DISTRITO ESCOLAR DE COLLINSVILLE UNIDAD #10 GRADOS KINDER – 6 MANUAL ESTUDIANTIL FILOSOFIA DEL COMITE EDUCATIVO DE COLLINSVILLE Educar significa “sálida de algo”. Para empezar este proceso de guiar a un estudiante a tomar ciertos caminos, primero debemos de instilarles el entendimiento que debemos de desarrollar en cada individuo la habilidad de entender y respetar los derechos de otros, y de cumplir con sus obligaciones como miembro de la comunidad, el estado y la nación. Además, entendemos que es nuestra obligación de proveerle a cada estudiante los instrumentos necesarios para que cumplan con calma y serenidad las situaciones de la vida ya sean favorables o no. Acordando que es imposible que todos los estudiantes aprendan de la misma manera, reconocemos la importancia de alientar el desarollo de hábitos y destrezas para que ellos puedan perseguir su vocación. Entendemos que lo más importante como educadores es de proveerle a los estudiantes consejos que los prepararán para un futuro de responsabilidades consigos y la sociedad en que vivimos. Una educación para nuestros estudiantes debe de asegurar que cada uno de ellos tendrá la ayuda necesaria para realizar su potencíal y de tomar su puesto en sociedad como un cuidadano contento, beneficioso, productivo y que contribuye algo de valor. INFORMACION ESCOLAR Este manual es un resúmen de las reglas y expectaciones, y no es una declaración de los procedimientos escolares. El manuál comprensivo del Comité Educativo está disponible para inspección del público mediante el website del Distrito: (www.kahoks.org) o en la oficina localizado en: 201 West Clay Street Collinsville, IL 62234 618-346-6350 El Comité Educativo gobierna el distrito escolar, y los miembros son elegidos por la comunidad. Los miembros de nuestro Comité Educativo son: Sr. Gary Peccola, Presidente Sra. Theresa Billy, Vice-Presidenta Sr. Jim Achenbach, Secretario Sr. William G. Jokerest, Tesorero Sr. Anthony Albertina, Miembro Sr. Gary Kusmierczak, Miembro Sr. Wayne White, Miembro _________________________________ ( 1 ) ______________________________

Los miembros del Comité Educativo han contratado a los siguientes Administradores para operar nuestro distrito: Dr. Dennis Craft, Superintendente de Escuelas Sra. Julie Brown, Asistenta del Superintendente de Currículo y Instrucción Sra. Kelly Carpenter, Directora de Educación Especiál/Servicios de Personal y Estudiantes Sr. Mike hollingshead, Director de Edificios y Terrenos Sra. Susan Homes, Asistenta del Superintendente de Recursos Humanos Sr. Mike Kunz, Director de Técnologia Sra. Uta Robison, Directora de Casos de Administración Escuelas y Información de Contacto: ESCUELA INTERMEDIA 1841 Vandalia Street Collinsville, IL 62234 Director: Dr. Allen Ellington 618-346-6311

ESCUELA ELEMENTAL DE JOHN A RENFRO 311 Camelot Drive Collinsville, IL 62234 Director: Sr. John Griffith 618-346-6266

ESCUELA ELEMENTAL DE CASEYVILLE 433 South Second Street Caseyville, IL 62232 Directora: Dra. Jean Dayton 618-346-6205

ESCUELA ELEMENTAL DE SUMMITT 408 Willoughby Collinsville, IL 62234 Director: Sr. David Stroot 618-346-6221

ESCUELA ELEMENTAL DE JEFFERSON 152 Boskydells Street Collinsville, IL 62234 Director: Sr. David Stroot 618-346-6214

ESCUELA ELEMENTAL DE TWIN ECHO 1937 S. Morrison Collinsville, IL 62234 Directora: Dra. Julie Haake 618-346-6228

ESCUELA ELEMENTAL DE KREITNER 9000 College Collinsville, IL 62234 Directora: Sra. Vicki Reulecke 618-346-6213

ESCUELA ELEMENTAL DE WEBSTER 108 W. Church Street Collinsville, IL 62234 Directora: Sra. Carmen Loemker 618-346-6301

ESCUELA ELEMENTAL DE MARYVILLE 6900 W. Main Street Maryville, IL 62062 Directora: Sra. Joanna Luehmann 618-346-6261

OFICINA DE EDUCACION ESPECIAL 123 West Clay Street Collinsville, IL 62234 Directora: Sra. Kelly Carpenter 618-343-2878

ANIMALES EN PROPIEDADES ESCOLARES En órden de asegurar la seguridad y sálud de nuestros estudiantes, animales no son permitidos en propiedades escolares, excepto en casos de animales serviciales que acompañan a un estudiante o individuo con una deshabilidad documentado. Esta regla puede ser desechada por el director de la escuela en caso de una oportunidad educativo para estudiantes, proveado que (a) el animal tenga una correa, que esté cuidado apropiadamente y (b) los estudiantes no estarán expuestos a un animal peligroso o en ambiente no saludable. _________________________________________ ( 2 ) ______________________________________

Plan de Manejo de Asbesto PLAN DE ASBESTOS ANNUAL

La Agencia de Proteccin Ambientál de los E.U. (U.S. EPA) tiene regulaciones con respecto a materiales que contienen asbesto en las escuelas. Estas regulaciones requieren que todas las escuelas conduzcan evaluaciones para identificar la presencia de asbestos en nuestros edificios y de implementar acciones positivos y apropiados cuando necesario. Además, bajo estas regulaciones, tenemos que informar anualmente a todos nuestros padres, guardianes y empleados de la presencias de materiales que contienen asbestos en nuestros edificios. Inspeccionaron todos nuestros edificios en el Distrito de Collinsville Unidad 10 y desarrollaron un plan para manejar asbestos que fue revisado por el Director Escolar, por los Edificios y la persona a cargo de nuestro plan de Manejo para Asbesto y ha sido implementado. Este plan describe en detalle como cualquier exposición de asbestos será minimizado. Todos padres, guardianes y empleados o cualquier otra persona están invitados a revisar este plan que está disponible en la Oficina Administrativa en la Escuela. Si tienes preguntas o deseas más información, favor de comunicarse con la oficina del Superintendente.

ASSISTENCIA La Ley de Illinois requiere que cualquier persona con custodia o control de un estudiante entre las edades de 7 y 17 (a menos que el estudiante se haya graduado de la escuela superior) deberá de asegurar que el estudiante asista a la escuela en el distrito en que residen, durante el año completo (mientras que la escuela esté en sección). La Ley de Illinois también requiere que quien tenga custodia o control de un jóven que está inscrito en la escuela, no importando su edad, se asegurará que el estudiante assista a la escuela durante el año escolar. Hay algunas excepciones al requisito de assistencia para aquellos estudiantes que: assistan a escuelas privadas, están físicamente o mentalmente incapables de atender la escuela (incluyendo una estudiante que está embarazada y sufriendo de complicaciones como certificado por su doctor), están empleados por ley y que tengan de entre 12 y 14 años de edad mientras que asistan a clases confirmados, tengan una razón religiosa que requiere su ausencia, o que tengan 16 años de edad o mayor y empleados y inscritos en un programa de incentives para graduación. AUSENCIAS Hay dos formas de ausencias: excusados y sin excusas. Las ausencias excusadas incluyen: enfermedad, observación de dias feriados por religión, muerte en la familia inmediata, emergencias de familia, situaciones fuera del control del estudiante, circumstancias que causan preocupación razonable al padre/guardian con referencia a la sálud y seguridad del estudiante, o cualquier otro razón que sea aprobado por el Principal. Caulquier otro ausencia no es considerado excusado. __________________________________ ( 3 ) ________________________________

La escuela podrá requerir documentación explicando la razón por la ausencia del estudiante. En el evento de caulquier ausencia, el padre/guardian del estudiante está requirido llamar a la escuela para explicar la razón de la ausencia. Si la escuela no recibe una llamada el día de la ausencia del estudiante, un empleado escolar llamará a su casa para averiguar porque el estudiante no está en la escuela. Si no logran hablar con uno de los padres o guardianes, el estudiante debe de someter una nota firmada por uno de los padres o guardianes explicando la razón por la ausencia. Si no hacen esto, resultará en una ausencia sin excusa. Cuando pedido por uno de los padres o guardianes, la razón por la ausencia se mantendrá confidenciál. El Código de Illinois defina ausencias crónicos si un estudiante se ausenta 10 porciento de los 180 dias escolares. Esto sería 18 dias de los 180 dias de un año escolar. La escuela notificará a los padres mediante una carta o una visita a la casa cuando un estudiante se haya ausentado 8 dias, 15 dias y 18 dias. Si un estudiante se ausenta 18 dias, una citación legal podrá ser mandado a la casa. El padre y/o el estudiante será sujetado ha una acción con la corte. Ausencias Documentados (DA) no contarán hacía el total de ausencias antes de recibir una carta de ausentismo. Las cartas de ausencias serán mandados a los padres cuando un estudiante se ausenta 8, 15 y 18 dias. Es muy importante traer documentación (ejemplos: notas de un doctor, receta, forma de la Sala de Emergencias) a la oficina escolar cuando su hijo/a se ausenta y cualifica por lo mencionado arriba para que le cuente como una ausencia documentada en vez de una ausencia reportado (RA). AUSENCIAS PARA INSTRUCCION RELIGIOSA/OBSERVACION Un estudiante puede ausentarse de la escuela, como una ausencia excusado, para observar un día feriado religioso o para instrucción religioso. El padre/guardián del estudiante debe de mandar una excusa por escrito al Director Escolar por lo menos 5 dias antes de estas ausencias. Los estudiantes que necesiten excusas por rezones religiosas tendrán la oportunidad de tomar examenes, estudiar y de hacer sus tareas como requiridos por sus maestros. CITAS CON EL DOCTOR/DENTISTA O SALIDAS TEMPRANOS Los padres deberán de esforzarse para hacer las citas médicas o dentales antes/después de horas escolares si es posible. Si no es posible, el estudiante será excusado o podrán salir temprano de la escuela. Si un estudiante tendrá que salir temprano o tiene una cita con el doctor, esto debe de ser pedido por escrito el día antes. Estas notas deben de ser dadas a la oficina inmediatamente al entrar a la escuela. Es la responsabilidad del estudiante de completar cualquier tarea o trabajo cuando no está presente en su aula. Los padres deben de asegurar de firmar en la oficina cuando saquen a su hijo/a de la escuela para uno de estas citas. AUSENCIAS Un padre o guardián que a sabiendas permite a un estudiante faltar puede ser demandado con una Clase C, la cual carga una penalidad de 30 dias en prisión y/o pagar hasta $1500.00. _________________________________ ( 4 ) ________________________________

PROGRAMA DE DESAYUNO Y ALMUERZO Servirán desayuno y almuerzo todos los dias con la excepción de medio dias escolares. Verifique el horario de cada escuela individuál para horas y costos. Desayunos y almuerzos son ofrecidos de grátis o ha precios reducidos ha aquellos estudiantes que cualifiquen. Favor de pedir su aplicación en la oficina escolar. MALTRATO, INTIMIDACION Y HOSTIGAMIENTO (SEXUAL) Maltrato, intimidación y hostigamiento (sexuál) no son aceptables ni tolerados en las escuelas, ni durante actividades escolares. La escuela protegerá estudiantes en contra de venganzas por reportar incidentes de maltrato, intimidación o de hostigamiento (sexuál) y tomarán acción en contra de qualquier estudiante que se comporta de esta manera. Ninguna persona hostigará, intimidará, ni maltratará a otra persona en base a su raza, color, nacionalidad, sexo, orientación sexuál, edad, religión, deshabilidad mental, identidad, estado de órden de protección, estado sin hogar, si son padres o son casados, incluyendo embarazo, o estado de grupo protegido. Ni la escuela ni el distrito tolerarán hostigamiento, comportamiento de intimidación, ni maltrato ya sea verbál, físico o visuál, que afecte los beneficios tangibles de educación, que interfiera con la educación de los estudiantes, o que crea intimidación, hóstilidad o un ambiente educacionál ofensiva. Ejemplos de conducta prohibida incluyen malas palabras, causar daño sicológico, amenazas o causar daño físico, usando o en poseción de artículos que implican odio o prejuicios de características mencionadas arriba. Ejemplos de hostigamiento sexuál incluyen tocando, chistes o fotos crueles, discusiones de experiencias sexuales, burlándose con carácteristicas relacionados a sexualidad y rumores relacionados ha alegaciones de actividades sexuales de un estudiante. Aquellos estudiantes que creen que son víctimas de maltrato, intimidación, hostigamiento o que hayan visto actividades de este tipo, se alientan a discutirlo con el administrador escolar. Los estudiantes pueden elegir reportar estos incidentes a una persona de su mismo sexo. Querellas se mantendrán confidenciales hasta el punto de una investigación. Aquellos estudiantes que reportan querellas para ayudar a otra persona, no tendrán consecuencias diciplinarias. Un estudiante que es investigado y encontrado culpable de maltrato, intimidación o hostigamiento será sujeto a consecuencias diciplinarias como proveado en este manuál, incluyendo pero no limitado a, suspensión y expulsión que consista con las pólizas de diciplina del distrito escolar. Notificarán a los padres de estudiantes que se han comportado de esta manera. Un estudiante que hace un reporte falso será sujeto a consecuencias diciplinarias.

