CURRÍCULUM VITAE (Abreviado) DATOS PROFESIONALES Nombre: María José Apellidos: Gómez Torres Profesora Titular del departamento de Didáctica y Organización Educativa. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. Email: [email protected] Blog de Prácticas de Enseñanza: http://docentesenpracticas.blogia.com FORMACIÓN ACADÉMICA - Licenciada en: Filosofía y Ciencias de la Educación. Sección: Pedagogía. Universidad de Sevilla. Fecha expedición: 1988 -Doctora en Pedagogía. Título tesis doctoral: “Un estudio longitudinal sobre el Prácticum en la formación de los maestros de la especialidad de educación especial” Año: 2001. ACTIVIDAD DOCENTE • − − −

Curso 2012-2013: Grado en Pedagogía. Asignatura: “Organización y Gestión de Centros Educativos” Grado en Educación Primaria. Asignatura: “Organización del Centro Escolar” Prácticas de Enseñanza (prácticum).

ACTIVIDAD INVESTIGADORA 1. Participación en Proyectos I+D+i • Proyecto: “Mercado de trabajo, transiciones laborales y edad: jóvenes y mayores de 55 años”. Código: DER 2012- 36755 Subprograma: Proyectos de Investigación Fundamental no orientada. Convocatoria 2012. Duración: 01/02/2013 al 31/01/2016.

Investigador responsable: Dr. Francisco Javier Calvo Gallego. Rol: Investigadora. Tiempo Parcial. Web: www.grupo.us.es/sej322/ • Proyecto: “Escuelas que caminan hacia la inclusión educativa: trabajando con el apoyo educativo para promover el cambio”. Código: Orgánica 1816063018 Subproyecto Universidad de Sevilla. Desde el 01/01/2012 al 01/01/ 2014. Investigadora responsable: Dra. Carmen Gallego Vega Rol: Investigadora. Tiempo completo. •

Proyecto: “Proyecto Andalucía: la respuesta a la diversidad en educación secundaria obligatoria. Código: 2002/458 Ámbito del proyecto: Autonómico Programa financiador: Acciones Coordinadas CEC/JA. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Entidad financiadora: Consejería de Educación. Junta de Andalucía. Responsable: Dra. Carmen García Pastor Rol: Investigadora Desde el 17/05/2001 al 30/12/2005 2. Grupos de investigación - Título: GRUPO DE INVESTIGACIÓN SOBRE INTEGRACIÓN EN SEVILLA. ISIS. HUM197. JUNTA DE ANDALUCÍA. Fecha inicio: 01/01/1997 Fecha fin: 30/09/2011 Rol: Investigadora Lugar: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA - Título: GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA (GID). Código: 5189. JUNTA DE ANDALUCÍA Fecha inicio: 01/12/1989 Fecha fin: 31/12/1996 Rol: Investigadora 3. Ayudas. Proyectos financiados. • Proyecto: “ Un Foro para las Prácticas (II)” Código: 189/A9-2010 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio, Universidad de Sevilla Entidad financiadora: ICE-Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 24/08/2010 Fecha fin: 30/09/2011 Web: http://

• Proyecto: “Un foro para las Prácticas” Código: 290/A9-2009 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio. Universidad de Sevilla Entidad financiadora: ICE-Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 13/01/2010 Fecha fin: 30/09/2010 On-line: http://institucional.us.es/foros. “Cuéntanos cómo te va en las Prácticas” • Proyecto: “Blog de Prácticas de Enseñanza (II)” Código: A9-2008 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio. Universidad de Sevilla Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 09/12/2008 Fecha fin: 30/09/2009 Web: http://docentesenpracticas.blogia.com • Proyecto: “El Uso del blog como herramienta de formación en las Prácticas de Enseñanza” Código: 1215126705465FD79BD8023 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio. Universidad de Sevilla. Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 20/07/2007 Fecha fin: 30/09/2008 • Proyecto: “Diseño de una página web pata el desarrollo de la asignatura” Código: 479362703465FDA3334D93 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 18/07/2007 Fecha fin: 30/09/2008 • Proyecto: “Guía de Prácticas de Enseñanza On Line” Código: 183-8335 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio. Universidad de Sevilla Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 01/10/2006 Fecha fin: 30/09/2007

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Proyecto: “Tender un puente entre la teoría y la práctica: los incidentes críticos en el análisis de problemas docentes”. Código: 7.403 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: Plan Propio. Universidad de Sevilla. Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 10/10/2005 Fecha fin: 10/07/2006 •

