EL SI NTAGMA VERBAL. EL VERBO. 

El verbo, núcleo del sintagma verbal.  El verbo es, junto con el sustantivo, la categoría gramatical más importante.  Se define bajo tres criterios:

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Funcional. es  el núcleo  del sintagma verbal. A  su vez, el  sintagma  verbal,  como unidad de función, es el predicado de una oración o proposición.

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Formal. posee una estructura formada por un lexema o raíz y uno o varios  morfemas  gramaticales  o  desinencias.  En  toda  forma  verbal  se  distinguen  dos parten: la raíz y las desinencias.  La raíz  o el lexema de una forma verbal aporta el contenido léxico,  es  decir, es la parte que nos informa  de la acción  que ocurre, y se  obtiene  restando al infinitivo las terminaciones ar, er, ir.  Los  morfemas  gramaticales  o  desinencias  son  las  terminaciones  que se añaden a una raíz para construir las distintas formas verbales, y nos  informan sobre el número, la persona, el modo, el tiempo y el aspecto. 

Forma verbal 

Comeremos 

Raíz o lexema 

Com­ 

M orfemas o 

I nformación de la 

desinencias 

desinencia 

­ eremos 

primera persona,  número plural,  tiempo futuro,  modo indicativo,  aspecto  imperfectivo 

En  algunas  formas  verbales  aparece  una  vocal,  llamada  vocal  temática,  que no contiene ningún  valor  significativo y únicamente señala la  pertenencia del verbo a una determinada conjugación temática.

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Semántico. El  contenido  significativo  del  verbo  es  muy  complejo,  pues  puede designar fenómenos diversos: acciones (correr), estados (dormir),  procesos (pensar)

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Morfemas verbales.  Son las  terminaciones  que  se  añaden  a una  raíz para construir  las  distintas  formas verbales, y nos informan sobre el número, la persona, el modo, el tiempo y  el aspecto. 

Persona.  Indica quién realiza la acción: primera (yo, nosotros/as), segunda (tú,  vosotros/as) y tercera (ella, él, usted, ellas, ellos, ustedes). 

El modo.  Expresa la actitud del hablante ante la acción. Hay tres modos verbales:

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I ndicativo . El hablante expresa con objetividad un hecho que considera  real. Yo he llegado a la ciudad.

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Subjuntivo .  El  hablante  expone  desde  su  punto  de  vista  personal  aquello que considera posible o deseable. Quizá llegue a la ciudad, ojalá  llegue a la ciudad.

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I mperativo .  El  hablante  apela  al  oyente  para  darle  una  orden  o  prohibirle algo, y con ello influir en su comportamiento. Venid aquí. 

El tiempo.  Es la capacidad que tiene el verbo para situar la acción en un contexto  temporal determinado. Por eso, el verbo expresa nociones que se sitúan en el  presente, en el pasado o en el futuro. 

P asado: llegué 

P resente: llego 

Futuro: llegaré 

Es  frecuente,  en  algunas  ocasiones,  que  el  significado  temporal  de  las  formas  verbales  no  se  corresponda  con  el  tiempo  objetivo.  Esto  puede  deberse  a  varios factores, como el uso personal, la costumbre o el estilo.  Colón descubre América en 1942 (Presente histórico)  El mes que viene voy a Lanzarote (Presente con valor de futuro)

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El aspecto.  Si comparamos las formas verbales llegó y llegaba, comprobaremos que la  primera expresa una acción ya concluida, mientras que la segunda por el contrario,  expresa una acción en desarrollo. El aspecto expresa si la acción del verbo ha  acabado o tiene sentido durativo.

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El aspecto perfectivo se utiliza cuando el hablante considera la acción  finalizada.  Son  perfectivas  todas  las  formas  compuestas  y  el  pretérito  perfecto simple de indicativo. Ejemplos: comí, he comido, habré comido.

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El aspecto imperfectivo se utiliza cuando el hablante alude a la acción  en su proceso y por tanto no está acabada. Son imperfectivas todas las  formas  simples,  exceptuando  el  pretérito  perfecto  simple.  Ejemplos:  comía, como, comeré. 