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TRANSPORTACION El distrito provea transportación para aquellos estudiantes que viven 1.5 millas o más lejos de la escuela. Un listado de las paradas de camión son proveados durante registración centralizado. Los estudiantes no serán permitidos correr un autobús que no sea el que es asignado el primer día escolar. Excepciones deberán de ser aprobados por la directora escolar. Mientras que el estudiante esté en el camión, están bajo la supervisión del chófer. En casi todos casos, la diciplina en el camión será proveado por el chófer. En caso de un referido, estas problemas serán investigados por la directora escolar. Notificaremos a los padres de comportamientos inapropiados en el camión. Alientamos a los padres que discutan seguridad y comportamiento apropiado mientras que el estudiante esté en el camión antes de empezar las clases y regularmente durante el año escolar. Esperamos que todos los estudiantes sigan las siguientes reglas de acuerdo a las Leyes Estatales para su seguridad: 1. Siéntase inmediatamente en el asiento que se le haya asignado. No se paren en la entrada ni en los pasillos. 2. No se muevan de asiento mientras estén en el camión. 3. Mantengan todas sus partes y objetos dentro del autobús. 4. Conversaciones en voz muy alta, cantando, conducta inapropiada, ruidos innecesarios y malas palabras no son permitidos. 5. Entre y salga del autobús cuando esté parado completamente. 6. Todas las reglas escolares son aplicables mientras que estés en la parada o montado en el autobús. 7. Use la puerta de emergencia en el autobús solamente durante una emergencia. 8. En evento de una emergencia, quédase en el camión y espera instrucciones del chófer. 9. Es requerido que se comporte bien en todo momento y no distraigas al chófer. Si empujas, molestes o peleas en el camión, tendrás consecuencias diciplinarias. 10. Mantenga el autobús limpio. 11. No podrán usar zapatos con clavos (los de balonpies) mientras que estés en el camión. 12. Se reportará comportamientos inapropiados y el no seguir reglas de seguridad y esto puede resultar en la suspensión de servicios de camión. 13. Debes de estar esperando en la parada del camión cinco minutos antes de que llegue. 14. No debes de escribir ni causarle daños de ningún tipo al camión ni otro equipo escolar. 15. Mantengan sus mochilas, libros, paquetes, chamarras y otros objetos fuera de los pasillos en el camión. Mantengan sus pies y manos a sí mismos mientras estén sentados en el autobús. 16. No se permite comer en el camión. 17. Los padres serán responsables por daños ocasionado por su hijo/a al camión. Un estudiante puede ser suspendido de los servicios de camión por hasta 10 dias por desobedecer las reglas y por mal comportamiento y esto será decidido por el Comité Educativo o el administrador escolar. ___________________________________ ( 6 ) ________________________________

Estudiantes deben de asistir a la escuela mientras que estén suspendidos de servicios de autobús. El estar suspendido del autobús no es una excusa para faltar a la escuela. Será la responsabilidad de los padres de transportar a su hijo/a a la escuela. Las cámaras estarán activados en los autobuses y grabarán la conducta de los estudiantes. Estas grabaciones se usarán para investigaciones de mala conducta mientras que están en el camión. Si tienes preguntas acerca de cosas con respecto a transportación, favor de comunicarse con la directora escolar. REGLAS DE LA CAFETERIA Las mismas reglas de comportamiento aplican en la cafeteria y en el aula. Los estudiantes deberán de permanecer callados en línea y mantener sus pies y manos a sí mismos. Los estudiantes no están permitidos de guardar espacio para otros estudiantes en líneas ni para guardar asientos. Tampoco deben de tirar comida. Los estudiantes son responsables de limpiar su mesa después de comer y si algo se le cae al piso, deben de recogerlo. Como hay tantos estudiantes en la cafeteria a la misma vez, deben de hablar en voz baja.             

Estudiantes no pueden guardar un asiento para otro estudiante. Estudiantes deben de andar hacia la cafeteria y deben de permanecer callados durante la hora de almuerzo. No deben de sacar la comida fuera de la cafeteria. Hablando en voz alta, gritando y otras interupciones son prohibidos. Estudiantes no deben de tirar comida ni otros artículos. Estudiantes no deben de cambiar comida con sus amistades. Estudiantes deben de seguir instrucciones y demonstrar respeto hacia los empleados de cafeteria. Estudiantes deben de permanecer sentados durante su almuerzo con excepción si tienen permiso para botar lo que queda después de almorzar. Estudiantes deben de mantenerse callados mientras que los empleados hagan sus anuncios en la cafeteria. Estudiantes deben de reportar derrames o vidrios rotos a los empleados de la cafeteria inmediatamente. Estudiantes saldrán de la cafeteria cuando los supervisores de pasillos le den permiso. Refrescos, envases de vidrio o cuchillos de cualquier tipo no son permitidos en la escuela No podrán recibir comida de restaurantes en la escuela.

Mala conducta resultará en acciones de diciplina de acuerdo a los procedimientos escolares. _______________________________ ( 7 ) ______________________________

CAMBIO DE DIRECCION O CUALQUIER OTRO TIPO DE INFORMACION PERSONAL Favor de notificar a la oficina escolar inmediatamente si hay un cambio de dirección, número de teléfono o cualquier otro tipo de información personál para que podamos mantener archivos exactos en la escuela. Cuando cambian su dirección, prueba de residencia es requerido. En caso de una emergencia, es extremadamente importante que podamos comunicarnos con los padres/guardianes rápidamente. EDUCACION DE CARACTER Educación de Carácter en una parte muy integrál de educación en nuestro Distrito Escolar. Cada mes los estudiantes completan actividades en sus hogares y la escuela relacionados a la palabra especiál del mes. Agosto – Ser Responsable Enero – Tener Contról Septiembre – Ser Respetuoso Febrero – Sea de Confianza Octubre – Sea Honesto Marzo – Sea Positivo Noviembre – Sea Cooperativo Abril – Sea Cariñoso Diciembre – Sea Cortéz Mayo – Tenga Integridad DICIPLINA CONDUCTA ESTUDIANTIL PROHIBIDO Estudiantes pueden ser diciplinados por mal comportamiento, incluyendo pero no limitado a lo siguiente: 1. Usando, posesionando, distribuyendo, comprando o vendiendo materiales de tobaco que incluyen, pero no es limitado a encendedores de fuego, fósforos, ect. 2. Usando, posesionando, distribuyendo, comprando o vendiendo bebidas alcohólicas. 3. Usando, posesionando, distribuyendo, comprando o vendiendo: a. Cualquier tipo de droga ilegal, sustancia controlada o marijuana. b. Esteroides o sustancias que engradecen sin que sean recetados por un doctor. c. Cualquier tipo de droga recetado cuando no es recetado para el estudiante por un doctor o cuando no es usado de la manera prescrito. d. Cualquier inhalador, sin importar que contenga una droga ilegál o sustancia controlado: (a)que un estudiante piense que es, o representa ser capable de, causar intoxicación, embriaguez, alucinaciones, excitamiento o lentitud del sistema nervioso; o (b)la cual un estudiante se comportara de manera que le dejara saber a otra persona que el estudiante intendió que el inhalador le causara intoxicación, alucinaciones, exitamiento o lentitud del sistema nervioso o del cerebro. e. Drogas que son falsificados o simulados, incluyendo una sustancia que no contenga drogas ilegales , pero uno: (a)que un estudiante piense que es, o represente ser, una dropa ilegal o sustancia controlada; o (b) de la cual un estudiante se comporte de manera que otra persona piense que ese estudiante toma una droga ilegal o sustancia controlada. f. Parafernales de drogas, incluyendo aparatos que son o que puedan ser usados para: (a) ingestionar, inhalar o injectar las dropas o sustancias controladas en el cuerpo; y (b) crecer, procesar o esconder drogas controladas o ilegales.

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Estudiantes que están bajo la influencia de sustancias controladas no serán permitidos estar en la escuela ni de participar en actividades escolares y serán tratados como si tuvieran la sustancia prohibida en su poseción. Usar, poseer, controlar o transferir un arma o algo parecido a un arma, navajas, nudillos bronceados, o cualquier tipo de arma de nudillos sin importar su composición, garrotes, triquitraque o cualquier otro objeto si usado, o intenta usarlo, para causar daño. Un estudiante que está determinado a traer uno de los siguientes objetos a la escuela o ha cualquier actividad escolar será expulsado por un período no menos de un año: a. Un Arma. Para propósitos de esta Sección, “arma” significa cualquier pistola o rifle como definido por la Sección 921 del Título 18 del Código de los Estados Unidos, arma como definido en la Sección 1.1 del Acta de los Dueños de Armas con Tarjeta de Identificación, o arma como definido en la Sección 24-1del Código Criminal de 1961. El período de expulsión podría ser modificado por el superintendente, y la determinación del superintendente puede ser modificado por el Comité Educativo. b. Un cuchillo, nudillos bronceados o cualquier otro tipo de arma de nudillos sin importar su composición, garrotes, triquitraques o cualquier otro objeto si usado, o intenta usarlo para causar daño ha otro estudiante o empleado. Esto inlcuye aparatos que se parezcan a armas descritos arriba. El requisito de expulsión puede ser modificado por el superintendente, y la determinación del superintendente puede ser modificado por el Comité Educativo. Usar o poseer un aparato electrónico (pager). Usar un teléfono cellular, aparato para grabar videos, un PDA (aparato personal digital) o aparatos similares electrónicos de manera que desorganiza el ambiente educacional o viola los derechos de otros. Todo teléfono celular o aparato electrónico similares deben de ser mantenidos apagados o fuera de vista durante el día escolar a menos que: (a) el maestro le da permiso; (b) el uso del aparato es proveado en los Papeles Individualizados del Estudiante (IEP); o (c) es necesitado en una emergencia que amenaza la seguridad de estudiantes, empleados y otros individuos. Usando o tener poseción de un punteador de lazer a menos que lo usen bajo la supervisión del maestro y en el contexto de instrucción. Desobedeciendo reglas de conducta estudiantíl o direcciones de un empleado o de un official escolar. Participar en deshonestidad académica, incluyendo hacer trampa, intencionalmente o plagiarando, Dando o recibiendo ayuda de manera incorrecta durante examenes académicos, o obteniendo copias o resultados de examenes incorrectamente. Maltratando, abusando, novatando o cualquier otro tipo de comportamiento agresivo o alientar a otros estudiantes a participar en este tipo de comportamiento. Causando o atentar causar daño a, robando o atentar robar, propiedad escolar o propiedad de otra persona. Ausentarse sin excusa reconocido. Participar en cualquier tipo de fraternidad escolar o sociedad secreta. Participar en pandillas o en actividades de pandillas, incluyendo exhibición de símbolos o parafernales. a. “Pandilla” es definido como cualquier grupo, organización o club de dos o más personas con el propósito incluye la comisión de actos ilegales. Ningún estudiante en o alrededor de propiedades escolares o durante actividades escolares o cuando la conducta de un estudiante está relacionado a una actividad escolar, tendrá: (1) usar, poseer, usar, distribuir, demonstrar, o vender cualquier

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ropa, prendas, parafernales u otros artículos que razonablemente pueden ser considerados somo símbolos de pandillas; cometer cualquier acto, o usar acciones verbalmente o no, o saludos de manos demonstrando membresía o afiliación a una pandilla; o (2) usar lenguaje o cometer un acto demonstrando interés en una pandilla o actividad de pandilla, incluyendo, pero no limitado a, solicitar membresía para pandillas de otros estudiantes; (3) pedir que te paguen para protegerlos, intimidar o amenazar a otras personas; (4) cometer otra acción o violación ilegal de las pólizas del distrito, (5) o animar a otros estudiantes a actuar con violencia física ha otra persona. b. “Estudiantes que participen en actividades de pandilla, como describidos anteriormente, serán sujetos a expulsión por un período de dos años por la primera ofensa o subsiguientes ofensas. Pero, aquellos estudiantes que lo han hecho por primera vez recibirán la siguiente acción diciplinaria: 1) Removida de actividades extracurriculares y atléticas por un período de 12 meses; 2) Conferencia con los padres o el guardian; 3) Referido al Departamento de la Policía; y 4) Suspensión por un mínimo de 5 dias y un máximo de 10 dias. Aquellos estudiantes que comiten violaciones más de una vez recibirán la siguiente diciplina: 1) No podrán participar en actividades escolares de ningún tipo como deportes por un período de 24 meses; 2) Conferencia con los padres/guardián; 3) Referido al Departamento de la Policía; y 4) Suspensión por 10 dias con un referido al Comité Educativo para posiblemente una expulsion por hasta dos años.” 15. Violaciones de cualquier ley criminal, incluyendo pero no limitado a, asalto, agresión, incendio provocado, robar, jugar por dinero, fisgonear y novatadas. 16. Participar en cualquier actividad, dentro o fuera de la escuela, que interfiera con, desorganiza o que afecte el ambiente escolar, operaciones escolares, o eventos escolares, incluyendo pero no limitado a, conducta que puede ser considerado a: (a) ser una amenaza o forma de intimidación de un empleado; o (b) poner en peligro la salud o la seguridad de los estudiantes, empleados o propiedades escolares. 17. Mandando, recibiendo o tener en poseción fotos o imágenes sexuales o inapropiados, comunmente conocidos como “sexting” mandar textos. Para propósitos de estas reglas, el término “poseción” incluye tener control, custodia o cuidado corrientemente o en el pasado, de un objeto o sustancia, incluyendo situaciones en las cuales el artículo es: (a) el estudiante lo tenga en su persona; (b) contenido en otro artículo que le pertenece a, o bajo el control de, el estudiante, tal como en la ropa del estudiante, su mochila, o su carro; (c) en el armario (locker) del estudiante, en su escritorio, o cualquier otro propiedad; (d) en cualquiera de las propiedades escolares o en una actividad o evento escolar; o (e) en el caso de drogas y alcohol, sustancias ingeridos por la persona. Las autoridades escolares pueden hacer una búsqueda al estudiante y/o los efectos personales del estudiante (tales como carteras, billeteras, mochilas, bolsas de almuerzo, ect.) cuando hay sospechas que la búsqueda producirá evidencia que el estudiante a violado o está violando o la ley o las reglas de conducta del Distrito Escolar. La búsqueda debe de hacerse de manera razonable y no excesivamente intrusiva por la edad del sexo del estudiante y la naturaleza de la infracción.

