La voz, la expresión, la ventana siempre abierta del Instituto Oriente

MODEL OF THE UNITED NATIONS INSTITUTO ORIENTE 2014

ABR2014

No.770

DIRECTORIO Dr. Saúl Cuautle Quechol, S.J. Rector

Lic. Bárbara Maldonado Ravelo Directora General de Recursos Humanos

Lic. José Carlos Hernández Rocha Coordinador General de Comunicación

Lic. Alejandro Cabrera González Coordinación Editorial

Mtro. Samuel Barroeta Valderrama Diseño Editorial

CONSEJO EDITORIAL

Bárbara Maldonado Ravelo Adriana Marín Covarrubias Oscar Arturo Cepeda Fernández José Godínez González José Carlos Hernández Rocha Luis Silverio Fuentes Mendoza Ana María Orta Láinez Carmen César Romero Samuel Barroeta Valderrama Alejandro Cabrera González P. Felipe Manuel Carrera Merino, S.J. Jeannette Pineda Mustre Aracely Ariza Vázquez Adriana Rodríguez Martínez SAIO

COLABORADORES

Luis Fernando Ávila Mora Sofía Reynoso Brito Jaime Arturo González Villalba Francisco María Cabeza Santillana Jesús Espinosa Vázquez Yuridia Hernández Ramírez Silvia Elizabeth López Vega Margarita Romero Martínez José Ricardo Gordillo Zamora Julián César Durán Bravo

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1/3 de página 7.16x28 cm

Año 0, Número 770, Abril 2014 1,000 ejemplares Impresora Publigráfica, S.A. de C.V. 246.36.97 / 246.32.77

Forja es una publicación trimestral del Instituto Oriente, ubicado en Av. San Francisco #1401 Col. Jardines de San Manuel, Puebla, Puebla. México. CP. 72570 Es editada por la Coordinación General de Comunicación. Las menciones de precio, marcas, casas comerciales y nombre de productos son servicios informativos y no representan responsabilidad alguna para la publicación. Se prohíbe la reproducción parcial o total por cualquier sistema o método, incluyendo electrónico sin previa autorización del autor. La responsabilidad de los artículos publicados refleja, de manera exclusiva, la opinión de sus autores y no necesariamente el criterio de la institución.

1/2 de página 21.5x14 cm

La voz, la expresión, la ventana siempre abierta del Instituto Oriente

FORJA es una revista trimestral de circulación interna de la Comunidad Educativa, con un tiraje de 1,000 ejemplares distribuidos en el Instituto Oriente.

1 página, Forros y Contraportada 21.5x28 cm

Anúnciate con nosotros, llama al (222) 141.13.72 o escribe a [email protected] ISSN en trámite.

Queremos conocer tus opiniones y comentarios, escribe a: [email protected]

La publicación de anuncios estará sujeta a que éstos no atenten contra los valores del Instituto Oriente así como de la Compañía de Jesús.

Ventas: (222) 141.13.72 comunicacion @ioriente.edu.mx

ABR2014 No.770

TwitteriO

Contenido FESTEJO DEL 14 DE FEBRERO

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De la amistad nace la compañía

¿QUIÉN ES QUIÉN EN EL ORIENTE?

Francisco María Cabeza Santillana, Especialista en Integración

Nuestros twitteros nos comparten sus

Comunitaria

mejores trinos en 140 caracteres o menos, sus vivencias y recuerdos en el

3ª CARRERA 5K ORIENTE

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Instituto Oriente:

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@richy_simons dice:

Deporte y convivencia en 5 kilómetros

¿SABÍAS QUE… LA GLOBALIZACIÓN GENERA DISTINTOS ROSTROS?

Es difícil encontrar buenos amigos, pero es más difícil dejarlos y olvidarlos @ioriente.

Vida y obra del Padre Alberto Hurtado, S.J.

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PIENSA Y JUEGA

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@RockeroPoeta dice: #LoMejorQueMePasóFue pertenecer al mejor colegio de Puebla @ioriente.

“¿Te veré en el desayuno?” o de cómo me desayuné un libro

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EXPERIENCIA LABORAL

Militia est vita: más que una frase, una forma de vida. ¡Gracias querido @ioriente!

