ElEmEntos del Programa de tropa VolUmEn I

Elementos del Programa de Tropa VOLUMEN I 30132 ISBN 978-0-8395-0132-9 2007 Boy Scouts of America Elementos del Programa de Tropa Volumen I Deport

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Índice del volumen I
All rights reserved by Self-Realization Fellowship Índice del volumen I Índice de ilustraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I. ELEMENTOS DEL CONTRATO
          PROCEDIMIENTO  PARA  LA  CONTRATACIÓN  DE  UN  “AUDITOR  EXTERNO”  PARA  EL  DESARROLLO  DEL  PROYECTO  CACSEM,  CENTRO  DE  APOYO  A  L

Story Transcript

Elementos del Programa de Tropa VOLUMEN I

30132 ISBN 978-0-8395-0132-9 2007 Boy Scouts of America

Elementos del Programa de Tropa Volumen I Deportes Acuáticos (Aquatics) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Atletismo (Athletics) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Expedición (Backpacking) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Navegación en Botes/Canotaje (Boating/Canoeing) . . . Negocios (Business) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Campamento (Camping) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Civismo (Citizenship) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Comunicaciones (Communications) . . . . . . . . . . . . . . Cocina (Cooking) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conocimiento Sobre Otras Culturas (Cultural Awareness) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Capacitación Para Emergencias (Emergency Preparedness) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ingeniería (Engineering) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15 25 35 45 55 65 75 85 95 105 115 125

Los volúmenes II y III cubren los siguientes elementos del programa:

VolumeN II

VolumeN III

Medio Ambiente (Environment) Primeros Auxilios (First Aid) Pesca (Fishing) Silvicultura (Forestry) Cuidado de la Salud (Health Care) Aventura Extrema (High Adventure) Excursionismo (Hiking) Pasatiempos (Hobbies) Liderazgo (Leadership) Mecánica (Mechanics) Naturaleza (Nature) Orientación (Orienteering)

Educación Física (Physical Fitness) Pionerismo (Pioneering) Servicio Público (Public Service) Seguridad (Safety) Ciencias (Science) Tiro (Shooting) Cocina Especial (Special Cooking) Deportes (Sports) Rastreo (Tracking) Supervivencia (Wilderness Survival) Vida Silvestre (Wildlife Management) Campamentos de Invierno (Winter Camping)

Elementos del Programa de tropa Planeación Anual del Programa Una exitosa junta de tropa comienza con una planeación anticipada. En un estudio reciente, Boy Scouts of America determinó que aquellas juntas de tropa con planeación y desarrollo inadecuados, eran la causa principal por la que los jóvenes abandonaban el movimiento Scout. Las juntas de tropa deberán enfocarse en los elementos del programa de tropa mensual, ser ágiles e iniciar y terminar a tiempo. El programa deberá entremezclarse para cubrir todos los niveles de experiencia: la patrulla con Scouts de reciente ingreso, patrullas con experiencia y la patrulla Venture. Planear el programa de tropa de forma anual y mensual es algo nuevo para muchos dirigentes. La buena planeación y ejecución del mismo dependen de (1) un Scoutmaster que entiende el proceso, (2) patrol leaders (dirigentes juveniles de patrullas) entrenados, capaces de planear juntas y llevarlas a cabo con éxito, (3) personal suficiente que se desempeñe como assistant Scoutmasters (Scoutmasters asistentes) y miembros del troop committee (comité de tropa), y (4) padres de familia que estén bien informados y tengan conocimientos. Su primer paso al planear es utilizar los recursos disponibles con el fin de establecer los objetivos para la tropa. El siguiente paso es entrenar a sus dirigentes juveniles en el proceso de la planeación. Proporcióneles la responsabilidad y la autoridad de planear e implementar el programa de la tropa. El paso final es “involucrar” al comité de tropa y a los padres de familia para que apoyen este programa “planeado por Scouts.” El video Troop Program Planning (Planeación del Programa de Tropa) está disponible en inglés para ayudarles a planear un programa extraordinario. El video, junto con la planeación del programa que se encuentra en el capítulo 8 del Scoutmaster Handbook, No. 33009A, le guiarán a través de los pasos básicos de la planeación, desde cumplir con las asignaciones hasta asegurar el apoyo al programa por parte de los padres de familia. Los elementos del programa mensual de la tropa que se encuentran en la revista Scouting son los otros recursos principales necesarios para realizar el taller de planeación del programa. El video Troop Program Planning consiste de tres partes. La parte I es básicamente para uso del Scoutmaster y le guiará a través de “el cumplir las asignaciones.” Esto implica reunir información sobre apoyo por parte del distrito y del concilio, establecer los objetivos de la tropa, desarrollar un calendario y entrenar al senior patrol leader (Scout elegido por los demás, su objetivo es ayudar a todas las patrullas a obtener éxito; cada tropa tiene uno), para que dirija la conferencia anual de planeación de programas de tropa. La parte II del video es un ejemplo de una conferencia de planeación de programas de tropa, debe ser vista primero por usted y su senior patrol leader y luego ser

mostrada al patrol leaders’ council (reunión de todos los patrol leaders y el senior patrol leader para planear el programa de la tropa; un patrol leader es un Scout elegido por los miembros de su patrulla y su trabajo es guiar a la patrulla y representarla en el patrol leader’s council). Determina en qué etapa de la sesión de planeación se encuentra realmente su tropa. (El Scoutmaster Handbook contiene una agenda detallada para la conferencia de planeación para la tropa, junto con mucha información de apoyo que necesitará para hacerla efectiva.) La parte III del video maneja la planeación mensual del programa y presenta un ejemplo de la porción de planeación de la junta del patrol leaders’ council. Usted y su senior patrol leader deberán ver esta parte antes de la conferencia de planeación; después la usará como base para una sesión en la conferencia dedicada a la planeación detallada del programa de tropa del siguiente mes. Además, mejore la junta de la tropa utilizando juegos, Scoutmaster´s Minutes (parte de la ceremonia de clausura de una junta de tropa o fogata de campamento en la cual el Scoutmaster fomenta la conducta Scout a través de la narración de una historia), ceremonias y otros materiales de apoyo del Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams (Recursos del Programa de Tropa para Tropas Scout e Equipos Varsity), No. 33588.

El Proceso de Planeación Anual El programa Scout anual empieza en septiembre, así que deberá iniciar la planeación durante el verano. Existen cinco pasos básicos en el proceso anual. 1.  Cumplir las asignaciones. 2. Obtener información aportada por la patrulla. 3. Realizar la conferencia de planeación anual del programa de tropa. 4. Obtener apoyo del comité de tropa. 5. Distribuir información. 5

2. Revise los recursos necesarios para planear el programa anual.

Civismo Mundial

Reúna su bibliografía Scout. Los materiales necesarios para planear su programa de tropa incluyen: video Troop Program Planning, No. AV-02V010; Troop Program Features, Volume I (Elementos del Programa de Tropa, Volume I) No. 33110; Volume II (Volumen II) No. 33111; Volume III (Volumen III) No. 33112; ejemplares de revistas Boys’ Life y Scouting; suplementos de elementos del programa de la revista Scouting; Scoutmaster Handbook (Manual del Scoutmaster) No. 33009A; Boy Scout Handbook (Manual del Boy Scout) No. 33105; The Patrol Leader Handbook (Manual del Patrol Leader) No. 32502A; The Senior Patrol Leader Handbook (Manual del Senior Patrol Leader) No. 32501A y Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588.

Civismo Comunitario

Civismo Nacional

3. Revise el estado de avance de cada Scout. Administración Personal

Detecte cuidadosamente las técnicas básicas que necesitan sus Scouts y observe qué insignias de mérito claves deberán ser presentadas a través del programa de tropa.

Salud Personal

4. Enumere algunos objetivos para la tropa. Localice aquellas áreas del programa del año anterior que hayan sido exitosas, como por ejemplo, el número de Scouts que obtuvieron First Class o la excelente Good Turn (Buena Acción) que hicieron para su organización autorizada. Probablemente quiera continuar con esas cosas, pero también, considere algunos otros retos a cumplir en el año que viene. La lista puede llegar a ser extensa, así que deberá establecer prioridades y seleccionar únicamente unos cuantos retos para este año. Después de todo, siempre habrá el próximo año. He aquí algunas áreas que debe considerar:

Calidad en el grupo

Paso 1: Cumplir las Asignaciones Como Scoutmaster, usted sirve como la persona de “avance.” Usted analiza y coopera con ciertas cosas antes de la conferencia de planeación anual de la tropa. Las tareas descritas a continuación no representan dificultad ni pérdida de tiempo; por el contrario, tienen sentido ya que dan como resultado una conferencia más efectiva, sencilla y por consiguiente en un mejor plan anual.

• Premio National Quality Unit • Premio National Camping • Proyecto de servicio o Good Turn • Campamento de verano

1. Reúna fechas de eventos del distrito, del concilio, comunitarios y organizaciones autorizadas que tengan que ver con la tropa.

• Eventos especiales de fin de semana • Incremento en el número de miembros de la tropa

Comience con un calendario de las fechas escolares claves de la escuela local. Verifique con la cámara local de comercio las fechas de las actividades comunitarias. No olvide obtener fechas de las actividades claves de las organizaciones autorizadas. Fechas personales tales como aniversarios o cumpleaños pueden afectar las actividades de la tropa. Asegúrese de incluir las fechas. Durante el verano, asegúrese de asistir a la conferencia de planeación del concilio o del distrito. Aquí es donde usted podrá obtener el calendario del concilio o del distrito, así como información sobre actividades, cursos de entrenamiento, campamentos de verano, etcétera. Ahora escriba todas esas fechas en un calendario para compartirlas con el comité de tropa y para usarla en la conferencia de planeación del grupo.

• Equipo para la tropa • Avance

5. Revise los elementos disponibles para la tropa. Utilizando el Troop Planning Worksheet, enumere sus su­ge­rencias para el programa para cada mes del año entrante. Asegúrese de no olvidar los objetivos de la tropa y el estado de avance de sus Scouts. Comparta la lista de los elementos del programa con el senior patrol leader antes de presentarla al patrol leaders’ council. (Sugerencia: Enumere sus sugerencias con lápiz para resaltar que se espera participación del senior patrol leader).

6

6. Reúnase con el comité de tropa para analizar el calendario y los objetivos potenciales de la tropa. Comparta el calendario con el comité para asegurarse de que no haya omitido ninguna fecha importante. Algunos miembros del comité se verán involucrados en las actividades de la tropa; de esta manera le harán saber si existen conflictos con las fechas y sus calendarios personales. Revise los objetivos que ha establecido para la tropa. Este es el momento en el que el comité de tropa adopta su papel para lograr que la tropa sea un éxito. Habrá mucha discusión y también acuerdos mutuos, pero el resultado será el establecimiento de objetivos para la tropa a los cuales todos se sientan comprometidos. Recuerde, dichos objetivos no estarán cumplidos hasta después de que los dirigentes juveniles también se hayan involucrado en su conferencia de planeación anual.

Paso 2: Obtener información Aportada por la Patrulla

7. Reúnase con su senior patrol leader para planear los siguientes pasos con respecto a la confe­rencia de planeación anual de la tropa.

En este segundo paso del proceso de la planeación anual es cuando el senior patrol leader se hace cargo. En la siguiente junta de patrol leaders’ council, el senior patrol leader presenta la propuesta del plan anual para la tropa. Los patrol leaders necesitan entender que ésta es sólo una propuesta. El programa final será desarrollado y sometido a votación en la conferencia. A cada patrol leader, se le solicita que revise el plan con los miembros de su patrulla en la siguiente junta. El patrol leader debe buscar retroalimentación por parte de su patrulla sobre las propuestas, lo que les agrada o disgusta y en qué otros programas estarían interesados. El senior patrol leader anuncia la fecha para la conferencia de planeación. Debe revisar brevemente la agenda y designar las tareas para la comida, material y arreglos necesarios.

Esto puede llevarle mucho tiempo, y quizá necesite más de una sesión. En tal caso, dedique una segunda junta con el senior patrol leader a la sola tarea de planear la agenda para la conferencia de planeación. Usted y el senior patrol leader deberán cubrir los siguientes aspectos en su junta:

______ Analizar el video Troop Program Planning (partes II y III).

______ Analizar los pasos para planear el programa anual de la tropa.

______ Revisar el calendario para evitar omitir algún aspecto.

______ Analizar los objetivos de la tropa. Permitir que el senior patrol leader aporte información; la única forma de alcanzar los objetivos de la tropa será con la ayuda de todos.

Paso 3: Llevar a Cabo la Conferencia de Planeación Anual del Programa

______ Revisar los recursos necesarios para planear el programa de la tropa.

En este paso, el programa de su tropa se vuelve una realidad. El éxito de esta conferencia inició cuando usted, el Scoutmaster, preparó a su senior patrol leader. Esté atento durante la conferencia para ayudar al senior patrol leader. No espere a que él falle, pero tenga cuidado de no asumir el papel que le corresponde a él. La supervisión cuidadosa y sin intromisiones le ayudará a su senior patrol leader a tener confianza. Comparta su liderazgo con él. ¿Quién asiste a la conferencia? A la conferencia de planeación anual asisten el Scoutmaster, el Scoutmaster asistente para la patrulla con Scouts de novatos, el Scoutmaster asistente para la patrulla Venture, senior patrol leader, el asistente del senior patrol leader, patrol leaders y líder de la tropa. Arreglos necesarios. La cuidadosa planeación debe asegurar que esta conferencia sea una experiencia de primera para sus dirigentes juveniles. Elija un lugar que sea espe-

______ Analizar los rasgos del programa sugeridos para el año entrante.

______ Analizar qué eventos y actividades principales puede realizar la tropa durante el año entrante.

______ Registrar estas recomendaciones en el Troop Planning Worksheet para presentarlas al patrol leaders’ council.

______ Analizar la presentación de dicha información en la junta del patrol leaders’ council y el papel de los patrol leaders en el proceso de la planeación.

______ Establecer una fecha para la conferencia de planeación anual de la tropa.

______ Revisar la agenda y preparativos necesarios para llevar a cabo la conferencia. 7

cial para sus Scouts, quizá uno que le ofrezca oportunidad de realizar otras actividades, tales como nadar, navegar, etc. Puede programarlo para un fin de semana, aún cuando la conferencia se realice en un sólo día. Cualquiera que sea su decisión, no involucre a los dirigentes juveniles en demasiadas tareas de limpieza que los distraigan del objetivo principal que es el planear el programa de la tropa. Considere a otros adultos para cocinar y limpiar; permita que su patrol leaders’ council se concentre en la tarea principal. Asegúrese de que las instalaciones sean adecuadas para la conferencia. ¿Hay buena ventilación?, ¿hay suficiente luz?, ¿corriente eléctrica para un monitor de televisión y VCR?, ¿las sillas son cómodas?, ¿hay mesas para trabajar?, ¿existe la posibilidad de colgar calendarios en la pared? Use la lista de control en la página 9 para asegurarse que las instalaciones son las adecuadas. El acondicionamiento de las instalaciones debe haber sido asignado con anterioridad a los miembros del patrol leaders’ council. Una revisión previa a la conferencia por parte del senior patrol leader asegura que todo esté en orden. Siga la agenda. Cuando dirija la sesión, su senior patrol leader debe estar consciente de que es fácil desviarse de la idea principal. Si el grupo empieza a salirse de la agenda, una ligera llamada de atención de su parte podrá hacer que el grupo regrese al curso de la discusión.

II. Revisión de las Reglas de la Conferencia SENIOR PATROL LEADER A. Escriba los objetivos de la conferencia: 1. Decidir los objetivos de la tropa para el año entrante. 2. Desarrollar un programa que represente las ideas de toda la tropa

Recuerde las reglas básicas de la conferencia:

V. Examinar los Eventos Importantes SENIOR PATROL LEADER A. Revisar las fechas para aspectos tales como: 1. Eventos Scouts 2. Camporees 3. Campamentos de verano 4. Eventos especiales para tropa 5. Good Turn 6. Sugerencias de la patrulla para actividades especiales B. Votar para los eventos. (Eliminar del calendario aquellas actividades en las que la tropa no participará.) C. Añada los eventos en el Troop Planning Worksheet. D. Ponga una fecha tentativa para el tiempo necesario de preparación para cada evento.

B. Revise las reglas de la conferencia: 1. El senior patrol leader preside. 2. Se hace una votación por cada evento y programa. 3. Gana la mayoría. III. Mostrar el Video Troop Program Planning, Parte II IV. Desarrollar los Objetivos de la Tropa SCOUTMASTER A. El Scoutmaster dirige la discusión sobre los objetivos del año entrante. Esto tendrá que ver con temas tales como avance, servicio o formas de recaudar dinero para la tropa. (Estos son los mismos objetivos analizados anteriormente con el comité de tropa y el senior patrol leader.)

1. El senior patrol leader preside. 2. Se hace una votación por cada evento y programa. 3. Gana la mayoría.

Agenda de la Conferencia de Planeación Anual del Programa de Tropa (Nota: No se han establecido horarios en la agenda, pero las sesiones de trabajo no deberán durar más de 45 minutos sin un descanso).

B. El patrol leaders’ council vota para aprobar los objetivos.

VI. Juego VII. Analizar las Sugerencias de las Patrullas para el Programa A. Analicen las sugerencias para el programa del año entrante. B. ¿Cumplirán con los objetivos de la tropa? C. ¿Cuáles son las oportunidades de avance? D. Decidan dónde encajan mejor las actividades dentro del calendario.

I. Apertura sCOUTMASTER Lleve a cabo actividades de grupo como All Aboard (ver Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588). Esto ayuda a crear un ambiente de trabajo en equipo con el fin de solucionar un problema en común.

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■ Scoutmaster Handbook, No. 33009A* ■ Boy Scout Handbook, No. 33105* ■ The Patrol Leader Handbook, No. 32502A* ■ The Senior Patrol Leader Handbook, No. 32501A* ■ Folletos de actividades (para patrullas Venture)* ■ Elementos de programas de la revista Scouting* ■ Revistas Scouting* ■ Revistas Boys’ Life* ■ Troop Planning Worksheet ■ Calendario del distrito/concilio ■ Calendario escolar ■ Calendario de la organización autorizada ■ Calendario comunitario ■ Información sobre eventos del distrito o del concilio ■ Copia completa del programa del siguiente mes, para la parte final del taller (uno por participante) ■ Cuestionarios sobre los recursos de la tropa contestados por padres de familia y dirigentes de tropa ■ Troop/Team Record Book (Libro de Registro), No. 34510* ■ Table Advancement Chart (Tabla de Avances), No. 34506*

E. Hagan una votación sobre los elementos finales del programa. F. Incluya los elementos aprobados en el Troop Planning Worksheet.

Material para el Programa ■ All Aboard—actividad de grupo; materiales necesarios ■ Juego—materiales necesitarios ■ Rotafolios ■ Calendario grande con doce páginas ■ Marcadores para rotafolios ■ Cuadernillos para escribir para los participantes ■ Plumas o lápices ■ Chinchetas ■ Cinta adhesiva ■ VCR y monitor ■ Extensión para corriente eléctrica

VIII. Almuerzo o Juego IX. Programar Actividades Especiales para la Tropa A. Decidan el programa para lo siguiente: 1. Comité de revisión 2. Cortes de Honor 3. Noche(s) de reclutamiento 4. Graduación de Webelos Scout B. Añada estas fechas al Troop Planning Worksheet. X. Finalizar el Troop Planning Worksheet Ponga el Troop Planning Worksheet final en un formato para presentarlo al comité de tropa.

Comida/Refrigerios ■ Refrigerios para los recesos matutino y vespertino ■ Comida adicional (almuerzo, etc.)

XI. Juego

Acondicionamiento de las Instalaciones para la Conferencia ■ Mesas colocadas en forma de herradura o cuadrado, dependiendo del número de personas ■ VCR y monitor ubicados de forma que todos vean ■ Rotafolios ubicado para su fácil uso y apreciación ■ Calendario colgado en la pared ■ Troop Planning Worksheet, colgada en la parte frontal y central del salón ■ Mesa al frente del salón para el material auxiliar

XII. PlaneaciÓn Mensual del Programa A. Muestre la parte III del video Troop Program Planning. B. Planee el programa del siguiente mes. XIII. Scoutmaster’s Minute

Lista de Control para la Conferencia de Planeación Anual del Programa de Tropa

*Disponible únicamente en inglés

Literatura ■ Troop Program Features, Volume I, No. 33110 (versión español: Elementos del Programa de Tropa, Volumen I, No. 94-200) ■ Troop Program Features, Volume II, No. 33111* ■ Troop Program Features, Volume III, No. 33112* ■ Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588*

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Hoja de Trabajo Para (TROOP PLANNING ELEMENTOS DEL PROGRAMA MES Patrullas con Nuevos Scouts

Patrullas con Experiencia

Patrulla Venture

sept.

oct.

nov.

dIc.

ene.

feb.

mar.

abr.

mayo

jun.

jul.

AGO.

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Actividad de Tropa al Aire Libre/ Campamento

Actividad de Distrito/ Concilio

Planeación de Tropa WORKSHEET) Fechas de la Eventos Organización Autorizada/Renovación/ Especiales/ FestividadES Presentación/ Proyecto de Servicio

(Para Uso de la Tropa)

Comité de Revisión/ Corte de Honor

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juntas de los dirigentes patrol leaders’ council

Comité de Tropa

Entrenamiento/ Mesa Redonda del Distrito/ Concilio

Paso 5: Distribuir la Información Ahora que ya tiene un excelente programa de tropa planeado, no lo mantenga en secreto, compártalo con todos. La mejor forma de hacerlo es a través de una noche para padres de familia. Diviértanse, fomenten el compañerismo y compartan el plan anual de la tropa. Permita que los Scouts den a conocer el plan, pero deje que el comité de tropa hable sobre el tipo de ayuda que re­querirán por parte de los padres para lograr que el programa funcione. Esta es la fase final de lo que anteriormente llamamos involucrarse. Aquí es donde ustedes obtienen esa ayuda adicional para las ventas de garaje, transportación para las excursiones y quizá hasta un asesor para Venturing. Solicite dentro de la tropa a quien sea muy hábil en computación, que elabore un calendario de tropa original. Entregue a cada persona una copia. (Si es lo suficientemente bonito, las familias de la tropa lo podrán usar para escribir todas sus actividades familiares.) No se limite a compartir esta información a nivel de la tropa. Asegúrese de que su organización autorizada y el comisionado de su grupo tengan una copia del plan de su tropa. Desarrolle un artículo informativo para su periódico local, resalte las actividades especiales que la tropa ha planeado para el próximo año. Quizá algún padre de familia lo lea y decida unirse a la tropa.

Asignaciones para la Conferencia _______ Desarrollar un menú y comprar alimentos. _______ Preparar la comida y limpiar. _______ Reunir los materiales (ver lista de control). _______ Acondicionar las instalaciones. _______ Preparar las hojas en blanco del calendario con fechas establecidas, días y meses. _______ Preparar el rotafolios con los objetivos de la conferencia y las reglas básicas. _______ P  reparar el Troop Planning Worksheet con los meses correctos.

Paso 4: Obtener el Apoyo del Comité de Tropa Una vez terminada la conferencia de planeación anual de la tropa, usted y su senior patrol leader, deberán preparar un borrador en limpio del Troop Planning Worksheet para presentársela al comité de tropa. Haga los arreglos necesarios con el presidente del comité para que se incorpore a la agenda de la junta. Usted y el senior patrol leader deberán presentar el rograma anual de la tropa al comité. Intente anticiparse a las preguntas y prepare a su senior patrol leader para que pueda contestarlas. (Recuerde, es un programa planeado por Scouts.) El asunto más crítico que debe resolver el comité es: ¿la tropa cuenta con los recursos necesarios para llevar a cabo este programa? Si no los tiene, ¿se pueden obtener dichos recursos, y están dispuestos los miembros de la tropa a realizar su parte para obtenerlos? Quizá sea necesario llegar a un acuerdo. En tal caso, el senior patrol leader deberá presentar las opciones al patrol leaders’ council para que sean aprobadas. El producto final de estos debates será un programa de tropa aprobado por todos y que cuenta con el apoyo necesario para llevarlo a cabo.

