Expediente Nro. 500/13478 CD Rosario, 25 de abril de 2016 VISTO: la nota presentada por el Lic. Hugo BERTI, solicitando la aprobación del Programa de la asignatura Seminario de Investigación I y II: ”Análisis de Televisión” (4to. y 5to. año, Licenciatura en Comunicación Social, Plan 2001); año académico 2016; y ATENTO: a lo aconsejado por Secretaría Académica teniendo en cuenta lo tratado y aprobado en la Sesión del día de la fecha Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de la asignatura Seminario de Investigación I y II: ”Análisis de Televisión” (4to. y 5to. año, Licenciatura en Comunicación Social, Plan 2001), año académico 2016 y cuyo programa se adjunta a la presente resolución, en Anexo Único ARTICULO 2.- Inscríbase, comuníquese y archívese. RESOLUCION CD Nº 881/16 ES COPIA lgs

Lic. Franco BARTOLACCI DECANO Prof. Sara C. SAAVEDRA DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIÓN

Mg. Sabrína BENEDETTO SECRETARIA ACADÉMICA

RESOLUCIÓN Nº 881/16 CD

ANEXO UNICO RESOLUCION CD Nº 881/16 AÑO ACADÉMICO 2016 Secretaría Académica

Carrera: COMUNICACIÓN SOCIAL (PLAN 2001) Asignatura: Ciclo:

Seminario de Investigación I y II: “Análisis de televisión” AÑO:

Superior

Dictado: Modalidad de Dictado:

Anual Seminario

Conformación de la Cátedra: Docente a Hugo Berti cargo: Cuerpo Docente:

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Cuarto Quinto

ELECTIVA:

Fundamentación: Desde enfoques teóricos y metodológicos diversos, y en el ámbito de distintas instituciones (universidades, organizaciones televisivas públicas y privadas, observatorios de medios, organismos de regulación), la investigación sobre la televisión en los últimos 35 años ha desarrollado estudios que abordan aspectos específicos de los procesos de comunicación audiovisual masiva. Un recorrido por algunas experiencias en diferentes contextos nacionales nos ayuda a identificar las principales líneas de investigación, los objetos de estudio, las metodologías y técnicas de recolección de datos utilizadas, las disciplinas desde las cuales se abordan los diferentes problemas de conocimiento, los hallazgos y los resultados obtenidos. En este trayecto el seminario se detiene en dos grandes áreas: 1) la investigación y la crítica sobre los contenidos audiovisuales. 2) el estudio de las audiencias y el proceso de recepción. Los contenidos y la didáctica de este seminario contribuyen a la formación de conocimientos y la adquisición de destrezas para la formación en las siguientes competencias del comunicador enunciadas en el plan de estudios de la licenciatura: - Investigar sobre el campo de la comunicación social en la búsqueda de la actualización y la producción de conocimientos. - Desempeñarse con solvencia teórica- práctica y con actitud crítica en los diferentes medios de comunicación social. Objetivos Generales: Este seminario pretende que los alumnos aprendan a investigar y realizar análisis crítico sobre distintos aspectos de los procesos de comunicación audiovisual masiva.

Objetivos Específicos: Conocer experiencias de investigación sobre televisión en distintos contextos históricos, nacionales e institucionales. . Analizar las prácticas, metodologías y marcos conceptuales de los estudios de audiencia de televisión. Adquirir destrezas para diseñar y desarrollar investigación sobre diferentes aspectos de la comunicación audiovisual masiva. Explorar las transformaciones de los hábitos de consumo de contenidos audiovisuales en la vida cotidiana. Explorar tendencias contemporáneas de producción de contenidos audiovisuales: el audiovisual transmedia, las series de calidad, el documental interactivo, los “youtubers”, el infoshow y la hibridación de géneros.

