P ronombres  SEMÁN TI CAM ENTE  son  un  tipo  de  palabras  con  significación  ocasional  y  representan  a  las  mismas  realidades  que  nombramos  mediante  sustantivos:  “Quiero este / quiero el libro”.  FUN CI ONA LM ENTE  pueden  constituir  por  sí  mismos  un  sintagma  nominal  y  desempeñar las funciones de éste.  FORMALMENTE  muestran  una  gran  irregularidad  pues  mientras  que  algunos  admiten formantes de género y número, "otro­a", otros sólo admiten número, "mi­  s", y otros ni género ni número, "que". Además muestra la particularidad de tener  una forma neutra, "esto, eso, ello, aquello"  Los  pronombres  se  dividen  en  dos  grupos:  los  personales  y  los  determinativos  (demostrativos,  posesivos,  numerales,  indefinidos,  interrogativos,  exclamaticos  y  relativos) 

P ronombres personales  Los  pronombres  personales  son  las  palabras  que  sirven  para  referirse  a  seres u objetos sin recurrir a un sustantivo, designándolos además por medio de las  personas  gramaticales.  En  general,  presentan  variación  de  género  y  número,  así  como  de  persona  gramatical  y  de  función  sintáctica.  Dado  que  los  sustituyen,  los  pronombres  personales  desempeñan  en  la  oración  funciones  propias  de  los  sustantivos. 

La persona gramatical  El hablante organiza la realidad según tres perspectivas: · · ·

El área del hablante, que corresponde a la primera persona gramatical: yo. El área del oyente, que corresponde a la segunda persona gramatical: tú. El área de lo ajeno al hablante y al oyente, que corresponde a la tercera  persona gramatical: él, ella. 

Clases de pronombres  Dependiendo de las funciones que desempeñan y del modo en que aparecen en  el enunciado, existen dos grupos de pronombres personales: ·

·

Tónicos: tienen acento de intensidad y equivalen a un sintagma nominal,  por lo que van precedidos por una preposición cuando realizan la función de  complemento (salvo conmigo, contigo, consigo). Además, estos pronombres  pueden aparecer aislados. Á tonos: carecen de acento fónico, por lo que, para realizar sus funciones de  objeto directo (OD) y objeto indirecto (OI) siempre aparecen adyacentes al  verbo:  o  Delante del verbo, cuando éste es una forma personal del indicativo o  del subjuntivo: Lo vio en el parque. Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 1 de 8 

o  Detrás de los infinitivos, gerundios e imperativos, con los que forman  una sola palabra: No quiero verte más por aquí.

Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 2 de 8 

Los pronombres personales  Tónicos 

Á tonos 

Sujeto 

Complemento 

Y o 

Mí, conmigo 

CD 

CI  

1ª persona 

Masculino  Singular 

y 

Me 

femenino 

Masculino 

N osotros 

P lural 

N os  Femenino 

N osotras 

2ª persona 

Masculino  Singular 

y 

Tú 

Te 

femenino 

Masculino 

Vosotros 

P lural 

Os  Femenino 

3ª persona 

Ti, contigo 

Singular 

Vosotras 

Masculino 

Él 

Él 

Femenino 

Ella 

Ella 

N eutro 

Ello 

Masculino 

Ellos 

Ellos 

Femenino 

Ellas 

Ellas 

Sí  Consigo 

Ello 

Sí 

Lo, Se 

Le, Se 

La, Se 

Le, Se 

Lo 

… .. 

Los, Se 

Les, Se 

Las, Se 

Les, Se 

P lural  Consigo 

Uso de los pronombres personales átonos ·

Los  pronombres  personales  de primera y  segunda  persona tienen  variación  de número, pero no de género:  me/ nos te/ os

Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 3 de 8 

Además, tampoco varían de forma según la función que desempeñen:  Ayer os vi en el cine. Os voy a dar vuestro merecido. OD OI ·

En  cambio,  los  pronombres  átonos  de  tercera  persona,  a  excepción  de  se,  tienen distintas formas para cada función:  o  Objeto directo: lo, la, los, las, con variación de género y número.  o  Objeto indirecto: le, les, con variación sólo de número. 