Planeación Mensual del Programa de Tropa Desarrollar un plan anual es realmente sólo el primer paso para la planeación del programa de tropa. Cada trimestre, el patrol leaders’ council deberá analizar el plan anual y hacer los ajustes necesarios para asegurar una integración

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Ayudantes para su Programa Además de ofrecer a sus lectores entretenimiento e his­ torias escritas de forma dinámica, las revistas Boys’ Life y Scouting apoyan los elementos del programa de tropa sugeridos a nivel nacional. En cada ejemplar mensual, Boys’ Life proporciona ideas e inspiran a los Scouts sobre cómo pueden disfrutar el programa sugerido por BSA para el siguiente mes. Scouting proporciona a los dirigentes adultos, herramientas similares para reforzar el programa BSA con artículos especiales sobre packs y tropas que han utilizado los elementos del programa mensual de forma exitosa. También, cinco de los seis ejemplares de la revista Scouting contienen un total de 12 segmentos llamados “elementos del programa de tropa.” Estos elementos representan un tercio de los 36 elementos mensuales que se encuentran en Troop Program Features (Volume I, No. 33110; Volume II, No. 33111; y Volume III, No. 33112). Otra herramienta del programa, Boy Scout Leader Program Notebook, es una publicación en tamaño de bolsillo que tiene espacio para apuntar ideas y planes para actividades de la tropa. Está disponible en su centro de servicio del concilio local BSA.

Plan para Junta Semanal Cada elemento del programa incluye cuatro planes para juntas semanales de tropa que pueden ser utilizados para planear actividades detalladamente. La tabla en blanco que sigue es un ejemplo.

sin problemas de todos los programas. Estas revisiones trimestrales son también muy importantes porque algunos programas requieren más de un mes para planearse. Como parte de la conferencia de planeación anual, se le solicita que planee el programa de la tropa para el siguiente mes. Aun cuando su tropa tenga mucha experiencia, esta sesión deberá usarse para enseñarle a los dirigentes juveniles a emplear los elementos del programa de tropa que se encuentran en la revista Scouting. Una vez que sientan confianza utilizando estos elementos, les puede dar la opción de agregar flexibilidad al programa. Pero tenga cuidado. (Alejarse demasiado de las actividades sugeridas para las juntas de tropa puede resultar en juntas poco atractivas y un avance deficiente.) Cada elemento del programa proporciona información detallada para cuatro juntas semanales, una actividad destacada mensualmente, requisitos de avance que serán cubiertos y algunas buenas sugerencias sobre técnicas. Las actividades que incorporan todas las técnicas básicas e intermedias que necesitan sus Scouts para el programa mensual están intercaladas en cada junta semanal. El uso detallado de los elementos del programa, asegurará el avance regular de sus Scouts y proporcionará juntas de tropa divertidas y emocionantes en vez de monótonas y aburridas.

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PLAN PARA LA JUNTA DE TROPA Fecha______________________________ ACTIVIDAD DESCRIPCIón

asignadA a tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura

• Scoutmaster’s Minute.

SM

______ minutos Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

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Deportes Acuáticos (Aquatics)

En cualquier campamento donde haya un muelle dentro de un radio de media milla, los Scouts gravitarán en los alrededores como abejas cerca de la miel. A la mayoría de los Scouts no hay nada que les guste más que una buena sesión de natación o un par de horas en canoas o botes. En este elemento del programa sacaremos provecho de este interés proporcionando un mes lleno de diversión y, al mismo tiempo, alentando a los jóvenes para que se conviertan en nadadores fuertes y se desempeñen mejor con los botes y las canoas. De ser posible, lleve a cabo este mes todas las actividades de la tropa en un muelle o en una piscina. El plan de este mes sugiere tanto actividades acuáticas como alternativas para ser utilizadas en caso de que necesiten reunirse en su local de juntas. Si la tropa no tiene acceso a un muelle o piscina, solicite ayuda de su comisionado de grupo o comité de actividades del distrito. Quizá sugieran piscinas municipales, instalaciones de YMCA o LULAC (League of United Latin American Citizens) o incluso piscinas escolares o de moteles que puedan ser utilizadas. Para hacer uso de dichas instalaciones, quizá sea necesario llevar a cabo las juntas en horas fuera de las acostumbradas. Como mínimo, el objetivo de la tropa deberá ser que todos los Scouts superen la etapa de no nadadores para final del mes. Si la mayoría de sus Scouts ya son buenos nadadores, exhórtelos a trabajar para conseguir las insignias

de mérito natación, salvavidas y deportes acuáticos, así como en los premios Snorkeling, BSA (Premio para nadar bajo el agua con tubo de respiración), Mile Swim, BSA (Nadar una Milla, BSA) y BSA Lifeguard (Socorrista BSA). El gran evento será un espectáculo acuático para las familias de la tropa o una expedición acuática con canoas o balsas. El patrol leaders’ council elegirá qué evento se llevará a cabo de acuerdo a la cantidad de Scouts que hayan obtenido el nombramiento de nadador.

Resultados de Scouting Las actividades de este mes para la tropa y patrulla deberán fomentar en los Scouts: • Mejor entendimiento sobre la buena condición física • Mejores técnicas para la natación y quizá mejores técnicas en el manejo de canoas, botes y otras embarcaciones • Aumentada confianza en sí mismos

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos de acondicionamiento físico a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: 15

El centro A popa

Asiento

Bancada

Cubierta

Regala

C

O Profundidad

Se nt i na

Quilla de balance

Fondo

Sen

ti

Francobordo

Línea de flotación

Quilla

• Solicitar a los padres de familia calificados a participar como instructores de natación

Tenderfoot • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Invitar a los padres a que asistan a la expedición acuática

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Invitar a toda la familia al espectáculo acuático

• Condición física—salud, acondicionamiento, natación

Patrol Leaders’ Council

Second Class

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir estos elementos del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

• Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout • Condición física—salud, acondicionamiento, natación First Class

• Los jóvenes mayores quizá quieran planear un viaje con canoa en una de las bases BSA de aventura extrema.

• Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Decida si el gran evento será una expedición o un espectáculo acuático. Recuerde que para un viaje en canoa o balsa, sólo los Scouts que hayan calificado como “nadadores” podrán ir, esto debido a la política BSA Safety Afloat (normas generales para actividades de grupo seguras, en embarcaciones de menos de 26 pies de largo), misma que prohibe el acceso a los no nadadores en todas las embarcaciones, con excepción de barcos de remo y de motor. Por lo tanto, si considera que la mayo­ ría de sus Scouts no obtendrá el nombramiento antes del gran evento, mejor opte por un espectáculo acuático. Tome en cuenta las sugerencias en estas páginas.

• Condición física—salud, acondicionamiento, natación Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en la insignia de mérito Swimming (Natación); deberán ser capaces de completar la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades del mes, también podrán cubrir los requisitos de Lifesaving (Salvavidas) y si lo permiten las instalaciones, de otras insignias de mérito relacionadas con los deportes acuáticos tales como Canoeing (Canotaje), Rowing (Remo) y Small-Boat Sailing (Navegación de Veleros).

• Elija un sitio o canal con agua para el gran evento. Designe a alguien para obtener los permisos necesarios; solicite la ayuda del comité de tropa, en caso necesario.

Participacion de Padres/GUARDIANES El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en los elementos del programa de este mes de la siguiente forma:

AD OST O

COSTA D

Bao

Calado

Proa

Asiento

na

A popa

A proa

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• Si el gran evento es una expedición, haga los arreglos necesarios para pedir prestado o rentar el equipo. (Algunos concilios locales BSA rentan canoas.)

día puede terminarse con un día de campo con las familias de la tropa y una fogata. A continuación encontrará algunas sugerencias.

• De ser posible, haga los arreglos necesarios para conseguir un muelle o piscina para todas las actividades de la tropa. (Recuerde que quizá sea necesario modificar el horario o las fechas de las juntas para poder usar estas instalaciones.)

Safe Swim Defense (Plan de ocho procedimientos recomendados para realizar natación en grupo). Recuerde usar este plan para todas las actividades de natación. Demuestre el plan Safe Swim Defense y explique su importancia en materia de seguridad. Es necesario planear con antelación las actividades de natación o navegación. Es indispensable que por lo menos un adulto esté certificado en Safe Swim Defense y/o Safety Afloat, lo que también requiere Reanimación Cardiopulmonar (CPR) por parte de una agencia comunitaria. Revise el Scoutmaster Handbook.

• Planee todos los detalles para las juntas de tropa del mes. Considere el invitar a los consejeros para la insignia de mérito Swimming para que le ayuden con la enseñanza. También puede solicitar la participación de otros consejeros de insignias de mérito de otras especialidades acuáticas, dependiendo de la disponibilidad de las instalaciones y del equipo.

Respiración de Reanimación. Haga que una patrulla haga una demostración sobre respiración de reanimación e invite a los miembros de las familias a intentarlo.

Evento Principal

Búsqueda de Dulces (para los Scouts y sus hermanos o hermanas). En agua que no rebase el nivel del pecho, arroje dulces envueltos en papel aluminio. Cuando dé la señal, los jóvenes deberán brincar al agua y recuperar el mayor número posible de dulces.

Expedición o Espectáculo Acuático El patrol leaders’ council deberá planear el gran evento con base a las aptitudes y deseos de los Scouts con respecto a la natación. El patrol leaders’ council probablemente prefiera una expedición acuática, tal como un viaje en canoa o balsa, pero sólo aquellos nadadores calificados podrán ir. Si la tropa cuenta con muchos nadadores principiantes o la mayoría no sabe nadar, lo mejor será hacer un espectáculo acuático o llevar a cabo ambos, pero sólo los que saben nadar podrán tomar parte en la expedición.

Rescates Acuáticos. Haga que una patrulla demuestre los métodos de rescate acuático de alcance (Reach); a través de lanzamiento de objetos (Throw), y con embarcaciones (Go with Support). Vea el Boy Scout Handbook. Clavos Submarinos (para los padres). Proporcione un martillo, cinco clavos y una pieza de 2 por 4 a cada padre. El objetivo es sumergirse con un bloque, los clavos y el martillo y clavar la mayor cantidad posible de clavos en un tiempo determinado, digamos tres minutos. Obvia­ mente pueden subir a tomar aire entre clavo y clavo.

Espectáculo Acuático Este es un día dedicado a divertirse en el agua y demostraciones de procedimientos de seguridad en el agua para toda la familia. Puede llevarse a cabo en una piscina o en un muelle. Si se lleva a cabo en un muelle y hay canoas y botes disponibles, el programa puede ser más variado. El

Salvamento con Canoa. Haga que una patrulla demuestre cómo enderezar una embarcación que haya vol17

U.S. Coast Guard (la Guardia Costera de los Estados Unidos). Ponga en vigor los principios de Safety Afloat como se explican en el Scoutmaster Handbook. A menos que todos los participantes, tanto Scouts como dirigentes, sean experimentados en las actividades con canoas o balsas, lleve a cabo por lo menos una sesión de práctica antes de iniciar el viaje. Esto es particularmente importante si es un viaje en el que pernoctarán y los miembros de la tropa cargarán con mochilas y otro equipo en las embarcaciones. Tome en cuenta las aptitudes de todos los participantes al elegir un río u otro cauce. Si ninguno tiene experiencia, evite los de corrientes rápidas. Sólo aquellos Scouts que hayan obtenido la insignia de mérito Canoeing podrán entrar en los cauces con corrientes rápidas. Si planea un campamento en el que habrá que pernoctar, puede hacer los arreglos necesarios para que aquellos Scouts que no pueden participar en el viaje, los alcancen en el lugar de acampada para que puedan tomar parte en la diversión. Comience la planeación para la expedición acuática con la lectura de “Swimming Skill and Safety” del folleto de la insignia de mérito Canoeing. Dicha sección le indica cómo prepararse para una expedición segura y agradable.

cado y cómo salvar con una canoa a un nadador que se resiste. Consulte el folleto de insignia de mérito Canoeing. Lanzamientos de Globos Entre Madre-Hija(o). A cada equipo formado por madre e hija(o) se le da un globo con agua hasta la mitad. Los miembros de cada equipo se paran dentro del agua uno frente al otro a una distancia de 10 pies, y deben lanzar el globo entre ellos. Cada vez que lo atrapen el lanzador debe dar un paso hacia atrás. Cuando un jugador falla, el equipo es eliminado. El equipo con mayor cantidad de lanzamientos sin falla gana.

Relevos de Patrullas Organice carreras de relevos de natación en agua que les llegue al nivel del pecho para que los que no saben nadar puedan participar caminando. Arriba y Abajo (para los Scouts y sus hermanos o hermanas). Tenga lista una pelota de voleibol o de playa para cada equipo. Todos los equipos se alinean en formación de relevos en agua que les llegue a nivel de la cintura. Se le da la pelota al primer participante de la fila. Cuando se dé la señal, deberá pasar la pelota por encima de su cabeza al siguiente participante de la fila, quien a su vez la pasará por en medio de sus piernas al siguiente participante y así sucesivamente hasta el final de la fila. El último participante corre hacia el principio de la fila y la pasa al siguiente participante. El primer equipo que regrese a la posición original gana.

Premios Especiales para Deportes Acuáticos Aquellos Scouts que ya sean buenos nadadores pueden comenzar a trabajar este mes en la obtención de cual­ quiera de los cuatro premios especiales. Aunque éstos no son premios de avance, alentarán a los Scouts a mejorar sus técnicas y además se divertirán. Los premios son:

Sandía Engrasada (para los Scouts y sus hermanos o hermanas mayores). Divida a los participantes en dos equipos. Haga que cada equipo forme dos filas a una distancia de 15 pies del centro de la piscina o lugar del juego. En el centro, ponga a flotar una sandía de tamaño mediano cubierta con grasa comestible. Cuando se dé la señal, cada equipo intenta llevar la sandía a su propia línea de salida. El equipo que gane tiene derecho a la primera porción de sandía a la hora de comer.

Mile Swim, BSA. Se requiere que el Scout nade una milla en un recorrido medido después de cuatro horas de entrenamiento y que conozca las reglas de seguridad para nadar en aguas abiertas. Snorkeling, BSA. Se requiere que el Scout muestre cómo usar un visor, aletas y snorkel en agua profunda, conozca las señales de los buzos, y entienda los términos hiperventilación e hipotermia. Encontrará una lista completa de los requisitos en el Application for Snorkeling, BSA, No. 19-176.

Soplar con Fuerza (para los Scouts y sus hermanos o hermanas). Este juego debe llevarse a cabo en agua que les llegue al nivel del pecho. Cada equipo se pone en formación de relevos y se le da una pelota de tenis de mesa o un barquito de juguete. Cuando se dé la señal, el primer participante de cada equipo nada o camina de ida y vuelta mientras sopla para que la pelota o el barquito avance. El siguiente participante repite la acción. El primer equipo en terminar gana. Para más concursos acuáticos, vea la sección de juegos de Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588.

BSA Lifeguard. Se requiere que el Scout conozca los requisitos para las insignias de mérito Swimming, Lifesaving, Rowing, Canoeing y First Aid (Primeros Auxilios), y para el plan Safe Swim Defense y Safety Afloat y ser capaz de demostrar técnicas específicas. Encontrará una lista completa de los requisitos en el Application for BSA Lifeguard, No. 34435A. Premio 50-Miler. Los Scouts tienen derecho a este premio si participan en un viaje en canoa o bote (o expedición en la naturaleza) a lo largo de 50 millas consecutivas como mínimo, en por lo menos cinco días y realizan trabajo de preservación en el trayecto. Encontrará una lista completa de los requisitos en el 50-Miler Award Application, No. 34408.

Expedición Acuática Un viaje con canoas o balsas con duración de un día o todo un fin de semana es una excelente aventura para los Scouts, sin embargo no es para todos. No permita que los que no saben nadar o un nadador principiante haga el viaje. Insista también en que todos los participantes porten un dispositivo de flotación personal (PFD) aprobado por el 18

Deportes Acuáticos (aquatics) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración

Asignada a Tiempo

Reunirse en el muelle o piscina, de ser posible. Establecer el plan Safe Swim Defense (Vea al Boy Scout Handbook). Si la junta se lleva a cabo en el local de juntas, elabore etiquetas por parejas (folleto para insignia de mérito Swimming).

Poner a prueba las técnicas de natación de todos los Scouts y clasifíquelos en grupos: no sabe nadar, principiante o nadador. Hacer parejas. Llevar a cabo enseñanza para los que no saben nadar.

______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts pueden empezar a trabajar en las brazadas que se requieren en los rangos Second y First Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia pueden trabajar en las insignias de mérito Lifesaving o Swimming. • Scout mayores pueden trabajar en el programa Venture o en los premios Snorkeling, BSA; BSA Lifeguard; Mile Swim, BSA o ayudar en la enseñanza de los Scouts menos con experiencia.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Programar una práctica de patrulla para el espectáculo acuático. Trabajar con aquéllos que no saben nadar, en sus técnicas de natación.

Practicar uno de los eventos para el espectáculo acuático.

______ minutos

Clausura ______ minutos



• Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el espectáculo acuático. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

19

SM

Deportes Acuáticos (aquatics) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts continúan trabajando en las brazadas que son requeridas para los rangos Tenderfoot hasta First Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia continúan trabajando en las insignias de mérito Lifesaving o Swimming. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o en los premios Snorkeling, BSA; BSA Lifeguard; Mile Swim, BSA o ayudan en la enseñanza de los Scouts menos experimentados.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de natación.

______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el espectáculo acuático. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

20

Deportes Acuáticos (aquatics) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts continúan trabajando en las brazadas que son requeridas para los rangos Tenderfoot hasta First Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia continúan trabajando en las insignias de mérito Lifesaving o Swimming. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o en los premios Snorkeling, BSA; BSA Lifeguard; Mile Swim, BSA o ayudan en la enseñanza de los Scouts menos experimentados.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de natación.

______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el espectáculo acuático. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

21

Deportes Acuáticos (aquatics) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts continúan trabajando en las brazadas que son requeridas para los rangos Tenderfoot hasta First Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia continúan trabajando en las insignias de mérito Lifesaving o Swimming. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o en los premios Snorkeling, BSA; BSA Lifeguard; Mile Swim, BSA o ayudan en la enseñanza de los Scouts menos experimentados.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de natación.

______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el espectáculo acuático. Terminar todo para el programa del próximo mes.

22

SM

Deportes Acuáticos (aquatics) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Sábado 9:00 a.m.

Llegar a la piscina o zona de natación, preparación del equipo.

9:30 a.m.

El resto de la tropa llega.

10:00 a.m.

Iniciar las actividades acuáticas.

Mediodía

Almuerzo en bolsa de papel

1:30 p.m.

Continuar las actividades acuáticas.

3:30 p.m.

Natación familiar

4:30 p.m.

Entregar premios, regresar a casa.

23

SPL/PL

Atletismo (Athletics)

Resultados de Scouting

El acondicionamiento físico siempre ha sido una de las metas de Boy Scouts of America, así que este elemento del programa está bien enfocado. Nuestro objetivo en atle­tismo no es producir atletas extraordinarios, sino promover la salud, exhortar a los Scouts a realizar un firme mejoramiento en fuerza, coordinación y agilidad y por supuesto, divertirse. Las juntas de tropa incluirán suficiente actividad física, así como también enseñanza sobre la importancia de la buena alimentación y el abstenerse de fumar, ingerir bebidas alcohólicas y otras drogas. El gran evento será un día de maniobras con varios tipos de competencias de atletismo. El patrol leaders’ council quizá quiera organizar una competencia en la que puedan invitar a otras tropas. El objetivo deberá ser la condición física y divertirse, no sólo ganar. El día de maniobras puede ser un evento de un día o el evento principal de un campamento de dos días; en estas páginas incluimos ideas para ambos casos.

Las actividades de este mes para la tropa y patrulla deberán fomentar en los Scouts: • Mejor entendimiento sobre la importancia de una buena condición física para una vida satisfactoria • Toma de conciencia de que ellos pueden mejorar su condición física con la ayuda de ejercicio habitual, alimentación adecuada y descanso, y abstinencia de cigarros, drogas y alcohol • Aumentada confianza en sí mismo como resultado de una mejor condición física • Práctica en equipo y toma de decisiones • Apreciación de la concentración que requieren los mejores atletas

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos básicos de campamento y cocina a través del rango First Class. 25

Dependiendo de las actividades del campamento, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos:

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Tenderfoot

Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar en la insignia de mérito Athletics (Atletismo) y deberán ser capaces de completar la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades del mes, también podrán cubrir los requisitos de Camping (Campamento), Cooking (Cocina), Cycling (Ciclismo), Hiking (Excursionismo), Skating (Patinaje), Snow Sports (Deportes Sobre Nieve), Sports (Deportes), Swimming (Natación) y otras insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

• Condición física—salud, acondicionamiento, conciencia sobre drogas

• Al aire libre—excursionismo, campamento • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout • Condición física—salud, acondicionamiento Second Class • Al aire libre—campamento, excursionismo

Participación de Padres/GUARDIANES

• Civismo—honores a la bandera

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento del programa de este mes de la siguiente forma:

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout • Condición física—salud, acondicionamiento, conciencia sobre drogas

• Solicitar a los padres de familia calificados que participen como jueces, encargados del marcador y de medir el tiempo, etc.

First Class

• Invitar familias a participar en la excursión

• Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo

• Solicitar a los padres que proporcionen transporte para la excursión

• Civismo—honores a la bandera

• Reclutar padres para que participen como entrenadores para ciertos deportes

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla 26

Patrol Leaders’ Council

insignia de mérito Personal Fitness (Salud Personal) o Athletics para que le ayuden con la enseñanza.

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa para cubrir este elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

• Haga una lista de los posibles Good Turns que las patrullas pueden realizar para la comunidad. • En caso de haber competencias entre tropas, coordínelas.

Evento Principal

• Decida si el día de maniobras será un evento de un día o el evento principal de un campamento de dos días. Elija el sitio para el día de maniobras y obtenga los permisos necesarios.

Día de Maniobras de Atletismo A continuación se mencionan eventos factibles para el día de maniobras. Golf con Frisbee. Disponga un campo de 9 o 18 hoyos. Los “hoyos” serán los árboles, edificios pequeños, piedras grandes, banderines de patrullas, etc. Marque cada uno con un pedazo de tela color. Haga que el campo sea un desafío utilizando “obstáculos” tales como barrancos, riachuelos o laderas. Los jugadores cuentan sus golpes del “tee” al “hoyo” como en el golf original. Divida a los Scouts en grupos de dos o cuatro. El equipo con el resultado menor gana 100 puntos por el

• Planee los eventos para el día de maniobras. Tome en cuenta las sugerencias en estas páginas. • Obtenga el equipo necesario. Solicite la ayuda del comité de tropa, en caso necesario. • Decida si quiere llevar a cabo la excursión en conjunto con otras tropas, en tal caso, invítelas. • Planee todos los detalles para las juntas de tropa del mes. Considere el invitar a los consejeros para la 27

número total de tantos de todo el equipo o puede establecerse otro valor.

