01:01 Manual del Estudiante y Padre / Encargado    La misión del programa de 01:01 en la Escuela Superior Mundelein es crear un ambiente de  aprendizaje colaborativo y acceso universal para todos los estudiantes. Este entorno permitirá y  apoyar a los estudiantes y profesores para aplicar los usos transformativos de la tecnología al tiempo  que mejora el contacto de los estudiantes con el contenido y promueva el desarrollo de estudiantes  auto­dirigidos  para toda la vida. Los estudiantes harán la transición de consumidores de información  a productores creativos y dueños del conocimiento.      District 76 se esfuerza para preparar a los estudiantes para un mundo en constante cambio que ve  avances tecnológicos que suceden a un ritmo acelerado y se ha comprometido a proporcionar después  de la secundaria una "puerta al futuro de cada estudiante".     1. Recepción de su Chromebook   a. Orientación para Padres / Encargados   Se requiere que todos los padres / tutores asistan a una reunión de orientación para  padres y firmar el Acuerdo de Chromebook D76 antes de que una Chromebook pueda  ser entregada a su estudiante.   b. Distribución de Estudiantes  Los estudiantes deben firmar el Acuerdo Chromebook D76 antes de recibir sus  Chromebooks.    c. Distribución a Estudiantes Transferidos / Nuevos   Todos los estudiantes transferidos/ nuevos podrán recoger sus Chromebooks en la  oficina central​ , después de que se hayan inscrito para clases. Los estudiantes y sus  padres / tutores deberán  firmar el Acuerdo Chromebook de D76 antes de on recoger  una Chromebook.    2. Para Devolver el Chromebook   a.  A Mitad de Año y Fin de Año   Al final del año escolar , los estudiantes deben entregar su maletín Chromebook y  protector. Si no se apaga en el Chromebook y estuche de transporte resultará en que el  estudiante está cargando el costo total de reposición de la Chromebook y el estuche de  transporte . El Distrito también puede presentar un informe de los bienes robados con  la agencia de policía local.   b. Estudiantes en Transferencia / O que se Retiran    Los estudiantes que se transfieren de o se retiran del Distrito 76 debe girar en su  estuche Chromebook y protección a la oficina principal de su escuela en su último día    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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de asistencia . Si no se apaga en el Chromebook y estuche de transporte resultará en  que el estudiante está cargando el costo total de reposición de la Chromebook y el  estuche protector . Multas y gastos de los estudiantes que salen del Distrito 76 no  pagados pueden ser entregados a una agencia de cobros . El Distrito también puede  presentar un informe de los bienes robados con la agencia de policía local.        3. El cuidado de su Chromebook  Los estudiantes son responsables del cuidado general de la Chromebook que hayan sido  expedidos por la escuela. Chromebooks que están rotos o que no funcione correctamente  deben ser reportados a un maestro para que un billete de mesa de ayuda puede presentarse tan  pronto como sea posible para un reemplazo. Chromebooks son propiedad del distrito nunca  deberán ser llevados a un servicio informático fuera para cualquier tipo de reparación o  mantenimiento . Los estudiantes nunca deberán dejar sus Chromebooks desatendido, excepto  cuando está bloqueada en un armario cerrado con llave. ​ Si no toma el cuidado apropiado de  la Chromebook puede resultar en una acción disciplinaria y / o ser acusado hasta el  costo total de reposición de la Chromebook .    a. Precauciones generales   ● Los alimentos o bebidas no deben estar cerca de un Chromebook.   ● Los cordones, cables y dispositivos de almacenamiento extraíbles deben insertarse  con  cuidado en el Chromebook.   ● Los Chromebooks no deben ser usados o guardados cerca de los animales  domésticos.   ● Los cables de coneccion no deben crear un peligro de tropiezo.    ● Los Chromebooks deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo,  calcomanias o etiquetas.   ● Nunca deben colocarse objetos pesados ​  en la parte superior de los Chromebooks.   b. Fundas de protección  ● Cada estudiante recibirá un estuche protector para su Chromebook. Este debe ser  utilizado siempre que el Chromebook se transporte o no esté en uso.   ● Los maletines protectores no están garantizados para prevenir daños. Queda la  responsabilidad en el estudiante de cuidar y proteger su dispositivo.   ●Los maletines protectores sólo se utilizarán para almacenar o transportar un  Chromebook (no para libros, lápices, etc, ya que pueden dañar el dispositivo.)    c. Para Transportar Chromebooks   ● ​ Siempre lleve a un Chromebook en el estuche de protección emitida Distrito 76 . El  no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria y / o ser acusado hasta el costo  total de reposición de la Chromebook si está dañado.   ● Nunca levante un Chromebook por la pantalla.   ● No lleve nunca un Chromebook con la pantalla abierta.     d. Cuidado de la pantalla   ● La pantalla de un Chromebook puede dañarse si se somete a los objetos pesados,  tratamiento rudo, disolventes y otros líquidos. Las pantallas son particularmente    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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sensibles a  daños causados ​ por una presión excesiva.   ​ ● No ponga presión sobre la parte superior de un Chromebook cuando está cerrado.   ● No guarde una Chromebook con la pantalla abierta.   ● No coloque nada entre el estuche de transporte que presione contra la tapa.   ● Asegúrese de que no hay nada en el teclado antes de cerrar la tapa (por ejemplo,  bolígrafos, lápices o memorias flash).   ● Limpie la pantalla con una microfibra suave y/ o un paño seco antiestático.     e. Asset Tags / Numero de Serie / Códigos de barras  ● Todos Chromebooks estarán etiquetados con una etiqueta de propiedad del Distrito  y un código de barras.   ● ​ La etiqueta de propiedad y el código de barras no pueden ser modificados o  alterados de ninguna manera.   ● A los estudiantes se les podrá cobrar el costo total de reposición de un Chromebook  por  manipular la etiqueta de propiedad del Distrito, o el código de barras, o por  devolver  un Chromebook sin la etiqueta de propiedad del Distrito o sin código de  barras.      4.Las expectativas para el Uso del Chromebook en la Escuela   Se espera que los estudiantes traigan la Chromebook completamente cargada a la escuela  todos los días, y lleven los Chromebooks a todas las clases, a menos que su maestro  específicamente les diga que no lo hagan. ​ El no llevar el Chromebook a la escuela cada día  puede resultar en una acción disciplinaria.    a. Reparación / Reemplazo del Chromebook   ● Existe un cargo por tecnología de cincuenta dólares que se cobrará en la inscripción,  este es para cubrir el mantenimiento regular, y no cubre las reparaciones o si se  pierden o roban los dispositivos.  ● ​ La pérdida o robo de la Chromebook es también responsabilidad del estudiante y  puede resultar en que el estudiante sea acusado y un informe de la policía se presentó .   ● ​ Los costos estimados para los objetos perdidos o robo ( sujetos a cambio)  ● Reemplazo ­ $ 249.00   ● Cable de conección ­ $ 32.00  ● ​ Caja protectora ­ US $ 20.00    b. Carga para Chromebooks   ● Los estudiantes deben cargar sus Chromebooks en casa todas las noches.  ● Los Chromebooks deben ser llevados a la escuela todos los días con una carga  completa.     c. Fondos y temas   ● Los estudiantes pueden establecer fondos escolares y temas apropiados para su  Chromebook.  ● Medios inapropiados no pueden ser utilizados como fondos o temas en el  Chromebook. La presencia de estos medios  resultará en una acción disciplinaria.     D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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  d. Sonido   ● El sonido debe ser silenciado en todo momento, a menos que se obtenga permiso de  un maestro.   ● Audífonos /auriculares pueden utilizarse a discreción de los profesores.   ● ​ Medios inadecuados no pueden ser utilizados como fondos Chromebook o temas.  La presencia de tales medios puede resultar en una acción disciplinaria.     e. Cámara  ● Las Chromebook tienen una webcam (camara incorporada). El distrito no tiene la  capacidad de acceder de forma remota a la cámara web. En ningún momento se  utilizaran estas cámaras para supervisar a los estudiantes.    f. Impresión  ● Se alentará a los estudiantes a publicar digitalmente y compartir sus trabajos con sus  profesores y compañeros.   ● ​ Los estudiantes pueden imprimir su trabajo directamente desde sus Chromebooks en  la escuela según las indicaciones de sus maestros y de estaciones de impresión  especificados en toda la escuela cuando es aplicable .  ● Los estudiantes pueden instalar sus impresoras domésticas con la solución de  Google Cloud Print para imprimir desde sus Chromebooks en casa. Información sobre  Google Cloud Print se puede obtener aquí: ​ http://www.google.com/cloudprint/learn/.     g. Inicio de sesión en un Chromebook  ● Los estudiantes tendrán acceso a sus Chromebooks usando su cuenta de Google  Apps para Educación emitida por la escuela.   ● Los estudiantes nunca deben compartir sus contraseñas de cuentas.     h. Como hacer y guardar el trabajo digital con un Chromebook  ● La mayoría de los trabajos de los estudiantes se almacena en Google Drive y se  pueden accesar desde cualquier computadora con conexión a Internet y la mayoría de  los dispositivos móviles de Internet.   ● Algunos archivos se pueden guardar en el disco duro del Chromebook.   ● El distrito no hará responsable por la pérdida de trabajo de ningún estudiante.   ● Se le anima a los estudiantes a mantener copias de seguridad de sus trabajos  importantes en un dispositivo de almacenamiento portátil, o teniendo múltiples copias  almacenadas en diferentes soluciones de almacenamiento de Internet.     5. Uso del Chromebook fuera de la escuela   A los estudiantes se les anima a utilizar sus Chromebooks en casa y otros lugares fuera de la  escuela. Se requiere una conexión a Internet Wi­Fi para la mayor parte de uso del  Chromebook. Algunas aplicaciones se pueden utilizarse mientras no se está conectado a  Internet.   ● ​ Los estudiantes están obligados por la Política de Uso Aceptable D76 , de  Procedimiento Administrativo , y todas las demás directrices y apéndices adjuntos a    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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este documento donde y cuando ellos usan sus Chromebooks .     6. Sistema Operativo y Seguridad   Los estudiantes no pueden usar ni instalar ningún sistema operativo en su Chromebook  distintos a la versión actual de ChromeOS que es la apoyada y administrada por el distrito.   a. Actualizaciones   ● El sistema operativo de Chromebook, ChromeOS, se actualiza automáticamente.  Los estudiantes no tienen que actualizar manualmente sus Chromebooks.      b. Protección Antivirus  ● Las Chromebooks utilizan el principio de "defensa en profundidad" para  proporcionar múltiples capas de protección contra virus y malware, incluyendo la  encriptación de datos y arranque verificado.   ● No hay necesidad para  protección antivirus adicional.     c. Uso Maliciosos    ● ​ Los estudiantes están obligados por la Política de Uso Aceptable D76 , de  Procedimiento Administrativo , y todas las demás directrices y anexos adjuntos a este  documento para todos los usos Chromebook .       7. El filtro de contenido    El distrito utiliza un filtro de contenidos de Internet que está en conformidad con la Ley de  Protección de Niños en Internet de mandato federal (CIPA).     ● Todos los Chromebooks, independientemente de su ubicación física (dentro o fuera  de la escuela), tendrán toda la actividad de Internet protegida y controlada por el  distrito.   ● Si un sitio web está bloqueado en la escuela, entonces también se bloqueará fuera de  la escuela.   ● Si un sitio de valor educativo está bloqueado, los estudiantes deben comunicarse  con sus profesores para solicitar que el sitio sea desbloqueado.     8. Software   a. Google Apps for Education  ● Chromebooks se integran perfectamente con la suite de herramientas de  productividad y colaboración  de Google Apps para la Educación. Esta suite incluye  Google Docs (procesador de palabras), hojas de cálculo, presentaciones, dibujos y  formularios.   ● Todo el trabajo se almacena en Cloud.     b. Aplicaciones Chrome Web y Extensiones   ● La Póliza de Uso Aceptable del Distrito 120 se aplican a todas las aplicaciones web  de Chrome y a las extensiones añadidas individualmente por el alumno  ● A los estudiantes se les permite instalar aplicaciones apropiadas web Chrome y  extensiones de Chrome Web Store.     D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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● Los estudiantes son responsables por las aplicaciones y extensiones web que  instalen en sus Chromebooks.  ● Algunas aplicaciones web estarán disponibles para su uso cuando el Chromebook  no está conectado a Internet.     9. Identificación del Chromebook   a. Registros   ● El distrito mantendrá un registro de todas las Chromebook, el cual incluye el  número de serie del Chromebook, número de etiqueta de inventario, código de barras  y el nombre y número de identificación del estudiante asignado al dispositivo.    10. Ninguna expectativa de privacidad  a. ​ Cualquier persona que use un Distrito propiedad Chromebook , utilizando el equipo del  Distrito y / o los sistemas de redes de distrito tiene ninguna expectativa de privacidad en  dicho uso. El Distrito tiene el derecho a , y no , controlar el uso de estos sistemas.    b. Monitoreando el Software   ● Los maestros, administradores escolares y el personal del departamento de  tecnología pueden utilizar el software de monitoreo que les permite ver las pantallas y  la actividad en Chromebook de los estudiantes.      11. Usos apropiados y Ciudadanía Digital   Chromebooks Distrito propiedad deben ser utilizados para los propósitos educativos y los  estudiantes han de adherirse a la política de uso aceptable D76 y todos sus procedimientos  administrativos correspondientes en todo momento.                                           Distrito Diamond Lake School 76 Tecnología Estudiante Compromiso    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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  PROPÓSITO: Los estudiantes utilizarán la tecnología como herramienta para desafiar, ampliar y  mejorar el aprendizaje. Distrito Diamond Lake School 76 puede suministrar y asignar los  estudiantes herramientas de aprendizaje digital para su uso tanto en la escuela como en el hogar  como un medio para promover el rendimiento y proporcionar oportunidades de aprendizaje flexibles.  Este documento proporciona directrices e información sobre Distrito expectativas para los  estudiantes y las familias que se están emitiendo estos uno de uno a (1: 1) herramientas de  aprendizaje digitales, así como los estudiantes que son dispositivos emitidos para ser utilizados en  el aula. Reglas adicionales pueden añadirse según sea necesario y se convertirá en una parte de  esta guía.    Es nuestra expectativa y la creencia de que los estudiantes usarán tecnología de manera  responsable y que entienden el uso apropiado y aceptable de la tecnología y Dlos recursos de  redistrito. También esperamos que los estudiantes "ser respetuoso, ser responsables y estar a  salvo" con sus ISTRITO­D.dispositivos emitido  Nuestras políticas y procedimientos incluyen las  siguientes responsabilidades específicas y restriccionesestudiante:.    RESPONSABILIDADES  El  1. Se adhieren a este compromiso la tecnología tanto en el hogar y la escuela.    2. Cargue su 1: Dispositivo de 1 noche, y asegúrese de que esté listo el día con una carga completa    3..Comunicará de manera responsable, ética y cortés, evitando la blasfemia, obscenidad y lenguaje ofensivo o  inflamatoria.     4. Respetar el filtrado de Internet y de las medidas de seguridad incluidas en la herramienta de aprendizaje  digital.     5. Copia de seguridad de archivos de datos importantes que utilizan almacenamiento en la nube (como Google  Drive) con regularidad.     6. ​ Usar la tecnología para fines relacionados con la escuela solamente.     7. Siga las leyes de derechos de autor y las pautas de uso justo. Sólo descargar o importar música, video u otro  contenido que los estudiantes están legalmente autorizado a reproducir o utilizar.    8. Permitir que un administrador o maestro para inspeccionar el contenido de cualquier herramienta de  aprendizaje digital emitido por la escuela; entendiendo que cualquier contenido puede ser visto, monitoreado o  archivada por el Distritoen cualquier momentono:.  

