DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE

DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE MODELO PEDAGÓGICO ROSARISTA En el Colegio, el desarrollo del personal docente, administrativo y de servicios es gesti

0 downloads 207 Views 9KB Size

Recommend Stories


GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE I. INTRODUCCIÓN El compromiso de la Universidad Interamericana de Puerto Rico con la excelencia acadé

SUBPROCESO SELECCIÓN DE PERSONAL DOCENTE
SUBPROCESO SELECCIÓN DE PERSONAL DOCENTE PROCESO: GESTIÓN HUMANA MACROPROCESO: ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS APROBÓ: COMITÉ DE PROCESOS VERSIÓN: 1 CÓDI

PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO Personal docente de las universidades públicas nacionales. Jubilaciones y Pensiones. Beneficios
LEY 26.508 PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO Personal docente de las universidades públicas nacionales. Jubilaciones y Pensiones. Beneficios. B.O. 04/09

Cuáles son las necesidades de desarrollo profesional del personal docente, técnico
Diagnóstico de necesidades de desarrollo profesional Según opinión del personal docente, técnico- docente, administrativo - docente y administrativo.

Story Transcript

DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE

MODELO PEDAGÓGICO ROSARISTA En el Colegio, el desarrollo del personal docente, administrativo y de servicios es gestionado por el proceso Talento Humano, con el cual se busca definir, mantener y cualificar el perfil de los trabajadores Rosaristas con base en la educación, formación, habilidades y experiencia exigidas por la Institución.

PROCESOS DE SELECCION E INDUCCION Criterios de selección, inducción y reinducción Los criterios de selección del personal Rosarista están descritos en el “Manual de Convivencia Escolar”, donde se precisa la identidad, los derechos y deberes de los trabajadores, y en el “Manual de Funciones y Perfiles”, donde se define el nombre y número de cargos, su contenido o propósito dentro de la estructura organizacional, las relaciones que establece con otros, las funciones generales y específicas, y el perfil requerido de acuerdo con la educación, formación, habilidades y experiencia apropiadas. Con el fin de asegurar la idoneidad del personal Rosarista requerida para la prestación de un servicio educativo de calidad, el Colegio determina seis competencias organizacionales que orientan los procesos de selección, inducción, reinducción, formación y capacitación de todas las personas que laboran en la institución: BIENESTAR Y SATISFACCION DEL PERSONAL Estrategias para el logro de un clima laboral favorable Para lograr un clima laboral favorable orientado al cumplimiento del horizonte institucional, el Colegio implementa las siguientes estrategias:

Condiciones del ambiente de trabajo

Finalidad

Estrategias implementadas para propiciar el clima laboral favorable

Físicas

Proveer las condiciones de infraestructura óptimas (iluminación, ventilación, ergonomía, temperatura, distribución y limpieza) para contribuir al desarrollo integral y desempeño idóneo de las personas

Planes de mejoramiento de la infraestructura y materiales Plan de Mantenimiento preventivo y correctivo de la planta física, equipos y materiales Programa de las 5 Eses “Cinco en todo” Espacios de trabajo acondicionados y con materiales y equipos apropiados

Psicológicas

Generar acciones para lograr la alineación de las personas con la filosofía y objetivos el Colegio, con el fin de promover el desarrollo personal y la consolidación de la cultura institucional deseada

Filosofía institucional: promoción de la humanización y dignificación de las personas Proyecto de Pastoral: Formación espiritual Capacitación permanente Proyecto de opción por la vida Programas y servicios de bienestar

Sociales

Promover el trabajo en equipo, la participación, la solidaridad y la convivencia armónica entre las personas de la comunidad educativa

Sistema de Gestión de la Calidad

Procedimientos de selección, inducción y reinducción Sistema de estímulos y reconocimientos Participación en el Gobierno Escolar Programas de pastoral social

Medioambientales

Garantizar las condiciones de seguridad industrial y salud ocupacional de los trabajadores

Programa ambiental Gaira: Plan escolar de la gestión de riesgos Comité paritario de salud ocupacional Afiliación a la ARP

Estrategias para el logro de un clima laboral favorable Para lograr un clima laboral favorable orientado al cumplimiento del horizonte institucional, el Colegio implementa las siguientes estrategia

Programa y/o Servicio

Descripción de las acciones implementadas

Psicología

Atención individual

Atención e intervención familiar en el caso que se requiera Acompañamiento para la resolución de conflictos personales, laborales, profesionales y familiares

Enfermería

Atención en primeros auxilios Diagnóstico y orientación médica primaria

Asesoría espiritual

Acompañamiento espiritual Resolución de problemáticas familiares y personales

Biblioteca

Préstamo de fuentes bibliográficas y material didáctico Acceso a Internet

Cafetería

Suministro diario de alimentos

Refrigerio y almuerzo durante las jornadas de formación, pago por el Colegio Greca permanente

Transporte escolar

Traslado casa-colegio-casa Pago de Monitorias de rutas

Comité Social

Celebraciones institucionales (Fundación de la Congregación, día del Género, día de la Secretaría, Enfermera y Bibliotecóloga, día de la Rectora, celebración de fin de año y cumpleaños del personal directivo, docente y administrativo)

Formación integral del personal

Capacitación interna anual Apoyo y financiación en capacitación externa (total o parcial) Formación espiritual en retiros y convivencias Programación de actividades deportivas y recreativas

Fondo de empleados FONDECORSA

Planeación, organización y control del ahorro mensual Préstamos de dinero con bajos intereses Fondo navideño o ahorro programado para las festividades de fin de año Actividades para aumentar los fondos de ahorro

Otros

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL TRABAJADOR: Anualmente, se entrega una ancheta o regalo al personal de servicios generales y a los conductores de las rutas escolares. CAMPAÑAS DE APOYO SOCIAL: Es una acción ocasional de apoyo emocional y económico cuando hay nacimiento, muerte o situación difícil en las familias del personal Rosarista.

CAPACITACION Y DESARROLLO PERSONAL Promoción de altas expectativas de desarrollo personal y profesional Para crear y promover altas expectativas de desarrollo personal y profesional en el personal docente y administrativo, el Colegio propende por la formación integral de sus trabajadores a través de la Capacitación, como estrategia clave para el logro de los objetivos institucionales. La Capacitación se desarrolla cumpliendo el ciclo de la imagen

Fecha: 2017-01-04 Colegio del Rosario de Santo Domingo Calle 68 No. 0 - 51 Este Teléfonos: (57 1) 2171000 - 2171014 - 2171015 Bogotá, Colombia

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.