CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Familia Profesional Electricidad y Electrónica

Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales Nivel 2 de datos GOBIERNO DE ESPAÑA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES

CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES

FONDO SOCIAL EUROPEO

Dirección: Francisca María Arbizu Echávarri Coordinación: Juan Antonio González Mata

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Instituto Nacional de las Cualificaciones Edita: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Información y Publicaciones N.I.P.O.: 651-07-428-8 Producción gráfica: VISUALIA (91 490 27 28) Se autoriza la reproducción total o parcial de esta publicación siempre que se cite la fuente de la cual proviene.

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Familia Profesional Electricidad y Electrónica CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos Nivel 2

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Índice z INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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z REAL DECRETO 1228/2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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z CUALIFICACIÓN PROFESIONAL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TELEFONÍA E INFRAESTRUCTURAS DE REDES LOCALES DE DATOS

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z UNIDADES DE COMPETENCIA (UC) UC0599_2: Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 UC0600_2: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 z MÓDULOS FORMATIVOS (MF) MF0599_2: Montaje y mantenimiento de sistemas telefónicos con centralitas de baja capacidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 MF0600_2: Montaje y mantenimiento de infraestructuras de redes ocales de datos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 z GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 z ANEXO I Grupo de trabajo de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica (ELE) . . . . . . . . . 29 z ANEXO II Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificación profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 z ANEXO III Situación actual de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica (ELE) en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

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Introducción El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) se crea para responder a las demandas de cualificación de las personas y de las empresas en una sociedad en continuo proceso de cambio e innovación. Se entiende por cualificación el conjunto de competencias profesionales que las personas pueden obtener mediante la formación, sea esta modular o de otro tipo, y a través de la experiencia profesional. Estas competencias son las que permiten que el trabajador obtenga las respuestas, en términos de resultados, que requiere la organización. El SNCFP tiene como objetivos orientar la formación a las demandas de cualificación de las organizaciones productivas, facilitar la adecuación entre la oferta y la demanda del mercado de trabajo, extender la formación a lo largo de la vida, más allá del periodo educativo tradicional, y fomentar la libre circulación de trabajadores, por lo que cumple una función esencial en el ámbito laboral y formativo. Estas funciones se llevan a cabo mediante una serie de instrumentos y acciones como son el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; un procedimiento de evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones y competencias adquiridas en el trabajo; la información y orientación en la formación profesional y en el empleo y, por último, la evaluación y mejora del propio sistema. El primero de esos instrumentos, el Catálogo Nacional de Cualificaciones, tiene validez en toda España, aunque no regula el ejercicio profesional. Entre las funciones que tiene asignadas están las de adecuar la oferta de formación profesional a un mercado laboral sujeto a numerosos cambios y evaluar, reconocer y acreditar las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores a través de la experiencia laboral o mediante cualquier tipo de formación. Esto permite, además, elevar la calidad y el prestigio de la formación profesional. El Catálogo recoge las cualificaciones profesionales ordenadas en 26 familias y 5 niveles. Cada una de ellas se asocia a una formación organizada en módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. Las cualificaciones son el resultado del trabajo de distintos grupos de expertos (uno por cada familia profesional) que realizan una importante labor de documentación, identificación y definición. Las personas que integran estos equipos han sido seleccionadas por sus destacados conocimientos técnicos y formativos, de acuerdo a un perfil profesional objetivo, y a propuesta del Consejo General de Formación Profesional (en el que están representadas las administraciones general y autonómicas y las organizaciones sindicales y empresariales) o por asociaciones profesionales. Algunos de estos grupos de trabajo están liderados por diferentes comunidades autónomas. Su ubicación ha dependido fundamentalmente de la importancia en esa comunidad del tejido productivo del sector para el que están definiendo las cualificaciones.

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El Anexo I recoge la relación de las personas que han participado en el grupo de trabajo correspondiente a la presente familia. Tras realizar un exhaustivo estudio del sector, estos grupos diseñan las unidades de competencia de la cualificación y definen las características de su formación a través de módulos. Una vez finalizado el trabajo, el resultado se contrasta externamente a través del Consejo General de Formación Profesional y de organizaciones vinculadas a la familia profesional. El Anexo II identifica a las organizaciones que han realizado observaciones a las cualificaciones de la presente familia, contribuyendo con ello a mejorar su calidad. El Instituto Nacional de las Cualificaciones, como organismo responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el Catálogo Modular de Formación Profesional, dirige el trabajo de estos grupos, de acuerdo con la metodología aprobada por el Consejo General de Formación Profesional. Esta metodología sigue unas bases similares a las utilizadas en la elaboración del Catálogo de Títulos de Formación Profesional de la Administración Educativa y los Certificados de Profesionalidad de la Administración Laboral. Una vez que los grupos de trabajo han finalizado su labor y se ha realizado el contraste externo, las cualificaciones reciben el informe preceptivo del Consejo General de Formación Profesional y se someten al Consejo Escolar del Estado y a los departamentos ministeriales implicados antes de pasar al Gobierno para su aprobación definitiva. Todas las cualificaciones profesionales tienen idéntica estructura. Se asignan a una familia y cuentan con un nivel y una competencia general (breve exposición de los cometidos y funciones esenciales del profesional). A continuación se definen las unidades de competencia, su asociación a módulos formativos y se especifica el entorno profesional. En éste se describe el ámbito en el que desarrolla la actividad, los sectores productivos y los puestos de trabajo relevantes a los que permite acceder. La publicación de estas cualificaciones contribuirá sin duda a integrar y adecuar la formación a las necesidades del sistema productivo y a las demandas sociales. Ello beneficia a trabajadores y empresas. A los primeros porque les facilita el acceso a una formación más acorde con las necesidades del mercado y amplía sus expectativas de desarrollo laboral y personal; y a los segundos porque les permite disponer de profesionales más preparados. El SNCFP y su desarrollo tienen su base normativa en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional que establece el Sistema, así como en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, que regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones. En el Anexo III se enumeran las cualificaciones profesionales de la familia profesional Electricidad y Electrónica, incorporadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales hasta la fecha, así como los Reales Decretos por los que se han establecido.

