ENCUESTA ESTUDIANTIL UNIVERSUM 2014 Reporte de la Universidad | Edición Mexicana Universidad Veracruzana | Todos los Estudiantes

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2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 2

Acerca de Universum

años

cada año

Con más de 25 años de experiencia en el mercado de employer branding, Universum es reconocido como un líder mundial cuyos métodos y estudios producen excelentes resultados.

Nuestros estudios incluyen a más de 700,000 estudiantes y profesionales y nos permiten obtener una visión detallada de sus hábitos de comunicación, aspiraciones de carrera, y percepción de potenciales empleadores.

Nuestro alcance global asegura que los resultados de nuestros estudios pueden ser comparados entre mercados. Trabajamos con más de 2,000 de las mejores instituciones académicas en el mundo.

Universum es la autoridad en la área de employer branding, con profunda experiencia en pesquisa, consultoría y comunicación, ofreciendo perspectivas relevantes y de alto impacto.

Para nuestros clientes, Universum es un colaborador de confianza que le ayuda a desarrollar, mejorar, e implementar estrategias de employer branding apropiadas a su organización.

Universum emplea a expertos y consultores profesionales, inteligentes, y amigables que trabajan con nuestros clientes en colaboraciones de largo plazo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 3

Los clientes y socios de Universum Algunos de los empleadores más atractivos del mundo

Algunos de los más confiables medios de comunicación del mundo

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 4

Cómo ayudamos a las Instituciones de Educación Superior Universum es el líder global en el área de employer branding e investigación de talento. A través de nuestras soluciones de investigación de mercado, consultoría y comunicación, pretendemos cerrar la brecha entre las expectativas de los empleadores y el talento, y apoyar a las Instituciones de Educación Superior en sus roles. A través de nuestra visión única de los retos de reclutamiento que enfrentan los empleadores y la dinámica del mercado del talento, ayudamos a casi 2,000 universidades de todo el mundo a:

COMPRENDER LAS PREFERENCIAS DE CARRERA Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES Y EGRESADOS

ATRAER EMPLEADORES RELEVANTES A SU CAMPUS

IDENTIFICAR LA PERCEPCIÓN DE MARCA Y EL ATRACTIVO DE SU UNIVERSIDAD

RECLUTAR FUTUROS ESTUDIANTES PARA LOS DIFERENTES PROGRAMAS EN TODOS LOS NIVELES

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 5

Lo que cubre el reporte

1. RESUMEN EJECUTIVO 5. APÉNDICE Datos adicionales sobre los temas tratados en las secciones anteriores.

Un resumen de los principales resultados del reporte. Estas diapositivas pueden ser compartidas con las partes interesadas dentro de la universidad, así como con los socios externos para proporcionar una visión general del perfil de carrera de sus estudiantes.

4. PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

2. EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

En esta sección se evalua la imagen y marca de su universidad según la percepción de sus estudiantes y de estudiantes en otras universidades en México, que elegirían a Universidad Veracruzana si pudieran comenzar sus estudios de nuevo.

En esta sección se proporciona información detallada sobre las preferencias de carrera y las expectativas de sus estudiantes en comparación con la población total de los estudiantes encuestados en México.

3. EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR Esta sección analiza los esfuerzos de la imagen de marca como empleador y el atractivo relativo de los diferentes empleadores hacia sus estudiantes.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 6

Sobre la encuesta del estudiante de Universum | Edición Mexicana METODOLOGÍA EL CUESTIONARIO  Basado en 25 años de experiencia, investigaciones extensivas en el ámbito de RH, grupos focales y comunicación con clientes y estudiantes.  Perspectiva global – visión local.

93 Instituciones Educativas

RECOLECCIÓN DE DATOS Realizada por medio de una encuesta en línea, distribuida a través de nuestros contactos con universidades, el Panel de Universum y socios locales.

PONDERACIÓN Para producir resultados fiables para nuestros clientes, fijamos metas en cada especialidad e institución académica para reflejar la verdadera distribución de estudiantes. Ponderamos las respuestas obtenidas para ajustar los datos si existen grandes discrepancias entre ellos y las metas fijadas. Tenga en cuenta que solo los datos basados en “todos los estudiantes” o “todos los estudiantes dentro de un campo principal de estudio” se ponderan. El desglose de datos como el género, alto rendimiento o de otros grupos específicos no están ponderados.

347 Número de Estudiantes de Grupo Objetivo

NOTA: CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA/TI En la Encuesta Estudiantil México 2014, Ingeniería/TI ha sido separada de Ciencias Naturales como un área de estudio. Ninguno de estos grupos en 2014 es directamente comparable con años anteriores, pero los datos históricos han sido incluidos en este reporte para proporcionar contexto.

PERÍODO DEL ESTUDIO Octubre 2013 a Marzo 2014

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 7

Grupos en este reporte

Global

México

Su Universidad

~600,000

Estudiantes que participan anualmente a nivel mundial en la investigación de Universum sobre preferencias de carrera.

33,945

Estudiantes de 93 instituciones educativas en México. A lo largo del reporte, a este grupo se le refiere como “Todas las Universidades”.

347

Estudiantes participantes de su universidad. A lo largo del reporte, a este grupo se le refiere como”Universidad Veracruzana”.

Las comparaciones en este reporte se basan en : Todos los Estudiantes • Los reportes de la universidad se pueden basar en el número total de encuestados de todos los principales campos de estudio, o pueden ser especificos de un campo principal de estudio. Este reporte en particular es específico a : Todos los Estudiantes.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Distribución de los principales campos de estudio

Sus estudiantes

Todos los estudiantes

Número de encuestados por cada campo principal de estudio: Ingeniería/TI

102

Ciencias Empresariales/Comercio

99

Humanidades/Arte/Educación/Der echo

95

Ciencias de la Salud

Ciencias Naturales (se incluyen matemáticas y estadística)

38

13

Total: 347 • ¿Cuál es su especialidad?

8

Número de encuestados por cada campo principal de estudio: Ingeniería/TI

11054

Ciencias Empresariales/Comercio

10328

Humanidades/Arte/Educación/De recho

Ciencias de la Salud

Ciencias Naturales (se incluyen matemáticas y estadística)

7358

3091

2114

Total: 33,945

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 9

Tabla de contenidos

APÉNDICE

RESUMEN EJECUTIVO

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 10

El Estado del Mercado de Talento Mexicano, 2014 METAS DE DESARROLLO PROFESIONAL Balance vida/carrera y seguridad en el trabajo dominan, pero ser emprendedor o creativo también es bien posicionado en México.

ATRACTIVIDAD DE LA INDUSTRIA Software y Servicios Computacionales Ganando terreno con todas las áreas de estudio

ATRIBUTOS COMO EMPLEADOR Oportunidades de liderazgo Entrenamiento profesional y desarrollo Buenas referencias Líderes que apoyan Oportunidades de viajes internacionales Un ambiente creativo Ingresos futuros elevados Interacción con clientes Variedad de tareas Control sobre mis horas de trabajo

Bancaria Ganancias con administrativos y en humanidades, pero pérdidas en otros grupos Bienes de consumo de Rápido Movimiento Descenso con todo tipo de estudiantes Automotriz Descenso general

Buenas referencias Ambiente creativo Éxito en el mercado Innovación Entrenamiento profesional y desarrollo Buenas referencias Oportunidades de liderazgo Fortaleza financiera Buenas referencias Entrenamiento profesional y desarrollo Ingresos futuros elevados Oportunidades de viajes Buenas referencias Prestigio

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 11

El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes Universidad Veracruzana Los 3 canales de comunicación más utilizados:

Edad promedio (años):

• Publicidad en televisión

21.6 Los 3 principales perfiles profesionales • Líder • Internacionalista

• Sitios Web de empresas • Comunidades/redes sociales

Las 3 principales industrias: • Sector público y agencias gubernamentales

50% 50%

• Instituciones educativas y científicas • Medios de comunicación y publicidad

• Idealista

Los 5 atributos más atractivos:

Promedio de salario mensual esperado:

• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo (Remuneración y oportunidades de crecimiento) • Formación y desarrollo profesional (Características del trabajo)

13,752 MXN

• Empleo seguro (Características del trabajo) • Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (Características del trabajo) • Líderes que apoyarán mi desarrollo (Gente y cultura)

Año de graduación: Las 3 principales metas de carrera: 23%

22%

25%

19%

1% 2013

2014

2015

2016

2017

6%

4%

2018

2019 o después

• Tener equilibrio entre la vida profesional y personal • Tener un trabajo fijo y estable • Ser emprendedor o creativo/innovador

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 12

El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes Todas las Universidades Los 3 canales de comunicación más utilizados:

Edad promedio (años):

• Publicidad en televisión

21.7 Los 3 principales perfiles profesionales • Líder

• Sitios Web de empresas • Comunidades/redes sociales

Las 3 principales industrias:

49% 51%

• Sector público y agencias gubernamentales • Instituciones educativas y científicas • Gestión y consultoría estratégica

• Emprendedor • Internacionalista

Los 5 atributos más atractivos:

Promedio de salario mensual esperado

• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo (Remuneración y oportunidades de crecimiento) • Formación y desarrollo profesional (Características del trabajo)

14,437 MXN

• Buena referencia para el futuro profesional (Remuneración y oportunidades de crecimiento) • Líderes que apoyarán mi desarrollo (Gente y cultura)

• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (Características del trabajo)

Año de graduación:

Las 3 principales metas de carrera:

23% 3%

2013

2014

20%

23%

2015

2016

17%

11%

3%

2017

2018

2019 o después

• Tener equilibrio entre la vida profesional y personal • Tener un trabajo fijo y estable • Ser emprendedor o creativo/innovador

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Los empleadores más atractivos para los estudiantes Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio

Todas las Universidades | Ciencias Empresariales/Comercio

1. Pemex (41.94%)

1. Pemex (14.49%)

2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (32.26%)

2. Google (11.43%)

3. TenarisTamsa (21.51%)

3. The Coca-Cola Company (11.00%)

4. Grupo Bimbo (16.13%)

4. CFE - Comisión Federal de Electricidad (9.85%)

5. Banamex (15.05%)

5. Coca-Cola FEMSA (9.64%)

6. Google (12.90%)

6. Aeroméxico (9.16%)

7. Aeroméxico (11.83%)

7. Grupo Bimbo (9.06%)

7. Coca-Cola FEMSA (11.83%)

8. Banamex (8.53%)

9. Grupo Modelo (10.75%)

9. BBVA Bancomer (8.03%)

9. Microsoft (10.75%)

10. Grupo Modelo (7.48%)

• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 14

Los empleadores más atractivos para los estudiantes Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI

Todas las Universidades | Ingeniería/TI

1. Pemex (46.53%)

1. Pemex (18.64%)

2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (35.64%)

2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (13.45%)

3. TenarisTamsa (27.72%)

3. Google (13.37%)

4. Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) (16.83%)

4. Microsoft (12.37%)

5. Google (14.85%)

5. Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) (8.23%)

5. Microsoft (14.85%)

6. Audi (8.20%)

7. Schlumberger (11.88%)

7. Cemex (7.68%)

8. Cemex (9.90%)

8. IBM (6.56%)

8. Telmex (9.90%)

9. Ford Motor Company (6.24%)

10. Nestlé (8.91%)

10. Samsung (5.99%)

• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 15

Los empleadores más atractivos para los estudiantes Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho

Todas las Universidades | Humanidades/Arte/Educación/Derecho

1. Pemex (44.74%)

1. Google (20.01%)

2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (25.00%)

2. Pemex (19.87%)

3. Televisa (18.42%)

3. Televisa (15.47%)

4. TV Azteca (17.11%)

4. CFE - Comisión Federal de Electricidad (12.63%)

5. Microsoft (14.47%)

5. The Coca-Cola Company (11.80%)

6. Banamex (13.16%)

6. TV Azteca (11.57%)

6. Google (13.16%)

7. Aeroméxico (10.49%)

8. TenarisTamsa (11.84%)

8. Microsoft (10.47%)

9. The Coca-Cola Company (10.53%)

9. Facebook (9.64%)

10. BBVA Bancomer (7.89%)

10. Coca-Cola FEMSA (9.27%)

• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 16

Los empleadores más atractivos para los estudiantes Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud

Todas las Universidades | Ciencias de la Salud

1. Pemex (56.25%)

1. Bayer (21.52%)

2. Bayer (28.13%)

2. Pemex (20.25%)

3. Pfizer (25.00%)

3. Pfizer (17.94%)

4. Nestlé (18.75%)

4. Nestlé (15.70%)

5. Johnson & Johnson (9.38%)

5. Roche (9.51%)

5. Kellogg (9.38%)

6. MetLife (9.38%)

5. Sigma Alimentos (9.38%)

7. Sigma Alimentos (8.92%)

8. Grupo Bimbo (6.25%)

8. The Coca-Cola Company (8.41%)

8. Grupo Lala (6.25%)

9. Grupo Bimbo (8.40%)

8. Roche (6.25%)

10. Google (7.55%)

• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 17

Resumen de la Percepción de Marca de la Universidad (1/2) ASOCIACIONES EN BASE A LAS CLAVES DEL ATRACTIVO DE LA UNIVERSIDAD DE UNIVERSUM Prestigio e Imagen de la Universidad 1. Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de alimentación, etc.) 2. Prestigio 3. Oferta de ayuda financiera y becas

Oferta Educativa 1. Programa de estudios en el extranjero 2. Aspectos prácticos del plan de estudios 3. Destaca por el apoyo al alumnado (tutores, orientadores, etc.)

ASOCIACIONES CON SU UNIVERSIDAD

Cultura y Vida Universitaria 1. Igualdad de género 2. Actividades sociales y recreativas 3. Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)

Oportunidades de Empleo y Proyección 1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa 2. Orientación hacia el desarrollo profesional 3. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 18

Resumen de la Percepción de Marca de la Universidad(2/2) Continúe comunicando PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD  Prestigio  Éxito de los graduados

OFERTA EDUCATIVA

 Programa de estudios en el extranjero  Plan de estudios estimulante  Catedráticos/profesores excepcionales

Puntaje promedio de recomendación de la universidad:

CULTURA Y VIDA UNIVERSITARIA

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

 Igualdad de género  Entorno cordial y abierto  Actividades sociales y recreativas

 Orientación hacia el desarrollo profesional  Oportunidades de entrar en contacto con empleadores  Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa  Apoya y promueve el espíritu emprendedor

Porcentaje de estudiantes que elegirían estudiar en su universidad actual si pudieran hacer la elección de nuevo:

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

8.6

8.8

45%

70% • Este es un extracto de un reporte de la universidad basado en los resultados de la encuesta del estudiante Universum 2014. Por favor, visite www.universumglobal.com para obtener más información acerca de Universum y nuestra investigación global.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 19

Tabla de contenidos

APÉNDICE

RESUMEN EJECUTIVO

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 20

Evaluación del Perfil Profesional En esta sección se proporciona información detallada sobre las preferencias de carrera y las expectativas de sus estudiantes en comparación con la población total de estudiantes encuestados en México. La información y puntos de vista en el reporte le ayudará a:

Evaluar el perfil de carrera de sus estudiantes en un nivel agregado, así como las tendencias de talento que se han desarrollado en los últimos años.

Averigüe lo que diferencia a sus estudiantes de aquellos que están en otras universidades y que aspectos los hacen únicos.

Mejore la visibilidad de sus estudiantes entre los mejores empleadores

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 21

Objetivos Profesionales Universidad Veracruzana

Tener equilibrio entre la vida profesional y personal

17%

Tener un trabajo fijo y estable

Ser líder o responsable de personas

Tener una carrera internacional

Dedicarse a una causa o sentir que trabajo para el bien común

17%

13%

16%

14%

7%

10%

9%

7%

14%

16%

13%

12%

8%

10%

10%

47%

42% 42%

35%

15%

12%

50%

21%

22%

Ser emprendedor o creativo/innovador

Ser expuesto a situaciones de competencia o recibir retos intelectuales

12%

31%

26% Primera opción

Ser autónomo o independiente

8%

5%

8%

21% Segunda opción

Ser técnico o experto tecnológico

1% 1%3%

6%

• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.

Tercera opción

• ‘“Objetivos Profesionales” se refieren a lo que quieren los estudiantes en su empleo a largo plazo, mientras que “atributos” se refieren a las cosas que buscan los estudiantes de su primer empleador.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 22

Objetivos Profesionales Todas las Universidades

Tener equilibrio entre la vida profesional y personal

17%

Tener un trabajo fijo y estable

18%

Ser emprendedor o creativo/innovador

Ser líder o responsable de personas

Tener una carrera internacional

14%

14%

15%

9%

12%

8%

Ser expuesto a situaciones de competencia o recibir retos intelectuales

8%

Dedicarse a una causa o sentir que trabajo para el bien común

8%

8%

8%

Ser autónomo o independiente

9%

7%

7%

9%

10%

11%

9%

9%

41%

10%

13%

12%

46%

15%

38% 35%

27% 26% 23% 23%

Primera opción Segunda opción

Ser técnico o experto tecnológico

4% 3% 3%

10%

• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.

Tercera opción

• ‘“Objetivos Profesionales” se refieren a lo que quieren los estudiantes en su empleo a largo plazo, mientras que “atributos” se refieren a las cosas que buscan los estudiantes de su primer empleador.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 23

Objetivos profesionales a través del tiempo Todas las Universidades 1

2

3 Tener equilibrio entre la vida profesional y personal 4

5

Tener un trabajo fijo y estable Ser emprendedor o creativo/innovador Ser líder o responsable de personas

6 Tener una carrera internacional 7

8

Ser expuesto a situaciones de competencia o recibir retos intelectuales Dedicarse a una causa o sentir que trabajo para el bien común

Ser autónomo o independiente 9 2013

Ser técnico o experto tecnológico

2014

• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.