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No habrá acción diciplinaria contra un estudiante que se basa totalmente o en parte al rehusar consentimiento por el padre/guardián porque están administrando medicamentos de estimulantes sicotrópicos al estudiante. La base para una acción diciplinaria aplica cuando un estudiante se comporta de manera razonable a la escuela o eventos escolares, incluyendo pero no limitado a: 1. En, o en vista a, propiedad escolar antes, durante, o después de horas escolares o En cualquier momento; 2. Fuera de propiedades escolares pero durante eventos o actividades escolares, o cualquier tipo de actividad que sea relacionado a la escuela; 3. Viajando a o de la escuela o actividades escolares, function o evento; 4. Parado de autobús asignado; o 5. En cualquier sitio, si la conducta interfiere con, o afecte el ambiente escolar, operaciones escolares, eventos escolares, incluyendo pero no limitado a, conducta que sea considerada a: (a) ser una amenaza o intento de intimidación de un empleado; (b) pone en peligro de sálud o seguridad de los estudiantes, empleados o propiedades escolares. MEDIDAS DICIPLINARIAS

Medidas diciplinarias pueden incluir: 1. Conferencia diciplinaria. 2. Aguantando o no dando privilegios. 3. Confiscar el contrabando. 4. Suspensión escolar y de actividades hasta 10 dias. Un estudiante que sea suspendido está prohíbido estar en propiedades escolares. 5. Suspensión de privilegios de autobús. 6. Expulsión escolar y de actividades escolares por un período de 2 años escolares. Un estudiante que haya sido expulsado está prohíbido estar en propiedades escolares. 7. Notificar al Departamento Juveníl o la Policía cuando la conducta envuelve drogas ilegales (sustancias controladas), alcohol o armas. 8. Notificando a los padres/ guardians. 9. Removerlo de la clase temporalmente. 10. Supervisión mientras que está en la escuela por un período de no más de 3 dias escolares consecutivas. CASTIGO CORPORAL

Castigo corporal es ilegal o no se usará. Castigo corporal es definido como pegando, dando o mantener a un estudiante en una posición físicamente doloroso, o causarle daño a un estudiante. Castigo corporal no incluye fuerza razonable como necesario para mantener a los estudiantes, empleados, cualquier otra persona y propiedad escolar seguro. __________________________________( 11 ) _______________________________

CODIGO DE VESTUARIO/APARIENCIA DEL ESTUDIANTE Se espera que los estudiantes vistan de manera apropiado. Deben de siempre estar limpios, y que la ropa le sirva bien mientras que se encuentran en propiedades escolares o mientras que atiendan actividades escolares. Estudiantes deben de usar discreción cuando se vistan y no están permitidos usar ropa que cause interupción en el ambiente educacionál.  Vestuario de los estudiantes (incluyendo accesorios) no pueden anunciar, promover o tener fotos de bebidas alcoholicas, productos de tobaco, drogas ilegales, paraphernalia, comportamiento violenta o cualquier otro tipo de imágen inapropiado.  Vestuario de los estudiantes (incluyendo accesorios) no pueden promover símbolos ni lenguaje vulgar, obcena, ofensiva, incluyendo símbolos de pandillas.  Gorros, chamarras, pañuelos, bandas de sudor, lentes de sol no pueden ser usados dentro del edificio durante horas escolares.  Peinados, vestidos y accesorios que sean un problema de seguridad no están permitidos en el aula ni durante la clase de educación física.  Ropa que esté rota, que tenga boquetes o que no le sirva correctamente a un estudiante, que enseñe muchas partes del cuerpo que no deben de ser enseñados o demonstrados no se permiten en la escuela.  Lo largo de faldas cortas o de pantalones cortos debe de ser apropiado para un ambiente escolar.  Zápatos apropiados deben de ser usados en todo momento para la seguridad de los estudiantes.  Si hay duda con respecto a lo que se va a poner, el director de la escuela tomará la decisión finál.  Estudiantes que vistan de manera que interupan funciones escolares o ponen en peligro la salud o segurindad de otros estudiantes, empleados o otros pueden ser sujetos a acciones diciplinarias. CIERRE DE ESCUELAS EN CASOS DE EMERGENCIAS En casos de mal tiempo y otras emergencias locales, las siguientes opciones están disponibles para obtener información acerca de cierres escolares: SISTEMA AUTOMATICA ESCOLAR El distrito usa un Sistema de Teléfonos Automáticos (“SchoolReach”) para informarle a los padre información importante, tales como emergencias y cierres escolares. Para asegurar que usted reciba esta información importante, debe de asegurar que el distrito escolar tenga sus números de teléfonos corrientes. Si tienes una máquina que recibe mensajes, asegúrase que recogan mensajes dentro los primeros 4 sonadas. En adición al sistema automático de mensajes, padres y guardianes están alientados a chequear nuestro website http://www.kahoks.org para información corriente, esto incluye cancelaciones por mal tiempo. El distrito considera la seguridad y bienestar de nuestros estudiantes y empleados cuando consideran cancelar clases debido a condiciones malas de temperature. Información de cierres escolares se encuentra en nuestro website y por medio de nuestra sistema automático de mensajes. Esto ocurre tan pronto la decisión se haya hecho en nuestras oficinas Administrativos. _______________________________ ( 12 ) _______________________________

WEBSITE DEL DISTRITO ESCOLAR

WWW.KAHOKS.ORG – El distrito mantiene un website que contiene mucha información valorable para padres, estudiantes y la comunidad. Cada escuela también tiene un link de nuestro website. Otra información incluye pólizas escolares, el calendario escolar, menú de las cafeterias, información educacionál, y otra información específica. El presupuesto del distrito también se encuentra de acuerdo a la ley estatál. TELEVISION LOCAL Y ESTACIONES DE RADIO

Favor de escuchar a cualquiera de las siguientes estaciones de radio o television para que sepan los cierres escolares o sálidas tempranos de la escuela. Cuando cerramos las escuelas, anunciaremos esto entre las 5:30 am y 8:30 am. Si hay mal tiempo o emergencias ocurren durante el día, favor de escuchar las estaciones locales para esta información. KMOX, St. Louis, AM-1120 WGNU, Granite City, AM-920 KSD, St. Louis, AM-550 WINU< Highland, AM-880

KXOK, St. Louis, AM-630 KSDK, St. Louis, TV Canál 5 WIL-FM, St. Louis, FM-92.3 KMOV, St. Louis, TV Canál 4

Para la seguridad de su hijo/a, asegúrase que su hijo/a sepa de antemano a dondo deben de ir en caso de que salgan temprano de la escuela. Si salen temprano en caso de emergencias, todos los eventos después de horas escolares serán cancelados automaticamente. APRENDIZAJE DEL LENGUAJE DE INGLES

La escuela ofrece oportunidades para aquellas personas que necesitan aprender inglés para desarollar niveles altas académicos tal como los demás estudiantes. Los padres y guardianes de estudiantes que necesitan aprender inglés le darán (1) la oportunidad de dar al programa y (2) le proveerán notificación acerca de sus clases, toda la información acerca del Programa de Aprendizaje del Lenguaje de Inglés. IGUALDAD EN OPORTUNIDADES Y EQUIDAD SEXUAL

Igualdád educacionál y oportunidades extracurriculares están disponibles para todos los estudiantes sin importar raza, color, nacionalidad, sexo, orientación sexuál, identidad, linaje, edad, religión, deshabilidades físicos y mentales, estado sin hogar, estado de ser padres, incluyendo embarazo. Ningún estudiante debe, en base a sexo o orientación sexuál, negarle acceso a programas iguales, actividdes, servicios o beneficios o límites en el ejercicio de cualquier derecho, privilegio, o negarle acceso a programas y actividades educacionales y extracurriculares. Cualquier estudiante o padre/guardián con preocupaciones de igualdad de oportunidades o equidad sexuál, favor de comunicarse al: Director de Recursos Humanos 201 West Clay Street Collinsville, IL 62234 618-346-6350

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CUOTA, DEMANDAS Y CARGOS; RENUNCIO DE CUOTA ESTUDIANTIL

La escuela establece cuotas y cargos para poner en reserva para ciertas actividades escolares. Algunos de los estudiantes no podrán pagar estas cuotas. No se le negará servicios educacionales o créditos debido a la inhabilidad de sus padres o guardianes pagar estos cargos o cuotas. Estos padres podrán recibir una renuncia para estas cuotas. Si un estudiante daña o pierde un libro escolar, tendrán que pagar para reemplazarlo aunque no haya tenido que pagar sus cuotas escolares. También tendrán que comprar sus suministros o materiales escolares. Cuotas para materiales educacionales para el año escolar 2010 – 2011 será como sigue: Kinder: $65 ($50 para materiales + $15 para usar computadoras) Primer a Sexto Grado $90 ($75 para materiales + $15 para usar computadoras) De acuerdo a la Ley de Illinois, es la póliza del distrito que no pueda haber descriminación ni castigos de ningún tipo, inlcuyendo bajando las calificaciones o excluir de clases, podrán ser ejecutados en contra de estudiantes cuando sus padres no pueden pagar por libros necesarios o materiales educacionales o pagar las cuotas. Aplicaciones para renuncios de cuotas podrán ser sometidos por uno de los padres o guardianes. Un estudiante es elegible recibir una renuncia si por lo menos uno de los siguientes aplica: 1. El estudiante vive corrientemente en un hogar en donde cualifica para recibir almuerzos a precio reducido o de grátis de acuerdo al Acto de Almuerzos Nacionales Escolares del gobierno federal; o 2. El estudiante o la familia del estudiante está recibiendo corrientemente ayuda pública bajo Artículo IV del Código de Ayuda Pública de Illinois (Ayuda para Familias y Hijos Dependientes). Consideraciones adicionales serán dados cuando uno o más de los siguientes factores están presentes:  Una enfermedad en la familia;  Gastos fuera de lo común tales como en casos de fuego, inundaciones, daños por tormentas, ect.;  Empleo por estación;  Situaciones de emergentes; o  Cuando uno o más de los padres/guardianes están envueltos en la falta de trabajo. El padre/guardián serán notificados rápidamente si cualifican para una renuncia de cuotas. Preguntas con referencia a su aplicación para renuncia de cuotas tendrán que ser dirigidos a la directora escolar. ___________________________________ ( 14 ) _________________________________

PASEOS ESCOLARES

Paseos escolares son un privilegio para los estudiantes. Estudiantes deben de obedecer las pólizas escolares durante transportación y durante las actividades del paseo. Deben de tratar todas las localizaciones del paseo como si fueran propiedades escolares. El no obedecer las reglas y pólizas durante paseos escolares pueden sujetar al estudiante a acción diciplinaria. Todos los estudiantes deben de ir en los autobuses del distrito de Collinsville Unidad #10 a/de los paseos escolares y se esperan que obedezcan todas las reglas del autobus y del paseo. Es la discreción de la maestra determinar quien y cuantos adultos podrán acompañarlos en estos paseo escolares. Los adultos que acompañan la clase en estos paseos no podrán traer a sus otros hijos. Los estudiantes deberán de permanecer en la escuela hasta que sea hora de sálida, no al finál del paseo escolar. Todo estudiante debe de tener permiso de sus padres para poder ir en un paseo escolar. Estudiantes pueden ser prohíbidos de atender un paseo escolar por las siguientes rezones:     

Si no tienen permiso por escrito por uno de sus padres y de su maestro; Si no han completado sus tareas o trabajos requeridos; Preocupaciones de seguridad y de comportamiento; Permiso negado por la administración; Otras razones como determinado por la escuela. CALIFICACIONES Y PROMOCIONES

Se le da un Reporte de Calificaciones a cada estudiante 4 veces al año. Si tienes preguntas con referencia a las calificaciones de su hijo/a, favor de comunicarse con su maestro/a. La decisión para promover a un estudiante al próximo nivel es basado en el haber completado el currículo, atendencia, calificaciones en examenes estatales y otros examenes. Un estudiante no podrá moverse al próximo nivel en base a sue dad o cualquier otro razón social no relacionado a como hacen académicamente. ESCALA DE CALIFICACIONES (GRADOS 3 AL 6) Calificaciones en letras serán administrados en todas las áreas básicas de currículo empezando desde el Tercer Grado. El progreso será mantenido de acuerdo a como haga un estudiante en sus examenes estatales y escolares. Las calificaciones de letras son dados como sigue: Porcentaje de Calificaciones de Letras A B C D F

90 – 100 80 – 89 70 – 79 60 – 69 Bajo 60

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EXPLICACION DE CALIFICACIONES (GRADOS K – 2)

Empezando

Desarollando

Adquirido

El concepto ha sido introducido. El estudiante empieza a entender los facotres, conceptos, y/o fundamentos para poder completar tareas pero requiere la asistencia del maestro/a. El estudiante desarolla el entendimiento de factores, conceptos y/o fundamentos para completar tareas y usualmente trabaja independientemente. El estudiante demuestra conocimiento de factores, conceptos y/o fundamentos En relación a un tópico y está aplicando ese conocimiento y destrezas independientemente. Un blanco indica un tópico/concepto no cubierto ese período.