        El estudiante    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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  1. Marcos, desfigurar, o colocar pegatinas en la herramienta de aprendizaje digital emitido por la escuela.      2. Intentar anular, de derivación o de otra manera alterar el software de filtrado de Internet, la configuración del  dispositivo, hardware, software, o configuraciones de red.    3. Intento de acceso a las redes y otras tecnologías más allá de su acceso autorizado. Esto incluye los intentos  de utilizar la cuenta de otra persona y / o contraseña de acceso o redes inalámbricas seguras.    4. Compartir contraseñas, intento de descubrir las contraseñas, 'hackear' para obtener acceso distinto al suyo.     5. Descargar contenidos nocivos, malicioso o inapropiado incluyendo la introducción intencionada de virus  informáticos y otros programas espía.    6. Intente localizar, ver, compartir, o almacene materiales que son inaceptables en un entorno escolar. Esto  incluye pero no se limita a las imágenes pornográficas, obsceno, violencia gráfica, o vulgares, sonidos, música,  idioma, vídeo u otros materiales. Los criterios de aceptabilidad se demuestra en los tipos de materiales  disponibles para los estudiantes de los maestros y los administradores.    7. Revelar o publicar información de identificación personal, archivos o comunicaciones a personas  desconocidas.    8. Participar en acoso cibernético, incluyendo ataques o amenazas personales hacia cualquier persona hechas  durante el uso ya sea Dde propiedadistrito o tecnología de propiedad personal.    9. Utilice el istrito­Ddispositivo emitido  con fines comerciales o políticos.   

