La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, la Escuela Normal “Miguel F. Martínez”, Centenaria y Benemérita y la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña” junto al Colegio Iberoamericano de Postgraduados en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen A.C.
CONVOCAN
A los integrantes de instituciones de educación superior públicas y privadas, centros de investigación, organizaciones civiles y personas cuya actividad se encuentren relacionadas con el desarrollo de proyectos de investigación en las áreas de la formación académica a participar en el:
1er. CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN, PERSONAL BRANDING E INNOVACIÓN SOCIAL: LA IMAGEN COMO ESTRATEGIA PROFESIONAL Y SU VALOR EN LA INNOVACIÓN SOCIAL
3 Y 4 de noviembre de 2016
Que se efectuará en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (Campus Mederos) en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.
PREÁMBULO A través del tiempo se ha observado que el egresado de educación superior está concluyendo su formación profesional con niveles limitados para desarrollarse con éxito en sus centros de trabajo. Factor manifestado al ser contratados por las empresas e instituciones relacionadas con su ámbito profesional y tener que ser capacitados de manera integral; comenzando desde la formación en su imagen personal hasta las funciones que desarrollará como profesionista. Los egresados actuales de educación superior culminan sus estudios en un gran porcentaje con conocimientos teóricos; sin embargo, carecen de la experiencia profesional necesaria para desarrollarse en su área de conocimiento. Por lo que es necesario que las instituciones que los forman cumplan con las expectativas que demanda el sector laboral y social.
I. Objetivo Evaluar el concepto de imagen personal en el contexto social actual con el fin de crear un plan de formación axiológico integral en los estudiantes de educación superior como estrategia de posicionamiento profesional.
II. Ejes Temáticos y Mesas de trabajo Consta de siete áreas temáticas donde se deberán enviar las contribuciones de acuerdo a la clasificación de las siguientes propuestas. Se motiva a la propuesta de nuevos ejes temáticos con respecto al área del marketing y gestión de la imagen, si alguien así lo considera.
A. El personal branding, la formación profesional y el emprendimiento. Branding es un anglicismo empleado en mercadotecnia que hace referencia al proceso de hacer y construir una marca (en inglés, brand equity). El concepto de personal branding se hace más necesario en la actualidad porque las relaciones interpersonales son cada vez más anónimas. Cuando los seres humanos disfrutan de los mismos atributos (como la formación, la experiencia, las aspiraciones) las personas tienden a ser vistas como números iguales, por lo que para la promoción individual, cada una debe diferenciarse y mostrarse de modo distinto, único e irrepetible. Los profesionales que quieran diferenciarse para aumentar el valor de su trabajo o contribución profesional debe construir, promocionar, comunicar y proteger la marca personal. Algunos temas a considerar para esta mesa: A.1. El Concepto de Personal Branding en Iberoamérica. A.2. El desarrollo personal y profesional en Iberoamérica. A.3. El emprendimiento en la formación de educación superior. A.4. El liderazgo y desarrollo e implicación de las personas. A.5. El Networking como herramienta para emprendedores
B. Gestión de la Imagen Las empresas e instituciones se relacionan con sus públicos externos a través de estrategias comerciales y no comerciales. Las primeras, bajo los principios del mercadeo; las segundas funcionan como un instrumento tácito y discreto de persuasión, al ser las encargadas de emitir mensajes que proyecten una identidad limpia y uniforme, estableciendo nexos emotivos entre los objetivos organizacionales y sus públicos meta, generar admiración y respaldo, obtener una imagen acorde a su identidad, para finalmente –convertidas también en una solución efectiva- atraer el éxito. Algunos temas a considerar para esta mesa: B.1. La imagen en la atención del cliente. B.2. Desarrollo de alianzas y Responsabilidad Social. B.3. Las Relaciones Públicas y el protocolo de negociación. B.4. La imagen corporativa y la imagen institucional. B.5. El manejo de la imagen en las redes sociales. C. Marketing y Comunicación La comunicación es un proceso necesario en la actividad del marketing, puesto que sin comunicación no existiría interacción con el mercado. Es un proceso bidireccional que implica una participación activa entre emisor y receptor, en la cual hay una comprensión del mensaje y una reacción o respuesta por parte del público objetivo. Un aspecto básico en el cual se encuentra clara la relación entre la comunicación y el marketing, es la pretensión de buscar influir de manera positiva en el público por medio de una comunicación persuasiva, que propicie los objetivos deseados en el receptor. Algunos temas a considerar