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Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre Ministerio de la Presidencia Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre (BOE de 3 de enero), por el que se establece la cualificación profesional “Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos”, que se incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. El artículo 2.1 define el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. Con el fin de facilitar el carácter integrado y la adecuación entre la oferta de formación profesional y el mercado laboral, el artículo 7 de la citada Ley creó el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, que debe estar constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo y por la formación asociada a éstas, que se organizan en módulos formativos, articulados en un Catálogo Modular de Formación Profesional. Dichos Catálogos quedaron regulados mediante el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, modificado por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre en el que se establecen sus funciones, su estructura y el procedimiento para su elaboración y actualización. El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales sirve para posibilitar la integración de las ofertas de formación profesional, así como para establecer ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades específicas y promover la formación a lo largo de la vida, adecuándolas a las demandas del sistema productivo, y facilitando la movilidad de los trabajadores, así como la unidad del mercado de trabajo. Asimismo permite el establecimiento del procedimiento de evaluación, reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales, cualquiera que hubiera sido su forma de adquisición; facilita a los interesados información y orientación sobre las oportunidades de formación para el empleo; promueve la mejora de la calidad del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, y, en definitiva, favorece la inversión pública y privada en la cualificación de los ciudadanos mediante un proceso de formación permanente. Mediante el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, se establecieron las primeras 97 cualificaciones profesionales que se incluyeron en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporaron al Catálogo Modular de Formación Profesional. Por Real Decreto 1087/2005, de 16 de

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septiembre, se establecieron otras 65 nuevas cualificaciones profesionales con su formación asociada y se actualizaron determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero. Mediante este Real Decreto se establecen 61 nuevas cualificaciones profesionales con su formación asociada, avanzando así en la construcción del instrumento fundamental del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. Las cualificaciones profesionales que se incluyen en los anexos de este Real Decreto con su formación asociada han sido elaboradas, del mismo modo que las establecidas por los Reales Decretos 295/2004 y 1087/2005, por el Instituto Nacional de las Cualificaciones mediante la metodología aprobada en mayo de 2003 por el Consejo General de Formación Profesional. En su aplicación se ha contado con expertos de los sectores de la producción de bienes y servicios y de las distintas ofertas formativas, así como con colaboración de las Administraciones General y Autonómica competente, y con las organizaciones empresariales y sindicales, además de con otras organizaciones significativas vinculadas a las diferentes familias profesionales que componen el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Este Real Decreto ha sido informado por el Consejo General de Formación Profesional y dictaminado por el Consejo Escolar del Estado, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. En su virtud, a propuesta de los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales, y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 27 de octubre de 2006, dispongo:

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación Este Real Decreto tiene por objeto establecer determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y sus correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, modificado por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre. Dichas cualificaciones y su formación asociada correspondiente tienen validez y son de aplicación en todo el territorio nacional y no constituyen una regulación del ejercicio profesional.

Artículo 2. Cualificaciones profesionales que se establecen Las cualificaciones profesionales que se establecen son las que a continuación se relacionan, ordenadas por familias profesionales y niveles de cualificación, cuyas especificaciones se describen en los anexos que se indican, con numeración correlativa a la del Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre.

Disposición Adicional única. Actualización Atendiendo a la evolución de las necesidades del sistema productivo y a las posibles demandas sociales, en lo que respecta a las cualificaciones establecidas en este Real Decreto, se procederá a la actualización del contenido de los anexos cuando sea necesario y, en todo caso, antes de transcurrido el plazo de cinco años desde su publicación.

Disposición Final primera. Título competencial Este Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.1ª y 30ª de la Constitución (RCL 1978, 2836; APNDL 2875) y al amparo del apartado 2 de la disposición final primera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional y de la habilitación que confieren al Gobierno el artículo 7.2 y la disposición final tercera de la citada Ley Orgánica, así como el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. 8

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Disposición Final segunda. Habilitación para el desarrollo normativo Se autoriza a los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales a dictar las normas de desarrollo de este Real Decreto en el ámbito de sus respectivas competencias.

Disposición Final tercera. Entrada en vigor El presente Real Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado.

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Familia Profesional Electricidad y Electrónica Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos Nivel: 2 Código: ELE189_2

Competencia general Instalar y mantener centralitas telefónicas de baja capacidad con su instalación asociada, e infraestructuras de redes locales de datos, cableadas, inalámbricas y VSAT de acuerdo a la documentación técnica, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.

Unidades de competencia UC0599_2: Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad. UC0600_2: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos.

Entorno profesional Ámbito profesional Desarrolla su actividad profesional en micro, pequeñas y medianas empresas, mayoritariamente privadas, en las áreas de instalaciones de centralitas telefónicas de baja capacidad e infraestructuras de redes de datos, bien por cuenta propia o ajena, estando regulada la actividad por la Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones. Sectores productivos Este profesional se ubica en el sector de las telecomunicaciones, en las actividades de montaje y mantenimiento de instalaciones de sistemas telefónicos y redes locales de datos. Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes Instalador de telefonía (área de consumo). Instalador de equipos telefónicos. Técnico en instalación y mantenimiento de redes locales.

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Técnico en redes locales y telemática. Instalador-montador de equipos telefónicos y telemáticos. Instaladores y reparadores de equipos telefónicos y telegráficos.