COLOCACION DE CALIFICACIONES El Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 reserva el derecho de evaluar o colocar bajo probación por treinta (30) dias, a cualquier estudiante transfiriendo al distrito para el propósito de colocación por calificaciones. SERVICIOS DE SALUD Los servicios de salúd escolar provean cuidado medico emergente y servicios de referido mediante la oficina de la Enfermera Escolar. La salúd y el bienestar de nuestros estudiantes es muy importante. Sin importar la naturaleza y seriedad de la enfermedad o herida del estudiante, debe de ser reportado a la enfermera escolar. Empleados pueden referir a un estudiante a la oficina de la enfermera y los estudiantes pueden referirse ellos mismos al pedir un pase de un empleado escolar. AED (Defribilador Automático para uso Externamente) El Estado pasó la ley que requiere que todas las facilidades públicas con 100 o más participantes tengan un AED. Esto incluye escuelas que tienen gimnasios, cuartos de lucha libre, cuartos con pesas para entrenar, ect. Un AED es un aparato que está diseñado para volver a normalidad un corazón que tiene el ritmo errático o no normal. Son aparatos que pueden salvar vidas. No hay peligro para el estudiante, ni empleados ni visitantes. No se puede dar un choque accidentalmente. El golpe es solamente usado para un corazón que no está palpitando correctamente. Todas las escuelas y edificios en nuestro distrito contienen estos aparatos. Hay cartelones anunciando estos aparatos. Hay varios empleados en cada edificio/escuela que han completado un curso de 4 horas para poder usar estas máquinas. Favor de asegurar que sus hijos sepan que estas máquinas están en las escuelas. No deben de ser tocados por estudiantes. PARA REPORTAR ACCIDENTES

Si un estudiante tiene un accidente seria mientras que está en la escuela o en el autobús, la enfermera, la maestra, el chófer del autobús o la directora escolar completarán un reporte del accidente. Notificarán a los padres inmediatamente. En el evento de que el estudiante tenga un accidente muy seria y no logran comunicarse con uno de los padres, la enfermera escolar será notificada y después de un exámen y consulta con la directora escolar, tomarán una decisión para que el estudiante sea transportado a la Sala de Emergencia del Hospital. Harán lo posible para notificar a los padres de esta decisión. SEGURO ESCOLAR

Ofrecemos seguro de salúd a todos nuestros estudiantes al principio del año escolar. Alientamos a los padres a aprovecharse de esta oferta. Sobres con la aplicación se encontrarán en la oficina escolar durante registración centralizado. ___________________________________( 16 ) __________________________________

EXAMEN FISICO Y VACUNAS

Todos los estudiantes están requiridos de presentar prueba apropiada que el estudiante ha recibido un exámen físico y sus vacunas deben de estar al día. Deben de hacer evaluaciones en contra de enfermedades contagiosos y esto se debe de hacer dentro del año antes de: 1. Entrar al Kinder (o primer grado si no atienden Kinder); 2. Entrando a Sexto y Noveno grados; y 3. Inscribiendo en una escuela en el estado de Illinois por primera vez, sin importar el grado. Los examenes de salúd deben de estar en la Forma Certificada de Exámen de Salúd incluyendo una evaluación de diabetis (localizado en la parte de atrás del físico y una declaración del doctor asegurando que han hecho el exámen de plomo. Fracaso en cumplir con el requisito mencionado arriba para el martes después del Día de Labor del año escolar corriente, resultará en la exclusion del estudiante de la escuela hasta que las formas de salúd sean presentados a la escuela. Ciertas excepciones son aplicables. Si una razón médica previene que un estudiante reciba la vacuna, entonces el estudiante debe de presentar, para el 15 de octubre, un horario de vacunas y una declaración con la razón médica causando el atraso. El horario y la declaración de razones médicas debe ser firmado por el doctor. Estudiantes nuevos quienes se inscriben durante el año escolar, tendrán 30 dias después de registrar para cumplir con las reglas del exámen físico y las vacunas. EXAMEN DE VISION

Todo estudiante entrando al Kinder o a nuestro distrito por primera vez, deben de presentar prueba de haber tenido un exámen de visión antes del 15 de octubre del año corriente. Fracaso de presentar prueba para el 15 de octubre, le permite a la escuela aguantarle el Reporte de Calificaciones al estudiante hasta que nos presente la documentación: (1) de un exámen de vision, o (2) que tiene una cita para ver al oculista dentro de 60 dias después del 15 de octubre. EXAMEN DENTAL

Todo estudiante entrando al Kinder, Segundo y Sexto grado deben de presentar prueba de haber tenido un exámen dental por un dentista antes del 15 de mayo del corriente año escolar. Fracaso de presentar prueba le permite a la escuela aguantarle el Reporte de Calificaciones al estudiante hasta que presente la documentación: (1) de un exámen dental, o (2) que tendrá un exámen dental dentro de 60 dias después del 15 de mayo. EXCEPCIONES

Un estudiante puede ser excusado de los siguientes requisitos por: 1. Razones religiosas o médicas si los padres/guardianes del estudiante presentan una declaraCión explicando la objeción a la directora escolar; 2. Si un doctor provea verificación por escrito que un estudiante no puede tener un exámen Físico o requisitos de vacunas; 3. Requisito de un exámen de visión si el padre/guardián del estudiante demuestra prueba de No tener un doctor con licencia para practicar medicina que provea examenes de vista o oculista; o 4. El requisito de un exámen dental si el padre/guardián del estudiante presente documentación que no tiene acceso a un dentista. ______________________________________ (17 ) _________________________________

MEDICINAS DE LOS ESTUDIANTES

Tomando medicinas durante horas escolares o durante actividades escolares es prohíbido a menos que es necesario para el bienestar y la salúd del estudiante. Cuando el doctor licenciado de un estudiante y sus padres piensan que es necesario que el estudiante tome medicinas durante horas escolares o durante actividades escolares, el padre/guardián debe pedir que la escuela dispense la medicina al estudiante al completar una “Forma para Pedir Medicinas.” Ningún empleado escolar tiene permiso para administrar o supervisar la administración de medicinas prescritas o no por el estudiante a menos que no tengan una forma completado y firmado por el doctor en donde nos autoriza administrar medicamentos a ese estudiante. Estudiantes no están permitidos poseer ni consumir medicinas ya sean recetados o no mientras que están en propiedades escolares o durante actividades escolares. Un estudiante puede poseer un injección de epinephrine (EpiPen) y/o un inhalador para asma recetado para el uso inmediato a la discreción del estudiante, proveado que los padres/guardianes han compeltado y firmado una forma de Autorización para que el Estudiante tome Medicina”. Ni la escuela ni el distrito incurrirán riesgos. Los padres de estudiantes deben de acordar no culpar al distrito escolar ni sus empleados en contra de cualquier demanda cuando el estudiante tiene que darse su medicamentos ya sea el inhalador para asma o el EpiPen. ENFERMEDADES CONTAGIOSOS

La escuela y sus empleados observarán recomendaciones del Departamento de Salúd Pública de Illinois con respecto a enfermedades contagiosos. 1. Los padres deben de notificarle a la enfermera escolar si sospechan que su hijo/a tiene una Enfermedad contagioso. 2. En ciertas casos, estudiantes que tengan enfermedades contagiosos pueden ser excluídos de la escuela o mandados a la casa después de notificar esto a los padres/guardianes. 3. La escuela le proveerá instruciones por escrito a los padres/guardianes con respecto a Tratamientos apropiados para la enfermedad contagioso. 4. Un estudiante excluído por causa de una enfermedad contagioso será permitido volver a la escuela solamente cuando sus padres/guardianes traigan una carta del doctor del estudiante declarando que el estudiante ya no es contagioso.

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PIOJOS La escuela observerá recomendaciones del Departamento de Salúd Pública con respecto a piojos. 1. Los padres deben de notificar a la enfermera escolar si sospechan que sus hijos tienen piojos. 2. Estudiantes que tienen piojos tendrán que ir a sus casas después de notificar a los padres. 3. La escuela proveerá instrucción por escrito para los padres acerca del tratamiento apropiado. 4. Si un estudiante está excluído de la escuela por tener piojos estará permitido volver a la escuela solamente cuando uno de los padres traiga al estudiante a la escuela para que la enfermera escolar lo pueda chequear y determinan que no tiene ni huevos ni piojos. No podrán venir a la escuela sin uno de los padres (no podrán venir en el autobus). INSTRUCCION PARA EL HOGAR Y EL HOSPITAL Si un estudiante va ha ausentarse por mucho tiempo de la escuela por causa de una condición médica, pueden ser elegibles para recibir instrucciones en el hogar o en el hospital. DERECHO A UNA EDUCACION SI NO TIENES HOGAR Cuando un estudiante pierde su residencia permanente y no tiene un hogar, ese estudiante se conoce por la ley como una persona sin hogar, los padres de ese estudiante tienen la opción de uno de los siguientes: (1) continuar con la educación del estudiante en la escuela donde normalmente asistía por tiempo que esté sin dirección permanente, o si el estudiante consigue una dirección permanente, hasta el final del año escolar; o (2) inscribiendo al estudiante en cualquiera de nuestras escuelas que normalmente un estudiante tiene que tener residencia cerca de esa escuela para ser elegible atender. Asistencia y apoyo para familias sin residencia (casa permanents) podrá ser coordinado através de la Directora de Servicios al Estudiante llamando al 618-343-2878. Referencias: PRESS 6:140, Educación para Estudiantes sin Hogares PRESS 6:140-AP, Educación para Estudiantes sin Hogares TAREAS Las tareas son dados para que los estudiantes puedan practicar lo que han aprendido en sus clases. Los requisitos de tiempo y la frecuencia de tareas dependerá en el/la maestro/a de su hijo/a, la habilidad del estudiante y su nivel de grado.

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Tarea es una parte importante y necesario para el proceso educacional. Está intentido para resforzar las lecciones aprendidas. Le permite al estudiante aprovecharse de los recursos fuera del aula y de la escuela. También, tareas permitan la asistencia de los padres en la casa para que el estudiante reciba ayuda y atención individual. Finalmente, tareas le enseñan responsabilidad a los estudiantes. No es apropiado traer tareas tardes a menos que el estudiante haya estado enfermo o debido a cualquier otra circumstacia extrema. Todas last areas deberán de ser devueltos a la maestra cuando ellos lo especifiquen. Tareas son contados hacia calificaciones finales y pueden afectar si un estudiante pasa al próximo nivel. El apoyo de los padres con tareas es absolutamente necesario. Los maestros le piden respetuadamente que los padres o guardianes chequean con sus hijos para verificar si tienen tareas o proyectos completados. Comunicación con el/la maestro/a de su hijo/a es alientado por si tienen preguntas con referencia a tareas. ESTUDIANTES CON DESHABILIDADES Individuos con deshabilidades tendrán la oportunidad de participar en actividades y servicios escolares. Individuos con deshabilidades deben de notificar al superintendente o la directora escolar si tienen una deshabilidad que requiere asistencia especiál o servicios y, si es así, que tipo de servicios son necesarios. Esta notificación debe de ocurrir tan pronto que sepan de actividades, servicios o juntas lo antes posible. MANEJO DE PESTILENCIA INTEGRADO Manejo de Pestilencia Integrado (IPM) es la práctica de determinar e implementar la forma más apropiado e invasión más fácil y efectivo usando técnicas para controlar insectos y prevenir el uso de químicos peligrosos. IPM es la mejor forma de controlar insectos. Hacen lo posible para proteger la salúd de los empleados y estudiantes. La ley de Illinois requiere que las escuelas mantengan un registro de padres, guardianes y estudiantes que han registrado para informarles de estas prevenciones. Notificacin por escrito puede hacerse en noticieros y calendarios. Estas notificaciones se deben de hacer por lo menos cuatro dias antes de utilizar los químicos necesarios para prevenir insectos en propiedades escolares. Deben de notificar a la agencia que maneja estas prevenciones si hay peligro de salúd o propiedad. Si esta situación surge, los empleados apropiados escolares deben de firmar una declaración decribiendo las circunstancias con respecto a los peligros. Si un padre o guardian desea ser notificado antes de la aplicación para prevención, favor de notificar al Director de Edificios y Propiedades al 201 West Clay St., Collinsville, IL 62234. Favor de incluir el nombre del estudiante, la escuela que atiende, nombre de los padres, dirección y número de teléfonos. Si tienes preguntas llame al Director al 618-346-6350, ext. 292. ____________________________________ ( 20 ) ________________________________

Aplicaciones de pestilencias serán cada tercer viernes de cada mes después de horas escolares, o antes si es necesario. El Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 está trabajando agresivamente para reducir la cantidad de pestilencias en nuestras escuelas. Recuerden que usaremos químicos con menos riesgos USO ACEPTABLE DEL INTERNET