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CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA: UNIDAD 1: La investigación sobre televisión: experiencias, metodologías y conceptos. CONTENIDOS: Perspectivas teóricas y metodológicas en la investigación de la comunicación audiovisual, grupos focales, observaciones etnográficas. Integración de métodos. televisiva. Los objetos de estudio. Definición de conceptos. Ámbitos y objetivos de la investigación sobre televisión. Metodologías cualitativas y cuantitativas. Instrumentos de recolección de datos: registros, entrevistas BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Título Casetti, Análisis de la televisión Francesco y di Chio Federico Morley, David Televisión, audiencias y estudios culturales Orozco Gómez, Una coartada metodológica Guillermo Galindo Cáceres, Técnicas de investigación en Luis (coord.) sociedad, cultura y comunicación BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: Autor Título Lunt, Meter y The focus group in media and Livingstone, communications research: the critical Sonia interpretation of public discussion. Morgan, David Focus group as qualitative research Lunt, Peter

Rethinking the Focus group in Media and Communications Research

Lull, James

Ethnographic studies of broadcast media audiences: notes on method. En: Inside Family Viewing. Ethnographic Research On Television's Audiences.

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Lugar, Editorial, Año Barcelona, Paidós, 1999

Págs. 19/44 323/334

Buenos Aires, Amorrortu, 1996 Méjico, Productora de contenidos culturales, 2011 Méjico, Peerson, 1998

247-286

Lugar, Editorial, Año Londres, SAGE, 1995 USA, Sage Publications, Qualitative Research Methods, volumen 16 Journal of Communication, Vol. 46 Nº 2, 1996 Londres, SAGE, 1990

53-143 75/115 277/384 Págs.

Orozco Gómez, Guillermo

La condición comunicacional contemporánea. Desafíos latinoamericanos de la investigación de las interacciones en la sociedad red. En: Análisis de recepción en América Latina: un recuento histórico con perspectivas al futuro.

Quito, Ciespal, 2011.

377/408

UNIDAD 2: Estudios sobre los contenidos televisivos CONTENIDOS: Modelos y métodos de análisis de contenidos. La investigación promovida por la industria televisiva y los organismos de regulación en distintos contextos nacionales. Los observatorios de contenidos televisivos. Estudios sobre programación, programas, géneros y formatos. La calidad de los contenidos televisivos. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: Autor Título Casetti, Análisis de la televisión Francesco y di Chio, Federico Andarcht, El reality show. Una perspectiva Fernando analítica de la televisión. Departamento de Barómetros de violencia supervisión CNTV Benassini, Propuesta de un modelo para el Claudia análisis de los géneros televisivos. Mazziotti, Nora Richeri, Giuseppe y Lasagni, maría Cristina

Telenovela, industria y prácticas sociales Televisión y calidad. El debate internacional.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: Autor Título Castellanos Los observatorios de medios : Díaz, Juliana bastiones de la investigación mediática. Pujadas, Eva La televisión de calidad. Contenidos y debates.

Lugar, Editorial, Año Barcelona, Paidós, 1999 Buenos Aires, Norma Flacso, 2003 Chile, CNTV, 2002 Méjico, Anuario CONEICC de Investigación de la Comunicación II, 1995 Bogotá, Norma, 2006 Buenos Aires, La Crujía Ediciones, 2006

Lugar, Editorial, Año Revista Razón y Palabra Número 73 agosto/octubre 2010 Barcelona, UAB, 2011

UNIDAD 3: Estudios de audiencia y recepción de contenidos audiovisuales

RESOLUCIÓN Nº 881/16 CD

Págs. 235/248

75/93 79/113

Págs.

