แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

สัปดาห์ที่ 32 เรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก หน่วยการจัดประสบการณ์ สาระแห่งสีสัน

จัดทาโดย ครูประจาชั้น นางสาวบังอร เปี่ยมลาภพิทยา อนุบาล 2/1

ครูอร

ผู้ปกครองอ่ านให้ เด็กฟัง แนะนา และสนทนาโต้ ตอบ คาถามกับเด็ก หมายเหตุ ควรจัดเวลาทีเ่ หมาะสม และมีผู้ใหญ่ แนะนาเนื้อหาใน E-book และอยู่กบั เด็กตลอดเวลา

•ความคิดรวบยอด • สีเป็นลักษณะของแสงที่ปรากฏแก่สายตาเรา มี ชื่ อ เรี ย กแตกต่ า งกั น แบ่ ง ออกเป็ น 2 ประเภท ใหญ่ ๆ คื อ สี ที่ เ กิ ด จากธรรมชาติ แ ละสี ที่ ม นุ ษ ย์ สร้ า งขึ้ น โดยมี แ ม่ สี 3 สี คื อ สี แ ดง สี น้ า เงิ น สี เหลื อ ง ที่ เ ป็ น รากฐานของสี ทั้ ง หมด สี มี ทั้ ง ประโยชน์ แ ละโทษเราต้ อ งรู้ จั ก เลื อ กใช้ สี อ ย่ า ง ปลอดภัย

ใช้ตกแต่งบ้าน สีฟ้า ใช้ผสมอาหาร ใช้แทนสัญลักษณ์ สีแดง

สีน้าเงิน

สีเหลือง

ประโยชน์ – โทษของสี

แสบตา ปวดท้อง แสบจมูก

สีแดง

สีน้าเงิน

แม่สี และการผสมสี 3 สีส้ม

สีเหลือง

สีชมพู

สีม่วง สีส้ม

ชื่อสี

สีเขียว

สาระแห่งสีสนั สีที่ได้จากธรรมชาติ

สีที่ได้จากธรรมชาติ

ประเภทของสี

สีเขียวจากใบเตย สีส้มจากแครอท สีเขียว สีม่วงจากดอกอัญชัน สีเหลืองจากขมิ้น

เพลงเจ็ดวันบันเทิง วันจันทร์ สีเหลืองอันสดใส อังคาร ใหม่ใส่สีชมพู พุธ สีเขียวใบไม้เกี่ยวกิ่งชู พฤหัส น่าดูสีแสดจับตา ศุกร์ นั้นหรือคือสีฟ้า เสาร์ ม่วงพาดูงามจับใจ อาทิตย์ แดงสีสดกว่าใคร เจ็ดวันเวียนไปเป็นหนึ่งสัปดาห์

คาศัพท์

ชื่อสี สีแดง

สีน้าเงิน สีเหลือง

สีม่วง

ชื่อสี สีแดง

สีชมพู

สีเขียว สีน้าตาล

แม่สี แบ่งได้เป็ น 2 ประเภท ได้แก่ แม่สีของแสง และ แม่สีของวัตถุ ธาตุ ซึ่ งแต่ละประเภทก็ จะมี สีท่ ี แตกต่างกัน ออกไป

1. แม่สีของแสง บางครั้งก็เรี ยกว่า "แม่สีแสง" เกิดจากการหักเหของแสงผ่านแท่งแก้วปริ ซึม คุณสมบัติของ แม่สีประเภทนี้ ถูกนามาใช้ประโยชน์ในการจัดแสงสี การถ่ายรู ป รวมถึงการแสดงภาพใน โทรทัศน์ เป็ นต้น โดยมักเป็ นแม่สีท่ ีเรารู จ้ กั กันดีท่ ีสุด แม่สีมีก่ ี สี ? ประกอบด้วยแม่สี 3 สี ได้แก่ - สีแดง - สีเหลื อง - สีน้าเงิน

2. แม่สีของวัตถุธาตุ แม่สีประเภทนี้ เกิดจากการสังเคราะห์ดว้ ยกระบวนการทางเคมีทางธรรมชาติ ของแม่สีหลัก 3 สี ได้แก่ สี แดง สี เ หลื อง และสี น้ า เงิ น ซึ่ งแม่สีว ตั ถุ ธาตุ เหล่านี้ เมื่ อผสมกันตามหลักเกณฑ์การผสมสี ตา่ งๆ ก็จะทาให้เ กิด "วงจรสี " (Colour Circle) ถื อเป็ นวงสีธรรมชาติ ที่ถูกนามาใช้ในการสร้างสรรค์งานใน วงการศิลปะ และอุตสาหกรรมต่างๆ โดยยึดตามวงสีน่ันเอง