para esta mesa: C.1. La fidelización social y las encuestas de satisfacción. C.2. La creación de marca y el manual de identidad corporativa C.3. El papel del Community Manager en la actualidad. C.4. Estrategias de Marketing Móvil: los nuevos códigos interactivos C.5. Nuevas formas de publicidad. D. Branding Axiológico El concepto de branding axiológico parte de la idea de gestionar una imagen integral en el profesional en formación, que implique los valores intrínsecos como ente influyente en la sociedad considerando las actitudes frente a su profesión. Una marca encapsula tanto lo tangible como lo intangible. La persona como “marca” de una organización o entidad afecta en la manera en que las audiencias perciben e interactúan con la misma. Los valores por otra parte pueden ser objetivos que incluyen el bien, la verdad o la belleza; o subjetivos cuando los valores representan un medio para llegar a un fin, caracterizado en la mayoría de los casos por un deseo personal. Lo que
representa al concepto de branding axiológico no es el ser como aspecto metafísico, sino el “deber ser” en el marco social. Algunos temas a considerar para esta mesa: D.1. La axiología en la elaboración de programas de estudio en la educación superior. D.2. El profesorado como ejemplo de valores en la educación básica, media y superior. D.3. La actitud ante el desempleo profesional. D.4. La imagen mediática de los docentes y su “deber ser”. D.5. La ética profesional del publicista y el diseño “subliminal”. E. Marketing, educación y salud La Organización Mundial de la Salud (OMS) señala que la salud es un estado de bienestar completo, físico, psíquico y social, y no solamente la simple ausencia de enfermedad; también plantea que las necesidades de salud son determinadas carencias fisiológicas, sociales o sanitarias que requieren medidas de promoción, preventivas, curativas, sociales y económicas. La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre ella para mejorarla mediante el estudio de las formas para favorecerla. Para implementar propuestas en este campo no solo es importante tener conocimientos teóricos de los conceptos, sino también afrontar los retos de considerar la salud no como relación directa con la enfermedad, sino como bienestar pleno de la persona humana; es decir, educar para la salud. Algunos temas a considerar para esta mesa: E.1. El desorden alimenticio y la distorsión de la imagen corporal. E.2. Los gimnasios: la venta de imagen física y autoestima. E.3. La educación física como motor en la autoimagen y el autoconcepto. E.4. El papel de la cirugía estética para la aceptación social. E.5. La influencia de la moda y la imagen personal contemporánea. F. Marketing Político El marketing político es una disciplina centrada en la estrategia, se podría decir que sus componentes son la ciencia política, la sociología electoral y la comunicación. Basa gran parte de su eficacia en el conocimiento de los medios y el comportamiento del electorado. El comportamiento del candidato como producto electoral, el manejo de sus palabras y actitud ante los problemas son puntos clave para que una campaña electoral logre su objetivo: ganar las elecciones. Algunos temas a considerar para esta mesa: F.1. El marketing político en las redes sociales y otros medios digitales. F.2. Campañas mediáticas convencionales y estrategias electorales. F.3. El arte y la ciencia de la persuasión en democracia F.4. El merchandising electoral en Iberoamérica F.5. La influencia de los jóvenes en las elecciones políticas
G. Marketing turístico y marketing de destino El marketing turístico juega un papel muy importante a la hora de atraer y mantener a un nuevo público cuyo comportamiento de compra y su relación con las marcas turísticas cambia día a día. En los años 60 se generalizó el concepto de turismo tal y como lo conocemos hoy en día: viajar como actividad recreativa, recorrer un país o zona geográfica por placer. Cuando se habla de Marketing de Destino refiere a la promoción de un país o región. Su propósito es definir e identificar al turista objetivo y desarrollar productos y servicios específicos para satisfacerlas. En cuanto al Marketing Turístico se puede decir que abarca la promoción de localidades desde los organismos públicos como las empresas que lo forman: hoteles, empresas de transportes, gastronomía, comercio, ocio, etc. Algunos temas a considerar para esta mesa: G.1. El manejo del marketing online turístico y de destino. G.2. Redes sociales para turismo. G.3. El potencial del Branding audiovisual para el turismo. G.4. Los bloggers como líderes de opinión en el sector turístico. G.5. Marca país. La percepción del made in. Los interesados podrán siguientes modalidades:
participar
con
sus
proyectos
bajo
las
1. Presentación de proyecto (protocolo de investigación) 2. Investigación en proceso. 3. Resultados de investigación. Las propuestas serán enviadas a
[email protected] indicando en el asunto el eje temático donde desea participar.