Pon a prueba tus conocimientos matemáticos

DE LECTURAS Y RECOMENDACIONES

@JFCajica dice:

@tenorioqr dice: Te extraño @ioriente. @servinoc dice:

El trabajo como oportunidad para conocer al prójimo

Felicidades @ioriente por la primera (es-

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SABER PEDIR, SABER AGRADECER: UN ESTILO DE VIDA

peramos sean muchas más) ¡Feria del Libro! ¡Mucho éxito! @nath_gm7 dice:

El corazón agradecido de quienes trabajan en el Oriente

¿Por qué no tuve 14 de febrero el año pa-

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MunIO 2014

sado? Porque estaba de retiro en el

Así se vivió el Modelo de las Naciones Unidas

@ioriente, mi más grande amor.

del Instituto Oriente 2014

@CarlosAportela dice: Bien por el Boletín de ExAlumnos @ioriente. ¡Felicidades! Muy importante mantener una comunicación activa con el Instituto. En portada:

Alumno: Héctor Albisua Bermúdez De 4°F de Bachillerato, durante la sesión del comité de desarme nuclear.

Fotografía: Alejandro Cabrera González

Síguenos en twitter: @ioriente

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FORJA 770 | abril 2014

FLIO Primera Feria del Libro del Instituto Oriente Por: José A. Godínez González – Director General Académico

Primera Feria del Libro...

El pasado mes de febrero el Instituto Oriente realizó la Primera Feria del Libro (FLIO). Actividad que tiene por objeto dar a conocer a la comunidad educativa las novedades de diferentes editoriales, así como ofrecer presentación de libros, cuentacuentos, conferencias y concurso para alumnos. Se presentaron a nuestros estudiantes de 3º y 4º de Primaria y Secundaria los libros: “Mi abuelo el luchador” y “La guarida de las lechuzas” del autor Antonio Ramos Revillas. También estuvo presente la autora Gabriela López Lucio, quien nos presentó su libro “10, 9, 8 ¡Despegue!” el cual fue de interés para los alumnos de 1º y 2º de Primaria por la manera en que el libro va explicando de forma clara e ilustrativa el universo. El cuentacuentos Martín Corona, fascinó y captó la atención de nuestros alumnos y docentes con las diferentes historias que nos compartió, acompañadas de canciones y malabares. La conferencia “Para entender la economía mexicana” estuvo a cargo del Dr. Miguel Ángel Corona Jiménez, quien habló a nuestros jóvenes de 6º de Bachillerato sobre la realidad económica mundial y de nuestro país. Para clausurar nuestra FLIO se llevó a cabo la conferencia “Disciplina con amor”, la autora, Rosa Barocio nos compartió el significado de educar con conciencia, alentar al niño en su proceso de maduración ofreciéndole apoyo, aceptación y amor incondicional. Explicó de forma atractiva que el autoritarismo de nuestros padres y maestros no funciona y que la permisividad trae graves consecuencias; con consejos prácticos, sensibilidad y con el sentido del humor que la caracteriza, nos proporcionó su amplia experiencia, y brindó algunos consejos para la difícil tarea que resulta ser padres y maestros y educar con conciencia a nuestros hijos y alumnos.

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FORJA 770 | abril 2014

Encontrando amigos verdaderos Hablar de amistad es tan simple pero a la vez tan complejo, ¿quién es realmente un amigo? En cualquier parte podemos encontrar diferentes significados de este sentimiento o vínculo que une a dos o más personas. Hablar del tipo de amistad que se da en una escuela, ya sea entre alumnos y/o maestros, es un poco más específico. De acuerdo a estadísticas y experiencia, la amistad del Bachillerato generalmente es la que perdura toda la vida. En el Bachillerato No Escolarizado del Instituto Oriente, durante dos años o menos, comparten su vida alumnos de diferentes edades, perfiles, condiciones sociales y distintos motivos, sin embargo y de acuerdo a testimonios, son estos compañeros con quienes convivieron los que siguen siendo amigos a través del tiempo. Me permito transcribir el sentir de algunos alumnos tanto activos como egresados: “La amistad no se fija en edades y modos de pensar, sólo en encontrar personas con las cuales te sientas bien y te impulsen para seguir adelante”.

