EBI Seminario Bíblico de Capacitación
346s Predicando con Poder Cuestionario
346s Predicando con Poder Cómo Predicar la Palabra de Dios Nombre
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Calificación del Curso
Sesión 1: El Arte de la Preparación y Predicaciones de Sermones ............................................................. 2 Sesión 2: La Preparación Espiritual para Predicar ....................................................................................... 5 Sesión 3: La Correcta Interpretación del Texto ............................................................................................ 8 Sesión 4: La Idea y el Bosquejo del Sermón .............................................................................................. 11 Sesión 5: El Arte de la Introducción y la Conclusión .................................................................................. 14 Sesión 6: La Invitación en la Predicación ................................................................................................... 17 Sesión 7: La Aplicación como Elemento Funcional de la Predicación ....................................................... 20 Sesiones 8-9: Laboratorio de Sermón Expositivo 1 .................................................................................... 23 Sesión 10: La Comunicación a Través del Cuerpo .................................................................................... 24 Sesión 11: El Archivo y la Biblioteca del Predicador .................................................................................. 28 Sesiones 12-13: Laboratorio de Sermón Expositivo 2 ................................................................................ 31 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 32 Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las habilidades relacionadas con el poder desde el pulpito. Los temas incluyen: la arte de la preparación y predicación, la preparación espiritual para predicar, los objetivos de la predicación, la idea del sermón, cómo organizar los pensamientos en un bosquejo, el arte de la introducción, el material ilustrativo, el arte de la aplicación, el uso adecuado de la voz, la comunicación a través del cuerpo y métodos para la pronunciación de sermones. Los estudiantes crearán proyectos visuales y predicarán sermones. Textos Requeridos 1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9781586403614 2. Dr. Jerry Stanley Key. La Preparación y Predicación del Sermón Bíblico. Editorial Mundo Hispano, 2008. 9780311421220 3. Michael Duduit. Predicación Ponderosa. Miami, FL: Vida, 2008. ETS 9780829751055 4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9780805494907 Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 5. Dr. Warren W. Wiersbe. Bosquejos Expositivos de la Biblia. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2011. ETS 9781602555181 6. Dr. Joel C. Gregory. 200 Sermones Bíblicos Condensados. El Paso TX: Casa Bautista De Publicaciones, 2000. ETS 9780311430475 7. Dr. Roy Zuck. La Interpretación Básica de la Biblia. CreateSpace, 2014. ETS 9781475182156 Recursos de Internet Apologética 4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/Espanol/ * momentodecisivo.com * Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico.
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Sesión 1: El Arte de la Preparación y Predicaciones de Sermones Nombre
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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie capítulo 1 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. 1 Capítulo 1. ¿Cuáles son las ideas claves en “La comunicación y la predicación”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Palabras en el Nuevo Testamento que tratan acerca de la predicación”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “La predicación es uno de los fundamentos del cristianismo”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El contenido del mensaje es lo principal”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Definiciones de la predicación del evangelio”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “El contenido de la predicación es fundamental”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “El propósito u objetivo de la predicación es involucrar a los oyentes a tal punto que sus necesidades sean satisfechas”?
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¿Cuáles son las ideas claves en “Definición de los términos y tipos de sermones”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Peligros que deben ser evitados cuando se estudia homilética”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Fuentes de estudio para preparar y predicar sermones”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “La predicación es la obra prioritaria de los llamados para el ministerio”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Las fallas existentes en la predicación hoy”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Las dificultades de la tarea del predicador”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Las limitaciones personales”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 1-3 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas— integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de conflicto, persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.
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Sesión 2: La Preparación Espiritual para Predicar Nombre
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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 2-3 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 2. ¿Cuáles son las ideas claves en “La vida espiritual, base de la preparación del sermón”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “La oración, fundamento de la vida devocional”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Es bueno orar específicamente a favor de cada predicación”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Un plan sistemático de lectura y meditación de las Escrituras”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “La importancia de la auténtica alabanza y adoración”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “La preparación espiritual y el poder en la predicación”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “La vida devocional y espiritual”?
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8
¿Cuáles son las ideas claves en “La unción del Espíritu Santo”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “El texto bíblico para el sermón”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El significado del texto”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Ventajas del uso del texto en la predicación”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Reglas para la selección del texto del sermón”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias practicas sobre el texto”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 4-6 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 3: La Correcta Interpretación del Texto Nombre
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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 4-5 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Cuál es la naturaleza de la correcta interpretación de las Escrituras?”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Razones por las cuales los predicadores fallan en la interpretación de los textos”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Cuatro principios básicos en la interpretación de las Escrituras”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “¿Cómo preparar el sermón partiendo de una base bíblica?”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Lo mínimo que el oyente debe saber sobre el texto al final del sermón”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “El valor del objetivo”?
