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POLYTECHNIC OF NAMIBIA DEPARTMENT OF EDUCATION AND LANGUAGES BASIC SPANISH 1A {BAS 111S) EXAMINATION PAPER June 2015 First opportur1_it"'-y~~~~~ Dura

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0502 First Language Spanish November 2004 FIRST LANGUAGE SPANISH... 2
0502 First Language Spanish November 2004 CONTENTS FIRST LANGUAGE SPANISH............................................................................

0502 FIRST LANGUAGE SPANISH
CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2015 series 050

0502 FIRST LANGUAGE SPANISH
CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2014 series 0502 FIRST LA

0502 FIRST LANGUAGE SPANISH
CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2014 series 0502 FIRST LA

Story Transcript

POLYTECHNIC OF NAMIBIA DEPARTMENT OF EDUCATION AND LANGUAGES BASIC SPANISH 1A {BAS 111S) EXAMINATION PAPER June 2015

First opportur1_it"'-y~~~~~ Duration:

3 hours

Marks:

100

Paper:

1 of 1

1

Pages:

(including cover page)

INSTRUCTIONS: 1. 2. 3. 4.

5.

Read the instructions carefully before answering the questions. Answer ALL questions. Clearly indicate your mode of study for this subject, i.e. whether full-time, part-time, or distance. You may use your answer book as draft paper before writing your answers on this paper. Only answers written on this examination paper will be marked. The draft paper must be handed in together with this examination paper

Examiner:

Mr. J. Lasso Rey

Moderator: Ms. Laura Breton Gil-Rivera

POLYTECHNIC OF NAMIBIA SCHOOL OF HUMAN SCIENCES DEPARTMENT OF EDUCATION & LANGUAGES HOSPITALITY MANAGEMENT, TRAVEL & MANAGEMENT, MARKETING B.A. DEGREEPROG~S

BASIC SPANISH lA

BASlllS

NOMBRE/NAME ________________________ APELLIDOS I SURNAMES _ _ _ _ _ _ _ _ ___

STUDENT NUMBER~----------

FECHA IDATE _____

READ ALL QUESTIONS CAREFULLY BEFORE YOU START WRITING THE EXAM. CLARIFIY WITH YOUR LECTURER ANY QUESTIONS DURING THE FIRST 30 MINUTES BEFORE HE/SHE LEA YES THE EXAMINATION VENUE. I. Lee con atenci6n el siguiente texto de un estudiante de espanol y responde a las preguntas con frases completas: Read carefully the following text written by a student of Spanish and answer the questions in full sentences: (10)

Mis amigos y yo organizamos una fiesta (party) el sabado. La fiesta es en Ia residencia estudiantil a las seis y media de Ia tarde. Yo debo preparar los bocadi/los y el profesor vende las entradas. Rebeca y Eugenia abren Ia puerta a las seis y diez. En Ia residencia estudiantil tenemos cuarenta mesas y sillas para preparar los bocadillos y los refrescos. Miguel es el "disk jockey " de !a fiesta porque tiene muchos Cd's y escucha mucha mzlsica. Los estudiantes bailan mucho y no estan cansados. Cuando los estudiantes escuchan musica namibia estan muy contentos. En Ia fiesta nosotros tambien practicamos espanol con (with) espanoles y con estudiantes de Ia UNAM Mis amigos y yo hab/amos en espana/ y escuchamos conversaciones interesantes. Cincuenta espanoles viven y trabajan en Windhoek Tambien muchas personas namibias hablan espanol porque estudian en Cuba muchos anos. jLafiesta esfantastica! a) (.06nde es Ia fiesta de espaftol y a que hora?

b) (.Quien es el "disk jockey? (.Por que?

c) (.Por que estan contentos los estudiantcs en Ia fiesta?

d) (.Que hacen los estudiantes en Ia fiesta?

e) 1,Que personas hablan espafiol en Windhoek? 1,Por que?

2. Lee Ia ficha siguiente y escribe las preguntas neccsarias para obtencr Ia informacion incluida en cad a casilla.

Observe the following table and write the necessary questions to obtain the information included in each section. (9) -

Nombre Apellidos Nacionalidad Profesi6n Direcci6n i

Ciudad

'

C6digo Postal

I

i

---

I

Telefono I

Correa electr6nico

-·-·

I

3. Escribe los siguientes numeros con palabras:

Write the following numbers in words.