Formación asociada: (400 horas) Módulos formativos MF0599_2: Montaje y mantenimiento de sistemas telefónicos con centralitas de baja capacidad. (150 horas) MF0600_2: Montaje y mantenimiento de infraestructuras de redes locales de datos. (250 horas)

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UNIDADES DE COMPETENCIA UNIDAD DE COMPETENCIA

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Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad Nivel: 2 Código: UC0599_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Montar canalizaciones y tender el cableado desde la centralita a las tomas de usuario, en condiciones de calidad y seguridad, cumpliendo la normativa vigente. CR1.1 El acopio de material se ajusta a las especificaciones del proyecto y se distribuye según el plan de montaje. CR1.2 El replanteo de la instalación se ajusta a los planos y especificaciones del proyecto. CR1.3 Las canalizaciones y elementos de fijación del cableado se montan de acuerdo a las instrucciones del fabricante y asegurando la sujeción mecánica y la calidad estética. CR1.4 El cableado se tiende sin modificar las características de los cables y se etiqueta siguiendo las especificaciones del proyecto y/o procedimiento establecido. CR1.5 Los repartidores (regleteros de inserción) se montan y conexionan de acuerdo a la documentación técnica, asegurando la fiabilidad de las conexiones. CR1.6 La distribución y continuidad de los pares en las tomas de usuario se verifica realizando las pruebas de comprobación del cableado y de acuerdo a la documentación técnica. CR1.7 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención. RP2: Instalar centralitas, sistemas multilínea y elementos de la instalación en condiciones de calidad y seguridad, cumpliendo la normativa vigente. CR2.1 Las características de la centralita y elementos de la instalación se verifica que coinciden con las especificaciones del proyecto o las necesidades de servicio. CR2.2 El espacio destinado a la ubicación de la centralita se comprueba que coincide con el indicado en el proyecto o documentación, cumple las condiciones ambientales adecuadas (temperatura y ventilación, entre otros) y permite el montaje y el mantenimiento. CR2.3 La centralita, ampliaciones y sistemas de alimentación ininterrumpida (S.A.I´s) se instalan consultando el manual del fabricante, asegurando la sujeción mecánica y de acuerdo a las indicaciones del cliente. CR2.4 Las líneas, extensiones y accesorios, entre otros, de la centralita se conexionan sin modificar las características de los cables, respetando las longitudes máximas permitidas indicadas en el manual del fabricante y asegurando la fiabilidad de las conexiones.

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CR2.5 En la instalación de alimentación eléctrica se verifica que es independiente del resto de circuitos, tiene la sección apropiada y dispone de las protecciones y puesta a tierra requeridas. CR2.6 Las tomas de usuario se montan, fijan y conexionan respetando el etiquetado de los cables y de acuerdo a la documentación técnica e instrucciones del fabricante. CR2.7 La centralita se configura de acuerdo con lo especificado en el proyecto y/o a las necesidades del cliente siguiendo el manual del fabricante y funciona de acuerdo a la programación especificada. CR2.8 El trabajo desarrollado y las modificaciones introducidas se recogen en el informe del montaje. RP3: Mantener y reparar sistemas de telefonía siguiendo los procedimientos establecidos en condiciones de calidad, seguridad y tiempo de respuesta adecuados. CR3.1 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros de la instalación de telefonía (centralita, cableado, líneas, extensiones y terminales telefónicos, entre otros). CR3.2 El tipo de avería y coste de la reparación se recoge con precisión en el presupuesto. CR3.3 La sustitución del elemento deteriorado se realiza utilizando la secuencia de montaje y desmontaje adecuada y comprobando que el elemento sustituido es idéntico o de las mismas características que el averiado. CR3.4 Las ampliaciones y/o modificaciones de los elementos del sistema se efectúan de acuerdo a la documentación técnica y manuales del fabricante. CR3.5 La configuración de la centralita se modifica de acuerdo al manual del fabricante y/o a las necesidades del cliente. CR3.6 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención. CR3.7 El trabajo desarrollado, los elementos sustituidos y las modificaciones introducidas se recogen en el informe de la reparación.

Contexto profesional Medios de producción Herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, herramienta de impacto, tenazas de grimpado, útiles de marcado y guía pasacables, entre otros). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates y destornilladores, entre otros). Instrumentos de medida y verificación (polímetro y comprobador de cableado, entre otros). Máquinas para trabajos básicos de mecanizado. PC y aplicaciones informáticas de configuración de centralitas. Equipos y elementos de seguridad y protección.

Productos y resultados Centralitas y accesorios instalados. Cableado de sistemas de telefonía. Sistemas de telefonía instalados.

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Información utilizada o generada Documentación del proyecto. Ordenes de trabajo. Partes de averías. Manuales de los equipos. Catálogos de productos. Normas y Reglamentos (REBT). Normativa sobre Infraestructuras Comunes para el Acceso a los Servicios de Telecomunicación en el Interior de Edificios. (ICT). Normas de seguridad. Presupuesto. Informe para la realización de la factura. Informe de montaje. Partes de trabajo.

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UNIDAD DE COMPETENCIA 2

Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos Nivel: 2 Código: UC0600_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Montar canalizaciones y tender los medios de transmisión (vertical, horizontal y accesos entre edificios) en condiciones de calidad y seguridad, cumpliendo la normativa vigente. CR1.1 El acopio de material se ajusta a las especificaciones del proyecto y se distribuye según el plan de montaje. CR1.2 La ubicación del acceso al edificio (red de campus), cuartos de comunicaciones (armarios de comunicaciones) y cuartos de equipos se comprueba que cumplen con las especificaciones del proyecto y con las condiciones de montaje y mantenimiento. CR1.3 El replanteo de la instalación se ajusta a los planos, a las especificaciones del proyecto y/o normativa. CR1.4 Las canalizaciones y elementos de fijación de los medios de transmisión (entre edificios, verticales y horizontales) se montan de acuerdo a las instrucciones del fabricante y asegurando la sujeción mecánica y la calidad estética. CR1.5 Los medios de transmisión se tienden y etiquetan sin modificar las características de los mismos. CR1.6 Los parámetros típicos, la distribución y continuidad de los cables se verifica que cumplen con la documentación técnica. CR1.7 Los medios técnicos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención. CR1.8 El trabajo desarrollado y las modificaciones introducidas se recogen en el informe de la reparación. RP2: Instalar equipos, paneles de conexión y elementos auxiliares en los lugares de ubicación, en condiciones de calidad y seguridad, cumpliendo la normativa vigente. CR2.1 Las características de los equipos, paneles y elementos auxiliares de la instalación se comprueba que coinciden con las especificaciones del proyecto. CR2.2 La ubicación de los espacios: acceso al edificio, cuartos de comunicaciones (armarios de comunicaciones) y cuartos de equipos se comprueba que cumple con las especificaciones del proyecto y/o normativa, con las condiciones ambientales adecuadas (temperatura y ventilación, entre otros) permitiendo el montaje y el mantenimiento. CR2.3 En la instalación de alimentación eléctrica se verifica que: – Es independiente del resto de circuitos y de la sección apropiada. – Dispone de las protecciones y de la puesta a tierra requerida.