7
Capítulo 6. ¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo evangelístico”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo doctrinal”?
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¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo ético”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo de consagración”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo devocional”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo pastoral o de aliento”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “El objetivo o el propósito específico del sermón”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Consideraciones sobre el objetivo específico”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 7-9 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 4: La Idea y el Bosquejo del Sermón Nombre
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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 6-7 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “La expresión de la idea del sermón”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Es necesario un asunto específico para cada sermón”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de un buen tema o título”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El título y su relación con las demás partes del sermón”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “¿Cómo formular el titulo o el asunto del sermón?”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “La tesis o proposición del sermón”?
7
Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo encontrar la idea para el sermón en el texto seleccionado”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “La importancia de la organización adecuada de los pensamientos del sermón”?
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¿Cuáles son las ideas claves en “Cualidades del sermón bien organizado”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Errores que deben ser evitados al hacer el bosquejo del sermón”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “La elaboración y la organización de los puntos y subpuntos en el bosquejo del sermón”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias para la preparación del bosquejo”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de un bosquejo cuya secuencia de ideas motiva a los oyentes”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 10-11 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Verdades que debes creer? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 5: El Arte de la Introducción y la Conclusión Nombre
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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 8-9 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “La finalidad de la introducción”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Las características de una buena introducción”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Algunas cosas que deben ser evitadas en la preparación y presentación de la introducción”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El orden en que será preparada la introducción del sermón”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Modelos adecuados de introducción para sermones”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas que debemos hacer con respecto a la introducción”?
7
Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “La importancia de la conclusión”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “La finalidad de la conclusión”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de la conclusión eficaz”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Errores que deben ser evitados en la conclusión del sermón”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Elementos que ayudan a cumplir su propósito en la conclusión”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Métodos o tipos de conclusión”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 12-13 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 6: La Invitación en la Predicación Nombre
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1
Estudie capítulos 10-11 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “¿Por qué hacer la invitación?”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de una invitación eficiente”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo variar los métodos usados en la invitación”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias sobre la invitación”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Conclusión”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “¿Qué es el material ilustrativo?”?
7
Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “El uso del material ilustrativo en la Biblia”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “¿Cuál es la finalidad de emplear material ilustrativo?”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Fuentes del material ilustrativo”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Advertencias y consideraciones sobre el uso del material ilustrativo”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de buenas ilustraciones”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Métodos para preservar o archivar el material ilustrativo”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “El material visual como medio para ilustrar los sermones”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 14-15 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 7: La Aplicación como Elemento Funcional de la Predicación Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 12-13 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “Los elementos funcionales del sermón”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo hacer la aplicación”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “La naturaleza y la importancia de la aplicación”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El equilibrio entre la exposición de las verdades bíblicas y la aplicación”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “El momento apropiado para hacer la aplicación”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo incluir la aplicación en el mensaje”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias para hacer una aplicación eficaz”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de una buena aplicación”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Evaluación de la aplicación”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El uso adecuado de la voz en la predicación”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Las cualidades de la buena voz”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Factores que afectan la voz”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Los fundamentos y la técnica del uso de la voz”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias para el uso de la voz”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 15-16 en Predicación Ponderosa? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
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¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes preparan para el laboratorio de sermón expositivo 1.
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Sesiones 8-9: Laboratorio de Sermón Expositivo 1 Texto: 1
Introduzca el contexto El tema dominante del pasaje –
Los pensamientos integrantes del pasaje –
La motivación o propósito del pasaje –
2
Organice el sermón La explicación –
La aplicación –
La ilustración –
3
Llamado al compromiso Cristalice la verdad al enfocarse en el propósito del pasaje –
Personalice la verdad al enfocarse en el oyente –
Enfoque la verdad al presentar un desafío a la mente, el corazón y la voluntad del oyente para responder a la verdad de Dios –
El propósito de la evaluación es mejorar y no el criticar a los demás.
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Sesión 10: La Comunicación a Través del Cuerpo Nombre
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/50
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1
Estudie capítulos 14-16 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “Los gestos”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Ventajas del uso de los gestos”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Observaciones sobre los gestos”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Gestos básicos”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Niveles de gesticulación”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “¿Por qué la gesticulación muchas veces no es lo que debería ser?”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “La postura”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “La expresión facial”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Errores que deben ser evitados”?
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¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias”? (346)
11
¿Cuáles son las ideas claves en “La mirada”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias”? (347)
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Las afectaciones y los malos hábitos”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “La lectura del sermón”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias”? (355)
16
¿Cuáles son las ideas claves en “El método combinado”?