Cada evento no necesariamente debe ser un reto físico. Algunos de los eventos requerirán razonamiento y solución de problemas. De esta manera, cada miembro de la patrulla deberá ser capaz de contribuir al logro del objetivo. He aquí algunos ejemplos:

Variación: Hágalo contra reloj. El equipo ganador será aquél que termine en el menor tiempo posible, sin importar el número de golpes. Campo con Obstáculos. Utilice obstáculos tanto reales como de broma. Tómele el tiempo a cada participante. Establezca valores para la puntuación del primer, segundo y tercer lugar, etc.

A. Mover un objeto, puede ser un saco de arena o una paca de heno, a través de un campo con obstáculos, tal como una loma o una pared. La pista no necesita tener más de 100 yardas de largo.

Voleibol de Doble Acción. Deberán estar en juego dos pelotas al mismo tiempo. (De ser posible, las pelotas deberán ser de colores diferentes.) No se obtienen puntos hasta que las dos pelotas estén muertas. Jugar partidos de 5 ó 10 puntos para que sea más rápido.

B. Carrera de patrulla. Haga que corran un trayecto determinado dependiendo de la condición y del terreno. Puede ser a campo traviesa o en círculos.

Softbol con Cinco Jugadores. El pítcher se encuentra en el mismo equipo que el bateador. Los otros jugadores en el campo pueden jugar cualquier posición que gusten. Jugar partidos de 5 innings, permitiendo 2 outs por entrada.

C. Trayecto en canoa o kayak. Seleccione a los mejores miembros de la patrulla para que la represente en este evento, mismo que debe tener lugar en un lago o piscina.

Carrera Ciclista de 10-K. Disponga un trayecto de 10 kilómetros de largo aproximadamente. Debe haber carrer­as para diferentes tipos y tamaños de bicicletas y peso y estatura de los Scouts que compitan.

D. Relevos en bicicleta. Seleccione un trayecto que la mayoría o todos los miembros de la patrulla deben completar.

Variación: Realizar el trayecto en bicicleta guiándose con orientación.

E. Levantar una tienda de campaña. En caso de que quiera agregar dificultad, proporcione vendas para los ojos, o no permita que nadie hable.

Carrera de Orientación de 2-K. Disponga un trayecto de orientación de 2 kilómetros de largo aproximadamente. El trayecto puede ser realizado por equipos de dos personas o de forma individual.

F. Kim’s Game. Pegue siete objetos a una cartulina. Permita que cada patrulla vea los objetos durante cinco segundos, después deben nombrar todos los objetos. Si no nombran todos los objetos, tendrán que esperar un minuto entero antes de volver a verlos.

Biatlón de Arquería. Disponga una pista de arquería con una pista de carreras entre las áreas de tiro. Asegúrese de que sean observadas todas las reglas de seguridad en las áreas de tiro. La anotación de puntos puede incluir tanto el número de tiros en el blanco y el tiempo que toma completar la pista.

G. Se pueden realizar otros eventos dependiendo del terreno y recursos disponibles.

Juegos Extremos Los juegos extremos pueden ser eventos extremadamente desafiantes a nivel físico, que requieren meses de entrenamiento o también pueden ser competencias entre patrullas que se pueden realizar durante las actividades de la tropa. Los muchachos responderán al reto de los juegos extremos y éstos pueden ser planeados y organizados sin mucho esfuerzo o trabajo. El evento debe involucrar a toda la patrulla y debe estar dividido en por lo menos tres eventos. La patrulla con el mejor tiempo total gana.

28

ATLETISMO (ATHLETICS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Monte un campo de golf con Frisbee de tres hoyos para los Scouts. También tenga consigo una tabla de acondicionamiento físico para realizar una prueba en técnicas básicas de acondicionamiento; compruebe las mejoras que hagan durante el mes.

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa en semicírculo.

______ minutos

• Presentar banderines.

• Recitar la Promesa del Scout.

• Recitar Pledge of Allegiance.

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts trabajan en técnicas de aptitud física. Registrar el mayor número de levantamientos, flexiones, salto de longitud sin carrera y carrera/caminata de 500 yardas (Boy Scout Handbook). • Scouts con experiencia analizan un mapa de la zona de excursión y planean el biatlón de arquería y el campo de golf con Frisbee. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o comienzan a planear diversos juegos entre tropas para el día de maniobras.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para la excursión de este mes y asegurarse de que todos conocen sus asignaciones y lo que tienen que llevar. Cualquier Scout que no haya ido de campamento aún, necesitará ayuda adicional. Todas las demás patrullas planean las actividades para trabajar sobre los avances. Programar todas las comidas que se necesitarán para la excursión. Si van a pernoctar, planear la distribución del equipo y las tiendas de campaña que necesitarán. Jugar Everybody Up. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Haga que un Scout explique que significa espíritu deportivo. • Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para la salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 29

SM

ATLETISMO (ATHLETICS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Para los nuevos Scouts, conseguir que un atleta de una universidad local o un instructor de un club de acondiciona­ miento físico demuestre los ejercicios y hable sobre un plan de ejercicio y una dieta saludable. También hablar sobre los peligros del abuso de alcohol y drogas. • Scouts con experiencia pueden planear una excursión de 20-K que incluya algún tipo de prueba de destreza Scout en varias paradas. • Scout mayores pueden trabajar en el programa Venture.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Revisar las asignaciones para la salida. Los que van de campamento por primera vez continúan trabajando en técnicas de excursionismo y campamento. Todas las demás patrullas continúan trabajando en las actividades necesarias para los avances durante la salida. Practicar actividades entre patrullas.

Actividades entre Patrullas

Jugar Izzy-Dizzy Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

*Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588 30

ATLETISMO (ATHLETICS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts practican la lectura de mapas topográficos y aprenden sobre los símbolos usados en los mapas. Revisar la vestimenta y el equipo personal de campamento necesario (Boy Scout Handbook). Jugar Map Symbol Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia pueden auto evaluarse según los cinco grupos de la página 1 del folleto para insignia de mérito Athletics, No. 33324. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o en orientación con mapas topográficos con los Scouts más pequeños.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Comentar los planes para la salida de este mes. Practicar de dos de los eventos del día de maniobras. Todas las patrullas planean actividades para trabajar en el avance.

Actividades entre Patrullas

Jugar Dodgeball y Jump the Shot. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 31

ATLETISMO (ATHLETICS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts anotan su puntuación para los siguientes actividades para comprobar su adelanto: flexiones, levanta­ mientos, abdominales, salto de longitud sin carrera y carrera/ caminata de 500 yardas. • Scouts con experiencia planean un menú de comidas energéticas para ingerir durante la salida. • Scout mayores pueden trabajan en el programa Venture o ayudar a los Scouts más pequeños.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Analizar todos los eventos del día de maniobras. Si su patrulla es pequeña, uno o dos Scouts quizá tengan que competir dos veces en el mismo evento. Practicar dos de las actividades de la salida.

Actividades entre Patrullas

Jugar Crossing the Alligator Pit. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida. Terminar todo para el programa del próximo mes.

*Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588 32

SM

ATLETISMO (ATHLETICS) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear una comida ligera para el camino.

SPL



 legar al lugar de acampada. Descargar el equipo. Designar los lugares a las L patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

PL/SPL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.

Cocineros

Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas, limpian su sitio de acampada. 8:30–11:30 a.m.

Llevar a cabo las actividades de destreza de atletismo.

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

Mediodía

Continuar las actividades.

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Cracker barrel*

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

SPL

Cocineros

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso

Cocineros

*Tiempo para actividades informales—juegos o conversación y refrigerios 33



HORA ACTIVIDAD 9:00–11:00 a.m.

Realizar las finales de las competencias para las actividades por equipo.

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Cámaras, plumas, equipo de campamento de la tropa, equipo de atletismo necesario para las actividades

34

ASIGNADA A

Expedición (Backpacking)

Mucho antes de que ir de expedición se volviera un deporte popular, Boy Scouts of America promovían esta actividad estimulante. Durante muchos años el Philmont Scout Ranch (el rancho Philmont Scout) al norte de New Mexico ha proporcionado cientos de millas de caminos para miles de Scouts a lo largo del país. Además, las bases BSA de aventura extrema y concilios locales a lo largo del país proporcionan a los Scouts una estimulante experiencia a través de las expediciones. Una expedición puede ser una actividad de un solo día a lo largo de varias millas o un viaje de todo un fin de semana de 50 millas o más. Pero sin importar la cantidad de millas, la participación requiere que el excursionista esté en excelente condición física y preparado para asumir el reto. Los nuevos Scouts pueden aprender las bases del excursionismo y de un campamento de bajo impacto; de esta forma muchos miles de personas pueden disfrutar el mismo camino en las décadas venideras.

• Un sentido de comunión con la naturaleza y Dios • Una mejor apreciación de la vida al aire libre y la determinación de seguir el Código de Convivencia con la Naturaleza • Aumentada confianza en sí mismos en sus aptitudes para estar a gusto en los senderos y en el campo

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos de acondicionamiento físico a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocina, excursionismo, campamento • Civismo—honores a la bandera

Resultados de Scouting

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

Las actividades de este mes para la tropa y patrulla, deberán fomentar en los Scouts:

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Mejor condición física 35

Camping, Cooking, Orienteering (Orientación), Pioneering (Pionerismo), Wilderness Survival (Supervivencia) y otras insignias de mérito relacionadas con la naturaleza.

Second Class • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo, naturaleza • Civismo—honores a la bandera

Participación de Padres/GUARDIANES

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en los elementos del programa de este mes de la siguiente forma:

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Solicitar a los padres de familia calificados a participar como instructores en las técnicas de campamento y excursionismo

First Class • Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo

• Invitar a los padres a que asistan al viaje de expedición

• Civismo—honores a la bandera

• Solicitarles ayuda para la transportación al punto de partida de la excursión, y en caso de ser necesario, recogerlos al final

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Patrol Leaders’ Council

Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en la insignia de mérito Backpacking (Expedición) y Hiking; deberán ser capaces de completar la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades para el mes, también podrán cubrir requisitos para

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir estos elementos del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante 36

Excursión a Ciegas

Evento Principal

aptitudes físicas, oportunidades para fotografiar insectos y ayuda a los novatos a cumplir con los requisitos de excursionismo y campamento para el rango First Class. Quizá usted quiera organizar la excursión en fases, con base a los niveles de aptitud y la capacidad física de los Scouts. Una parte puede ser muy fácil para que los Scouts sin experiencia obtengan una experiencia agradable de la expedición. La segunda fase podría dar a los más experimentados un trayecto más desafiante. Finalmente, la tercera etapa podría ser un reto para los Scouts más grandes; sería casi un viaje de supervivencia. Un lugar y ruta desconocidos serían lo mejor para los Scouts. Proporcióneles un mapa topográfico y una brújula para que se ubiquen, o sigan un trayecto preestablecido. Organice varias actividades a lo largo de la ruta. Dependiendo de las necesidades del grupo, quizá quiera considerar una o varias de las siguientes atracciones.

Viaje de expedición Ir de expedición ofrece una multitud de aventuras para su tropa. Una excursión o una caminata le permite a lo Scouts interactuar con la naturaleza, poner a prueba sus

Refugio Natural. Seleccione un punto a lo largo del camino. Haga que cada Scout seleccione un área de 3 pies cuadrados y estudie la vida silvestre dentro de estos límites. Observen las plantas, animales, insectos, etc.

esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa. • Decida la ruta y lugar de la excursión. Si se requieren permisos, asigne a alguien para que los obtenga. • Decida si será una actividad de un sólo día o más largo. • Examine las técnicas necesarias para la excursión. • Si la tropa va a acampar y pernoctar, planee actividades especiales. Si se requiere equipo especial, asigne a alguien para que lo obtenga; solicite ayuda al comité de tropa, en caso necesario. • Planee los detalles de las juntas de tropa del mes. Asigne demostraciones de patrulla que cubran las técnicas que se necesitarán para las actividades de la excursión.

37

Proyecto de Medio Ambiente. Verifique con las autoridades locales de preservación para hacer un Good Turn. He aquí algunas posibilidades.

¿Qué Tan Alto y Qué Tan Lejos? Localice un árbol alto, pico de montaña, pared de un barranco, etc. y haga que los Scouts calculen la altura y distancia del objeto.

• Plantar árboles o arbustos para proporcionar alimento y refugio a los animales.

Excursión a Ciegas. En un sendero sin muchos obstáculos, haga que algunos Scouts se venden los ojos. Cada Scout vendado debe agarrarse del cinturón o mochila del Scout que está adelante de él, el cual no está vendado. Conforme vayan caminando cada Scout vendado debe utilizar todos sus sentidos, a excepción de la vista. Dígale que escuche, huela, y “sienta” el piso conforme caminan. Cuando les quiten las vendas, los Scouts deberán comentar lo que percibieron. ¿Se desarrollaron sus sentidos? ¿Escucharon u olieron algo que quizá no hubieran notado de no estar vendados?

• Construir un dique, desvío o dispositivo que cubra y ofrezca refugio a los peces y reduzca la erosión del cause del agua. • Construir y colocar cajas para que sirvan de nidos para pájaros y pequeños mamíferos tales como ardillas o mapaches. • Plantar setos o rompevientos que proporcionen refugio invernal a los animales. • Proteger un cauce sembrando pasto o árboles. • Controlar la erosión en los senderos para excursiones, construyendo una canal de evacuación del agua o cubriéndolos con una capa de materia orgánica tal como aserrín, trocitos de madera, agujas de pino u hojas en la superficie del sendero.

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expedición (BACKPACKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Localizar la Estrella Polar si está suficientemente obscuro, o practicar dando direcciones sin la brújula. Montar un campamento de bajo impacto para que los Scouts vean lo que es.

Ceremonia de Inauguración

• Formar a las patrullas en rectángulo.

______ minutos

• Presentar banderines.

• Recitar el Código de Convivencia con la Naturaleza.

• Recitar Pledge of Allegiance.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en lectura con brújula y aprenden a marcar/seguir el paso. Jugar Blindfold Compass Walk. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en elegir botas para ir de expedición y empiezan a planear una excursión de 20 millas. • Scout mayores trabajan en el programa Venture. Analizar los principios de Sin Dejar Rastros y comentar las formas en que se aplicarán en la siguiente salida de la tropa.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

Comentar los planes para la salida de este mes y asegurarse de que cada uno conoce lo que debe hacer y lo que tienen que llevar. Cualquier Scout que no haya ido de excursión aún necesit­ ará ayuda adicional. Todas las demás patrullas pueden planear actividades para trabajar en los avances. Programar todas las comidas que se necesitarán para la salida. Si van a pernoctar, planear ahora la distribución del equipo y las tiendas de campaña que necesitarán. • Jugar Hot Isotope Transport. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Correr una milla, registrar los tiempos.

• Convocar a las patrullas, repetir la Promesa del Scout. • Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y el viaje de expedición. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 39

SM

expedición (BACKPACKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en procedimientos de campamento de bajo impacto, incluyendo selección del lugar y cocinar con estufillas de gas tipo Peak.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en procedimientos para empacar para el viaje de expedición y seleccionan algunos lugares de acampada con base a un mapa topográfico del área de campamento. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o hacen planes para dormir en un refugio hecho con materiales naturales, como parte del viaje de la tropa.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

Repasar las asignaciones para la salida. Los que van de excursión por primera vez en la patrulla de novatos continúan trabajando en procedimientos de excursionismo y campamento. Todas las demás patrullas continúan planeando las actividades necesarias para el avance. Practicar actividades entre patrullas. • Correr una milla y registrar el tiempo. • Jugar Silver Dollar Hunt. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el viaje. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

*Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588 40

expedición (BACKPACKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts trabajan en la lectura de mapas topográficos y aprenden los símbolos usados en los mapas, también sobre lo que deben hacer si se pierden (Boy Scout Handbook). Jugar Map Symbol Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia planean proyectos que pueden realizarse a lo largo del trayecto de la excursión. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o ayudan a los más pequeños en orientación con mapas topográficos.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

Completar el menú para la excursión de este fin de semana y asegurarse de que cada uno sabe lo que tiene que llevar. Repasar la vestimenta y el equipo necesario y recaudar las cuotas necesarias. Revisar el trayecto de la excursión.

• Jugar Ball Over. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Correr una milla, registrar los tiempos.

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la excursión. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 41

expedición (BACKPACKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en primeros auxilios para ampollas, cortadas y esguinces.

______ minutos

• Scouts con experiencia traen mochilas a la junta y se les hace una inspección previa a la excursión. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o ayudan en la enseñanza de técnicas de primeros auxilios.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Repasar los planes y asignaciones para la excursión/campamento. Asegurarse de que cada uno conoce el itinerario del viaje y el equipo necesario. Repasar la lista de obligaciones de la patrulla. Practicar las actividades entre patrullas que se llevarán a cabo durante la excursión.

Actividades entre Patrullas

• Jugar Star Hunt. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Correr una milla y registrar los tiempos.

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. SM • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida. Terminar todo para el programa del próximo mes.

*Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams, No. 33588 42

expedición (BACKPACKING) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear una comida ligera para el camino.



 legar al lugar de acampada. Descargar el equipo. Designar los lugares a las L patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

ASIGNADA A SPL

Cocineros, asistentes

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.

Cocineros

Las patrullas limpian su sitio de acampada. 8:30–11:30 a.m.

Dar a los patrol leaders un mapa topográfico para realizar una excursión de 2 a 3 millas. La patrulla con los nuevos Scouts puede realizar una excursión más sencilla. Los Scouts más grandes pueden iniciar una excursión de supervivencia de fin de semana de 15 a 20 millas.

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

Mediodía

Continuar las excursiones.

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

SPL

Cocineros

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso

Cocineros

43



HORA ACTIVIDAD 9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrullas—correr un trayecto de un kilómetro con orientación.

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, brújulas, equipo de campamento de la tropa

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ASIGNADA A

Navegación en Bote/Canotaje (Boating/Canoeing)

Canotaje

Mango

Un buen agarre

Guión

Cuello

Pala

Remar hacia adelante

Punta

Las actividades acuáticas han sido populares en Scouting desde que la organización fue fundada. En este elemento del programa sus Scouts tendrán la oportunidad de desempeñar diversas actividades acuáticas. Los nuevos Scouts pueden trabajar de acuerdo a los requisitos de natación para los rangos First y Second Class. De ser posible, lleve a cabo todas las actividades de la tropa en un muelle o piscina. Si su tropa no tiene acceso a dichos lugares, solicite a su comisionado o dirigente de distrito para que le ayuden a encontrar uno. Siempre ponga en vigor los principios del plan Safe Swim Defense y Safety Afloat. Es necesario planear con antelación las actividades de natación o navegación. Es indispensable que por lo menos un adulto esté certificado en Safe Swim Defense y/o Safety Afloat, lo que también requiere Reanimación Cardio­pul­ monar (CPR) por parte de una agencia comunitaria.

Oportunidades de Avance

Resultados de Scouting

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Las actividades de este mes para la tropa y patrulla deberán fomentar en los Scouts:

• Condición física—salud, acondicionamiento, natación

Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos de acondicionamiento físico a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout • Condición física—salud, acondicionamiento, natación Second Class • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

First Class

• Mejor entendimiento sobre la buena condición física

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Mejores técnicas de natación

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Mejores técnicas para manejar botes y canoas

• Condición física—salud, acondicionamiento, natación

• Aumentada confianza en sí mismos 45

Palada en “J” Palada de avance

Barrido

Calada

Patrol Leaders’ Council

Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en las insignias de mérito Canoeing y Rowing; deberán ser capaces de completar la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades planeadas para el campamento, también podrán cubrir los requisitos de Athletics, Small-Boat Sailing y Swimming.

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir estos elementos del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

Participación de Padres/GUARDIANES

• Planee el viaje en canoa.

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en los elementos del programa de este mes de la siguiente forma:

• Decida si pernoctarán o no. • Haga un inventario del equipo de campamento de tropa en caso de que no se haya realizado recientemente.

• Solicitar a los padres de familia calificados a participar como instructores en deportes acuáticos

• Planee los detalles de las juntas de tropa del mes.

• Invitar a los padres a que asistan al viaje en canoa • Solicitarles ayuda para la transportación

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Evento Principal

la pelota al primer participante de la fila. Cuando se dé la señal, deberá pasar la pelota por encima de su cabeza al siguiente participante de la fila, quien a su vez la pasará por en medio de sus piernas al siguiente participante y así sucesivamente hasta el final de la fila. El último participante corre hacia el principio de la fila y la pasa al siguiente participante. El primer equipo que regrese a la posición original gana.

Excursión de Canotaje/Remo Esta excursión puede planearse para un fin de semana o como una actividad de un sólo día. Muchas otras actividades se pueden combinar también. Los Scouts mayores pueden hacer un viaje en canoa y reunirse con el resto de la tropa el sábado por la tarde. Los Scouts con experiencia pueden planear un viaje en canoa y los nuevos Scouts pueden participar para disfrutar de la salida, con la condición de ser clasificados como nadadores. Las actividades con embarcaciones pueden tomar lugar en un lago. Si usted tiene acceso a veleros, se puede organizar una mini regata e incluir a los padres como miembros de la tripulación. O también puede organizar un torneo de pesca utilizando botes para llegar al lugar de pesca favorito. Si tiene acceso a botes con motor que puedan remolcar esquiadores, puede organizar un espectáculo acuático sobre esquíes.

Sandía Engrasada. Material: Una sandía mediana cubierta con grasa comestible. Método: Divida a los participantes en dos equipos y haga que cada equipo se forme a una distancia de 25 pies. Ponga a flotar la sandía en medio de los dos equipos. Cuando se dé la señal, cada equipo intenta llevar la sandía a su propia fila. Puntuación: El equipo que logre llevarla a su fila gana. Soplar con Fuerza (para los Scouts y sus hermanos o hermanas.) Este juego debe llevarse a cabo en agua que le llegue al nivel del pecho al participante más pequeño. Cada equipo se pone en formación de relevos y se le da una pelota de tenis de mesa o un barquito de juguete. Cuando se dé la señal, el primer participante de cada equipo nada o camina de ida y vuelta mientras sopla para que la pelota o el barquito avance. El siguiente participante repite la acción hasta que todos hayan pasado.

Relevos de Patrullas. Lleve a cabo una carrera de relevos en agua que lleguen al nivel del pecho, así, aqué­ llos que no saben nadar pueden caminar. Arriba y Abajo (para los Scouts y sus hermanos o hermanas). Utilice una pelota de voleibol o de playa para cada equipo. Todos los equipos se alinean en formación de relevos en agua que les llegue hasta la cintura. Se le da

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NAVEGACIÓN EN BOTE/CANOTAJE (BOATING/CANOEING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Reunir al muelle o piscina si es posible. Utilizar el plan Safe Swim Defense (Boy Scout Handbook). Si la junta se lleva a cabo en el local de juntas, elaborar etiquetas por parejas (folleto para insignia de mérito Swimming).

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

Poner a prueba las técnicas de natación de todos los Scouts y clasifíquelos en grupos: no sabe nadar, principiante o nadador. Hacer parejas. Llevar a cabo enseñanza para los que no saben nadar.

______ minutos

• Los nuevos Scouts empiezan a trabajar en las brazadas que se requieren en los rangos Tenderfoot a First Class. • Scouts con experiencia (si están clasificados como nadadores) empiezan a planear el viaje en canoa que se puede llevar a cabo en un fin de semana. (Puede incluir los nuevos Scouts en el viaje.) • Scout mayores trabajan en el programa Venture, o, si tendrá acceso a veleros en el viaje, planee una regata.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Si está planeando un viaje en canoa, repasar las reglas del programa Safety Afloat (Scoutmaster Handbook). Tomar en cuenta que sólo los nadadores pueden ir en las canoas. Planear seguir estas reglas para todas las actividades de navegación. • Jugar Spoon Race. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 49

NAVEGACIÓN EN BOTE/CANOTAJE (BOATING/CANOEING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts continúan trabajando en las brazadas requeridas para los rangos First y Second Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia practican el remo y cómo enderezar una canoa inundada. • Scout mayores trabajan en el programa Venture, ayudan en la enseñanza de los Scouts más pequeños, o continúan planeando la regata.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de deportes acuáticos.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Continuar con actividades acuáticas.