Proyecto: “CIPE: Curso de Iniciación a las Prácticas de Enseñanza. Métodos de recogida, análisis e interpretación de la realidad docente”. Código: 6604 Ámbito del proyecto: Autonómica Programa financiador: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 05/10/2004 Fecha fin: 15/07/2005 • Proyecto: “Practicar con sentido: el sentido formativo de las Prácticas de Enseñanza.” Código: A9-2003 Ámbito del proyecto: Autonómica Entidad financiadora: ICE- Universidad de Sevilla Responsable: Dra. María José Gómez Torres Fecha inicio: 24/09/2003 Fecha fin: 12/06/2004

PRODUCCIÓN INVESTIGADORA 1. Libros - Título: La atención a las personas mayores desde una aproximación multidisciplinar Lugar: Barcelona. España Editorial: Horsori Editorial S.A. Año: 2013 Nª de páginas: 184 ISBN: 978-84-15212-09-6 Editora: María José Gómez Torres - Título: Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia mental Lugar: Sevilla, España Editorial: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. Año: 2009 Nª de páginas: Formato digital ISBN: 978-84-692-0285-2 Autora: María José Gómez Torres

- Título: Dificultades de Aprendizaje: Dislexia y Disgrafía Lugar: Sevilla, España Editorial: APRENDE-IEA Año: 2006 Nª de páginas: Formato digital ISBN: 84-689-6421-2 Autora: María José Gómez Torres - Título: Diseño de programas para la educación intercultural Lugar: Sevilla, España Editorial: APRENDE-IEA Año: 2006 Nª de páginas: ISBN: 84-689-6418-2 Autora: María José Gómez Torres - Título: Las Adaptaciones Curriculares Individualizadas: Concepto y diseño. Lugar: Sevilla, España. Editorial: APRENDE-IEA Año: 2006 Nª de páginas: Formato digital ISBN: 84-689-6419-0 Autora: María José Gómez Torres - Título: Gerontología Educativa Lugar: Sevilla. España. Editorial: APRENDE-IEA Año: 2005 Nª de páginas: ISBN: 84-689-5092-0 Autora: María José Gómez Torres - Título: Técnicas de intervención en educación especial Lugar: Sevilla. España. Editorial: APRENDE-IEA Año: 2005 Nª de páginas: Formato digital ISBN: 84-689-5093-9 Autora: María José Gómez Torres - Título: Desarrollo de la comunicación oral y lectoescritora en la escuela inclusiva Lugar: Sevilla. España. Editorial: APRENDE-IEA Año: 2005 Nª de páginas: Formato digital ISBN: 84-689-5094-7 Autora: María José Gómez Torres 2. Capítulos de libros - Título del capítulo: Metodología participativa en la formación de maestros Autores del capítulo: Navarro-Montaño, M José; Gómez-Torres, María José; Ordoñez-Sierra,

Rosario Título del libro: Innovación e investigación Docente en la Universidad de Sevilla Página inicial: 1 Página final: 15 Lugar: Sevilla. España Editorial: Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV) ISBN: 978-84-15687-02-3 Año: 2012 - Título del capítulo: La formación del profesorado novel en el E.E.E.S: utilización de los recursos docentes en red de la u.s. (web, foros, chat, email) para el desarrollo de los créditos prácticos Autores del capítulo: Ordoñez-Sierra, Rosario; Gómez-Torres, María José; López-Martínez, Antonia Título del libro: Experiencias de Innovación Universitaria. VOL. II, Página inicial: 313 Página final: 326 Lugar: Sevilla, España Editorial: Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla ISBN: 978-84-86849-71-9 Año: 2010 - Título del capítulo: Educación para la salud: aproximación conceptual y metodológica Autores del capítulo: Gómez-Torres, María José Título del libro: Educación para la salud: la promoción de estilos de vida saludables en la escuela. Autores del libro: Toledo-Morales, Purificación y Gómez Torres, María José Página inicial: 1 Página final: 30 Lugar: Sevilla. España Editorial: APRENDE-IEA ISBN: 84-690-1076-X Año: 2006 - Título del capítulo: Practicar con sentido:el sentido formativo de las prácticas de enseñanza Autores del capítulo: Gómez-Torres, María José; Garcia-Pastor, Carmen; López-Martínez, Antonia; Navarro-Montaño, M José; Gil-Galvan, Mª Rosario Título del libro: Enseñanza informatizada de modelos estadísticos dinámicos Página inicial: 349 Página final: 364 Lugar: Sevilla. España. Editorial:ICE- Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla ISBN: 84-86849-56-6 Año: 2006 3. Artículos en revistas: - Título: "Autismo: fisiopatología, atención médica e implicaciones dentales" Revista: Archivos de odontoestomatología Año: 2005 Volumen: 21 Número: 4