En  amplias  zonas  del  Estado  español,  sin  embargo,  se  tiende  a  utilizar  el  pronombre de tercera persona teniendo más en cuenta su género que su función, lo  que ha originado tres fenómenos diferentes: ·

El  leísmo:  es  el  uso  de  le,  les  como  objeto  directo  en  vez  de  lo,  los:  *Cómetele ya.  El  leísmo  está  bastante  generalizado  en  el  Estado  español  y  se  admite  cuando se refiere a persona masculina en singular (Invítale), pero no cuando  se refiere a cosas (*Dásele [el libro]).

·

El  laísmo: consiste en utilizar la,  las como  objeto  indirecto  en  lugar  de le,  les: *La dije que viniera mañana. 

El laísmo está muy extendido en el centro peninsular e incluso fue utilizado  por algunos escritores clásicos, pero no está admitido. ·

El  loísmo: es  la utilización  de lo, los  como  objeto  indirecto  en  lugar  de le,  les: *Lo dio un recado.  El loísmo es poco frecuente y se considera de uso vulgar. 

El pronombre se  La palabra "se" tal vez sea una de las que más dificultad implica en español.  Presentamos ahora los principales usos de esta categoría tan especial. 

SE P RONOMBRE P ERSONAL.  La  forma  se  es  pronombre  personal  cuando  se  usa  como  variante  combinatoria de "le" o "les", precediendo inmediatamente a las formas átonas que  comienzan por l­(lo, la, los, las) para evitar la cacofonía consiguiente.  Al ser una variante de le , su función es la de CI .  Escribí una carta (CD) a  María (CI) ·

Le (CI)  escribí una carta (CD)

·

Se  (CI) la  (CD)  escribí ( no se dice: *le la escribí).

Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 4 de 8 

SE I MP ERSONAL.  Requieren las siguientes características:  ­  Son acciones que requieren siempre, en la realidad, un agente humano.  ­  El agente es indeterminado.  Este "se" funciona como signo de impersonalidad; nos indica que el verbo en  ese contexto se usa como impersonal. “Se recibió con pitos al embajador”. “Se habla  mucho de fútbol aquí” 

SE P ASI VO REFLEJO.  Requiere la siguiente estructura.  ­ Se + Verbo transitivo en 3ª persona de activa + Sujeto de cosa.  El se funciona como signo de pasiva refleja, y nos indica que el sujeto es  paciente de la acción.  Se pueden sustituir fácilmente por una pasiva tradicional.  Se apagó el fuego = El fuego fue apagado. 

SE REFLEXI VO.  El sujeto es al mismo tiempo agente y paciente de la acción expresada por  el verbo. Función CD o CI según sea reflexiva directa o indirecta.  ­  Juan se lava CD  ­  Juan se lava las manos CI 

SE RECÍ P ROCO.  Tienen un sujeto múltiple o plural y la acción es intercambiada por cada  uno  de  los  componentes  del  sujeto.  Los  sujetos  son  siempre  animados,  lógicamente. Función CD o CI.  ­  Juan y María se saludan CD  ­  Juan y María se escriben cartas. CI 

SE FALSO REFLEXI VO O P RONOMI NAL  Se construye con verbos que por su forma son reflexivos, pero no por  su  significado.  La  forma  se  es  en  este  caso  un  falso  CD  o  CI  y  no  se Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 5 de 8 

considera  como  tal  sino  como  una  parte  del  verbo.  Arrepentirse,  quejarse,  domirse, irse, marcharse, arrodillarse, enorgullecerse, etc. 

SE DATI VO ÉTI CO.  Realza la participación o el interés del sujeto en la acción (Se 

construyó una bici). 

