DOMINGO, 9 DE OCTUBRE DE 2005

PUBLICACIÓN EXCLUSIVA PARA NIÑOS

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¡Silencio por favor!

Pertenece a:

2 domingo, 9 de octubre de 2005

La contaminación con

ruido

T

odos los días nos rodean los sonidos. El oído los recoge aun cuando sean altos o bajos. Los sonidos nos llegan de los carros, de los aviones, de la radio y la televisión en la casa, de los cantos de los pájaros o de las conversaciones con los amigos. Pero hay sonidos que no son deseados pues son muy altos. Es lo que conocemos como ruido. Hoy día es uno de los contaminantes más grandes que hasta afecta nuestra salud.

Encuentra en la sopa de letras algunos de los elementos que pueden causar ruidos en las comunidades. El cuerpo reacciona a los ruidos. Las sensaciones de molestia que ocasionan en el cuerpo, a veces, se reflejan taladros hidráulicos en pérdida de audición, estrés, subida carros de la presión y pérdida de sueño. componentes motoras botes sierras licuadora tren voz alta El evitar el ruido es gritos responsabilidad de todos. La tranquilidad es un derecho.

Misión: Educar, entretener y Búscanos en endi.com

fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad.

Mi Pequeño Día, de la División de Revistas Dominicales de El Nuevo Día:

• Subdirectora de Revistas: Loren Ferré Rangel • Editora de Mi Pequeño Día: Josefina (Fini) Barceló • Redactora: Carmen Leonor Rivera-Lassén • Directora Gráfica: Claudia Robiou • Ilustradora: Mrinali Álvarez • Diseñadores: Ricardo Miranda, Ricardo Reyes, Carlos Rivero •Coordinadora de Ventas: Larissa Rivera Rocafort, (787) 641-8000, ext. 2297

Por Isabel Arraiza de Arana Merengue, el conejo, ve a lo lejos a su amigo Dante, el elefante. Lo llama y lo llama pero éste no le contesta. Merengue camina hacia él y mientras grita su nombre; pero Dante no responde. Por el camino, el conejo se encuentra con la serpiente Zigzag. Le explica que viene gritando porque Dante está sordo. -¿Y cómo no va a estar gordo con todo lo que come?-, respondió Zigzag. -¡Tú también!, dijo Merengue preocupado. No dije gordo, dije SORDO, y para estar seguro de que entendía, apuntó a sus largas orejas. -¡Ah!, sordo, dijo Zigzag. Yo se lo dije, que perdería audición si seguía viendo la tele y escuchando el radio a todo volumen. Pero no me hizo caso. Yo no soy sorda, le explicó Zigzag a Merengue. Como no tengo orejas, hay sonidos que no puedo captar. No puedo oír casi ningún sonido que se transmita por aire. Pero sí oigo los sonidos agudos. ¡Mira! Por ahí viene Dante, dijo Zigzag, sin que fuera todavía perceptible para Merengue que se acercaba el elefante. -¿Cómo lo supiste, si no hizo ningún ruido?, preguntó Merengue. Zigzag le explicó que las serpientes captan las vibraciones del suelo. Ella no escuchó a Dante, lo sintió. Merengue, se alegró de saber que aunque Zigzag no escuchaba lo mismo que él, poseía ese otro don. Cuando llegó Dante, sus amigos le comentaron que estaban preocupados por su problema de audición. La serpiente se inventó un lenguaje de señas, haciendo símbolos y letras con todo su cuerpo. El elefante contestaba de igual modo con su trompa. Como Merengue no sabía comunicarse con señas, buscó lápiz y papel y escribía lo que quería decirles. Le dijo a Dante que debía ir a un otorrinolaringólogo, el especialista en problemas auditivos. -¿Otorrino... qué?, dijo Dante molesto con su amigo. Le explicaron que este doctor se especializaba en problemas de oídos, nariz y garganta. Sería quien podría decirle qué tan grave era su problema y, tal vez, encontrarle solución. Lo convencieron y lo acompañaron al doctor. Dante salió de la oficina del médico con unos audífonos que le permitían escuchar a la perfección. Contento, se despidió haciendo un corazón con su trompa, la seña de alegría y amistad.

otorrinolaringólogo

Dante va al

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El oído

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E

l oído recoge las ondas de sonido o vibraciones sonoras. Al recibirlas entonces se pueden oír. El sonido recorre una ruta especial hasta que es interpretado por el cerebro como impulsos eléctricos.

