GUÍA DE EJERCICIOS 3 MACROECONOMÍA

I Comente las siguientes afirmaciones1: 1. Comente la siguiente afirmación: “es evidente que la relación entre la tasa de interés y la inversión es positiva” Respuesta Falso. La relación es negativa gracias a que, a mayor costo del dinero (mayor tasa de interés), menos proyectos serán rentables, lo cual redunda en una menor inversión.

2. ¿Cómo llamamos al parámetro que mide cuánto más se gasta en consumo al aumentar en una unidad el ingreso? Respuesta Propensión Marginal a Consumir.

3. Un economista realiza la siguiente afirmación: “el Gobierno sólo puede afectar a la economía por medio de un mayor gasto” Comente a la luz de lo aprendido. Respuesta Falso. Una de las medidas de afectar a la economía será generando un mayor gasto, lo cual incentiva una mayor demanda agregada. Sin embargo, también puede generar efectos sobre el consumo a través de la modificación de los impuestos y/o de las transferencias al sector privado.

4. Mientras más grande sea la propensión marginal a ahorrar, mayor será el efecto del multiplicador keynesiano. Respuesta

1

Las preguntas señaladas acá traen adjuntas sus respectivas respuestas. Sin embargo, es deber del alumno completarlas si es que considera que las justificaciones son insuficientes, ya que en general, sirven sólo como una guía.

Falso. Recordando que el multiplicador keynesiano, para el caso más sencillo, es 1 /(1  c) , donde

(1  c) es la propensión marginal a ahorrar, es fácil ver que, a medida que este parámetro sea más grande, menor será el multiplicador.

5. Lo que más le importa a la gente es mantener sus saldos monetarios nominales fluctuantes, tal que el poder adquisitivo se mantenga estable. Respuesta Verdadero. Lo que demanda la gente son saldos monetarios reales, es decir, poder adquisitivo. Lo que más importará será mantener esto constante, independientemente de cuánto fluctúe la cantidad de dinero nominal.

6. ¿Cómo la autoridad puede generar una expansión monetaria? Respuesta A través de aumentar la cantidad nominal de dinero (por medio de operaciones de mercado abierto) o disminuyendo la tasa de interés.

7. A medida que la gente tiene más ingreso, demanda más saldos monetarios reales. Respuesta Verdadero. Dado que con un mayor ingreso se puede consumir más, se requiere un mayor nivel de dinero para financiar dicho consumo.

8. Uno de los supuestos más importantes del modelo IS-LM, es que el nivel de precios es flexible en todo momento del tiempo. Respuesta Falso. El supuesto es que se mantienen fijos al menos en el corto plazo.

9. Tanto la política monetaria como la política fiscal son efectivas para hacer variar el nivel de producto. Respuesta Falso. Depende de la forma de las curvas IS-LM. En particular, si alguna de ellas, por algún motivo, fuese completamente vertical, ninguna de las políticas sería efectiva en hacer variar el producto.

10. La demanda agregada muestra la relación negativa entre el nivel de precios y el nivel de actividad. Respuesta Verdadero.

11. La política monetaria en Chile, es fijada por el Ministerio de Hacienda. Respuesta Falso. En Chile es manejada por el Banco Central.

12. ¿Qué hace el Banco Central en una operación de mercado abierto? Respuesta En una operación de mercado de abierto, el Banco Central compra bonos a cambio de dinero, aumentando así la cantidad de dinero, o vende bonos a cambio de dinero pagado por los compradores de los bonos, reduciendo así la cantidad de dinero.

13. Mientras menos pendiente tenga la curva LM (es decir, mientras más horizontal sea), menor será el efecto, en producto, de una política monetaria expansiva. Respuesta LM vertical

i

LM Horizontal IS Y0

Y1

Mientras más horizontal sea la LM, menor será el efecto que tendrá la política monetaria puesto que no podrá expandir la curva LM. En este sentido, una política expansiva para el caso de una LM vertical, tendrá efectos sobre el producto. Se gráfica lo anterior en la figura, donde se ilustran los casos extremos.

Y

14. ¿Cuáles son las etapas del mecanismo de transmisión de la política monetaria? Respuesta Se resumen en el siguiente cuadro:

Etapa

I II III Variación de la Ajustes de las El nivel de gasto oferta carteras generan dado por la monetaria real la variación en demanda los precios de agregada, se activos y en las ajusta por la tasas de interés variación de las tasas

IV La producción se ajusta gracias a la variación de la demanda agregada

15. ¿Cuándo se da un efecto expulsión o crowding-out? Respuesta Existe un efecto expulsión (crowding-out) cuando una política fiscal expansiva provoca una subida de los tipos de interés y reduce así el gasto privado, especialmente la inversión.

16. El gasto público es completamente efectivo en el fomento de la actividad cuando se posee una LM vertical. Comente Respuesta Falso. Idéntico a la pregunta 13.