ประเภทของสี สีที่ได้จากธรรมชาติ

อัญชัน

สีท่ีมนุษย์สร้างขึ้ น

สีที่ได้จากธรรมชาติ

สีท่ ีได้จากธรรมชาติ กระเจี๊ยบ

ขมิ้น

ให้สีแดง

ให้สีเหลือง

สีท่ ีได้จากธรรมชาติ ใบเตย

อัญชัน

ให้สีเขี ยว

ให้สีน้าเงิน

ประโยชน์ของสี

1. ช่ วยให้ เด็กปฐมวัยเข้ าใจโลกและสิ่งที่อยู่รอบตัว คือ สี เป็ นคุณสมบัติขอ้ หนึ่งของวัตถุ และสี จะเกี่ยวข้องกับ ตัวเด็ก เพราะสี อยูท่ ี่ตวั เด็กเองตลอดทัว่ ร่ างกาย ทั้งสี ผม สี ผวิ สี นยั น์ตา สี เล็บ สี ฟัน เป็ นต้น สี ช่วยกระตุน้ พัฒนาการทางด้าน การมองของเด็กได้อย่างดี 2. สีช่วยกระตุ้นการทางานของสมอง เด็กมีความรู ้สึกต่อสี หรื อสี สร้างความรู ้สึกให้แก่เด็กได้ โดยเฉพาะหาก เด็กอยูใ่ นสิ่ งแวดล้อมที่เหมาะสมและหลากหลาย สิ่ งเหล่านี้จะไปกระตุน้ สมองทาให้เกิดการสร้างเครื อข่ายเส้นใยประสาท และทาให้เส้นใยประสาทอยูค่ งทน 3. สีช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสทั้งห้ า คือ การเห็น การได้ยนิ การได้กลิ่น การสัมผัสรสชาติท้งั หลาย เด็กอาจใช้ ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งหรื อหลายอย่างรวมกันเข้าไปสัมผัสกับวัตถุหรื อเหตุ การณ์ เป็ นเหตุให้เด็กเกิดการสังเกต และได้ขอ้ มูลเกี่ยวกับลักษณะและคุณสมบัติของวัตถุน้ นั ได้ 4. การสังเกตสีเป็ นพืน้ ฐานข้ อมูลสาหรับเด็ก การมีประสบการณ์การเรี ยนรู ้เกี่ยวกับสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ว่ามีสี หลากหลาย ทั้งเหมือนกันและแตกต่างกัน เด็กก็จะเรี ยนรู ้การจาแนกประเภทต่อไป การจาแนกประเภท คือ การแบ่งพวกหรื อ คัดแยกวัตถุตามกระบวนการ การจาแนกนี้เกิดจากเด็กสามารถเปรี ยบเทียบและบอกข้อแตกต่างของคุณสมบัติของวัตถุน้ นั ๆ ได้ 5. การเรียนรู้เรื่ องสีมีผลต่ อการพัฒนาภาษาของเด็ก เมื่อเด็กได้เห็นสี ได้ยนิ คาศัพท์เกี่ยวกับสี ได้สมั ผัสสี มี อารมณ์และความรู ้สึกเกี่ยวกับสี ก็จะเป็ นการเร้าและเสริ มการรับรู ้ให้เด็กมีการใช้ภาษา จนกระทัง่ สามารถใช้ภาษาในการ ติดต่อสื่ อสารต่อไป 6. นาไปใช้ ในชีวติ ประจาวัน ความรู ้เรื่ องสี ที่เด็กเรี ยนรู ้ จะเป็ นข้อมูลที่เป็ นประโยชน์ต่อการนาไปใช้ใน ชีวิตประจาวัน เช่น เด็กสามารถเลือกสวมเสื้ อผ้า เครื่ องแต่งกายสี ที่โรงเรี ยนกาหนดได้ เด็กจึงเป็ นผูม้ ีวินยั เมื่อเขาจะข้ามถนน เขาจะเลือกข้ามทางม้าลาย เพราะม้าลายใช้สีขาวดา เป็ นสัญลักษณ์ตามกฎจราจร เป็ นต้น

โทษของสี แสบจมูก

แสบตา ปวดท้อง

ให้นักเรียนระบายสีให้สวยงามตามเลขและสีของเลขนั้น

ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ผลไม้กับสีที่เหมือนกัน

ครูอร