El verbo desempeña la función de núcleo del sintagma verbal y, por tanto, la función de núcleo del predicado. Ejemplo:

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EL SINTAGMA VERBAL Suj CC Atr VERBO CPred CAg 1 CD CI 1. EL SINTAGMA VERBAL (SV) • El sintagma verbal (SV) es un grupo de palabras cuyo núcleo e

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5. EL VERBO Los verbos son palabras variables que nombran acciones (comer), estados (estar quieto) o procesos (crecer, aprender) situados en un tiempo determinado. Cada verbo tiene un conjunto de formas. Las palabras llamó o llamasteis, por ejemplo, son formas de un mismo verbo (llamar) que nombran acciones situadas en el pasado. El verbo desempeña la función de núcleo del sintagma verbal y, por tanto, la función de núcleo del predicado. Ejemplo: El joven cerró brevemente los ojos S V

5.1. Raíz verbal y desinencias Las distintas formas verbales son resultado de combinar una raíz y unas desinencias. La raíz es la parte que soporta el significado léxico del verbo, es decir, la parte que informa de la acción, el estado o el proceso que se menciona. La raíz de un verbo resulta de restar la terminación -ar, -er o -ir a su infinitivo. Ejemplos: salt-ar com-er part-ir Las desinencias son las terminaciones que se añaden a una raíz para expresar las nociones gramaticales de: persona (primera, segunda, tercera), número (singular, plural), tiempo (presente, pasado, futuro), modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) o aspecto (perfecto o imperfecto). Ejemplos: com-emos com-íais com-erá com-ió com-ía 5.1.1. Persona A continuación, fíjese en las siguientes formas verbales: estudio / estudiamos / estudias / estudiáis / estudia / estudian Estas formas verbales se oponen entre sí porque están en diferente persona: ● Cuando la forma verbal incluye al hablante, está en primera persona. estudio (yo) estudiamos (nosotros: es decir, yo y alguien más)

● Cuando la forma verbal incluye al oyente, está en segunda persona. estudias (tú) estudiáis (vosotros: es decir, tú y alguien más) ● Cuando la forma verbal se refiere a quien no es el hablante ni el oyente, está en tercera persona. estudia (él) estudian (ellos). 5.1.2. Número Piense ahora qué diferencia existe entre estas formas verbales: vivía

llega

vivían

llegan

La diferencia está en la variación de número: las formas verbales como vivía y llega están en número singular, y las formas como vivían y llegan están en número plural.

5.1.3. Tiempo Fíjese en las siguientes formas del verbo comprar: compro compraba comprado

compré

compraré

habré

En cada uno de estos casos, la acción de comprar se desarrolla en un tiempo concreto con respecto al momento en que se sitúa el hablante: ● Cuando la acción, el estado o el proceso que expresa un verbo suceden a la vez que el hablante emite el mensaje, la forma verbal está en presente. Ejemplo: compro. ● Cuando la acción, el estado o el proceso que expresa un verbo sucedió antes del momento en que el hablante emite el mensaje, la forma verbal está en pasado o pretérito. Ejemplos: compraba, compré, he comprado, había comprado. ● Cuando la acción, el estado o el proceso que expresa un verbo sucederá después de que el hablante haya emitido el mensaje, la forma verbal está en futuro. Ejemplos: compraré, habré comprado. 5.1.4. Modo Las formas verbales no solo expresan un tiempo presente, pasado

