E X T R A O R D I N A R I O S

R E G U L A R E S

E S

D I S T A N C I A

Asignatura:

TEORÍA MACROECONÓMICA II: CONSUMO, INVERSIÓN, DEMANDA Y OFERTA DE DINERO

Profesor: ORTEGA GUZMÁN MIREYA Fecha de aplicación: SÁBADO 22 OCTUBRE Lugar de aplicación: PLATAFORMA

Guía de estudio El alumno deberá repasar los siguientes temas, conforme al siguiente temario y material bibliográfico UNIDAD 1. CONSUMO Y AHORRO I.1 Función keynesiana del consumo I.2 Teoría del consumo del ciclo vital I.2.1 Implicaciones de política económica: hipótesis del ciclo vital I.3 Teoría del consumo del ingreso permanente I.3.1 Hipótesis de las expectativas racionales y del ingreso permanente 1.4 Consumo y modelo ISLM

Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 3 Consumo y ahorro. En Ejercicios de macroeconomía. México: UAM Xochimilco, pp. 1-8. Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. (2006). Cap. 1 Consumo y Ahorro. En Cuaderno de ejercicios de Teoría Macroeconómica II. México: UNAM/SUAFE, pp. 7-18.

UNIDAD 2. INVERSIÓN Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 4 Inversión. 2.1. Conceptos elementales En Ejercicios de macroeconomía. México: 2.1.1. Capital físico UAM Xochimilco, pp. 1-7. 2.1.2. Inventarios 2.1.3. Depreciación Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. 2.2. Inversión en existencias (2006). Cap. 2 Inversión. En Cuaderno de 2.3. Inversión fija privada ejercicios de Teoría Macroeconómica II. 2.3.1. El enfoque clásico México: UNAM/SUAFE, pp. 19-28. 2.3.2. Enfoques alternativos 2.3.3. El modelo del acelerador 2.3.4. Costo de capital Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2008). 2.4. Implicaciones de la política monetaria y fiscal en la Cap. 14 Gasto en inversión. inversión En Macroeconomía. México: McGraw-Hill,

Semestre 2017-I

Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2008). Cap. 13 Consumo y ahorro. En Macroeconomía. México: McGraw-Hill, pp. 315-341.

2.5. La inversión residencial

pp. 342-371.

UNIDAD 3. DEMANDA DE DINERO 3.1. Agregados 3.2. Demanda de dinero monetarios clásica 3.3. Demanda de dinero keynesiana 3.4. Velocidad de circulación del dinero 3.5. Teoría cuantitativa 3.6. Inestabilidad de la demanda de dinero y perturbaciones en la Economía

Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 7 Demanda de dinero. En Ejercicios de macroeconomía. México: UAM Xochimilco, pp. 1-9. Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. (2006). Cap. 3 Demanda de dinero. En Cuaderno de ejercicios de Teoría Macroeconómica II. México: UNAM/SUAFE, pp. 29-40. Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2008). Cap. 10 Dinero, interés e ingreso y cap. 15 La demanda de dinero. En Macroeconomía. México: McGraw-Hill, pp. 219-247 y 372-392.

Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 8 Proceso de oferta monetaria. En Ejercicios de macroeconomía. México: UAM Xochimilco, pp. 1-8. Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. (2006). Cap. 4 Oferta monetaria. En Cuaderno de ejercicios de Teoría Macroeconómica. México: UNAM/SUAFE, pp. 41-50. Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2008). Cap. 16 Reserva federal, dinero y crédito. EnMacroeconomía. México: McGraw-Hill, pp. 393-415.