• El gráfico muestra los objetivos profesionales escogidos como primera, segunda o tercera opción en 2014. • Las alternativas en la leyenda son ordenadas según su importancia en el año 2014. Por lo tanto, el objetivo profesional más importante en 2014 se encuentra en la parte superior de la leyenda.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 24

Las industrias más preferidas(1-10)

33%

Sector público y agencias gubernamentales

19% 24%

Instituciones educativas y científicas

16% 16%

Medios de comunicación y publicidad

10% 14%

Ingeniería y manufactura

Auditoría y contabilidad

10% 13% 8% 12% 13%

Gestión y consultoría estratégica Organizaciones no gubernamentales (ONG) / organizaciones no lucrativas (ONL)

12% 8% 12% 10%

Bancaria

Energía

Turismo

11% 5% 10%

6%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿En cual industria le gustaría idealmente trabajar en su primer empleo después de graduarse? Por favor seleccione un máximo de 3 alternativas.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 25

Las industrias más preferidas(11-20)

Tecnología, hardware y equipos

9% 9%

Telecomunicaciones y redes

9% 7%

Servicios jurídicos

8% 5% 8% 10%

Servicios de salud

Construcción Servicios públicos (generación, distribución, y comercialización de la electricidad, gas natural, tratamiento de aguas) Productos farmacéuticos y biotecnología

Transporte y logística

7% 6% 7% 4% 6% 7% 6% 5%

Software y servicios informáticos

6% 8%

Automóviles y piezas

5% 8%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿En cual industria le gustaría idealmente trabajar en su primer empleo después de graduarse? Por favor seleccione un máximo de 3 alternativas.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 26

Expectativa de salario mensual

Universidad Veracruzana

13,752

MXN

Todas las Universidades

14,437

MXN

• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de graduarse?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 27

Expectativa de salario mensual | Diferencia de género Universidad Veracruzana

11,979

MXN

Mujer

Hombre

15,390

MXN

• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de graduarse? • ¿Cuál es su género?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 28

Expectativa de salario mensual | Diferencia de género Todas las Universidades

13,648

MXN

Mujer

Hombre

15,794

MXN

• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de graduarse? • ¿Cuál es su género?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Expectativa de salario mensual | Diferencia de género a través del tiempo

29

Todas las Universidades

92% 86%

2013

2014 Relación salarial Mujer/Hombre

• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de graduarse? • ¿Cuál es su género?

Esta gráfica ilustra la expectativa de salario femenino como porcentaje de la expectativa del salario masculino.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 30

Organizaciones estudiantiles de mayor popularidad

40% 37%

Actividades y pasatiempos recreativos 30% 30%

Equipos deportivos

29% 32%

Voluntariado y servicio a la comunidad 23% 22%

Artes creativas o artes escénicas

Gobierno (gobierno escolar, consejo estudiantil, etc.)

17% 15% 14% 16%

Clubes y sociedades académicas o profesionales Medios masivos de comunicación y publicaciones dirigidas por estudiantes Organizaciones sociales de fraternidad o hermandad de mujeres y similares Sociedades honoríficas Otro

9% 10% 6% 8% 5% 5% 10% 9%

Ninguna

• ¿En qué actividades extracurriculares participa o ha participado (fuera del currículum escolar)?

14%

19%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 31

Dominio de inglés

17%

(0-20%) Principiante

13%

38%

(20-40%) Elemental o básico

21%

25%

(40-60%) Intermedio

26%

12%

(60-80%) Avanzado

(80-95%) Diestro

(95-100%) Dominio completo

24%

4% 11%

3% 5%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Cómo evaluaría su nivel de fluidez en el idioma inglés?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 32

Años de experiencia profesional

66% 66%

24% 20%

7% 5%

0a1

2a3

Universidad Veracruzana

• ¿Cuántos años de experiencia profesional tiene usted?

4a5

4%

3%

6a7

Todas las Universidades

3%

2% 8+

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

¿Cuanto tiempo esperan los estudiantes permanecer con su primer empleador?

33

53% 47%

28% Esperan permanecer un máximo de 2 años en su primer empleo

20% 15%

15%

13%

14%

10%

8% 5%

25% 1 año o menos

2 años

Universidad Veracruzana

3 años

4 años

5 años o más

Todas las Universidades

• ¿Cuántos años tiene previsto trabajar para su primer empleador después de graduarse?

Esperan permanecer un máximo de 2 años en su primer empleo

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 34

Las claves del atractivo del empleador de Universum REPUTACION E IMAGEN DEL EMPLEADOR Las características del empleador como organización • Productos y servicios atractivos y emocionantes • Responsabilidad social corporativa • Desarrollo sostenible del medio ambiente • Estándares éticos • Compañía en crecimiento / emprendedora • Fortaleza financiera • Innovación • Líderes que inspiren • Éxito en el mercado • Prestigio

GENTE Y CULTURA El entorno social y las características del lugar de trabajo • Un ambiente de trabajo dinámico y creativo • Un ambiente de trabajo amigable • Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.) • Permite incluir mis intereses personales en mi horario • Interacción con colegas y clientes internacionales • Líderes que apoyarán mi desarrollo • Reconocimiento del rendimiento (meritocracia) • Emplea sólo los mejores talentos • Respeto por sus empleados • Igualdad de género

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO El contenido y las demandas del trabajo, incluyendo las oportunidades de formación que ofrece • Retos laborales • Interacción con clientes • Control sobre mis horas de trabajo • Condiciones laborales flexibles • Alto nivel de responsabilidad • Oportunidades de viajes / traslados al extranjero • Formación y desarrollo profesional • Empleo seguro • Trabajo en equipo • Variedad de tareas

REMUNERACIÓN Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO

La compensación económica y otros beneficios, tanto presentes como futuros • Plan de carrera claro • Salario base competitivo • Beneficios competitivos • Buena referencia para el futuro profesional • Ingresos futuros elevados • Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo • Pago/compensación por horas extras • Bono por rendimiento • Rápido avance en la compañía • Patrocinio de estudios futuros

• Este marco ha sido desarrollado por Universum y está basado en investigaciones extensivas en el ámbito de RH, grupos focales y comunicación con clientes y estudiantes.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 35

Importancia relativa de cada clave del atractivo del empleador Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

24%

23% 25%

26%

27%

28%

25%

23%

Prestigio e Imagen del Empleador

Características del Trabajo

Gente y Cultura

Remuneración y Oportunidades de Crecimiento

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 36

Reputación e Imagen del Empleador | Atributos Atractivos

40%

Prestigio

31% 37%

Éxito en el mercado

31% 37%

Fortaleza financiera

28% 37% 38%

Innovación Desarrollo sostenible del medio ambiente

26% 23%

Compañía en crecimiento / emprendedora

24% 24% 24% 27%

Líderes que inspiren

23% 21%

Responsabilidad Social Corporativa Estándares éticos Productos y servicios atractivos y emocionantes

21% 17% Universidad Veracruzana

13% 18%

Todas las Universidades

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100. • ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 37

Características del Trabajo | Atributos Atractivos

53% 48%

Formación y desarrollo profesional

47%

Empleo seguro

33%

Oportunidades de viajes / traslados al extranjero

43% 39% 41%

Alto nivel de responsabilidad

26% 30% 32%

Retos laborales

19% 16%

Condiciones laborales flexibles

19% 23%

Trabajo en equipo Control sobre mis horas de trabajo

12% 13%

Interacción con clientes

11% 12%

Variedad de tareas

Universidad Veracruzana

6% 12%

Todas las Universidades

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100. • ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 38

Gente y Cultura | Atributos Atractivos

51% 45%

Líderes que apoyarán mi desarrollo

Un ambiente de trabajo dinámico y creativo

39% 41%

Interacción con colegas y clientes internacionales

36% 31% 30% 23%

Respeto por sus empleados Reconocimiento del rendimiento (meritocracia)

28% 27%

Emplea sólo los mejores talentos

27% 23%

Un ambiente de trabajo amigable

23% 25%

Igualdad de género

19% 17%

Permite incluir mis intereses personales en mi horario

14% 19%

Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)

10% 9%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100. • ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 39

Remuneración y Oportunidades de Crecimiento | Atributos Atractivos

Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo

53% 49%

Buena referencia para el futuro profesional

42% 38% 39%

Patrocinio de estudios futuros

30%

Ingresos futuros elevados

33% 30%

Salario base competitivo

31% 30%

Pago/compensación por horas extras

21% 14%

Beneficios competitivos

15% 17%

Rápido avance en la compañía

15% 17%

Bono por rendimiento Plan de carrera claro

13% 11% 13% 15%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100. • ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 40

Las 10 preferencias más importantes para los estudiantes Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgode alcanzar puestos 1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo alcanzar puestos de liderazgo Oportunidades de liderazgo 2. Formación y desarrollo profesional 2. Formación y desarrollo profesional Formación y desarrollo profesional Formación y desarrollo profesional 3. Empleo Buena referencia para el futuro profesional Empleo seguro seguro Buena3.referencia para el futuro profesional 4. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero 4. que Líderes que apoyarán mi desarrollo Oportunidades de viajes / traslados al extranjero Líderes apoyarán mi desarrollo 5. que Líderes que apoyarán mi desarrollo 5. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero Líderes apoyarán mi desarrollo Oportunidades de viajes / traslados al extranjero Buena referencia para el futuro profesional 6. Un ambiente de trabajo dinámico y creativo Buena6.referencia para el futuro profesional Un ambiente de trabajo dinámico y creativo 7. Alto de responsabilidad 7. Ingresos elevados Alto nivel denivel responsabilidad Ingresos futurosfuturos elevados 8. Patrocinio de estudios futuros 8. Innovación Patrocinio de estudios futuros Innovación 9. Ingresos elevados 9. base Salario base competitivo Ingresos futurosfuturos elevados Salario competitivo 10. base Salario base competitivo 10. Patrocinio de estudios futuros Salario competitivo Patrocinio de estudios futuros

Prestigio e Imagen del Empleador

Características del Trabajo

Gente y Cultura

Remuneración y Oportunidades de Crecimiento

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100. • ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

Esta tabla muestra los más atractivos de los 40 atributos, tomando en cuenta la importancia general de las categorías entre los estudiantes. Este análisis ofrece una vista resumida de 360 grados de lo que influye en el atractivo del empleador.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 41

Los Perfiles Profesionales de Universum AMBICIOSO: Un estudiante que quiere desarrollarse continuamente. Este tipo de estudiante quiero una trayectoria profesional en un ambiente prestigioso y meritocrático.

