OBJETIVOS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 SEGUNDO DE PREESCOLAR ESPAÑOL TOBOGAN 2 MATEMÁTICAS PÁGINAS: Págs.: 10 – 29.  Visualización del numero 11. Medida: estimaciones y comparaciones de medidas en personas y objetos.  Numero: colores primarios, colores secundarios, otros colores, pares y nones. Numero 11.  Numero: mas que, menos que, la misma cantidad que, sumas horizontales con apoyo grafico.  Espacio: referencias personales para ubicar lugares, hacia, desde, hasta.  Forma: construcción en colaboración y descripción de objetos y figuras, circulo, cuadrado y triangulo.  Compruebo mis competencias. APRENDIZAJES ESPERADOS: -

Realiza estimaciones y comparaciones sobre las características medibles de objetos. - Reconoce diferentes colores: café, rosa, morado, negro, anaranjado. - Ubica diversos lugares a partir de una referencia: proximidad y orientación: desde. - Identifica figuras geométricas. Forma objetos con figuras geométricas. LECTOESCRITURA 2 UNIDAD 1 - Titulo del cuento: El cuac-cuac de Patricio. - Página 11 texto literario: participa en actos de la lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados etc. - Página 12 a 14 ejercicios de direccionalidad: utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones de escritura. - Página 15 a 18 trazos preparatorios para la letra script: utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura. - Página 19 a 22 trazos preparatorios para la letra cursiva: describe características de los seres vivos. - Página 23 leemos: reforzamos la lectura.

PROSOPHIA Lectura: Cuento mi casa, identificar las siguientes palabras: recibidor, cocina, comedor, sala, estudio, sala de tele, recamara, lavandería baño, cochera.

PREESCRITURA PÁGINAS: 1- 5.  Trazo de línea horizontal con técnica arcoíris. (Repetir ejercicio en libreta hasta que el alumno domine el trazo) APRENDIZAJES ESPERADOS  Identifica algunas características y funciones propias de los textos literarios.

MATEMÁTICAS A SU MANERA  Seriación  Conteo ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA.  Moldear plastilina. PROSOPHIA. Matemáticas: Sumas del 1 al 5/ Contar del 1 al 20/ Serie del 2

APRENDIZAJES ESPERADOS  Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo ARTES GIMNASIA CEREBRAL  Gateo cruzado. CONCIERTO  Mozart No. 1 Pequeña serenata Nocturna  Franz Josepth Hydn Nº. 2 Concierto para trompeta  Modulo Picasso. AUDIOMOTOR  Desarrollen los niños las habilidades motrices básicas mediante el manejo de ritmos en diferentes rutinas.  RUTINA No. 15 Español: El calentamiento/ la ballena/ El marinero/ Conejo saltarín/ Una pelota/ A las estatuas/ Pico picotero/ Casa de Peña/ Saco mis manitas/ Barquito viajero. NEUROMOTOR  Patrones básicos de movimientos

 Realizar ejercicios con pelotas, globos y aros. PROSOPHIA  Música: los instrumentos de la orquesta sinfónica se agrupan en cuatro familias: Cuerda, madera, metal y percusiones  Concierto: “Cuentos de los Bosques de Viena” de Johann Strauss, “Marcha triunfal Aída” de Guiseppe Verdi  Modulo Picasso CIENCIAS:  Eclipse del sol y luna COMPUTACION: ¿Qué temas aprenderás?     

¿Qué es una computadora y cuáles son sus partes? Sentarse correctamente Atención a instrucciones Uso del mouse Programas educativos interactivos

¿En qué serás competente?     

Identificar la computadora Tener una postura correcta para estar frente a la computadora Seguir instrucciones Utilizar adecuadamente el mouse Manejar Programas Educativos PRESCHOOL ENGLISH OBJECTIVES SEPTEMBER SECOND GRADE

AMCO LEVEL 2 September UNIT 1: 1) VOCABULARY: - Back to school: Teacher, girl, boy, chair, table, door, window, book, scissors, glue stick, crayon, pencil, lunch box, calendar, blackboard,

bell, paintbrush, tempera paint - Shapes: circle - Colors: yellow - Fall: Fall, leaves 2) MANNERS: - Raise your hand 3) SONGS, POEMS AND FINGER PLAYS: - Good Morning to you Song - Ring Around a Rosie 4) GRAMMAR: - Functions: Asking for permission: o May I get a drink of water, please? o May I have my lunch, please? o May I go to the bathroom, please? o May I go outside, please? Asking about the weather: o How is the weather today? o Today is… sunny, cloudy, rainy, windy 5) STORY TIME: - The Most Wonderful Teacher in the World Letters and Sounds UNIT 1: 1) PRE-WRITING SKILLS: - Tracing, free tracing, tracing horizontally and in circular motion 2) SONGS AND FINGER PLAYS: - Alphabet Rap Song - My Hands

3) IDENTIFYING SOUNDS: - Elephant trumpeting, blender, clapping, lion roar, crying girl, deflating balloon, bee swarm, dropping spoon, baby rattle - Listening for rhyme Pre-Math

UNIT 1: 1) COLORS: - Yellow and red 2) CONCEPTS: - Up-down - Left-right - Review same-different 3) READINESS EXERCISES: - Visual discrimination - Logical reasoning - One to one correspondence 4) SHAPES: - Circle

ENVIRONMENT KNOWLEDGE Prosophia : Science: The origin of the Universe: The Big-Bang theory, gravity forces: strong nuclear, weak nuclear and electromagnetic Cosmic Microwave: Hubble expansion of the universe. Goal:

Formula explanations of natural phenomena can be observed and the characteristics of living organisms and environmental factors

ART Page 12  Make a book  Make Shape mobiles  Make Shape collages Concert : Sinfonía Sorpresa by Fanz Joseph Haydn, Ronda a la turca by Mozart. Prosophia: Pulse or time of music Pictures  Claude Monet Goal:  Communicate his/ her feelings with songs, using different techniques with different materials.  Interpret songs, create and use different musical instruments EXERCISES Brian Gym: Peter Pan Audiomotor:  Develop basic motor skills through rhythms children in different routines.  Brazilian Carnival, Hickory Hickory, My hand on my hand, Head and shoulders, Pop goes the weasel, Sing a song of sixpence, Mamma don’t, A visit to my friend, Some where out there. NEUROMOTOR: Brian Gym:  body and relaxation scheme Goal  uses objects and work tools that allow you to solve problems and various activities .