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CR2.4 Los "racks" se montan consultando las instrucciones del fabricante y contienen los elementos necesarios para el montaje de los equipos (organización del cableado y posibilidades de expansión, entre otros) y los equipos debidamente etiquetados (hub, switch y router, entre otros) se disponen en su interior de acuerdo a la documentación técnica. CR2.5 Los equipos y los paneles de parcheo en el rack se conexionan: – Utilizando los medios de transmisión homologados y de las categorías especificadas en la documentación técnica. – Sin modificar las características de los mismos y consiguiendo un buen contacto eléctrico. CR2.6 Las tomas de usuario: – Se conexionan respetando el etiquetado de los cables y de acuerdo a la documentación técnica. – Se montan y fijan siguiendo las instrucciones del fabricante. – Se etiquetan utilizando elementos fácilmente identificables. CR2.7 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención y disponen del certificado de calibración vigente cuando lo exija la normativa. CR2.8 El trabajo desarrollado y las modificaciones introducidas se recogen en el informe del montaje. RP3: Instalar antenas, equipos y elementos para redes inalámbricas y VSAT siguiendo los procedimientos establecidos en condiciones de calidad, seguridad y cumpliendo la normativa vigente. CR3.1 La ubicación de los puntos de acceso y las antenas para redes inalámbricas se comprueba que cumplen con los requerimientos del proyecto y las indicaciones del fabricante. CR3.2 Las antenas, unidad exterior, unidad interior en terminales de redes VSAT se verifica que cumplen con las especificaciones del proyecto y/o normativa. CR3.3 Los elementos de captación de señal (parábolas, mástiles, torretas, sistemas de sujeción, adaptación de señales y elementos activos) en terminales de redes VSAT, se montan cumpliendo las especificaciones del proyecto y/o normativa específica. CR3.4 La puesta a tierra de las antenas y equipos se realiza cumpliendo la normativa vigente. CR3.5 Las antenas se orientan consiguiendo que la señal recibida sea del nivel y la calidad óptima (PIRE, relación G/T y nivel de los lóbulos secundarios, entre otros). CR3.6 El cableado entre antenas y equipos se realiza utilizando medios de transmisión homologados y de las categorías especificadas en la documentación técnica sin modificar las características de los mismos y consiguiendo un buen contacto eléctrico. CR3.7 Los instrumentos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención. CR3.8 El trabajo desarrollado y las modificaciones introducidas se recogen en el informe de la instalación. RP4: Mantener instalaciones de redes de datos siguiendo los procedimientos establecidos, en condiciones de calidad, seguridad y tiempo de respuesta adecuados. CR4.1 La disfunción o avería, la causa que lo produce y los elementos afectados se determinan mediante la comprobación funcional y de los parámetros de la red. 17

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CR4.2 El tipo de avería y coste de la reparación se recogen con precisión en el presupuesto. CR4.3 La sustitución del elemento deteriorado de la instalación se realiza utilizando la secuencia de montaje y desmontaje adecuada y el elemento sustituido es idéntico o de las mismas características que el averiado. CR4.4 Los parámetros de la señal en el elemento intervenido se miden y verifican que están dentro de los márgenes especificados en la documentación técnica. CR4.5 Los medios técnicos, herramientas y aparatos de medida se emplean según los requerimientos de cada intervención y disponen del certificado de calibración vigente cuando lo exija la normativa. CR4.6 El trabajo desarrollado, los elementos sustituidos y las modificaciones introducidas se recogen en el informe de la reparación.

Contexto profesional Medios de producción Herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, herramienta de impacto, tenazas de grimpado, útiles de marcado y guía pasacables, entre otros). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, tenaza de engaste y cortadora de fibra, entre otros). Instrumentos de medida y verificación (certificador de redes, comprobador de cableado, reflectómetro óptico, analizador de espectro y medidor de campo, entre otros). Máquinas para trabajos básicos de mecanizado. Equipos y elementos de seguridad y protección.

Productos y resultados Instalaciones de infraestructuras de Redes de Datos.

Información utilizada o generada Documentación técnica del proyecto. Órdenes de trabajo. Partes de descripción de averías. Manuales de los distintos equipos. Normas y reglamentos. Normativa sobre Infraestructuras Comunes para el Acceso a los Servicios de Telecomunicación en el Interior de Edificios (ICT), Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT), Normas EIA/TIA, Normas CENELEC, Normas ISO y normas de seguridad, entre otros. Presupuesto. Informe de montaje. Esquema de etiquetado. Partes de trabajo. Informe para la realización de la factura.

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MÓDULOS FORMATIVOS MÓDULO FORMATIVO

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Montaje y mantenimiento de sistemas telefónicos con centralitas de baja capacidad Nivel: 2 Código: MF0599_2 Asociado a la UC: Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad Duración: 150 Horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Analizar las centralitas telefónicas tipo PBX de baja capacidad, identificando las partes que la componen y las características más relevantes de las mismas. CE1.1 Clasificar las centralitas en función de la tecnología utilizada indicando las diferencias existentes entre ellas. CE1.2 Describir los servicios tipo integrados en una centralita PBX: conexión con ordenadores, integración voz / datos, medidas de tráfico y formación de redes, entre otros, relacionándolos con sus aplicaciones características. CE1.3 Describir los servicios tipo asociados a una PBX: mensajería vocal, busca personas y listín telefónico, entre otros, relacionándolos con sus aplicaciones características. CE1.4 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de análisis de una instalación de una centralita telefónica tipo PBX de baja capacidad: - Identificar el tipo de central y los elementos que la configuran, relacionando los elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los esquemas. – Esquematizar los bloques funcionales de la centralita, describiendo la función y características de cada uno de los bloques que la componen. - Identificar las líneas de enlace, las líneas de extensiones y las conexiones con los demás elementos asociados relacionándolas con los esquemas. - Identificar la variación de los parámetros programados en la centralita en el caso de disfunciones, explicando la relación existente entre los efectos producidos en la recepción y las causas que los provocan. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo de forma adecuada. C2: Analizar los sistemas de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad, identificando sus elementos y las características más relevantes de los mismos. CE2.1 Describir las características técnicas de los sistemas de telefonía relacionándolas con sus posibilidades funcionales y prestaciones. CE2.2 Enumerar los elementos que componen sistema de telefonía describiendo su función y características generales. 19