“Aunque es muy corto el tiempo que tenemos de conocernos y la diferencia de edades es notable, esto no ha sido obstáculo para crear entre nosotros esos lazos de amistad y respeto que nos hacen muy afortunados”. “Es un espacio, es una institución tan reconocida, pero sobre todo tan humana, que nos abrió las puertas para dar esperanza a cada uno de nosotros, con diferentes historias, pasados, edades y condiciones, pero todos con el mismo sueño, coincidimos en este lugar tan grato y fraternal, somos un grupo entusiasta, activo, optimista y unido”. “Soy una persona que comete muchos errores, por eso, aprecio a los que se quedan conmigo después de saber cómo soy y se esfuerzan por ayudar a mi superación”. En el Bachillerato No Escolarizado no sólo nos preocupamos por la excelencia académica, también sembramos en nuestros alumnos el espíritu humano y formamos, en un tiempo corto, hombres y mujeres con valores, sentimientos y respeto hacia los demás.

“¿Quién es realmente un amigo?” 7

Encontrando amigos verdaderos

Por: Carmen César Romero – Coordinadora General Bachillerato No Escolarizado y Biblioteca

FORJA 770 | abril 2014

Retiros Espirituales de 6º de Bachillerato… un nuevo comienzo

El secreto de la santidad consiste en no cansarse nunca de estar empezando siempre.

Por: Jaime Arturo González Villalba – Subcordinador de Retiros

El pasado mes de febrero se llevaron a cabo los Retiros Espirituales de 6º Bachillerato, en los cuales nuestros alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de reencontrarse en un espacio diferente, desde el silencio, apartándose de los ruidos cotidianos. Este retiro cierra una de las etapas de formación de nuestros jóvenes, pero no busca hacerlo desde la melancolía que trae consigo el adiós, por el contrario, pretende ser un momento para que puedan hacer conciencia de su historia de vida y los valores que a través de ella han adquirido; un espacio para que revaloren a las personas y las situaciones que han hecho de ellos lo que son ahora; un lugar para que reconozcan la presencia de Dios en su vida encontrándole en los momentos, lugares y personas que han sido especiales. A partir de lo anterior, también han tenido un espacio para comenzar a discernir sobre qué valores quieren construir el camino de vida que ahora emprenden en un primer momento desde su preparación universitaria y, a la postre, en su quehacer profesional afrontando así, de manera libre y voluntariosa, los desafíos que la vida les irá colocando.

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Agradezco a nombre del Centro de Formación Ignaciana a todos los involucrados para la realización de esta actividad, los departamentos de Administración, Almacén, Servicios Generales y Comunicación, a la dirección de Bachillerato, a los profesores que nos apoyaron en el acompañamiento, a los padres de familia por su participación y asistencia pero; sobre todo, a nuestros alumnos y alumnas cuya disposición y madurez al momento de realizar las actividades generaron los frutos que ustedes mismos han recogido. Esperamos que estas actividades les den elementos para conseguir aquello que desean en la vida y cumplan el llamado que tienen a ser más, más que profesionales, más que adinerados, más que, simplemente, exitosos.

, , ¿Quien es quien en el Oriente?

FORJA 770 | abril 2014

El principal reto es enfrentarnos a una realidad que cada vez pide que la gente esté fuera de sí misma y de su entorno. 9

es quién en el Oriente?

ser feliz, es poder transmitir que cada que salimos de nuestra zona de confort comienza un viaje al interior donde descubrimos lo maravilloso que es ser uno mismo y que todos los vacíos se llenan desde adentro. Mis amigos dicen que soy extremo e intrépido y la verdad es que siempre me he presentado como un explorador, alguien que está en búsqueda, que quiere encontrar, y te puedo decir que en cada viaje que he hecho, termino encontrando algo nuevo dentro de mí que no sabía que tenía; ejemplo de ello es el medio año que viví en la Selva Lacandona y medio año con familiares de migrantes en Veracruz con el servicio Jesuita de Jóvenes Voluntarios. Mis vivencias hacen que, hoy por hoy, me defina así: soy escalador, guía de cañones, psicólogo, administrador de empresas, mexicano, un hijo del Oriente a quien las experiencias y enseñanzas que me brindó el mismo, lo marcaron de por vida. “La vida es lucha”, “Ser para los demás”, “En Todo Amar y Servir”, son parte de la educación del Oriente, son parte de mí.