El Internet es una calle principal conectando a miles de computadoras en todo el mundo. El Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 está complacido en tener la tecnología disponible para tener acesso al Internet, publicar páginas en el Web y comunicación vía correo electrónico. Tenemos las computadoras disponibles para nuestros estudiantes para que busquen recursos educacionales desde cualquier sitio en el mundo. Con esta tecnologa disponible, los estudiantes pueden usar las computadoras para sus tareas, de incrementar sus destrezas académicas y extender el aprendizaje fuera del aula. Además de tener accesso al internet, hay materiales disponibles que a lo mejor no son considerados educacional en el contexto escolar. El Uso Aceptable para el Uso de tecnología prohíbe usar cosas inapropiados para el ambiente escolar y el Distrito ha tomado las precauciones necesarias para restringir o evitar accesso a materiales contraversiales. Pero, porque estamos bregando con el mundo entero, es imposible bloquear todo material inapropiado. El Comité Educacional reconoce que los servicios de internet le ofrece accesso a recursos legítimos de información para propósitos académicos y educacionales, pero también entienden que el accesso a ciertas materiales que son ilegales, obcenas y indecentes es posible.El uso de elementos del Sistema de Tecnología del Distrito incluyendo al internet debe ser consistente con la misión educacional del distrito y el curículo adoptado por el Comité. El “Sistema” incluirá computadoras que son operados y dueños del distrito, correo electrónico, el Web del Distrito, y los servicios de bulletin. “Uso” del Sistema incluirán uso de o obteniendo accesso al sistema de cualquiera de nuestras computadoras ya sean dueños o operados por el Distrito. “Uso” del Sistema de Tecnología del Distrito incluirá el uso de o obtener accesso al Sistema de cualquier computadora ya sea dueños o operados por el Distrito. PROPOSITO DE TECNOLOGIA

Tecnología del Distrito, computadoras y tener acceso al internet son diseñados para propósitos educacionales solamente. El término “propósito educacinal” incluye el uso de (computadoras, conecciones, ect.) y acceso al internet para actividades escolares, estudios, comunicaciones, puestos de trabajos y el desarollo profesionál. Uso de estos recursos educacionales es un privilegio, no un derecho, y el uso inapropiado podrá resultar en cancelación de estos privilegios. El Sistema de Tecnología del Distrito fue establecido como parte del currículo escolar y está intendido por el Comité a funcionar como un recurso de ese curículo para mejora comunicación entre la escuela y los padres de nuestros estudiantes o guardianes. El Sistema de Tecnología del

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Distrito no constituye un foro público. El Distrito se reserva y retiene el derecho de regular el contexto de los links al Sistema de Tecnología del Distrito. El Distrito también tiene el derecho de amonestar el uso del Sistema de Tecnología. Con la excepción como proveado por leyes estatales y federales que protegen la confidencialidad de los archivos estudiantiles, nadie que usa el Sistema de Tecnología debe tener expectaciones de privacidad mientras que estén conectados. El uso de tecnología estudiantíl, internet, publicaciones del Web y correo electrónico son governados por las pólizas fundados en este documento, relacionados a regulaciones del Distrito, y códigos de diciplina estudiantíles. Violadores de estas reglas serán sujetos a consecuencias que incluirán pero no son limitados a diciplina, pérdida del uso de tecnología, y referidos a las autoridades o cualquiera otra acción legal en casos apropiados. El Distrito tiene el derecho de acceso, de revisar, copiar, borrar o revelar, como permitido por ley, cualquier mensaje enviado, recibido o guardado en el sistema electrónico de correo del distrito. El Distrito tiene el derecho de amonestar el uso del Sistema por estudiantes, incluyendo el acceso al Internet, como parte del Sistema de mantenimiento determinar si el uso es consistente con las leyes estatales y federales y las pólizas del Distrito. Todo los que usan esta tecnología deben de entender que sus archivos personales en la computadora o el uso del Sistema pueden estar sujetos a revelaciones bajo el Acto de Libertad Informacional de Illinois. Uso de tecnología, internet, publicaciones de web y correo electrónico constituye consentimiento que van a respetar las pólizas contenidas en este documento. Con respecto a cualquier aparato con acceso al internet en propiedades escolares, el Distrito usará medidas de protección de tecnología para (A) proteger a los menores de edad en contra de acceso mediante tales aparatos o visuals que son obcenas, o lo que se considera pornografía de menores, o que sean peligrosos a menores, y (B) protejer a todos los que usan tecnología en contra del acceso mediante aparatos que sean obcenas o constituyen pornografía de menores. TECNOLOGIA Y USO DE COMPUTADORAS

Todo estudiante asumirá las siguientes responsabilidades mientras estén usando la tecnología y las computadoras del Distrito. 1. Los estudiantes tratarán todo el equipo con cuidado y reporter cualquier abuso o mal uso tan pronto que lo vean a un maestro, técnico de computadoras o el director. 2. Los estudiantes reportarán cualquier problema tan pronto lo vean al Director de Tecnología. Esto incluye aparatos que conectan sin cables al internet. 3. Los estudiantes no deberán de añadir aparatos a las computadoras del Distrito sin aprobación por escrito del Director de Tecnología. Esto incluye aparatos que conectan sin cables al Internet. 4. Los estudiantes vandalismo o daños intencionales a las computadoras del Distrito. Si lo hacen, ellos o sus padres serán responsables de pagar por el costo de repararlos o por comprarlos nuevos. Vandalismo es definido como un atempto malicioso de causar daño o destruir data de otra persona, computadora, el internet, los cables de computadoras, o la configuración de computadoras.

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5. Los estudiantes no dañarán, destruirán ni copiarán data de otra persona. Si lo hacen serán referidos a la directora de la escuela. Incidentes en donde el estudiante copia data de otro estudiante o no cita trabajos hechos por otros estudiantes serán tratados como si estuvieran haciendo trampa. 6. Los estudiantes no deberán de falsificar ni atemptar ganar acceso de data de Computadoras de cual no tienen autorización. Haciendo esto resultará en cancelación de privilegios. 7. Los estudiantes no deberán de copiar discos ni información a nuestros computadoras sin Autorización del Director. Todos los discos utilizados por el distrito son licenciados y registrados apropiadamente e instalados por empleados del Distrito. 8. Aquellos estudiantes que pueden identificar problemas de seguridad en nuestras Computadoras o el Internet deben de notificar al maestro, al técnico de computadoras, o al principal y no deben demonstrar el problema a nadie más. 9. Los estudiantes no deben atemptar de usar una computadora como si fuesen uno de los Administradores. El hacer esto resultará en cancelación de privilegios. 10. Aquellos estudiantes con son identificados como un riesgo de seguridad pueden negarle Acceso a las computadoras y la tecnología del Distrito. ACCESO

Los estudiantes podrán ser proveados con una cuenta ya sea de aula o individual. Los estudiantes están prohíbidos compartir sus cuentas y sus pases especiales con otros individuos. Cualquier atempto de entrar en la cuenta de otro estudiante, resultará en diciplina. Estudiantes tendrán acceso a la tecnología del Distrito y el Internet a menos que los padres o guardianes del estudiante pidan por escrito que sus hijos no tengan accesso al Inernet. USO DEL INTERNET

El acceso al Internet del Distrito y todas sus computadoras, archivos de data, son adueñados y controlados por el Distrito Escolar. El Distrito provea acceso al Internet a los empleados para que puedan cumplir con sus responsabilidades y como un recurso educacional. El Distrito mantiene el derecho de amonestar el uso del Internet y mantener listados de los que lo están usando. Todo el que usa computadoras asumirá las siguientes responsabilidades mientras usan el Internet. USO PROHIBIDO

Abajo hay una lista de lo prohíbido mientras usen tecnología y esto resultará en consecuencias diciplinarias como proveado en “Proceso de Acción” sección de guias y el Código Estudiantíl de Diciplina y reglas. El Sistema no será usado para: 1. Participar en actividades que no están relacionados con los propósitos educacionales del Distrito o si no son como instruídos por los empleados del Distrito. 2. Acceso, sacar información, ver materiales obcenas, odiosos o indecente. “Materiales Indecentes” son aquellos materiales que, en contexto, describen actividades sexuales o partes del cuerpo que son considerados ofensivos, como medido por estandares contemporarios de la comunidad. “Materiales Obcenas” son aquellos materiales que en su totalidad son sexuales, o que depictan conducta sexual y son ofensivos y que no tienen valor politico ni científico. ____________________________________ ( 23 ) __________________________________

3. Acceso, recobro, ver o destruir cualquier material en violación de cualquier ley estatal o Federal o regulaciones o pólizas y reglas del Distrito. Esto incluye, pero no es limitado a, uso inapropiado de material, el uso inapropiado del Sistema para cometer fraude, el uso inapropiado de palabras individuales para entrar al internet, o el acceso a códigos, o mencionando el nombre completo, dirección o números de teléfonos de cualquier estudiante, empleado del Distrito, o usador del Sistema. 4. Transferir discos a o del Sistema sin autorización del Administrador del Sistema. 5. Participar en ganancias económicas o en actividades escolares que no son aceptables inlcuyendo ventas y notificaciones. 6. Amenzar, maltratar, intimidar un individuo o grupo de individuos por su sexo, color, raza, religión, deshabilidad, origin o orientación sexual. 7. Interumpir el proceso eduacional o interferir con los derechos de otros en cualquier Momento, ya sea durante o después de horas escolares. 8. Interumpir o interferir con el Sistema. 9. Acceso sin autorización para vandalizar data o archivos de otro usador. 10. Acceso sin autorización para vandalizar el Sistema o el Sistema de Tecnología de cualquier individuo o organización. 11. Fabricar o cambiar mensajes electrónicos, usar la cuenta de otro individuo, o dejar saber la palabra clave de otra persona. 12. Invadir la privacidad de otro individuo, incluyendo violar las leyes estatales y federales con respecto a limitaciones de los archivos estudiantiles. 13. Copiar, grabaar o poseer cualquier data que viola las leyes estatales y federales o estas guias. 14. Mandar correo electrónico o mensajes obcenas, abusando o cualquier otro tipo de mensajes que no son aceptables. 15. Mandar correo electrónico en abundancia a muchos usadores sin autorización previa del Administrador del Distrito. 16. Esconder o no representarse mientras estás usando tecnología del distrito. 17. Añadir material en el Web del Distrito sin autorización del Administrador apropiado del Distrito. 18. Atemptar acceso sin autorización al internet del Distrito o usar el internet o cualquier otro sistema de computadoras. Esto incluye atentar entrar a los archivos y cuentas de otras personas. Estas acciones son ilegales, aunque sean con el propósito de “mirar nada más”. 19. Atentar deliberadamente de interumpir con las computadoras o destruir data incluyendo mandar un virus de computadoras. Estas acciones son ilegales. 20. El uso del Internet del Distrito para participar en actos ilegales, como arreglar la venta de drogas o la compra de alcohol, participar en actividades criminals de pandillas, amenazando la seguridad de otra persona, ect. 21. Utilizar data fuera de la escuela y traerlo dentro de la escuela y usarlo en cualquier aparato de tecnología sin autorización del maestro. 22. Usar lenguaje obcena, vulgar, inflamatorio, amenazando o faltarle el respeto a cualquier persona. 23. Participar en ataques personales, incluyendo ataques de descriminación, o a sabiendas escribir información de personas o organizaciones que es falsa. ____________________________________ ( 24 ) ___________________________________

24. Molestar o maltratar a otra persona. Maltrato es actuando de manera que molesta o ofenda a otra persona. Si alguien lepide a un estudiante que deje de mandar mensajes, ese estudiante debe de hacerlo. 25. Anuncios expuestos al público de información personal o información de otra persona. Información personál incluye nombres completos, dirección, números de teléfono, dirección de la escuela, dirección del trabajo, ect. Es prohíbido anunciar información personál de otra persona en el internet. 26. Acordar encontrarse o citarse con alguien que hayan conocido mediante el uso del internet sin permiso ni participación de los padres. 27. Volver a poner anuncios electrónicos que le fueron enviados por alguien sin permiso de la persona que le mandó el anuncio o información. 28. Plagiar el trabajo de otra persona. Plagiar significa que le tomas las ideas o escrituras de otras personas y presentarlo como si fueran tus ideas. 29. Infringir en los derechos de otra persona con respecto a sus escrituras. Esto ocurre cuando un individuo reproduce o imita el trabajo que está protegido por una compañia. Si un trabajo contiene lenguaje que específica el uso aceptable de ese trabajo, el usado deberá de seguir los requisitos expresados. Si el usador está inseguro si pueden usar el trabajo de otra persona, deben de pedir permiso por escrito del dueño. 30. Los estudiantes no deben de poner anuncios ya sean chistes o cartas en el internet ni via correo electrónico “spamming”. Esto significa el mandar mensajes que son innecesarios o que molestan a los demás a un número grando de personas. 31. Conducir estudios en el internet que no tienen que ver nada con lecciones nit areas específicas por la cual están usando el Sistema. 32. Tener acceso o tratar de tener acceso a ciertas cosas en el internet “proxy”. PUBLICACION DE LA PAGINA ELECTRONICA (WEB)

Cualquier página de web creado por un estudiante usando el Sistema deberá de ser parte de una actividad patrocinado por el Distrito Escolar o tener la autorización apropiado del Administrador del Distrito. Todo el contexto, incluyendo los links, de cualquier web creado por un estudiante usando el Sistema deberá de recibir autorización de ante mano por el maestro o el Administrador del Distrito apropiado. Todo el context creado por un estudiante usando el Sistema deberá de conformarse con las Guías Aceptables de Uso. Todos los estudiantes deberán de asumir las siguientes responsabilidades mientras que estén produciendo páginas web que son creados y anunciados para que los demás puedan ver en el internet del Distrito:  Los estudiantes podrán crear páginas de “contexto” relacionados específicamente ha actividades de aula bajo la supervisión de su maestro/a. Páginas de contexto deberán de relacionarse o los objetivos educacionales de las actividades de aula.  Los estudiantes no podrán publicar páginas de web “personales” en las computadoras del Distrito Escolar.  Las páginas de web estudiantiles serán removidos al finál del año escolar a menos que se hayan hecho arreglos especiales.  Las páginas de web estudiantiles deberán de incluir una declaración que identifique la página como uno creado por un estudiante. GUIAS PARA PUBLICAR PAGINAS DE WEB:

Reglas para Publicar Páginas de Web: La ley y las pólizas del Distrito prohiben la re-publicación de texto o gráficas al Web sin el permiso por escrito del autor original. __________________________________ ( 25 ) ____________________________________

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Las páginas de web del Distrito Escolar no deberán de contener materiál con derechos de propiedad literaria ni marca de fábrica perteniciendo a otros a menos que se vea el permiso por escrito del dueño. Aquellos estudiantes que participan en la producción de páginas de web que contenien materiales con derechos de propiedad literaria deberán de proveer permiso por escrito del dueño al director escolar antes de que las páginas de web puedan ser publicados. Evidencia por escrito del estado de los documentos del “dominio público” deberán de ser proveados. La ausencia de una notificación de los derechos de propiedad literaria no podrá ser interpretado como permiso para copiar los materiales. Solamente el dueño de la propiedad literaria podrá proveer permiso. Si el materiál está basado en en web, el director no podrá ser considerado como fuente de permiso. Las reglas del “uso justo” que gobiernan los reportes por estudiantes (materiales basados no en el web) en las aulas son menos restringidos y permiten el uso limitado de gráficas y texto. No habrá asunciones que las publicaciones de materiales de propiedades literarias en el web está dentro de las excepciones de uso justo.