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CE2.3 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de análisis de un sistema de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad: - Identificar el tipo de instalación (analógica o digital), los equipos y elementos que la configuran, relacionando los componentes reales con los símbolos que aparecen en los esquemas. – Esquematizar en bloques funcionales la instalación, describiendo la función y características de cada uno de los elementos que la componen. - Identificar las líneas de enlace, las líneas de extensiones y las conexiones con los demás elementos asociados relacionándolas con los esquemas. - Identificar la variación de los parámetros característicos de la instalación en el caso de averías simuladas, explicando la relación existente entre los efectos producidos en la recepción y las causas que los provocan. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos. C3: Realizar el montaje de sistemas telefónicos con centralitas PBX de baja capacidad, a partir de la documentación técnica. CE3.1 En un montaje de un sistema de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad caracterizado con la documentación técnica: - Identificar los espacios por los que discurre la instalación y los elementos que la componen (canalizaciones y cableado, centralita y equipos accesorios, tomas de usuario), a partir de la documentación técnica. – Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que discurren las canalizaciones interpretando la simbología de los planos arquitectónicos del edificio e indicar las posibles soluciones que se puedan adoptar. CE3.2 En un montaje de un sistema de telefona con centralitas PBX de baja capacidad caracterizado con la documentación técnica: – Seleccionar los elementos y materiales (canalizaciones, anclajes, tubos, cables, regleteros y centralita, entre otros) que se vayan a utilizar en el montaje del sistema de telefonía, eligiendo los elementos sobre catálogo o en el almacén. – Seleccionar las herramientas y el equipo necesario (tenazas de grimpado, herramienta de impacto, comprobador de cableado, herramienta general y máquinas-herramientas) para la realización del montaje sobre un conjunto de herramientas diversas o sobre catálogo. CE3.3 En un montaje de un sistema de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad: – Utilizar las herramientas y los instrumentos de medida y los medios y equipos de protección idóneos a la actividad que se va a realizar. – Montar la centralita en su posición, asegurando su fijación mecánica y siguiendo las instrucciones del fabricante. – Montar canalizaciones, tubos y regleteros (cajas de distribución), entre otros, aplicando las técnicas apropiadas en cada caso y consiguiendo la estética adecuada. – Tender el cableado en las canalizaciones entre los regleteros y tomas de usuario aplicando la técnica apropiada evitando el cruzamiento entre los cables. - Identificar las líneas digitales y analógicas tanto de entrada como internas de forma inconfundible. – Conexionar las líneas de enlaces, las extensiones, tomas de usuarios y elementos asociados a la centralita consiguiendo un buen contacto eléctrico

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y sin deterioro de los conectores. – Programar la centralita de acuerdo a las especificaciones solicitadas, siguiendo las instrucciones recogidas en el manual del fabricante y utilizando los medios correspondientes. – Realizar las pruebas funcionales de la instalación contrastando las condiciones solicitadas con las prestaciones reales, procediendo de forma ordenada. – Elaborar un informe de montaje de las actividades desarrolladas, incidencias surgidas y resultados obtenidos. C4: Reparar averías en sistemas de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad de acuerdo a la documentación técnica de la instalación y al manual del fabricante de la centralita. CE4.1 Relacionar la tipología y características típicas de las averías en las centralitas con el bloque, elementos o disfunción responsable de la avería. CE4.2 Describir las técnicas de diagnóstico, localización, medida y los medios específicos utilizados en la localización de averías debidamente caracterizadas en centralitas y sistemas de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad. CE4.3 En un supuesto, debidamente caracterizado, de averías reales o simuladas en un sistema de telefonía con centralitas PBX de baja capacidad: - Identificar los síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce en la instalación. – Realizar hipótesis de la posible causa o causas de la avería relacionándola con los síntomas presentes en la instalación. – Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la avería. – Seleccionar las herramientas, útiles e instrumentos de medida adecuados para las intervenciones necesarias, que se deban realizar en la reparación de la avería. – Sustituir el elemento o componente responsable de la avería, realizando las intervenciones necesarias para dicha sustitución. – Realizar las pruebas y ajustes necesarios siguiendo lo especificado en la documentación de la instalación. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo de forma adecuada para una correcta documentación tanto del proceso seguido como de los resultados obtenidos.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C4 respecto a CE4.3. Otras capacidades Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento. Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la empresa.

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Contenidos 1. Estructura de una centralita PBX Sistema de alimentación. Sistema de control. Unidad de conmutación. Sistema de conexión. Puertos de enlace: analógicos y digitales. Dispositivos y equipos auxiliares: Interiores y exteriores.

2. Elementos y configuración de un sistema de telefonía Centralitas y sistemas multilínea. Equipos accesorios. Canalizaciones. Medios de transmisión. Configuración RTB y RDSI. Tomas de usuario.

3. Montaje y reparación de sistemas de telefonía con centralitas tipo PBX Herramientas y útiles para el montaje. Técnicas de montaje de: Centralitas. Canalizaciones. Medios de transmisión. Tomas de usuario. Programación de centralitas. Instrumentos y procedimientos de medida. Técnicas de diagnóstico y localización de averías. Sustitución y ajuste de elementos de la instalación. Parámetros de funcionamiento en las instalaciones: ajustes y puesta a punto. Normas de seguridad personal y de los equipos: Normativa sobre Infraestructuras comunes para servicios de telecomunicación en el interior de edificios (ICT). Mantenimiento preventivo de las instalaciones de telefonía.

Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. Taller de sistemas de telefonía de 80 m2.