¿Quién

Después de 13 años de haber salido de mi alma mater, el Instituto Oriente de Puebla, la vida me ha dado la oportunidad de regresar y es una grata sorpresa para los dos. Me encuentro un Colegio que ha crecido física, humana y espiritualmente, con áreas y edificios que no estaban cuando me fui; al mismo tiempo, el Oriente me encuentra maduro, lleno de experiencias que me han forjado como digno hijo de Loyola. Regreso para hacerme cargo de un nuevo propósito, el cual está lleno de aventuras, retos, incógnitas y de un sinfín de posibles respuestas; el cual es proyectar todos los viajes que se generan en el Instituto, partiendo de un objetivo claro, que nos lleve al sentido Ignaciano de por qué viajamos. El principal reto es enfrentarnos a una realidad que cada vez pide que la gente esté fuera de sí misma y de su entorno. Es tener un niño frente a una cascada viéndola a través de su smartphone, subirse al autobús y lograr la convivencia sin un aparato de por medio, es entender que no se necesita de un agente externo para

¿Quién es quién en el Oriente?

Por: Francisco María Cabeza Santillana - Especialista en Integración Comunitaria

FORJA 770 | abril 2014

Regreso a casa

Reencuentros y nuevas amistades en los colegios hermanos

Regreso a casa

Por: Adriana Rodríguez Martínez - Psicóloga de Secundaria

Cuando comencé a trabajar en el Instituto Oriente, sentí un caluroso recibimiento por parte de la familia que conforma el personal del mismo. Fue para mí como un regreso a casa después de muchos años de ausencia. Los Colegios Jesuitas tienen la característica de ser incluyentes e integradores. El año pasado viví la aventura de ir a los Juegos Interjesuíticos de Bachillerato en el Instituto Cultural Tampico (ICT). Sí, soy tampiqueña y exalumna del ICT. Con gran alegría viví esos días de reencuentro con compañeros, amigas, maestros y sacerdotes. Me reencontré con Padres y maestros que continúan su labor después de tantos años con total entrega y compromiso. Para mi sorpresa muchos se acordaron de mí y de mis hermanos que también estudiaron en el Colegio. Amigas y viejos conocidos que me dieron una linda bienvenida, como si no hubiera pasado el tiempo, tienen a sus hijos en el Cultural y ellos mismos acogieron a mis hijos como si ya se conocieran. Las rivalidades no existen, el ambiente que se vive en estos eventos es de intensa emoción y camaradería. Mis amigas y yo animábamos a los equipos por igual. Yo, un poco dividida al principio entre la lealtad al Cultural y la que le debía a mi hijo en el equipo de atletismo del Oriente; pero el ambiente te invita a acompañar a todos los colegios hermanos de la misma manera. Regresé contenta con la experiencia, los reencuentros y las nuevas amistades, porque con esa experiencia y la que estoy viviendo actualmente con mi trabajo en el Colegio, me doy cuenta de que somos una comunidad maravillosa, que no importa si es costa, frontera, norte o centro; estamos unidos de corazón y en espíritu. Las amistades que se forman tanto en el colegio de origen como en los demás colegios cuando hay estos encuentros, son relaciones para toda la vida.

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FORJA 770 | abril 2014

San Alberto Hurtado, S.J.

¿Sabías que...