EJE TEMÁTICO A. El personal branding, la formación profesional y el emprendimiento. B. Gestión de la Imagen. C. Marketing y Comunicación. D. Branding Axiológico. E. Marketing, educación y salud. F. Marketing Político G. Marketing turístico y Marketing de destino.
I.
Costo de Recuperación: Ponentes miembros del COIPOMEGI:
$ 85.00 USA
Ponentes no miembros de COIPOMEGI $ 125.00 USA Membresía anual COIPOMEGI*
$ 150.00 USA
Estudiantes asistentes internos
$ 17.00 USA
Estudiantes asistentes externos
$ 30.00 USA
Nota: Los costos de recuperación están contemplados en dólares americanos al tratarse de un congreso de índole internacional donde los países participantes no cuentan con una moneda estándar. Las ponencias aprobadas deberán hacer el depósito bancario al equivalente de su moneda local. El número de cuenta a depositar se les proporcionará una vez haya sido aprobada su solicitud de participación. *Ingresar a la Página del Colegio Iberoamericano de Postgraduados en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen A.C. www.coipomegi.org o bien al Facebook búsca la página de la Asociación como coipomegi.ac o ingresa a https://www.facebook.com/coipomegi.ac para conocer los beneficios de la membresía anual.
II.
Recepción de trabajos: Fechas de Recepción de trabajos: del 15 de abril al 30 julio 2016
Las Cartas de Aprobación se estarán enviando durante el proceso y como fecha límite el 30 de agosto de 2016. HOTEL SEDE: aún por confirmar.
III. Publicación de Trabajos aprobados 1. Memorias in Extenso del 1er. Congreso Iberoamericano de Educación, Personal Branding e Innovación Social. 2. Los ponencias destacadas serán consideradas como capítulo del libro: La Imagen como estrategia profesional y su valor en la Innovación Social.
A.
Anexo informativo.
A1. Lineamientos generales para ponencias Para someter a evaluación preliminar una colaboración es necesario que el texto cumpla con las siguientes especificaciones de formato y contenido: Ser inédito. Escrito en español o portugués. Elaborado en Microsoft Word. Tipografía Arial de 12 puntos. Texto justificado utilizando mayúsculas y minúsculas. Extensión De 15 a 20 cuartillas (7,000 palabras), incluyendo referencias; formato carta con márgenes de una pulgada. Párrafos 1. Utilizar el estilo de párrafo moderno (sin sangría), 2. Preferentemente con una extensión no mayor a 15 líneas, con interlineado de 1.5. Título de la colaboración 1. El título debe representar el contenido del artículo y situar al lector en el contexto que aborda. 2. La extensión del título tiene un límite de 10 palabras y debe incluirse su traducción al inglés. Resumen 1. Extensión máxima de 150 palabras, colocado después del título. El resumen debe describir los objetivos, metodología y resultados de la investigación. 2. Debe incluirse la traducción al inglés (Abstract). Palabras claves 1. Incluir de 3 a 5 cinco palabras que se identifiquen con el contenido del proyecto. 2. Apegarse a los tesauros de ERIC o UNESCO.
A2. Lineamientos para el Cuerpo del trabajo: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introducción. Metodología. Desarrollo del tema. Resultados. Conclusiones. Trabajos citados.