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

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NAVEGACIÓN EN BOTE/CANOTAJE (BOATING/CANOEING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts continúan trabajando en las brazadas requeridas para los rangos First y Second Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia practican como cargar y transportar una canoa. • Scout mayores trabajan en el programa Venture, ayudan en la enseñanza de los Scouts más pequeños, o llevan a cabo una práctica de navegación.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de natación.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Continuar con actividades acuáticas.

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

51

NAVEGACIÓN EN BOTE/CANOTAJE (BOATING/CANOEING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts son puestos a prueba en las brazadas requeridas en los rangos First y Second Class.

______ minutos

• Scouts con experiencia terminan con los planes para el viaje en canoa y reparten las asignaciones. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o terminan con los planes para la regata y ayudan en la enseñanza para los Scouts más pequeños.

Juntas de Patrulla

Continuar trabajando en las técnicas de natación.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Continuar con actividades acuáticas.

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida. Terminar todo para el programa del próximo mes.

52

SM

NAVEGACIÓN EN BOTE/CANOTAJE (BOATING/CANOEING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear sólo una comida ligera para el camino.

Llegar al lugar de acampada. Descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

Descargar las canoas para los Scouts que van al viaje.

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.



Iniciar el viaje en canoa.

ASIGNADA A SPL SPL/PL

Cocineros, asistentes

Cocineros

8:30–11:30 a.m. Iniciar la regata, si es que se ha planeado una, o un torneo de pesca. Si los nuevos Scouts no van a realizar actividades acuáticas, que hagan una excursión por los alrededores.

SPL

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

Mediodía

Continuar las actividades.

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata. Compartir las experiencias del viaje en canoa.

9:00 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

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Cocineros



HORA ACTIVIDAD 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas limpian su sitio de acampada.

8:30 A.M.

Servicio religioso

9:00–11:00 A.M.

Realizar cuatro juegos de la sección de Games del Troop Program Resources,* o realizar la final de la regata o del torneo de pesca.

11:00 A.M.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, equipo de campamento de la tropa, canoas, veleros, barcos de remo, equipo de pesca

ASIGNADA A

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

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Negocios (Business)

Resultados de Scouting

En algunos años, los Scouts de su tropa tendrán el derecho a votar, tendrán propiedades y firmarán contratos. Este mes les presentaremos las responsabilidades que tendrán cuando sean adultos al enfrentar con los asuntos de sus propios negocios. También aprenderán algo sobre cómo operan los negocios en nuestra sociedad. Para una junta de patrulla, planee una visita a un negocio o industria local para que aprendan como funciona el sistema de la libre empresa. Haga los arreglos necesarios con antelación para obtener una visita guiada o una junta con algún funcionario de la compañía para hablar sobre el negocio. El patrol leaders’ council quizá quiera invitar también a algún hombre/mujer de negocios a una junta de tropa. El gran evento será un campamento para practicar el Scoutcraft (Habilidad Scout: Habilidad en actividades comunes dentro del programa Scouting; incluye trabajos con madera, destreza en los campamentos, procedimientos de primeros auxilios y de emergencia, seguridad en el agua, técnica en natación y en el manejo de embarcarciones y otras actividades.)

Las actividades de este mes para la tropa y patrulla deberán fomentar en los Scouts • Mejor entendimiento del sistema de libre empresa • Mejoradas técnicas al aire libre • Un mejor entendimiento de la importancia de la preservación • Aumentada confianza en sí mismos

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos básicos de civismo a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—excursión, campamento

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Insignias de Mérito. Los Scouts con mayor experiencia se pueden concentrar este mes en la insignia de mérito American Business (Negocios), American Labor (Movimiento Obrero), Citizenship in the Community (Civismo Comunitario) y Citizenship in the Nation (Civismo Nacional). Deberán ser capaces de completar varios de los requisitos. Dependiendo de las actividades para el mes, también podrán cubrir requisitos para Camping, Cooking, Hiking y otras insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

• Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Second Class • Al aire libre—campamento, cocina, excursión • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Participación de Padres/Guardianes

First Class

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento del programa de este mes de la siguiente forma:

• Al aire libre—campamento, excursión, cocina, naturaleza

• Solicitar a los padres de familia calificados a participar como instructores en las técnicas de civismo y negocios

• Civismo—honores a la bandera

• Invitar a las familias a las salidas

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Solicitarles ayuda para la transportación a la visita a un negocio y a la salida

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout 56

Patrol Leaders’ Council

Proyecto de Negocios

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir este elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

He aquí unas ideas para la patrulla o para los Scouts de forma individual. Mercado de Acciones. Invite a un corredor de bolsa a que se reúna con la tropa y dé una explicación breve de cómo funciona el mercado de acciones. Haga que cada patrulla, o mejor aún, cada Scout, seleccione una acción o fondo mutuo en particular y le dé seguimiento por un determinado tiempo. Compare resultados y vea qué Scout hizo el mejor trabajo, y el peor.

• Decida qué negocios visitará la tropa durante este mes y haga los arreglos necesarios para la visita. • Haga los arreglos necesarios para invitar a un líder de la comunidad o de negocio a la segunda reunión de tropa para hablar sobre su trabajo y moderar una discusión sobre los derechos y obligaciones de un ciudadano.

Tarjetas de Crédito. Explique cómo funcionan las tarjetas de crédito. Explique la importancia que tiene el crédito para cada individuo y porqué es de vital importancia que la persona pague los cargos de la tarjeta de crédito a tiempo. Explique cómo las tarjetas de crédito cargan sus intereses y porqué es una buena idea mantener los cargos a la tarjeta de crédito bajo control.

• Planee las actividades especiales de la visita. • Haga un inventario del equipo de campamento de la tropa si es que no se ha realizado recientemente.

Préstamos. Averigüe cómo obtener un préstamo bancario. ¿Cuál será el interés? ¿Cuánto de intereses tendrá que pagar por un préstamo a seis meses?

• Planee los detalles de las juntas de tropa del mes. Asigne demostraciones de patrulla que cubran las técnicas que se necesitarán para cumplir los avances en el rango First Class.

Bonos. Investigue el costo o el precio de compra de un bono municipal. ¿Cuánto de interés ganará al término del plazo del bono?

Evento Principal Visita a un Negocio Descubrir el mundo de los negocios y cómo éstos y el gobierno trabajan juntos en nuestro país puede ser una aventura emocionante. Tienen la oportunidad de ver cómo funcionan los negocios en su propia comunidad. Aproveche la oportunidad para descubrir cómo trabajan la comunidad y sus negocios. Consiga una persona de negocios que se reúna con la tropa y hable sobre cómo funciona un negocio.

“Maneje” una Compañía. Desarrolle una compañía imaginaria que manufacture artefactos. Desarrolle un plan del producto, una estrategia de mercadeo y un plan de venta. Venta de Producto. Imagine una campaña y plan de mercadeo para algún producto: guantes de béisbol, botas para excursionismo, tiendas de campaña, etc.

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NEGOCIOS (BUSINESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura

Asignada a Tiempo

Dos Scouts con experiencia muestran cómo doblar y hacerse cargo de la bandera de los Estados Unidos (Boy Scout Handbook).

______ minutos

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa con las patrullas en paralelo.

______ minutos

• Cantar el himno nacional.

• Presentar banderines.

• Inspeccionar uniformes.

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts practican el saludo a la bandera de los Estados Unidos, así como también el izarla, bajarla y doblarla. Planear y ensayar una ceremonia de inauguración con la bandera para llevarla a cabo en la junta de la siguiente semana. Jugar How High? (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia visitan un negocio y averiguan cómo funciona. Aprender lo que se requiere para que un negocio funcione. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o comienzan a planear una excursión de 100 millas en bicicleta.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para la salida de este mes. Este viaje puede ser una excursión de 5 o 10 millas para que los nuevos Scouts puedan trabajar en sus técnicas de excursionismo. O, planear un Good Turn para ser realizada por la tropa.

Jugar Thurman Throw. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para la salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 59

NEGOCIOS (BUSINESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts se entrevistarán con un funcionario público electo, ya sea en el local de juntas de la tropa o en la oficina del funcionario. Aprender qué es lo que hace. Comentar los derechos y obligaciones de los ciudadanos. • Scouts con experiencia planean un Good Turn para la comunidad. Esto puede ser en apoyo de algo que la comunidad está llevando a cabo en la actualidad. O puede ser puede ser una campaña para una elección próxima, o un proyecto para embellecer un parque. (El Good Turn no es necesaria llevarla a cabo este mes.) Jugar Steal-the-Bacon. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scout mayores pueden trabajar en el programa Venture o continuar preparando la excursión de 100 millas en bicicleta.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Revisar las necesidades de los Scouts de la patrulla para que participen en ceremonias de honores a la bandera y proyectos de servicio. Sugerir actividades en las que estos Scouts puedan participar para que logren los requisitos de los rangos. Jugar Kim’s Game. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 60

NEGOCIOS (BUSINESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en las técnicas básicas de excursionismo.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en técnicas de lectura de mapas y brújulas. • Scout mayores trabajan en el programa Venture, ayudan con la enseñanza en mapas y brújulas, o terminan los planes para la excursión de 100 millas en bicicleta.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Revisar los planes y asignaciones del campamento. Asegurarse de que todos conozcan el itinerario del viaje y el equipo necesario. Practicar actividades entre patrullas.

Actividades entre Patrullas

Jugar Sit-Down Dodgeball (Dodgeball regular jugado en posición sentada). (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la siguiente salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 61

NEGOCIOS (BUSINESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

Visitar a un negocio o industria local y averiguar cómo sus operaciones tienen que ver en la economía de su comunidad, el país y el mundo. Ver cómo el sistema de la libre empresa trabaja en su área. O visitar a una oficina o instalación local de gobierno.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes.

______ minutos

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida de este mes. Terminar todo para el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 62

SM

NEGOCIOS (BUSINESS) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear una comida ligera para el camino.

SPL



 legar al lugar de acampada. Descargar el equipo. Designar los lugares a las L patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

SPL/PL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30–11:30 a.m.

Dar a patrol leaders un mapa topográfico a seguir para realizar una excursión de 3 a 5 millas. Los Scouts que estén trabajando en el rango First Class pueden tomar parte en una carrera de orientación. Los Scouts más jóvenes pueden hacer una excursión en los alrededores.

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

Mediodía

Continuar las excursiones.

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

Cocineros

SPL

Cocineros

7:00 a.m. El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags. 7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

Cocineros

63



HORA ACTIVIDAD 8:30 a.m.

Servicio religioso

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrulla—utilizar cuatro juegos de la sección de Games en Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, brújulas, equipo de campamento de la tropa

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

64

ASIGNADA A

Campamento (Camping)

principios para acampar Sin Dejar Rastros, señalados en el Boy Scout Handbook. El patrol leaders’ council puede también planear actividades que serán agradables y que mejoren las técnicas de Scoutcraft de la tropa. Incluya un programa nocturno para un campamento lleno de diversión e inspiración para esta gran aventura al aire libre.

En ninguna otra parte es más evidente el romanticismo de BSA que en un campamento. Ya sea un campamento de una noche o una semana en un campamento de verano, un campamento promete diversión y aventura—dos de las principales atracciones Scouting. Una tropa que sale de campamento casi todos los meses del año tendrá un gran interés por los Scouts. Por otro lado, una tropa que raramente sale de campamento quizá tenga problemas manteniendo el interés de los jóvenes. El programa de este mes se enfocará en las técnicas de campamento. Los Scouts más jóvenes aprenden las bases de cómo vivir cómodamente y con seguridad al aire libre. Los Scouts más grandes pueden perfeccionar su conocimiento de las técnicas necesarias y se enfrentarán con otras más avanzadas. Todos los miembros de la tropa dominarán los principios para acampar Sin Dejar Rastros lo que les permitirá vivir al aire libre sin dañar el medio ambiente. El evento principal del mes será un campamento que motive a los Scouts a mejorar sus técnicas de campamento. El campamento también podrá tener otro énfasis, quizá hacia el estudio de la naturaleza, astronomía, preservación, pesca o supervivencia. Considere una excursión de algunas millas hacia y desde el lugar del campamento. Esto acentuará en los Scouts el sentimiento de estar lejos y les permitirá practicar las técnicas tanto de expedición como de campamento. El patrol leaders’ council deberá planear el campamento para enfatizar los

Resultados de Scouting Las actividades de este mes para la tropa y patrulla deberán fomentar en los Scouts • El conocimiento y técnicas necesarias para tener un campamento agradable • La habilidad de usar los métodos de campamento Sin Dejar Rastros y el Código de Convivencia con la Naturaleza para proteger el medio ambiente • Un sentido de comunión con la naturaleza y Dios • Aumentada confianza en sí mismos • La habilidad de trabajar en equipo con otros miembros de la patrulla y tropa al aire libre

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos básicos de campamento y cocina a través del rango First Class. Dependiendo de las 65

Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en la insignia de mérito Camping completando la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades planeadas para el campamento, también podrán cubrir varios requisitos para Cooking, Hiking, Orienteering, Pioneering, Wilderness Survival y otras insignias de mérito relacionadas con la naturaleza y actividades al aire libre.

actividades del campamento, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocina, campamento • Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Participación de Padres/GUARDIANES

Second Class

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento del programa de campamento de este mes de la siguiente forma:

• Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera, Good Turn

• Solicitar a los padres de familia calificados que participen como instructores para las técnicas de campamento y las técnicas Sin Dejar Rastros

• Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Invitar a los padres y guardianes a participar en el campamento de tropa

First Class

• Solicitar a los padres que proporcionen transportación al y desde el lugar de acampada o desde el punto de inicio de la excursión hacia el campamento

• Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

66

Patrol Leaders’ Council

Evento Principal

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa para cubrir este elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

Campamento de Tropa El propósito principal de este campamento será hacer que los Scouts se sientan como en casa pasando la noche al aire libre. El patrol leaders’ council deberá tener especial cuidado para que los Scouts más jóvenes disfruten el campamento, estén cómodos en el campamento y sientan entusiasmo y deseo de asistir a otro campamento. La actividad puede realizarse en el lugar usual de campamento de la tropa, en el campamento del concilio local o en un parque o bosque público. Planee que el patrol leaders’ council o los dirigentes de tropa inspeccionen el lugar de acampada de cada patrulla para asegurarse que todos los Scouts están siguiendo los principios para acampar Sin Dejar Rastros. Utilice el campamento como una oportunidad para reconocer y premiar el uso de buenas técnicas y ayudar a los Scouts a convertirse en campistas responsables.

• Decida la ubicación del campamento. Si se requiere algún permiso por parte del dueño del lugar o administradores del terreno público, deberán ser obtenidos por el Scoutmaster, un miembro del comité de tropa u otro adulto responsable. • Planee actividades especiales para el campamento. Si requiere equipo o herramientas especiales, asigne a alguien para que los obtenga. Solicite ayuda al quartermaster de la tropa y al comité de tropa, si es necesario. • Haga un inventario del equipo de campamento de la tropa, en caso de que no se haya hecho recientemente.

Actividades de Campamento

• Planee todos los detalles para las juntas de tropa del mes. Asigne demostraciones de patrulla para este mes cubriendo las técnicas que serán necesarias para las actividades del campamento y los métodos de campamento Sin Dejar Rastros.

El itinerario de un campamento dependerá del clima, de lo que ofrece el lugar, independientemente de si los Scouts están excursionando hacia el lugar de acampada y de los intereses y necesidades de los miembros de la tropa. 67

Orientación, estudio de la naturaleza, pesca, pionerismo— hay un sin fin de posibilidades. Una tropa que tenga Scouts jóvenes debe de planear instrucción y práctica de técnicas al aire libre incluyendo destreza en el campamento, cocinar, calcular alturas y distancias, manejar con seguridad herramientas, usar mapas y brújulas y demás. Para añadirle emoción a la práctica, el patrol leaders’ council puede planear competencias entre patrullas utilizando las siguientes técnicas. Pruebe algunas de las técnicas contenidas en la sección de Games del Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams:

Infiltration se explican en la sección de Games del Troop Program Resources for Scout Troops and Varsity Teams.

Programa Vespertino del Campamento Una parte importante de los campamentos son los programas vespertinos para compartir historias, canciones, relatos e ideas. En lugares donde se pueden realizan fogatas, éstas pueden servir como pieza principal del programa. Un programa vespertino de tropa durante un campamento debe contener elementos de diversión, inspiración y compañerismo. Debe dejarle a cada Scout recuerdos agradables. El programa no necesita ser una producción elaborada, pero sí requiere planeación. Los programas vespertinos generalmente duran una hora; es mejor finalizar el programa mientras los Scouts lo están disfrutando en vez de continuarlo hasta que estén inquietos. El patrol leaders’ council deberá tomar la iniciativa de planear el programa vespertino y asignar las partes que les corresponden a las patrullas. Los Scouts que han asistido a camporees y campamentos de verano pueden tener ideas para relatos, trucos o canciones. El patrol leaders’ council también puede encontrar útil el uso del Campfire Program Planner (Programa de Planeación de Fogatas), el Patrol Leader Handbook, No. 32502A y el Senior Patrol Leader Handbook, No. 32501A que contienen información sobre la planeación efectiva de programas vespertinos. Igual que en todas las actividades BSA, todos los programas vespertinos de campamento deben ser de buen gusto. Los dirigentes adultos deberán reforzar el hecho de que en el movimiento no hay cabida para los malos modales; ofensas raciales, étnicas o genéricas; ni vulgaridades.

• Blindfold Compass Walk • Knot-Tying Relay • Nature Scavenger Hunt • Bow-Saw Relay • Wet-Weather Fire Building • String-Burning Race • Remote Clove-Hitch Tying • Flagpole Raising

Juegos para Lugares de Campamento Extensos Si su lugar de acampada tiene una extensa área arbolada, el patrol leaders’ council podrá planear juegos especiales para la tropa. La mayoría de estos juegos requieren un terreno de por lo menos media milla cuadrada y duran aproximadamente 30 minutos. Muchos de estos juegos, incluyendo Capture the Flag, Deliver the Message e

68

campamento (CAMPING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Reunir al aire libre. Hacer que los nuevos Scouts practiquen el azote de cuerda. Otros Scouts pueden empalmar cuerdas y hacer amarres con los bordones Scout (Boy Scout Handbook).

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa en columnas abiertas.

______ minutos

• Recitar el Código de Convivencia con la Naturaleza.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en los nudos: dos cotes, tensión de línea, ballestrinque, rizo y as de guía. Jugar Knot-Tying Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en amarres de tijera, diagonal y cuadrado. Desamarrarlos cuando terminen.

• Inspeccionar uniformes.

• Scout mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla o estudian un mapa topográfico del área de acampada de la tropa con el fin de disponer un recorrido de orientación.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para el campamento de este mes y asegúrese de que todos conocen sus asignaciones y lo que tienen que llevar. Los integrantes de la patrulla con nuevos Scouts necesitan qué tipo de apoyo proveerán al campamento. Cualquier Scout que no haya ido de campamento aún, necesitará ayuda adicional. Todas las demás patrullas planean actividades para trabajar sobre los avances. Patrol leaders deberán repasar las actividades entre patrullas que tomarán lugar y decidir en qué técnicas se bebe trabajar. Jugar Tangle Knot. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Formar a la tropa en patrullas. Llamar al frente a patrol leaders para que den el grito de patrulla. • Scoutmaster’s Minute.

Tiempo total de la junta: 90 min.

• Retirar banderines.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para el campamento de tropa. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 69

SM

campamento (CAMPING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Preapertura

Asignada a Tiempo

Reunir al aire libre. Hacer que los Scouts practiquen el armar una tienda.

______ minutos

Ceremonia de Inauguración

Recitar el Código de Convivencia con la Naturaleza.

______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts continúan practicando las técnicas de armado de tiendas (Boy Scouts Handbook y Fieldbook). • Scouts con experiencia trabajan en los principios para acampar Sin Dejar Rastros y seleccionan lugares de acampada con base a un mapa topográfico de la zona de acampada de la tropa. Jugar Remote Clove-Hitch Tying Relay (bajo la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scout mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla sirven como instructores para otros Scouts, o preparar los materiales necesarios para trabajar en las insignias de mérito durante el campamento.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Revisar las asignaciones para el campamento. Los que van de campamento por primera vez continúan trabajando en los procedimientos de tropa para acampar. Todas las demás patrullas continúan trabajando en las actividades necesarias para los avances durante el campamento. Practicar actividades entre patrullas.

Actividades entre Patrullas

Jugar Tent-Pitching Contest. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el campamento. Trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 70

campamento (CAMPING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts practican la lectura de mapas topográficos y repasan qué hacer si se pierden (Boy Scout Handbook).

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en tratamientos de primeros auxilios para ampollas, esguinces y otras lesiones leves que pueden ocurrir durante un campamento. • Scout mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla o planean un recorrido de orientación durante el campamento, utilizando un mapa topográfico del área de acampada.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Completar el menú para el campamento y asegúrese de que cada uno sabe lo que tiene que llevar. Repasar la vestimenta y el equipo necesario y recaude las cuotas necesarias. Si necesita organizar un campamento improvisado con su patrulla o una práctica al aire libre para las actividades de patrulla, prográmela ahora. Los Scouts mayores quizá quieran tomar fotos o transparencias del campamento para agregarlas al álbum de recortes o para mostrarla en la siguiente reunión familiar. Jugar Blindfold Compass Walk. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el campamento de tropa. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 71

campamento (CAMPING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan el transporte, abastecimiento de combustible y uso de las estufillas de gas en forma segura. Repasar los principios para acampar Sin Dejar Rastros.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en las técnicas de lectura de mapas y brújula para prepararse para el recorrido de orientación que se ha dispuesto para el viaje. Repasar los principios para acampar Sin Dejar Rastros. • Scout mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla o ayudan en las actividades con mapa y brújula. Pueden encabezar el repaso de los principios para acampar Sin Dejar Rastros.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Repasar los planes y asignaciones para el campamento. Asegurarse de que cada uno conoce el itinerario del viaje y el equipo necesario. Repasar la lista de obligaciones de la patrulla. Practicar las actividades entre patrullas que se llevarán a cabo.

Actividades entre Patrullas

Jugar Swat ‘Em (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para el campamento de tropa. Terminar todo para el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 72

campamento (CAMPING) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Hacer la excursión hacia el lugar de acampada. Montar el campamento, guardar el equipo, tomar una comida ligera preparada previamente.

SPL

Sábado 6:30 a.m.

Cocineros y asistentes preparan el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30–11:30 a.m.

Competencias de patrullas (de la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Blindfold Compass Walk • Knot-Tying Relay • Flagpole Raising • String-Burning Race

SPL

11:30 a.m.

Cocineros preparan el almuerzo.

Cocineros

Mediodía

Almuerzo

12:30 p.m.

Limpiar.

1:30 p.m.

Competencias de patrullas (de la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Remote Clove-Hitch Tying • Nature Scavenger Hunt • Roman Chariot Race • Capture the Flag

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Iniciar el programa vespertino.

SPL

9:00 p.m.