Además de los requisitos y restricciones específicas detalladas anteriormente, se espera que los  estudiantes y las familias aplicar el sentido común para el cuidado y mantenimiento de la tecnología  informática proporcionada por el distrito.     El Distritono es responsable de ningún daño resultante del uso de istrito­Dla tecnología emitido  y  no ofrece ninguna garantía de que la tecnología o los Dsistemas de redistrito que apoyan el uso del  estudiante estará disponible en todo momento.     Al firmar esta política se compromete a cumplir todas las condiciones mencionadas anteriormente y  asumir la responsabilidad del uso de la atención y adecuado de Diamond Lake District 76  tecnología emitida . Usted entiende que debe usted dejar de honrar a todas y cada una de las  condiciones de este compromiso , el acceso a 1 : 1 La tecnología , el acceso a la red , y otros  medios electrónicos puede ser negado en el futuro. Además , los estudiantes pueden ser objeto de  medidas disciplinarias se indica en el Manual del Estudiante .       

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D76 Chromebook Acuerdo  APAGUE EN ESTA PÁGINA A LA ESCUELA DE SU HIJO    Como padre / tutor, mi firma indica que he leído y entendido las directrices, procedimientos y Uso  de Tecnología Compromiso esbozados en este manual, y doy mi permiso para que mi hijo tenga  acceso y uso de la tecnología emitida por el Distrito descritomolde):.    Nombre del Padre / Guardián (letra de    ____________________________________________      Firma del Padre / Tutor:     ____________________________________________ Fecha: ________________    Como estudiante, mi firma indica He leído o se me ha explicado las directrices, procedimientos y  Uso de Tecnología Compromiso descritas en este manual, y aceptar la responsabilidad de acatar  los términos y condiciones descritos y el uso de estos recursos para fines educativosmolde):.    Nombre del estudiante (letra de  _____________________________ Grado: _____________      Firma del Estudiante: _____________________________________ Fecha: _______________     

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Apéndice A  Diamond Lake School District 76

       5: 125 

Personal  Técnica  generalesPersonal y Medios de Comunicación Social; Uso y Conducta    Definiciones   Incluye​  ­ Medios "incluye sin limitación" o "incluye, pero no se limita a."  Los  medios  sociales  ­  Medios  de  comunicación  para  la  interacción  social,  el  uso  de  técnicas  de  comunicación  altamente  accesibles  a  través  del  uso  de  tecnologías  basadas  en  Internet  y  móviles  para  convertir la comunicación en  el diálogo interactivo. Esto incluye ​ Facebook, ​ LinkedIn, ​ MySpace,  ​ Twitter,  ​ y  YouTube​ .  tecnología Personal ­ Cualquier dispositivo que no es propiedad o arrendado por el Distrito o de otra forma  autorizada  para  el  uso  del  Distrito  y:  (1)  transmite  sonidos,  imágenes,  textos,  mensajes,  videos   o  información  electrónica, (2)  de  forma  electrónica los registros, obras de teatro o almacena la información, o  (3)  accede  a  Internet  o  las  redes  de   comunicación  o  de  información  privada.  Esto  incluye  ordenadores  portátiles (por ejemplo, ordenadores portátiles, Ultrabooks  y Chromebooks), tabletas (por ejemplo, iPads®,  Kindle®,  Microsoft  Surface,  y  otra   plataforma  Android  ®  o  dispositivos  de  Windows®),  teléfonos  inteligentes  (por  ejemplo,  iPhone®,  BlackBerry®,  los  teléfonos  Android  de  plataforma  y  de  Windows  Phone®) y otros dispositivos (por ejemplo, iPod®)serán:.    de uso y Conducta  Todos los empleados del distrito que utilizan la tecnología personal y los medios sociales    1. Se adhieren a  los estándares  altos para  las relaciones escolares pertinentes requeridas por la política  5: 120, ​ de Ética y Conducta en todo  momento, independientemente de las cambiantes redes sociales  y   plataformas  de  tecnología  personal  disponibles.  Esto   incluye  a  empleados  del  Distrito  publicar  imágenes o información  privada  sobre ellos  mismos u otros en una forma fácilmente accesible a los  estudiantes  y  otros  empleados  que  no  es  apropiado  según  la  definición  de  la política de las 5:20,  acoso  laboral​ Prohibidos;5:  120,  ​ Ética  y​ Conducta;6:  235,  ​ acceso  a  las  redes​ electrónicas;07:20,  Acoso de Estudiantes​ Prohibidos;y el Ill. Código de Ética Educador, 23 Ill.Admin.Code §22.20.  2. Elegir un método proporcionado Distrito o  apoyado  siempre que  sea posible para comunicarse con  los estudiantes y sus padres / tutores.  3. No  interferir  o  interrumpir  el  ambiente  educativo  o  de  trabajo,  o  la  entrega  de  la  educación  o  servicios de apoyo educativopolítica.  4. Cumplir  con  la  5:  130,  ​ Responsabilidades  relativas  a la información​ interna.Esto significa que  la  tecnología  personal  y  medios  de  comunicación  social  no  podrán  ser   utilizados  para  compartir,  publicar  o  transmitir  información  o imágenes  de los estudiantes y  /  o empleados del  distrito sin  la  autorización correspondiente. Para  los empleados del Distrito, la aprobación adecuada puede incluir  un consentimiento tácito, dadas las circunstancias.   5. Abstenerse de utilizar  los logotipos del Distrito sin  permiso y seguir la política del Consejo 5: 170,  Derecho de​ Autor,y todos los procedimientos de cumplimiento de los derechos de autor del Distrito.   6. Utilice  la  tecnología  personal  y  los medios  sociales para fines personales sólo durante tiempos  no   laborales u horas. Cualquier uso libre  de  impuestos  debe ocurrir en tiempos y lugares que el uso no  interfiera  con  los  deberes  del  trabajo  o  ser  perjudicial  para  el  ambiente  de  la  escuela  o  su  funcionamiento lo contrario.     D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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7. Asumir todos  los riesgos  asociados con  el  uso de  la tecnología personal  y los medios sociales en la  escuela  o  actividades  patrocinadas  por  la  escuela,  incluyendo  la  visión  de  los  estudiantes  de  materiales inadecuados de Internet a través de la tecnología personal del empleado del Distrito o los  medios  de  comunicación  social.  La  Junta  rechaza  expresamente  cualquier  responsabilidad  de  imponer  filtros  de  contenido,  listas  de  bloqueo,  o  el  seguimiento de la tecnología personal de sus  empleados y de los medios de comunicación social.   8. Ser  objeto  de  remediación  y  cualquier otra  acción  disciplinaria apropiada para violaciónes de esta  política van desde la prohibición de que el  empleado poseer o  usar  cualquier tecnología personal o  medios  de  comunicación  social  en  la  escuela  para  el  despido y  / o indemnización  del Distrito por  cualquier pérdida,  costos o  daños, incluyendo los honorarios razonables de abogados, incurridos por  el Distrito en relación con, o como resultado de, cualquier violación de esta política.    El Superintendente deberá:   1. Informar  a  los  empleados  del  Distrito  acerca  de  esta   política   durante  el  servicio  en  la  ética  del  educador,  la   conducta  profesor­alumno,  y  la  conducta  de  los   empleados  de  la  escuela­estudiante  requeridos por la política del Consejo  120, ​ de ética y conducta​ 5:.   2. de construcción directores directos a año:   a. Proporcionar a su personal con un edificio copia de esta política.  b. Informe  a  su  personal  del  edificio  sobre  la  importancia  de  mantener  un  alto  nivel  en  sus  relaciones escolares.   c. Recuerde a  su personal  del edificio que quienes violen esta política estarán sujetos a correctivas  y cualquier otra acción disciplinaria apropiada hasta e incluyendo el despido.   3. Crear conciencia de esta política con los estudiantes, padres y la comunidad.  4. Asegúrese  de que  nadie en el Distrito, o en su nombre, las solicitudes de un empleado o de acceso a  la demandante de ninguna manera a su sitio web de redes sociales o pide contraseñas a tales sitios.   5. Periódicamente  revisar esta  política  y cualquier procedimiento  con representantes de los empleados  del  distrito y administrador de la red electrónica del sistema (s) y presentar los cambios propuestos a  la Junta.  REF LEGAL .:

105 ILCS 5 / 21B­75 y 5 / 21B­80.  Ill. Ley de Derechos Humanos, 775 ILCS 5 / 5A­102.   Código de Ética para Ill. Los educadores, 23 Ill.Admin.Code §22.20.  Garcetti v.​ Ceballos,547 EE.UU. 410 (2006).  Pickering v. Dist Secundaria.​ 205,391 EE.UU. 563 (1968).  Mayer v. Monroe County Community School​ Corp.,474 F. 3d 477 (7mo Cir. 2007). 