Las tablas e imágenes deben de estar incluidas en el cuerpo del escrito.
A3. Lineamientos para cada trabajo; ARCHIVO 1 a. b.
Título del proyecto. Autor, institución y correo electrónico.
ARCHIVO 2 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO (No incluir nombre del autor y correspondiente adscripción) a. Título (en idioma original e inglés) Arial 14 pts. Centrado. Modo Negrita. b. Resumen analítico en el idioma original. El resumen debe no exceder de 150 palabras más palabras claves. Arial 11 pts. Interlineado 1.0. Modo Normal. c. Traducción del resumen al inglés (abstract) más las correspondientes palabras claves (keywords). Arial 11 pts. Interlineado 1.0. Modo Cursiva. d. Introducción. Arial 12 pts. Interlineado de 1.5. Modo Normal. e. Metodología del estudio. Arial 12 pts. Interlineado de 1.5. Modo Normal. f. Desarrollo de contenidos sobre la temática seleccionada. Arial 12 pts. Interlineado de 1.5. Modo Normal. g. Resultados del proyecto. Arial 12 pts. Interlineado de 1.5. Modo Normal. h. Conclusiones. Arial 12 pts. Interlineado de 1.5. Modo Normal i. Trabajos citados (modelo APA). Arial 11 pts. Interlineado 1.0. Modo Normal Los subtítulos (resumen, abstract, intoducción, metodología… deben de ir en Modo Negritas. Extensión máxima 20 de cuartillas. Se aceptan imágenes y gráficos si y sólo si se justifica su inserción. ARCHIVO 3 Anexar un resumen del currículo del autor(a) o autores(as)
EN TOTAL EL AUTOR DEBE DE ENVIAR 3 ARCHIVOS ADJUNTOS CON LAS CARACTERÍSTICAS MENCIONADAS.
A4. Metodología para la evaluación:
(por pares)
Revisión Abierta Se maneja el enfoque sobre la revisión por pares misma que se caracteriza por ser abierto e inclusivo. Al mismo tiempo, se trata de una evaluación extremadamente rigurosa, anónima y basada en los méritos. Nuestros procesos de arbitraje están basados en diversos criterios, siendo los evaluadores seleccionados en función de la materia o el área disciplinar en el que son expertos. La clasificación se basa en criterios claramente articulados. El resultado es un proceso
de evaluación escrupulosamente justo que pretende ser una contribución constructiva para elaborar cuidadosamente la estructura del texto a publicar. Motivados por altos estándares de calidad, exigimos a los evaluadores que retroalimentan positivamente a los autores para mejorar los trabajos de estos, ya que nuestro objetivo es que ningúna ponencia sea rechazada de forma definitiva. El proceso de arbitraje (evaluación por pares, o peer review) que ponemos a disposición de los autores, sirve para mejorar significativamente sus trabajos. No se podrá asegurar que las ponencias(s) sea(n) aceptada(s), ello depende de los evaluadores (es decir de los pares). Se hará lo posible para que el proceso de retroalimentación sirva para mejorar y adaptar dicho trabajo para la publicaciones del Congreso. Se busca que el resultado de publicaciones sea sin perjuicio sin importar afiliación institucional, carrera académica, nacionalidad, u origen geográfico, perspectiva disciplinar, pertenencia a una determinada escuela de pensamiento, et.
A6. Información para Autores NORMAS PARA COLABORADORES •
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El equipo de revisión por pares se reserva el derecho de devolver a los autores los artículos que no cumplan con las normas editoriales aquí especificadas. Todos los trabajos, incluyendo aquellos del Equipo Editorial, serán sometidos al mismo proceso de revisión. Una vez aceptado el trabajo para su presentación por los revisores, pasarán al Equipo Editorial de COIPOMEGI, AC quienes harán observaciones que el (los) autor(es) debe (n) atender en un plazo no mayor a 8 semanas. Las modificaciones deben sujetarse sólo a lo indicado por los revisores y/o el Equipo Editorial. Cuando el autor demore más de 2 semanas en responder a las modificaciones indicadas, el artículo será dado de baja.
Monterrey, N.L. México a 10 de abril de 2016