Refrigerio nocturno

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Cocineros y asistentes preparan el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

Cocineros

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

73

Cocineros, asistentes



HORA ACTIVIDAD 7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrullas—usar cuatro de la sección de Games en Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, brújulas, equipo de campamento de la tropa

ASIGNADA A

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

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Civismo (Citizenship)

Uno de los propósitos principales de Boy Scouts of America es guiar a la juventud hacia la buena práctica del civismo. Dicho objetivo está claramente expresado en la Promesa del Scout “cumplir con mi deber hacia Dios y mi patria” y “ayudar a los demás en todo momento.” Los 12 puntos de la Ley del Scout son prácticamente una lista de control para la buena práctica del civismo. El elemento del programa de civismo está diseñado para aumentar la comprensión del Scout sobre sus derechos y obligaciones como ciudadano, hacerlo consciente de su herencia como estadounidense y familiarizarlo con las formas adecuadas de mostrar respeto hacia el máximo símbolo de nuestro país—la bandera. Los planes para la junta de tropa que se sugieren también incluyen elementos que apliquen a las insignias de mérito relacionadas tales como Citizenship in the Community (Civismo Comunitario), Citizenship in the Nation (Civismo Nacional), American Cultures (Culturas Estadounidenses) y American Heritage (Patrimonio Nacional). Como parte importante del mes, la tropa puede planear asistir a una junta de un organismo público tal como el ayunt­amiento o comité escolar, o una reunión de un grupo que tenga que ver con el bienestar público tal como una asociación de arrendatarios, propietarios de locales o un grupo de vigilantes de vecindarios. (Obviamente el horario de la junta de la tropa tendrá que adaptarse al horario de la reunión del ayuntamiento, o grupo.) Mientras planea el evento, el patrol leaders’ council puede organizar que un funcionario del grupo conteste preguntas después de la reunión.

El gran evento de la tropa será una excursión a un área con patrimonio nacional. El lugar puede ser un sitio histórico o un recorrido en el área local. O puede ser un lugar muy significativo en la herencia de su región—un refugio para animales salvajes, una formación geológica inusual, un zoológico o el local de un festival étnico. La excursión puede ser de un día o un campamento en el que habrá que pernoctar.

Resultados de Scouting Las actividades de este mes para la tropa y patrulla, deberán fomentar en los Scouts • Mejor entendimiento sobre su deber hacia el país y la obligación que tienen de ayudar a los demás • Toma de conciencia de sus derechos y responsabilidades como ciudadanos • Conocimiento sobre su herencia como ciudadanos de su comunidad y nación • Confianza en sí mismos • Incremento en la habilidad de trabajar y cooperar con otros

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos de civismo a través del rango First Class. 75

• Civismo—honores a la bandera, Good Turn

Dependiendo de las actividades, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos:

• Participación patrulla/tropa—liderazgo

Tenderfoot

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Al aire libre—excursionismo, campamento Insignias de Mérito. Los Scouts mayores podrán completar algunos de los requisitos para una o más de las insignias de mérito de Citizenship (Civismo). Dependiendo de las actividades del mes, también podrán cubrir los requisitos de American Cultures (Culturas Estadounidenses), American Heritage (Patrimonio Nacional), Camping, Cooking, Hiking y otras insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

• Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Second Class • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera

Participación de Padres/Guardianes

• Participación patrulla/tropa—liderazgo

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento de este mes de la siguiente forma:

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Solicitar a los padres de familia y guardianes calificados que ayuden en la enseñanza de la junta de tropa. (Otorgue especial consideración a aquellos involucrados con cargos públicos: abogados, maestros de historia, fuerzas y cuerpos de seguridad, periodistas, etc.)

First Class • Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo

76

• Invitar a los padres y guardianes a la excursión sobre patrimonio nacional

y hablar de su trabajo, y que él encabece una discusión sobre los derechos y obligaciones de un ciudadano. Dicha persona puede ser un alcalde, miembro del ayuntamiento, miembro del comité escolar, abogado, juez o el líder de un grupo cívico o de servicio.

• Solicitar que le ayuden con la transportación para la visita a la junta comunitaria hacia y desde el punto de salida de la excursión

• Asigne tareas a la tropa para las siguientes actividades de la junta: — Llevar a cabo los honores a la bandera en la inauguración y clausura. — Hacer una presentación sobre la historia de la bandera Estadounidense. — Hacer un reporte sobre la historia o el significado del lugar en el que realizaron la excursión sobre patrimonio nacional. — Llevar a cabo una discusión sobre los derechos de los jóvenes en edad de los Scouts, incluyendo el derecho a ser protegidos de asalto y robo, a informar a las autoridades si alguien es tratado de forma injusta y a usar las instalaciones públicas bajo las mismas condiciones que los demás ciudadanos, y a tener techo y alimentación adecuadas. También hablen sobre los deberes de los jóvenes, incluyendo su obligación de asistir a la escuela, completar sus tareas realizando su mejor esfuerzo, pagar por los servicios públicos bajo las mismas condiciones que

Patrol Leaders’ Council El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir este elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa. • Decida qué organismo público u organización privada visitará la tropa durante el mes. Asigne a un miembro para que verifique la fecha, hora y lugar de la junta y haga los arreglos necesarios para que un funcionario se reúna con la tropa antes y después de la junta. (El patrol leaders’ council puede solicitarle a un adulto del comité de tropa que haga estos arreglos si se considera más apropiado.) • Haga los arreglos necesarios para invitar a un líder de la comunidad a una segunda junta de tropa durante el mes 77

histórico y a la condición en la que se conservan. Para ver una lista de estos recorridos, consulte Historic Trails, No. 20-135, o contacte a su centro de servicio de su concilio local o al National Park Service.

los demás ciudadanos, evitar tirar basura o dañar propiedad pública o privada y obedecer el reglamento vial cuando andan en bicicleta. (Refiérase al Boy Scouts Handbook para más ideas.) • Haga una lista de los posibles Good Turns que la patrulla puede hacer por su comunidad. (Para ideas y pautas al respecto, vea el capítulo 19, “Community Service” y “Conservation Projects” en el capítulo 9, “The Outdoor Program” en el Scoutmaster Handbook. El BSA Conservation Handbook contiene también información suficiente sobre formas significativas en las que los Scouts pueden completar proyectos en propiedades públicas y privadas.)

Aprendiendo sobre el Negocio Público El programa de juntas de la tropa para la tercera semana sugiere que la tropa asista a una junta de un organismo público, una organización privada que trabaje para el bienestar público o alguna otra agencia o grupo que afecte la vida de los ciudadanos. El objetivo es mostrar a los Scouts la democracia estadounidense en acción. He aquí diversas posibilidades: • Ayuntamiento

Evento Principal

• Comité de administración escolar

Excursión a un Área con Patrimonio Nacional Así como con otras actividades Scout, este gran evento debe ser divertido. Debe tener un propósito educativo también, sin embargo no debe tener el ambiente de un salón de clases. El propósito es presentarle a los Scouts algunos elementos de su herencia estadounidense. Puedes ser una visita a un lugar histórico local, regional o de interés nacional. Puede ser un lugar donde los Scouts puedan disfrutar la belleza de los Estados Unidos o verse asombrados con las maravillas naturales de nuestra nación, quizá un antiguo lago, un refugio de vida salvaje, un cañón o meseta, o un viejo bosque. Si este elemento del programa se lleva a cabo durante un día festivo nacional, su “excursión” quizá pueda convertirse en la participación en un desfile, festival étnico u otro evento que tenga cabida. El gran evento puede ser una salida de un día o un campamento en el que tengan que pernoctar. Con base a los intereses de la patrulla, el comité debe determinar la distancia que se debe cubrir y la ubicación del lugar de visita o campamento. El pernoctar incrementa las posibilidades de que los Scouts completen los requisitos para las insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre o los rangos. El senior patrol leader puede asignar a la patrulla tareas de investigación sobre algunos elementos sobre el lugar de la excursión sobre patrimonio nacional y hacer un reporte sobre la historia y su significado. Por ejemplo, si la tropa va a un sitio histórico, ¿qué esperan ver? ¿Qué pasó en ese lugar? Este tipo de información previa podrá enriquecer la experiencia de los Scouts, especialmente si no hay un guía local en el lugar.

• Corte municipal • Tribunal municipal en una ceremonia de naturalización • Asociación de arrendatarios o propietarios o grupo de vigilancia de vecindarios En reuniones de este tipo, es esencial que el funcionario que preside u otra persona con conocimiento al respecto se reúna con la tropa ya sea antes o después de la junta y explique los procedimientos. De lo contrario, puede que la junta no tenga mucho sentido para los Scouts. Verifique con anticipación con aquéllos a cargo de la junta para determinar el tiempo que durará. Las reuniones de algunos ayuntamientos y comités de administración escolares duran horas, mucho más tiempo de lo que la atención de los muchachos puede durar. Haga los arreglos necesarios para que los miembros de la tropa asistan a una porción específica de la reunión, una que atraiga su atención y haga que entren y salgan en silencio de la sesión. La sección de la junta correspondiente a los “comentarios públicos” generalmente es activa y entretenida. En la junta de tropa después de la visita, aliente a los Scouts para que hablen sobre lo que vieron y oyeron. Refuerce la idea de que la junta fue una demostración de una democracia representativa, la forma en que los estadounidenses se gobiernan a sí mismos.

Otras Actividades Especiales Si la tropa está utilizando este elemento del programa alrededor del día festivo Memorial Day (el último lunes de mayo) o Independence Day (Día de Independencia, el 4 de julio), el patrol leaders’ council quizá desee festejar el día festivo alentando a los Scouts a que participen en la ceremonia de honores a la bandera o en celebraciones locales. La tropa quizá quiera participar en un desfile, ayudar en una ceremonia, hacer una demostración de honores a la bandera, o distribuir folletos para recordarles a los residentes cuándo y cómo izar la bandera.

Expedición a un Lugar Histórico En la mayoría de los estados, los Scouts pueden encontrar recorridos marcados y en espera de que las tropas los disfruten. Más de 250 de esos recorridos han sido aprobados por Boy Scouts of America debido a su significado

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CIVISMO (CITIZENSHIP) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Hacer que dos Scouts con experiencia muestran cómo doblar y hacerse cargo de la bandera de los Estados Unidos (Boy Scout Handbook).

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa con las patrullas en paralelo.

______ minutos

• Cantar el himno nacional.

• Presentar banderines.

• Inspeccionar uniformes.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts practican el izar, bajar y doblar la bandera. Planear y ensayar una ceremonia de inauguración para llevarla a cabo en la junta de la siguiente semana.

______ minutos

• Scouts con experiencia visitan una estación de bomberos o de policía para averiguar cómo funcionan y lo que se requiere para convertirse en un policía o bombero. • Scout mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla o empiezan a planear la excursión de la tropa sobre patrimonio nacional. Considerar el planear varias paradas que son de importancia histórica en su comunidad.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Comentar los planes para la salida de la patrulla de este mes. Ésta puede ser una excursión de cinco o 10 millas para que los nuevos Scouts puedan trabajar en sus técnicas de excursionismo. O planear una Good Turn de patrulla. Considerar el trabajar con materiales que los Scouts necesitan para avanzar al siguiente rango.

Actividades entre Patrullas

Jugar Rooster Fight. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Formar a la tropa en patrullas y cantar “God Bless America.” • Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 79

SM

CIVISMO (CITIZENSHIP) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts se entrevistan con un funcionario público electo, ya sea en el local de juntas de la tropa o en la oficina del funcionario. Aprender qué es lo que hace y cómo se lleva a cabo una elección. • Scouts con experiencia planean un proyecto para una Good Turn sencilla para la comunidad (capítulo 19, “Community Service,” en el Scoutmaster Handbook). • Scouts mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla o, si es posible, preparar un campamento para la excursión de la tropa sobre patrimonio nacional.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Identificar a los Scouts de la patrulla que necesitan participar en ceremonias de honores a la bandera y proyectos de Good Turn. Sugerir actividades en las que estos Scouts puedan participar para completar los requisitos de los rangos.

Jugar cualquiera de las variaciones de “Steal-the Bacon” que involucre a las patrullas. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la salida. Trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 80

CIVISMO (CITIZENSHIP) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Visitar una agencia pública tal como un juzgado, una junta del ayuntamiento o junta del comité de administración escolar.

______ minutos

• Averiguar cómo dicha agencia participa en la economía de su comunidad, del país y del mundo. • Ver cómo opera el gobierno.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas ______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la siguiente salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

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CIVISMO (CITIZENSHIP) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en proyectos relacionados al civismo.

______ minutos

• Scouts con experiencia repasan las técnicas de lectura de mapas y brújula para prepararse para la excursión sobre patrimonio nacional. • Scouts mayores trabajan en una actividad Venture de patrulla, ayuda en las actividades de lectura de mapas y brújulas, o continúan la planeación de la excursión de tropa sobre patrimonio nacional (y campamento, si es aprobado).

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Repasar los planes y asignaciones para la excursión. Asegurarse de que todos conocen el itinerario y el equipo que se necesita. Practicar las actividades entre patrullas.

Seleccionar un juego de Troop Program Resources.* Elijar un juego que requiera trabajo en equipo por parte de cada patrulla.

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida. Terminar de trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 82

CIVISMO (CITIZENSHIP) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA a

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear una comida ligera para el camino.



Llegar al lugar de acampada; descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. SPL/PL Guardar el equipo y montar el campamento. Preparar las estufillas para el desayuno.

Sábado 6:30 a.m.

Cocineros y asistentes preparan el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

SPL

Cocineros, asistentes

Cocineros

8:30–11:30 a.m. Dar a patrol leaders un mapa topográfico a seguir para realizar una excursión de 3 a 5 millas. Los Scouts que estén trabajando en el rango First Class pueden tomar parte en una carrera de orientación. Los Scouts más jóvenes pueden hacer una excursión en los alrededores.

SPL

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

Mediodía

Continuar las actividades.

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Refrigerio nocturno

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Cocineros y asistentes preparan el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno.

8:00 a.m.

Limpiar.

Cocineros, asistentes

Cocineros

83



HORA ACTIVIDAD ASIGNADA 8:00 a.m.

Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso.

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrullas—usar cuatro de la sección de Games en Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, brújulas, equipo de campamento de la tropa

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

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Comunicaciones (Communications)

Todo ser humano se comunica constantemente a través del habla, la lectura, el lenguaje corporal, incluso al levantar una ceja. También tenemos muchas otras formas de enviar y recibir mensajes—teléfono, radio, televisión, fotografías y dibujos, computadoras, cintas de audio y discos compactos. Este mes los Scouts pueden explorar el significado de algunas formas antiguas de comunicación, como el código Morse, banderas y lenguaje de señas. Cada uno de los integrantes de las patrullas podrá ser experto en un lenguaje en particular y enseñarlo a los demás. El evento principal será un campamento “enviar la señal.” Además de organizar concursos sobre técnicas de comunicación, la tropa puede trabajar en actividades al aire libre y en contacto con la naturaleza. Para finalizar con sus actividades, usted podrá organizar una fogata para tener la oportunidad de utilizar varias formas de comunicación.

• Un mayor respeto por la naturaleza y la determinación de acatar el Código de Convivencia con la Naturaleza

Resultados de Scouting

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Este mes las actividades de patrulla y de tropa deberán fomentar en los Scouts:

Second Class

• Aumentada confianza en sí mismos • Mejordas las técnicas de campamento

Oportunidades de Avance Dependiendo de la duración del campamento, los Scouts deberán cumplir todos o parte de los siguientes requisitos de los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocinar, campamento • Civismo—honores a la bandera, primeros auxilios • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Al aire libre—cocinar, campamento

• El entendimiento y habilidad de sentirse cómodos con diferentes métodos de comunicación

• Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Un sentimiento de comunión con Dios y la naturaleza 85

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Pidiendo a aquellos padres de familia calificados a ayudar con la enseñanza en computación y técnicas de comunicación por medio de señales

• Salud física—conciencia sobre las drogas First Class

• Invitando a los padres de familia al campamento

• Aire libre—cocinar, campamento, naturaleza, excursionismo

• Pidiéndoles que ayuden con la transportación hacia el campamento, si es necesario

• Civismo—honores a la bandera

• Pidiéndoles que organicen visitas a negocios de comunicaciones, como estaciones de radio y televisión y centros de computación

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Patrol Leaders’ Council

Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en las insignias de mérito Communic­ ations (Comunicaciones) y Computers (Computadoras); completando la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades planeadas para el campamento, también podrán cubrir varios requisitos para Camping, Cooking, Hiking y otras insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior al campamento para planear las actividades de tropa basadas en el siguiente elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe programando juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

Participación de Padres/GUARDIANES

• Escoger el lugar dónde se llevará a cabo el campamento “enviar la señal.” Asignar a una persona para conseguir los permisos en caso de ser necesario.

El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento de este mes de la siguiente forma: 86

donde cada estación tenga las instrucciones escritas en código Morse. Cada patrulla tendrá la oportunidad de enseñar al resto de la tropa las técnicas de comunicación que ha aprendido.

Actividades del Campamento Obviamente el horario de actividades dependerá de las condiciones del tiempo y de la duración del campamento. Hay muchas oportunidades para realizar actividades en el campamento. Los Scouts, aparte de trabajar en las técnicas de comunicación, podrían trabajar en sus técnicas de cocina, campamento y naturaleza. Finalice las actividades con una fogata de tropa. A continuación hay algunos concursos para practicar las técnicas de comunicación: Entienda el Mensaje Equipo: Bandera para señales para cada patrulla, papel y lápiz para cada Scout, mensaje secreto para ser enviado por cada patrulla. Método: Cada patrulla cuenta con un Scout que transmitirá el mensaje y otro que lo dictará. Estos dos jugadores son enviados a una distancia de 100 yardas o más del resto de la patrulla y se les da un mensaje secreto de 30 letras. Cada receptor en la patrulla escribe el mensaje en su papel. (No puede haber comunicación entre los receptores de la patrulla.) El señalador no podrá repetir el mensaje, pero debe mandarlo lentamente para que todos los miembros de su patrulla puedan entenderlo. Cuando se complete el mensaje, el patrol leader debe recolectar los papeles y entregarlas al juez.

• Planear las actividades para el campamento. Leer las ideas ofrecidas en estas páginas. Asignar a una persona para obtener utensilios y herramientas en caso de ser necesario; si se necesita, pedir ayuda al comité de tropa. • Hacer un inventario del equipo de campamento de la tropa, en caso de que no se haya hecho recientemente. • Planear detalladamente las reuniones de la tropa durante el mes. Asignar demostraciones de patrulla, cubriendo las técnicas necesarias para las actividades del campamento. Por ejemplo:

Puntuación: Se suman todas las letras correctas recibidas de los miembros de la patrulla, luego se dividen entre el número de receptores para obtener el promedio de la patrulla. La patrulla con el promedio más alto gana.

Patrulla A—Código Morse con espejos y linternas

Variación: Este juego puede realizarse de noche utilizando linternas y durante el día utilizando el código Morse por medio de espejos.

Patrulla B—Señales en el camino Patrulla C—Lenguaje de señas • Tener una actividad donde los Scouts que se encuentren trabajando bajo la insignia de mérito Communications puedan hacer una demostración.

Retranmisión de Mensajes Equipo: Ninguno. Método: Un líder le da un mensaje a un Scout, utilizando el lenguaje de señas. El Scout debe enviar el mensaje al siguiente miembro de su patrulla y así sucesivamente, hasta que el último miembro de la patrulla repita el mensaje al líder.

Programa de Eventos Campamento “Enviar la Señal” El propósito principal de este evento es utilizar sus técnicas de comunicación y divertirse. Las técnicas en las cuales han estado trabajando durante este mes se pondrán en práctica ahora. Juegos y actividades pueden establecerse utilizando técnicas de comunicación para así alcanzar objetivos específicos. Estas actividades pueden llevarse a cabo durante el día o la noche, al tiempo que ofrecen la oportunidad de realizar actividades relacionadas con el tema. Por ejemplo, puede ofrecer un curso de orientación en

Puntuación: La patrulla que obtenga el mayor número de palabras correctas gana. ¿Quién Es? Equipo: Ninguno. Método: Una búsqueda nocturna a menudo presenta a las personas como no son. En un escenario al aire libre, divide la tropa en dos. Los miembros de un equipo serán 87

grupos intercambian roles y el juego inicia de nuevo. La razón por la cual a los Seekers se les mantiene dentro del edificio mientras los Hiders se esconden, es enseñarles cómo la visión nocturna ayuda a caminar en la oscuridad con más seguridad. El ejercicio es una introducción natural sobre cómo los animales nocturnos pueden ver con una iluminación reducida. Haga mención de los murciélagos, búhos y gatos. No permita que porten linternas, excepto el líder.

Hiders (escondidos), los otros serán Seekers (buscadores). Los Hiders saldrán hacia un terreno preestablecido o conocido, no muy retirado de la cabaña principal o edificio, pero despejado. No debe haber faroles o luces de edificios. Comunique a los Hiders que en la oscuridad las personas sin movimiento pueden tomar la forma de otros objetos, como pueden ser rocas, postes o troncos. Señale que los Hiders deben cubrir todas las partes de su cuerpo que resalte (piel o ropa) y camuflar su cuerpo para mezclarse con sus alrededores. Después deben esconderse a lo largo del trayecto establecido siguiendo las normas y reglamentos establecidos a continuación:

Variación: El trayecto puede ser trazado con la ayuda de señales.

Programa para Fogata de Campamento Un programa para fogata de campamento debe incluir diversión, inspiración y compañerismo. Cada Scout debe partir con recuerdos agradables. La fogata de campamento no tiene que ser un acontecimiento muy elaborado, pero sin embargo, requiere planeación. Se planeará mucha variedad incluyendo ceremonias, canciones, parodias y trucos, juegos y usualmente un Scoutmaster’s Minute. La regla general es que el programa para fogata de campamento “se acopla fuego.” Esto significa que cuando el fuego está encendido, hay canciones alegres, juegos y parodias. Conforme el fuego se va consumiendo, se cantan canciones más inspiradas, sigue el Scoutmaster’s Minute y otros elementos más serios. En muchas tropas el patrol leaders’ council planea la organización de la fogata de campamento y asigna elementos a cada patrulla. En otras, una patrulla es asignada para preparar la fogata y otra para planear el programa. En cualquiera de los casos, el Scoutmaster u otro dirigente adulto debe mantenerse en contacto con los organizadores para asegurarse que muchos jóvenes (no sólo los organizadores de la fogata) participen, y que todas las actividades, canciones y parodias sean del gusto de todos. Si se da el caso, el dirigente adulto debe aclarar que en Scouting no hay lugar para bromas de mal gusto, mala educación o para lastimar a alguien física o espiritualmente. Los organizadores de la fogata de campamento deben diseñar un programa que dure una hora o menos. Es mejor finalizar el programa cuando los Scouts se están divirtiendo que dejarlos que se aburran o cansen. Una forma de agilizar y lograr una buena fogata, es utilizar el Campfire Program Planner, No. 33696. Con dicha guía los organizadores pueden planear el tiempo necesario para cada uno de los aspecto y finalizar el programa conforme se ha establecido. Si su tropa tiene Scouts que han participado en grandes fogatas en camporees, ellos tendrán muchas ideas para realizar parodias, trucos y canciones.