REF .: CROSS

05:20 (acoso laboral Prohibido), 05:30 (Proceso de Contratación y Criterios), 5: 120  (Ética y Conducta), 5: 130 (Responsabilidades relativas a la información interna), 5: 150  (Personal Records), 5: 170 (derechos de autor), 5: 200 (Condiciones de empleo y el  despido) , 6: 235 (Acceso a las redes electrónicas), 07:20 (Acoso de Estudiantes  Prohibido), 7: 340 (Expedientes de estudiantes) 

APROBADA:

20 de septiembre 2011 

REVISADO:

April 17, 2012; 15 de enero 2013; 19 de agosto 2014 

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Apéndice B    Diamond Lake School District #76

6: 220 

Instrucción  Traiga su propia tecnología (BYOT) Programa; Uso Responsable y Conducta   El  Superintendente  o  persona  designada  deberá  establecer  un  ​ Tu  Propia  TecnologíaLlevar.  (BYOT)  programa​ El programa:   1. Promover  la  excelencia  educativa  al  facilitar  el  intercambio  de  recursos,   la  innovación,  y  la  comunicación  para  mejorar  (a)  habilidades   de  uso   de  la   tecnología;  (B)  web­alfabetización  y  habilidades  de  pensamiento  crítico acerca de los  recursos  y materiales de Internet, incluyendo tomar  decisiones sabias; . y (c) los hábitos de la ciudadanía digital responsable requerida en el siglo 21.    2. Proporcionar  suficiente  infraestructura  inalámbrica  dentro  de  los  parámetros  presupuestariosdisponibles..;    3. Proporcionar acceso a Internet sólo a través de las redes electrónicas del Distrito    4. Identificar  dispositivos  BYOT  aprobados  y  qué  propiedad  del  Distrito,  dispositivos  de  tecnología  pueden estar  por ejemplo, ordenadores portátiles, tabletas, e­readers, y / o smartphones125.  5. se  alinean  con  las  normas  del  Consejo  4:  140,  ​ la  exención  de  cuotas​ estudiantiles;  ​ 5:  ​ Tecnología  Personal  y  Medios  de  Comunicación  Social;  Uso  y​ Conducta;5:  170,   ​ Derecho  de​ Autor;6:  120,  Educación  de  Niños  con​ Discapacidad;6:  235,  ​ acceso  a  las  redes​ electrónicas;7:  140,  ​ búsqueda  e​ incautación;7:  180,  ​ Prevención  de  Acoso,  Intimidación  y​ acoso;7:  190,  ​ Disciplina​ Estudiantil;y  7:  340, ​ Archivos de estudiantes​ de:.   6. proporcionar  a  los  funcionarios  pertinentes  con  BYOT  oportunidades  de  desarrollo  profesional,  incluyendo la provisión   a. la  información  Gestión  del  aula  sobre  temas  relacionados  con  el  programa,  por  ejemplo,  el  apoyo técnico, el uso responsable, etc .;   b. Una copia de o el acceso a esta política y las normas de creación específica para el programa,  c. capacitación adicional, si es necesario, aproximadamente 5: 170,​  Derecho de​ Autor;e  d. información  relativa  a la conducta apropiada de los miembros del personal como lo exige la ley  y la política 5  120, ​ de Ética y Conducta​ Estado:.   7. Proporcionar  un  método  para  informar  a  los  padres  /  tutores  y  estudiantes  acerca  de  esta política  deel.   8. incluir el programa  en el informe anual a la Junta  como exige  Política 06:10, ​ la filosofía y objetivos  de​ Educación.   El  Distrito  se  reserva  el  derecho  a  interrumpir  su  programa  BYOT  en cualquier momento.  El Distrito  no  provee  protección  de  responsabilidad  para  dispositivos  BYOT,  y  no  es  responsable  de  cualquier  daño  a  ellos.   Uso Responsable   El  Distrito reconoce  a los  estudiantes que participan en el programa como  los adultos jóvenes responsables  y   tiene  altas  expectativas  de  su  conducta  en  relación  con su  participación en el programa. Los  profesores  pueden  animar  a  los  estudiantes  a  traer  sus  propios  dispositivos  como  suplementario en  clase materiales,  siempre  que:  (a)  utilizar  los  dispositivos  serán  debidamente  mejorar,  o  de  otro  modo  de  ejemplo,   las  materias  que  se  enseñan;  (B)  el  Director  de  la  Escuela  ha  aprobado  su  uso  y  encontró  que  su  uso  es  apropiado  para  la  edad;  y  (c)  del alumno padre / tutor  ha  firmado el ​ Bring Your Own  Tecnología (BYOT)  Autorización  de  Participación  en  el  Programa  y  Uso  Responsable  Formulario​ Acuerdo.El  derecho  de  un    D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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estudiante a  la  privacidad en su dispositivo es limitada; cualquier sospecha razonable de las actividades que  violan  las  políticas  de  derecho  o  de  la  Junta  serán  tratados  de  acuerdo   con  la  política  7:  140,  ​ registro  e  incautación​ política.   Uso  responsable  en  el  programa  incorpora  en  esta  políticade   la  persona  ​ de  uso  aceptablederedes  electrónicas  acuerdode conformidad con la  6: 235, ​ Acceso a las redes​ electrónicas.Uso responsable también  incorpora  las  reglas  de  uso  y  de  conducta  establecidas  en  la  política  5:  125,  ​ Social  Media  y  Tecnología  Personal;  Uso  y  Conducta  para  el  personal  y  7:  190,  ​ Disciplina  Estudiantil   para  estudiantes.  El  incumplimiento  de  estas  reglas  y  las  pautas  específicas  de  los  estudiantes  del  programa   BYOT  puede  resultar  en:  (a)  la  pérdida  de  acceso  a   la  red   electrónica  del  Distrito  y  /  o  privilegios  BYOT  de  los  estudiantes;  (B)  las  medidas  disciplinarias  de  conformidad  con  7:  190  ​ Disciplina  del​ Estudiante,7:  200,  Procedimientos  de  Suspensión​ o  7:  210,  ​ Procedimientos  de​ expulsión;y   /  o  (c)  las  acciones  legales  correspondientes,  incluidas   las  referencias  de  los  presuntos  hechos  delictivos  o  supuestas  a  agencias  policiales apropiadas.  LEGAL REF .:

Ley de Protección de Niños en Internet (CIPA), 47 USC §254 (h) y (l).  Mejora de la educación Ley de tecnología a través, 20 USC §6751 ​ et​  ​ ss.  47  CFR  Parte  54,  Subparte  F,  Soporte  de  servicio  universal  para  las  escuelas  y  labibliotecas.  Ley de Protección (COPPA) de privacidad en línea deLos niños, 15 USC §§6501­6508.  16 CFR Parte 312, línea regla de protección de la privacidad de los niños.   105 ILCS 5 / 28. 

CRUZ REF .:

1:30 (Distrito Escolar de Filosofía), 4: 140 (exención de cuotas de los estudiantes), 5:  120 (Ética y Conducta), 5: 125 (personal de la tecnología y los medios sociales; Uso y  Conducta), 5 : 170 (derechos de autor), 6: 120 (Educación de Niños con  Discapacidades), 7: 140 (registro y embargo), 7: 180 (prevención del acoso, la  intimidación y el acoso), 06:10 (Filosofía de la Educación y Objetivos), 6 : 40  (Desarrollo Curricular), 6: 210 (Materiales de Instrucción), 6: 235 (Acceso a las redes  electrónicas), 7: 190 (Disciplina Estudiantil) 

APROBADA:

18 de marzo 2014  

                           