La voz.  En una oración, la relación entre sujeto y verbo no siempre es igual. La voz  nos  indica  si  el  sujeto  realiza  la  acción  (sujeto  activo  o  agente),  o  sufre  la  acción  que realiza otro (sujeto pasivo o paciente). En el primer caso, decimos que el verbo  está  en  voz  activa;  cuando  el  sujeto  es  paciente,  el  verbo  está  en  voz  pasiva.  Ejemplo: El nadador cruzó la bahía (sujeto agente. Voz activa)  La bahía fue cruzada por el nadador (sujeto paciente. Voz pasiva) 

Formas personales y no personales  Las  formas  personales son  aquellas  que  expresan  información  sobre  la  persona o personas que realizan la acción. Están presentes en los tres modos que  acabamos de explicar y, dentro de ellos, en los diferentes tiempos  Las  formas  no  personales.  Son  el  infinitivo  (amar  y  haber  amado),  el  gerundio  (amando,  habiendo  amado)  y  el  participio  (amado).  Estas  formas  no  expresan  persona  y  se  diferencian  entre  ellas  en  el  aspecto.  El  infinitivo  y  el  gerundio son imperfectivos, mientras que el participio expresa el proceso finalizado,  perfectivo.  Estas  diferencias  aspectuales  son  importantes,  porque  explican  las  diferentes  clases  de  perífrasis  verbales  que  pueden  construirse  con  las  formas  no  personales.

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La conjugación.  Es  la  ordenación  sistematizada  de  las  formas  de  un  verbo.  Hay  tres  modelos: ·

P rimera conjugación: infinitivo terminado en ­ar.

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Segunda conjugación: infinitivo terminado en ­er.

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Tercera conjugación: infinitivo terminado en ­ir. 

Formas personales . Existen dos clases de formas personales:  a)  Formas  simples.  Están  constituidas  por:  Lexema  +  vocal  temática + Morfemas desinenciales.  b)  Formas  compuestas.  Son  las  compuestas  del  verbo  auxiliar  HABER  y  el  participio  del  verbo  que  se  conjuga.  Se  forman  del  siguiente modo:  1.  Pretérito  Perfecto  Compuesto  =  Presente  de  HABER  + participio.  2. Pretérito Pluscuamperfecto = Pretérito imperfecto de  HABER + participio.  3.  Pretérito  Anterior  =  Pretérito  perfecto  simple  de  HABER + participio.  4.  Futuro  Perfecto  =  Futuro  imperfecto  de  HABER  +  participio.  5.  Condicional  Compuesto  =  Condicional  simple  de  HABER + participio. 

Formas  no  personales.  No  se  conjugan,  no  indican  persona,  ni  tiempo,  ni  modo ni número. Podemos clasificarlas en:  a)  Infinitivo.  Sirve  para  nombrar  al  verbo  e  indica  una  acción  en  potencia. Morfemas: ­ar, ­er, ­ir.  b)  Gerundio.  Expresa  una  acción  en  desarrollo.  Morfemas:  ­ando,  ­  endo.  c) Participio. Expresa la acción acabada. Morfemas: ­ado, ­ido.

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Las perífrasis verbales.  Son  frases  verbales  que  están  formadas  por  dos  verbos:  uno  en  forma  personal, que ha perdido en parte o totalmente su significado y se comporta como  auxiliar, y otro en forma no personal, que aporta el significado: ... deja caer sus  cuatro caños ... Iba paseando por el Retiro. Tengo escrito el resumen. 

La estructura de la perífrasis:  Verbo auxiliar (forma personal) + nexo(preposición o conjunción que) + forma no  personal(infinitivo, gerundio o participio) 

§  El  verbo  auxiliar  es  el  encargado  de  indicarnos  el  sujeto,  el  número,  el  tiempo,  etc.  Aporta,  por  tanto,  la  información  de  sus  morfemas  gramaticales. 

