Dictamen del Jurado del Concurso de proyectos para investigadores junior

Dictamen del Jurado del Concurso de proyectos para investigadores junior PODER Y NUEVAS EXPERIENCIAS DEMOCRÁTICAS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Progra

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Dictamen del Jurado del Concurso de proyectos para investigadores junior PODER Y NUEVAS EXPERIENCIAS DEMOCRÁTICAS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Programa de Becas CLACSO-Asdi de promoción de la investigación social 2003-2005

El Jurado del Concurso de proyectos “Poder y nuevas experiencias democráticas en América Latina y el Caribe” del Programa de becas CLACSO-Asdi de promoción de la investigación social 2003 para INVESTIGADORES JUNIOR de la región se reunió en la sede del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), en la ciudad de Buenos Aires, entre el 15 y el 17 de octubre de 2003 y estuvo integrado por los siguientes académicos: •

Norma Fuller. Ph.D en Antropología de la Universidad de la Florida, USA. Profesora principal e investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Católica del Perú. Miembro del Comité Asesor del Departamento de Ciencias Sociales y Directora de la Revista Athropológica. Autora de diversos libros y artículos en revistas especializadas.



Marco Antonio Gandásegui. Doctor en Sociología de la Universidad del Estado de Nueva York. Profesor de Sociología de la Universidad de Panamá. Fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos (CELA) "Justo Arosemena". Director del Centro de Investigaciones de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá. Autor de múltiples libros y artículos de revistas especializadas.



Robinson Salazar Pérez. Doctor en Ciencias Políticas y Sociales. Investigador en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) México. Coordinador del Programa de Doctorado en Ciencias Políticas bajo convenio CIDHEM/UAS y de la Red de Investigadores por la Democracia. Autor de varios artículos publicados en revistas científicas y editor de la Colección Insumisos Latinoamericanos.

Fueron recibidas un total de cincuenta y cuatro (54) presentaciones - treinta (30) mujeres y veinticuatro (24) varones - procedentes de los siguientes países: Argentina (35), Brasil (7), Colombia (4), Costa Rica (1), Cuba (2), Chile (1), México (1), Perú (1), República Dominicana (1) y Uruguay (1). Todas las propuestas cumplieron con los requisitos técnicos establecidos en la convocatoria y fueron examinadas por el Jurado.

En una primera instancia el Jurado evaluó los proyectos presentados con seudónimo siguiendo estrictamente el criterio de excelencia académica y sin recurrir a los datos institucionales o personales que daban cuenta de la identidad y los antecedentes de los/as candidatos/as. A los efectos de fundamentar plenamente su dictamen el Jurado tomó en cuenta los siguientes criterios generales: a) La originalidad de las propuestas, su rigurosidad y su probable contribución a la discusión y la producción de nuevos conocimientos y datos relativos a la temática del concurso. b) La incorporación de una mirada crítica, creativa, transdisciplinaria y plural y una perspectiva latinoamericana y caribeña en la reflexión sobre el amplio abanico de temas relacionados con la problemática del concurso. c) La solidez metodológica y la viabilidad de las propuestas, es decir, la existencia de una metodología apropiada para sustentar los postulados y demostrar las hipótesis planteadas en el proyecto en los plazos estipulados. d) La pertinencia temática de los proyectos presentados en relación al tema de la convocatoria.

Habiendo considerado las propuestas desde el punto de vista de su diseño y solidez teórica y metodológica, el Jurado consideró también la distribución temática de los proyectos, la representación de género y la heterogeneidad académica e institucional existente entre los países de la región. Es por ello que, en función de los criterios precedentes, el Jurado del Concurso

RESOLVIÓ proclamar por orden alfabético a los siguientes proyectos como ganadores del Concurso: 1. Armelino, Martín avalado por el Instituto de Investigaciones “Gino Germani”, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIFCS/UBA, Argentina): Nuevos actores en la democracia argentina: un estudio sobre la CTA y la FTV 2. Berger, Mauricio avalado por el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba (CEA, Argentina): Autorresponsabilización o autodeterminación: las acciones colectivas en la crisis de la salud pública neoliberal