Completa el mensaje y recorre la ruta de un sonido en el oído. ¡Es fácil! Sigue la clave y escribe las vocales que faltan. Clave a= 1 e= 5 i= 2 o= 4 u= 3 1.La _ _r _ c _l _ es la parte del oído que puedes ver. 1 3 2

3 1

2. Los sonidos viajan a través desde el oído _xt _ rn _ hacia el oído m _ d __ __ . 5

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3. El t _ mp _ n _ vibra cuando las ondas de sonido lo golpean. 2

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4. Las vibraciones pasan por tres huesitos que envían sonidos del tímpano al oído interno. Son: el m _ rt __ll ___, el y__nq __ __ y el _str __b__. 5. Una membrana fina, la v__nt __n __ __v __l es por donde pasan las vibraciones hacia la cóclea. 5

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6. La c __cl __ __ es la parte principal del oído medio. Es un tubo en forma de espiral que está lleno de líquido y en donde se agitan vellos microscópicos. 4

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7. Los v__ll __ s microscópicos convierten los impulsos eléctricos en señales que pasarán al cerebro desde el nervio cócleo. 5

4

8. El c__ r __ br __ interpreta los impulsos eléctricos en sonidos que luego oímos. 5

4

Respuestas: 1. aurícula, 2. externo, medio, 3. tímpano, 4. martillo, yunque , estribo, 5. ventana oval, 6. cóclea, 7. vellos, 8. cerebro

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Decibeles a. 0 a 20 dB

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L os decibeles y el

oído

b. 30 a 40 dB

U

c. 50 dB

na manera de medir la intensidad y la potencia de los ruidos es mediante la unidad de los decibeles. A veces no nos damos cuenta de lo alto que son los sonidos y los ruidos a nuestro alrededor. Algunos de ellos los generamos y otros llegan de los vecinos, de las maquinarias alrededor o, tal vez, de actividades en la comunidad en que vivimos. * Oímos con comodidad entre 0 decibeles a 50. * Nos causa dolor todo ruido sobre 120 decibeles.

d. 70 dB a 90 dB

* No deben haber ruidos sobre 30 decibeles para que una persona pueda dormir agradablemente. Completa la tabla de la fuente del sonido con los decibeles. Recorta los recuadros y pégalos en el lugar correspondiente

f. 110 dB

g. 120 dB

h. 140 dB

Sobre 170 dB se crean lesiones en el oído y hasta la muerte.

1. ruido de la televisión a veces molesta, reduce la capacidad de estudiar

4. motor de un avión a propulsión en el despegue ya crea lesiones en los oídos

6. el campo en la noche, lo ideal

2. taladros, sierras, remachadores son perjudiciales para los oídos, causan dolor

3. murmullo lo que podemos tolerar como máximo en la noche

5. el tren, las motocicletas, calle con muchos carros comienzan a ser perjudiciales

7. conversación suave, lo que aguantamos en el día como en la noche

8. música alta en carros o conciertos causan dolor y daño a los oídos

Respuestas decibeles: a. 6, b. 3, c. 7, d. 1, e. 5, f. 2, g. 8, h. 4.

e. 100 dB

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Buzón

Querido Diarín: Mi nombre es Iris Yadira Rosario, tengo 10 años y vivo en Hormigueros. Todos los lunes mi maestra me pide “Mi pequeño día” para perfeccionar la lectura, historia y tradiciones. Me gusta porque es educativo y divertido. Amigo Diarín: Soy Eliud Mojica, tengo 11 años y vivo en Juncos. Mis prioridades son mis estudios, dedicarme al Señor, visitar a los enfermos y ser un buen caricaturista, tal vez para ustedes. Leo el periódico todos los domingos junto a mi hermana, aunque siempre ella se me adelanta porque yo duermo más. Querido Diarín: Me llamo Vilmary. Mi hermana Joan Mary González. tiene 6 años y cada vez que yo agarro Mi Pequeño Día, ella pelea y me lo quita. Le quiero mandar un saludo a mis abuelos, a mi tía y a toda mi familia en Ponce.

