Facultad de Medicina Humana C-II Curso Preuniversitario EVOLUCION TECNOLOGICA DE LAS

Facultad de Medicina Humana C-II Curso Preuniversitario EVOLUCION TECNOLOGICA DE LAS COMPUTADORAS La quinta generación 2000 – futuro. futuro En 19

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EVOLUCION TECNOLOGICA DE LAS COMPUTADORAS

La quinta generación 2000 – futuro. futuro

En 1983, Japón lanzó el llamado “programa de la quinta generación de computadoras, con el objetivo explicito de producir maquinas con i innovaciones i reales. l En estados Unidos ya esta en marcha un programa p g en desarrollo q que p persigue g objetivos j semejantes, los cuales pueden resumirse de la siguiente manera: 1. Procesamiento en paralelo mediante 1 arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad. 2. Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.



Recientemente, con el uso de tecnologías avanzadas, Recientemente avanzadas algunas computadoras aceptan instrucciones verbales que transforman en un lenguaje “entendible” por la maquina, la cual se dedica a un problema especifico con un desempeño aceptable.



Una tendencia constante en el desarrollo de las computadoras es la micro miniaturización.



Otra tendencia en el desarrollo de las computadoras es el esfuerzo esf er o para crear computadoras comp tadoras de “quinta “q inta generación”, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse creativas.



El impacto que han causado las computadoras en los últimos años ha sido insospechado: se han convertido en una herramienta indispensable casi en cualquier ámbito.



Ofrece infinidad de virtudes y ha ayudado a mejorar la calidad de vida del ser humano en todo el planeta: acelera cualquier proceso o calculo, agiliza la comunicación i ió y llo mas iimportante t t almacena l cantidades tid d enormes de datos que se transforman en información disponible casi al instante.

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1.2.1. Evolución y tendencia en el desarrollo de las computadoras

Tamaño.



El tamaño t ñ esta t ajustado j t d a llas necesidades id d del d l usuario: Ideal para personas que trabajan en casa: Pantallas amplias, gran resolución

Ideal para personas que necesitan viajar mucho y llevar su información a todos lados.



Los ffabricantes L bi t iindican di que lla ttendencia d i d de ventas t d de PC’s está a la baja. Por otro lado, las ventas de HandBooks, Lap Tops y tablet PC’s se esta incrementando

Velocidad. Velocidad • •

• •

La velocidad L l id d d de lla computadora t d esta t constituida tit id por 3 parámetros: El procesador o microprocesador, es el cerebro que realiza las operaciones lógicológico matemáticas, matemáticas su velocidad se mide en megahertz( MHz) o gigahertz (GHz), es la unidad de medida de las computadoras. La memoria RAM (Random Access Memory) se mide en Mb (Megabytes) o Gb (Gigabytes). La memoria caché, su importancia radica en recuperar lo más pronto posible los datos guardados en disco o memoria RAM RAM, su capacidad va desde 1Mb 1Mb. En adelante adelante.

Versatilidad de aplicaciones. aplicaciones •

En ell d E desarrollo ll d de software ft d debe b existir i ti un estándar tá d all que todos los desarrolladores se deben apegar, por ejemplo, todos los programas cuentan con una barra parte superior. p de menús ubicada en la p



A pesar de la gran variedad de software existente, todos cuentan con un diseño estandarizado para facilitarle el trabajo al usuario y que sepamos exactamente donde se encuentran exactamente las opciones básicas como abrir un archivo, guardar, imprimir etc imprimir, etc..

Precio. Precio •

La competencia L t i entre t proveedores d es ttan ffuerte t y cerrada, que siempre buscan la manera de atraer al cliente por medio de promociones, publicidad o venta directa. p



El p precio indica el tipo p de computadora p q que se va a adquirir, pero hay que tomar en cuenta las necesidades del usuario o e perfil del puesto en una empresa, para que no exceda las expectativas y por otro lado no sea demasiado lenta para ciertas actividades.

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1.2.2. Evolución continua.