Las Páginas de Web no deberán de: 1. Contener el nombre completo del estudiante. Solamente el primer nombre y ultimo Iniciál del estudiante podrá ser usado y no deberá de ser exhibido sin el permiso por escrito por uno de los padres o el guardian. 2. Contener información personál de un estudiante afuera de lo permitido por la escuela (o el Distrito Escolar) y los padres. 3. Exhibir fotografías ni videos de individuos sin el permiso por escrito de los padres o el guardián legal. 4. Exhibir una fotografía y el nombre del estudiante en la misma página. 5. Contener materiál de propiedad literaria ni marca de fábrica que le pertenezca a otros a menos que haya permiso por escrito de los dueños. No habrá asunciones que la publicación de materiál de propiedad literaria en el web está dentro de la exención del uso justo. Las Páginas de Web deberán de: 1. Satisfacer las normas académicas de deletreo apropiado, gramática y exáctitud de Información. 2. Ser revisado y mantenido regularmente para asegurar que ser apropiado y contenga valor Educacionál. Links activos deberán de ser examinados para conexiones y que sean apropiados. 3. Tener una estampa indicando la última vez que fue mantenido y la dirección de correo electrónico del maestro responsable de la página. 4. Tener un link al finál de la página que ayudará a los usadores a encontrar la página iniciál (home page). 5. El maestro o el estudiante deberán de retener una copia.

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Los estudiantes podrán retener el materiál con propiedad literaria que crean que está anunciado en el Web. Ejemplo declaración que contiene información de contacto (via link de correo electrónico), notificación de propiedad literaria, información corriente y páginas de homelink: El sitio de este estudiante está mantenido de acuerdo a las Pólizas de Uso de Tecnología con Referencia a las Guías de Publicación de Páginas de Web por (EMAIL) 2009 Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 – Todos los derechos son reservados Ultima vez que se puso al día o mantenido (FECHA) USO DE CORREO ELECTRONICO (EMAIL)

Los estudiantes solamente pueden usar correo electrónico como parte de actividades de aula. El Distrito mantiene los derechos de admonitar el uso de correo electrónico y mantener listados de usadores. Listados de correo electrónico no serán mantenidos o grabados por más de treinta dias. El Superintendente tomará decisiones con respecto a quienes recibirán una cuenta para usar correo electrónico en el Distrito. No se considerará una violación de los derechos de un estudiante para hablar libremente si se pide remover materiales que no satisfacen los objetivos educacionales establecidos o que es en violación de provisiones de las Pólizas del Uso de Tecnología o de los códigos de diciplina de estudiantes. El Distrito se reserva el derecho de acceso y revelación de los contentos de cualquier cuenta en el sistema sin permiso previo o permiso del usador de la cuenta. Se prohíbe el acceso a una cuenta sin autorización por un estudiante o empleado. Cada persona debe de usar el mismo cuidado cuando mandan un mensaje via correo electrónico tal como harían cuando escriben un documento. Nada debe de ser tranmitido en un mensaje por correo electrónico si se consideraría inapropiado en una carta o memo. Mensajes electrónicos que son mandados por el Internet del Distrito cargan una identificación del “dominio” del usador. El nombre de dominio está registrado e identifica el autor como parte del Distrito Escolar. Deben de tener mucho cuidado con la composición de estos mensajes y como estos mensajes puedan reflejar en el nombre y reputación del Distrito Escolar. Empleados serán responsables por el contexto de todos los mensajes electrónicos transmitidos a personas fuera del distrito. Mensajes recibidos de alguien desconocido via el Internet deberán de ser borrados inmediatamente. Está prohíbido grabar archivos de mensajes mandados por correo electrónico a menos que el usador esté seguro que el mensaje es autentico. Los estudiantes solamente pueden usar correo electrónico como parte de actividades de aula. Los maestros de aula crearán cuentas para la clase, no para estudiantes individualmente. Todos los estudiantes en la misma clase usarán la misma cuenta. El materiál presentado en la cuenta del maestro deberá de satisfacer los objetivos educacionales de la actividad del aula. ____________________________________ ( 27 ) ____________________________________

PROCESO MERECIDO

El Distrito cooperará totalmente con oficiales locales, estatales y federales en cualquier investigación relacionado a actividades ilegales conducidos mediante el Internet del Distrito.En el evento que hayan alegaciones de que un usador haya violado la Póliza de Uso de Tecnología del Distrito, esa persona será notificado y tendrá la oportunidad de ser escuchado de manera expuesto por el código de diciplina estudiantíl. Habrán acciones de diciplina que satisfacen las preocupaciones específicas de las violaciones para asistir al estudiante para que entienda que debe de comportarse apropiadamente mientras que use la tecnología del distrito. Si la violación envuelve otras violaciones de provisiones del código de diciplina estudiantíl, esa violación será tratado de acuerdo a las provisiones del código. Cualquiera de los Administradores del Distrito pueden pedir remover los privilegios de una cuenta de un visitante al proveer notificación al usador y al Coordinador de Tecnología del Distrito. Cuentas para visitants que no sean activos por más de 90 dias pueden ser removidos, junto con todos los archivos del usador, sin notificación al usador. Acciones de diciplina serán manejados de acuerdo al Manuál Estudiantíl y las Pólizas del Comité Educativo. BUSQUEDA Y PRENDIMIENTO

Los estudiantes tienen una expectación limitada de privacidad con respecto al contexto de sus archivos personales y sus actividades pueden ser amonestados mientras que están usando las computadoras del Distrito. Mantenimiento y amonestamientos regulares del sistema pueden dejarnos saber que el usador está en violación de las Pólizas de Uso Tecnológo del Distrito. Si esto occure, el código de diciplina estudiantíl, las reglas del Distrito, pólizas de empleo, y el acuerdo y/o la ley serán usados para resolver esta situación. Una búsqueda individual será conducido si hay sospecha que el usador a violado la ley o el código de diciplina estudiantíl. GARANTIA

El Distrito Escolar no garantiza ya sea expresado o implicado, el servicio de Internet que provea ni es responsable por daños sufridos por el usador. Esto incluye la pérdida de información resultando en atrasos o interupciones en servicios causados por negligencias o errores del usador. El uso de cualquier información es un riesgo que toma el usador. El Distrito Escolar niega responsabilidad por la calidad y exáctitud de la información obtenido mediante los servicios. El Distrito no es responsable por al acceso ha materiales en el Internet que puedan ser obcenas, indecentes o inapropiados. REPARACION

El usador acuerda pagar por daños y pérdidas, incluyendo el costo de abogados incurridos por el Distrito Escolar en relación a, cualquier violación de autorización. ______________________________________ ( 28 ) __________________________________

CARGOS DE TELEFONO

El Distrito Escolar no asume responsabilidad por cargos no autorizados, incluyendo cargos de teléfono, cargos de larga distancia, cargos por minuto, y/o costo de equipo y líneas.

REPORTES MANDATORIOS

Todos los empleados de las escuelas, incluyendo maestros y administradores, están requiridos por ley reportar inmediatamente todos casos si hay sospecha de abuso de jóvenes o negligencia al Departamento de Servicios de Niños y Familias en Illinois.

PUBLICACIONES Y WEBSITES NO PATROCINADOS POR LA ESCUELA

Los estudiantes están prohíbidos tener acceso y/o distribuir fotografías, materiál escrito, materiál electrónico, incluyendo materiál del Internet en la escuela que: 1. Cause interupciones en las operaciones de diciplina de la escuela o actividades escolares; 2. Viole los derechos de otros, incluyendo pero no limitado a materiales difamatorios, que invade la privacidad de otros, o que quebrante propiedad literaria; 3. Es socialmente inapropiado o inapropiado debido al nivel de maduréz del estudiante, incluyendo pero no limitado a materiál que sea obsena, pornográfico, vulgar o que contenga lenguaje indecente y vulgar; 4. Que sea intendido primariamente para solicitar fondos; o 5. Que sea distribuído en kinder hasta octavo grado y está preparado por personas que no son estudiantes, a menos que el materiál sea usado para propósitos escolares. Nada aquí será interpretado para prevenir la inclusión de materiales de recursos de afuera a menos que le materiál a ser distribuído sea preparado para estudiantes. La distribución de materiales escritos patrocinados por personas fuera del distrito escolar debe de ocurrir durante un tiempo y sitio y de manera que no cause interupciones o resulte en la percepción de la distribución o el materiál sea endorsado por el distrito escolar.

CONFERENCIAS DE PADRES Y MAESTROS

Comunicación entre el hogar y la escuela es muy importante en órden de proveer las mejores oportunidades para nuestros estudiantes en nuestro distrito. Tenemos estas conferencias durante el año escolar, pero sépase que estas no son los únicos dias que puedes reunirse con los maestros de sus hijos. Cuando sea necesario, favor de llamar a la escuela por adelantado para acordar una hora y fecha para hablar con el maestro. Casi todo tipo de problemas que nuestros estudiantes experiencian en la escuela, pueden ser resueltos fácilmente cuando los padres y los maestros hablan tan pronto sepas que hay problemas.

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EDUCACION FISICA

La enseñanza de educación física es una parte integrál de crecimiento y bienestar para todos los estudiantes. Todos los estudiantes deben de participar en clases de educación física. Solamente aquellos estudiantes que tengan recomendaciones o excusas por escritos por un doctor, serán excusados de clases. Los estudiantes deben de usar zapatos “tennis” para poder participar en clases de educación física. CEDER PUBLICIDAD

El Distrito Escolar de Collinsville tendrá la oportunidad de publicar realizaciones de estudiantes en la escuela. Algunos ejemplos de estas actividades podrán incluir: actividades de todos los dias en el aula, premios o projectos especiales, picnics escolares, ect. Publicaciones pueden ocurrir en las escuelas o en las páginas de web, en períodicos o de otras formas. El interés del Distrito Escolar es de proteger a todos nuestros estudiantes de peligro y heridas. Si no deseas que fotos ni materiales producidos por otros estudiantes sean usados para este propósito, o deseas que no incluyan el nombre de su hijo/a, favor de mandar este pedido al Director de Tecnología, Collinsville CUSD #10, 201 West Clay Street, Collinsville, IL 62234. REPORTES PROGRESIVOS

Los maestros mandan reportes progresivos a la casa cada nueve semanas. Favor de revisar el progreso de su hijo/a cuidadosamente y comuníquese con el maestro si tienes preguntas. Debes de firmar el reporte progresivo y devolverlo a la escuela lo antes que puedas. PROCEDIMIENTOS DE EJERCICIOS DE SEGURIDAD Y CONDUCTA

Ejercicios de seguridad ocurrirán durante fechas establecidas por la directora escolar. Los estudiantes deben de mantenerse silenciosos y cumplirán con las direcciones de los oficiales escolares durante estos ejercicios de seguridad. Habrá un mínimo de tres (3) ejercicios de evacuación, un mínimo de un (1) ejercicio en caso de mal tiempo afuera, un mínimo de un (1) ejercicio de cierre total escolar y un ejercicio de evacuación del autobús cada año escolar. Pueda que hayan otros ejercicios dependiendo de la administración. Los siguientes procedimientos de emergencias serán seguidos: FUEGO

Información de ejercicios de fuego están puestos en cada aula. En el evento de un ejercicio de fuego actual, cada uno de los maestros le dará instrucciones específicas a los estudiantes en cada uno de las clases. TORMENTAS

En el evento que las autoridades escolares reciban información del Departamento de Temperatura que habrá temperatures extremadas o malas, notificarán a los maestros a mover a sus estudiantes a una área pre-determinada. Los estudiantes deberán de seguir instrucciones específicas de sus maestros. _____________________________________ ( 30 ___________________________________

TEREMOTO

Porque los teremotos vienen sin aviso, acciones para proteger la vida deberán de ser tomados inmediatamente a la primera indicación que se está moviendo la tierra. Durante un teremoto grande o pequeño, el peligro más inmediato a las personas dentro o cerca de un edificio es el de objetos que se caen. Cuando la tierra se esté moviendo, la populación escolar deben de encontrar el sitio más seguro que sería debajo de escritorios y mesas. 1. Quédase adentro; muévase lejos de ventajas, anaqueles y objetos pesados que puedan caerse. 2. Dentro de pasillos y escaleras , muévase cerca de la pared. Dale la espalda a las ventanas. 3. Dentro de un laboratorio o una cocina, todos los hornos deberán de estar o ser apagados. 4. Si estás afuera, muévase ha un espacio abierto lejos de edificios y cables eléctricos. Acuéstase en el suelo. 5. No salgan de las propiedades escolares sin permiso. BUSQUEDA Y APREHENSION