Unidad 5. Política Fiscal 5.1. Gasto del gobierno 5.2. Ingreso del gobierno 5.3. Presupuesto equilibrado keynesiano 5.4. Presupuesto del gobierno. Déficit y superávit 5.5. Deuda pública 5.6. Equivalencia ricardiana

Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 10 Aspectos fiscales y monetarios y tema 11 Políticas macroeconómicas y determinación del producto en una economía cerrada. En Ejercicios de macroeconomía. México:

Semestre 2017-I

Unidad 4. Oferta de Dinero (Oferta Monetaria) 4.1. Conceptos elementales (variables principales) 4.2. Equilibrio en el mercado monetario (curva LM) 4.3. Funciones del Banco Central 4.4. Mecanismos de control del Banco Central 4.5. Interés y crédito

5.7. Curva de Laffer

UAM Xochimilco, pp. 1-17. Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. (2006). Cap. 5 Política fiscal. En Cuaderno de ejercicios de Teoría Macroeconómica. México: UNAM/SUAFE, pp. 51-62. Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2008). Cap. 11 Política monetaria y fiscal, y cap. 17 Políticas públicas. En Macroeconomía. México: McGraw-Hill, pp. 248-278 y 416-443.

Unidad 6. Introducción a una Economía Abierta 6.1. Condiciones de equilibrio en una economía abierta: ISLMBP 6.2. Cuentas de la balanza de pagos 6.3. Tipo de cambio real y nominal 6.4. Regímenes de tipos de cambio 6.5. Desplazamientos de la curva IS 6.6. Desplazamientos de la curva LM

Carrillo, L. V. (s. f.). Tema 9 Dinero, tipo de cambio y precios; tema 12 Políticas macroeconómicas en la economía abierta bajo tipo de cambio fijo y tema 13 Políticas macroeconómicas en la economía abierta bajo tipo de cambio flexible. En Ejercicios de macroeconomía. México: UAM Xochimilco, pp. 1-27.

Criterios de Acreditación

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Casillas, L.; Cervantes, M. y Martínez, E. (2006). Cap. 6 Introducción a una economía abierta. En Cuaderno de ejercicios de Teoría Macroeconómica II. México: UNAM/SUAFE, pp. 63-80.

1. Para tener derecho a examen extraordinario, el alumno deberá presentar lo siguiente: a) Unidad 1. Mapa semántico de toda la unidad. El cual deberá cubrir: Indicador

Cumple

No cumple

Observaciones

Identifica conceptos clave de la lectura Utiliza conectores entre conceptos Presenta referencias bibliográficas No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar) Redacción sencilla y clara Sin faltas de ortografía

b. Unidad 2. Mapa cognitivo de toda la unidad. Indicador

Cumple

No cumple

Observaciones

Identifica conceptos clave de la lectura Establece los niveles jerárquicos de los conceptos Presenta referencias bibliográficas No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar) Redacción sencilla y clara Sin faltas de ortografía

c. Unidad 3. Ensayo de la unidad.

La introducción describe la problemática y objetivo del tema En el desarrollo se explican de manera profunda las ideas y se da respuesta a las propias interrogantes, que inviten a la reflexión de quien lo lee Utiliza citas para sustentar el trabajo En las conclusiones se retoman las ideas centrales planteadas y se aportan soluciones y sugerencias Presenta referencias bibliográficas No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar) Redacción sencilla y clara

Cumple

No cumple

Observaciones

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Indicador

Sin faltas de ortografía

d. Unidad 4. Resumen de la unidad. Indicador

Cumple

No cumple

Observaciones

Denota una lectura profunda del tema o lectura Identifica las ideas principales Redacta el documento relacionando las ideas principales Presenta referencias bibliográficas No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar) Redacción sencilla y clara Sin faltas de ortografía

e. Unidad 5. Cuadro sinóptico de la unidad. Cuadro sinóptico Indicador

Cumple

No cumple

Observaciones

f. Unidad 6. Monografía de la unidad. Indicador Ubica fuentes de información relativas al tema Organiza y sistematiza la información La estructura incluye: portada, introducción, cuerpo, conclusiones, anexos) Presenta referencias bibliográficas No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar)

Cumple

No cumple

Observaciones

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Identifica conceptos clave de la lectura Presenta orden jerárquico Utiliza llaves para clasificar la información No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar) Redacción sencilla y clara Sin faltas de ortografía

Redacción sencilla y clara Sin faltas de ortografía

Nota: En caso de que el alumno cubra con el 100% de los requerimientos será acreedor a un punto sobre su examen

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2.Presentar el examen