PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Factor Humano de las Organizaciones" Grupo: Grupo 1 (Conjuntamente con 3º GIOI)(970034) Titulacion: Grado en Ingeniería de Organización Industrial por la U. Málaga y U.Sevilla Curso: 2015 - 2016

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Grado en Ingeniería de Organización Industrial por la U. Málaga y U.Sevilla

Año del plan de estudio:

2011

Centro:

E.T.S. de Ingeniería

Asignatura:

Factor Humano de las Organizaciones

Código:

2270029

Tipo:

Obligatoria

Curso:

3º

Período de impartición:

Segundo Cuatrimestre

Ciclo:

0º

Grupo:

Grupo 1 (Conjuntamente con 3º GIOI) (1)

Créditos:

6

Horas:

150

Área:

Organización de Empresas (Área principal)

Departamento:

Organización Industrial y Gestión Emp.I (Departamento responsable)

Dirección postal:

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA 41092 - SEVILLA

Dirección electrónica:

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CALLE SUAREZ, MARCOS PROFESORADO 1

CALLE SUAREZ, MARCOS

Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-22

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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo de la asignatura consiste en capacitar al estudiante en la gestión y dirección de los recursos humanos dentro del ámbito empresarial, tratando con la teoría de la organización, los modelos de organización del trabajo, los estudios del trabajo, los estudios de métodos y tiempos, las políticas de incentivos y la dirección de equipos humanos. Competencias Competencias transversales/genéricas Las Competencias Genéricas relacionadas con la asignatura se relacionan a continuación: • GE1 - Capacidad de organizar y gestionar empresas industriales y de servicios, así como otras instituciones, tanto individualizadamente como formando redes, y en todas sus áreas funcionales y dimensiones: técnica, organizativa, financiera y humana, con una fuerte orientación emprendedora y de innovación. • GE2 - Capacidad para gestionar, asesorar, proyectar, hacer funcionar, mantener y mejorar organizaciones, sistemas, estructuras, instalaciones, sistemas de producción, procesos, y dispositivos con finalidades prácticas, económicas y financieras. • GE3 - Capacidad para valorar la importancia de la gestión de la experiencia, el conocimiento, la tecnología y los procesos de cambio organizacional como factores clave para la mejora de la competitividad en el entorno actual. • GE5 Adquirir bases sólidas en ciencias y tecnología que permitan aplicar la gestión y dirección de operaciones, y la organización de la producción, la logística y la gestión de empresas. • GE6 –Capacidad para el análisis, el diagnóstico y la resolución de problemas en entornos complejos y poco estructurados, así como hacia la iniciativa, la creatividad el razonamiento crítico, la toma de decisiones y la implantación de las mismas. • GE8 - Adquirir una actitud respetuosa con las personas, la seguridad en el trabajo, el entorno social y ambiental, basada en la cultura de la mejora continua, formación e innovación. • GE9 –Capacidad para el aprendizaje autónomo, o para cursar estudios de postgrado que le permitan profundizar y/o especializarse en diferentes campos de la Ingeniería de Organización. • GE10 - Capacidad de organizar, planificar, controlar y supervisar equipos multidisciplinares. Competencias específicas Las Competencias Específicas de la asignatura es la recogida en la Memoria de Verificación del grado, concretamente la competencia TEIO09 - Capacidad para la comprensión, análisis y toma de decisiones relativas a los mercados de productos y servicios. Conocimientos aplicados de organización de empresas. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE I: ESTUDIO DEL TRABAJO BLOQUE II: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos BLOQUE I: ESTUDIO DEL TRABAJO Tema 1. La Productividad y el Estudio del Trabajo. 1. Productividad como Ventaja Competitiva. 2. Definición de Productividad. 3. Descomposición del Tiempo Invertido en una Actividad. 4. Factores que Afectan a la Productividad. 5. Modelos. 6. Mejora de la Productividad. Estudio del Trabajo. Tema 2. Análisis de Procesos. Estudio de Métodos. 1. Introducción. 2. Selección del Proceso. 3. Registro del Proceso. 3.1. Cursograma Sinóptico. 3.2. Cursograma Analítico. 4. Mejora del Proceso. 5. Implantación. Tema 3. Movimientos en los Talleres. 1. Introducción. 2. Principios de la DEP. 3. Factores que influyen en la DEP. 4. Tipos de DEP. 5. Complejidad del sistema Productivo. 6. Método SLP. 7. Métodos Cuantitativos en la formación de planes de bloque. 7.1. CORELAP. 7.2. Teoría de Grafos. Tema 4. Estudio de Tiempos por Cronometraje. 1. Introducción. 1.1. La Medición del Trabajo. 1.2. Aplicaciones. 1.3. Técnicas. Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-22