§  El nexo puede no ser necesario según el tipo de perífrasis.  §  El verbo en forma no personal proporciona el significado.  Las  perífrasis  verbales  funcionan  en  el  sintagma  verbal  predicado  como  núcleo;  los  elementos  que  la  constituyen  no  se  pueden  separar,  ya  que  su  significado debe valorarse en conjunto. Las más frecuentes son: 

P ERÍ FRA SI S MODA LES. Expresan la actitud del hablante hacia la acción. Pueden  ser: 

P erífrasis de obligación.  deber + infinitivo: Debes entregar el libro.  haber de + infinitivo: Has de comer más.  haber que + infinitivo: Hay que respetar a los demás. 

P erífrasis de suposición o duda.  deber de + infinitivo: Debe de ser el padre. 

P ERÍ FRA SI S A SP ECTUA LES. Nos informan sobre el aspecto verbal o desarrollo de  la  acción,  según  la  acción  esté  en  su  comienzo,  se  esté  produciendo  o  haya  finalizado. Se construyen con infinitivo, gerundio y participio: 

P erífrasis incoativas. Son las que expresan el comienzo de la acción:  echar (se) + infinitivo: Juan se echó a llorar.  poner (se) + infinitivo: Se puso a hablar de pronto.

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P erífrasis durativas y progresivas. Dan idea de continuidad y progreso:  andar + gerundio: Anda comprando antigüedades (valor durativo).  ir + gerundio: Voy corriendo a tu casa (valor progresivo). 

P erífrasis perfectivas. Expresan una acción acabada:  tener + participio: Tengo resuelto el caso.  dejar + participio: Han dejado dicho que no salgamos.  quedar + participio: Quedó dicho que lo dejaras.  traer + participio: Trae ilusionado al equipo.  llevar + participio: Lleva leídas muchas novelas. 

Irregularidades verbales.  Una forma verbal es irregular si su raíz no coincide con la raíz del infinitivo, o  si su desinencia no se corresponde con la del verbo modelo.  §  Verbo regular: llamar, vender, subir. 

§  Verbo irregular: querer, traducir, poner, caber.  Verbos con cambios en la raíz: pensar (pienso); hacer (haga); ir  (voy, iba fui) 

Verbos con cambio en la desinencia: estos cambios consisten en  añadir una y a la primera persona del singular del presente de  indicativo, o en cambiar la desinencia del participio ­do por las  desinencias ­to, ­cho, ­so. Ejemplos: dar / doy. Decir/ dicho (no  decido)  Son  verbos  defectivos  los  que  no  tienen  su  conjugación  completa.  Por  ejemplo: atañer, balbucir, concernir, soler, abolir, agredir, etc. 

Verbos copulativos y predicativos.  Los verbos copulativos son básicamente ser y estar aunque puede haber  otros verbos que funcionen como copulativos; algunas gramáticas incluyen también  el verbo parecer. Se denominan así porque funcionan como enlace (de ahí su  nombre cópula) entre el sujeto y lo que dice del sujeto, el atributo. Han perdido su  contenido significativo para convertirse en nexos; sin embargo, informan sobre el  modo, tiempo persona y número.

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El  predicado  formado  por  un  verbo  copulativo  y  un  atributo  se  denomina  predicado nominal. 

Los verbos predicativos son aquellos que predican o dicen algo del sujeto.  Su  presencia es, por  sí  sola, suficiente para constituir  el  predicado  verbal. Pueden  ser:  transitivos  o  intransitivos.  Los  verbos  transitivos  son  los  que  llevan  un  complemento  directo,  los  verbos  intransitivos  son  los  que  carecen  de  él.  Ejemplos

Puse gasolina al coche (transitivo)  Nació el mes pasado (intransitivo) 

Ciertos  verbos  son  siempre  transitivos:  ver,  experimentar,  decidir,  pensar,  coger,  decir,  levantar,  etc.  sin  embargo  no  tienen  que  llevar  necesariamente  el  complemento directo.  Otros  verbos,  en  cambio,  son  siempre  intransitivos:  nacer,  faltar,  gustar,  morir, doler, etc.

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