Perfil profesional del formador 1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el montaje y mantenimiento de sistemas telefónicos con centralitas PBX, que se acreditaran mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Ingeniero Técnico y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MÓDULO FORMATIVO

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Montaje y mantenimiento de infraestructuras de redes locales de datos Nivel: 2 Código: MF0600_2 Asociado a la UC: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos. Duración: 250 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Analizar las instalaciones de infraestructuras de redes de datos de área local, identificando los equipos y elementos que la componen y las características más relevantes de los mismos. CE1.1 Describir las topologías de las redes de datos de área local en función de la configuración de interconexión de los equipos (anillo, estrella y bus, entre otros). CE1.2 Clasificar los equipos de distribución (hub y switch, entre otros) utilizados en infraestructuras de redes de datos de área local relacionando cada uno de ellos con sus aplicaciones características. CE1.3 Enunciar las características de los medios de transmisión (cable, fibra), según la velocidad de transmisión y ámbito de aplicación en la instalación. CE1.4 Describir la disposición óptima de los equipos de distribución, accesorios y cableado en los racks optimizando el espacio disponible y facilitando el acceso a los equipos. CE1.5 Comparar las configuraciones típicas de los sistemas de cableado (estructurado, no estructurado) utilizado en infraestructuras de redes locales de datos indicando las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. CE1.6 Enunciar las características de los elementos de transmisión y recepción de los distintos tipos de redes inalámbricas comparando sus prestaciones frente a las redes cableadas. CE1.7 En un supuesto práctico de análisis de una instalación de una red local cableada y/o inalámbrica, caracterizada por su documentación técnica: - Identificar los elementos que la configuran, relacionando los elementos de la instalación con los símbolos que aparecen en los esquemas. - Identificar los subsistemas de cableado de la instalación relacionándolos con los esquemas. - Identificar los medios de transmisión utilizados verificando que sus características coinciden con las indicadas en la documentación técnica. - Identificar los equipos de distribución explicando su función en la red y comprobando que se cumplen las distancias recomendadas por los fabricantes entre los equipos y los equipos y las tomas de usuario. – Comprobar que el agrupamiento del cableado y el etiquetado coincide con el indicado en la documentación técnica. – Realizar las medidas de los parámetros típicos de la red contrastándolos con los valores indicados en la documentación técnica. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo de forma adecuada.

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C2: Realizar el montaje de instalaciones de redes locales de datos con topología en estrella. CE2.1 En un supuesto práctico de montaje de una instalación de red local cableada y/o inalámbrica, a partir de la documentación técnica: - Identificar los espacios por los que discurre la instalación y los elementos que la componen (canalizaciones, cableados, emisores y receptores, equipos de distribución y tomas de usuario, entre otros) interpretando los planos y la documentación técnica de los equipos. – Detectar las posibles dificultades de montaje en las zonas por las que discurren las canalizaciones, o ubicación de equipos emisores y receptores interpretando los planos de los edificios y proponiendo posibles soluciones que resuelvan dichas contingencias. CE2.2 En un supuesto práctico de montaje de una instalación de red local cableada y/o inalámbrica, a partir de la documentación técnica: – Seleccionar los elementos y materiales que se vayan a utilizar (canalizaciones, anclajes, cable y equipos de distribución, entre otros) sobre catálogos y/o en el almacén. – Seleccionar las herramientas y el equipo necesario (herramienta general, comprobadores de cableado y tenazas de grimpado, entre otros) para la realización del montaje sobre un conjunto de herramientas diversas o sobre catálogos. CE2.3 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de montaje de una instalación de red local cableada y/o inalámbrica: – Utilizar las herramientas, los instrumentos de medida y los equipos de protección adecuados a la actividad que se va a realizar. – Replantear la instalación de acuerdo a los planos y teniendo en cuenta las posibles soluciones ante contingencias arquitectónicas. – Montar canalizaciones y tubos aplicando las técnicas adecuadas en cada caso y consiguiendo la estética adecuada. – Tender el cableado en las canalizaciones sin merma de sus características, evitando el cruzamiento y etiquetándolo en el lugar apropiado de forma inconfundible según el procedimiento establecido. – Montar y conexionar las tomas de usuario en la posición indicada en los planos de forma segura y consiguiendo un buen contacto eléctrico. – Montar los racks o armarios de comunicaciones y sus elementos accesorios optimizando el espacio disponible. – Colocar los equipos en los racks o lugar de ubicación de acuerdo a la documentación técnica. – Conexionar los equipos de distribución y paneles de parcheo consiguiendo un buen contacto eléctrico y sin deterioro de los conectores. – Agrupar el cableado con elementos que permitan su fácil manipulación e identificarlo de forma inconfundible siguiendo el procedimiento previsto. – Montar dispositivos inalámbricos en sus lugares de ubicación, consiguiendo optimizar la emisión y la recepción. – Realizar las medidas de los parámetros de la instalación contrastando los valores obtenidos con los especificados en la documentación técnica y/o normativa. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.

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C3: Mantener y reparar averías en instalaciones de infraestructuras de redes locales de datos, cableadas y/o inalámbricas. CE3.1 Explicar la tipología y características más significativas de las averías en las redes locales. CE3.2 Describir las técnicas generales y los medios específicos utilizados en la localización de averías en redes locales. CE3.3 En un supuesto práctico , debidamente caracterizado, de una avería en una instalación de una red local: - Identificar los síntomas de la avería, caracterizándola por los efectos que produce en la instalación. – Realizar hipótesis de la posible causa o causas de la avería relacionándola con los síntomas presentes en la instalación. – Realizar un plan de intervención para la detección de la causa o causas de la avería. – Seleccionar las herramientas, útiles e instrumentos de medida adecuados para las intervenciones necesarias, que se deban realizar en la reparación de la avería. – Sustituir el elemento o componente responsable de la avería, realizando las intervenciones necesarias para dicha sustitución. – Realizar las pruebas y ajustes necesarios siguiendo lo especificado en la documentación de la instalación. – Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo de forma adecuada para una correcta documentación tanto del proceso seguido como de los resultados obtenidos.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C2 respecto a CE2.3; C3 respecto a CE3.3. Otras capacidades Adaptarse a la organización de la empresa integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales. Ejecutar correctamente las instrucciones que recibe responsabilizándose de la labor que desarrolla, comunicándose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento. Mostrar una actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y normas de la empresa.