o futuro. Además, muestran una actitud determinada ante la acción, proceso o estado del verbo. Esta actitud está indicada en el llamado modo verbal, que puede ser de tres tipos: ● Si el hablante presenta los hechos como reales, emplea el modo indicativo. Ejemplos: vas, pedisteis, habías venido. ● Si el hablante presenta los hechos como posibles, deseados o irreales, emplea el modo subjuntivo. Ejemplo: vayas, pidáis, hubieras pedido. ● Si el hablante expresa órdenes o mandatos, emplea el modo imperativo. Ejemplos: ve, pedid. 5.1.5. Aspecto Por último, observe las formas verbales subrayadas de los siguientes enunciados: Juan nadó / Juan nadaba ● En el primer caso, la acción nadar está completamente terminada en el momento. Decimos entonces que las formas como nadó tienen aspecto perfecto o perfectivo. ● En el segundo caso, la acción de nadar no está necesariamente acabada sino que está en desarrollo. Las formas como nadaba tienen aspecto imperfecto o imperfectivo. 5.2. Las formas verbales simples y compuestas Fíjese en estas palabras: Comeré, comía, he comido. Todas ellas tienen en común que son diferentes formas del verbo comer. Cada verbo tiene distintas formas verbales. Estas formas pueden ser de dos tipos: ● Formas verbales simples: son aquellas que constan de una sola palabra. Ejemplos: cantamos, salía, terminarás. ● Formas verbales compuestas: son aquellas que están formadas por una forma del verbo haber y el participio del verbo que se está conjugando. Ejemplos: hemos cantado, había salido, habrás terminado. Modo

Tiempos simples

Tiempos compuestos

INDICATIVO

SUBJUNTIVO

IMPERATIVO

Presente: salto Pretérito imperfecto: saltaba Pretérito perfecto simple: salté Futuro: saltaré Condicional: saltaría

Pretérito perfecto compuesto: he saltado Pretérito pluscuamperfecto: había saltado Pretérito anterior: hube saltado Futuro perfecto: habré saltado Condicional perfecto: habría saltado

Presente: salte Pretérito imperfecto: saltarasaltase Futuro: saltare Presente: salta

Pretérito perfecto: haya saltado Pretérito pluscuamperfecto: hubiera o hubiese saltado Futuro perfecto: hubiere saltado

5.1.Verbos regulares e irregulares Son verbos regulares los que mantienen la raíz igual en todas sus formas y toman las mismas desinencias que el verbo que les sirve de modelo (saltar para la primera conjugación, comer para la segunda y vivir para la tercera) Son verbos irregulares los que presentan variaciones en la raíz o tienen desinencias distintas de las del verbo modelo. IMPORTANTE Para saber si un verbo es regular o irregular, basta con observar la primera persona del presente de indicativo, la tercera persona del pretérito perfecto simple y la primera persona del futuro de indicativo. El verbo contestar, por ejemplo, es un verbo regular: contesto, contestó, contestaré. El verbo estar, en cambio, es un verbo irregular, pues las formas est-oy y est-uvo se apartan de sus modelos (salt-o y salt-ó).

5.2. Formas personales y formas no personales Los verbos presentan formas personales y formas no personales: ● Formas personales son aquellas cuyas desinencias informan de la persona, del número, del tiempo, del modo y del aspecto. Ejemplo: salíamos (primera persona, plural, pretérito imperfecto, indicativo, aspecto imperfectivo) ● Formas no personales: son aquellas que no expresan ni persona, ni número, ni modo, es decir, que carecen de persona gramatical. Son tres: FORMAS NO PERSONALES Formas simples Infinitivo

cantar

Formas Compuestas temer

partir

haber cantado

haber temido

haber partido

Gerundio

cantando

temiendo

partiendo

Habiendo cantado

Habiendo temido

Habiendo partido

Participio

cantado

temido

partido

Φ

Φ

Φ

SÍNTESIS Son sintagmas verbales los que tienen como núcleo un verbo. Junto al verbo pueden aparecer un modificador y uno o varios complementos. • Los verbos son palabras variables que nombran acciones, estados o procesos situados en un tiempo determinado. • Las formas verbales son el resultado de combinar una raíz y unas desinencias. ▪ Un tiempo verbal es un conjunto de formas verbales que solo muestran variación de número y persona. ▪ Los tiempos verbales se organizan en tres modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. ▪ Los adverbios son palabras invariables que expresan afirmación, negación o duda, o significan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad. ▪ Según su significado, se distinguen siete clases de adverbios: de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de afirmación, de negación y de duda.

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