Equipos de cómputo. cómputo



Programas Informáticos.



Los podemos encontrar en videojuegos, internet, básicamente todos dentro de una computadora.



El desarrollo y la tecnología han hecho que evolucionen los programas drásticamente, por ejemplo un desarrollo consta de conectar aparatos médicos a través de internet para que el programa mande todas las señales a un hospital y cuidar los pacientes en su propio hogar.

Generación de nuevos dispositivos



¿Cuáles C ál equipos i funcionan f i con programas como si fueran computadoras pero no lo son?

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1.2.3. Perfil del usuario

Actitudes. •

La actitud que hay que tomar frente a la tecnología debe de ser positiva y no tenerle miedo, al contrario, pensar en lo útil que es, ver a la computadora como una herramienta que agilizara y facilitara muchas de nuestras t tareas. t

Valores. •

La valoración que hacemos de las cosas es subjetiva, ya que cada quien le asigna un valor diferente a las cosas, la tecnología también puede usarse para cometer delitos, como fraudes sabotajes, fraudes, sabotajes estafas, estafas copia ilegal de software, software infracción del copyright, etc., eso se debe evitar

Actualización permanente. permanente •

La tecnología es tan cambiante que es difícil reconocer las diferencias que hay en las nuevas versiones de software.



La actualización será permanente ya que siempre se encontrara una mejor manera de programar o actualizar el software

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1.2.4. Aplicaciones e impacto de la informatica en la sociedad actual

Social. Social • • • •



Los primeros L i iindicios di i d dell uso d de computadoras t d en lla educación en México datan de 1978. En 1980, se promueve los lenguajes LOGO para los niños y BASIC para adolescentes. adolescentes 1985-1990 la SEP encomendó al ILCE el desarrollo de un modelo pedagógico. En 1994 la SEP introdujo j en los p programas g de secundaria la asignatura “Educación Tecnológica en Computación” En 1996 nace la “Red Escolar” que actualmente se denomina educación ó a distancia a través é de Edusat

Algunas razones por las cuales las personas no tiene equipo de computo según el INEGI. (censo económico 2001). ) RAZONES POR LAS CUALES NO SE CUENTA CON UNA COMPUTADORA

%

Falta de recursos económicos

66.9

No la necesitan

18.1

No saben usarla

7.7

No les interesa

6.9

Otro

0.2

No sabe

0.1

Cultural. Cultural •

La cultura L lt iinformática f áti h ha cambiado bi d nuestras t vidas, id ya que no importa el nivel social, cualquiera puede tener acceso a la tecnología aun cuando no tengan p en casa. computadora



En la actualidad ya no es necesario revelar o imprimir las fotografías para poder compartirlas, ahora se pueden enviar por correo electrónico, guardarlas en memoria o en disco.



Otro ejemplo de esta tecnología O í serian los teléfonos éf celulares, los cuales están al alcance de todos.

Cientifico. Cientifico •

Se listan S li t a continuación ti ió algunos l avances d de llos logros de la computación en el ámbito científico:

• • • • • • •

Mecatrónica. Mecatrónica Sistemas informáticos gris. Software fiable. Criptografía cuántica cuántica. Nanotecnología en avances informáticos Software para el reconocimiento de voz. MRAM Magnetic Random Access Memory; la MRAM, memoria del futuro.

Laboral. Laboral •

En ell ámbito E á bit laboral l b l la l computadora t d h logrado ha l d acelerar y generar procesos, guardar información y comunicar. Un ejemplo podría ser la contabilidad, la medicina.

Ecología y medio ambiente. ambiente •

En algunos E l llugares se procesan d datos, t almacena l información del clima y se pronostica cómo estará el clima al día siguiente basándose en datos anteriores.



También hay programas que permiten encontrar mantos petroleros con el simple análisis de rocas, nos permiten ver como se contaminan los mares y playas y permiten ver como se vuelve cada vez mas delgada la capa de ozono.



Existen otras aplicaciones de la informática en nuestra sociedad. – – – – – – –

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