INTERNACIONALISTA: Un estudiante que prefiere ambientes internacionales. Este tipo de estudiante quiere conocer a nuevas personas y quiere trabajar y viajar por el mundo afuera.

CAZADOR: Un estudiante que se enfoca en la recompensa financiera de su trabajo. Este tipo de estudiante busca empleos competitivos que ofrecen excelente remuneración.

LÍDER: Un estudiante que posee una actitud inspiradora y que busca empleos donde pueda aplicar y desarrollar su capacidad de liderazgo. Este tipo de estudiante no teme tomar decisiones y buscar más responsabilidad.

EMPRENDEDOR: Un estudiante que quiere trabajar en un ambiente que cambie constantemente, donde pueda resolver problemas complejos, exigentes, y variados.

SERENO: Un estudiante que prefiere un ambiente de trabajo estable y caracterizado por una filosofía de gestión respetuosa y balanceada.

IDEALISTA: Un estudiante que prioriza a valores eticos y sostenibles. Este estudiante busca a empleadores cuya mision y cuyos valores estan alineados con su propria filosofia. • Los perfiles de carrera Universum son basados en los atributos que los estudiantes perciben como importantes. Más detalles pueden ser encontrados en el apéndice.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 42

Los Perfiles Profesionales de Universum

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)

• Los perfiles profesionales de Universum se basan en los atributos que los estudiantes han seleccionado como atractivos para su primer empleador. Para ver más detalles, por favor consulte el apéndice.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 43

Tabla de contenidos

APÉNDICE

RESUMEN EJECUTIVO

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 44

Evaluación del Empleador Esta sección analiza los esfuerzos de la marca del empleador y el atractivo relativo de los diferentes empleadores hacia sus estudiantes. La información y los puntos de vista en el informe le ayudarán a:

Evaluar el desempeño de los distintos empleadores y entender cuáles son los desafíos que enfrentan. Utilice esta información para gestionar con éxito sus relaciones empresariales.

Proporcionar retroalimentación tangible a sus socios corporativos referente a sus esfuerzos de employer branding hacia sus estudiantes. Entender si las actividades organizadas han sido eficaces.

Entender cuáles empleadores les gustaría conocer a sus estudiantes. Utilice esta información para futuras nuevas colaboraciones con empleadores.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 45

Los Rankings de Universum LISTA COMPLETA DE EMPRESAS (130 empleadores dentro de cada campo principal de estudio)

“A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?”

RANKING DE EMPLEADORES CONSIDERADOS (tantos como sean aplicables)

“Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.”

RANKING DE EMPLEADORES IDEALES (máximo cinco empleadores)

RANKING DE POSIBLES APLICANTES (Sí, solocité o solicitaré)

“¿Ha solicitado o va a solicitar empleo en alguna de estas empresas/organizaciones?”

• Por razones de diseño, el nombre del empleador se puede acortar en este reporte.

2014 | México | Estudiantes 46

Ranking Oficial del Empleador Ideal | México 2014 CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO

Empleador Pemex Google The Coca-Cola Company CFE - Comisión Federal de Electricidad Coca-Cola FEMSA Aeroméxico Grupo Bimbo Banamex BBVA Bancomer Grupo Modelo Televisa Telmex FEMSA Microsoft Procter & Gamble (P&G)

Ranking Pct. 2014 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

14.49% 11.43% 11.00% 9.85% 9.64% 9.16% 9.06% 8.53% 8.03% 7.48% 6.71% 6.45% 6.25% 6.20% 6.16%

Cambio 0 0 0 1 1 3 -3 2 2 -2 3 1 6 3 -8

Empleador Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Audi Grupo Carso Nestlé L’Oréal Group Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

Cemex Volaris BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

Banorte Unilever TV Azteca PepsiCo HSBC Samsung

Ranking Pct. 2014 2014 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

6.04% 6.01% 5.72% 5.32% 5.20% 5.16% 4.71% 4.67% 4.60% 4.19% 4.09% 3.91% 3.83% 3.81% 3.79%

Cambio -1 4 0 -7 -4 9 -2 4 2 -2 -4 4 0 3 6

2014 | México | Estudiantes 47

Ranking Oficial del Empleador Ideal | México 2014 INGENIERÍA/TI

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad Google Microsoft

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Audi Cemex IBM

1 2 3 4 5 6 7 8

18.64% 13.45% 13.37% 12.37% 8.23% 8.20% 7.68% 6.56%

0 0 0 0 5 5 12 -3

The Coca-Cola Company HP General Electric Cisco Systems Nissan Oracle Grupo Modelo Coca-Cola FEMSA

16 17 18 19 20 21 22 23

5.00% 4.95% 4.92% 4.88% 4.68% 4.54% 4.36% 4.32%

Ford Motor Company

9

6.24%

13

Facebook

24

4.29%

Samsung Sony

10 11 12 13 14 15

5.99% 5.97% 5.90% 5.85% 5.73% 5.65%

-3 -2 5 8 -6 0

Siemens Nestlé Aeroméxico Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Honda Grupo Bimbo

25 26 27 28 29 30

4.25% 4.18% 4.02% 4.00% 3.90% 3.90%

Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

General Motors Telmex Toyota

Cambio 0 -11 2 -6 6 -9 -4 7 Nuevo

-11 1 4 1 -5 -3

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 48

El Embudo de Reclutamiento de Universum

¿SABEN LOS ESTUDIANTES QUIÉN ES USTED?

¿CONSIDERARÍAN TRABAJAR PARA USTED?

¿ES USTED UN EMPLEADOR IDEAL?

¿SOLICITARÁN O HAN SOLICITADO EMPLEO CON USTED?

Familiaridad

Consideración

Deseo

Solicitud

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Ranking de Empleadores Considerados | Top 30

49

Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad Banamex Coca-Cola FEMSA FEMSA Grupo Bimbo The Coca-Cola Company Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

Nestlé TenarisTamsa BBVA Bancomer Telmex Aeroméxico Google Grupo Modelo

Ranking Pct. 2014 2014 1 2 3 4 5 6 7 7 9 9 11 12 13 13 13

47.92% 40.63% 37.50% 35.42% 33.33% 31.25% 28.13% 28.13% 26.04% 26.04% 25.00% 23.96% 22.92% 22.92% 22.92%

Cambio 0 8 -1 -1 0 2 -3 5 5 19 -6 -4 -1 -3 12

Empleador Microsoft Nissan Grupo Santander Grupo Lala Audi Grupo Carso Banorte Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Sony Toyota HSBC PepsiCo Volaris Cemex Kimberly-Clark

• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?

Ranking Pct. 2014 2014 13 17 18 19 20 20 22 22 22 22 26 26 26 29 29

22.92% 21.88% 20.83% 19.79% 18.75% 18.75% 17.71% 17.71% 17.71% 17.71% 16.67% 16.67% 16.67% 15.63% 15.63%

Cambio 1 5 20 16 -3 -3 0 -2 3 -6 -6 -19 -9 23 11

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 50

Ranking de Empleadores Ideales | Top 20 Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad TenarisTamsa Grupo Bimbo Banamex Google Aeroméxico Coca-Cola FEMSA Grupo Modelo Microsoft

Ranking Pct. 2014 2014 1 2 3 4 5 6 7 7 9 9

41.94% 32.26% 21.51% 16.13% 15.05% 12.90% 11.83% 11.83% 10.75% 10.75%

Cambio 0 0 3 4 -2 0 2 5 19 6

Empleador Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

The Coca-Cola Company BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

FEMSA Cemex Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Televisa Telmex Audi Sony

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.

Ranking Pct. 2014 2014 9 12 13 13 15 15 15 15 19 19

10.75% 9.68% 8.60% 8.60% 7.53% 7.53% 7.53% 7.53% 6.45% 6.45%

Cambio 14 -8 -1 -1 4 8 0 -4 -10 9

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 51

Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10 Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio

Empleador CFE - Comisión Federal de Electricidad

Pemex Grupo Bimbo Google Banamex Cemex TenarisTamsa BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

Coca-Cola FEMSA Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken

Ranking Pct. 2014 2014 1 1 3 4 5 5 5 8 8 8

8.84% 8.84% 6.12% 4.08% 3.40% 3.40% 3.40% 2.72% 2.72% 2.72%

Cambio 10 1 8 14 -4 3 -1 -4 10 3

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales. • Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 52

Ranking de Empleadores Considerados | Top 30 Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad TenarisTamsa Google Sony Telmex Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

Microsoft Cemex Audi Ford Motor Company General Motors Samsung The Coca-Cola Company Caterpillar

Ranking Pct. 2014 2014 1 2 3 4 4 4 4 8 9 10 10 10 10 10 15

57.43% 53.47% 41.58% 24.75% 24.75% 24.75% 24.75% 23.76% 20.79% 18.81% 18.81% 18.81% 18.81% 18.81% 17.82%

Cambio 0 0 2 23 23 9 4 12 6 13 -4 -4 11 11 -6

Empleador General Electric Nissan Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken FEMSA Grupo Modelo Honda Schlumberger Cisco Systems Grupo Lala Telcel Televisa Nestlé Toyota BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

IBM

• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?