Contenidos 1. Topología de las Redes Locales Configuración en bus. Configuración en anillo. Configuración en estrella. Configuraciones mixtas. Topología física y lógica.

2. Medios y técnicas de transmisión en redes locales Técnicas de transmisión: Banda base. Banda ancha. Tipos de cables: Cable coaxial. Cable de par trenzado. Cable de fibra óptica. Redes locales inalámbricas (WLAN). Normas EIA/TIA.

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3. Tipos de Redes Locales Ethernet. Fast Ethernet. Token Ring. ArcNet. 100 AnyVGLan. Apple Talk. FDDI. Estudio comparativo entre arquitecturas. Otros tipos de redes: Infrarrojos. VSAT. Microondas. Radio UHF. Láser.

4. Cableado estructurado Subsistemas que integran un cableado estructurado: De acceso. Vertical. Horizontal. Armarios de cableado (racks): Tipos de armarios. Especificaciones de los armarios. Tomas de usuario.

5. Equipos y elementos de distribución Características de: Hubs. Switchs. Router. Paneles de distribución (parcheo).

6. Montaje y reparación de infraestructuras de redes locales Herramientas y útiles para el montaje. Técnicas de montaje y conexionado: Canalizaciones. Medios de transmisión. Equipos y elementos de distribución. Tomas de usuario. Antenas y equipos inalámbricos. Instrumentos y procedimientos de medida. Técnicas de diagnóstico y localización de averías. Sustitución y ajuste de elementos de la instalación. Parámetros de funcionamiento en las instalaciones: ajustes y puesta a punto. Normas de seguridad personal y de los equipos. Normativa sobre Infraestructuras comunes para servicios de telecomunicación en el interior de edificios. (ICT). Normas EIA/TIA. Mantenimiento preventivo de las instalaciones de infraestructuras de redes locales. Elaboración de informes.

Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. Taller de instalaciones de redes locales de 80 m2.

Perfil profesional del formador 1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el montaje y mantenimiento de infraestructuras de redes locales de datos, que se acreditaran mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Ingeniero Técnico y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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Glosario Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP) Conjunto de Módulos Formativos asociados a las diferentes Unidades de Competencia de las cualificaciones profesionales. Proporciona un referente común para una integración de las ofertas de Formación Profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP) Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que ordena las cualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditación.

Certificado de Profesionalidad Los certificados de profesionalidad acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo. Tales competencias están referidas a las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, por lo que cada certificado de profesionalidad podrá comprender una o más de dichas unidades. En todo caso, la unidad de competencia constituye la unidad mínima acreditable y acumulable para obtener un certificado de profesionalidad.

Competencia general Referida a una cualificación profesional, describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional.

Competencia profesional Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.

Contexto profesional Describe, con carácter orientador, los medios de producción, productos y resultados del trabajo, información utilizada o generada y cuantos elementos de análoga naturaleza se consideren necesarios para enmarcar la realización profesional.

Criterios de Realización (CR) Expresan el nivel aceptable de la Realización Profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y constituye una guía para la evaluación de la competencia profesional.

Cualificación profesional Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral.

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Entorno profesional Indica, con carácter orientador, el ámbito profesional, los sectores productivos y las ocupaciones o puestos de trabajo relacionados con una cualificación profesional.

Especificaciones de la formación Se expresarán a través de las Capacidades y sus correspondientes Criterios de Evaluación, así como mediante los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades. Se identificarán, además, aquellas capacidades cuya adquisición deba ser, en su caso, completada en un entorno real de trabajo. Constarán también los parámetros del contexto de la formación para que ésta sea de calidad.

Familia profesional Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional.

Módulo Formativo (MF) Bloque coherente de formación asociado a cada una de las Unidades de Competencia que configuran la cualificación.

Niveles de cualificación profesional Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonomía, responsabilidad y complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al más básico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificación del trabajador.

Realizaciones Profesionales (RP) Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la Formación Profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.

Título de formación profesional El título es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias, adquiridas por la vía formal, y asegurar un nivel de formación, incluyendo competencias profesionales, personales y sociales. Los títulos de la formación profesional en el sistema educativo son el de Técnico y el de Técnico Superior. Las enseñanzas conducentes a los títulos de Técnico y Técnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior, respectivamente.

Unidad de Competencia (UC) El agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial, a los efectos previstos en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

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ANEXO I

Grupo de trabajo de la Familia Electricidad y Electrónica (ELE) Responsables del grupo de trabajo Jefe de Grupo: Domingo A. Rodríguez Agulleiro Secretario Técnico: José M. Conde Vilda Coordinadores metodológicos: Antonio Gil González/Juan Antonio González Mata

Expertos Tecnológicos Equipos y Sistemas de Telecomunicación: David Martín Arribas Centro de Trabajo: Telefónica de España. Madrid Organización proponente: Unión General de Trabajadores (UGT) Carlos Letona Barredo Centro de Trabajo: Federación Nacional de Empresarios de Instalaciones Eléctricas y Telecomunicaciones (FENIE) Organización proponente: Federación Nacional de Empresarios de Instalaciones Eléctricas y Telecomunicaciones (FENIE) -CONFEMETAL - Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Instalaciones Automatizadas Jesús Núñez Segura Centro de Trabajo: EULEN S.A. Madrid Organización proponente: Asociación Española de Empresas de Mantenimiento Integral de Edificios, Infraestructuras e Industrias (AMI) - Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Instalaciones y Redes Eléctricas de MT y Centros de Transformación Emilio Redondo Campos Centro de Trabajo: Instituto Politécnico Salesianos. Madrid Organización proponente: Comunidad Autónoma de Madrid