• Cada persona debe esconderse individualmente a menos que exista renuencia a estar sólo; si éste es el caso, permita que un par se escondan juntos. • Un Hider debe esconderse parcialmente descubierto. No se permite que una persona esté totalmente escondida detrás de algo. El Hider debe tratar de mezclarse con el ambiente que le rodea; una piedra, árbol, tronco, poste, etc. Un Hider no debe alejarse más de 20 pies de distancia del trayecto establecido. Los Seekers deben esperar pacientemente en el edificio hasta que el líder de los Hiders regrese y anuncie que todo está listo. Los Seekers deben seguir los reglamentos establecidos a continuación: • El objetivo del juego es encontrar la mayor cantidad posible de Hiders. • Cada equipo guarda los puntos ganados. • Los Seekers son encaminados hacia el inicio del trayecto y se les dice que de ahí en adelante pueden encontrar personas escondidas en cualquier lado del camino. • Los Seekers deben quedarse en el trayecto establecido. • Cuando alguien piensa que ha encontrado un Hider, llama a los otros para que “echen un vistazo.” Si todos acuerdan en que efectivamente hay alguien ahí, el instructor encenderá su linterna y apuntará hacia el lugar que le indican los Seekers. Si un Hider es encontrado, los Seekers ganan un punto. Si no hay nadie ahí, los Hiders ganan un punto. • Si ninguno de los Seekers se percata de la presencia de un Hider al pasar, el instructor les llama para que regresen y con la linterna apunta al Hider que ha sido pasado de largo. Los Hiders ganan un punto y ese Hider en particular puede unirse a su grupo y en silencio darles ánimo. Este procedimiento continúa hasta que el último Hider sea encontrado o revelado. Los puntos son anotados. Los

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comunicaciones (COMMUNICATIONS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Tener una o más computadoras para que las utilicen los Scouts. Explicar cómo funcionan y qué pueden hacer. Tener también un teclado de telégrafos para practicar el código Morse.

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa utilizando señales. Explicar lo que usted está haciendo y en la siguiente junta utilizar solamente señales para reunir a la tropa.

______ minutos

• Presentar banderines. • Recitar Pledge of Allegiance. • Recitar el lema y divisa del Scout.

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts trabajan en técnicas básicas de lectura de mapas y brújulas para orientación y para medir alturas y distancias. Hacer Direction-Finding Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia trabajan en tres lenguajes distintos de programación para computadoras o preparan un diagrama de flujo para calcular la asistencia y el pago de cuotas de las últimas cinco juntas de la tropa. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o preparan un programa de información sobre las drogas, el cual puede ser usado como parte de la inauguración o en el campamento. El programa no debe durar más de cinco minutos.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para el campamento de este mes y asegurarse de que todos conocen sus asignaciones y lo que tienen que llevar. La patrulla con los nuevos Scout necesita saber qué tipo de apoyo proveerá al campamento. Cualquier Scout que no haya ido de campamento aún, necesitará ayuda adicional. Todas las demás patrullas planean actividades para trabajar sobre los avances. Los patrol leaders deberán repasar las actividades entre patrullas que tendrán lugar y decidir en qué técnicas deben trabajar los Scouts. Jugar Human Obstacle Race. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Recitar el Código de Convivencia con la Naturaleza. • Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para el campamento. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 89

SM

comunicaciones (COMMUNICATIONS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts repasan cómo empacar para salir de excursión y trabajan en calcular la hora sin utilizar reloj. Jugar Silver Dollar Hunt. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia empiezan a trabajar en el programa para la fogata de campamento, o si usted tiene corte de honor en un futuro cercano, organice el programa. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o construyen varios heliógrafos para usar en el viaje.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Revisar las asignaciones para el campamento. Los que van de campamento por primera vez continúan trabajando en las técnicas básicas para acampar. Todas las demás patrullas continúan planeando actividades para los avances durante el campamento. Practicar actividades entre patrullas. Hacer Blindfold Compass Walk. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para el campamento. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 90

comunicaciones (COMMUNICATIONS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts trabajan haciendo nudos: media llave y dos cotes, para tensión en línea y as de guía. • Scouts con experiencia elaboran banderas para semáforo y practican el envío de mensajes codificados. Organizar una visita a una estación de televisión o radio local para ver como operan, o hacer que un radio aficionado local les explique cómo se comunican alrededor del mundo. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture u obtienen un mapa del área de acampada y diseñar un recorrido por los alrededores. Planear llegar temprano para marcar el recorrido.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Completar el menú para el campamento y asegurarse de que cada uno sabe lo que tiene que llevar. Repasar la vestimenta y el equipo necesario, recaudar las cuotas necesarias. Si necesita organizar un campamento improvisado con su patrulla o una práctica al aire libre para las actividades de patrulla, prográmela ahora. Los Scouts mayores pueden planear tomar fotos en el campamento para agregarlas al álbum de recortes, o tomar transparencias para mostrarlas en la siguiente reunión familiar de la tropa. Jugar British Bulldog. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para el campamento. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 91

comunicaciones (COMMUNICATIONS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts trabajan en la preparación de fogatas o en la colocación de los leños (Boy Scout Handbook). • Scouts con experiencia trabajan en las técnicas de lectura de mapas y brújula y se preparan para el recorrido de orientación para el campamento. Practicar el ir y venir. Hacer Direction Hunt (ver la sección de Games en Troop Program Resources*), o continuar trabajando en las banderas para semáforo. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o ayudan en las actividades con brújula o en marcar un recorrido de orientación para el campamento.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Repasar los planes y asignaciones para el campamento. Asegurarse de que cada uno conoce el itinerario del viaje y el equipo necesario. Repasar la lista de obligaciones de la patrulla. Practicar las actividades entre patrullas que se llevarán a cabo.

Actividades entre Patrullas

Jugar Hot Isotope Transport. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida de tropa. Terminar todo para el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 92

SM

comunicaciones (COMMUNICATIONS) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear sólo una comida ligera para el camino.

SPL



Llegar al lugar de acampada; descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

SPL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30–11:30 a.m.

Competencias de patrullas—enseñanza de señalización y juegos; los Scouts más jóvenes realizan una excursión en los alrededores.

SPL

11:30 a.m.

Cocineros preparan el almuerzo.

Cocineros

Mediodía

Almuerzo

12:30 p.m.

Limpiar.

1:30 p.m.

Continuar las competencias—jugar Capture the Flag. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

4:30 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Actividad nocturna usando juego de comunicaciónes

9:00 p.m.

Programa para fogata planeado por Scouts con experiencia

10:00 p.m.

Cracker barrel

11:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 7:00 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparan el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

7:30 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

Cocineros

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 93

SPL

Cocineros, asistentes



HORA ACTIVIDAD 8:00 a.m.

Desayuno

8:30 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

9:00 a.m.

Servicio religioso

9:30–11:00 a.m.

Juegos de patrullas. Los Scouts mayores realizan el recorrido de orientación planeado para este campamento. Los Scouts más pequeños juegan cuatro juegos de la sección de Games en Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Mapas topográficos, carpetas con pinza, brújulas, equipo de campamento de la tropa

ASIGNADA A

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

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Cocina (cooking)

Salvo posiblemente el llamado “Es hora de nadar,” no existe otro llamado en el campamento que sea más bienvenido que el de “¡Vengan a comer!” Hay algo acerca de estar al aire libre que le agrega sabor y emoción a un simple, delicioso alimento—ya sean habichuelas, pernil o tacos. Todo tiene mejor sabor en un campamento. Este mes trataremos de ampliar el horizonte culinario de los Scouts al mostrarles cómo preparar varios alimentos en campamento sin pasar mucho tiempo alrededor de la fogata cocinando. La junta de tropa estará enfocada a hacer demostraciones y realizar prácticas de las técnicas culinarias que los Scouts más jóvenes deben aprender: planeación de menú; uso de materiales de madera para preparar el combustible de la fogata; elaboración de una base para fogata; y cocina. Los Scouts mayores pueden trabajar en técnicas de cocina más avanzadas. El gran evento será un festín para la patrulla. Cada patrulla deberá preparar un verdadero festín, mucho más allá de salchichas y frijoles, y podrá compartirlo con otras patrullas, incluso puede invitar a los padres/guardianes. El festín puede ser la culminación de la caminata de un día o el evento central de un campamento de fin de semana. Si el patrol leaders’ council decide realizar un campamento, los Scouts más jóvenes podrán trabajar en algunas de las técnicas necesarias para conseguir la insignia de mérito Camping.

• Incremento de la confianza en su habilidad de vivir cómodamente al aire libre • Aumentada confianza en sí mismo

Oportunidades de Avance Dependiendo de las actividades del campamento o salida, también podrán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Second Class • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout First Class • Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo • Civismo—honores a la bandera

Resultados de Scouting

• Participación patrulla/tropa—liderazgo

Las actividades de este mes para la tropa y patrulla, deberán proporcionar a los Scouts:

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en la insignia de mérito Cooking y deberán ser capaces de completar la mayoría de los requisitos. Dependiendo de las actividades durante el campa-

• Mejor entendimiento sobre la importancia de una dieta balanceada para la buena salud • Conocimiento y habilidad para cocinar comidas nutritivas 95

nuevas recetas, elaborando alimentos nutritivos y sabrosos. Se pueden encontrar varias buenas recetas en el folleto de la insignia de mérito Cooking. También se pueden encontrar otras en las siguientes páginas. Invite a los familiares de los Scouts a participar en el festín. Cada patrulla puede planear alimentar sólo a sus Scouts y sus familias, o el comité puede decidir poner los platillos de todas las patrullas en una mesa y servirlos tipo bufé a todos los invitados.

Fogatas Si las fogatas a base de madera son permitidas en el sitio del campamento, utilice madera. Se debe usar madera, si es posible, para los requisitos básicos de cocina. Construya fogatas sólo en las áreas designadas y utilice pequeños pedazos de madera recogidos en los alrededores. Si no existen áreas designadas para fogatas, reemplace la hierba o cubra con tierra el sitio donde se hizo la fogata. Para más información acerca de fogatas Sin Dejar Rastros, vea el Boy Scout Handbook y el folleto de insignia de mérito Camping.

mento o salida, también podrán cubrir los requisitos de Backpacking, Camping, Pioneering, Wilderness Survival y otras insignias de mérito relacionadas con la naturaleza.

Participación de Padres/GUARDIANES El patrol leaders’ council deberá involucrar a los padres de familia en el programa durante este mes: • Pedir a aquellos padres de familia calificados que ayuden con la instrucción de cocina, preparación de fogata y preparación de alimentos

Actividades de Campamento Si el festín de la patrulla es el evento principal de un campamento de fin de semana, el comité también puede programar otras actividades. Una de éstas podría ser pesca, si hay un riachuelo o lago cerca. Los pescadores exitosos pueden practicar cocinar pescado como uno de los platos fuertes del campamento. El comité también puede programar actividades y concursos involucrando varias habilidades de Scoutcraft, especialmente aquéllas en las que la tropa tiene debilidades.

• Invitar a los padres de familia al festín de la patrulla • Pedirles que ayuden con la transportación hacia el festín

Patrol Leaders’ Council El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior al campamento para planear las actividades de tropa basadas en el elemento del programa siguiente. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe programando juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

Platillos Principales One-Potters (Platos Preparados en una Sola Cacerola) Haga la siguiente mezcla y utilícela como base, agregándole ingredientes se pueden elaborar ocho platillos distintos. Cada receta sirve a ocho personas.

• Decidir si el festín va a ser una actividad de un día o el evento central de un campamento de fin de semana. • Escoger el lugar y asignar a una persona para que obtenga los permisos si es necesario.

La base: Sofría 3 libras de carne para hamburguesa. Agre­ gue de dos a cuatro cebollas picadas, uno o dos pimientos verdes picados, dos latas de sopa de tomate, sal y pimienta al gusto. A esta base se le agrega lo siguiente:

• Realizar un inventario del equipo de campamento, si no se ha hecho recientemente. • Planear los detalles de las juntas de la patrulla para este mes.

Yum-Yums: de 1/2 a 1 cucharadita de chile en polvo. Sirva la mezcla sobre pan de hamburguesa.

Evento Principal

Spanish Rice (Arroz Español): dos paquetes pequeños de arroz instantáneo.

Festín de Patrulla El festín de la patrulla debe ser precisamente eso—un banquete completo con comida deliciosa, incluyendo sopa o ensalada, un plato principal con carne, vegetales, papas u otro almidón, pan, postre, y una o dos bebidas. Solicite a las patrullas que utilicen ingredientes crudos, secos o congelados cuando sea posible, no alimentos enlatados o preparados. (Se puede utilizar mezclas preparadas para hacer pan, si se desea.) El objetivo es que se pongan a prueba las técnicas culinarias de los Scouts. Motive a las patrullas a probar

Macaroni Beef (Macarrones con picadillo): 1 libra de pasta tipo macarrón, cocinada por separado. Hunter’s Stew: cuatro latas de sopa de verdura. Chili: cuatro latas regulares de frijoles rojos, de 1/2 a 1 cucharadita de chile en polvo. Squaw Corn: dos latas de elote y 1/2 libra de queso en cubitos. Hungarian Hot Pot (Plato Húngaro): cuatro latas de frijoles. 96

Grupo A: cebollas en rebanadas delgaditas, pimientos verdes picados, apio en rebanadas diagonales de 1/2 pulgada.

Shish-Kebab [En papel aluminio] Busque un palito de madera dulce (pruébelo) limpio para cada comensal. En cada palito, ensarte trozos de carne en cubitos de aproximadamente una pulgada, trozos de cebolla y tomate, trozos de pimiento verde, rebanadas de pepino y tocino. Envuelva los kebabs en papel aluminio grueso y cocínelos sobre carbón por más o menos 14 minutos, volteándolos una vez.

Grupo B: germinados de soya, col (repollo) china rallada, champiñones rebanados, tallos de bambú rebanados, castañas de agua rebanadas. Todos los ingredientes deben estar listos antes de empezar a cocinar porque no se puede parar una vez que se empieza. Ponga una sartén en fuego alto hasta que al poner una gota de agua dentro, ésta brinque. Agregue el aceite de cacahuate y déjelo burbujear. Agregue la verdura del grupo A y sofríala por un minuto; asegúrese que la verdura está bien mezclada y cubierta de aceite. Ahora agregue la verdura del grupo B y sofríala por un minuto más. Añada la carne y sofríala por un minuto. Agregue la salsa de soya, el azúcar y el consomé de pollo, mezclándolos bien. Remueva la pasta de almidón de maíz y añádala a la verdura. Continúe cocinando hasta que la salsa se espese como dos minutos. Esto se puede servir sobre pasta o arroz (preparados por separado).

Pigs in a Blanket [En papel aluminio] Para cada comensal, envuelva una salchicha alemana con rebanadas de tocino y póngala dentro de un pan especial para salchichas. Séllelo en papel aluminio grueso, doblando las orillas. Hornee sobre carbón por unos 15 minutos. Meat Loaf in Cabbage Leaves (Pastel de Carne en Hojas de Col) [En papel aluminio] Para ocho porciones, mezcle 2 libras de carne para hamburguesa, dos huevos, una cucharadita de sal, una pizca de pimienta, una cebolla picada finamente, una taza de pan molido. Mezcle bien y separe en ocho porciones. Corte cuatro cuadros de papel aluminio de aproximadamente 1 pie. En cada cuadro ponga una hoja grande de col (repollo), agregue una porción de carne, una rebanada de queso amarillo (americano o cheddar). Espolvoree un poco de mezcla para sopa de cebolla sobre el queso y ponga otra porción de carne encima. Cierre la hoja de col (repollo) y envuelva con el aluminio sellándolo. Cocínelo sobre carbón de 15 a 20 minutos.

Ensaladas Cheese Please Salad (Ensalada “Queso Por Favor”) Una lechuga Iceberg grande Siete huevos duros 3/ 4 libra de queso Suizo, rallado o en rebanadas delgaditas 1 taza de yogurt natural o crema agria 21/2 cucharaditas de mostaza en polvo 11/4 cucharaditas de jugo de limón 11/4 cucharaditas de semillas de amapola, alcaravea o eneldo 11/4 cucharadita de sal 1/ 4 cucharadita de pimienta

Stir-Fry Vegetables with Meat (Verduras Sofritas con Carne) Aquí está una receta china para cocineros de campamento avanzados. Requiere un fuego muy caliente y toma de tiempo cautelosa. 4 cucharadas de aceite de cacahuate 2 cucharadas de almidón de maíz (maizena) mezcladas con dos cucharadas de agua 1 taza de consomé de pollo 1 cucharadita de azúcar 2 cucharaditas de salsa de soya 2 tazas de carne cocida y picada (pollo, res o jamón) 6 tazas de verdura picada de alguno o ambos grupos siguientes:

Rebane los huevos en cuatro partes, y cada parte córtela por la mitad. Póngalos por un lado. Mezcle la crema, la mostaza, el jugo de limón, las semillas, sal y pimienta. Agregue los huevos. Cubra el fondo de una ensaladera con hojas de lechuga, ponga la ensalada en el medio y espolvoree con el queso Suizo. Si desea, sírvala con galletas saladas o pan tostado.

Potato Salad (Ensalada de Papas) Seis papas medianas 3 cucharadas de perejil picado Una cebolla finamente picada 1 cucharada de jugo de limón 3/ 4 taza de mayonesa 1 cucharada de semillas de apio Sal y pimienta al gusto Pimentón dulce en polvo Pele las papas y córtelas en rebanadas pequeñas. Hiérvalas hasta que estén suaves, pero no que se deshagan. Deje que se enfríen. 97

Caliente la miel para facilitar la mezcla y agregue el aceite. Combine el resto de los ingredientes, excepto las nueces y las pasitas. Extienda una capa delgada de la mezcla en tres bandejas grandes para hornear. Hornee a 275º por unos 35 minutos; remueva la mezcla después de los primeros 15 minutos, luego repita la acción 10 minutos después. Agregue las nueces y las pasitas y deje que se termine de cocer. Remuévalo una o dos veces más mientras se enfría, guárdelo una vez que esté completamente frío. Se puede agregar una cucharadita de sal a la granola antes de mezclarla si se desea.

Añádales el perejil y la cebolla. Mezcle el jugo de limón y la mayonesa juntos y agréguelos a las papas. Ahora incorpore las semillas de apio, la sal y pimienta. Con una cuchara, ponga la ensalada sobre hojas de lechuga o espinaca. Espolvoree con pimentón dulce.

Postres Dump Cake (Pastel Volteado) Esta receta requiere una cacerola refractaria (Dutch oven). 1/ 4

libra de mantequilla 18 oz. de masa preparada para pastel—amarilla, o de jengibre o manzana 1 lata de relleno para pie con chabacano (albaricoque), cereza, manzana o mincemeat (mezcla de pasas, manzanas y especias picadas) Utilice mantequilla para engrasar levemente el fondo de la cacerola refractaria. Agregue la fruta. Extienda la masa para pastel por encima de la fruta, asegurándose que quede liso. Derrita la mantequilla y agréguesela. Si lo desea, añada azúcar por encima. Tape la cacerola refractaria y colóquela sobre carbones; también ponga carbones sobre la tapa. Hornee por unos 10 minutos, y luego revise si la fruta está burbujeando a través de la masa. Si ya está, retire la cacerola refractaria del fuego, pero no le quite los carbones de encima de la tapa hasta que la masa esté dorada. Córtelo y sírvalo como brownies.

Trail Food (Barras de Fruta Seca) Una caja de pasitas sin semilla Una caja de ciruelas pasas sin hueso Un paquete de higos secos Una taza de chabacanos (albaricoques) secos 1/ 2 taza de cáscara de limón picada Una taza o más de sidra dulce Se muelen de forma gruesa las pasitas, las ciruelas pasas y los higos y se ponen en un recipiente grande; agregue los chabacanos (albaricoques) picados de forma gruesa y la cáscara de limón. Añada poco a poco la sidra sobre la fruta hasta que se pueda trabajar. Amase la mezcla y presiónela dentro de un molde hondo para pastel, que esté forrado con papel encerado y refrigérelo hasta que esté sólido. Cuando esté firme, rebánelo en barras y envuelva cada una en papel encerado. Guarde en un lugar fresco. Se pueden utilizar dátiles, pero tienen tendencia a formarse cristales de azúcar, por lo que se secan las barras—la consistencia húmeda de la barra de fruta es una de sus mejores características.

Peach Cobbler (Pastel de Duraznos) También se necesita una cacerola refractaria. 21/2 latas regulares de duraznos rebanados 2 tazas de masa para biscuit 1/ 2 taza de azúcar

Trail Salad (Ensalada para el Camino) Las personas que disfrutan de las actividades al aire libre y aprecian las ensaladas, frecuentemente se enfrentan a un dilema al preparar una ensalada con lechugas y otras verduras, ya que éstas se echan a perder rápidamente. Aquí les ofrecemos una ensalada hecha de ingredientes nutritivos y que no se deterioran rápidamente, además de ser fáciles de transportar.

Ponga la cacerola refractaria sobre carbones para precalentarla un poco. Vierta los duraznos, guardando algo del almíbar para que el cobbler no se ablande. Mezcle la masa para biscuit con agua y amásela con el rodillo a modo de obtener 1/2 pulgada de espesor. Ponga la masa sobre los duraznos y espolvoree con azúcar. Tápelo y póngale carbones arriba. Hornee hasta que la masa esté dorada.

Dos latas (17 oz.) de chícharos (guisantes), escurridos Dos huevos duros pelados 1/ 2 cebolla media Una lata pequeña de pimientos, escurridos 1 cucharada sopera de perejil seco Sal y pimienta al gusto 1/ 2 taza de mayonesa

Para el Camino Nutty Granola (Granola con Nueces) 1 taza de miel de abeja 3/ 4 taza de aceite vegetal 5 tazas de avena molida con rodillo 1 taza de coco rayado 1 taza de germen de trigo natural 1 taza de leche en polvo (se puede omitir) 1 taza de ajonjolí o semillas de girasol peladas 1 taza de nueces picadas (su elección) 1 taza de pasitas (opcional)

Coloque los chícharos (guisantes) en un tazón. Pique los huevos, la cebolla y los pimientos. Añada todos los ingredientes a los chícharos. Mezcle bien. La mayonesa puede añadirse justo antes de servirse. (Nota: La mayonesa en un frasco abierto se echa a perder muy fácilmente sin refrigeración. Es mejor llevarla en paquetes o comprar el frasco más pequeño). También se puede agregar perejil, zanahorias, rábanos y ajo picados o champiñones rebanados (frescos o de lata). Sirve a cuatro personas. 98

COCINA (COOKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Reunir al aire libre. Construir varios tipos de bases para fogatas y si es posible, tener algunos alimentos cocinándose en una cacerola refractaria, o hacer una demostración de cómo cocinar sin utensilios (Boy Scout Handbook).

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa en herradura.

______ minutos

• Recitar el Juramento del Scout.

• Inspeccionar uniformes.

• Recitar Pledge of Allegiance.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en el cuidado y mantenimiento de utensilios de madera (Boy Scout Handbook). Repase las reglas de fogatas Sin Dejar Rastros.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en cocinar con cacerolas refractarias. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o trabajan con los Scouts más pequeños a enseñarles el uso de utensilios de madera.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para el campamento de este mes y asegúrese de que todos sepan lo que tienen que llevar y cuáles son sus asignaciones para el festín. La patrulla con los nuevos Scouts necesita saber qué tipo de apoyo proveerá al campamento. Todas las demás patrullas planean actividades para trabajar sobre los avances. Planear el menú para el festín de la patrulla. Jugar Tug-of-War. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Formar a la tropa en patrullas, llamar al frente a los patrol leaders para que den los gritos de las patrullas. • Recitar la Ley del Scout.

Tiempo total de la junta: 90 min.

• Scoutmaster’s Minute.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para la salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

• Retirar banderines.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 99

SM

COCINA (COOKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts aprenden qué maderas son mejores para hacer fogatas y cómo hacer bases para fogatas utilizando dos métodos distintos (Boy Scout Handbook).

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en cocinar con estufa tipo Peak (si está disponible), reparación y mantenimiento, y manejo de combustible con seguridad o métodos de deshidra­ tación de alimentos. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o como instructores de otras sesiones, o preparar lo necesario para obtener las insignias de mérito durante el campamento.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Analizar las asignaciones para el festín. Los nuevos Scouts continúan aprendiendo las bases de cocina. Finalizar el menú y tomar el tiempo de preparación de los alimentos que la patrulla preparará para el evento.