Ranking Pct. 2014 2014 15 15 18 18 18 18 18 23 23 23 23 27 27 29 29

17.82% 17.82% 16.83% 16.83% 16.83% 16.83% 16.83% 15.84% 15.84% 15.84% 15.84% 14.85% 14.85% 13.86% 13.86%

Cambio -11 -3 9 16 15 -2 -15 0 16 22 29 10 -17 -13 27

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 53

Ranking de Empleadores Ideales | Top 20 Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad TenarisTamsa

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Google

1 2 3 4 5

46.53% 35.64% 27.72% 16.83% 14.85%

0 0 1 4 11

The Coca-Cola Company Audi Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Ford Motor Company Cisco Systems

10 12 12 12 15

8.91% 7.92% 7.92% 7.92% 6.93%

Microsoft

5

14.85%

7

Facebook

15

6.93%

Schlumberger

7

11.88%

-4

Grupo Modelo

15

6.93%

Cemex

8

9.90%

2

IBM

15

6.93%

Telmex Nestlé

8 10

9.90% 8.91%

6 22

Televisa General Electric

15 20

6.93% 5.94%

Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

• Now choose the 5 employers you most want to work for, your 5 Ideal Employers.

Cambio 22 13 13 -6 6 Nuevo

43

Nuevo

29 -14

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 54

Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10 Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI

Empleador Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad TenarisTamsa Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

Schlumberger Cemex General Electric Audi Empresas ICA Microsoft

Ranking Pct. 2014 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8

15.43% 8.64% 8.02% 5.56% 4.32% 3.70% 3.09% 2.47% 2.47% 2.47%

Cambio 1 -1 1 5 -2 9 -1 17 2 17

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales. • Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 55

Ranking de Empleadores Considerados | Top 30 Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Pemex The Coca-Cola Company CFE - Comisión Federal de Electricidad TV Azteca Televisa

1 2 3 4 5

51.28% 33.33% 32.05% 29.49% 28.21%

0 3 0 6 16

Grupo Bimbo Grupo Modelo AXA Seguros Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Grupo Santander

16 17 18 18 18

16.67% 15.38% 14.10% 14.10% 14.10%

Banamex

6

25.64%

1

Facebook

21

12.82%

Telmex BBVA Bancomer Aeroméxico Coca-Cola FEMSA Google Volaris Microsoft Nissan Nestlé

6 8 9 10 10 10 13 13 15

25.64% 23.08% 21.79% 20.51% 20.51% 20.51% 19.23% 19.23% 17.95%

-1 2 25 -7 -8 24 0 0 19

FEMSA Grupo Carso TenarisTamsa Toyota Ford Motor Company General Motors MetLife Scotiabank Inverlat

21 21 21 21 26 26 26 26 26

12.82% 12.82% 12.82% 12.82% 11.54% 11.54% 11.54% 11.54% 11.54%

Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT)

• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?

Cambio 0 -1 31 -2 -11 Nuevo

40 28 -11 4 23 35 -1 -5 -13

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 56

Ranking de Empleadores Ideales | Top 20 Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad Televisa TV Azteca Microsoft

1 2 3 4 5

44.74% 25.00% 18.42% 17.11% 14.47%

0 0 13 6 1

Grupo Bimbo Aeroméxico Coca-Cola FEMSA Telmex Audi

10 12 12 12 15

7.89% 6.58% 6.58% 6.58% 5.26%

Banamex

6

13.16%

4

AXA Seguros

15

5.26%

Nuevo

-

Google

6

13.16%

-3

Facebook

15

5.26%

Nuevo

-

TenarisTamsa

8

11.84%

-4

FEMSA

15

5.26%

Nuevo

-

The Coca-Cola Company BBVA Bancomer

9 10

10.53% 7.89%

-3 18

Grupo Carso Grupo Santander

15 15

5.26% 5.26%

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.

-1 4 -7 -6 1

1 1

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 57

Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10 Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Pemex CFE - Comisión Federal de Electricidad

1 2

19.48% 12.99%

0 0

TV Azteca

3

6.49%

TenarisTamsa Banamex

4 5

5.19% 3.90%

Televisa

5

3.90%

The Coca-Cola Company

5

3.90%

Audi

8

2.60%

Nuevo

-

Coca-Cola FEMSA

8

2.60%

Nuevo

-

Facebook

8

2.60%

Nuevo

-

Nuevo

-1 -1

Nuevo

-1

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales. • Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 58

Ranking de Empleadores Considerados | Top 30 Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Pemex Bayer Nestlé Pfizer Grupo Bimbo Grupo Lala PepsiCo Sigma Alimentos

1 2 2 4 5 5 5 5

60.61% 30.30% 30.30% 27.27% 21.21% 21.21% 21.21% 21.21%

0 1 2 0 -1 2 12 9

BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars)

Roche

9

18.18%

Coca-Cola FEMSA

10

Colgate Palmolive

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Grupo Santander HSBC Johnson & Johnson TenarisTamsa DOW Química FEMSA

16 16 16 16 16 16 22 22

9.09% 9.09% 9.09% 9.09% 9.09% 9.09% 6.06% 6.06%

-7

Gruma

22

6.06%

Nuevo

-

15.15%

-3

HP

22

6.06%

Nuevo

-

11

12.12%

14

John Deere

22

6.06%

Nuevo

-

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken Danone

11 11

12.12% 12.12%

14 -1

L’Oréal Group Telmex

22 22

6.06% 6.06%

-12 39

Kellogg

11

12.12%

-

Walmart

22

6.06%

3

The Coca-Cola Company

11

12.12%

3

América Móvil

30

3.03%

Nuevo

CFE - Comisión Federal de Electricidad

• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?

45 -7 45 27 1 1 -5 3

Nuevo

-

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 59

Ranking de Empleadores Ideales | Top 20 Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Pemex

1

56.25%

0

América Móvil

11

3.13%

Nuevo

-

Bayer

2

28.13%

4

Colgate Palmolive

11

3.13%

Nuevo

-

Pfizer

3

25.00%

-1

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken

11

3.13%

Nuevo

-

Nestlé

4

18.75%

2

Danone

11

3.13%

Johnson & Johnson

5

9.38%

22

DuPont

11

3.13%

Nuevo

-

Kellogg

5

9.38%

-

Gruma

11

3.13%

Nuevo

-

Sigma Alimentos

5

9.38%

4

Grupo Santander

11

3.13%

Nuevo

-

Grupo Bimbo

8

6.25%

-6

L’Oréal Group

11

3.13%

Nuevo

-

Grupo Lala Roche

8 8

6.25% 6.25%

1 -6

MetLife Microsoft

11 11

3.13% 3.13%

Nuevo

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.

6

16 6

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 60

Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10 Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud

Empleador

Ranking Pct. 2014 2014

Cambio

Pemex Grupo Bimbo

1 2

41.67% 8.33%

0 4

Grupo Santander

2

8.33%

Microsoft Nestlé Roche

2 2 2

8.33% 8.33% 8.33%

The Coca-Cola Company

2

8.33%

Nuevo

-

Unilever

2

8.33%

Nuevo

-

Nuevo

4 4 4

• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales. • Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Reputación e Imagen del Empleador | Asociaciones con Empleadores Ideales

61

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

• Los atributos están ordenados en sentido de las manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Características del Trabajo | Asociaciones con Empleadores Ideales

62

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

• Los atributos están ordenados en sentido de las manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 63

Gente y Cultura | Asociaciones con Empleadores Ideales Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

• Los atributos están ordenados en sentido de las manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Remuneración y Oportunidades de Crecimiento | Asociaciones con Empleadores Ideales

64

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

• Los atributos están ordenados en sentido de las manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 65

Las Principales Asociaciones con los Empleadores Ideales Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

• Escriba la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en estos empleadores.. • .

• Estas son respuestas escritas por estudiantes • Pueden producirse errores de ortografía. • El tamaño de las palabras está adaptado para cada gráfica.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 66

Esquema de comunicación con estudiantes de Universum MEDIOS IMPRESOS

DIGITALES

• Publicidad en revistas de negocios • Publicidad en revistas de estilo de vida y en otras publicaciones periódicas • Guías/ libros para la carrera profesional • Revistas estudiantiles para la carrera profesional • Publicidad en medios noticiosos impresos • Folletos para selección de personal • Prensa universitaria y publicaciones de organizaciones estudiantiles

• Sitios Web sobre orientación profesional • Sitios Web de empresas • Bolsas de trabajo • Seminarios web en directo con empleadores • Aplicaciones para celulares • Publicidad en sitios Web de noticias • Comunidades/redes profesionales • Comunidades/redes sociales • Correos electrónicos enviados ex profeso

CONTACTO PERSONAL

OTROS MEDIOS

• Ferias de empleo • Presentaciones de empresas en el campus universitario • Eventos patrocinados por empresas • Entrevistas informativas • Charlas / casos de estudio como parte del plan de estudios • Sesiones sobre capacidades organizadas por empleadores • Conferencias para estudiantes

• Envíos postales • Publicidad al aire libre / en cartelera • Publicidad en radio • Publicidad en televisión

2014 | México | Students | Todos los Estudiantes 67

Canales de comunicación más utilizados por los estudiantes 50% 46%

Publicidad en televisión

49% 46%

Sitios Web de empresas 38% 40%

Comunidades/redes sociales Publicidad en revistas de negocios

34% 33%

Publicidad en sitios Web de noticias

33% 34% 32% 31%

Publicidad en medios noticiosos impresos

31% 33%

Bolsas de trabajo

27% 31%

Publicidad al aire libre / en cartelera Publicidad en revistas de estilo de vida y en otras publicaciones periódicas Comunidades/redes profesionales Publicidad en radio University press & student organization publications Ferias de empleo Sitios Web sobre orientación profesional Eventos patrocinados por empresas

• ¿A través de que medio ha conocido a estos empleadores?