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Apéndice C  7:180 

Diamond Lake School District 76

Estudiantes  prevención del acoso, la intimidación y el acoso   El  acoso,  la intimidación y  el  acoso  disminuyen la capacidad del estudiante para aprender  y la capacidad de  una  escuela  para  educar.  La  prevención  de  los  estudiantes participen en  estas  conductas  disruptivas es un  objetivo importante de Distrito.  Intimidación  en la base  de  la  raza  real o  percibida, color,  nacionalidad, sexo, orientación  sexual,  identidad  de género, identidad  o expresión  de  género, ascendencia, edad, religión, física o discapacidad mental, orden  de estado  de protección, estatus  de ser el estado  civil de los padres o personas sin hogar, o real o potencial,  como  el  embarazo,  la  asociación  con  una  persona  o  grupo  con  una  o  más  de  las  características   reales  o  percibidas  antes  mencionados,  o  cualquier  otra  característica  distintiva  es  prohibida  en  cada   una  de  las  siguientes  1. situaciones:.Durante cualquier programa de educación patrocinada por la escuela o actividad  2. Mientras  que en la escuela, en la propiedad escolar, en los autobuses escolares u otros vehículos de  la  escuela,  en  el  autobús  escolar  designada paradas esperando  el  autobús escolar  o en patrocinada  por la escuela o en la escuela eventos o actividades sancionado.  3. A través de la transmisión de información de una computadora de la escuela, una red informática de  la escuela, u otro equipo similar escuela electrónica.  Para  los  efectos  de  esta  política,  el  término  ​ bullying  significa  cualquier  acto  físico  o  verbal  grave   o  dominante  o  conducta,  incluyendo  las  comunicaciones  hacerse  por  escrito  o  por  vía  electrónica,  dirigida  hacia  un  estudiante  que  tiene  o  puede predecirse  razonablemente que tenga  el efecto de uno  o más de  los  siguientes:  1. La  colocación  del  estudiante  en  temor  razonable  de   daño  a  su  persona  o  la  propiedad  del  estudianteen.  2. causa un efecto sustancialmente negativo  la salud física o mental del estudiante.  3. Sustancialmente interfiere con el desempeño académico del estudiante.  4. Sustancialmente  interfiere  con  la  capacidad  del  estudiante  para  participar  o  beneficiarse  de  los  servicios, actividades o privilegios otorgados por una escuela.  La intimidación,  intimidación  y / o  acoso  puede tomar varios formas, incluyendo, sin limitación: amenazas,  acoso,  violencia  física,  acoso  sexual,  violencia  sexual,  robo,  humillación  pública,  destrucción  de  la  propiedad,  o  represalias  por  ejercer  o  alegue  un  acto  de  intimidación.  Para  efectos  de  esta  política,  el  término ​ bullying​  incluye el acoso, la intimidación, las represalias y la violencia escolar.  Un  estudiante que está siendo  intimidado  se anima  a informar inmediatamente  por  vía oral o  por escrito al  Gerente  de  Quejas  del  Distrito  o  cualquier  miembro  del  personal  con  quien  el  estudiante  es  cómodo  hablando.  Cualquier  persona   que  tenga  información  acerca  de  la  intimidación  o  la  amenaza  se  anima  a  denunciarlo a  la  Gerente de Quejas del Distrito o  cualquier miembro del  personal. El  Distrito no castigar a   nadie  porque  él  o  ella  presentó  una  denuncia  o  informe,  suministra  la  información,  o  de  otra  manera  participó  en  una  investigación  o  procedimiento,  siempre  que  la  persona  no  hizo  una  acusación  falsa   a  sabiendas o proporcionar información falsa a sabiendas.  El Superintendente o persona designada deberá desarrollar y mantener un programa que:  1. Fully implementa y hace cumplir cada una de las siguientes políticas de la Junta:  

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a. 2:  260,  ​ Procedimiento  de  Queja​ Uniforme.Esta  política  contiene  el  proceso  para  que  un  individuo   que  trate  de  resolver  una  queja.  Un  estudiante  puede  utilizar  esta  directiva  para  quejarse  acerca  de  la  intimidación.  El  Gerente  de  Quejas  del  Distrito  remitirá  la  queja  con  prontitud  y  de  manera  equitativa.  Después   de  una  investigación,  el  Gerente  de  Quejas deberá  presentar  un  informe  por  escrito  de  sus  hallazgos  con  el  Superintendente  para  su   acción.  El  estudiante puede apelar la decisión de la Junta.  b. 6: 235, ​ acceso a las redes​ electrónicas.Esta política establece que el uso de las  redes electrónicas  del  Distrito se limita a:  (1) apoyo a  la educación y  / o de  investigación, o  (2) un uso comercial  legítimo.  Somete  a  cualquier  individuo  a  la  pérdida  de  privilegios,  acción  disciplinaria,  y  /  o  acciones legales apropiadas por violardel ​ Autorización de Red de Acceso​ electrónico.  c. 07:20, ​ Acoso de Estudiantes de Prohibiciones​ Distrito.Esta  política  prohíbe  a cualquier persona  de  hostigar,  intimidar,  o  la  intimidación  a  un  estudiante  en  base  a  una  característica  real  o  percibida  que  se  identifica  en  la  política.  Estas  características  también  se  identifican  en  el  segundo párrafo de 7: 180, ​ Prevención de Acoso, Intimidación y​ Acoso.  d. 7:  185,  ​ violencia  en  el  noviazgo​ Prohibida.Esta  política  prohíbe  violencia  en  el  noviazgo  adolescente  en  la  escuela,  en  actividades  patrocinadas  por  la  escuela,  y  en  los  vehículos  utilizados  para  el  transporte  escolar. Anima a cualquier  persona con información acerca  de  un   incidente de violencia adolescente citas reportar a cualquier miembro del personal escolar.  e. 7:  190,  ​ Disciplina​ Estudiantil.Esta  política  prohíbe  a  los  estudiantes  participar  en  novatadas,  intimidación, o cualquier tipo de comportamiento agresivo que cause daño físico o psicológico a  otro o cualquier  insistencia de otros estudiantes a participar en tal conducta; conducta prohibida  incluye  cualquier  uso  de  violencia,  fuerza,  ruido,  coerción,  amenazas,  intimidación,  miedo,   acoso, u otra conducta comparable.  f. 7: 310, ​ Restricciones en​ Publicaciones.Esta política prohíbe a  los estudiantes: (1) el acceso y /  o  distribuir  en  la  escuela cualquier, impresos o  electrónicos escritos,  incluidos  los de la Internet,  que  causará  interrupción  sustancial  de  la  operación  adecuada  y  ordenada  y la disciplina de  la  escuela  o  actividades  escolares  y  (2)  crear  y  / o distribuir material  escrito, impreso  o material  electrónico,  incluyendo  fotografías  y   material  de  Internet  y  blogs,  que  causa  una  alteración  substancial  en  las  operaciones  escolares  o  interfiere   con  los  derechos  de  otros  estudiantes  o  miembros del personal.   La plena aplicación de las anteriores políticas incluye: (1)  la realización de una investigación pronta  y  exhaustiva de supuestos incidentes de acoso escolar, (2) proporcionar a cada estudiante que viole  una  o  más  de  estas  políticas  con  consecuencias  apropiadas  y  las  medidas  correctivas,  y  (3)  la  protección de los estudiantes contra las represalias por denunciar bullying .  2. Examina las medidas adecuadas para entender y  rectificar las condiciones que fomentan el acoso, la  intimidación  y  el  acoso;  esto  contempla  la  adopción  de  medidas  para  eliminar  o  prevenir  estas  conductas disruptivas más allá de acciones disciplinarias punitivas tradicionales.  3. Incluye prevención de la intimidación  y la instrucción carácter en todos  los grados, de acuerdo con  la  ley  estatal  y  la política del Consejo  6:60, ​ Currículo​ contenido.Esto  incluye la  incorporación del  desarrollo social y emocional en el programa educativo del Distrito como lo requiere la ley estatal y  en alineación con la política del Consejo 6:65, ​ Estudiante de Desarrollo Social y​ Emocional.   4. Informa  Totalmente  miembros  del personal de la meta del  Distrito para evitar que los estudiantes  participen en la intimidación y  las medidas que se utilizan para lograrlo. Esto incluye cada uno de  los  a. siguientes:.Comunicar  requisito  ley  expectativa y el Estado del Distrito que los maestros  y  otros empleados certificados o con licencia mantener la disciplina 

