ESTADÍSTICA I

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Descripción de la asignatura Estadística I

El objetivo de la asignatura es proporcionar al estudiante conocimiento y comprensión de los conceptos básicos de la Estadística Descriptiva, el Cálculo de Probabilidades y la Inferencia Estadística.

Departamento de Estadística Formación básica Créditos ECTS: 6 Curso: 1º Cuatrimestre: 2º Profesores coordinadores: Aurea Grané e Irene Albarrán

COMPETENCIAS ESPECIFICAS 1. Analizar datos de una y dos variables. 2. Resolver problemas de probabilidad. 3. Utilizar modelos de variables aleatorias. 4. Conocer estimadores puntuales para los parámetros de las distribuciones de probabilidad. 5. Estimar mediante intervalos de confianza la media de una población. 6. Conocer cómo aplicar estos métodos estadísticos con la ayuda de software estadístico.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES 1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Conocimientos del uso de software estadístico. 3. Resolución de problemas. 4. Trabajo en equipo. 5. Razonamiento crítico. 6. Comunicación oral y escrita. ESTADÍSTICA I

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ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA A UTILIZAR

Cronograma de la asignatura: http://www3.uc3m.es/reina/CRONOGRAMAS/Idioma_1/2014/204.13154.pdf

14 Clases teóricas con material de apoyo disponible en la Web 14 sesiones prácticas: clases de problemas y prácticas computacionales en aulas informáticas.

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ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA A UTILIZAR Programa de la asignatura: 1. Introducción 1.1. Concepto y usos de la estadística. 1.2. Términos estadísticos: poblaciones, subpoblaciones, individuos y muestras. 1.3. Tipos de variables. 2. Análisis de datos univariantes 2.1. Representaciones y gráficos de datos cualitativos. 2.2. Representaciones y gráficos de datos cuantitativos. 2.3. Resumen numérico. 3. Análisis de datos bivariantes 3.1. Representaciones y gráficos de datos cualitativos y discretos. 3.2. Representaciones y resúmenes numéricos de datos cuantitativos: covarianza y correlación. 4. Probabilidad y modelos probabilísticos 4.1. Experimentos aleatorios, espacio muestral, sucesos elementales y compuestos. 4.2. Propiedades de la probabilidad. Probabilidad condicionada. 4.3. Variables aleatorias y sus características. 4.4. Modelos de probabilidad discretos: Ensayos de Bernoulli y distribuciones relacionadas. 4.5. Modelos de probabilidad continuos: Distribución uniforme y distribución normal. 4.6. Introducción a la distribución normal bivariante. 5. Introducción a la inferencia estadística 5.1. Estimación puntual de parámetros. 5.2. Bondad de ajuste a una distribución de probabilidad. Métodos gráficos. 5.3. Distribución de la media muestral. 5.4. Intervalo de confianza para la media. ESTADÍSTICA I

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Sistema de evaluación El 60% de la calificación final se obtendrá mediante un examen final de evaluación de los conocimientos adquiridos. El 40% restante será el resultado de evaluar, de forma continua, la capacidad del estudiante para asimilar los conocimientos y destrezas adquiridos para resolver problemas.

60% Examen Final

Nota final

+ 2 Entregas Ejercicios Propuestos Laboratorios

2 Exámenes Parciales

40%

15%+20%

5% ESTADÍSTICA I

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Sistema de evaluación: Examen final

60% Examen Final El examen final será siempre individual.

Se requiere obtener un mínimo de 4 puntos sobre un total de 10.

Composición del examen final Resolución e interpretación de varios problemas, con algunas cuestiones más teóricas y otras sobre las prácticas computacionales.

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Sistema de evaluación: Examen parcial

15%+20% 2 Exámenes Parciales Los exámenes parciales serán siempre individuales.