26% 29% 22% 27% 22% 23% 20% 22% 20% 24% 19% 20% 19% 23%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 68

Tabla de contenidos

APÉNDICE

RESUMEN EJECUTIVO

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 69

Percepción de Marca de la Universidad En esta sección se evalúa su marca universitaria, según la percepción de sus estudiantes y por estudiantes en otras universidades en México, que elegirían a Universidad Veracruzana si pudieran comenzar sus estudios de nuevo. La información y puntos de vista en el reporte le ayudarán a:

Identificar su ventaja competitiva frente a sus competidores de reclutamiento a través de: •

¡La comprensión de su identidad interna! ¿Qué atributos relacionan sus estudiantes con usted?

•

¡La comprensión de su identidad externa! ¿Qué atributos asocian con usted estudiantes de otras universidades en México?

•

La comprensión de las razones fundamentales para elegir una universidad y qué es lo que hace atractiva a una universidad en los ojos de los estudiantes?

Monitorear la efectividad de su comunicación y de las actividades para la construcción de una fuerte marca de universidad.

Descubra la probabilidad de que sus estudiantes recomienden su universidad entre sus amigos y familiares.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 70

¿Por qué sus estudiantes eligieron su Universidad?(1/2) 33%

Página web de la universidad

16% 28%

Colegiaturas

18% 27%

Clasificaciones universitarias

24% 26% 25%

Ferias universitarias y de orientación profesional

26%

Graduados de la universidad

23% 26% 25%

Profesores u orientadores laborales del centro donde estudiaba 17% 15%

Alumnos de la universidad

Padres

Evento informativo en la universidad (jornadas de puertas abiertas, etc.)

• ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su facultad o universidad?

15% 9% 12%

Universidad Veracruzana 16%

Todas las Universidades

• El gráfico muestra los 10 principales factores que influyeron en sus estudiantes al momento de elegir Universidad Veracruzana.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 71

¿Por qué sus estudiantes eligieron su Universidad? (2/2) 12%

Amigos

8%

Cobertura de los medios de comunicación, como artículos en periódicos o revistas

12% 12% 10% 13%

Material publicitario impreso, como catálogos o folletos 5%

Directorios/guías de universidades

9% 5%

Evento informativo en el centro donde estudiaba

Comunidades/redes sociales en línea (como Facebook)

Anuncios por Internet

Anuncio en la prensa escrita

Videos producidos por la universidad

Otro

9% 3%

8% 3% 5% 2% 4% 2% 5% 6% 4%

• ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su facultad o universidad?

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• El gráfico muestra los 10 principales factores que influyeron en sus estudiantes al momento de elegir Universidad Veracruzana.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

¿Qué tan satisfechos están sus estudiantes con Universidad Veracruzana?

72

36%

30% 26%

26%

25% 20%

14% 8% 4%

4% 1% 0% 1

Nada satisfecho

0% 2

0% 3

1% 4

1% 5

Universidad Veracruzana

3% 6

7

Todas las Universidades

8.3

8.6

es la puntuación promedio entre sus estudiantes

es la puntuación promedio de todas las universidades

• ¿Cuál es su grado de satisfacción con su institución educativa actual?

8

9

10

Muy satisfecho

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

¿Si sus estudiantes pudieran comenzar sus estudios de nuevo, elegirían Universidad Veracruzana? Universidad Veracruzana

73

Todas las Universidades

7%

5% 26%

45% 48%

70%

Sí, sin duda

Es posible

No, en absoluto

• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?

Sí, sin duda

Es posible

No, en absoluto

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo, elegirían ...

74

45% Universidad Actual 70%

50% Otra Universidad 27%

5% Universidad Extranjera 3%

Universidad Veracruzana Todas las Universidades

• ¿Qué otra facultad o universidad elegiría en lugar de la suya?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo | Universidades preferidas

75

Universidad Veracruzana

Universidad Universidad Nacional Autónoma de México Instituto Politécnico Nacional Facultad o universidad extranjera Universidad Autónoma del Estado de México Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México Universidad de Las Américas Puebla Instituto Tecnológico Autónomo de México Tec de Monterrey, Campus Central de Veracruz Tec de Monterrey, Campus Monterrey

Clasifica Porcenta ción je 1 2 3 4 5 6 6 8 8 8

24% 16% 8% 8% 7% 3% 3% 2% 2% 2%

45%

de sus estudiantes elegirían Universidad Veracruzana si pudieran elegir de nuevo.

55%

elegiría otra universidad. Los más preferidos se presentan en la tabla.

• Si pudiera comenzar sus estudios de nuevo en cualquier colegio o universidad, ¿cuál elegiría?

• Los resultados se basan en los encuestados que respondieron "tal vez" o "No, en absoluto" en la pregunta. “Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?”

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo | Universidades preferidas

76

Todas las Universidades

Universidad Universidad Nacional Autónoma de México Facultad o universidad extranjera Instituto Politécnico Nacional Tec de Monterrey, Campus Monterrey Universidad Autónoma del Estado de México Tec de Monterrey, Campus Guadalajara Universidad Autónoma de Guadalajara Universidad Iberoamericana Instituto Tecnológico Autónomo de México Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México

Clasifica Porcenta ción je 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

15% 9% 7% 7% 4% 4% 3% 3% 3% 2%

70%

de los estudiantes elegirían su universidad si pudieran elegir de nuevo.

30%

elegiría otra universidad. Los más preferidos se presentan en la tabla.

• Si pudiera comenzar sus estudios de nuevo en cualquier colegio o universidad, ¿cuál elegiría?

• Los resultados se basan en los encuestados que respondieron "tal vez" o "No, en absoluto" en la pregunta. “Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?”

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Las universidades con el mayor porcentaje de estudiantes leales Universidad Iberoamericana, Torreón

99%

Tec de Monterrey, Campus Estado de México

99%

Tec de Monterrey, Campus Santa Fé

98%

Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo

98%

Universidad Autónoma de Sinaloa

98%

Tec de Monterrey, Campus Guadalajara

98%

EGADE Business School

Universidad Tec Milenio, Campus Ciudad de México

Por estudiantes leales nos referimos a los estudiantes que elegirían de nuevo su institución de educación actual, si pudieran comenzar sus estudios de nuevo.

98%

Universidad Autónoma de Chapingo

Universidad Autónoma de Aguascalientes

77

98%

98%

97%

• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?

• El cuadro presenta las universidades con el mayor porcentaje de sus alumnos que elegirían su universidad de nuevo, si pudieran comenzar sus estudios nuevamente. • Sólo las universidades con al menos 30 encuestados se presentan en la tabla.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 78

Los estudiantes que prefieren a Universidad Veracruzana Universidad Cristóbal Colón (Veracruz)

44%

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

6%

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

6%

Instituto Politécnico Nacional

3%

Instituto Tecnológico de Cancún

3%

Instituto Tecnológico de San Luis Potosí

3%

Universidad Anáhuac Cancún

3%

Universidad de Las Américas Puebla

3%

Universidad del Valle de México

3%

Universidad Nacional Autónoma de México

3%

• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad? • ¿En qué institución educativa asiste?

36 estudiantes de otras universidades que prefieren estudiar en Universidad Veracruzana si pudieran comenzar sus estudios de nuevo.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 79

Las Claves del atractivo de la Universidad de universum PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD

OFERTA EDUCATIVA

Se refiere a la Universidad en su conjunto.

Se refiere a varios aspectos de la formación proporcionada por la universidad.

• Tradición de excelencia académica • Modernidad de las instalaciones • Éxito de los graduados • Reconocida internacionalmente • Prestigio • Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de alimentación, etc.) • Oferta de ayuda financiera y becas • Muy bien valorada en su campo • Recomendada por amigos/familiares

• Calidad y variedad de los cursos • Programas y campos de estudio interesantes/fascinantes • Plan de estudios estimulante • Programas únicos o con particularidades • Catedráticos/profesores excepcionales • Aspectos prácticos del plan de estudios • Proyección internacional • Destaca por el apoyo al alumnado (tutores, orientadores, etc.) • Programa de estudios en el extranjero

CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

Se refiere al ambiente social dentro y fuera del campus.

Se refiere a las oportunidades que brinda la universidad a sus alumnos a largo plazo.

