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DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
Integrantes Dña. Isabel Gil López : Jefa De Departamento. Imparte: Educación Plástica, Visual y Audiovisual a 3º ESO. Educación Plástica, Visual y Audiovisual a 4º ESO. Horario de atención a las familias: Jueves 10:20-11:15
Dº .Manuel Torralbo Canaleja: Tutor 1º ESO A. Imparte: Dibujo Técnico a 1ºBACH. Educación Plástica, Visual y Audiovisual a 1ºESO. Educación para la Ciudadanía a 2ºESO. Horario de atención a las familias: Martes 10:20-11:15
Instrumentos de evaluación Láminas: Para valorarlas se tendrá en cuenta: -Expresión. -Comprensión. -Composición. -Distribución del espacio. -Análisis y síntesis. -Presentación. -Creatividad. Cuaderno del alumno: Para valorarlos se tendrá en cuenta: -Expresión escrita. -Bocetos (estudio previo de la lámina final del trimestre). -Si está o no completo. -Presentación. Observación directa en el aula: Se valorará: -Hábito de trabajo. -Participación.
-Trabajo en grupo. Autoevaluación. Todas estas calificaciones se irán recogiendo en la ficha del alumno, además de las faltas de asistencia. La calificación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes en secundaria: - Cuaderno Aula...................................................................30% - Trabajos del curso...........................................................50% - Actitud...............................................................................20% La calificación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes en 1º bachillerato -
Exámenes.....................................................................50% Trabajos del curso.....................................................40% Actitud.........................................................................10%
En la valoración de la actitud se tendrá en cuenta los siguientes aspectos: la puntualidad (retrasos), la asistencia, el comportamiento, el material, el trabajo diario, la puntualidad en la entrega de trabajos, interés, compañerismo… El incumplimiento de alguno de estos aspectos supondrá una penalización de 0,10 puntos.
Criterios de calificación Láminas: a) Dibujo Técnico: Insuficiente (1 al 4): Cuando en la lámina no estén resueltos correctamente al menos la mitad de los ejercicios propuestos. Se considera que un ejercicio está correctamente resuelto cuando se ha planteado correctamente, se han realizado las operaciones geométricas necesarias para su resolución y se llega a la construcción gráfica propuesta. Siempre deberán estar pasadas a tinta: Los resultados en línea continua gruesa, las operaciones en línea fina discontinua y los datos en línea continua fina. Suficiente (5): Cuando están resueltos la mitad de los ejercicios propuestos, con
las características especificadas anteriormente. Bien (6): Cuando resuelve correctamente la mitad de los ejercicios y además plantea otros, aunque no llegue a resultados. Notable (7,8): Cuando resuelve correctamente el 75 % de los ejercicios propuestos. Sobresaliente (9,10): Cuando resuelve satisfactoriamente todos los ejercicios propuestos.
b) Artísticas: Insuficiente (1 al 4): Cuando la deficiencia en la percepción del esquema de trabajo propuesto se produce con un grado mayor de aproximación al mismo. Por ejemplo, si se pide un trabajo estructurado en torno a líneas paralelas, y presenta un trabajo con líneas que no lo son. Suficiente (5): Cuando es capaz de reproducir en el trabajo el esquema aportado en clase por el profesor, pero la obra no resulta estética por la técnica o las formas empleadas: Por ejemplo una composición rítmica, una composición estructurada en torno al punto, una composición a base de líneas paralelas, etc. Bien (6): Cuando ha plasmado en el trabajo el esquema propuesto, y la obra resulta estética o aporta algo creativo en la técnica. Notable (7,8): Cuando el trabajo incorpora elementos creativos, bien en la forma o en la técnica artística, pero no en las dos. Sobresaliente (9,10): Cuando, utilizando el esquema propuesto, presenta una obra original, que demuestra que ha integrado el esquema para su propia creación artística, utilizando la técnica artística correctamente.
Entrega de trabajos fuera de plazo Si la entrega es en la fecha prevista, no habrá penalización en la nota. Por cada día de clase de retraso en la materia, tendrá una penalización de 0.5 puntos de la nota del trabajo. En caso de un retraso superior a tres clases de la materia, la nota máxima será de un suficiente (5).
Evaluación del proceso de enseñanza Se evaluarán los procesos de enseñanza y su propia práctica docente en relación
con el logro de los objetivos educativos del currículo. Esta evaluación, tendrá también un carácter continuo y formativo e incluirá referencias a aspectos tales como:
La organización del aula. El aprovechamiento de los recursos del centro. La relación entre profesor y alumnos. La relación entre profesores. La convivencia entre alumnos.
Plan de recuperación de pendientes Alumnado sin continuidad en la E.S.O. El alumnado que tenga pendiente la asignatura de un curso anterior, tendrá que realizar un examen teórico-práctico con dos opciones de convocatoria: febrero y mayo de 2016, basado en los contenidos mínimos de la materia. Aquellas personas que no superen la materia mediante este procedimiento podrán realizar una recuperación extraordinaria, en los mismos términos, en el mes de septiembre de 2016.
Alumnado con continuidad en la E.S.O. El alumnado que esté cursando EUP o EPV y tenga la materia pendiente del curso anterior, aprobará la materia si aprueba una evaluación de la materia en el año en curso. Si al final no lo hiciera, realizará un examen en el mes de mayo de 2016.
Actividades extraescolares y complementarias Las actividades programadas por este departamento están pendientes de aprobación por la CCP, de acuerdo con lo establecido en el Centro, dentro del Plan General de Actividades aún así está previsto: 1º ESO: Visita guiada al TEA Tenerife Espacio de las Artes Primer trimestre
3ºy 4º ESO Escuela de Arte Fernando Estévez Tercer trimestre
Concurso de Postales de Navidad para el centro. Todos los cursos y niveles. Primer trimestre
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS DEL I.E.S. PUNTA LARGA CURSO 2015/16