SE NARRATI VO.  Usado en las narraciones. Érase una vez 

P ronombres determinativos  P ronombres P osesivos.  Semánticamente indican posesión o pertenencia de lo nombrado con respecto a la  1ª,  2ª  o  3ª  persona.  Más  que  estricta  posesión  indican  una  relación  estrecha  permanente con las personas del discurso. "Mi brazo, mi coche, mi pueblo".  Funcionalmente pueden actuar como determinantes, como pronombres adjetivos  y como pronombres sustantivos.  Formalmente admiten formantes de género y número en algunas de sus formas.  En  otras,  sólo  de  número.  Tienen  formas  distitnas  para  un  poseedor  o  varios  poseedores y representan formas plenas o tónicas y apocopadas.  P ronombres posesivos  SI NGULA R 

P LURAL 

masculino femenino neutro masculino femenino  UN  P OSEEDOR (o singular)  1ª  persona 

el mío 

2ª  el tuyo  persona  3ª  el suyo  persona 

la mía 

lo mío 

los míos 

las mías 

la tuya 

lo tuyo  los tuyos  las tuyas 

la suya  lo suyo  los suyos  las suyas 

VA RI OS P OSEEDORES (o plural)  1ª  lo  los  el nuestro  la nuestra  persona  nuestro  nuestros 

las  nuestras 

2ª  lo  los  el vuestro  la vuestra  persona  vuestro  vuestros 

las  vuestras 

3ª  el suyo  persona 

la suya  lo suyo  los suyos  las suyas 

P ronombres Demostrativos. Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 6 de 8 

Semánticamente  sirven  para  señalar,  indicando  la  distancia  entre  el  emisor  o  la  persona que habla y lo señalado.  · El concepto de proximidad indicado por el demostrativo no tiene relación directa  con la distancia y es más bien subjetivo.  Formalmente admite género y número y tiene una forma específica para el género  neutro.  Funcionalmente desempeñan la misma labor que un sustantivo.  P ronombres demostrativos  SI NGULA R  P LURAL  masculino femenino neutro masculino femenino  Cercanía  este, éste  esta, ésta  esto  Distancia  ese, ése  media  aquel,  Lejanía  aquél 

esa, ésa 

eso 

estos,  éstos 

estas,  éstas 

esos, ésos  esas, ésas 

aquella,  aquellos,  aquellas,  aquello  aquélla  aquéllos  aquéllas 

P ronombres I ndefinidos.  No constituyen una clase formal: los hay que admiten género y número; otros sólo  número  y  otros,  finalmente,  son  invariables.  Además  no  guardan  relación  con  las  personas gramaticales con lo que se oponen a demostrativos y posesivos.  P ronombres indefinidos  SI NGULA R  masculino  femenino 

neutro 

P LURAL  masculino  femenino 

uno  alguno 

una  alguna 

uno  algo 

unos  algunos 

unas  algunas 

ninguno  poco  escaso 

ninguna  poca  escasa 

nada  poco  escaso 

ningunos  pocos  escasos 

ningunas  pocas  escasas 

mucho 

mucha 

mucho 

muchos 

muchas 

demasiado  demasiada  demasiado  demasiados  demasiadas  todo  toda  todo  todos  todas  varios  varias  otro  mismo 

otra  misma 

otro  mismo 

otros  mismos 

otras  mismas 

tan, tanto 

tanta 

tanto 

tantos 

tantas 

alguien  nadie  cualquiera 

cualesquiera 

quienquiera 

quienesquiera

Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 7 de 8 

demás 

demás 

P ronombres N umerales.  Frente a los indefinidos ofrecen una cuantificación precisa. Se diferencian de  los restantes pronombres en que, salvo en el caso de los ordinales, ofrecen una  significación fija.  Se clasifican de la siguiente forma:  · Cardinales. Precisan el número exacto de los objetos. · · · ·

Ordinales. Indican el rango ocupado en una serie. Dual y distributivo. Ambos y sendos. Algunos autores los incluyen entre los  indefinidos. Múltiplos. Indican multiplicación. Partitivos. Indican división y sólo hay una forma propia, medio, que admite  género. Mitad, tercio, cuarto no son numerales sino sustantivos abstractos. 

P ronombres I nterrogativos, exclamativos y  relativos.  Presentan  formas  análogas:  qué,  cuál,  quién,  quiénes  y  cuánto,  cuánta,  cuántos,  cuántas. Ejemplo: ¿Quién vino?, ¡Cuántos vienieron!  Los relativos presentan las mismas formas pero sin tilde. Ejemplo: El hombre que  vino es mi vecino.

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