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b. que  se  establece  la  expectativa  de  que  los  miembros   del  personal:  (1)  intervenir  inmediatamente  para  detener  un  incidente  de  intimidación  de  que   son  testigos  o  inmediatamente  en  contacto  edificio  seguridad  y  /  o  aplicación  de  la  ley  si  el  incidente  involucra un arma u otra  actividad  ilegal,  (2) informe  intimidación, si son testigos de ello o  no,  a  un  administrador,  y  (3)  informar  a  la  administración  de  los  lugares   en  los  terrenos   escolares  donde  la  supervisión  adicional  o  monitoreo  puede ser necesaria para prevenir la  intimidación.  c. En  su  caso,  en  el  programa  de  desarrollo  personal,  proporcionando   estrategias  para  los  miembros  del  personal  para  prevenir  eficazmente  la  intimidación  e  intervenir  cuando  se  produce.  d. El  establecimiento  de  un  proceso  para  el  personal  para   cumplir  con  su  obligación  de  denunciar presuntos actos de intimidación.  5. Alienta  a  todos  los  miembros  de  la  comunidad  escolar,  incluyendo  a  los  estudiantes,  padres,  voluntarios  y visitantes,  que informe: (a)  los presuntos  actos de acoso, intimidación, acoso, y otros  actos  de  violencia  o  la  amenaza,  y  (b)  los  lugares  en  los  terrenos  escolares  donde  adicional  supervisión o monitoreo pueden ser necesarios para prevenir el acoso escolar.  6. activamente  involucra a los  padres  / tutores  de los estudiantes en la remediación de la conducta (s)  de  preocupación.  Esto  incluye   asegurar  que  todos  los  padres  /  tutores serán notificados, como  lo  requiere la ley estatal, siempre que su niño se involucra en una conducta agresiva.   7. Comunica  las  expectativas  del  Distrito  que  todos  los  estudiantes  se  comporten  con  el  debido  respeto  por  los  derechos  y  el  bienestar  de  los  demás  estudiantes.  Esto  incluye  un  proceso  para  elogiar o reconocer a los estudiantes para demostrar un comportamiento adecuado.  8. Anualmente  se  comunica  esta  política  a  los  estudiantes  y  sus  padres  /  tutores.  Esta  información  incluye anualmente  la difusión  a todos los estudiantes y los padres / tutores que explican las graves  perturbaciones  causadas  por  el  acoso,  la  intimidación  o  el  acoso  y que estos comportamientos se  tomará en serio y no son aceptables en cualquier forma.  9. Participa  en  el  monitoreo  continuo  que  incluye  la  recolección  y  análisis  adecuado  datos sobre  la  naturaleza  y  el  alcance  de la intimidación en las  escuelas  del distrito  y, después de  identificar los  indicadores apropiados, evalúa la eficacia de las distintas estrategias, programas y procedimientos y  un informe  de los resultados de esta  evaluación  a la Junta junto con recomendaciones para mejorar  la eficacia.  10. Cumple  con La ley  estatal y federal y  está en alineación  con las políticas  de la Junta. Esto incluye  que  llevó  a  la  Junta  a  actualizar  la  política  de  comenzar  cada  2  años  después  de  su  aprobación  inicial  y  la  presentación  de  esta  política  con  la  Junta  de  Educación  de Illinois  después de que el  Consejo adopta o lo actualiza.   Esta política no pretende infringir ningún derecho de ejercer  la libertad de expresión o el libre ejercicio de la  religión  o  las  opiniones  basadas  en  la  religión  protegidos  por  la Primera Enmienda de la Constitución  de  Estados Unidos o de la sección 3 o 4 del artículo 1 de la Ill. Constitución.  

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REF LEGAL .:

405 ILCS 49 /, la Ley de Salud Mental de los Niños.  105 ILCS 5/10 a 20,14, 5 / 24­24, y 5 / 27­23,72:..  23 Ill.Admin.Code §§1.240 y §1.280 

CRUZ REF .:

240 (Junta de Desarrollo de Políticas), 2: 260 (Uniform Procedimiento de Queja), 4: 170  (Seguridad), 5: 230 (Mantener Disciplina Estudiantil), 6:60 (Curriculum Contenido),  6:65 (Estudiante Desarrollo Social y Emocional), 6: 235 (Acceso a las redes  electrónicas), 7 : 20 ​ (Acoso de Estudiantes Prohibido), 7: 185 (violencia en el noviazgo  ​ Prohibido), 7: 190 (Disciplina Estudiantil), 7: 220 (conducta en el autobús), 7: 230  (Mala Conducta por Estudiantes con Discapacidad), 7: 240 ( Código de conducta para  los participantes en actividades extracurriculares), 7: 285 (Food Management Program  Alergia), 7: 310 (Restricciones en 

Publicaciones) Aprobada: REVISADO:

20 de mayo 2008 

16 de febrero de 2010; 19 de octubre 2010; 19 de agosto 2014 

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Apéndice D  7:190 

Diamond Lake School District 76

Estudiantes  Disciplina Estudiantil   Conducta Estudiantil Prohibida   La  administración  de  la  escuela  está  autorizada  a   disciplinar  a  los  estudiantes  por  desobediencia  o  mala  conducta, incluyendo pero no limitado  1. a:.El uso, posesión, distribución, compra o venta de materiales de tabaco   2. El  uso,  posesión,  distribución,  compra  o  venta   de  bebidas   alcohólicas.  Los  estudiantes  que   están  bajo la influencia de una  bebida  alcohólica, no se  les permite asistir a la escuela oa la escuela y son  tratados como si tuvieran alcohol en su posesiónventa:.  3. Uso, posesión, distribución, compra, o  a. Cualquier  droga  ilegal  o  sustancia  controlada,  o  cannabis  (incluyendo  médicos  del  cáñamo,  marihuana y hachís).   b. Cualquier  esteroide  anabólico  a  menos  que  se  administra  de  acuerdo   con  un  médico  de  o  licenciadas recetas del facultativo.   c. Cualquier mejora el rendimiento de  sustancias en  la lista de  sustancias prohibidas  más  reciente  de la Asociación  de Illinois Escuela Secundaria  menos que  se administra de acuerdo con un de  la prescripción del profesional autorizadomédico o.   d. Cualquier  medicamento  con  receta  cuando  no  prescrita  para el estudiante por un médico o  un  profesional  autorizado,   o  elcuando  se  utiliza  de  manera  incompatible  con  la  prescripción  o la  prescripción  de  médico  de  o  las  instrucciones  del  profesional  autorizado.  Se prohíbe el  uso  o  posesión  de cannabis medicinal, incluso por un estudiante para quien el cannabis medicinal se le  ha recetado,controlada:.   e. Cualquier inhalante, independientemente de si contiene una droga ilegal o sustancia  (A) que un  estudiante cree que  es o  representa a ser capaz de causar intoxicación, alucinación, excitación o  embotamiento del cerebro o del sistema nervioso; o (b) sobre la que el  estudiante participó en el  comportamiento  que  llevaría  a  una  persona  razonable  para  creer que el  estudiante  pretende el  inhalante  para  causar  intoxicación,  alucinación,  excitación   o  embotamiento  del  cerebro  o  del  sistema  nervioso.  La  prohibición  contenida  en  esta  sección  no  se aplica  a la utilización  de  un  estudiante de asma u otros medicamentos inhalados legalmente prescritosuno:.  f. medicamentos  "de  semejanza"   o  falsificados,  incluyendo   una  sustancia  que  no  contiene  una  droga ilegal  o sustancia controlada, pero  (A) que un estudiante cree que es o representa ser una  droga  ilegal  o  sustancia  controlada;  o  (b)  sobre  las  que  el  estudiante  participó  en  el  comportamiento  que  llevaría  a  una  persona  razonable  para  creer  que  el  estudiante  expresa  o  implícitamente representaba ser una droga ilegal o sustancia controladapara:.   g. parafernalia  de  drogas,   incluidos   los  dispositivos que  son o pueden ser  utilizados  (a  )  ingerir,  inhalar  o  inyectar  cannabis  o  sustancias  controladas  en   el  cuerpo;  y  (b)  cultivar,  procesar,  almacenar o ocultar cannabis o sustancias controladas.   Los  estudiantes que están bajo  la  influencia de alguna sustancia prohibida no se les permite asistir a  la  escuela o  de la  escuela y son tratados  como si tuvieran la sustancia prohibida, en su  caso, en su  poder.  4. El  uso,  posesión,  control o transferencia de un "arma", como se define dicho  término en la ​ Armas  sección dede esta política, o la violación de la ​ Armas​  sección dede esta política.      D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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5.

6. 7.

8. 9.

10. 11. 12. 13. 14. 15.