1901 - 1952

¿Sabías que... la globalización genera distintos rostros? Hablar de los rostros que genera la globalización implica partir de un concepto que nos contextualice. En un artículo del Fondo Monetario Internacional del año 2000, el término globalización refiere a “la creciente integración de las economías de todo el mundo, especialmente a través del comercio y los flujos financieros”; pero ¿qué implica esa “integración de las economías”? Y ¿qué tan equitativa y favorable es para todos los países? La desigualdad económica y la injusta distribución de la riqueza han generado que en Latinoamérica emerjan nuevos rostros de pobres, resultado de un mundo globalizante y demás excluidos. Este escenario es reflejo de realidades que años atrás presenciaron varios jesuitas quienes ante la pregunta ¿qué haría Jesús en mi lugar?, respondieron con acciones concretas haciendo frente y generando el cambio de rostros sufrientes, víctimas de la desigualdad; tal es el caso de Alberto Hurtado, S.J., quien marcó el rumbo de su país y encontró un sentido para su vida protegiendo los derechos humanos. Alberto tuvo un programa de vida cuya síntesis: “Amarás a Dios con todo tu corazón y a tu prójimo como a ti mismo”, fue la luz ante el contexto de su natal Chile, lugar donde los hombres necesitaban techo, abrigo y comida. Frente a esta realidad, Hurtado consideró urgente la aplicación de la Doctrina Social de la Iglesia. Él decía: “para que el cristiano pueda cumplir su misión regeneradora, tiene que tomar una posición heroica, salir de su concepción burguesa; tiene que tomar al pie de la letra las enseñanzas totalitarias de Cristo; pues la misericordia no es suficiente ante un mundo basado en la injusticia”. Aprovechando las oportunidades, en octubre de 1944, al estar impartiendo unos ejercicios espirituales llamó al sentimiento de los ejercitantes confrontándolos con las condiciones de vida de los pobres que habitaban la ciudad; consiguiendo la fundación del “Hogar de Cristo”, donde pudiera vivir la gente que no tenía un techo. Es así que el gobierno chileno declara el día de la muerte de Hurtado como “Día de la solidaridad”. Actualmente, apelar a la atención de los Derechos Humanos, implica atender a las legítimas demandas y aspiraciones de los grupos afectados por la globalización. Nosotros, comunidad del Instituto Oriente, somos testigos de esos rostros que genera la globalización y conocemos las circunstancias en las que viven.

¿Seremos capaces de responder desde la solidaridad, el amor y la confrontación a un mundo que va rumbo a la deshumanización? 13

¿Sabías que... la globalización genera distintos rostros?

Por: Adriana Marín Covarrubias – Coordinadora General de Formación Humana

3 TESTIGOS Y PROTAGONISTAS DE NUESTRA HISTORIA

patrono de los trabajadores en Chile

por la fe debemos ver a Cristo en los Pobres

SOLIDARIDAD Contento Senor Contento

1901 - 1952

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san Alberto Hurtado,

S.J.

Un Fuego que Enciende otros Fuegos

Beatificado 16 de Octubre de 1994 por S.S. Juan Pablo II Canonizado 23 de Octubre del 2005 por S.S. Benedicto XVI

No descansen mientras haya un Dolor que mitigar Dar siempre dar hasta que se nos caigan los brazos de Cansancio

Amar y Servir

FORJA 770 | abril 2014

Por:

Jesús Esp inosa Vázq uez

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imar Profesor de 6°C Pr

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¿? ¿? ¿?

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í que un alumno da la lección correcta, el profesor le Cada dia í que no la sabe, el alumno entrega 5 fichas, y por cada dia pierde 3. Al cabo de 18 días el alumno tiene 34 fichas. ¿Cuántos días dio la lección correctamente y cuántos no?

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Pedro tiene $65.00 Patricia el doble de lo que tiene Pedro menos $16 y Juan tanto como ellos dos juntos más $18.00 Si entre todos ellos gastan $124.00 ¿Cuál es el capital común que les queda?

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Utiliza tres cifras iguales para expresar 24 (que no sea el 8). Encuentra al menos dos respuestas.

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...en la página 27 15

Piensa y juega

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S A B Í A S Sabías Q U E que