Composición de los exámenes parciales Primer examen parcial  Temas 1, 2 y 3 Segundo examen parcial  Tema 4 Resolución e interpretación de varios problemas, con algunas cuestiones más teóricas y otras sobre las prácticas computacionales. ESTADÍSTICA I

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Lecturas recomendadas (Biblioteca sección 519.2) Newbold (2008) EI libro está planteado para ser utilizado por estudiantes de cursos introductorios de Estadística Económica y Empresarial Ofrece de forma clara y asequible la parte intuitiva que hay detrás de cada técnica estadística e ilustra la posible aplicación de cada una de ellas.

ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA Paul Newbold 2008 06 ed. Prentice Hall 1063 páginas

23 copias disponibles en Biblioteca CC. Sociales y Jurídicas, Biblioteca Humanidades Com. y Doc., y Biblioteca Campus de Colmenarejo Más ejemplares pendientes de recibir.

CDR 03621

Peña y Romo (1997) Este libro presenta las ideas fundamentales de la Estadística con una exigencia mínima de requisitos matemáticos para hacerlas accesibles a quienes necesiten entender y utilizar correctamente los métodos estadísticos. Los conceptos básicos se introducen mediante ejemplos con datos reales tomados de las Ciencias Sociales y se ilustran con aplicaciones a la Economía, a la Administración de Empresas, a la Gestión y Administración Pública, a la Sociología, a la Psicología y a otras Ciencias Sociales.

Peña (2005)

Este libro está concebido como texto para un primer curso de estadística aplicada. Cubre los conocimientos que los estudiantes deben adquirir para su trabajo profesional y para entender la ciencia moderna y evaluar la información cuantitativa, que desempeña un papel creciente en el mundo actual. El libro se estructura siguiendo las etapas de construcción de un modelo estadístico: análisis exploratorio inicial de los datos disponibles, construcción de un modelo probabilístico y ajuste del modelo a los datos

ESTADÍSTICA I

INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES Daniel Peña Juan Romo 1997 McGraw-Hill 428 páginas

101 copias disponibles en Biblioteca CC. Sociales y Jurídicas, Biblioteca Escuela Politécnica, Biblioteca Humanidades Com. y Doc., y Biblioteca Campus de Colmenarejo

DK 00014 FUNDAMENTOS DE ESTADÍSTICA Daniel Peña Alianza Editorial 2005 683 páginas

29 copias disponibles en Biblioteca CC. Sociales y Jurídicas, Biblioteca Escuela Politécnica, Biblioteca Humanidades Com. y Doc., y Biblioteca Campus de Colmenarejo Más ejemplares pendientes de recibir

S 519.22 PEÑ 8

Newbold (2008) ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA Paul Newbold 2008 06 ed. Prentice Hall 1063 páginas

Capítulos de estudio en esta asignatura

ESTADÍSTICA I

El libro está planteado para ser utilizado por estudiantes de cursos introductorios de Estadística Económica y Empresarial. Ofrece de forma clara y asequible la parte intuitiva que hay detrás de cada técnica estadística e ilustra la posible aplicación de cada una de ellas; el resultado es que el lector descubre por qué cada método de análisis de datos es apropiado para una situación especifica. Incluye un gran número de ejemplos y ejercicios recogidos de situaciones reales de diversas áreas de la administración de empresas como son: contabilidad, economía, finanzas, marketing, organización industrial y ética de la administración, que dan al estudiante idea de la importancia de los métodos estadísticos en el mundo económico y empresarial en la actualidad. Este libro ayuda a los estudiantes a adquirir un conocimiento profundo de las bases estadísticas y una gran habilidad para evaluar los resultados. Así, la información estadística debe ser utilizada como una herramienta para la toma de decisiones en un entorno de incertidumbre.

1. ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA? 2. CÓMO RESUMIR LA INFORMACIÓN NUMÉRICA 3. PROBABILIDAD 4. VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD 5. VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD 6. MUESTREO Y DISTRIBUCIONES MUÉSTRALES 7. ESTIMACIÓN PUNTUAL 8. ESTIMACIÓN POR INTERVALOS 9. CONTRASTE DE HIPÓTESIS 10. ALGUNOS CONTRASTES NO PARAMÉTRICOS 11. CONTRASTES DE BONDAD DE AJUSTE Y TABLAS DE CONTINGENCIA ..................... 9