Uso  o  posesión  de  un  dispositivo  buscapersonas  electrónico.  El   uso  de   un   teléfono  celular,  un  dispositivo de grabación de vídeo, asistente digital personal (PDA), u otro dispositivo electrónico de  cualquier manera que interrumpa  el  ambiente  educativo  o viole los  derechos de otros, incluyendo el  uso del dispositivo para tomar fotografías en los  vestuarios  o baños,  engañar, o  violar  las reglas de  conducta  de  los  estudiantes.  La  conducta  prohibida  incluye  específicamente,  pero  sin  limitarse a,  crear, enviar, compartir, ver, recibir o  poseer una representación visual indecente de uno mismo o de  otra  persona  a  través  de la  utilización de un ordenador,  dispositivo  de  comunicación electrónico  o  teléfono  celular.  A   menos  que  de   otro  modo  prohibido  bajo  esta  política  o  por  el  Director  de  la  escuela, todos  los aparatos electrónicos  deben mantenerse  potencia  de  despegue  y fuera  de la  vista  durante el día escolar a  menos  que:  (a) el maestro supervisor dé permiso; (B) el uso de la unidad en  el programa  de  educación  individualizado del estudiante (IEP);  o (c)  se necesite en una emergencia  que amenaza la seguridad de los estudiantes, al personal oa otros individuos.   Uso  o  posesión  de  un  puntero  láser  a  menos  que  bajo  la  supervisión  directa  de  un  miembro  del  personal y en el contexto de la instrucción.  Desobedecer  las  reglas  de  conducta  o  directrices  estudiante  de  los  miembros  del  personal  o  los  funcionarios de la escuela. Ejemplos  de desobedecer las directivas del personal incluyen  rechazar la  solicitud  de  un  miembro  del  personal  del  Distrito  para  detener, presentar identificación  escolar, o  someterse a un registro.  Participar  en  la  deshonestidad  académica,  incluyendo  hacer  trampa,  plagiar  intencionadamente,  injustamente  dar  o  recibir  ayuda  durante  un  examen  académico,  y  beneficiarse  abusivamente  de  prueba copias o puntuaciones.  Participar  en  novatadas  o cualquier tipo de  acoso  o comportamiento agresivo que cause daño físico  o  psicológico a un miembro del personal u otro estudiante, o instar a otros estudiantes a participar en  dicha  conducta.  La conducta  prohibida incluye específicamente,  sin limitación,  cualquier  uso de  la  violencia,  la  intimidación,  fuerza,  ruido,  coerción,  amenazas,  acoso,  hostigamiento,  acoso  sexual,  humillación  pública,  robo  o   destrucción  de  la  propiedad,  las  represalias,  las  novatadas,  acoso,  intimidación  utilizando  una  computadora  de  la  escuela o  una red informática  de  la  escuela, u otra  conducta  comparable.  ​ Violencia  en  el  noviazgo,  tal  como  se  describe en la política de la Junta  7:  185, ​ violencia en el noviazgo​ Prohibida,está prohibidoreconocida..   Causar o intentar causar  daño  o robar o intentar robar  propiedad  de la escuela o propiedad personal  de otra persona   Estar  ausente  sin  una  excusa  ;  La  ley  estatal  y  la  política  de  la  Junta  Escolar  en  relación con  el  control de absentismo escolar serán utilizados con absentistas crónicos y habitualespor:.   Estar involucrado  con cualquier fraternidad, hermandad o sociedad secreta,  (A) ser miembro; (B) la  promesa  de  unirse;  (C)  la  promesa  de  convertirse  en  un  miembro;  o  (d)  solicitar  cualquier  otra  persona a unirse, prometer a unirse, o estar comprometido a convertirse en miembro.   Estar involucrado  en pandillas o actividades relacionadas con pandillas, incluyendo visualización de  símbolos de pandillas o parafernalia.   La  violación  de cualquier ley criminal, incluyendo  pero no limitado a,  , asalto, agresión,  incendio,  robo, apuestas, espionaje, y las novatadas.  Cómo  hacer  una  amenaza  explícita  en  una  página  de  Internet  en  contra  de  un  empleado  de  la  escuela, un estudiante, o cualquier personal relacionadas  con la escuela si el sitio de Internet a través  del  cual  se hizo la  amenaza es  un  sitio  que era accesible dentro de la escuela en el momento en que  la  amenaza  fue  hecha  o  estaba  a  disposición  de   terceros  que  trabajado  o  estudiado  dentro  de  los  terrenos  de  la  escuela  en  el  momento  de  la  amenaza   se  hizo,  y  la  amenaza  podría  interpretarse  razonablemente  como  una amenaza  a la seguridad y protección de la persona amenazada  debido a  sus funciones o la situación laboral o estatus como estudiante dentro de la escuela.    

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16.

Participar  en  cualquier  actividad,  o  fuera  del  campus,  que  interfiere  con,  interrumpe,  o  afecte  negativamente  el  ambiente  escolar,  operaciones  de  la escuela, o  un  función  educativa,  incluyendo  pero  no  limitado  a,  conducta  que  razonablemente  puede  considerarse  que:  (a)  ser   una amenaza o  intento de intimidación de un miembro del  personal;  o (b)  poner  en peligro la salud  o seguridad de   los estudiantes, el personal o la propiedad escolar.   Para  los  efectos  de  esta  política,  el  término  "posesión"  incluye  tener  control,  custodia,  o  cuidado,  en  la  actualidad o en  el pasado,  de un objeto o sustancia, incluyendo situaciones en las  que el artículo es: (a) en la  persona del estudiante; (B) contenido en  otro  elemento  que pertenece  a, o  bajo  el control  de,  el estudiante,  como  en  la  ropa,  mochila  o   automóvil  del  estudiante;  (C)  en  el  armario  de  un  estudiante  de  la  escuela,  escritorio,  u  otra  propiedad  de  la  escuela;  o (d)  en cualquier  lugar  en  la  propiedad  escolar o en  un  evento  patrocinado por la escuela.   Los  esfuerzos, incluyendo  el  uso  de  la intervención temprana y disciplina progresiva, se pondrán a disuadir  a  los  estudiantes,  mientras  que  en  la  escuela  o  un  evento  relacionado  con  la  escuela,  de  incurrir  en  comportamiento  agresivo  que  puede  razonablemente   producir  daño  físico o  psicológico  a otra  persona. El  Superintendente  o designado debe asegurar que el padre / tutor de un estudiante que participa en la conducta  agresiva  es  notificado  del incidente.  El hecho  de no proporcionar dicha notificación  no  limita  la autoridad  del Consejo de imponer disciplina, incluyendo suspensión o expulsión, por tal comportamiento.  No  se tomará  ninguna acción disciplinaria contra cualquier estudiante que se basa en su totalidad o en parte,  en  la  negativa  del  padre  /  tutor  del  estudiante  administrar  o  consentimiento   a  la  administración  de  medicamentos psicotrópicos o psicoestimulantes al estudiante.   Los   motivos  de  la  acción  disciplinaria, incluyendo  los que se describen más a  fondo  más adelante en esta  política, se  implementan  cuando la conducta del estudiante es  razonablemente  relacionada  con la escuela o  actividades escolares, incluyendo, pero no limitado a:   1. On,  oa  la  vista  de,  terrenos  de  la  escuela  antes,  durante  o  después  de  las  horas  de  clase  o  en  cualquier momento;  2. Fuera del  recinto escolar en una actividad o evento patrocinado por la escuela, o cualquier actividad  o evento que tiene una relación razonable con la escuela;  3. Viajando hacia o desde la escuela o una actividad escolar, función o evento; o  4. en  cualquier  lugar,   si   la  conducta   interfiere  con,  interrumpe  o  afecta  negativamente  el  ambiente  escolar,  las  operaciones   de  la  escuela  o  una  función  educativa,  incluyendo,  pero  no  limitado  a,  conducta  que  razonablemente  puede  considerarse  que:  (a) sea una amenaza  o intento  intimidación  de  un  miembro  del  personal;  o  (b)  poner  en  peligro  la  salud  o  seguridad  de  los  estudiantes,  el  personal o la propiedad escolar.   Medidas Disciplinarias   Las medidas disciplinarias pueden   1. La conferencia Disciplinaria  2. incluir:...Retención de privilegios  3. Incautación de contrabando  4. Suspensión  de  la  escuela  y todas las actividades escolares de hasta 10 días, siempre que se sigan los  procedimientos adecuados. Un estudiante suspendido tiene prohibido estar en el plantel escolar.  5. Suspensión  de  los privilegios de  viajar  en autobús, a condición de que se siguen los procedimientos  adecuados.   6. Expulsión de la escuela y todas las actividades patrocinadas por la escuela y  eventos para un período  de  tiempo  definido  que  no  exceda  los  2  años  calendario,  siempre  que  el  se  siguen  los  procedimientos adecuados.​  ​ Un estudiante expulsado tiene prohibido estar en el plantel escolar.     D76  01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor

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7. Notificación  a  las  autoridades  juveniles  u  otra  aplicación  de  la  ley  siempre  que  la  conducta  involucra drogas ilegales (sustancias controladas), de "apariencia similar", el alcohol, o armas.  8. Notificar a los padres / tutores.  9. Traslado temporal desde el aula .  10. Suspensión  en   la  escuela  por  un  período  que  no  exceda  los  5  días  de  escuela.  El  director  de  la  escuela o designado debe asegurar que el estudiante es supervisado adecuadamente.   11. Después de la escuela de estudio o estudio Sábado proporcionado padre / tutor del alumno haya sido  notificada.  Si  los  arreglos  de  transporte  no  pueden  ser  acordadas,  una  medida   disciplinaria  alternativa debe ser utilizado. El estudiante debe ser supervisado por el profesor o detener el director  de la escuela o su designado.  12. El  servicio  comunitario  con  organismos  públicos  locales  y  sin  fines  de  lucro  que  mejora  los   esfuerzos  de  la  comunidad  para  satisfacer  las  necesidades  humanas,  educativas,  ambientales o  de  seguridad  pública.  El  Distrito  no  proveerá transportación.  La  administración  escolar deberá utilizar  esta  opción  sólo como  una alternativa  a otra  medida disciplinaria dando  al estudiante y  / o padre  /  tutor la elección.  Un  estudiante  puede ser  trasladado de  inmediato  a un programa  alternativo  si  el  estudiante es expulsado  o  no  califica  para  la  transferencia  bajo  la  ley estatal  .  La transferencia  deberá  ser en la forma prevista  en  el  artículo 13 o 13, del Código Escolar.   El  castigo corporal está prohibido. El  castigo corporal se  define como  bofetadas,  remo, o el mantenimiento  prolongado  de  estudiantes en  posiciones físicamente dolorosas, o causar intencionalmente daño corporal. El  castigo  corporal  no  incluye  fuerza  razonable  como  sea  necesario  para  mantener  la  seguridad  de  los  estudiantes, personal u otras personas, o con fines de autodefensa o defensa de la propiedad.    Armas   Un  estudiante que se  determine  que ha traído uno de los siguientes objetos a la escuela, cualquier actividad  patrocinada por la escuela o  evento, o cualquier  actividad  o evento que tiene una  relación razonable con la  escuela serán expulsados ​ por un período de al menos un año calendario, pero no más de 2 años naturales:   ​ 1. Un  arma  de  fuego,  lo  que  significa  cualquier  pistola,  rifle,  escopeta  o  arma como se define en  la  Sección  921 del  Título 18 del  Código  de los Estados Unidos (18 USC § 921), arma de fuego como  se  define  en  la  Sección  1.1  de  la  identificación  de  armas  de  fuego del  propietario Ley  Card  (430  ILCS   65   /),  o  arma  de  fuego  como   se  define   en  la  Sección  24­1  del  Código  Penal  de  1961  (720  ILCS 5/241).  2. Un  cuchillo,  puños  americanos,  u  otra  arma  nudillo,  independientemente  de  su  composición, una  porra ,  o cualquier otro objeto si se usa o intentó ser  utilizado para causar daño corporal, incluyendo  "look alikes" de cualquier arma de fuego como se define anteriormente.  El  requisito de expulsión, según el párrafo 1 ó 2 anterior  puede ser modificada por el Superintendente, y la  determinación  del  Superintendente  puede  ser modificado  por  la Junta sobre una base  de caso  por  caso. El  Superintendente  o  su  designado  puede  otorgar  una  excepción  a  esta  política,  a  solicitud  previa  de  un  supervisor  adulto,  para   los  estudiantes  de  teatro,  cocinar,  ROTC,  artes  marciales,  y  programas  similares,  sean  o  no  patrocinada  por  la  escuela,  siempre  y  cuando  el  artículo  no  está  equipada  .,  ni  lo pretende,  de  hacer daño corporal   prohibiciones  de  este  política  relativas  a  las  armas  se aplican independientemente de si: (1)  un  estudiante  tiene licencia para portar  un  arma  de  fuego oculta, o (2) la Junta permite a los visitantes, que tienen licencia  para  portar  un  arma  de  fuego  oculta,  para  almacenar  un  arma  de fuego en un vehículo bloqueado  en  una  zona de aparcamiento de la escuelaella:.  

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notificaciones requeridas  Un  miembro  del personal escolar deberá notificar inmediatamente a  la oficina del director de la escuela en  caso de que  él  o  (1)  observa cualquier persona  en  posesión de un arma de fuego o alrededor de la escuela;  Sin  embargo,  tal  acción  puede  retrasarse  si  la  notificación  inmediata  pondría  en  peligro a  los estudiantes   bajo su supervisión, (2) observa  o tiene razones para  sospechar que  cualquier persona en el plantel  escolar  está  o estuvo involucrado en un incidente relacionado con  las drogas, o  (3) observa  una agresión cometida  contra  cualquier  miembro  del  personal.  Tras  la  recepción  de  dicho  informe,  el  Director  de  la  Escuela  o  persona designada deberá notificar  inmediatamente a la agencia  local de aplicación  de la ley, la Policía del  Estado,  y  el  padre  /  tutor  de  cualquier  estudiante  involucrado.  "Las  instalaciones  escolares"  incluye  los  modos  de  transporte  para  las  actividades  escolares  y  cualquier  vía  pública  a  1000  pies  de  la  escuela,  así  como propiedad de la escuela misma.  Delegación de Autoridad  Cada  maestro  y  cualquier  otro  personal  de  la  escuela  cuando  los   estudiantes  están  bajo  su  cargo,  se  autorizado  para  imponer  cualquier  medida  disciplinaria,  que  no  sea  la  suspensión,  expulsión,  castigo  corporal  o  suspensión  en  la  escuela,  que  es  apropiado  y  de  conformidad  con  las  políticas  y  normas  de  disciplina  estudiantil.  Los  maestros,  otros empleados  educativos  certificados, y otras personas  que presten  un  servicio  relacionado  para  o  con  respecto  a  un  estudiante,  pueden  usar  fuerza  razonable  como  sea  necesario  para  mantener  la  seguridad  de   otros   estudiantes,  personal  escolar,  u  otras  personas,  o  con  el  propósito  de  defensa  propia  o  defensa  de  la  propiedad.  Los  maestros  pueden  retirar  temporalmente a  los  estudiantes de un aula para el comportamiento perturbador.   El  director superintendente, Construcción, Subdirector del Edificio, o Decano de Estudiantes está autorizada  para  imponer  las  mismas  medidas  disciplinarias  que  los  maestros  y  pueden  suspender   a  los  estudiantes  culpables de desobediencia o  mala  conducta de la  escuela (incluyendo  todas las funciones de la escuela) y  de  viajar  en  el  autobús  escolar,  hasta  10  días  escolares  consecutivos,  siempre  que  se  sigan  los  procedimientos  adecuados.  ​ La  Junta podrá  suspender  a un estudiante de viajar en  el autobús de más de 10  días escolares por razones de seguridad.  Manual del Estudiante  El  Superintendente, con  el aporte  del comité asesor de padres y maestros,  ​ preparará las reglas disciplinarias  que  aplican  políticas  disciplinarias  del  Distrito.  Estas  reglas  disciplinarias  se  presentarán anualmente a  la  Junta, para su revisión y aprobación.  Un  manual  del estudiante,  incluyendo las políticas  y normas de  disciplina del Distrito, serán  distribuidos a  los  padres / tutores de los  estudiantes dentro  de  los 15 días del inicio del año escolar o  un  la inscripción.del  estudiante 

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REF LEGAL.:

Ley Escuelas Libres de Armas, 20 USC §7151 ​ et​  ​ ss.  Pro­Niños Ley de 1994, 20 USC §6081.  410 ILCS 130 /, de Uso Compasivo de Medical Cannabis Programa Piloto.  430 ILCS 66 /, arma de fuego Ley Encubierto.  105   ILCS  5   /  10­20.5b,  5  /  10­  20.14,  5/10  a 20,28, 5/10 a  20,36, 5/10 a  21,7,  5/10 a  21,10,  5/10 a 22,6, 5 / 10­27.1A, 5 / 10­27.1B, 5 / 24­ . 24, 5 / 26­12, 5/27 a 23,7, 5 /  31­3, y 110 / 3.10  23 Ill.Admin.Code §1.280CROSS. 

REF .:

2: 240 (Desarrollo de Normas), 5: 230 (Mantenimiento de Disciplina Estudiantil), 6:  110 (Programas para estudiantes en riesgo de fracaso académico y / o abandono de la  Programa de Incentivos para la graduación del colegio y), 7:70 (Asistencia y  Ausentismo), 7: 130 (Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes), 7: 140 (registro  y embargo), 7: 150 (Agencia de Policía y entrevistas), 7: 160 (Apariencia Estudiantes),  7: 170 (vandalismo), 7: 180 (prevención del acoso, la intimidación y el acoso), 7: 185  (violencia en el noviazgo Prohibido), 7: 200 (Procedimientos de suspensión), 7: 210  (Expulsión), 7: 220 (conducta en el autobús), 7: 230 (Mala Conducta por Estudiantes  con Discapacidades), 7: 240 (Código Conducta para los participantes en Actividades  Extracurriculares), 7: 270 (Administración de Medicamentos a los Estudiantes), 7: 310  (Restricciones de Publicaciones), 08:30 (Los visitantes de y Conducta en la Propiedad  Escolar) 

APROBADO:

16 de enero 2001 

revisión:

15 de junio de 2001; 20 de noviembre 2007; 20 de mayo 2008; 19 de mayo 2009; 15 de  diciembre 2009; 19 de octubre 2010; 17 de abril 2012; 18 de marzo 2104; 19 de agosto  2014 

   

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