112/194

CONTENIDOS: Las mediciones de audiencia. La audiencia activa. El paradigma de los usos y gratificaciones. Los estudios culturales. El modelo codificación/decodificación. Etnografías de la audiencia. Prácticas y hábitos de consumo televisivo en el contexto doméstico. Las mediaciones en el proceso de recepción. Gusto y apreciaciones de las audiencias. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: Autor Título Blua, Beatriz El rating de la televisión

Lugar, Editorial, Año Buenos Aires, La Crujía Ediciones, 2011

Págs. 17/42 119/151

111/190 289/309

Lull, James

Medios, comunicación, cultura

Nightingale, Virginia Morley, David

El estudio de las audiencias

Buenos Aires, Amorrortu, 1997 Barcelona, Paidós, 1999

Televisión, audiencias y estudios culturales

Buenos Aires, Amorrortu, 1996

Silverstone, Roger

Televisión y vida cotidiana

Buenos Aires, Amorrortu, 1994

Martín Barbero, Jesús Richeri, Giuseppe y Lasagni, maría Cristina

De los medios a las mediaciones

Méjico, Gustavo Gili, 1991 229/246

Televisión y calidad. El debate internacional.

Buenos Aires, La Crujía Ediciones, 2006

41/58

Lugar, Editorial, Año Londres, Sage, 1998

Págs. 11/31 70/116

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: Autor Título Moores, Shaun Interpreting audiences. The ethnography of media consumption Ang, Ien Watching Dallas

Londres, Methuen, 1985

Ang, Ien

Desperately seeking the audience

Londres, Rotledge, 1991

Rosengren y otros Saintout, Florencia y Ferrante, Natalia (comp.) Morley David y Brundson, Charlotte Bercker, Thomas y otros (editores).

Media Gratification Research

Londres, Sage, 1985

¿Y la recepción? Balance crítico de los estudios sobre el público

Buenos Aires, La Crujía Ediciones, 2006

The Nationwide television studies

Londres, Routledge, 1991

Domestication of media and technology.

Berkshire, Open University Press, 2006

RESOLUCIÓN Nº 881/16 CD

49/104

109/122

1/18 80/102

UNIDAD 4: Análisis, ensayo y crítica sobre la televisión contemporánea. CONTENIDOS: Series de ficción: la tercera edad dorada de la televisión. El fenómeno de los youtubers. Las narrativas transmedia. El documental interactivo y el docuweb. El infoshow, el reality show y otros géneros híbridos. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: Autor Título Scolari, Carlos Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Cascajosa, La nueva edad dorada de la televisión Concepción norteamericana. Jost, Francois Los formatos de la tele-realidad

Lugar, Editorial, Año Págs. Barcelona, Deusto, 11/41 2013 Revista de Historia del cine, N° 29, 2009 Revista DeSignis 7/8, 2005

Rincón, Omar

Realities. La narrativa total de la televisión.

Revista Signo y pensamiento N° 42, 2003

Prado, Emili

Traficantes de emociones

Revista Diálogos N° 55, 1999

García Martínez, Alberto

Una máquina de contar historias. En: La Deusto – UTECA, televisión en España. Informe 2012. 2012

León, Bienvenido Documental Web: y Negredo, Una nueva página para el viejo sueño Samuel interactivo.

267/288

Revista Telos, Madrid, 2013.

TRABAJOS PRÁCTICOS: Los alumnos deberán realizar durante el cursado tres trabajos prácticos evaluativos individuales: Trabajo práctico Nº 1: Ejercicio de análisis de contenido de programas o géneros televisivos. Trabajo práctico Nº 2: Entrevista semi-estructurada para recoger información sobre el proceso de domesticación de la televisión. Trabajo práctico Nº 3: Observación etnográfica y entrevista sobre prácticas y hábitos de consumo de contenidos audiovisuales. REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION:

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CONDICIONES PARA LA REGULARIDAD DE PROMOCIÓN: Asistencia al 75% de las clases y aprobación de los trabajos prácticos. Todos ellos con instancia de seguimiento y corrección para su aprobación EXAMENES FINALES: CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN: El alumno deberá entregar un informe de investigación con formato de artículo académico una semana antes de su presentación a examen, utilizando la información recogida en los trabajos prácticos, que será defendido en coloquio en la instancia de examen.

ALUMNOS LIBRES: No se contempla la condición

Lic. Franco BARTOLACCI DECANO

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