• • • • • • • • •

• • • • • • •

Alumnos de distintos países Atmósfera creativa y dinámica Actividades sociales y recreativas Entorno cordial y abierto Situación geográfica interesante Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.) Igualdad de género El campus se encuentra en un entorno seguro Patrimonio y tradición

Apoya y promueve el espíritu emprendedor Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa Punto de partida de una carrera con proyección internacional Altos índices de empleo entre los graduados Oportunidades de entrar en contacto con empleadores Fuertes lazos con la industria Se imparten conocimientos prácticos y adaptados a las necesidades de los empleadores • Centro al que acuden las empresas de mi sector en busca de posibles empleados • Orientación hacia el desarrollo profesional • Este marco ha sido desarrollado por Universum en cooperación con las universidades.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 80

Importancia relativa de cada clave Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

27%

25%

27%

27%

28%

29% 19%

21%

Prestigio e Imagen de la Universidad

Oferta Educativa

Cultura y Vida de los Alumnos

Oportunidades de Empleo y Proyección

• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 81

Atributos más atractivos Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD

PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD

1. Prestigio 2. Reconocido internacionalmente 3. Muy bien valorada en su campo

1. Prestigio 2. Reconocido internacionalmente 3. Éxito de los graduados

OFERTA EDUCATIVA

OFERTA EDUCATIVA

1. Catedráticos/profesores excepcionales 2. Programa de estudios en el extranjero 3. Proyección internacional

1. Catedráticos/profesores excepcionales 2. Programa de estudios en el extranjero 3. Calidad y variedad de los cursos

CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS

CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS

1. Atmósfera creativa y dinámica 2. Actividades sociales y recreativas 3. El campus se encuentra en un entorno seguro

1. Atmósfera creativa y dinámica 2. Actividades sociales y recreativas 3. Entorno cordial y abierto

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa 2. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores 2. Orientación hacia el desarrollo profesional

1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa 2. Orientación hacia el desarrollo profesional 3. Altos índices de empleo entre los graduados

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Lo que los estudiantes consideran atractivo vs. lo que ellos asocian con usted

82

Asociación promedio de su universidad

Áreas importantes donde su universidad tiene un desempeño bajo- considerar la posibilidad de adaptar la comunicación

Áreas importantes donde su universidad tiene un desempeño alto- continúe comunicando

Áreas menos importantes donde su universidad tiene un desempeño bajo- monitorear, no tomar acción

Áreas menos importantes donde su universidad tiene un desempeño bajomantenerlo como está

Promedio del atractivo de los atributos dentro de la clave

Atractividad de los atributos

Atributos que sus estudiantes asocian con su universidad

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 83

Prestigio e Imagen de la Universidad | Atractividad vs. Asociaciones SUS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 84

Oferta Educativa | Atractividad vs. Asociaciones SUS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 85

Cultura y Vida de los Alumnos | Atractividad vs. Asociaciones SUS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Oportunidades de Empleo y Proyección | Atractividad vs. Asociaciones SUS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

86

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Prestigio e Imagen de la Universidad | Atractividad vs. Asociaciones TODOS LOS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

87

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 88

Oferta Educativa | Atractividad vs. Asociaciones TODOS LOS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 89

Cultura y Vida de los Alumnos | Atractividad vs. Asociaciones TODOS LOS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Oportunidades de Empleo y Proyección | Atractividad vs. Asociaciones TODOS LOS ESTUDIANTES

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

90

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Asociaciones Externas vs. Internas con Universidad Veracruzana

91

Asociación promedio entre los estudiantes que han seleccionado a su universidad como preferida

CONVERGENCIA POSITIVA

OPORTUNIDAD Atributos que sus estudiantes asocian con usted en gran medida, pero los estudiantes atraídos no lo perciben de esa manera.

Atributos que tanto sus estudiantes como los estudiantes atraídos asocian con usted en gran medida.

Percepción interna (%)

CONVERGENCIA NEGATIVA Atributo que ni sus estudiantes ni los estudiantes atraídos asocian con usted en gran medida.

RIESGO Los atributos que los estudiantes atraídos asocian con usted, en gran medida, pero eso no es del todo cierto, de acuerdo a sus estudiantes. .

Percepción externa (%)

Asociación promedio entre sus estudiantes

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Prestigio e Imagen de la Universidad | Asociaciones Externas vs. Internas

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente.

92

*Los estudiantes atraídos son encuestados que respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de nuevo elegirían su universidad.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 93

Oferta Educativa | Asociaciones Externas vs. Internas

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente.

*Los estudiantes atraídos son encuestados que respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de nuevo elegirían su universidad.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Cultura y Vida de los Alumnos | Asociaciones Externas vs. Internas

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente.

94

*Los estudiantes atraídos son encuestados que respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de nuevo elegirían su universidad.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Oportunidades de Empleo y Proyección | Asociaciones Externas vs. Internas

• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere conveniente.

95

*Los estudiantes atraídos son encuestados que respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de nuevo elegirían su universidad.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 96

Universidad Veracruzana | Identidad Interna vs. Imagen Externa A continuación encontrará las asociaciones más frecuentes dentro de cada clave que sus estudiantes y los estudiantes atraídos asocian con Universidad Veracruzana.

IDENTIDAD INTERNA

IMAGEN EXTERNA

PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD

PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD

1. Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de alimentación, etc.) 2. Prestigio 3. Oferta de ayuda financiera y becas

1. Prestigio 1. Recomendada por amigos/familiares 3. Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de alimentación, etc.)

OFERTA EDUCATIVA

OFERTA EDUCATIVA

1. Programa de estudios en el extranjero 2. Aspectos prácticos del plan de estudios 3. Destaca por el apoyo al alumnado (tutores, orientadores, etc.)

1. Calidad y variedad de los cursos 2. Plan de estudios estimulante 3. Aspectos prácticos del plan de estudios

CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS

CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS

1. Igualdad de género 2. Actividades sociales y recreativas 3. Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)

1. Actividades sociales y recreativas 2. El campus se encuentra en un entorno seguro 3. Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN

1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa 2. Orientación hacia el desarrollo profesional 3. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores

1. Altos índices de empleo entre los graduados 2. Fuertes lazos con la industria 3. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 97

Las Principales Asociaciones con Universidad Veracruzana SUS ESTUDIANTES

• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo en el que cursa sus estudios?

• Estas son respuestas escritas por estudiantes. • Pueden producirse errores de ortografía.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 98

Las Principales Asociaciones con Universidad Veracruzana LOS ESTUDIANTES QUE USTED ATRAJO

• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo que prefiere?

• Estas son respuestas escritas por estudiantes. • Pueden producirse errores de ortografía. *Los estudiantes atraídos son encuestados que respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de nuevo elegirían su universidad.

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

¿Recomendarían sus estudiantes a Universidad Veracruzana a un amigo o miembro de la familia?

99

41% 42%

27% 22% 19% 15%

12% 6% 1% 1

Muy improbable

1%

0% 2

1%

1% 3

3%

2%

2%

1% 4

3%

5

2% 6

Universidad Veracruzana

7

Todas las Universidades

8.6

8.8

es la puntuación promedio entre sus estudiantes

es la puntuación promedio de todas las universidades

• ¿Qué probabilidades habría de que recomiende su facultad o universidad a un amigo o miembro de su familia?

8

9

10

Muy probable

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

Evaluación de los servicios de orientación laboral que ofrece Universidad Veracruzana

• ¿Cuál de estos servicios de orientación laboral ha utilizado en su institución educativa? Por favor seleccione tantos servicios como estime convenientes. • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

100

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 101

Clasificación de los servicios de orientación laboral

29% 27%

27%

18%

12%

18%

18%

12% 10%

7%

1% 1

1%

1% 2

2%

2%

1% 3

6%

5%

3%

4

5

6

7

8

Pobre

9

10

Excelente

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

7.5

8.0

es la puntuación promedio entre sus estudiantes

es la puntuación promedio de todas las universidades

• ¿Cómo calificaría los servicios de orientación laboral que ofrece su centro educativo?

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes

¿Están los estudiantes informados de todos los servicios de orientación laboral que ustedes proporcionan? Asesoría de desarrollo profesional por parte de catedráticos y conferenciantes

Ferias de desarrollo profesional en universidades

43%

29%

Literatura de guía de desarrollo profesional (por ejemplo, folletos, página web guía, boletín informativo)

Talleres o presentaciones de la compañía organizadas por la universidad

Preparación y capacitación para solicitud de empleo

24%

Tablero de búsqueda de vacantes o empleo en línea con ofertas externas

Servicios que ofrece el servicio de desarrollo profesional departamental o de la facultad

Servicios que ofrece el servicio central de desarrollo profesional de la universidad

Los conozco y los utilizo

Los conozco pero no los utilizo

• ¿Conoce/utiliza los siguientes servicios de orientación profesional prestados por su universidad?

20%

15%

36%

28%

29%

18%

33%

50%

28%

18%

24%

No los conozco pero los utilizaría

2%

4%

3%

4%

53%

37%

25%

35%

52%

18%

30%

102

4%

35%

1%

47%

5%

46%

5%

No los conozco y no los utilizaría

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 103

Tabla de contenidos

APÉNDICE

RESUMEN EJECUTIVO

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 104

Instituciones educativas(1/4)

Universidad Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Guadalajara Instituto Politécnico Nacional Universidad Autónoma de Nuevo León Universidad Autónoma Metropolitana Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Universidad Autónoma de Baja California Universidad Autónoma del Estado de México Universidad Autónoma de Sinaloa Universidad Veracruzana Universidad de Sonora Universidad Autónoma de San Luis Potosí

• ¿En qué institución docente estudia?

Total 9% 8% 7% 5% 4% 4% 4% 4% 3% 3% 2% 2%

Universidad Instituto Tecnológico de Sonora Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Tec de Monterrey, Campus Monterrey Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Universidad Tecnológica de México Universidad Michoacana de San Nicolás Universidad de Guanajuato Universidad Autónoma de Querétaro Universidad Autónoma de Tamaulipas Universidad Autónoma del Estado de Morelos Instituto Politécnico Nacional, ESCA Santo Tomás

Total 2% 2% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 105

Instituciones educativas(2/4)

Universidad Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Occidente

Universidad Autónoma de Yucatán Universidad Autónoma de Aguascalientes Universidad Iberoamericana Universidad La Salle Bajío Universidad Anáhuac, México Norte Instituto Politécnico Nacional, ESCA Tepepan Universidad de Monterrey Instituto Tecnológico de Tijuana Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Universidad Panamericana Tec de Monterrey, Campus Guadalajara

• ¿En qué institución docente estudia?