FORJA 770 | abril 2014

www.informacion-francia.com

De lecturas y

recomendaciones Por: Alejandro Cabrera González Comunicación Interna

En esta tercera edición del nuevo Forja vengo a recomendarles un libro que me tomó por sorpresa, como esos encuentros con personas a las que no recordábamos y al final nos quedamos con ganas de que se queden en nuestras vidas (un ratito más). Desapercibido y sin querer ser leído, llegó a mis manos este texto llamado “¿Te veré en el desayuno?” Un título que está por demás decirlo, invita a “desayunar” un libro. Obra escrita por el mexicano Guillermo Fadanelli y publicada en 1999, corta y de fácil lectura, la historia de cuatro personas que conviven, sin saberlo, en la misma ciudad. Historias entrelazadas por un hilo que no se ve pero se siente con el paso de las hojas y que termina por enredarnos exquisitamente en un drama citadino nada lejano a nuestra realidad. Cristina, trabajadora del rumbo de Tacubaya, Ulises un rutinario oficinista, Olivia, hija de un ferrocarrilero pensionado y un ama de casa y Alfonso, un “veterinario” un tanto raro que bien podría confundir a un perro con una cabra. Pronto, cada uno de los personajes vivirá situaciones que tarde o temprano los hará ver lo pequeño que es el mundo y lo cerca que están el uno del otro. ¿Te acuerdas de aquella vez que sin saberlo, un amigo tenía que ver con alguien a quien no habías visto en años? ¿O de cuando te encontraste con un conocido en una ciudad lejana, en el momento menos pensado? ¿Que los actos de alguien más repercutieron en ti sin que te dieras cuenta?

Como esas relaciones con personas desconocidas en la vida, que siempre terminan enseñándote lo valioso que es estar rodeado de ellas, de esos personajes diarios que vas encontrándote por el camino rutinario de tu mañana; el ir y venir de los encuentros que en muchas ocasiones hubiéramos deseado no tener. Un libro que se desayuna con una taza de café, que se lee suave y rápido, que no pide mucho a cambio, pero regala más de lo que uno espera, que no pretende, que entretiene y no suelta. Recuerden agregarlo a su lista de próximos libros a leer.

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De lecturas y recomendaciones

¿TE VERÉ EN EL DESAYUNO? O de cómo me desayuné un libro

Una excursión a la Hacienda Panoaya

FORJA 01 | febrero 2014

Una excursión a la Hacienda Panoaya

Por: Silvia Elizabeth López Vega – Asesora de 3º y 4º Primaria

El aprendizaje no tiene por qué estar peleado con la diversión, esto lo vivieron los alumnos de 4º de Primaria, quienes junto con un grupo de docentes y tutoras, tuvieron una experiencia enriquecedora en muchos aspectos. Fue la excursión a la “Hacienda Panoaya” donde se combinaron de manera armoniosa, experiencias de aprendizaje de diversas asignaturas, desde conocer un poco más acerca de la vida de Sor Juana Inés de la Cruz, pasando por el conocimiento y aprovechamiento de los recursos naturales, como las piedras volcánicas, la cosecha de árboles de navidad y el acopio de agua de lluvia, hasta el contacto cercano con animales de diversas especies. Experiencias que sin duda, recordarán y aplicarán a lo largo de sus vidas:

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“Me metí a un laberinto muy divertido pero difícil y sobre todo, me gustó ir a tocar y alimentar a los animales como a los camellos, cabras, avestruces, gansos y venados” Jorge Adrián Guerrero Luis - 4º “D”. “Me gustó la reserva de árboles de navidad y ver cómo se almacena y utiliza el agua de lluvia; saber más de los volcanes y en el aviario sentir cuando las aves llegan a comer de tu mano fue algo padrísimo” Samuel Solórzano Llaven - 4º “A”. “Fue algo extraordinario porque ahí pude hacer y observar cosas geniales como ir a la tirolesa, a la hacienda donde vivió Sor Juana Inés de la Cruz donde nos dieron una breve información de su biografía” Juan Carlos Encinas Benítez - 4º “F”.

CiencIO 2014

FORJA 770 | abril 2014

Los más pequeños descubrieron variados misterios de la ciencia. 23

Por: Alejandro Cabrera González - Comunicación Interna

INSTITUTO ORIENTE 2014

MODEL OF THE UNITED NATIONS

Durante los días 13, 14 y 15 de marzo se llevó a cabo la 5ª edición del Model of the United Nations Instituto Oriente 2014 (MunIO). A lo largo de tres días, los alumnos del Instituto Oriente y de los Colegios Jesuitas de la República Mexicana, se dieron cita para debatir e intercambiar ideas y soluciones a diferentes temas que aquejan al mundo en la actualidad. General Assembly, Security Council, ECOSOC, Human Rights, International Criminal Court, World Health Organization, Special Committee on Peace-Keeping Operations, Future Security Council, UNICEF, Comité Contra Terrorismo y ONUDD, fueron los 11 comités en los que se tocaron problemáticas como tráfico de drogas, armamento nuclear, neonazismo, adopción gay, el caso Edward Snowden, por citar algunos. En un mundo cada vez más globalizante, es necesario que las nuevas generaciones tomen conciencia de la situación actual y tengan iniciativas para lograr el cambio. Felicidades a todos los alumnos participantes de esta 5a edición de MunIO, nos vemos en el 2015.