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Instalaciones y Redes Eléctricas de BT Alfredo Prieto Mier Centro de Trabajo: Asturelecte, S.L. Avilés. Asturias Organización proponente: Federación de Instaladores de Telecomunicaciones (FENITEL) CONFEMETAL - Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Instalaciones Singulares Antonio Fernández García-Bermejo Centro de Trabajo: Serimisa-Grupo Isolux. Madrid Organización proponente: Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Máquinas Eléctricas Ángel de la Hermosa Serrano Centro de Trabajo: Grupo Cobra. Madrid Organización proponente: Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE)

Expertos Formativos Gestión y Desarrollo de Instalaciones Electrotécnicas Luis Blanco Barragán Centro de Trabajo: Instituto de Educación Secundaria (IES) Doctor Fleming. Avilés. Asturias Organización proponente: Consejería de Educación. Principado de Asturias Técnicas de Procesos de Instalaciones Electrotécnicas Jesús Trashorras Montecelos Centro de Trabajo: Instituto de Educación Secundaria (IES) As Mariñas. Betanzos. A Coruña Organización proponente: Xunta de Galicia Gestión y Desarrollo de Sistemas de Telecomunicación Miguel Angel Martín Cortés Centro de Trabajo: Instituto de Educación Secundaria (IES) MB Cossio. Haro. La Rioja Organización proponente: Consejería de Educación. Comunidad Autónoma de La Rioja Desarrollo de Sistemas Electrónicos Francisco Javier Zanfaño Cebrián Centro de Trabajo: Instituto de Educación Secundaria (IES) Santa Catalina. Aranda de Duero. Burgos Organización proponente: Consejería de Educación y Cultura. Junta Castilla y León Técnicas de Procesos de Equipos Electrónicos Rafael Delgado Cano Centro de Trabajo: Instituto de Educación Secundaria (IES) Mediterráneo. Cartagena. Murcia Organización proponente: Consejería de Educación y Cultura. Murcia

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ANEXO II

Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificación profesional Instituto de Educación Secundaria (IES) La Torre. León. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) de Astorga. Astorga. León. Departamento de Electricidad y Electrónica. Consejería de Educación. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) G. Torrente Ballester. Salamanca. Departamento de Electrónica. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) La Merced. Valladolid. Departamento de Electrónica. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) Galileo. Valladolid. Departamento de Electrónica. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) María Moliner. Valladolid. Departamento de Electricidad. Junta de Castilla y León Centro Don Bosco. León. Departamento de Electricidad y Electrónica. Consejería de Educación. Junta de Castilla y León Instituto de Educación Secundaria (IES) A Farixa. Ourense. Xunta de Galicia. Consellería de Educación Instituto de Educación Secundaria (IES) Ricardo Mella. Vigo. Pontevedra. Departamento de Electrónica. Consellería de Asuntos Sociais Emprego e Relacions Laborais. Dirección Xeral de Formación e Colocación. Xunta de Galicia Instituto de Educación Secundaria (IES) Cerdeño. Oviedo. Principado de Asturias. Departamento de Electrónica Instituto de Educación Secundaria (IES) Donapea BHI. Pamplona. Departamento de Educación del Gobierno de Navarra

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Telefónica de España. Departamento de Operaciones. Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Servicio de Formación Profesional. Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Gobierno de Canarias I.E.S. Marismas. Santoña. (Cantabria). Departamento de Electrónica. Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria Federación de Instaladores de Telecomunicaciones (FENITEL) - Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE). Madrid Asociación Multisectorial de Empresas Españolas de Electrónica y Comunicaciones (ASIMELEC) - Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Fundación Formación e Emprego de Galicia. A Coruña. CCOO Confederación sindical de CC.OO. Madrid UGT. IFES Cantabria. Santander.

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ANEXO III

Situación actual de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica (ELE) en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (Marzo 2008) CÓDIGO

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

NIVEL

HORAS FORMACIÓN

SITUACIÓN

ELE255_1

Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios

1

330

RD 1115/2007

ELE256_1

Operaciones auxiliares de montaje de redes eléctricas

1

180

RD 1115/2007

ELE379_2

Instalación y mantenimiento de sistemas de electromedicina

2

480

RD 328/2008

ELE043_2

Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios

2

450

RD 295/2004

Montaje y mantenimiento de instalaciones de megafonía, sonorización de locales y circuito cerrado de televisión

2

300

RD 1228/2006

Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión

2

900

RD 1115/2007

Montaje y mantenimiento de redes eléctricas de alta tensión de segunda y tercera categoría y centros de transformación

2

450

RD 328/2008

Montaje y mantenimiento de sistemas de producción audiovisual y de radiodifusión

2

420

Informada por CGFP

ELE188_2 ELE257_2 ELE380_2

ELE

_2

ELE189_2

Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos

2

400

RD 1228/2006

ELE042_2

Reparación de equipos electrónicos de audio y vídeo

2

500

RD 295/2004

ELE258_3

Desarrollo de proyectos de infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios

3

480

RD 1115/2007

Desarrollo de proyectos de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales

3

480

RD 1115/2007

Desarrollo de proyectos de redes eléctricas de baja y alta tensión

3

650

RD 1115/2007

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios

3

690

RD 328/2008

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios

3

660

RD 328/2008

ELE259_3 ELE260_3 ELE382_3 ELE383_3

ELE

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CÓDIGO

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

NIVEL

HORAS FORMACIÓN

SITUACIÓN

ELE384_3

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas aéreas de alta tensión de segunda y tercera categoría, y centros de transformación de intemperie

3

660

RD 328/2008

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de baja tensión y alumbrado exterior

3

570

RD 328/2008

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas subterráneas de alta tensión de segunda y tercera categoría, y centros de transformación de interior

3

660

RD 328/2008

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de sistemas de electromedicina

3

690

RD 328/2008

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de sistemas de producción audiovisual y de radiodifusión

3

600

Informada por CGFP

ELE385_3 ELE386_3

ELE381_3 ELE

_3

Número de cualificaciones de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica Nivel 1: 2

36

Nivel 2: 8

Nivel 3: 10

Total: 20

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Instituto Nacional de las Cualificaciones Rafael Calvo, 18 – 28010 Madrid Teléfono: 91 310 66 01 http://www.mec.es/educa/incual/

GOBIERNO DE ESPAÑA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES

CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

FONDO SOCIAL EUROPEO