Amigos

especiales

Amarilys Gómez, 8 años, Gurabo

Loíza Chevallier, 6 años, Francia

Carlos D. Rivera Ayala, 9 años, Maricao

¡Me molesta que griten!

Micro-vio

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Diarín Cuida tu oído, disminuye el ruido.

Trabalenguas

Envía tus dibujos a: Mi Pequeño Día, El Nuevo Día, P. O. Box 9067512, San Juan, Puerto Rico, 00906-7512. También te puedes comunicar conmigo a mi e-mail: [email protected]

Una mata de topotoropo tuvo cinco topotoropitos. Cuando la mata de topotoropo se entopotoropea se entopotoropean los cinco to potoropitos.

Nuestros artistas Adrián González, 7 años, Guaynabo Dominick Loperena Santia Marrero, tercer grado, Torres, 9 años, Escuela SU Josefina Linares, Lares Adolfo Babilonia, Moca

Nilsa Paola Flores Martínez, 9 años, Escuela Carmelo Figueroa, San Lorenzo.

Mariangelie Maldonado Figueroa, 9 años

Griselle María Galarza, tercer grado, Escuela SU Josefina Linares, Lares

Jomar Santiago 9 años

Amanda Bonet, 9 años, Fajardo

Adriana Rivera Ramos, 8 años, San Sebastián

Rafael Maldonado Figueroa, 7 años

Brayan Ruiz, 11 años, Bayamón Janeliz Guzmán Méndez, 9 años, Río Piedras

8 domingo, 9 de octubre de 2005

Fotos Juan Rivas

Pequeño noticiario

El artesano José R. Velázquez, presenta sus libros de “Máscaras y de Aves de Puerto Rico” con modelos para recortarse.

El libro “Aves endémicas de Puerto Rico” con modelos para recortarse.

P

ara los pequeños llega una manera excitante de conocer las aves endémicas de Puerto Rico. Son aquellos pájaros naturales sólo de Puerto Rico. Han estado sobre las tierras del archipiélago puertorriqueño, probablemente, desde tiempos de la llegada de los españoles. Muchas de ellos están en peligro de extinción.

Con papel, tijeras y un poco de pega, los chicos y los no tan chicos podrán montar figuras en tres dimensiones de estos bellos pájaros. El artesano José R. Velázquez, presenta el libro “Aves endémicas de Puerto Rico” con modelos para recortarse y, tras ser doblados de acuerdo con las instrucciones, nacen figuras de nuestras nobles aves. Allí aparecen entre otros la cotorra, el carpintero, el

Para ti

“A Season for Mangoes” Regina Hanson Ilustrado por: Eric Velasquez Clarion Books Una niña aprende una tradición familiar, celebrar la vida de aquellos seres queridos que murieron. Sareen recuerda historias de su abuela y, además,

aprende con cuentos y juegos de Jamaica. La alegría de sus recuerdos con sabor y olor a mangó se aprecian a través de las ricas ilustraciones del libro.

san pedrito y el zumbadorcito. Aguardan obtener vida y volar de la mano de los niños. En este libro muestra los años de estudio que le ha dedicado para llevar al papel objetos artesanales y animales para que luego puedan hacerse como figuras tridimensionales mediante dobleces. Para el montaje de los pájaros los más pequeños necesitarán ayuda pero al final tendrán su propio aviario. Velázquez ya ha había publicado “Máscaras de Puerto Rico”. Con ese libro sobre las máscaras logró enseñarle a los niños a elaborar la variedad de caretas con las que se adornan las caras aquellos que se disfrazan en las fiestas de Santiago Apóstol, en Loíza; los Inocentes, en Hatillo y los bailes de vejigantes, en Ponce. Ambos productos están a la venta en las principales librerías del país y es distribuido por JP Scenature. Información al (787) 608-6070.

En “Máscaras de Puerto Rico” se le enseña a los niños a elaborar la variedad de caretas con las que se en las fiestas de Santiago Apóstol, en Loíza; los Inocentes, en Hatillo y los bailes de vejigantes, en Ponce.

Internet Chistes y más chistes para los más chicos y los grandes también. De aprenderlos serán el centro de atención de fiestas y reuniones. Los mismos aparecen en forma de preguntas con sus respuestas muy graciosas. http://espanol.paraninos.yahoo.com/chistes/index.html