17. ¿Qué es la balanza de pagos y qué cuentas incluye? Respuesta La balanza de pagos es el registro de las transacciones de los residentes de un país con el resto del mundo. Existen dos grandes cuentas en la balanza de pagos: la cuenta corriente y la cuenta de capital.

18. ¿Qué es la paridad del poder de compra? Respuesta Dos monedas cumplen la paridad del comprar la misma cesta de bienes en nuestro país que en el extranjero. El poder adquisitivo relativo de dos monedas se mide por medio del tipo de cambio real.

19. En un sistema de fluctuación cambiaria limpia, ¿a cuánto ascienden las transacciones oficiales de reservas? Respuesta Son nulas.

20. Comente la siguiente afirmación: “si el tipo de cambio real es superior a su nivel medio a largo plazo, la PPA implica que el tipo de cambio subirá” Respuesta Falso. El tipo de cambio bajará.

II Ejercicios: 1. Suponga una economía con las siguientes características:   

(1) (2) (3)



(4)

 

(5) (6)

a) Plantee la ecuación de equilibrio del mercado de bienes y encuentre el nivel de renta de equilibrio.

Respuesta La ecuación de equilibrio implica que:

b) ¿A cuánto asciende el multiplicador? ¿Y el gasto autónomo? Respuesta 

El multiplicador es



El gasto autónomo por su parte es igual a 250

o sea, 2

c) Calcule las cuentas fiscales. ¿Hay superávit o déficit? Respuesta Las cuentas fiscales se calculan restando el gasto fiscal a los impuestos. Entonces tenemos que . Es decir, tenemos superávit fiscal.

d) ¿Cómo aumenta el nivel de renta de equilibrio ante un aumento en el gasto fiscal en una unidad? Respuesta El aumento del gasto fiscal, como parte del componente autónomo de la demanda agregada, será igual a su aumento multiplicado por el multiplicador keynesiano. Es decir, ante un aumento un unidad de G, la renta (Y) aumenta en 2.

e) ¿Qué ocurre si la propensión marginal a consumir aumenta a 0,6? ¿Por qué cambia el nivel de renta de equilibrio? Respuesta El nuevo equilibrio es:

Debido a que la propensión marginal a consumir es mayor, el efecto del multiplicador aumenta. Esto lleva a un mayor nivel de renta.

f) Volvamos a la situación inicial, pero ahora, el tipo impositivo es de la forma:

Calcule el nuevo nivel de renta de equilibrio. ¿Por qué obtenemos este resultado? Respuesta Bajo estas nuevas condiciones tenemos que la renta disponible es nuevo equilibrio encontramos que:

. Calculando el

Vemos que es igual a la renta de equilibrio sin el cambio en la forma de recaudar impuestos. Esto debido a que, a pesar de que se cuenta con un mayor gasto autónomo, también el multiplicador es menor.

2. Responda las siguientes preguntas sobre el modelo IS-LM: a) Grafique las curvas IS-LM Respuesta Graficamos nuestras típicas pero queridísimas IS – LM:

I LM

IS Y Gráfico 1: Representación IS - LM

b) Ahora suponga un incremento del gasto público (G). Vea los efectos en el Aspa Keynesiana y en la representación IS – LM. ¿Hay alguna diferencia? Respuesta Primero que nada, definiremos el Aspa Keynesiana como una representación de cómo se determina la renta agregada ante cambios en alguno de los componentes exógenos de la demanda agregada: consumo, inversión o gasto de gobierno. (Ver gráfico 3.3, página 5 apunte Unidad 3). A continuación graficaremos un incremento del gasto público en G tanto en el aspa keynesiana como en la IS – LM:

DA

Y0

YA

Y

i LM

IS

Y0

Yb

IS’

YA

Y

Como podemos ver, existe una diferencia, pues el efecto del aumento en el gasto se ve disminuido por alguna extraña razón…

c) Si existiese diferencia, indique porque se produce la diferencia y el nombre del fenómeno.

Respuesta La diferencia existe por el llamado “efecto expulsión” (crowding-out) que se produce porque un aumento del gasto hace desplazarse a la IS sobre la LM, lo que aumenta la tasa de interés, lo cual, como sabemos, hace disminuir la inversión. Por lo tanto el efecto no es total.

d) ¿Este fenómeno se produce siempre? Respuesta No, ya que puede darse el caso que la LM sea completamente elástica (vertical). El gráfico y el razonamiento quedan propuestos.

e) ¿Qué podría hacer el gobierno como controlador absoluto de la economía del país

para que el efecto de su aumento en el presupuesto sea completamente eficaz? Respuesta Podría desplazar la LM, expandiendo la cantidad de dinero en la economía, para que la tasa de interés sea la misma que teníamos en un principio, por lo tanto el aumento del gasto es completamente efectivo.