ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS 243007- Autómatas Programables
Trabajo Colaborativo 1
Trabajo Colaborativo 1
2015-2
Actividad: Cada estudiante debe remitirse a la guía integradora de actividades (dar click aquí) para que verifique la semana en que debe hacer los respectivos aportes y así mismo tener en cuenta la estrategia de aprendizaje empleada. Descripción Problema: Realizar la implementación de un Controlador Lógico Cableado para el siguiente caso:
Combinacional
Controlar el posicionamiento de un Motor DC el cual hace apertura de la válvula de gases de escape de una motocicleta de acuerdo a las revoluciones por minuto (RPM) del motor.
Salida Entrada
Controlador Cableado
RPM
Posicionamiento Válvula de escape Bajo – Medio - Alto
Rangos de Funcionamiento del Controlador de la Válvula: 1. Bajo: Válvula completamente cerrada (RPM entre 0-4500) 2. Medios: Válvula parcialmente abierta (RPM entre 4501 y 7000) 3. Altos: Válvula completamente abierta (RPM >7001)
Productos a entregar: Implementar la taba de verdad para el sistema propuesto Diagrama de Flujo, de bloques y de secuencia del Controlador Implementación del circuito mediante compuertas lógicas interconectadas (Controlador Lógico Combinacional cableado) Vídeo con audio donde sustente la Implementación del circuito
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Trabajo Colaborativo 1
El informe debe contener los siguientes ítems: 1. Portada. 2. Índice. 3. Objetivos 4. Desarrollo. 5. Conclusiones. 6. Bibliografía.
Descripción del sistema: Cuando iniciamos el sistema se acciona un motor eléctrico DC que mediante un sistema de engranajes y guayas hace que la válvula de escape haga un recorrido de chequeo completo verificando su correcto desplazamiento. (La válvula recorre las posiciones Bajo-Medio- Alto) El accionamiento del motor DC que mueve la válvula de escape se determina mediante las RPM del motor de la motocicleta. En la figura 1 observamos el sistema electromecánico de accionamiento de la válvula
Sistema electromecánico de una válvula de escape de una motocicleta
Figura 1 Para el posicionamiento de la válvula sensores:
de
escape se utilizan los siguientes
Dispositivo de final de carrera superior (FCA) que indica cuando la válvula está régimen Alto. Válvula completamente abierta. Dispositivo de carrera medio (FCM) que indica cuando la válvula está en régimen Medio. Válvula parcialmente abierta. Dispositivo de inicio de carrera de carrera (FCB) que indica cuando la válvula está en régimen Bajo. Válvula completamente cerrada.
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Trabajo Colaborativo 1
En la figura 2 se puede identificar los elementos mecánicos y electrónicos del sistema
Figura 2 En la Figura 3 podemos identificar la Válvula de escape de un motor de dos tiempos Dentro del círculo rojo encontramos la Válvula de escape Motor 2T Ubicado en la lumbrera de escape (Cilindro) Dentro del círculo azul encontramos las guayas de accionamiento mecánico de la válvula
Figura 3
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Trabajo Colaborativo 1
En la Figura 4 se identifica la Válvula de escape de un motor de cuatro tiempos Dentro del círculo amarillo encontramos la Válvula de escape Motor 4T Ubicado en el colector y próximo a la salida del silenciador. Dentro del círculo azul encontramos las guayas de accionamiento mecánico de la válvula
Figura 4
En la figura 5 se observa la salida de gases según la posición de la válvula de escape
Figura 5
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Rúbrica de Evaluación Ítem Evaluado
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración Alta
Participación individual del estudiante en el foro
El estudiante Nunca participó del trabajo de equipo dentro del foro asignado. El estudiante presentó el trabajo a último momento, es decir el día en que cierra la actividad (Puntos = 0) El equipo no tuvo en cuenta las normas básicas para construcción de informes. (Puntos = 0)
El estudiante participó del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos = 8)
El estudiante participó de manera pertinente con la actividad. (Puntos =16)
16
Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 1) No hay errores de ortografía y el documento presenta una mediana articulación de las ideas y la estructura de los párrafos (Puntos = 1) La tabla de verdad implementada por el estudiante da respuesta parcial al problema planteado (Puntos = 10) El Diagrama de Flujo, de bloques y de secuencia implementado por el estudiante da respuesta parcial al problema planteado (Puntos = 15) El circuito implementado por el estudiante da respuesta parcial al problema planteado (Puntos = 10)
El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 5)
5
El estudiante implementó el circuito propuesto de manera correcta (Puntos = 20)
20
El vídeo que sustentó el estudiante da respuesta parcial al problema planteado (Puntos = 10)
El estudiante sustento el vídeo del circuito propuesto de manera correcta (Puntos = 20)
30
Estructura del informe
Redacción ortografía
Tabla verdad
y
de
Diagrama de Flujo, de bloques y de secuencia del Controlador
El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos. (Puntos = 0)
El estudiante no implemento la tabla de verdad para el sistema propuesto (Puntos = 0) El estudiante no implementó el Diagrama de Flujo, de bloques y de secuencia para el sistema propuesto (Puntos = 0)
Implementaci ón del circuito
Vídeo con audio donde sustente la Implementaci ón del circuito
El estudiante no implementó el circuito para el sistema propuesto (Puntos = 0) El estudiante no presentó el video para sustentar el sistema propuesto (Puntos = 0)
5
La redacción es excelente, las ideas están correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =2) El estudiante implemento la tabla de verdad para el sistema propuesto de manera correcta (Puntos = 20) El estudiante implemento la tabla de verdad para el sistema propuesto de manera correcta (Puntos = 30)
Máximo Puntaje
2
20 30
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Referencias (Normas APA)
Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)
Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 1)
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES
El manejo de citas y referencias es satisfactorio. (Puntos = 2)