República de Colombia -Ministerio de Educación Nacional

CENTRO EDUCATIVO RURAL ANTILLANA Resolución Oficial N° 0000296 de Mayo 7 de 2003. Código DANE N° 223807002022 Núcleo Educativo N° 028 – NIT: 8120082521 Tierralta – Córdoba.

Desarrollo de prácticas en el laboratorio grado quinto 5º. Educación Básica Primaria Centro Educativo Rural Antillana

Área: CIENCIAS NATURALES: Asignatura Biología

Responsables: Profesores y Estudiantes

Lugar de Ejecución: Centro de Recursos Educativos Municipales CREM

Corregimiento Palmira Vereda Las Pailas – email [email protected] “Buscamos la excelencia para la Educación Rural”

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PROBLEMA: En el Centro Educativo Rural Antillana Municipio de Tierralta, y ninguna de sus sedes no tiene o cuenta con laboratorio o acceso a uno cercano, es por ello que como política de calidad educativa, y además como es un hecho que la diversidad de la educación es cambiante y presenta cada día nuevos retos, y en aras de alcanzar metas reales y asequibles; vemos como solución el poder llegar a un lugar de acceso posible y alcanzable para nuestro niños, cuya pobreza no les permite acceder a una Institución con todos estos recursos disponibles, por ello presentamos esta propuesta.

OBJETIVOS: GENERAL; Vincular a todos los estudiantes que cursan el grado quinto (5º.) de educación básica primaria, del Centro Educativo Rural Antillana al perfeccionamiento de las prácticas en manejo de elementos básicos de Laboratorio como medio de edificar la valoración de la actividades del área de Ciencias Naturales en su asignatura de Bilogía. ESPECÍFICOS; en el marco del desarrollo de la presente propuesta, adelantaremos las siguientes actividades, para cumplir con el objetivo propuesto: Corregimiento Palmira Vereda Las Pailas – email [email protected] “Buscamos la excelencia para la Educación Rural”

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1. Conocer los elementos básicos de laboratorio y su funcionamiento 2. Reconocer e identificar el microscopio, sus partes y acceder al manejo del mismo. 3. Observar los organismos que ves en la imagen atreves del microscopio, identificarla y dibujarla. 4. Identificar partículas y células a través del microscopio 5. Utilizar los reactivos en la aplicación de partículas químicas. 6. Hacer Manejo de gases y sustancias. 7. Preparar mezclas y aplicarlas. 8. Realizar Charlas sobre la química y sus elementos. 9. Identificar las células animal y vegetal, a través de la observación con el microscopio. 10. Manejar la resistencia eléctrica y reconocimiento de conductos electrónicos, sus electrones y protones. 11. Taller sobre la evolución y desarrollo de la química en sus “aciertos y desaciertos”

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DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA: Esta propuesta se basa en cumplimiento del plan de estudio de las aéreas integradas a la educación básica primaria, y como elemento de la participación de los educandos que se encuentran cursando el quinto 5º. Grado de educación básica en el Centro Educativo Rural Antillana, por ello hemos tomado como experiencia y guía la “Guía Escolar Nº. 5 Santillana” que es un aporte a la educación de calidad. Con

esto

logramos

alcanzar

un

estándar

y

mejorar

considerablemente la permanencia y la inclusión en la educación básica y evitamos la deserción, además se experimentan cambios significativos en el amor por la educación y sus prácticas, ya que este tipo de propuestas son reveladoras y es un eje fundamental para los estudiantes de las veredas del municipio de Tierralta. JUSTIFICACIÓN: La educación es la única herramienta que transforma vidas y edifica futuros, y es además el enlace de las generaciones con el conocimiento, que aportan cada una a su época, acceder a la intuición es romper los paradigmas y muros de la indiferencia y es el ahogo al desconocimiento, que es la mayor pobreza y barrera social que enfrentamos cada día a los seres humanos, “darle conocimiento al niño, es la herramienta que te permitirá jamás castigar al hombre”

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BENEFICIARIOS: Se beneficiaran 28 estudiantes que están cursando quinto 5º. Grado y 32 del grado 4º. De educación básica primaria, en el Centro Educativo Rural Antillana.

METODOLOGÍA: Se aplicara la metodología holística activa dentro del proceso práctico. Y en el desarrollo académicos, utilizaremos el constructivismo, a partir de las experiencias que adquieran los educandos en todo el proceso de aprendizaje y apropiación de las herramientas de conocimiento para seguirlas aplicando en su educación complementaria, ya que es necesario emplear el valor cívico humanístico, como eje fundamental de la conciencia de la sociedad; ya que el ser humano tiene tres facultades que hay en él: la razón que esclarece y domina; el coraje o ánimo con que actúa, y los sentidos que le obedecen. Es por esto que una de las prioridades de las prácticas de laboratorio será la relación con el ambiente innovador para ellos, según los nuevos elementos con los cuales se están relacionando.