Actividades entre Patrullas

Jugar Fuzz-Stick Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y planes para la salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 100

COCINA (COOKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en preparar un platillo sencillo. Esto debe hacerse ya sea con un equipo de cocina personal o con el equipo de cocina de la tropa o patrulla.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en la identificación de plantas silvestres comestibles y cómo prepararlas. • Scouts veteranos trabajan en el programa Venture o en técnicas de cocina sin utensilios, o planear juegos y competencias.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Finalizar el menú para el campamento y asegurarse que todos sepan lo que tienen que traer. Repasar la vestimenta y el equipo necesario y recaude las cuotas necesarias. Dar a los padres/ guardianes información sobre la ruta para llegar al festín.

Actividades entre Patrullas

Jugar British Bulldog. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida de la tropa. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 101

COCINA (COOKING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en técnicas de cocina y procedimientos de sanidad en el campamento, repasan las reglas Sin Dejar Rastros para fogata (Boy Scout Handbook).

______ minutos

• Scouts con experiencia completan los detalles para los juegos y competencias para la salida y se aseguran de reunir todo el equipo necesario. • Scouts veteranos trabajan en el programa Venture o ayudan en la preparación de juegos.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Repasar los planes y asignaciones para el festín. Asegurarse de que cada uno conozca el itinerario del viaje y el equipo necesario. Repasar la lista de obligaciones de la patrulla. Practicar las actividades entre patrullas que se llevarán a cabo.

Actividades entre Patrullas

Jugar Swat ‘Em. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para el campamento o salida de la tropa. Terminar todo para el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 102

SM

COCINA (COOKING) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear sólo una comida ligera para el camino.

SPL



Llegar al lugar de acampada; descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

SPL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30–10:30 a.m.

Juegos de patrulla—usar cuatro juegos de la sección de Games del Troop Program Resources.*

10:30 a.m.

Actividades especiales para la patrulla; puede incluir pesca, si está disponible. Trabajar en los avances como amarres, lectura de mapa y brújula, aptitud física.

11:30 a.m.

Cocineros y asistentes regresan al sitio del campamento para preparar el almuerzo.

Mediodía

Almuerzo

12:30 p.m.

Limpiar.

1:00 p.m.

Empezar la preparación del festín: •  Tenderfoot—preparar las bases de fogata para cocinar •  Second Class—ayudar en la preparación de la comida, limpieza •  First Class—preparar los alimentos, supervisar la limpieza

4:00 p.m.

Preparar la fogata principal para la tarde; reunir las mesas en un sitio céntrico y ponerlas.

4:30 p.m.

Padres e invitados empiezan a llegar; tener entretenimiento listo para los padres.

4:45 p.m.

Traer comida al lugar central y poner el bufé.

5:00 p.m.

Festín

SPL

6:30 p.m.

Limpiar.

Cocineros

7:30 p.m.

Fogata

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 103

SPL

Cocineros, asistentes

Cocineros



HORA ACTIVIDAD 8:30 p.m.

Los padres regresan a casa.

9:30 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrulla—usar cuatro juegos de la sección de Games del Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Cacerolas refractarias, mosquiteras, encendedores para carbón, equipo para campamento de tropa, utensilios para comer para los padres

ASIGNADA A

Cocineros y asistentes

Cocineros

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

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Conocimiento sobre Otras Culturas (Cultural Awareness ) • Mejor entendimiento acerca de su obligación de ayudar a otra gente • Conocimiento de sus derechos y obligaciones como ciudadanos

Oportunidades de Avance Al final del mes, todos los Scouts deberán haber completado la mayoría de los requisitos de civismo a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades, también podrá completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—excursionismo, campamento • Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Second Class • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—liderazgo

La historia de cada comunidad en los Estados Unidos ha sido influenciada por diversos grupos: los indios americanos nativos que vivieron aquí desde un inicio, las diversas personas que han inmigrado a este país durante los últimos 500 años, y aquéllos que continúan llegando a este país en la actualidad. Cada nacionalidad trae consigo su propio idioma y costumbres. En un principio, esta gente se establecía cerca de sus amigos y familiares, formando comunidades con una herencia étnica predominante. Para cuando los Scouts de la tropa lleguen a ser adultos, la mayoría de las comunidades no tendrán una herencia étnica predominante, y muchas comunidades en los Estados Unidos reflejarán la diversidad cultural del mundo. Gente con diversas aptitudes y discapacidades también formarán parte de esas comunidades. El elemento del programa de este mes les ayudará a los Scouts a tener un mejor entendimiento sobre los diferentes grupos étnicos que hay en las comunidades. También les ayudará a desarrollar sensibilidad hacia la gente que tiene algún tipo de discapacidad física, mental o emocional. El gran evento de este mes para la tropa será una feria cultural o un recorrido para tomar conciencia de las discapacidades. Dichas actividades podrán formar parte de un evento de un sólo día o de un campamento.

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout First Class • Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo • Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—liderazgo • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar en la insignia de mérito Disabilities Awareness (Conciencia Sobre la Discapacidad); deberán ser capaces de completar muchos de los requisitos. Dependiendo de las actividades del mes, también podrán cubrir los requisitos de las insignias de mérito Citizenship in the Community, Citizenship in the Nation y Citizenship in the World (Civismo Mundial).

Participación de Padres/GUARDIANES El patrol leaders’ council puede involucrar a los padres en el elemento del programa de este mes de la siguiente forma: • Solicitar a los padres de familia con orígenes étnicos diferentes que vengan a platicar sobre su cultura o a que los acompañen a la feria cultural

Resultados de Scouting Las actividades de este mes para la tropa y patrulla, deberán proporcionar a los Scouts

• Invitar a los padres a que asistan a la salida

• Mejor entendimiento de la comunidad y su gente

• Solicitar a los padres a que proporcionen transportación para la salida

• Sensibilidad hacia la gente con discapacidades 105

muestren porqué su cultura es única. Una gran experiencia adicional a la feria sería que grupos prepararan una comida típica de su cultura para probarla.

Recorrido para Tomar Conciencia de las Discapacidades Es difícil y quizá imposible para aquéllos que no son discapacitados, entender lo que realmente significa tener una discapacidad. El recorrido para tomar conciencia ante la discapacidad les proporcionará la oportunidad de obtener un mejor ent­en­dimiento sobre los obstáculos que una persona discap­ac­itada tiene que enfrentar. El recorrido tiene cinco estaciones. Armar una Tienda. Esto muestra las dificultades, frustraciones y problemas que experimenta la gente que es sorda, ciega o que padece alguna discapacidad física. Equipo necesario: Cuatro cuerdas, 3 pies de largo Cuatro pares de muletas Cuatro vendas para los ojos Cuatro tapones para los oídos que impidan escuchar (los dispositivos utilizados por personal de tierra en aeropuertos le serán muy útiles) Dos tiendas de campaña BSA con postes, estacas y cuerdas

Patrol Leaders’ Council El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior para planear las actividades de la tropa y cubrir este elemento del programa. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe la planeación en las juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

Introducción (para ser leída a los participantes): Para un Scout armar una tienda es un trabajo sencillo, ¿verdad? Pero, ¿y si estuviera ciego? ¿Si sólo pudiera utilizar un brazo? ¿Si sólo tuviera una pierna y necesitara utilizar muletas o si estuviera sordo? Si padeciera una de estas discapacidades no sería tan sencillo armar una tienda. Les vamos a dar la oportunidad de experimentar una de estas discapacidades conforme vayan armando una tienda. Al terminar, tomaremos algunos minutos para hablar sobre lo que pasó y cómo se sintieron.

• Decida si la tropa quiere asistir a una feria cultural o a un recorrido para tomar conciencia de las discap­ acidades. ¿Será un evento público o únicamente para la tropa? ¿Será parte de una salida o un evento que dure todo el día? • Si el evento es una feria cultural, hable sobre qué grupos étnicos están representados en la comunidad y deberían ser invitados a asistir. Los Scouts de esos orígenes étnicos deberán encargarse de ese grupo.

Instrucciones para la actividad: Todos deben estar discapacitados de alguna forma: vendados, con los oídos tapados, tener un brazo amarrado detrás de su espalda o una pierna atada y utilizar muletas. Puede cronometrar la actividad para determinar qué patrulla es la más rápida. El objetivo es levantar la tienda.

• Si el evento es un recorrido para tomar conciencia de las discapacidades, asigne tareas a la patrulla para cada una de las estaciones del recorrido. Hable sobre el equipo que se necesita y los recursos para obtenerlo. • Organice una visita a una instalación designada para ayudar a niños con discapacidades.

Reflexión: Pregúnteles sus reacciones al sentirse “discapacitados” y cómo se sienten ahora hacia las personas que día a día tienen que enfrentar retos.

Evento Principal La Feria Cultural El propósito de la feria cultural es hacer que los Scouts estén más conscientes de la gran cantidad de gente que conforma esta gran nación. Necesita ser educativa, pero también puede ser muy divertida. Asegúrese de que cada grupo étnico representado en su comunidad asista. Quizá usted los tenga a todos representados en su tropa. Solicíteles que enseñen fotografías u otros objetos que

Camino con Obstáculos. El propósito de este evento es mostrar cómo actividades sencillas en un camino con obstáculos se convierten en obstáculos mayores para las personas con discapacidad. Equipo necesario: Ocho llantas de automóvil usadas Un tablón de 2-por-4-por-8 pies anclado con estacas a los lados (a una distancia de cuatro pulgadas a un lado del piso) 106

Tres vigas de soporte de 2-por-4-por-16 (dispuestas debajo del tablón para alzarlos) Una tienda de campaña armada

Reflexión: Pregunte a los Scouts acerca de sus impresiones y cómo se sintieron al tratar de comunicarse sin poder oír o hablar.

Introducción (para ser leída a los participantes): Estoy seguro de que todos ustedes han estado en un camino con obstáculos en algún momento. Pero, ¿cómo hacen las personas que no pueden ver para caminar a lo largo de un camino donde hay llantas en el suelo? ¿O cómo le hace una persona que sólo tiene una pierna para meterse en una tienda? Un camino con obstáculos que es muy sencillo se vuelve muy difícil para quien tiene una discapacidad. Cada uno tendrá una discapacidad diferente a la que tuvieron en la estación anterior. Esta actividad requiere trabajo de equipo.

Interpretación del Sistema Braille. El propósito de esta actividad es lograr que se den cuenta de la dificultad que representa para la gente ciega, el poder leer. Equipo necesario: mesas, lápices, tarjetas con el alfabeto Braille, 10 diferentes mensajes preparados en Braille con espacio debajo de cada letra para poder escribir. Instrucciones para la actividad (léalo a los participantes): Nuestra vista es extremadamente importante para nosotros. Sin ella no podríamos disfrutar de la belleza de los paisajes y la naturaleza. No podríamos ver por televisión nuestros programas favoritos. Muchas personas nunca han visto estas cosas y nunca podrán hacerlo. A través del uso del alfabeto Braille, la gente ciega puede leer libros y escribir utilizando un teclado para computadora con sistema Braille. Les vamos a mostrar este alfabeto y a dar la oportunidad de leer un mensaje con el sistema Braille.

Instrucciones para la actividad: Asigne a cada Scout una de las cuatro discapacidades: sordera, un brazo, una pierna y con muletas, ceguera. Haga que completen el camino con obstáculos como equipo y sólo el patrol leader puede hablar.

Instrucciones para la actividad (pase tiras de papel con mensajes y tarjetas con el alfabeto Braille): El sistema Braille es un conjunto de puntos realzados que las personas ciegas pueden leer con los dedos. Aprender a leer con este método lleva muchas horas de aprendizaje y práctica. Para nuestra experiencia del día de hoy vamos a leer los puntos con nuestros ojos. Debajo de cada conjunto de puntos, escriban la letra que corresponde y decodifiquen y lleven a cabo el mensaje.

Reflexión: Pregúnteles sus impresiones sobre cómo se siente tener que completar el camino con obstáculos sin poder utilizar todas sus aptitudes. Interpretación de Lenguaje a Señas. El propósito de esta actividad es experimentar las aptitudes y la atención cuidadosa que necesitan las personas sordas cuando se comunican. Equipo necesario: Una mesa Copias del alfabeto en lenguaje a señas para personas sordas Lápices Tiras de papel Mensajes preparados en tiras de papel. Ejemplos: gritar “Adelante,” recoger una piedra, poner el papel en el piso.

Reflexión: Pregunte a los Scouts sobre su reacción ante el tener que leer de esta forma. Campo con Obstáculos. Esta actividad permite a los Scouts experimentar algunas de las dificultades que la gente discapacitada vive diariamente. Equipo necesario: Cinco o seis muletas Cinco o seis sillas Barril Cuerda amarrada entre dos postes o árboles Escaleras Rampa Viga o su equivalente, 6"-por-6"-por-8' Ocho o diez llantas viejas

Introducción (para ser leída a los participantes): (El dirigente hace la seña de la palabra “Hola” a los muchachos.) ¿Cuántos de ustedes entendió lo que acabo de decir? A través de señas es la forma en que mucha gente que no puede oír se comunica con las personas a su alrededor. Se forman letras y palabras con las manos y esto es lo que se llama el lenguaje a señas para personas sordas.

Instrucciones para la actividad (léalo a los participantes): Todos los días ustedes y yo hacemos cosas en las que realmente no pensamos, cosas para las que no dudamos. Nos levantamos de la cama cada mañana, caminamos de un cuarto a otro en la casa, nos sentamos a desayunar. Bien, no toda la gente se puede dar el lujo de hacer todas esas cosas con tanta facilidad. Para algunas personas esas actividades les requieren un gran esfuerzo y consideración. Este campo con obstáculos presenta dificultades especiales que nos harán trabajar más para hacer cosas que norm­ almente hacemos sin dificultad.

Instrucciones para la actividad (léalo a los participantes): En esta actividad, todos vamos a pretender ser sordos. No hablaremos. Nuestra única forma de comunicación será a través del lenguaje a señas. Ustedes o su compañero tendrá un mensaje que enviar al otro utilizando únicamente el alfabeto del lenguaje a señas. Será despacio y requerirá cuidadosa atención, pero si entienden el mensaje de forma correcta, éste les pedirá que hagan algo para demostrar que entendieron. (Cada Scout debe tener un lápiz y papel para escribir las letras y una copia del lenguaje a señas.) 107

Reflexión: Pregunte a los Scouts cómo enfrentaron el reto. Pregunte cómo le hicieron frente a la frustración de no tener más tiempo para hacer algo que normalmente les toma unos momentos lograr.

Instrucciones para la actividad: Diga a los Scouts que levanten una pierna y se la agarren, con muletas, franqueen un obstáculo de la siguiente manera.

Baloncesto en Silla de Ruedas. El propósito de esta actividad es mostrarles los problemas que un muchacho en silla de ruedas tendría al jugar un partido de baloncesto.

1. Sentarse en una silla y luego levantarse. 2.  Caminar alrededor de las sillas, estilo eslálom.

Equipo necesario: Dos tableros con canastas a 10 pies del suelo Pelotas de baloncesto Dos sillas de ruedas (Si hay disponibles más sillas, forme entonces suficientes para equipos de cinco.)

3. Maniobrar sobre el barril. 4. Pasar por debajo de una obstrucción baja. 5. Subir por las escaleras y bajar por la rampa.

Introducción (léalo a los participantes): El baloncesto es un deporte con mucha actividad física e involucra todas nuestras partes del cuerpo. Pero, ¿qué pasaría si no pudieran caminar y tuvieran que estar en una silla de ruedas? ¿Qué pasaría si dejaran caer la pelota mientras están jugando—cómo la recogerían? La canasta permanece a la misma altura; ¿es posible hacer una canasta desde una silla de ruedas? Juguemos un partido de uno a uno.

6.  Caminar por la viga. 7. Maniobrar a lo largo de una serie de llantas tiradas en el piso.

Instrucciones para el evento (léalo a los participantes): Antes de empezar el juego, tienen cinco minutos para jugar con la pelota de baloncesto. Cuando suene el silbato el partido empieza. Se aplican las reglas normales del baloncesto. (Avise el tiempo con el que cuentan para el partido.) Las sillas de ruedas son muy caras, así que por favor cuídenlas.

Reflexión: Pregunte a los Scouts cómo se sintieron al tener que depender de las muletas y cómo las muletas les ayudaron o limitaron a completar el campo con obstáculos. Relevos de Nudos con Dificultad. El propósito de esta actividad es mostrar a los participantes lo difícil que es hacer un simple nudo para alguien que tiene limitaciones de destreza o no puede ver.

Reflexión: Pregunte a los Scouts cómo se sintieron al ser confinados a una silla de ruedas mientras intentaban participar en un juego tan activo como el baloncesto.

Equipo necesario: Varios pies de cuerda para atar nudos Varios pares de mitones Varias vendas para los ojos Cronómetro Introducción (léalo a los participantes): Hacer un simple nudo puede ser sencillo para ustedes, pero ¿han pensado lo difícil que puede resultar para alguien que está parcialmente paralizado o que no puede ver? ¿Cómo creen que esa persona podría hacer un nudo de rizo o un nudo media llave? Instrucciones para la actividad: Patrullas de cinco atarán cinco nudos en forma de relevos. Cada participante tendrá una cuerda más mitones o una venda para los ojos y hará uno de los siguientes nudos hasta que toda la patrulla haya atado con éxito todos los cinco nudos. Tome el tiempo para determinar al ganador. • Tensión de línea • De rizo • Vuelta de escota • As de guía • Media llave y dos cotes 108

conocimiento sobre Otras CULTURAS (CULTURAL AWARENESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura

Asignada a Tiempo

Jugar Bell Tag. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa con las patrullas en paralelo.

______ minutos

• Cantar el himno nacional.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts practican izar, bajar y doblar la bandera de los Estados Unidos. Planear y ensayar una ceremonia de inauguración para llevarla a cabo en la junta de la siguiente semana. Jugar Overtake. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

• Presentar banderines.

• Scouts con experiencia visitan una junta de un grupo étnico local. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o planean una Good Turn para una instalación local que trabaje con niños discapacitados.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Identificar a los Scouts de la patrulla que necesitan participar en ceremonias de honores a la bandera y proyectos de Good Turn. Sugerir actividades en las que estos Scouts puedan participar en completar los requisitos de los rangos.

Jugar Submarines and Minefields. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—considerar uno que haga referencia a la gente discapacitada. • Formar a la tropa en patrullas y cantar “God Bless America.”

Tiempo total de la junta: 90 min.

• Retirar banderines.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y el viaje de expedición. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 109

SM

conocimiento sobre Otras CULTURAS (CULTURAL AWARENESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Preapertura

Asignada a Tiempo

Jugar Sleeping Pirate. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa con las patrullas en paralelo.

______ minutos

• Cantar el himno nacional.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en la maniobra Heimlich.

______ minutos

• Presentar banderines.

• Scouts con experiencia empiezan a planear la feria cultural determinando los grupos étnicos que estarán involucrados y seleccionan a los Scouts que ayudarán. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o planean el recorrido para tomar conciencia de las discapacidades.

Juntas de Patrulla

Repasar los planes y asignaciones para la feria cultural.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Jugar Night Eyes. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para el campamento o viaje. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 110

conocimiento sobre Otras CULTURAS (CULTURAL AWARENESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts preparan un botiquín personal de primeros auxilios.

______ minutos

• Scouts con experiencia continúan planeando los detalles para la feria cultural. • Scout mayores trabajan en el programa Venture, o continuar la planeación del recorrido para tomar conciencia de las discapacidades.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Realizar un concurso de armado de tiendas con los ojos vendados.

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 111

conocimiento sobre Otras CULTURAS (CULTURAL AWARENESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

Visitar una instalación que trabaje con niños discapacitados.

______ minutos

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Hacer Knot-Tying Relay (relevos de nudos), utilizar guantes o mitones. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida o actividad. Terminar el trabajo del programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 112

SM

conocimiento OTRAS sobre CULTURAS (CULTURAL AWARENESS) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes por la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear sólo una comida ligera para el camino.

SPL



Llegar al lugar de acampada; descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

SPL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

9:00–11:00 a.m.

Recorrido para tomar conciencia de las discapacidades

11:00 a.m.

Cocineros preparan el almuerzo.

Mediodía

Almuerzo

1:00 p.m.

Continuar el recorrido para tomar conciencia de las discapacidades.

4:00 p.m.

Empezar la preparación de la cena.

5:00 p.m.

Cena

6:00 p.m.

Limpiar.

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class.)

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

Cocineros

Cocineros

Cocineros

Cocineros, asistentes

Cocineros

113



HORA ACTIVIDAD 8:30 a.m.

Servicio religioso

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrullas—utilizar cuatro juegos de la sección de Games de Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Material para el recorrido para tomar conciencia de las discapacidades

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

114

ASIGNADA A

Capacitación para Emergencias (Emergency Preparedness)

Nuestro lema del Scout, “Siempre Listo,” nunca ha sido más importante que cuando hablamos de tratar emergencias. La habilidad de tomar decisiones correctas bajo presión pone a prueba al Scout. Conforme el Scout avanza en el programa, perfecciona sus técnicas de liderazgo, la vida al aire libre y el trabajar con otras personas. Estar preparado para emergencias significa estar preparado en todas estas áreas. Las actividades de las reuniones de tropa para este mes deberán enfocarse en los procedimientos de emergencia. Los nuevos Scouts trabajarán en los requisitos de primeros auxilios para los rangos Tenderfoot y First Class. Los Scouts con más experiencia trabajarán concentrándose en técnicas avanzadas para obtener las insignias de mérito First Aid y Emergency Preparedness (Capacitación Para Emergencias ). El gran evento será el fin de semana “Un Caso Real.” Las patrullas enfrentarán algunas situaciones de emergencia reales que requieren el uso de primeros auxilios, toma de decisiones y trabajo en equipo.

• El entendimiento de las técnicas básicas de primeros auxilios

Resultados de Scouting

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

Este mes las actividades de patrulla y de tropa deberán fomentar en los Scouts

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Un buen conocimiento de los fundamentos de cómo manejar situaciones en la que la vida está en riesgo • Aumentada confianza en sí mismos con la toma de decisiones

Oportunidades de Avance Dependiendo de la duración del campamento, los Scouts deberán cumplir todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo, • Civismo—honores a la bandera, primeros auxilios

115

• Pidiendo a aquellos padres de familia calificados que ayuden con la instrucción de primeros auxilios

Second Class • Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo

• Invitando a los padres de familia al evento “Un Caso Real”

• Civismo—honores a la bandera, primeros auxilios • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Pidiéndoles que ayuden con la transportación hacia el campamento

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout First Class

Patrol Leaders’ Council

• Al aire libre—cocinar, campamento, naturaleza, excursionismo

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior al campamento para planear las actividades de tropa basadas en el elemento del programa siguiente. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe programando juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

• Civismo—honores a la bandera, Good Turn • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout Insignias de Mérito. Los Scouts mayores se pueden concentrar este mes en las insignias de mérito Emergency Prep­ ared­ness y First Aid. Dependiendo de las actividades de la salida, también podrán cubrir los requisitos de las insignias de mérito Camping, Cooking, Hiking, Lifesaving y otras in­­ signias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

• Decidir si el evento “Un Caso Real” va a ser de un día o de un campamento de fin de semana. • Escoger el lugar y obtener el permiso si es necesario. • Pedir a los patrol leaders que realicen un inventario de las provisiones de primeros auxilios y reportar los faltantes. Abastecer necesidades. Pedir ayuda al comité de tropa.