3. Della Santa Barros, Roberto avalado por el Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas, Postgrado de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad del Estado de Campinas (IFCH/UNICAMP, Brasil): Lutas sociais, neoliberalismo e os limites democráticos no Brasil contemporâneo - os movimentos de resistência operária, camponesa e popular e os novos sujeitos sociais e políticos em cena: da transição política conservadora à Campanha (Inter)Nacional contra o ALCA (1978-2003) 4. Díaz, Pablo avalado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Argentina (FLACSO): Raíces culturales de la resistencia en el Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE) 5. Fierro Morales, Alexandra avalada por el Centro de Estudios Sociales Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia (CES/UNC, Colombia): Las organizaciones de mujeres en Colombia: procesos de consolidación política y análisis de la construcción de su imagen pública desde los medios de comunicación 6. Hernández Ortiz, Carmen Margarita avalada por el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara (CUCSH, México): (Re) Tomar la ciudad: estrategias alternativas y nuevos sujetos políticos. Tres experiencias latinoamericanas 7. Jaimovich, Analía Verónica avalada por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Argentina (FLACSO): Descentralización de la gestión escolar: entre la democratización y la privatización. Un estudio sobre el proyecto Escuela Ciudadana en Porto Alegre (Brasil) y el proyecto de Escuelas Autogestionadas de San Luis (Argentina) 8. López, Leandro Sebastián avalado por la Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas (FISyP, Argentina): Mecanismos institucionales de reclamo individual y construcción de espacios colectivos desde las Asambleas Barriales. Estudio comparado de dos formas emergentes de participación ciudadana en la Ciudad de Buenos Aires en los inicios del siglo XXI 9. Meléndez Guerrero, Carlos avalado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP, Perú): Presupuesto Participativo, reconstitución de la representación política y mediaciones sin partidos. Las potencialidades y límites de prácticas participativas en las zonas urbano populares de Perú. El caso de San Juan de Lurigancho 10. Moreno, Renata avalada por el Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Valle (CIDSE, Colombia): Encuentro de las formas organizativas indígena y afrocolombiana para hacer movimiento social y resistencia en el norte del Cauca

11. Ochoa González, Oscar de Jesús avalado por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Cultura Cubana “Juan Marinello” (CIDCC, Cuba): Política cultural e industrial cultural de la música en la Cuba actual 12. Russo de Souza, Kelly Cristina avalada por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Argentina (FLACSO): Identidade, imagem e poder: xavantes e a apropriação do uso do vídeo 13. Sañudo Pazos, María Fernanda avalada por el Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR de la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia): Reconstrucción de proyectos de vida. Rupturas y continuidades en los procesos vitales de mujeres desplazadas por la violencia 14. Selier Crespo, Yesenia avalada por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Cultura Cubana “Juan Marinello” (CIDCC, Cuba): Movimiento de Rap Cubano: Nuevas identidades sociales a través de la cultura Hip Hop 15. Ziffer, Alicia Noemí avalada por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa República Dominicana (FLACSO): Los procesos participativos de planificación y gestión educativa. La experiencia del Plan Decenal de Educación en la República Dominicana

Para el caso de que alguno de los ganadores del Concurso se viera imposibilitado de aceptar la beca otorgada, el Jurado estableció los siguientes reemplazos:

16. Bergel, Martín avalado por el Instituto de Investigaciones “Gino Germani”, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (IIFCS/UBA, Argentina): Una radiografía de las experiencias de comunicación alternativa posteriores al levantamiento popular del 19 y 20 de diciembre en Argentina 17. Garategaray, Martina avalada por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Argentina (FLACSO): Los impactos de la crisis de 2001

Finalmente, el Jurado destacó la consistencia teórica y metodológica de los proyectos seleccionados y el nivel de actualización de los enfoques que fundamentan las propuestas. También expresó su confianza en que los resultados de estas investigaciones constituirán avances en los conocimientos sobre los temas de esta convocatoria.

Norma Fuller

Marco Antonio Gandásegui

Robinson Salazar Pérez

Buenos Aires, 17 de octubre de 2003

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