INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC SEMESTRE ACADÉMICO: 2014-II SÍLABO 1. DATOS GENERALES 

UNIDAD DIDÁCTICA

:

ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS



MÓDULO

:

GESTIÓN EMPRESARIAL



TIPO DE MÓDULO

:

TRANSVERSAL



CARRERAS

:

- SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES - TELEMÁTICA



DURACIÓN

:

36 Horas



CRÉDITOS

:

1.5

2. DESCRIPCIÓN La unidad didáctica de Organización y Constitución de Empresas tiene como finalidad dar a conocer al alumno los procedimientos para constituir, organizar y administrar negocios, unidades productivas y/o de servicios. Para ello, en la unidad didáctica se presenta información, metodologías y experiencias prácticas motivacionales sobre el desarrollo de la idea de negocio, la organización, el manejo del mercado, la cuantificación del costo del producto o servicio, la identificación de las fuentes de financiamiento y la elección del tipo de empresa que más convenga dentro del marco legal establecido.

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3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE No.

1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (AA)

CONTENIDO (C)

Introducción a Conceptos Generales de la Empresa conceptos Concepto de Empresa, función básica, empresariales características, objetivos, factores de básicos producción, ciclo de funcionamiento, elementos y clasificación de las empresas.

DURACIÓN EN HORAS C

AA

6

6

Concepto General de Organización Empresarial La idea como origen empresarial, explotación de oportunidades de negocios. Plan de Negocios Gestión, organización y administración de una empresa. Principios de la organización y la estructura organizacional de las empresas.

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2

Constitución, organización y administración de las empresas

Formas legales de organización y constitución de empresas según la ley general de sociedades N° 26887: S.A., S.A.C., S.A.A., SRL., Sociedad Colectiva, la Sociedad en Comandita, la Sociedad Civil y la Asociación en participación.

12

12

Ley de Promoción y Formalización de la Micro y Pequeña Empresa N°28015: Objeto, características de la MYPE, cómputo de número de trabajadores, permanencia de la condición de MYPE y acreditación de la MYPE. Ley N° 21621: Empresa Individual de Responsabilidad Limitada, Formas legales de organización y constitución. Casos prácticos: Organizaciones empresariales exitosas. Casos prácticos: Constitución de Mypes. Ordenar los formatos recopilados, determinando el costo de los trámites para su obtención, como dato a ser contabilizado como activo intangible. Casos prácticos: Constitución de empresas societarias según la ley N° 26887. Organigrama y determinación de funciones, flujo de operaciones y equipamiento. Proceso Productivo Empresarial

3

El producto o servicio. Introducción del Introducción al producto en el mercado, Planes de ventas y Canales de comercialización. proceso productivo Grado de Competencia empresarial Mercado meta, Tendencia de la demanda

6

6

potencial del producto, el mapa de la competencia. 4

Administración de Recursos de Producción de bienes y/o servicios

Costos Elementos y clasificación de los costos. Inversión inicial. Costos de inversión, plan de inversión inicial, fuentes y presupuesto de inversión. Elaboración del estado de ganancias y pérdidas y del flujo de caja.

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6

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Trabajo Integrador

Trabajo Final de la Unidad Didáctica

6

DURACIÓN – UNIDAD DIDÁCTICA

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6 36

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4. EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

No.

INDICADOR DE EVALUACIÓN 

Introducción a conceptos empresariales básicos

1

 Constitución, organización y administración de las empresas

2



 Introducción al proceso productivo empresarial

3

  

Administración de Recursos de Producción de bienes y/o servicios

4

 

 5

Trabajo Integrador

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Conoce los conceptos generales de la empresa y la organización empresarial. Elabora un plan de negocios



Conoce los tipos de empresa, sus características y su legislación.



Elabora planes de ventas para productos o servicios. Establece canales de comercialización del producto o servicio. Analiza el mercado y la competencia.









Tarea académica (TA) Examen de la actividad (EA) Tarea académica (TA) Examen de la actividad (EA) Tarea académica (TA) Examen de la actividad (EA)

Identifica y calcula los costos  de inversión. Identifica fuentes de  financiamiento. Elabora el estado de ganancias y pérdidas y el flujo de caja

Tarea académica (TA) Examen de la actividad (EA)



Tarea académica (TA)

Aplica todos los conocimientos adquiridos en la unidad didáctica

Instrumentos de Evaluación: 

Tarea académica (TA): considera los trabajos solicitados por el docente para reforzar, complementar y consolidar el aprendizaje. Puede ser elaborado en la institución o en otro ámbito, de forma individual o grupal.



Práctica de laboratorio o calificada (PL): evalúa, de forma parcial y progresiva, el componente práctico de cada actividad de aprendizaje. Debe ser desarrollada en la institución de forma individual.



Presentación o exposición (PRE): evalúa las habilidades, destrezas y/o conocimientos adquiridos por el alumno durante el desarrollo o término de la

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actividad de aprendizaje, a través de la demostración (aprender haciendo), presentación o exposición. Puede ser individual o grupal. 

Examen de la actividad (EA): evalúa la capacidad adquirida por el alumno al finalizar la actividad de aprendizaje. Debe ser desarrollado en la institución de forma individual.

5. CALIFICACIÓN La calificación final de la unidad didáctica se calculará como un promedio de las notas obtenidas en cada unidad de aprendizaje: Calificación Final UD = (AA1 + AA2 + AA3 + AA4 + AA5) / 5 Donde:  UD: Unidad Didáctica  AAN: Nota de la Actividad de Aprendizaje número N. 6. BIBLIOGRAFÍA  

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HERNANDEZ. Administración de Empresas. Primera Edición. España. Pirámide, 2012. 449 p. ISBN: 978-84-368-2710-1. LONGENECKER. Administración de Pequeñas Empresas. Lanzamiento y Crecimiento de Iniciativas de Emprendimiento. Dieciseisava Edición. México. Cengage Learning, 2012. 782 p. ISBN: 978-607-481-810-9. RODRIGUEZ. Administración de Pequeñas y Medianas Empresas. Sexta Edición. México. Cengage Learning, 2010. 357 p. ISBN: 978-607-481-3395. GONZALES. Análisis de la Empresa a través de su información EconómicaFinanciera. Cuarta Edición. España. Pirámide, 2011. 678 p. ISBN: 978-84368-2577-0.

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