LA ORACIÓN SIMPLE EJERCICIOS LOS SINTAGMAS 1º) Siguiendo el primer ejemplo, cambia tantas veces como puedas el orden de las palabras en los siguientes mensajes. Siempre han de conservar el mismo significado: - El hermano de Carlos vive cerca de Soria. Vive cerca de Soria el hermano de Carlos. Cerca de Soria vive el hermano de Carlos. - Javier compró una carpeta amarilla esta mañana. - las plantas del jardín han crecido mucho este año. ¿Qué palabras aparecen siempre juntas? ¿A qué se debe? Habrás observado que hay conjuntos de palabras que se mantienen unidas. A estos grupos que pueden estar formados por una o varias palabras, los llamamos sintagmas. Las oraciones están constituidas por diversos sintagmas. 2º) Dentro de la siguiente oración, el sintagma el gato es quien realiza la acción: El gato ya se ha bebido la leche. Utiliza este sintagma en tres mensajes con significados distintos sin que actúe como sujeto. TIPOS DE SINTAGMAS Los sintagmas pueden ser de diversa naturaleza, dependiendo de la categoría morfológica a la que el núcleo pertenece o si va o no precedido de preposición.

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL

SINTAGMA ADJETIVAL

SINTAGMA ADVERBIAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

El núcleo es un sustantivo o equivalente (prononombre...) Estructura del SN: SN  [det] + N + [CN] Puede realizar muchas funciones dentro de la oración: - Sujeto: El cinturón de seguridad puede salvarte la vida - Complemento Directo: Ponte el cinturón de seguridad - Atributo: Este es el cinturón de seguridad Su núcleo es un verbo y su función es la de predicado de la oración (su estructura se irá viendo más adelante) El núcleo es un adjetivo Estructura del SAdj: [CdelAdj] + N + [CdelAdj] Como adyacente de un adjetivo puede aparecer un SAdv. o un SAdj: Muy rojo rojo claro . (SAdv) CAdj N N CAdj (SAdj) Puede funcionar como: - Adyacente: La joven sorprendida se llama María - Atributo: María está sorprendida - Complemento predicativo: María se volvió sorprendida El núcleo es un adverbio. Estructura del SAdv: [CdelAdv] + N Como adyacente de un adverbio sólo puede aparecer un adverbio muy cerca CdelAdv (SAdv) N Suele ser complemento circunstancial de un verbo: La cerca está cerca Es un SN precedido de una preposición Estructura del SPrep: preposición (enlace) + SN (término) Es el único sintagma que no se denomina según su núcleo. Puede actuar como: - C.Agente: El libro fue comprado por María - CPrep o C. De Régimen: Ellas hablan de cine - CI: Hizo una tarta para Susana - CD de persona: Vi a la pintora en su estudio - Sujeto (sólo con entre y hasta): Entre Luis y yo lo hicimos

3º) Construye sintagmas nominales según las fórmulas siguientes. Ten en cuenta que en ellas se mezcla la función con la categoría gramatical e indica en qué casos. - nombre - determinante + nombre - determinante + nombre + adjetivo - determinante + adjetivo + nombre - determinante + nombre + sintagma preposicional - artículo + nombre + adjetivo + sintagma preposicional 4º) En el siguiente texto de V. Blasco Ibáñez, Arroz y tartana, Plaza y Janés, 1980, separa los sintagmas y di de qué clase son. “Vagaban padre e hijo aturdidos por el ruido de la venta, estrujados por los codazos de la muchedumbre e, insensiblemente atraídos por una fuerza misteriosa, iban a detenerse en la escalinata de la Lonja". EL SINTAGMA NOMINAL SUJETO Y EL SINTAGMA VERBAL PREDICADO 5º) A partir de la ilustración hemos empezado a completar el siguiente cuadro; continua tú en el cuaderno de trabajo: ¿Quién? ¿Qué es lo que hace? SN (Sujeto) SV (Predicado) Los cristianos desfilan ... ... ... ... ... ... 6º) Decíamos al principio que los sintagmas tienen una función concreta. ¿Cuál es la funcion del sintagma nominal sujeto y cuál la del sintagma verbal predicado? EL SINTAGMA NOMINAL SUJETO Generalmente se detecta el sujeto de una oración con la pregunta: ¿Quién realiza la acción? Aunque esto funciona para buena parte de las oraciones, hemos de tener cuidado. 7º) ¿Cual es el sujeto de las siguientes oraciones? - Las golondrinas anidaron en el tejado. - A mis amigos les gusta mucho el cine. - Me da mucha rabia tu mal genio. - La bicicleta de Carola está en su dormitorio. - ¡Ojalá nos toque la lotería! - Maribel trajo una caja de bombones ayer Un sujeto suele plantearnos problemas para reconocerlo cuando no ocupa su orden más frecuente en la oración (al principio), pero el español no exige un orden estricto en la composición de las oraciones. Descubrimos los verdaderos sujetos gramaticales cuando aplicamos las leyes de la concordancia entre sujeto y verbo (igualdad de morfemas, de número y persona). Por ejemplo: A mis amigas les gusta el cine   3ª. pers. 3ª. pers. del del singular singular EL SINTAGMA VERBAL PREDICADO Está formado por un núcleo, que es el verbo, y todos los sintagmas que se refieren a él para complementarlo. Según el tipo de verbo, es decir su naturaleza, la estructura del predicado es diferente.