Para mantener órden y seguridad en las escuelas, las autoridades escolares tienen la autorización de conducir búsquedas razonables en las propiedades escolares. También pueden buscar dentro de equipo escolar y los efectos personales de los estudiantes. “Autoridades Escolares” incluyen policías escolares. PROPIEDAD Y EQUIPO ESCOLAR, EFECTOS PERSONALES DE ESTUDIANTES

Las autoridades escolares pueden hacer una búsqueda e inspección del equipo y de las propiedades escolares que son controlados por el distrito (tales como, gavetas, armarios, escritorios, estacionamientos y cualquier otro propiedad y equipo escolar para drogas ilegales, armas o cualquier otra sustancia ilegal y peligroso, materiales. Estas búsquedas pueden ser conducidos con el uso de perros entrenados especialmente para hacer eso. ESTUDIANTES

Las autoridades escolares pueden conducir búsquedas a estudiantes y/o efectos personales de los estudiantes (tales como, carteras, billeteras, mochilas, bolsas de almuerzos, ect.) cuando haya razón de sospecha que la búsqueda producirá evidencia que un estudiante en particular a violado o está violando la ley o las reglas y pólizas escolares. La búsqueda será conducido de manera que sea relacionado con el objetivo o no ser intrusivo de acuerdo a la edad y sexo del estudiante y dependiendo la naturaleza de la violación. APREHENSION DE PROPIEDAD

Si la búsqueda produce evidencia que el/la estudiante ha violado o está violando la ley o las reglas y pólizas escolares, la evidencia puede ser aprehendido y encerrado por los oficiales escolares y puede haber acciones de diciplina en contra de ese estudiante. Cuando apropiado, la evidencia puede ser transferido a las autoridades de la ley. _____________________________________ ( 31 ) ________________________________

NOTIFICACION DE LA LEY PARA OFENSAS SEXUALES

La ley estatal prohíbe que una persona que sea culpable de ofender sexualmente a un menor no pueden estar en propiedades escolares cuando niños más jóvenes que 18 años de edad estén presentes, con la excepción de las siguientes circunstancias como se relacionan con los niños individuales: 1. Para atender una conferencia en la escuela con empleados escolares para hablar del progreso de su hijo/a. 2. Para participar en una junta o conferencia en la cual evaluaciones son discutidos para acomodar a un estudiante cuando cualifique para servicios de educación especiál. 3. Para atender conferencias para discutir los resultados para retener o promover a un estudiante. En todos los demás casos, ofendedores sexuales de menores que sean convictos están prohíbidos de estar presentes en propiedades escolares a menos que tengan permiso por escrito del superintendente o del comité educativo. En cualquier momento que una persona que sea convicto de ofender sexualmente a un menor esté presente en propiedades escolares – incluyendo las tres razones mencionados arriba – el/ella es responsable de notificar a la directora escolar tan pronto que llegue a la escuela y cuando se va de las propiedades escolares. Es la responsabilidad del convicto de la ofensa sexualmente de menores de mantenerse bajo la supervisión directa de un oficiál escolar en todo momento que el/ella estén en la presencia o cerca de niños. Una violación a esta ley es un delito grave Clase 4. NOTIFICACION DE LEYES EN LA COMUNIDAD DE OFENSAS SEXUALES Y OFENSAS DE VIOLENCIA

La ley estatal requiere que todos los distritos escolares le proveen información a los padres/guardianes acerca de personas que han sido convictos ya sea de ofensas sexuales o violaciones serias en contra de menores. Puedes encontrar el registro con los nombres de las personas que son convictos de Crimenes sexuales y violaciones a menores en el website de los Policias Estatales de Illinois en: http://www.isp.state.il.us/sor/. Puedes encontrar el Registro con los nombres de personas que han sido convictos de haber Matado a un menor o cometido violencias en contra de menores en el website de la Policia Estatal de Illinois en: http://www.isp.state.il.us/cmvo/. EDUCACION ESPECIAL

El Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 tiene servicios de educación especiál disponibles a todos jóvenes entre las edades de tres hasta 21 que residen dentro de los límites del distrito. Los servicios son proveados en el ambiente menos restrictivo en base a las necesidades del estudiante. Pueden ser distribuídos tanto como proveer una consulta a la maestra de educación regular o un programa de tiempo completo donde ofrecen instrucción al estudiante. El Distrito Escolar de Collinsville Unidad 10 asegura que estos servicios y programas estén disponibles para jóvenes con deshabilidades múltiples, ya sean moderados o serios. __________________________________ ( 32 ) ___________________________________

Estas deshabilidades pueden ser físicas o de aprendizaje y comportamiento. Si es necesario, los estudiantes pueden ser acomodados en escuelas privadas si los servicios no pueden ser proveados dentro del distrito. Servicios relacionados, tales como terapia de habla y lenguaje, terapia física, terapia ocupacionál, educación física adaptado y consejería son disponibles para aquellos estudiantes que satisfacen cierta criteria y para quien un plan de educación individualizado ha sido desarrollado. Si piensas que su hijo/a necesita un programa de educación especiál, favor de comunicarse con el principal escolar. REFERIDOS PARA EDUCACION ESPECIAL

Si usted piensa que su hijo/a tiene una deshabilidad, y que su deshabilidad está afectando su progreso académico, favor de comunicarse con la directora escolar para que puedas recibir tus derechos de como proceder. Pedidos para una evaluación deben de estar por escritos y deben de explicar la razón por el referido. REFERIDO DE EDUCACION ESPECIAL/IDENTIFICAR AL ESTUDIANTE

El distrito escolar trata de identificar, localizer y evaluar a todo jóven entre nacimiento y los 21 años de edad quienes son sospechas de tener una deshabilidad que afecte su progreso académico. Este distrito participa en Intervenciones Tempranas, socios de escuela y familias, para familias que esperan un hijo/a o que tengan hijos de hasta tres años de edad. Jóvenes con deshabilidades hasta tres años y que necesiten servicios especiales son referidos a Conexiones de Niños y Familias; una agencia que coordina servicios necesarios para el estudiante y su familia. Además de esto, tenemos evaluaciones para aquellos jóvenes de edad temprana, evaluaciones de habla y lenguaje, evaluaciones de visión y audición, y referidos de maestros y/o padres para una evaluación completa. Las fechas para estas evaluaciones de edad temprana (aquellos estudiantes que tendrán tres años de edad para el comienzo del año escolar hasta la edad de entrar al kinder) pueden ser vistos en el web del distrito y los periódicos locales. La evaluación para aquellos jóvenes de tres a cinco años es gratis e incluye evaluaciones de motor, visión, audición y de habla y lenguaje. Aquellos estudiantes que tengan dificultades en dos o más de estas áreas pueden ser referidos para una evaluación completa para ver si cualifican para servicios de educación especiál. MANTENIMIENTO Y DESTRUCCION DE ARCHIVOS DE EDUCACION ESPECIAL

Archivos especiales de educación especiál (evaluaciones, IEP’s, y información de centros educacionales y diagnósticos) son considerados como archivos temporeros y se encuentran en las Oficinas de Educación Especiál, 123 W. Clay St., Collinsville, IL 62234. Los padres de estudiantes o aquellos estudiantes que le han dado permiso a sus padres, pueden ver o pedir una copia de sus records al comunicarse con Kelly Carpenter, Directora de Educación Especiál al 618-343-2878. Cuando un estudiante se gradúa o se mudan del distrito, como definido en el Código Escolar (105 ILCS 5/Art.14) y 23 Ill. Adm. Código 226, Subparte A (Educación Especiál), evaluaciones del sicólogo, archivos de educación especiál y otra información contenido en el récord temporero del estudiante que pueda continuar asistiéndolo, después de cinco años, ser transferido a la custodia del padre o al estudiante si el estudiante le ha dado el derecho a sus padres. Archivos temporeros de aquellos estudiantes que no van a la escuela o se han graduado del Distrito Escolar de Collinsville, serán destruídos después de cinco años de la fecha de graduación empezando la segunda semana de junio cada año. Padres o estudiantes, si le han dado permiso a sus padres, están alientados a reclamar sus archivos porque pueden ser beneficiosos para sus doctores en el futuro. Para aquellos padres de estudiantes o los estudiantes, si le han dado permiso a sus padres, si quieren estos archivos temporeros antes de que sean destruídos, favor de comunicarse con Kelly Carpenter, Directora de Educación Especiál al 618-343-2878. _________________________________ ( 33 ) _____________________________________

EXAMENES REGULARIZADOS

Los estudiantes y sus padres o guardianes deben de saber que los estudiantes tomarán examenes regularizados anualmente durante o alrededor del mes de marzo. Los padres están siendo alientados a cooperar en preparar a sus hijos para tomar estos examenes regularizados, porque la calidad de educación que la escuela pueda proveer es parcialmente dependiente de la habilidad de la escuela probar su éxito en estos examenes regularizados. Los padres pueden ayudar a sus hijos a lograr su mejor ejecución al hacer lo siguiente: 1. Aliente a sus hijos a trabajar y estudiar durante el año entero; 2. Asegúrase que su hijo/a se acueste temprano la noche antes de tomar examenes; 3. Asegúrase que su hijo/a coma un buen desayuno antes de tomar examenes, particularmente que coman suficiente proteína; 4. Háblale acerca de la importancia de siempre hacer lo mejor que puedan en estos examenes regularizados. 5. Asegúrase que lleguen a la escuela temprano y que estén bien preparados para tomar estos examenes, con los materiales apropiados, incluyendo lápices #2; 6. Enséñale la importancia de honestidad y moralidad mientras tomas estos examenes y cualquier otro exámen; 7. Aliénta a sus hijos a relajarse durante estos examenes. Referencia: PRESS 6:340, Programas de Examenes Regularizados y Evaluaciones

PROTECCIONES DE PRIVACIDAD PARA ESTUDIANTES ESTUDIOS POR OTRAS PERSONAS FUERA DEL DISTRITO

Antes de que un oficiál escolar o empleado le dé o distribuya una evaluación o estudio creado por personas fuera del distrito a un estudiante, los padres o guardián deben de inspeccionar el estudio o la evaluación, cuando lo pidan. Esto aplica a todos tipos de estudios que; (1) que es creado por una persona o entidad fuera del distrito, empleado del distrito o el estudiante, (2) sin importar que el estudiante que está contestando las preguntas pueda ser identificado, y (3) sin importar el materiál o las preguntas. Aquellos padres que no están de acuerdo en que sus hijos contesten ni participen en estos estudios y evaluaciones pueden ponerlo en escrito y dárselo a la directora escolar. ESTUDIOS PIDIENDO INFORMACION PERSONAL

Oficiales escolares y empleados no pedirán, ni darán, la identidad de ninguno de los estudiantes que completen cualquier tipo de estudio o evaluación (creado por otras personas, incluyendo la escuela o el distrito) que contenga uno o más de los siguientes artículos: 1. Afiliaciones políticas o creencias del estudiante o de los padres/guardianes del estudiante. 2. Problemas mentales o sicológicos del estudiante o de la familia del estudiante. 3. Comportamiento o actitúd con respecto a sexo.

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4. Ilegal, antisociál, incriminación de uno mismo o comportamiento que lo degrade. 5. Valoración crítica de otros individuos con las cuales los estudiantes tengan relaciones familiares. 6. Reconocimiento privilegiado legal o relaciones semejantes, tales como aquellas relaciones con abogados, doctores y ministros. 7. Prácticas religiosas, afiliaciones, o creencias del estudiante o los padres/guardianes del estudiante. 8. Otro ingreso del que requieren por ley para determinar eligibilidad para participación en el programa o para recibir asistencia económica bajo estos programas. Los padres/guardianes de los estudiantes pueden inspeccionar los estudios o evaluaciones y rehusar permiso para que su hijo/a participe en estos estudios. La escuela no penalizará aquellos estudiantes cuando los padres usan este opción. MATERIAL PARA INSTRUCCIONES

Los padres o guardianes de un estudiante pueden inspeccionar, cuando pedido, cualquier materiál instruccional usado como parte del currículo del estudiante dentro de tiempo razonable de haberlo pedido. ARCHIVOS ESTUDIANTILES