Página inicial: 234 Página final: 244 Autores: Friedlander-,Arthur H; Friedlander-,Ida K; Velasco-Ortega, Eugenio; Casas-Barquero, Nieves; Gómez-Torres, María José - Título: Cambios de actitudes de los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial Revista: REU: Revista de Enseñanza Universitaria Año: 2002 Número: 19 Página inicial: 63 Página final: 87 Autores: Garcia-Pastor, Carmen; Navarro-Montaño, M José; Gómez-Torres, María José; Fernandez-Batanero, José Mª - Título: Proyecto de investigación sevilla: la respuesta a la diversidad en la ESORevista: Revista de Educación Especial Año: 2000 Número: 27 Página inicial: 93 Página final: 121 Autores: Garcia-Pastor, Carmen; Díaz-Noguera, M Dolores; Gómez-Torres, María José; LópezMartínez,Antonia; Navarro-Montaño, M José. - Título: Los/as maestros/as de educacion especial en la formacion: el analisis de situaciones cruciales vividas durante sus practicas de enseñanza como estrategia de reflexion Revista: REU: Revista de Enseñanza Universitaria Año: 1997 Número: 11 Página inicial: 103 Página final: 111 Autores: Gómez-Torres, María José 4. Aportaciones a Congresos, etc.. - Título de la aportación: Programas de Garantía Social y Programas de Cualificación Profesional Inicial en Andalucía: Un análisis comparativo Nombre del congreso: IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Prácticas en Educación Inclusiva: Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2012 Lugar: Cádiz Autores: Gómez Torres, María José; Ordoñez-Sierra, Rosario - Título de la aportación: Un foro para los estudiantes en prácticas Nombre del congreso: XI Symposium Internacional sobre el Prácticu, y las Prácticas en Empresas en la formación universitaria. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2011 Lugar: Poio. Pontevedra. Autores: Gómez-Torres, María José

- Título de la aportación: El blog de Prácticas de Enseñanza como herramienta para la supervisión de estudiantes. Nombre del congreso: XI Symposium Internacional sobre el Prácticu, y las Prácticas en Empresas en la formación universitaria. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2011 Lugar: Poio. Pontevedra Autores: Gómez-Torres, María José - Título de la aportación: Las preocupaciones de los estudiantes de educación especial ante las Prácticas. Nombre del congreso: Actas del Congreso Internacional La escuela Inclusiva: escenarios y protagonistas. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2010 Lugar: Santander. España Autores: Gómez-Torres, María José - Título de la aportación: El Blog de Prácticas: un espacio para el intercambio de experiencias. Nombre del congreso: Congreso Internacional: Alfabetización mediática y culturas digitales. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2010 Lugar: Sevilla. España Autores: Gómez-Torres, María José - Título de la aportación: Emoción, Autocontrol y Aprendizaje. Nombre del congreso: IV Congreso Internacional y XXIV Jornadas de universidades y educación especial. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2007 Lugar: Huelva. España Autores: Gómez-Torres, María José - Título de la aportación: La disciplina en las aulas desde la perspectiva de los estudiantes de magisterio en Prácticas. Nombre del congreso: I Congreso Internacional de Violencia escolar (Bulling) Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 2007 Lugar: Almería. España Autores: Gómez-Torres, María José Título de la aportación: Relationships between Classroom Teachers and Support Teachers Nombre del congreso: European Conference on Educational Research. ECER´ 99. Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional

Año: 1999 Lugar: Lahti (Finlandia) Autores: Gómez-Torres, María José; García-Pastor, Carmen Título de la aportación: Critical Events and Teaching Practices nombre del congreso: European Conference on Educational Research (ECER'96) Tipo de evento: Comunicación en congreso Ámbito: Internacional Año: 1996 Lugar: Sevilla, España Autores: Gómez-Torres, María José

5. Estancias - Estancia en: UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Departamento de Didáctica y Organización Escolar Institución de destino: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación Fecha inicio: 03/09/2012 Fecha fin: 03/10/2012 Lugar: Departamento de Didáctica y Organización Escolar Rol: Investigadora. Colaboración en tareas de investigación. - Estancia en: UNIVERSIDAD DE HUELVA- CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. Convocatoria de Ayudas a la Investigación Institución de destino: E.U.PROFESORADO DE EGB. UNIVERSIDAD DE HUELVA Entidad financiadora: JUNTA DE ANDALUCÍA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Fecha inicio: 12/03/1990 Fecha fin: 16/03/1990 Lugar: Facultad de Humanidades. Universidad de Huelva