COLOREA

El agua es un recurso natural que puede agotarse, cuídala y ahórrala. NO LA DESPERDICIES, NI ENSUCIES CUADERNO DE TRABAJO

Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi comunidad SEGUNDO GRADO

28

1

AUTORIDADES

EQUIPO DE TRABAJO

MINISTERIO DEL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES Cra. Juana Argeñal Ministra Cro. Roberto Araquistain Vice Ministro Cra. Mayra Salinas Secretario General

MARENA Cra. Carolina Picado Cra. Elisa Marenco Cra. Rosa María Paredes Cra. Zelmira Calderón Cro. Denis Fuentes Ortega

MINISTERIO DE EDUCACION Prof. Miguel de Castilla Prof. Milena Núñez Téllez Prof. Marlene Valdivia

Ministro Viceministra Secretaria General

MINED Cra. Claudia González Cro. Gustavo Meza Cra. Irma Zapata Cra. Mariana Saborío Cra. Migdalina Meza Cro. Oscar Meynard Cra. Verónica Morales

ORGANISMOS COLABORADORES GTZ-PROYECTO MARENA-MASRENACE DANIDA-FINLANDIA-PROYECTO MARENA-PROAMBIENTE

N 344.01 N583 Nicaragua. Ministerio del Ambiente y los Recuros Naturales. MARENA. “Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi comunidad” Cartilla Ambiental. --1ra ed.-Managua. 2007. 36 p. Il.

Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional El Pueblo Presidente! © Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales, 2008. © Ministerio de Educación Esta reimpresión ha sido posible a través del Proyecto MARENA - MST - PNUD

ISBN: 0000 0000-0000 1. EDUCACION PRIMARIA-NICARAGUA 2. EDUCACION AMBIENTAL

Diseño: Carlos E. Grádiz Toruño Ilustraciones: Romualdo Rostrán

2

Ahora, busca en la sopa de letras las palabras: Sol, Agua, Personas, Animales, Bosque, Pájaros, Plantas, Flores SOPA DE LETRAS

P

A

J

A

R

O

S

Y

G

A

L

E

D

P

I

L

R

J

A

N

A

N

R

F

K

C

A

H

A

I

N

I

F

S

L

A

B

E

N

M

T

F

L

B

O

S

Q

U

E

A

A

U

O

N

T

N

E

E

A

L

S

C

R

L

N

Y

A

P

E

E

O

E

E

M

O

N

G

S

Y

S

A

S

S

O

L

Y

U

O

S

D

G

D

F

E

R

K

A

F

I

S

27

COLOREA

Indice El medio ambiente de mi comunidad ................................................................................................................... 7 Los beneficios que brindan las cosas y seres que me rodean ............................................................................... 11 El agua es vida no la desperdiciemos ni la ensuciemos ....................................................................................... 19 ¿Qué debo hacer para proteger el medio ambiente de mi comunidad? ................................................................. 23

iInvita a tus compañeros a sembrar árboles! 26

3

Ni nombre es: Vivo en:

COLOREA Y COMPLETA

ESCUELA

Voy a la escuela: El nombre de mi maestro(a) es: REGION AUTONOMA ATLANTICO NORTE (R.A.A.N.)

Puerto Cabezas

NUEVA SEGOVIA

Ahorremos el agua, que es fuente de vida.

MADRIZ JINOTEGA ESTELI

MATAGALPA CHINANDEGA LEON

Escribe tu mensaje ambiental

BOACO Lago de Managua

REGION AUTONOMA ATLANTICO SUR (R.A.A.S.)

Managua

CHONTALES

MANAGUA MASAYA

Bluefields

Protejamos nuestro medio ambiente

CARAZOGRANADA

Lago de Nicaragua

RIVAS

RIO SAN JUAN

4

25

Depos i la batsemos en su ura lugar

Para cuidar tu medio ambiente, lo primero que debes hacer es mantener limpio tu hogar, tu escuela y tu comunidad PRESENTACION

COLOREA

El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional a través del Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales y el Ministerio de Educación pone a disposición de los niños y niñas de segundo grado el Cuaderno de Trabajo “Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi comunidad”. Este cuaderno les ofrece actividades sencillas y prácticas, dirigidas a promover el amor a la naturaleza y en especial el cuido al agua, líquido indispensable para la vida en el planeta.

24

5

COLOREA

4 Conociendo el medio ambiente de tu comunidad, entenderás lo importante de cuidarlo.

¿Qué debo hacer para proteger el medio ambiente de mi comunidad?

Nicaragua necesita de tu amor y de tu cuido.

6

23

COLOREA Y describe la actividad que los niños están realizando.

El agua puede agotarse si continuamos cortando árboles y ensuciando el agua de los ríos, lagos y lagunas. Los árboles son la principal fuente de captación de agua

1

El medio ambiente de mi comunidad

___________________ ___________________ __________________ __________________ __________________ ____ ___________________ ___________________ ___________________ __________________ __________________ ____ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ __________________ ____ ___________________

22

7

Mi familia, mi casa, mi escuela, mi barrio, mi comarca, las plantas, los animales, las personas, el agua, el suelo, el sol y el aire forman el medio ambiente de mi comunidad. Dibuja y colorea tu casa y los elementos del medio ambiente que la rodean

8

DIBUJA Y COLOREA El mapa de Nicaragua, y colorea en azul el Gran Lago Cocibolca.

El Gran Lago de Nicaragua o Cocibolca, es conocido como la mar dulce. Su cuido es muy importante porque es la mayor fuente de agua limpia de nuestro país

21

El agua es un recurso natural de vital importancia para todos los seres vivos. Para que podamos usarla, debe estar limpia.

COLOREA

En nuestra escuela compartimos con nuestros amigos y amigas, jugamos y cuidamos el medio ambiente.

Colorea las acciones de cuido del medio ambiente.

COLOREA Los usos que le damos al agua limpia.

20

9

En nuestra comunidad viven animales y plantas que nos proporcionan alimento, sombra y alegría DIBUJA Dos animales y dos plantas que haya en tu casa, escuela o comunidad.

10

3

El agua es vida no la desperdiciemos ni la ensuciemos

19

RESUELVE EL LABERINTO Une con una raya los números con las cantidades de figuras correctas de especies en peligro de extinción

2

Los beneficios que brindan las cosas y seres que me rodean

2 1 5 4 3 6

18

11

El medio ambiente está compuesto de elementos vivos y no vivos Elementos vivos

Elementos no vivos

Personas Animales

DIBUJA Y COLOREA

Aire Plantas

Tierra

Agua

Elementos vivos y no vivos que observes en tu escuela.

Elementos vivos

Elementos no vivos

Pino

12

Cedro

17

ESCRIBE

Boa

Lo que necesitan para vivir, cada uno de los siguientes seres:

Los seres vivos necesitan del sol, el agua, el aire, el suelo y cuido para poder vivir.

Cuajipal o maizola

16

13

Hay plantas y animales en peligro de desaparecer porque hemos cortado y quemado los árboles, enjaulado y maltratado a los animales y tirado basura a los lagos y ríos

Los animales y las plantas nos brindan muchos beneficios ESCRIBE

Cinco animales y cinco plantas que haya en tu casa, escuela y comunidad y los beneficios que cada uno de ellos te brinda.

Animal

Beneficio

Planta

Beneficio

Perro

Cuida la casa

Tomate

Hacer ensalada

COLOREA

Las figuras de animales y plantas que en Nicaragua se encuentran en peligro de desaparecer.

Venado cola blanca

14

Tortuga paslama

15