(9)

98 b. 100

a.

c. 15 d. 76 e. 14 f. 23

--------

g. 81 h. 60 I. 17

4. Lee el siguiente texto y completa las trascs o con testa las preguntas con frases completas.

Read the following text and complete the gaps or answer the questions in full sentences.

(10)

2

Enrique y Manuela viven en Madrid, est{m casados y tienen Ires hijos: Juan, que es el mayor, Patricia y Ana. Juan vive en Madrid con su mujer Leonor y sus dos hijos: Daniel y Lucia. Patricia no esta casada y trabaja en Sevilla como escritora de nove/as de amor. Patricia escribe muchos Iibras y mira muchos programas de television. Ana tambien es soltera y estudiante. Ella vive en un apartamento en el centro de Madrid. Los sabados y domingos Ana visita a sus padres, Enrique y Manuela. a) Enrique y Manuela son los de Daniel y Lucia. b) Daniel y Lucia son los de Patricia y Ana. c) i,D6nde vive Ia tfa profesora de frances de Daniel y Lucia?

(2) (2) (2)

d) GTrab~aAna? ________________~~------------------------e) Patricia es Ia __________ de Ana.

(2)

(2)

5. Describe a las personas de las fotografias en cuatro lineas como mfnimo. Usa los cuatro verbos: SER, ESTAR, TENER y LLEVAR. Describe each person in a minimum of four sentences, Make sure to use the verbs: SER, ESTAR, TENER and LLEV AR. (8)

a) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

~~~~~~~_-(\)

a) _ _ _ _ _ _ __

(\)

a)- - - - - - - -

·····- ···-------(!)

a)

_______________________________________,(!)

b)_____________________________________________(!)

3

b) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)

b)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1) b)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)

6. Escribe con tetras las siguientes horas expresadas en numeros: Write in words the following times expressed with numbers:

(5)

a)4:15 b) 1905 c) 13:30 d) 20:20 e) 16:55

7. Traduce al espaiiollas siguientes frases: Translate into Spanish the following sentences.

(15)

a. There are two blue pens and four red notebooks in class.

b. At nine o'clock in the evening they are very sleepy

c. The English woman and the German man swim on Thursdays

d. You have to read in Spanish in the morning

e.

The parents of Miguel are very intelligent

8. Completa el parrafo de forma 16gica con las formas apropiadas de los siguientes verbos: Utiliza cada verba una sola vez. Complete the paragraph with the appropriate forms of the following verbs: Use each verb only once to create meaningful sentences. (12) 4

Aprender, ser, necesitar, mirar, vivir, tener, estudiar, escribir, estar, ser, estar, ser, trabajar, comer, Swakopmund, 3 de junio de 2014 Hola amigos: ;,Como . ___ vosotros? Yo estoy muy bien. Mi casa ____ muy especial. Mi mujer y yo en Swakopmund, una ciudad muy bonita. Yo ·---en una agencia (agency) de turismo. En Swakopmund hay muchos turistas espafioles y yo - - - - c - - - - hablar espafiol con e/los. Por eso (that is why) yo~----,---­ espafiol en una academia los Junes y miercoles. La profesora muy simpatica y . _ _ mucho e~pafiol muy rapido. los estudiantes Los turistas en Swakopmund en restaurantes en el centro de Ia ciudad. Ellos .. _ _ las casas y Ia arquitectura tipica. Swakopmund _ _ _--:_ tambien muchas atracciones y monumentos. Adi6s amigos, manana yo ___ .. mas cartas. muy camado porque ____ __ ___las doce de Ia noche. Ahara Unabrazo, Ramiro Fuentes

9. Observa el mapa y escribe el nombre y Ia capital de cuatro paises donde el espafiol es Ia lengua oficiaL Observe the map and indicate the name and the capital city of four countries where (8) Spanish is the official language.

!. _ _ _ __

2. _ _ _ _ _ _ __

3. - - - - - ----~ ----------

I~ " "

4. _ _ _ _ _,__ _

5



10. Escribe un pequefio texto de un minima de siete frases a un amigo describiendo, quien eres til, como eres, que estudias, donde vives, que actividades haces, como es tu familia y tu pais, ciudad, etc. Write a short text of a minimum of seven sentences to a friend describing who you are, what you are like, what you study, where you live, what activities yon do, about your family, etc. (14)

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·-------~-

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....... - - - - -

6

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