“Despite the trouble, change appears to be the only option to face reality in these turbulent times” - Alejandro Tame Tapia, Secretary General MUNIO 2014

FORJA 770 | abril 2014

Experiencias Solidaria y Fraterna

Experiencias Solidaria y Fraterna

Por: Alejandro Cabrera González - Comunicación Interna

Como parte de las actividades que se llevan a cabo en el Centro de Formación Ignaciana (CFI), el área de Formación Social realizó las actividades “Experiencias Solidaria y Fraterna” con alumnos de Primer y Segundo Grado de Secundaria. El objetivo consistió en que nuestros alumnos conocieran algunas realidades sociales en las que pudieran participar y sensibilizarse, aportando un poco de su tiempo a las personas menos favorecidas, esto a través de instituciones públicas o privadas de la ciudad. Así fue como nuestros alumnos convivieron y ayudaron en la Casa Cuna “Palafox y Mendoza” y “Cáritas”.

“Salir de nosotros mismos para ir a la periferia al encuentro de los más alejados, los olvidados y quienes necesitan comprensión, consuelo y ayuda” - Papa Francisco 26

FORJA 770 | abril 2014

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Instituto Oriente, Subcampeón Nacional DE RUGBY Por: Julián César Durán Bravo Auxiliar de Coordinación de Educación Física y Deportes

El equipo de rugby del Instituto Oriente, consiguió el subcampeonato nacional en el torneo promocional del CONADEIP, categoría Juvenil “C”, celebrado en las instalaciones del ITESM campus Puebla el pasado mes de marzo, en el cual participaron equipos de un gran nivel como el local ITESM Puebla, el ITESM

Subcampeón Nacional de RUGBY

La convocatoria está abierta, si eres un apasionado de la escritura, la fotografía y la ilustración, ésta es tu oportunidad para formar parte de los colaboradores de la revista FORJA.

Saltillo, la Prepa Ibero del Distrito Federal y el Instituto Oriente de Puebla. Las acciones iniciaron desde temprano, donde nuestro equipo enfrentó a la Prepa Ibero D.F. y después de un inicio dudoso, vinieron de atrás para al final alzarse con el triunfo de 12 puntos contra 7. En el 2º cotejo, el Oriente enfrentó lo que prácticamente era una

La voz, la expresión, la ventana siempre abierta al Instituto Oriente

final, ya que tenían enfrente a su acérrimo rival, el ITESM Puebla, sin embargo, en esta ocasión su defensa fue doblegada y al final sucumbieron ante los Borregos por tanteo de 22-0. En el último encuentro de la jornada, los Lobos del Oriente buscaron quién se las pagara y al son de 33 puntos contra 0, los pupilos del coach Fernando Álvarez, dieron cuenta del ITESM campus Saltillo para así conseguir el subcampeonato en esta 1a edición del Campeonato Promocional de Rugby de la categoría Juvenil “C” del CONADEIP. Al final, el pódium de ganadores correspondió en primer lugar al ITESM campus Puebla, segundo lugar Instituto Oriente y tercer lugar Prepa Ibero D.F. ¡FELICIDADES EQUIPO DE RUGBY!

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La Comunidad Educativa del Instituto Oriente de Puebla se une a la pena que embarga a la familia Huerta Centeno, por el fallecimiento de su hija

Paulina Huerta Centeno, nuestra querida alumna de 1° “E” de Primaria, que partió a la presencia de nuestro Señor el día 1 de marzo de 2014. Agradeceremos tenerla presente en sus oraciones.

La Comunidad Oriente lamenta y se une a la pena por el fallecimiento del:

Sr. Rafael Farfán Galicia padre de Felipe Farfán Hernández quien forma parte del equipo de seguridad del Colegio fallecido el 24 de marzo de 2014.

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