Los archivos estudiantiles son confidenciales y toda la información en ellos no será dado a nadie, solamente como proveado por ley. La escuela y el distrito habitualmente revela información de tipo “directorio” sin consentimiento. Información directorio está limitado a: nombre, dirección, sexo, grado, fecha de nacimiento y sitio de nacimiento, nombre de los padres y direcciones; premios académicos, honores, información en relación a actividades escolares, organizaciones, deportes; estudios; y el tiempo que llevan en el distrito. Cualquiera de los padres o guardianes o estudiante elegible (estudiantes de 18 años o más) pueden prohibir la revelación de información de directorio al darle su pedido por escrito a la directora escolar. Las leyes federales y estatales le dan a los padres y estudiantes que son elegibles ciertos derechos con respecto a los archivos estudiantiles. Estos derechos son: 1. El derecho de inspeccionar y copiar los archivos académicos del estudiante dentro de 15 dias después que la escuela reciba el pedido de acceso. Puede haber un costo mínimo para estas copias, a no exceder $.35 por página. Pueden renunciar este costo si usted no tiene suficiente dinero. 2. El derecho de pedir corecciones de la porción del archivo estudiantíl que el padre o el Guardián o estudiante que sea elegible piense que no esté incorrecto, despistado o inapropiado. 3. El derecho de permitir la revelación de información personál contenido en el archivo del estudiante, con la excepción de ciertas circunstancias. Revelación es permitido sin consentimiento en el caso de información directorio y a los oficiales escolares con intereses educacionales o administrativos que sean legítimos. También, revelación está permitido sin consentimiento cuando: una persona lo pida para estudios, reportes o planes estatísticas, proveado que ningún estudiante o sus padres o guardianes puedan ser identificados; cualquier persona nombrado en una órden de corte; personas apropiados ___________________________________ ( 35 ) ___________________________________

si a sabiendas que la información es necesario para la protección de salúd o seguridad del estudiante o el de otras personas; autoridades juveniles cuando sea necesario para la descarga de sus responsabilidades oficiales quienes piden información antes de que tomen una decision respecto al estudiante; y en otros casos permitidos por ley. 4. El derecho a quejarse al Departamento de Educación de los Estados Unidos si la escuela o el distrito no cumple con lo mencionado arriba. Los oficiales federales pueden ser contactados al: Family Policy Compliance Office U.S. Department of Education 400 Maryland Avenue, SW Washington, D.C. 20202-4605 DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE ESTUDIANTES MIS DERECHOS, MIS RESPONSABILIDADES

Tengo el derecho de ser felíz y de ser tratado con compasión en la escuela. Esto significa que nadie se reirá de mí o lastimar mis sentimientos. Tengo el derecho de sentirme seguro mientras que estoy en la escuela. Esto significa que nadie me golpeará, pateará, empujará, pinchará, amenazará ni lastimarme. Tengo el derecho de esperar que materiales estén preparados y disponibles para ayudarme ha aprender. Tengo el derecho de expresar mis opiniones. Tengo el derecho de pedir acciones diciplinarias como explicados en las pólizas del comité educativo. Tengo el derecho de que mis archivos estudiantiles sean mantenidos privados. Tengo el derecho de vestirme cómodamente para ir a la escuela. Tengo el derecho de ser yo mismo/a mientras que estoy en la escuela. Esto significa que nadie me tratará injustamente porque soy diferente a los demás. Tengo el derecho de participar en actividades extracurriculares durante y después de horas escolares. Tengo la responsabilidad de tratar a los demás con compasión. Esto significa que no me burlaré de los demás o tratar de lastimarle los sentimientos a otros. Tengo la responsabilidad de mantener a la escuela seguro al no darle, partear, empujar, pinchar, amenazar o lastimar a nadie. Tengo la responsabilidad de preparar y participar en actividades de aula. Tengo la responsabilidad de expresarme respetuosamente para no ofender a los demás. Mi libertád para expresarme no deberá de interferir con los demás estudiantes que están aprendiendo. Tengo la responsabilidad de aceptar las decisiones del proceso de apelación. Tengo la responsabilidad de respetar la privacidad de otros estudiantes. Tengo la responsabilidad de venir a la escuela vestida/o apropiadamente que no sean ofensivos a otros. Tengo la responsabilidad de respetar otros como individuos y no tratarlos injustamente porque son diferentes a mí. Soy responsable de mantener buenas calificaciones mientras que participo en actividades extracurriculares. También soy responsable de comportarme apropiadamente. ESTUDIANTES CON DESHABILIDADES EDUCACION

Es el intento del distrito de asegurar que los estudiantes que tengan deshabilidades dentro de la definición de Sección 504 del Acto de Rehabilitación del 1973 o del Acto Educacionál de Individuos con Deshabilidades son identificados, evaluados y proveados con servicios educacionales apropiados. ___________________________________ ( 36 ) _________________________________

La Escuela prove una educación pública apropiado y de grátis en un ambiente menos restrictivo y necesario para aquellos estudiantes con deshabilidades inscritos en nuestro distrito. El término “niños con deshabilidades” significa aquellos niños entre las edades de 3 y 21 años quienes son determinados como necesitados de servicios especiales. Es el intento de la escuela de asegurar que estudiantes con deshabilidades son identificados, evaluados y proveados con servicios educacionales apropiados. Una copia de la publicación “Explicación de Procedimientos de Seguridad Disponibles para los Padres de Estudiantes con Deshabilidades” puede ser obtenido en la oficina escolar del distrito. Si piensas/sabes que su hijo/a tiene una deshabilidad, y que su deshabilidad afecta su progreso educacional, favor de comunicarse con la directora escolar para recibir sus derechos de procedimiento. Pedidos para evaluaciones deben de ser por escritos, y deben de explicar las razones para la evaluación. DICIPLINA

La escuela cumplirá con el Acto Educacional de Individuos con Deshabilidades (IDEA) cuando diciplinan a los estudiantes. Intervenciones de comportamiento serán usados con estudiantes con deshabilidades para promover ciertos comportamientos deseados y reducir comportamientos inapropiados. Ningún estudiante de educación especiál será expulsado si su mal comportamiento o desobediencia de reglas es una manifestación de su deshabilidad como determinado mediante una junta de manifestación. Cualquier estudiante de educación especiál que se haya comportado muy mal o desobedecido las reglas y no es por causa de su deshabilidad, pueden ser expulsados conforme a los procedimientos de expulsión. CUALIFICACIONES DE LOS MAESTROS

Los padres pueden pedir información con respecto a las cualificaciones del maestro de su hijo/a y de los demás profesionales, incluyendo:  Si el/la maestro/a ha logrado los requisitos para certificación Estatal;  Si el/la maestro/a está enseñando bajo un permiso de emergencia o cualquier otro estado provisionál por la cual el Estado ha renunciado licencias;  Los estudios de Universidad del/la maestro/a;  Si el/la maestro/a ha tenido certificaciones avanzados, y si lo tienen, las categorias; y  Cuando un assistente/a o otro profesionál le provea servicios a su hijo/a, si es así, cuales son sus cualificaciones. Si deseas recibir esta información, favor de comunicarse con la oficina escolar. Referencias: PRESS 5:190, Cualificaciones de Maestros PRESS 5:190-E1, Notifiación a los Padres de sus Derechos para Pedir las Cualificaciones de los Maestros de sus Hijos

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LIBROS ESCOLARES

Los libros escolares que son usados son propiedad del Distrito Escolar de Collinsville. Los libros escolares que son prestados por los estudiantes son su responsabilidad hasta que los devuelvan a la escuela. Si uno de los libros escolares prestados por su hijo/a se pierde o se daña (sin importar la razón) el estudiante es responsable de pagar por el libro para que el distrito escolar pueda comprar otro igual. VALORABLES

Ni los maestros ni los empleados son responsables por artículos que los estudiantes traen a la escuela que son valorables. Deben de alientarles a sus hijos de dejar artículos personales que son valorables en la casa. Los estudiantes no tienen permiso para cambiar, comprar o vender artículos personales en la escuela. SISTEMAS DE VIDEO Y MONITORES DE AUDICION

Un video y/o sistema de monitor para audición pueden ser usados en los autobuses y un sistema para monitar de videos puede ser usado en áreas públicas dentro de los edificios escolares. Estas sistemas han sido puestas en lugar para proteger a los estudiantes, los empleados y los visitantes en propiedades escolares. Si estos videos capturan problemas de diciplina, estas grabaciones pueden ser usados para imponer acciones diciplinarias a los estudiantes envueltos. Si acciones criminales son grabados, una copia de la grabación puede ser proveado a las autoridades oficiales. Referencia: PRESS 4:110, Transportación

VISITANTES

Para asegurar la seguridad de nuestros estudiantes, todos los padres y visitantes deberán de presentar una identificación con foto al entrar en las escuelas. Todos los visitantes, incluyendo padres y hermanos, son requiridos entrar por las puertas de al frente del edificio/escuela y proceder inmediatamente a la oficina. Visitantes deben de informarle al personal de la oficina la razón por la cual están en la escuela. Todos visitantes deben de escribir su nombre, la fecha, hora y razón por la cual están en la escuela. Aquellos visitantes que son aprobados deben de usar una etiqueta identificándolos como visitantes y deben de usar la etiqueta para que todos puedan verlo. Los visitantes deben de proceder inmediatamente a donde van y hacerlo silenciosamente. Todo visitante debe de volver a la oficina y firmar antes de salir de la escuela. Visitantes deben de obedecer todas las reglas escolares mientras que estén en propiedades escolares. Un visitante que no se comporta de manera apropiado tendrá que irse de la escuela y pueden ser sujetos a penalidades criminales por su comportamiento. Padres o guardianes deseando conocer a la maestra o directora escolar, deben de llamar el día antes de ir a la escuela para hacer una cita. Los maestros no pueden reunirse con los padres durante horas escolares. Referencia: PRESS 8:30, Visitantes y Conducta en Propiedades Escolares _________________________________________ ( 38 ) _________________________________________

LIBROS ESCOLARES

Los libros escolares que son usados son propiedad del Distrito Escolar de Collinsville. Los libros escolares que son prestados por los estudiantes son su responsabilidad hasta que los devuelvan a la escuela. Si uno de los libros escolares prestados por su hijo/a se pierde o se daña (sin importar la razón) el estudiante es responsable de pagar por el libro para que el distrito escolar pueda comprar otro igual. VALORABLES

Ni los maestros ni los empleados son responsables por artículos que los estudiantes traen a la escuela que son valorables. Deben de alientarles a sus hijos de dejar artículos personales que son valorables en la casa. Los estudiantes no tienen permiso para cambiar, comprar o vender artículos personales en la escuela. SISTEMAS DE VIDEO Y MONITORES DE AUDICION

Un video y/o sistema de monitor para audición pueden ser usados en los autobuses y un sistema para monitar de videos puede ser usado en áreas públicas dentro de los edificios escolares. Estas sistemas han sido puestas en lugar para proteger a los estudiantes, los empleados y los visitantes en propiedades escolares. Si estos videos capturan problemas de diciplina, estas grabaciones pueden ser usados para imponer acciones diciplinarias a los estudiantes envueltos. Si acciones criminales son grabados, una copia de la grabación puede ser proveado a las autoridades oficiales. Referencia: PRESS 4:110, Transportación

VISITANTES

Para asegurar la seguridad de nuestros estudiantes, todos los padres y visitantes deberán de presentar una identificación con foto al entrar en las escuelas. Todos los visitantes, incluyendo padres y hermanos, son requiridos entrar por las puertas de al frente del edificio/escuela y proceder inmediatamente a la oficina. Visitantes deben de informarle al personal de la oficina la razón por la cual están en la escuela. Todos visitantes deben de escribir su nombre, la fecha, hora y razón por la cual están en la escuela. Aquellos visitantes que son aprobados deben de usar una etiqueta identificándolos como visitantes y deben de usar la etiqueta para que todos puedan verlo. Los visitantes deben de proceder inmediatamente a donde van y hacerlo silenciosamente. Todo visitante debe de volver a la oficina y firmar antes de salir de la escuela. Visitantes deben de obedecer todas las reglas escolares mientras que estén en propiedades escolares. Un visitante que no se comporta de manera apropiado tendrá que irse de la escuela y pueden ser sujetos a penalidades criminales por su comportamiento. Padres o guardianes deseando conocer a la maestra o directora escolar, deben de llamar el día antes de ir a la escuela para hacer una cita. Los maestros no pueden reunirse con los padres durante horas escolares. Referencia: PRESS 8:30, Visitantes y Conducta en Propiedades Escolares _________________________________________ ( 38 ) _________________________________________

VOLUNTARIOS Todos voluntarios escolares deben de completar la forma de “Información de Voluntario” la cual incluye el Reporte Mandatorio, Investigación de Historia Criminál de Departamento de Servicios de Niños y Familias (DCFS), Autorización para un Chequeo Historiál, una forma para verificar Convicciones Criminales y debe de ser aprobado por la directora escolar antes de que pueda assistir en la escuela. Estas formas están disponibles en la oficina escolar. Todo voluntario debe de tener una evaluación negativa de tuberculosis (TB), que será mantenido en los archivos escolares. Algunos de los maestros usan voluntarios en las aulas. Los maestros son responsables de tomar estas decisiones. Aquellos maestros que desean usar un voluntario en su aula notificarán a los padres. Para oportunidades de voluntarios en nuestras escuelas, favor de comunicarse con la directora escolar. Voluntarios deben de firmar sus nombres cuando entran a la escuela y cuando se van a ir. Deben de usar un ID o sea una etiqueta con sus nombres mientras que se encuentran en las propiedades escolares. Referencia: PRESS 6:250, Recursos de Voluntarios y Personas en la Comunidad

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RECONOCIMIENTO DEL MANUAL He recibido una copia del Manuál de Estudiante/Padre. Entiendo que soy responsable de seguir todas las reglas y expectaciones de la escuela. Como padre, entiendo que soy responsable de revisar este manuál con mis hijos en el esfuerzo de promover un mejor entendimiento de las reglas y expectaciones escolares. Entiendo que este manuál pueda ser corregido durante el año escolar sin notificación. Este manuál es la versión más reciente y es aplicable a todos los estudiantes cuando se implementa cualquier cambio. La administración notificará a todos los padres y estudiantes por escrito, cuando posible, de todos los cambios en el manuál lo antes que puedan.

__________________________________________ Firma de Padre o Guardián

_____________________________ Fecha

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

__________________________________________ Firma del Estudiante

_____________________________ Fecha Escuela

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