17
¿Cuáles son las ideas claves en “Descripción del programa de predicación”?
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18
¿Cuáles son las ideas claves en “Aclaración de dudas relacionadas al programa de predicación”?
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¿Cuáles son las ideas claves en “Ventajas al utilizar el programa de predicación”?
20
¿Cuáles son las ideas claves en “Consideraciones sobre la preparación de programas de predicación”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 17-18 en Predicación Ponderosa? 1
Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
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3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 11: El Archivo y la Biblioteca del Predicador Nombre
Fecha
Puntos
/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 17-18 en La Preparación y Predicación del Sermón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “Principios que deben ser observados para desarrollar y mantener un archivo”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Las ventajas de utilizar un sistema de archivos”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “El archivo bíblico”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El archivo de sermones”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias”? (392)
6
¿Cuáles son las ideas claves en “La computadora, una nueva herramienta para el ministerio”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “El pastor y el uso de la computadora”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “El uso de la computadora en la predicación de estudios bíblicos y sermones”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Otros usos de la computadora en el ministerio”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo investigar en internet”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Ejemplos de recursos en internet”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Otras sugerencias”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves de capítulos 19-20 en Predicación Ponderosa? 1
Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación?
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2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes preparan para el laboratorio de sermón expositivo 1.
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Sesiones 12-13: Laboratorio de Sermón Expositivo 2 Texto: 1
Introduzca el contexto El tema dominante del pasaje –
Los pensamientos integrantes del pasaje –
La motivación o propósito del pasaje –
2
Organice el sermón La explicación –
La aplicación –
La ilustración –
3
Llamado al compromiso Cristalice la verdad al enfocarse en el propósito del pasaje –
Personalice la verdad al enfocarse en el oyente –
Enfoque la verdad al presentar un desafío a la mente, el corazón y la voluntad del oyente para responder a la verdad de Dios –
El propósito de la evaluación es mejorar y no el criticar a los demás.
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Sesión 14: Guía del Examen Final Nombre
Fecha
Puntos
/100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. 1
346s – Aplicaciones para Líderes de La Preparación y Predicación del Sermón ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Introducción al arte de la preparación y predicación de sermones”?
2
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La preparación espiritual para predicar”?
3
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El texto bíblico para el sermón”?
4
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La correcta interpretación del texto”?
5
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Los objetivos de la predicación”?
6
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La idea del sermón”?
7
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cómo organizar los pensamientos del sermón: El bosquejo”?
8
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El arte de la introducción del sermón”?
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9
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La conclusión del sermón”?
10
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La invitación en la predicación”?
11
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El material ilustrativo en el sermón”?
12
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La aplicación como elemento funcional de la predicación”?
13
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El uso adecuado de la voz en la predicación”?
14
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La comunicación a través del cuerpo”?
15
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Métodos para la pronunciación de sermones”?
16
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Elaboración de un programa de predicación”?
17
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El archivo y la biblioteca del predicador”?
18
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La computadora, una nueva herramienta para el ministerio”?
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1
Evaluación del Curso ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?
2
¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?
Actividad en Grupo -- 60 minutos
Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.
Transferencia de Créditos al Southern California Seminary Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito. Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.
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Rubrica o Guía de Calificaciones Es posible obtener una "C" sin necesidad de escribir un trabajo académico; pero el trabajo académico es necesario para obtener una "B" o una "A". La escritura es una habilidad clave de un líder exitoso. Inicialmente los estudiantes tengan dificultades en escribir trabajos académicos; pero mejorarán y ganarán confianza en cada curso que completen. Es importante ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura en cada curso con el objetivo de maximizar sus habilidades de liderazgo. La escritura es una de las habilidades más importantes que puede desarrollar un líder. Como parte del contrato académica con Southern California Seminary, para ganar una "A" los estudiantes están obligados a un correo electrónico o por correo una copia de su Trabajo Académico al Registrador a
[email protected]. Gracias. Contrato con Estudiantes para Calificaciones Finales Calificación
Requisitos del Curso
A
Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 15 páginas completados con cero errores.
A-
Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 12 páginas completados con cero errores.
B+
Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 10 páginas completados con sólo unos pocos errores.
B
Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 8 páginas completados con sólo unos pocos errores.
B-
Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 6 páginas completados con sólo unos pocos errores.
C+
Exámenes, cuestionario y presentación completados con sólo unos pocos errores.
C
Exámenes y cuestionario completados con sólo unos pocos errores, necesita asistencia.
C-
Exámenes y cuestionario completados con sólo unos pocos errores, necesita asistencia o tutoría.
NC
Los estudiantes reciben menos de 700 puntos o están ausentes por más de 3 sesiones.
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