Total 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%

Universidad Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México Universidad La Salle Instituto Tecnológico Autónomo de México Universidad Autónoma de Chapingo Universidad Tecnologica de Querétaro Tec de Monterrey, Campus Estado de México Universidad de Las Américas Puebla Universidad del Valle de México Instituto Tecnológico de San Luis Potosí Universidad Autónoma de Guadalajara Universidad Regiomontana

Total 1% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 106

Instituciones educativas(3/4)

Universidad Tec de Monterrey, Campus Puebla Centro de Estudios Superiores CTM Mérida Universidad Autónoma de Tamaulipas, Campus Tampico Universidad Iberoamericana, Puebla Universidad Panamericana, Campus Guadalajara Instituto Tecnológico de Cancún Universidad Cristóbal Colón (Veracruz) Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo Universidad Xochicalco Escuela Bancaria y Comercial Tec de Monterrey, Campus Santa Fé Universidad Anáhuac Mayab

• ¿En qué institución docente estudia?

Total 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

Universidad Universidad del Valle de México, Campus Querétaro Universidad Iberoamericana, Campus León Universidad Anáhuac, México Sur Universidad Villa Rica (Veracruz) Tec de Monterrey, Campus Laguna Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas Cetys Universidad Universidad Iberoamericana, Torreón Universidad del Valle de México, Campus Reynosa Universidad La Salle Noroeste Universidad Anáhuac Cancún

Total 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 107

Instituciones educativas(4/4)

Universidad Universidad Anáhuac, Campus Querétaro Tec de Monterrey, Campus Sonora Norte Universidad La Salle, Campus Laguna Tec de Monterrey, Campus Tampico Universidad del Valle de México, Campus Tampico Universidad del ISTMO Universidad Tec Milenio, Campus Monterrey Universidad Iberoamericana, Campus Tijuana EGADE Business School Universidad del Valle de México, Campus Torreón Universidad de las Californias Universidad de Las Américas DF Universidad del Valle de México, Campus Laredo

• ¿En qué institución docente estudia?

Total 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

Universidad Universidad Tec Milenio, Campus Ciudad de México Universidad Tec Milenio, Campus Estado de México Universidad España de Durango Universidad del Noreste Universidad del Valle de México, Campus Matamoros Universidad Tec Milenio, Campus Durango IPADE Business School Tec de Monterrey, Campus Chiapas Universidad Tec Milenio, Campus Querétaro Universidad Internacional de La Paz Universidad Tec Milenio, Campus Matamoros Otro

Total 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 9%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 108

Áreas de estudio CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO (1/2) Área de estudio Administración de Empresas Contabilidad/Auditoría/Fiscalidad Finanzas Mercadotecnia Gestión de Recursos Humanos Publicidad y Relaciones Públicas Economía Gestión Estrategia Iniciativa Empresarial (Entrepreneurship)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

65% 42% 37% 35% 32% 26% 25% 25% 21% 21%

56% 22% 22% 27% 18% 16% 20% 10% 13% 13%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 109

Áreas de estudio CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO (2/2) Área de estudio Administración Pública Ventas Logística Negocios Internacionales Turismo Comunicación Gestión de la Información Inmobiliaria Ciencias Actuariales Otra (Ciencias Empresariales/Comercio)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

20% 19% 16% 16% 14% 8% 8% 2% 0% 8%

18% 14% 13% 18% 10% 9% 5% 1% 1% 3%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 110

Áreas de estudio INGENIERÍA (1/2) Área de estudio Electricidad/Ingeniería Electrónica Ingeniería Química Ingeniería Civil Arquitectura Ingeniería Ambiental Motores/Ingeniería Mecánica Telecomunicaciones Ingeniería en Diseño Ingeniería Energética Tecnología de Procesos Física de Materiales/Tecnología de Materiales Ingeniería Industrial y Administración

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

20% 16% 15% 12% 12% 10% 10% 9% 9% 8% 7% 7%

11% 11% 16% 8% 5% 8% 5% 6% 4% 4% 4% 14%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 111

Áreas de estudio INGENIERÍA (2/2) Área de estudio Ingeniería Petroquímica Ingenieria o Ciencias en Sistemas/Sistemas Computacionales Diseño Industrial Ingeniería Agraria Ingeniería Automotriz Ingeniería Forestal Mecatrónica Bioingeniería/Tecnología Biológica Ingeniería Biomédica Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial Aeronáutica/Ingeniería Aeroespacial Otra (Ingeniería)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

7% 6% 4% 4% 4% 4% 4% 3% 2% 2% 1% 13%

1% 10% 5% 2% 5% 1% 13% 4% 3% 5% 3% 10%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 112

Áreas de estudio TI (1/1) Área de estudio Sistemas de Información Ciencias Computacionales Ingeniería de Software Análisis y Diseño de Sistemas de Negocios Redes / Telecomunicaciones Sistemas Informáticos de Negocios Seguridad en TI Gestión de la Información Inteligencia Artificial Sistemas de Negocios en Línea Publicaciones Electrónicas Otra (TI)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

75% 67% 67% 58% 58% 58% 42% 33% 25% 25% 8% 8%

32% 64% 31% 19% 23% 16% 19% 19% 9% 9% 6% 4%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 113

Áreas de estudio CIENCIAS NATURALES (1/1) Área de estudio Ciencias Ambientales Ciencias Biológicas Química Bioquímica Matemáticas Física Geología / Ciencias de la Tierra Ciencias Físicas Ciencias Humanas Otra (Ciencias Naturales)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

54% 54% 54% 38% 38% 31% 31% 23% 8% 0%

22% 37% 39% 24% 25% 15% 11% 10% 11% 7%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 114

Áreas de estudio HUMANIDADES/ARTE/EDUCACIÓN (1/1) Área de estudio Ciencias Sociales Comunicación Magisterio/Educación Psicología Lingüística / Lenguas Extranjeras Diseño Artes Creativas Ciencias Políticas Historia del Arte Lengua / Literatura Publicidad y Relaciones Públicas Historia / Filosofía Periodismo Relaciones Internacionales Geografía Otra (Humanidades/Arte)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

26% 25% 21% 20% 15% 13% 11% 11% 11% 11% 10% 8% 8% 5% 2% 16%

34% 29% 16% 26% 14% 26% 25% 15% 15% 17% 18% 18% 12% 10% 4% 11%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 115

Áreas de estudio DERECHO (1/1) Área de estudio Derecho Civil Derecho Constitucional Derecho Internacional Derecho Fiscal Legislación Laboral Litigio Criminal Derecho Comercial Derecho Mercantil Internacional Leyes y Tasación de la Propiedad Derecho de los Medios de Comunicación Otra (Derecho)

• ¿Cuál es su especialidad?

Universidad Veracruzana

Todas las Universidades

74% 47% 47% 38% 38% 38% 21% 15% 15% 9% 18%

55% 37% 27% 37% 24% 35% 19% 21% 10% 5% 19%

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 116

Perfiles de carrera Universum(1/2)

Los perfiles de carrera Universum son basados en las claves del atractivo del empleador. Diferentes selecciones de atributos producen diferentes perfiles profesionales. Para que coincida con un perfil determinado, se debe llegar a una cantidad mínima de puntos.

AMBICIOSO • Prestigio (3) • Emplea sólo los mejores talentos (3) • Plan de carrera claro (3) • Éxito en el mercado (1) • Formación y desarrollo profesional (1)

• Patrocinio de estudios futuros (2) • Rápido avance en la compañía (3) • Reconocimiento del rendimiento (meritocracia) (2) • Buena referencia para el futuro profesional (3)

12 de 21 puntos

CAZADOR • Salario base competitivo (3) • Ingresos futuros elevados (3) • Bono por rendimiento (2)

• Beneficios competitivos (1) • Interacción con clientes (1) • Fortaleza financiera (1)

6 de 11 puntos

• Variedad de tareas (1) • Innovación (2) • Productos y servicios atractivos y emocionantes (1)

6 de 11 puntos

Perfiles EMPRENDEDOR de carrera Universum (1/2) • Compañía en crecimiento / emprendedora (3) • Un ambiente de trabajo dinámico y creativo (3) • Retos laborales (1)

2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes 117

Perfiles de carrera Universum(2/2)

IDEALISTA • Un ambiente de trabajo amigable (1) • Estándares éticos (3) • Responsabilidad Social Corporativa (3)

• Desarrollo sostenible del medio ambiente (3) • Igualdad de género (2) • Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.) (2)

6 de 14 puntos

INTERNACIONALISTA • Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (3)

• Interacción con colegas y clientes internacionales (3)

6 de 6 puntos

LÍDER • Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo (3) • Líderes que apoyarán mi desarrollo (3)

• Alto nivel de responsabilidad (2) • Líderes que inspiren (2)

5 de 10 puntos

SERENO • Respeto por sus empleados (2) • Permite incluir mis intereses personales en mi horario (3) • Trabajo en equipo (1)

• • • •

7 de 15 puntos

Empleo seguro (2) Control sobre mis horas de trabajo (3) Condiciones laborales flexibles(3) Pago/compensación por horas extras(1)

118

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