del uso de los diferentes modificadores de luz para la toma de fotos de Cristal Uso de Luz dura y Luz Suave. Uso de 2 luces mas modificadores (paneles)

Consideraciones al momento de tomar fotos a 3 luces o con la ayuda de otro modificador de luz. Análisis de imágenes de referencia.

Se le explicara al alumno el uso de la técnica highkey para elaborar imágenes con un estilo diferente que tiene relación con el objeto a fotografiar. Uso de 3 luces. Explicacion de cómo se deben de usar los paneles negros en este tipo de tomas. Acomodo de las luces para obtener el mejor resultado.

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores. Uso de nuevos estilos de fotografía.

Se le explicara al alumno el uso de la técnica highkey para elaborar imágenes con un estilo diferente que tiene relación con el objeto a fotografiar. Uso de 3 luces. Explicacion de cómo se deben de usar los paneles negros en este tipo de tomas. Acomodo de las luces para obtener el mejor resultado.

Resaltar las características de los alimentos con el uso de los modificadores de luz y otros modificadores. Uso de nuevos estilos de fotografía.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Uso correcto del espacio Negativo en la composición. Correcta Exposición y manejo de las potencias del Flash.

Sesión de Síntesis 1-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Sesión de Síntesis 2-2: A Evaluar: Encuadre Composición Resaltar las cualidades del calzado. Close up – Full shot Exposition Ajustes del flash Uso de Modificadores de luz.

Presentación digital donde se ejemplifique el tema abordado. Uso de flashes (monolights, speedlights) y sus modificadores.

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IT-7-ACM-04-R02 Teórico/ Practico Explicación del uso de software para realizar una prueba de impresión. Uso de Photoshop Ilustrador

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Manejo del programa Photoshop para preparar una impresión. Preparación de Archivos para el trabajo Final

Se le guiara al alumno para que arregle una imagen para su impresión generando así una prueba de impresión que ayude al estudiante a decidir si la combinación de luces y modificadores es la deseada.

Comando Básicos del software. Extensiones de imágenes para la impresión.

Diferencias entre RGB y CMYK Muestra de Diferentes tipos de papeles y sus acabados. Teórico/ Practico Explicación del uso de software para realizar una prueba de impresión.

10 Uso de al Photoshop Ilustrador 14

El estudiante será capaz de realizar retoques a fotos hechas con anterioridad, limpiando zonas no deseadas y aumentando el atractiva de la imagen.

Actividad Realizar 5 impresión de 8x10” en papel fotográfico y papel Bond de 300gram. A Evaluar: Manejo de Contrastes, Luces altas, sombras, temperatura del color.

Trabajo final: Entrega de: 2 Posters 15% y MOVARTE 15% *Tema de Movarte: DISEÑOS ICONICOS“IDENTID

AD DE UN PAIS” *El alumno tomara de referencia publicaciones existentes para insertar su imagen dentro de una publicidad.

Uso de herramientas digitales para la explicación del tema, Proyector.

Comentario [RF14]: Se puede ver o software para impresión, esto dependerá la dinámica del maestro para realizar pruebas de impresión.

A Evaluar: Solución de la publicidad. Manejo del programa Photoshop para preparar una impresión. Preparación de Archivos para el trabajo Final

Se le guiara al alumno para que arregle una imagen para su impresión generando así una prueba de impresión que ayude al estudiante a decidir si la combinación de luces y modificadores es la deseada. Diferencias entre RGB y CMYK Muestra de Diferentes tipos de papeles y sus acabados.

REVISIÓN No.: 7 VIGENTE A PARTIR DEL: 22 de Julio de 2013

Comando Básicos del software. Extensiones de imágenes para la impresión.

El estudiante será capaz de realizar retoques a fotos hechas con anterioridad, limpiando zonas no deseadas y aumentando el atractiva de la imagen..

Actividad Realizar 5 impresión de 8x10” en papel fotográfico y papel Bond de 300gram. A Evaluar: Manejo de Contrastes, Luces altas, sombras, temperatura del color.

Arreglo de la imagen final.

Comentario [RF15]: Se puede ver o software para impresión, esto dependerá la dinámica del maestro para realizar pruebas de impresión.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE ARQUITECTURA

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EVENTOS (FOGU) Y ENTREGA (EN SU CASO) DE MATERIAS TEORICAS

16 NO V I EM BR E

17 al 21

17

N O V IE MB RE

SEGUNDA SEMANA DE EXAMENES PARCIALES Entrega de promedios materias practicas , aclaraciones y devolución de trabajos: EN LO POSIBLE RESPETAR EL SALON, DIA Y HORA DE CLASE ASIGNADO DURANTE EL CURSO. Evitar interferir con la programación de exámenes teóricos.

24 al 28

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18

ENTREGA DE MATERIAS PRÁCTICAS ENTREGA DE MATERIAS PRÁCTICAS Entrega de Ejercicios con CD de evidencias con todos los trabajos elaborados durante el curso. Hora, Salón y día, asignado durante el semestre para la materia.

30 NO V.

Parámetros de Evaluación final del curso: Luz Natural______________________5% Luz continua_______________________5% Temperatura Cromatica_______________5% Flash______________________________5% Foto de Accesorios__________________10% Foto de Calzado____________________10% Foto de Envases/Empaques_______________10% Foto de Alimentos_____________________10% Foto de Cristal_____________________10% MOVARTE _______________________15% T.Final Poster_____________________15%

a 03 DI C.

Entrega de promedios materias practicas , aclaraciones y devolución de trabajos: EN LO POSIBLE RESPETAR EL SALON, DIA Y HORA DE CLASE ASIGNADO DURANTE EL CURSO. Evitar interferir con la programación de exámenes teóricos.

19

D I C I E M B 08 al 11

E X Á M E N E S EXTRAORDINARIOS 2as, 4as Y 6as OP. Para tener derecho a estos exámenes el Alumno deberá cubrir: 80% de Asistencia 70% Trabajos Entregados. DEL 08 AL 11 DE DICIEMBRE 19 DE DICIEMBRE ENTREGA DE EVIDENCIAS A COORDINACION

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CRONOGRAMA DE FOTOGRAFIA DE PRODUCTO AGOSTO - DICIEMBRE 2014 FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: DICIEMBRE 2014 ELABORADO POR: LDI. RODRIGO FORTUNA

NOTA: El presente documento está revisado y avalado por los responsables de su elaboración. El original se encuentra impreso en la Jefatura de Carrera.

L.D.I. JESSICA WAH ROBLES

M.D.P. ANA MARÍA TORRES FRAGOSO

COORDINACIÓN DEL ÁREA

JEFE DEL DEPARTAMENO DE PROYECTOS DE DISEÑO

L.D.I. ROBERTO CARLOS RANGEL RAMIREZ JEFATURA DE LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL DISEÑO INDUSTRIAL

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