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APORTES: ALCALDÍA – SECRETARIA DE EDUCACIÓN Para el desarrollo de las actividades que tienen como objetivos específicos la propuesta, se requiere de los siguientes elementos y materiales:  Transporte Las Pailas Tierralta y viceversa  Autorización y acceso a los Laboratorios  Asesor en química  Refrigerios

CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS MUNICIPALES CREM Solicitamos la cooperación y la coordinación en todos los eventos y actividades a realizar dentro de las instalaciones del centro y la apropiada disposición para acceder a los elementos y objetos necesarios del laboratorio.

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CENTRO EDCUATIVO SEDE SANTA FE Recurso Humano: Tendrá a disposición toda la comunidad educativa (estudiantes, profesores, padres de familia)

TIEMPO DE EJECUCIÓN: El tiempo estimado para la ejecución de la propuesta es de siete (7) semanas contados a partir del 1 de marzo hasta el treinta (30) de octubre de 2012. En el cual estimamos haber cumplido con todos los indicadores de logros propuestos y haber dejado la iniciativa como marco de referencia.

COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL: En el marco del desarrollo de esta propuesta queremos vincular a las siguientes entidades mediante convenios de cooperación e intervención:  Alcaldía municipal  Secretario de Educación y Cultura Municipal  Centro de Recursos Educativos Municipales

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A EJECUTAR EN EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS Fecha

7

Marzo

Abril

Mayo

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Llegada y reconocimiento del laboratorio y sus elementos, utilizar el microscopio y acceder al manejo del mismo.

19 16 11

15

13

18

Identificar partículas y células a través del microscopio Utilización de reactivos y manejo de gases y sustancias. Preparación de mezclas. Reacciones y condensación de las mismas. Manejo de resistencia eléctrica y reconocimiento de conductos electrónicos, sus electrones y protones. Evaluación de todos los procesos de aprendizaje realizados y aplicados en el laboratorio Taller la evolución y desarrollo de la química y sus aciertos y desaciertos.

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Las Pailas Tierralta febrero 21 de 2012

Licenciada: YULIETH GUZMÁN CABRIA Secretaria de Educación Municipal Tierralta.

Ref. Solicitud de apoyo a propuesta educativa Mediante el presente me permito saludarla y extenderle la siguiente propuesta para su posterior análisis, y si es de cumplimiento legal para recibir el apoyo técnico y logístico que solicitamos, esperamos su cooperación. Agradezco la atención que esta le merezca y su más alta y apreciada colaboración en este proceso, de usted con el sincero cariño y aprecio de siempre, firmado.

Vo.Bo

_____________________ Elviz Álvarez López Docente Coordinador

____________________ Rafael Rossi Tordecilla C.C. Nº. 15.028.866 Lorica

Director.

C.C. Coordinador CREM Corregimiento Palmira Vereda Las Pailas – email [email protected] “Buscamos la excelencia para la Educación Rural”

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Las Pailas Tierralta febrero 21 de 2012

Señor: TULIO COGOLLO Coordinador Centro de Recursos Educativos Municipales CREM Tierralta.

Ref. Solicitud de apoyo a propuesta educativa Mediante el presente me permito saludarla y extenderle la siguiente propuesta para su posterior análisis, y si es de cumplimiento legal para recibir el apoyo técnico y logístico que solicitamos, esperamos su cooperación. Agradezco la atención que esta le merezca y su más alta y apreciada colaboración en este proceso, de usted con el sincero cariño y aprecio de siempre, firmado. Vo.Bo

_____________________ Elviz Álvarez López Docente Coordinador

____________________ Rafael Rossi Tordecilla C.C. Nº. 15.028.866 Lorica

Director.

C.C. Secretaria de Educación Municipal Corregimiento Palmira Vereda Las Pailas – email [email protected] “Buscamos la excelencia para la Educación Rural”

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Las Pailas, febrero 15 de 2012

Señor; Rafael Rossi Tordecilla Director Centro Educativo Antillana

Ref. Entrega de propuesta

Mediante el presente me permito hacerle entrega de la propuesta Desarrollo de prácticas en el laboratorio grados cuarto 4º. y quinto 5º. De educación Básica Primaria Centro Educativo Rural Antillana, al Centro de Recursos Educativos Municipales CREM.

Agradezco la atención que esta le merezca y su más alta y apreciada colaboración en este proceso, de usted, firmado.

____________________ Elviz Álvarez López Docente Coordinador CERA – Santa Fe.

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