A) Verbos transitivos Estos verbos necesitan completar su significado mediante un complemento directo. El CD nos informa de lo que se hace, da, rompe, mide... Si conmutamos el CD por su pronombre correspondiente (lo, la, los, las), anularemos cualquier duda que tengamos para reconocerlo. Ejemplo: ¿Quién realizó las mejores pruebas de natación? Es decir ¿Quién las realizó? Muchos verbos transitivos parecen exigir también un complemento indirecto: verbos como regalar ofrecer adjudicar.. El complemento indirecto nos informa de quién es el beneficiario o el perjudicado de la acción. Ejemplo:

Adjudicarán las obras a la empresa más competitiva. CD CI 8º) Señala los complementos directos y los complementos indirectos en los siguientes titulares de prensa: - Un temblor de tierra suscita la inquietud entre los habitantes de la Marina Alta. - La música inundó el Jardín Botánico de Valéncia. - El centro de salud realizará un estudio a 350 personas. - El Ayuntamiento ilicitano aprueba una partida para la Universidad. - Comienzan los exámenes para radioaficionados. - 2.000 estudiantes analizarán el grado de degradación del litoral alicantino. ¿Qué tipo de sintagmas son los complementos directos e indirectos que has señalado? SV (transitivo) = núcleo verbal transitivo + SN o Sprep con función de CD + [CI] + [...] Vi su cara NV CD

Vi a tu hermano NV CD

9º) Construye cinco oraciones que tengan CD y CI. Señala los diferentes sintagmas que aparezcan. ¿Tienen verbos transitivos? ¿Por qué? 10º) Localiza los sintagmas nominales del siguiente texto extraído de la novela de Manuel Vicent, Contra Paraíso, Destino, 1993, e indica la función sintáctica que desempeñan: “La Vilavella es un pueblo recostado en las estribaciones de la sierra Espadà. Entonces era pequeño y blanco. Muy limpio. Olía a naranjo y a labor de esparto. Lo flanqueaba el cerro del castillo mordido por una cantera con lienzos de murallas arriba.” B) Verbos intrasitivos No necesitan desarrollar la acción con un complemento directo porque su significado resulta suficientemente explícito. Todos los verbos de movimiento, como ir desplazarse, correr, caer..., pertenecen a este tipo. Se pueden complementar al igual que en el caso de los verbos transitivos indicando circunstancias, que son expresadas por los complementos circunstanciales (CC). Existen muchos tipos de CC: lugar tiempo, modo, cantidad, instrumento, compañía, finalidad, causa... Pueden ejercer esta función tanto los adverbios como los sintagmas preposicionales y, en el caso de los CC de tiempo, incluso un SN. 11º) Señala los distintos sintagmas que aparecen en las siguientes oraciones y di qué función tienen: - Bailaron sin descanso hasta el amanecer. - Nació en una bañera. - Comes muy poco. - No escribas con mi pluma. - Nos han citado para una entrevista. - Por el amor de una mujer me encuentro así. - Eso me parece bien.

SV (intransitivo) = núcleo verbal intransitivo + [...](cualquier complemento escepto el CD y el CI) 12º) Construye cinco oraciones intransitivas. Posteriormente, distingue sus sintagmas y di qué función realizan dentro de ellas. C) Verbos copulativos Son ser y estar. Hay algunos verbos que, sin ser copulativos, en algunas ocasiones funcionan como si lo fuesen, como parecer. Estos verbos tienen un escaso valor semántico. En lugar de una acción, indican esencia (lo que una cosa es) o estado (lo que una cosa es en un momento determinado). Su complemento esencial es el atributo. Para reconocerlo, podemos conmutarlo por el pronombre neutro "lo". Ejemplo: El fútbol es un deporte de masas  El fútbol lo es. Otro rasgo del atributo es su concordancia. Cuando el atributo está formado por un adjetivo, la concordancia es de género y número con el sujeto. Y de número con el verbo. Debes tener cuidado cuando a los verbos "ser" y "estar" les sigue un CC de lugar, porque en esos casos no actúan como verbos copulativos, sino como intransitivos. Ejemplo: La cita es en Castelló. El entrevistado está en el aeropuerto de Manises. 13º) Las siguientes frases son de Azorín, de su obra El paisaje de España visto por los españoles, Espasa Calpe, 1964. Distingue los tipos de sintagmas y di qué funcion realizan. - La última impresión... de Alicante es la siguiente: era la primavera; el día estaba claro... - En el reino de Valencia... las plantas son rastreras, ratizas, bajas, chiquitas... El color, de cerca, es de un gris suave; de lejos, estos montes son azules. La línea de sus lomos es redonda... ¿Hay concordancia entre los atributos y el sujeto? ¿Y con el verbo? 14º) Construye cinco oraciones copulativas. Distingue sus sintagmas y di la función que desempeñan en la oración. Ejemplo: Ella es alta. Ella es doctora. Ella es de Elda. (Observa cómo en el último ejemplo el sintagma preposicional de Elda puede ser sustituido por eldense) Predicado (copulativo) = núcleo verbal copulativo (Cópula) + SN/SAdj./Sprep con función de Atributo + [...] D) Otros complementos: COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Puede aparecer tanto en predicados nominales como en verbales. Además, es corriente encontrar varios complementos diferentes dentro de una misma oración. Ejemplos: Juan es profesor en Santander. Javier llegó del trabajo muy tarde. La niña tomó la cena tarde y por obligación. El complemento circunstancial no está relacionado con ninguna categoría gramatical concreta. Esta función puede estar desempeñada por varías clases de palabras:  Sintagma o locución adverbial: Los alumnos estaban antes aquí.  Sintagma preposicional: Comía con las manos.  Sintagma nominal: Esta mañana no había nadie.  Oración subordinada: Cuando vine, no había nadie