Participación de Padres/GUARDIANES El patrol leaders’ council deberá involucrar a los padres de familia en el programa durante este mes: 116

• Planear las situaciones de “emergencia” a las que las patrullas harán frente, o, si quiere que sea una sorpresa, puede pedirle a un padre de familia que lo haga. Ver los ejemplos mas adelante en esta sección.

ciones deberán implicar la toma de decisiones cuando la vida está “en riesgo.” Algunas situaciones tienen lugar en el campo, otras en zonas urbanas. Familiares y amigos deberán jugar el papel de víctimas. Utilice a los consejeros de insignia de mérito Emergency Preparedness, First Aid u otros expertos para juzgar el desarrollo de las patrullas. Los siguientes son algunos ejemplos de problemas. Desarrolle problemas adicionales que involucren a Scouts de todos los niveles.

• Planear los asuntos den las juntas de tropa para el mes. Asignar demostraciones de patrulla, las cuales impliquen el uso de las técnicas que serán usadas para “Un Caso Real.” • Invite a los consejeros de las insignias de mérito Emergency Preparedness y First Aid para que ayuden con la instrucción de la tropa y servir como jueces del desarrollo de las patrullas durante el gran evento.

Problema 1. Una patrulla se encuentra en el campo en una zona llena de árboles ó en un parque nacional. Una tormenta eléctrica e inundaciones severas azotaron el campamento. Dos adultos son inmovilizados por fracturas en una pierna; uno de ellos está inconsciente. Varios Scouts presentan cortadas severas. El puesto de ayuda más cercano está a cinco millas de distancia del campamento. La patrulla ha logrado comunicarse por radio con usted para pedir ayuda. Usted se encuentra a media milla de distancia de la zona de desastre. ¿Qué es lo que hace?

Evento Principal Un Caso Real El gran evento será un ejercicio práctico para probar las reacciones de sus patrullas en casos de emergencias. Prepare situaciones de emergencia que sean aptas para las técnicas de los Scouts. Por lo menos, algunas de las situa117

(Posible acción: Instruir a los miembros de la patrulla por radio para que atiendan a las personas de mayor gravedad y desplazar a toda la patrulla hacia un lugar elevado por encima de la inundación. Enviar a alguien a la estación a pedir ayuda, o intentar contactarla por radio. Después preparar el equipo necesario y dirigirse a proporcionar la ayuda.)

Problema 3. Su patrulla pasa por un área de juegos infantiles cuando uno de ellos se colapsa. Algunos de los niños sufren fracturas y cortadas severas. Algunos de los niños entran en pánico y comienzan a correr hacia la calle. ¿Qué es lo que hace? (Posible acción: Tomar control de la situación; no entrar en pánico. Calmar a los niños y mantenerlos sentados. Asegurarles que van a estar bien. Mandar a dos Scouts por ayuda y tratar a los casos más severos primero).

Problema 2. Una patrulla va de excursión por un camino rural. Un camión que pasa por ahí, pierde el control y golpea a dos miembros de la patrulla. Después el camión se sale del camino y se voltea en una zanja; el conductor está inconsciente. Usted nota lo que parecen ser químicos tóxicos escapando del contenedor del camión que está volteado en la zanja. La ayuda más cercana es una granja que se encuentra a 11/2 millas de distancia. ¿Qué es lo que hace?

Problema 4. Su patrulla se encuentra en un centro comercial. Un tornado azota la zona y alcanza uno de los extremos del centro comercial dejándolo sin electricidad. Algunas personas están lastimadas por objetos voladores, no hay teléfono y se encuentra a media milla de la estación de bomberos. ¿Cómo reacciona? (Posible acción: Mantener la calma. Evaluar los riesgos como cables eléctricos, vidrio y estructuras inestables. Desplazar los heridos mas graves a un área segura. Mandar dos Scouts a la estación de bomberos a pedir ayuda).

(Posible acción: Mandar a dos Scouts a la granja para que llamen y soliciten ayuda médica y avisen a la policía sobre el accidente; informar a la policía del derrame tóxico. Atender a las víctimas más graves primero. El conductor del camión muy probablemente tenga lesiones en el cuello y la espina dorsal; para evitar que se agraven, no moverlo a no ser que sea necesario como, por ejemplo, en caso de incendio).

118

CAPACITACIÓn para emergencias (EMERGENCY PREPAREDNESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Hacer que los Scouts demuestren las técnicas necesarias para abandonar un edificio en llamas. Practicar asistencia rápida de primeros auxilios (Boy Scout Handbook).

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa en una “U” cuadrada.

______ minutos

• Presentar banderines.

• Inspeccionar uniformes.

• Recitar las estrofas del himno nacional.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en primeros auxilios para quemad­ uras leves o escaldaduras, ampollas, mordeduras de serpientes venenosas, transporte de una persona herida.

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en técnicas de movilización de tropas y personas en caso de emergencia. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o ayudan a la tropa enseñando primeros auxilios básicos a los nuevos Scouts.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Hablar sobre el plan para el simulacro “Un Caso Real” de este mes y asegurarse de que todos conocen sus asignaciones. Cada patrulla deberá comenzar a practicar los problemas que enfren­ tarán durante el simulacro. Planear trabajar sobre las técnicas para las insignias de mérito relacionadas. Los nuevos Scouts también trabajan en los requisitos de honores a la bandera y proyectos de servicio. Jugar Scouts to the Rescue. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Hacer que un Scout defina el significado de la palabra “servicial.” • Scoutmaster’s Minute.

Tiempo total de la junta: 90 min.

• Retirar banderines.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y salida de tropa. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 119

SM

CAPACITACIÓn para emergencias (EMERGENCY PREPAREDNESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts practican primeros auxilios para mordeduras de animales rabiosos, heridas por punciones, quemaduras severas e insolación. Jugar Arm Sling Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*) • Scouts con experiencia trabajan en técnicas para búsqueda de personas extraviadas (folleto de la insignia de mérito Emergency Preparedness). • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o trabajan con los Scouts más pequeños en los primeros auxilios básicos.

Juntas de Patrulla

Repasar las asignaciones para el simulacro “Un Caso Real.” Practicar actividades entre patrullas.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Jugar Stretcher Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y el simulacro “Un Caso Real.” Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 120

CAPACITACIÓn para emergencias (EMERGENCY PREPAREDNESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts trabajan en vendajes básicos de primeros auxilios para heridas en la cabeza, brazo/clavícula, tobillo torcido (Boy Scout Handbook).

______ minutos

• Scouts con experiencia trabajan en técnicas de supervivencia para naufragios. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o enseñando primeros auxilios a los Scouts más pequeños.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Finalizar los planes para el simulacro. Asegurarse de que todos conocen la hora y el lugar del evento. Practicar actividades entre patrullas.

Actividades entre Patrullas

Jugar Steal-the-Bacon. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y el simulacro “Un Caso Real.” Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 121

CAPACITACIÓn para emergencias (EMERGENCY PREPAREDNESS) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts prueban sus técnicas en primeros auxilios con la sección de Games en Troop Program Resources.* Aprender los cinco síntomas más comunes de un ataque al corazón. • Scouts con experiencia trabajan en métodos para rescates en hielo y como hacer señales a aeronaves usando el cuerpo y señales tierra-aire. • Scouts mayores trabajan en el programa Venture o practican con un maquillaje real de primeros auxilios para el simulacro.

Juntas de Patrulla

Asegurarse de que todos tienen el plan del simulacro. Practicar actividades entre patrullas que tendrán lugar en el campamento.

______ minutos

Actividades entre Patrullas

Jugar Ice Accident. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y verifica los últimos detalles para “Un Caso Real.” Terminar todo para el programa de próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 122

SM

CAPACITACIÓn para emergencias (EMERGENCY PREPAREDNESS) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Sábado 9:00 a.m.

Scouts mayores llegan al lugar para el simulacro “Un Caso Real” y preparan los materiales necesarios.

9:30 a.m.

Llega el resto de la tropa.

10:00 a.m.

Empezar la solución de problemas.

11:30 a.m.

Almuerzo en bolsa de papel

12:30 p.m.

Continuar la solución de problemas.

SPL

4:30 p.m.

Entregar reconocimientos, regresar a casa.

SM

Equipo especial necesario

Material para el recorrido para tomar conciencia de las discapacidades

SPL

SPL

123

Ingeniería (Engineering)

La ingeniería se utiliza en una gran variedad de campos ya sea al aire libre o bajo techo. Prácticamente todo lo que usamos durante un día cualquiera lleva el sello de un ingeniero. En Scouting, nos especializamos en “ingeniería silves­ tre”—el arte de construir cosas útiles utilizando cuerda y madera. Sus Scouts probablemente quieran intentarlo durante este mes. El tratar de obtener la insignia de mérito Engineering, se recomienda para todos los Scouts que disfrutan fabricando cosas. Esto los expondrá a varias facetas de la ingeniería y quizá los guíe a trabajar para obtener las insignias de mérito Computers, Drafting (Dibujo Técnico), Electricity (Electricidad), and Electronics (Electrónica). El gran evento será un campamento durante el cual cada patrulla pueda hacer cosas aplicando la ingeniería silvestre y disfrutar de competencias entre patrullas.

• El entendimiento de algunos de los principios de la ingeniería mediante la construcción de estructuras y equipo de campamento • Aumentada confianza en sí mismos

Oportunidades de Avance A final de mes, todos los Scouts deberán haber alcanzado algunos de los requisitos básicos de pionerismo y campamento a través del rango First Class. Dependiendo de las actividades del campamento, también deberán completar todos o parte de los siguientes requisitos para los rangos: Tenderfoot • Al aire libre—cocina, excursionismo, campamento • Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

Resultados de Scouting

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

Las actividades de tropa y d patrulla de este mes deberán fomentar en los Scouts

Second Class

• Mejoradas técnicas al aire libre, especialmente el hacer nudos, uso de cuerdas e ingeniería

• Civismo—honores a la bandera

• Al aire libre—cocina, campamento, excursionismo

• Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla

• Un mejor conocimiento sobre la importancia de la preservación

• Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout 125

Puente de piernas largas para cruzar un charco

Los pies de ambas piernas deben quedar encajados entre las piedras o clavadas en el piso para que las piernas no se muevan.

First Class

Patrol Leaders’ Council

• Al aire libre—cocina, campamento, naturaleza, excursionismo

El patrol leaders’ council deberá reunirse durante los primeros días del mes anterior al campamento para planear las actividades de tropa basadas en el programa siguiente. Si no logra completar todos los asuntos de la agenda durante esta junta, continúe programando juntas de patrol leaders’ council después de cada junta de tropa.

• Civismo—honores a la bandera • Participación patrulla/tropa—identificación de patrulla • Desarrollo personal—Juramento y Ley del Scout

• Decidir el lugar para el campamento. Recuerde que va a necesitar materiales como postes y ramas de madera para los proyectos de pionerismo. Estos materiales, cortados a la medida, se encuentran disponibles en algunos de los campos Scout. Si el campo del concilio no los tiene, asegúrese de conseguir el permiso de obtenerlos en algún otro lado. No corte árboles en ningún otro lado sin tener permiso del dueño.

Insignias de Mérito. Los Scouts con mayor antigüedad pueden concentrarse este mes en obtener las insignias de mérito Camping y Pioneering; deberán ser capaces de cubrir varios de los requisitos. Dependiendo de las actividades durante el campamento, también deberán cubrir los requisitos de Cooking, Hiking, Pioneering, Wilderness Survival y otras insignias de mérito relacionadas con actividades al aire libre.

• Planee las actividades especiales para el campamento. Vea algunas ideas en estas páginas. Si va a necesitar equipo especial, asigne a alguien para que lo consiga; pida ayuda al comité de tropa si es necesario.

Participación de Padres/GUARDIANES El patrol leaders’ council deberá involucrar a los padres de familia en el programa durante este mes:

• Haga un inventario del equipo de la tropa si no lo ha hecho recientemente.

• Pidiendo a aquellos padres de familia calificados que ayuden con la enseñanza de técnicas de campamento, pionerismo e ingeniería

• Planee los asuntos a tratar en las juntas de tropa para el mes. Asigne demostraciones de patrulla, las cuales impliquen el uso de las técnicas que serán usadas durante las actividades en el campamento.

• Invitándolos al campamento • Pidiéndoles que ayuden con la transportación hacia el campamento

• Practique los nudos y el uso de cuerdas si tiene el equipo disponible. 126

Vigas (2)

Troncos de piso (añadir como requerido)

Piezas cruzadas (4)

Piernas (4)

Puente de Fricción Materiales

Dos vigas de madera de 12 pies de largo (vigas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Cuatro troncos de 4 pies de largo (piernas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Cuatro troncos de 4 pies de largo (piezas cruzadas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Veinte troncos de 3 pies de largo (piso), de 3 pulgadas de diámetro

Evento Principal

Puntuación: La patrulla con el mejor tiempo es la ganadora.

Excursión de Ingeniería Durante el campamento, la tropa puede construir proyectos de pionerismo, dirigidos por un Scout con experiencia o demostrando diferentes proyectos de “ingeniería.” Ejemplos: un generador de viento a escala y cómo guarda la energía generada en baterías o un cargador solar de baterías. También los Scouts podrían diseñar, construir y demostrar cohetes de reacción a escala, coches o casas durante el campamento. Preparar un dibujo o plano en un a computadora. Tomar el dibujo o plano y construirlo. Ver que el diseño realmente funcione.

Relevos de Nudos Equipo: Para cada patrulla, cuerda para atar y vigas de madera, cada una de 2 a 3 pulgadas de diámetro y de 6 a 10 pies de largo. Método: Cada patrulla debe formarse en fila como en una carrera de relevos, apuntando hacia donde está la cuerda y los palos. Un juez debe de estar ubicado donde el material. Cuando se dé la señal, el primer Scout de cada patrulla correrá hasta donde está el juez, el cual le dirá que nudo hacer—amarre cuadrado, amarre diagonal o amarre de tijera. Cuando haya terminado el nudo a satisfacción del juez, el Scout deberá desatar el nudo y correr de regreso para tocar al siguiente miembro de la patrulla. Los relevos continúan hasta que todos los miembros hayan participado.

Juegos para el Campamento Carrera de Troncos

Puntuación: La primera patrulla que termine gana.

Equipo: Un tronco de 6 pulgadas de diámetro y 5 pies de largo; 20 a 30 pies de cuerda de 1/4 de pulgada; un cronómetro para medir el tiempo de la carrera.

Chocolate Caliente y Alto Equipo: Para cada patrulla, se necesitan postes y cuerda suficiente para atar y construir una torre de cuatro patas con 8 pies de altura y una plataforma superior cuadrada de 4 pies por 4; agua, una cacerola pequeña, una taza,

Metodología: Por turnos, cada patrulla amarra el tronco utilizando uno y medio nudo vuelta de braza y lo arrastra ida y vuelta a un punto a 50 pies del punto de inicio. Un juez medirá el tiempo utilizado para la prueba. 127

Apilar Clavos sobre la Cabeza de un Clavo 2

1 3

una cuchara, chocolate en polvo, un cuadrado de 2 pies por 2 de madera y arena.

Un puente de fricción es un proyecto de ingeniería muy divertido de construir para una patrulla. Ponga las vigas de madera de 12 pulgadas, las piernas en su lugar y bloquéelas con vigas. (Vea el diagrama.) Cúbralo con pavimento.

Método: Cada patrulla construye su torre. Un miembro de la patrulla deberá escalarla, preparar una cama de arena sobre la madera, encender un fuego sobre la arena, hervir agua y preparar una taza de chocolate caliente.

Apilar Clavos sobre la Cabeza de un Clavo Ponga un clavo de 4 pulgadas en un bloque de madera de aproximadamente una pulgada de ancho. Con otros 12 clavos iguales, rete al grupo a que los apilen todos sobre la cabeza del clavo montado en el bloque. Permita que los Scouts lo intenten. Debe enfatizar que ningún otro objeto como ligas están permitidos usarse. Después de algunos intentos, muestre como apilar los clavos. Ponga un clavo acostado sobre una superficie plana. Coloque cinco clavos sobre éste, dejando sobresalir la cabeza de estos clavos un cuarto de pulgada. Coloque otros cinco clavos en la dirección opuesta, intercalando uno con otro. El clavo restante deberá ponerlo sobre todos éstos en dirección contraria a la que se encuentra hasta abajo. Levante los dos clavos con cuidado y los otros 10 clavos se bloquearán en su lugar. Centre todo este sistema sobre la cabeza del clavo que se encuentra en el bloque. (Vea el diagrama.)

Puntuación: La primer patrulla que le dé una taza de chocolate caliente al Scoutmaster gana.

Puente de Fricción Equipo Dos vigas de madera de 12 pies de largo (vigas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Cuatro troncos de 4 pies de largo (piernas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Cuatro troncos de 4 pies de largo (piezas cruzadas), de 3 a 4 pulgadas de diámetro Veinte troncos de 3 pies de largo (piso), de 3 pulgadas de diámetro

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INGENIERÍA (ENGINEERING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 1 Actividad Descripción

Preapertura ______ minutos

Asignada a Tiempo

Hacer que algunos ingenieros profesionales en diferentes áreas traigan sus “herramientas” y muestren lo que hacen. Estas pueden ser copias que muestren el tipo de diseño que realizan.

Ceremonia de Inauguración

• Formar a la tropa en herradura.

______ minutos

• Repetir el Juramento del Scout.

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts practican los nudos ballestrinque, de rizo y as de guía. Jugar Rescue Race. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

• Scouts con experiencia programan una visita a una oficina de ingenieros o al departamento de ingeniería de alguna industria, o diseñan varios proyectos de pionerismo que puedan ser construidos con bordones Scouts.

• Inspeccionar uniformes.

• Scout mayores trabajan en el programa Venture o estudian las cuerdas y los nudos necesarios para el rappel (Fieldbook).

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Comentar los planes para el campamento de este mes y asegúrese de que todos conocen sus asignaciones. Si la salida implica pernoctar, empezar a planear las comidas y listas de obligaciones, así como la distribución del equipo y tiendas de campaña necesarias. Cualquier Scout que nunca haya acampado necesitará ayuda adicional. Todas las demás patrullas planean actividades enfocadas en los siguientes avances. Jugar Reactor Transport. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Cantar “Scout Vespers.”

SM

• Scoutmaster’s Minute. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y la próxima salida. Comenzar a trabajar en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 129

INGENIERÍA (ENGINEERING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 2 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts repasan los nudos practicados la semana pasada y comienzan a aprender amarres. Hacer Knot-Tying Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

• Scouts con experiencia continúan trabajando en proyectos de pionerismo o visitan una compañía de ingenieros. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o planean pescar un pez y cocinarlo en el campamento de la tropa.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Revisar las asignaciones para el campamento. Los Scouts que no hayan salido nunca de campamento continúan trabajando en aprender las técnicas de excursionismo y campamento. Todas las demás patrullas trabajarán enfocadas en las actividades de avance para la salida. Practicar actividades entre patrullas.

Hacer el ejercicio de Apilar Clavos sobre la Cabeza de un Clavo que encontrará al principio de este programa.

______ minutos

Clausura

• Cantar “Scout Vespers.”

______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines. Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y la próxima salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 130

INGENIERÍA (ENGINEERING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 3 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas

• Los nuevos Scouts practican el uso y cuidados de las her­ ramientas para madera y aprenden a preparar bases para fogata. Continuar trabajando en los amarres.

______ minutos

• Scouts con experiencia reparten las asignaciones para obtener bordones, vigas y cuerdas necesarias para los proyectos de pionerismo del campamento. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o ayudan enseñando a los Scouts más pequeños. O visitar alguna compañía de ingenieros.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Terminar el menú para el campamento y asegurarse de que todos saben qué traer. Revisar indumentaria y equipo necesario y recolectar las cuotas necesarias. Practicar actividades entre patrullas.

Actividades entre Patrullas

Jugar Log-Rolling Relay. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute.

SM

• Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y los planes para la próxima salida. Continuar trabajando en el programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 131

INGENIERÍA (ENGINEERING) Plan para la Junta de Tropa Fecha ______________________ Semana 4 Actividad Descripción

Asignada a Tiempo

Preapertura ______ minutos

Ceremonia de Inauguración ______ minutos

Enseñanza de Técnicas ______ minutos

• Los nuevos Scouts utilizan amarres para construir una catapulta. • Scouts con experiencia terminan los planes para los proyectos de pionerismo y cualquier demostración de ingeniería planea­ dos para el campamento. • Scout mayores trabajan en el programa Venture o planean un recorrido de orientación que podría efectuarse durante el campamento.

Juntas de Patrulla ______ minutos

Actividades entre Patrullas

Revisar los planes y las asignaciones para la excursión/campamento. Asegurarse de que todos conocen el itinerario y el equipo necesario. Revisar las lista de obligaciones de cada patrulla. Practicar actividades entre patrullas que se efectuarán durante el campamento.

Jugar Long-Legged Puddle Jumper. (Ver la sección de Games en Troop Program Resources.*)

______ minutos

Clausura ______ minutos

• Scoutmaster’s Minute—reflexión sobre las experiencias del mes. • Retirar banderines.

Tiempo total de la junta: 90 min.

Después de la Junta

El patrol leaders’ council analiza la siguiente junta y examina los últimos detalles para la salida. Terminar el trabajo del programa del próximo mes.

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588 132

SM

INGENIERÍA (ENGINEERING) programa de actividades al aire libre para la tropa Fecha ______________________

HORA ACTIVIDAD

ASIGNADA A

Viernes en la tarde

Cargar el equipo en el local de juntas, salir hacia el lugar de acampada. Planear sólo una comida ligera para el camino.

SPL



Llegar al lugar de acampada; descargar el equipo. Designar los lugares a las patrullas. Guardar el equipo y montar el campamento.

SPL/PL

Sábado 6:30 a.m.

Despiertan cocineros y asistentes. Preparar el desayuno. (Los cocineros deben trabajar de acuerdo a los requisitos para los rangos First y Second Class.)

Cocineros, asistentes

7:00 a.m.

El resto de la tropa se despierta. Realizar la higiene personal, ventilar tiendas de campaña, colgar sus sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.



Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30–11:30 a.m.

Demostraciones de ingeniería, proyectos de pionerismo.

11:30 a.m.

Cocineros preparan la comida.

Mediodía

Almuerzo

12:30 p.m.

Limpiar.

Cocineros

1:00 p.m.

Proyectos de pionerismo

SPL

4:30 p.m.

Comenzar a preparar la cena.

Cocineros

5:30 p.m.

Cena

SPL

6:00 p.m.

Limpiar.

Cocineros

8:00 p.m.

Fogata

9:00 p.m.

Cracker barrel

10:00 p.m.

Se apagan las luces.

Domingo 6:30 a.m.

Cocinero y asistente se despiertan y preparan el desayuno. (Los cocineros deberán trabajar de acuerdo a los requisitos de First y Second Class).

7:00 a.m.

Todos los demás se despiertan. Realizar la higiene personal, ventilar las tiendas, colgar sleeping bags.

7:30 a.m.

Desayuno

8:00 a.m.

Limpiar.

Cocineros

Cocineros

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Cocineros, asistentes



HORA ACTIVIDAD

Las patrullas preparan el equipo para las actividades matutinas; limpiar su sitio de acampada.

8:30 a.m.

Servicio religioso

9:00–11:00 a.m.

Juegos de patrulla—usar cuatro juegos de la sección de Games en Troop Program Resources.*

11:00 a.m.

Levantar el campamento.

Equipo especial necesario

Bordones Scout, cuerda, vigas de madera, equipo para campamento de tropa

* Troop Program Resources for Scout Troop and Varsity Teams, No. 33588

134

ASIGNADA A

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