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2. Estudio de Tiempos con cronómetro. 3. Fases en el Estudio de Tiempos con cronómetro. Tema 5. Muestreo del Trabajo y Sistemas de Tiempos EstándarPredeterminados. 1 La Medición del Trabajo y el Muestreo. 2 Técnicas en la Medición del Trabajo mediante Muestreo. 2.1. Determinación del Número de Muestras. 2.2. Uso del Gráficos de Control. 3 La Medición del Trabajo y los Sistemas de Tiempos Estándar Predeterminados (STEP). 4 Aplicaciones de los STEP. 5 Los sistemas Work-Factor. 6 Los Sistemas MTM-X. BLOQUE II: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. Tema 1: El comportamiento humano en la organización. 1.1. El derecho del trabajador 1.2. La Organización del Trabajo y su relación con los factores psicosociales. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Clases teóricas Horas presenciales:

21.0

Horas no presenciales:

43.0

Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clase Magistral, con el objeto de promover el conocimiento por la comprensión, crea la necesidad en el alumno de seguir aprendiendo, crea un ambiente de trabajo personal y de colaboración entre los alumnos y así ellos mismos asumen la responsabilidad y protagonismo de su aprendizaje. De esta manera se facilita que el alumno adquiera información actualizada y bien organizada procedente de fuentes diversas y de difícil acceso para ellos, a la vez que facilita la comprensión y aplicación de los procedimientos específicos de la asignatura y eleva los niveles de motivación de los estudiantes hacia la asignatura. Se empleará para el seguimiento del material docente la plataforma de Enseñanza Virtual. Adicionalmente se compaginarán con clases teorico-prácticas, con el objeto de proporcionar una serie de casos que representen situaciones problemáticas diversas de la vida real para su estudio y análisis. Competencias que desarrolla: Competencias cognitivas, las competencias sistémicas, competencias instrumentales de capacidad de análisis y síntesis y comunicación oral y escrita de la lengua nativa, así como las competencias personales de trabajo en equipo y razonamiento crítico.

Exposiciones y seminarios Horas presenciales:

12.0

Horas no presenciales:

4.0

Prácticas de Laboratorio Horas presenciales:

14.0

Horas no presenciales:

25.0

Curso académico: 2015/2016

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Cuestiones y Problemas Horas presenciales:

10.0

Horas no presenciales:

14.0

Exámenes Horas presenciales:

3.0

Horas no presenciales:

4.0

BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general

Introducción al Estudio del Trabajo. Autores:

George Kanawaty.

Edición:

Publicación:

Organización Internacional del Trabajo.

ISBN:

2-2-307108-9

Ingeniería industrial :métodos, tiempos y movimientos Autores:

Niebel, Benjamin W.

Edición:

9a ed.

Publicación:

1997

ISBN:

958-682-076-9

Estudio de movimientos y tiempos Autores:

Barnes, Ralph Mosser

Edición:

5a ed., reimp.

Publicación:

1970

ISBN:

9788403190061

Edición:

2a ed.

ISBN:

84-470-0559-3

Manual de administración de empresas Autores: Publicación:

Enrique Claver Cortés, Juan LLopis Taverner, Marcelino LLoret LLinares Hipólito Molina Manchón 1995

Administración de personal Autores: Publicación:

Gary Dessler ; traducción Pilar Mascaró Edición: Sacristán ; revisión técnica María Covadonga Villa Carrandi. ISBN: 2001

8ª ed. 968-444-488-5

La gestión de los recursos humanos : preparando profesionales para el s. XXI Autores:

Shimon Dolan, Randall S. Schuler, Ramón Valle Cabrera.

Edición:

Publicación:

2003

ISBN:

84-481-3927-5

Sistema de evaluación

Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-22

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Realización de los correspondientes exámenes de la asignatura (pruebas parciales, final de junio y final de septiembre). - El examen consistirá en un ejercicio escrito formado por preguntas teóricas, teórico-prácticas y/o problemas. Se considerará que el alumno ha aprobado la asignatura si supera la puntuación de 5 sobre 10 en el ejercicio escrito y ha superado las posibles prácticas y trabajos correspondientes a cada bloque temático. - La realización de prácticas y/o trabajos opcionales teórico-prácticos voluntarios será tenida en cuenta para la calificación final. - De modo menos reglamentado, se valorará positivamente la actitud global del alumno hacia la asignatura, reflejado a través de aspectos como la asistencia a las sesiones teóricas y prácticas así como su participación activa en las distintas actividades recogidas en esta guía docente.

CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. Anotaciones relativas al calendario de exámenes Las fechas relativas al calendario de exámenes se encuentran publicadas en el apartado Información Académica la Web de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN

Presidente:

PEDRO MOREU DE LEON

Vocal:

FERNANDO FERNANDEZ MACHUCA

Secretario:

ADOLFO CRESPO MARQUEZ

Primer suplente:

GABRIEL VILLA CARO

Segundo suplente:

JOSE MANUEL FRAMIÑAN TORRES

Tercer suplente:

PEDRO LUIS GONZALEZ RODRIGUEZ

ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 1 (Conjuntamente con 3º GIOI) (970034)

Calendario del grupo

CLASES DEL PROFESOR: CALLE SUAREZ, MARCOS

HORARIO SIN ESPECIFICAR

Curso académico: 2015/2016

Última modificación: 2015-09-22

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