A diferencia del complemento de régimen y del complemento directo, el complemento circunstancial no está exigido o regido por el verbo de la oración. Normalmente, el complemento circunstancial se puede suprimir sin que la oración resultante sea agramatical. Ejemplo: Leyó el libro durante una semana

/

Leyó el libro.

Al contrario que los complementos directo e indirecto, el complemento circunstancial no se puede sustituir por los pronombres átonos lo, la, los y las. En cambio, en muchas ocasiones admiten la sustitución por un adverbio, aunque es importante señalar que no siempre. Ejemplos: Le juzgaron en Madrid

/

Le juzgaron allí

Le juzgaron por robar un banco

/

Le juzgaron por eso.

Los complementos circunstanciales frecuentemente están desempeñados por sintagmas adverbiales que modifican o inciden sobre el verbo de la oración. Sin embargo, ni todos los adverbios desempeñan la función de complemento circunstancial, ni todos los circunstanciales pertenecen de forma obligada a la categoría gramatical de adverbio. Ejemplos: El partido terminó lamentablemente. Lamentablemente, el partido terminó con empate a cero. Los complementos circunstanciales son elementos prescindibles u optativos de la oración, ya que su cohesión con el verbo no es muy fuerte. Sin embargo, los complementos circunstanciales no son siempre opcionales. En algunos contextos su presencia es necesaria. Ejemplo: El accidente se produjo en la tarde de ayer / *El accidente se produjo.

EL COMPLEMENTO AGENTE El complemento agente sólo aparece en oraciones pasivas. En la correspondiente oración activa, el complemento agente desempeña la función sintáctica de sujeto. Ejemplo: oración pasiva El examen de Lengua fue aprobado por los alumnos. oración activa Los alumnos aprobaron el examen de Lengua. 2. Normalmente, el complemento agente es un sintagma preposicional introducido por la preposición por, aunque a veces también puede ir precedido por la preposición de. Ejemplos:

El premio a la mejor película fue concedido por el público. Es sabido de todos que no va a venir. Es sabido por todos que no va a venir.

Pruebas inadecuadas 1. En ocasiones, el complemento agente se puede confundir con el complemento circunstancial, sobre todo de causa, ya que también puede ir precedido de forma habitual por la preposición por. De ahí que la prueba segunda citada arriba, por sí sola, no sea suficiente para identificar el complemento agente de una oración. Ejemplos: Complemento Circunstancial de causa  Fue juzgado por error. Complemento agente

 Fue juzgado por un tribunal popular.

EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL Pruebas adecuadas 1. El complemento de régimen o suplemento es un complemento argumental del predicado, que viene exigido por el verbo (pronominal o intransitivo) que lo selecciona. Ejemplos: Cuenta  con mi ayuda desinteresada Sácame  de aquí. Piensa

 en lo que vas a ganar.

2. El complemento de régimen es un sintagma preposicional. Cada verbo selecciona siempre una preposición determinada o fija, nunca otra. Ejemplos: Cuenta con ello Se convirtió al Islam Se queja de todo 3. Al contrario que el complemento directo, el complemento de régimen o suplemento no se puede sustituir por pronombres personales átonos como lo, la, los y las. El complemento de régimen debe sustituirse por un pronombre tónico. Ejemplos: Cuenta con mi ayuda / Cuenta con ella / *La cuenta. Se arrepiente de hacerlo / Se arrepiente de ello / *Se lo arrepiente. Pruebas inadecuadas 1. El complemento de régimen y el complemento directo no pueden aparecer juntos dentro de una misma oración. Dicha afirmación es falsa, como los ejemplos siguientes demuestran. Ejemplos: Convirtió el pan en vino. Colocaron guirnaldas en las calles. C.D. C.Régimen C.D. C.Régimen