GUÍA DEL TUTOR. edduca

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TUTOR
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_____________________________________________________________ FECHA DE LA REUNION: ____________________________ PROGRAMA DE ED

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GUÍA DEL TUTOR edduca

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Contenido INTRODUCCIÓN ................................................................................... 3 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN ........................ 3 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA TUTORIAL ................................................... 4 REQUISITOS DE ACREDITACIÓN DEL TUTOR ................................................... 5 SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO Y DEL PROCESO DE EVALUACIÓN .... 6 Control de grado de participación del alumno ............................................... 7 Tipos de soporte al alumno .................................................................... 8 PROCESOS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA .................. 8 VIDEO INTRODUCTORIO .......................................................................... 8 BLOQUES FUNCIONALES ......................................................................... 9 PLATAFORMA ..................................................................................... 11 REQUISITOS TÉCNICOS .......................................................................... 12 PLAZOS............................................................................................ 12

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TUTORIAS ......................................................................................... 13 ACCESO A LA PLATAFORMA .................................................................... 14 DENTRO DE CADA CURSO ENCONTRARÁS..................................................... 15 Dentro de cada curso en el que estás matriculado ...................................... 16 Cuestionarios/ test.............................................................................. 16 Navegar dentro del curso ...................................................................... 17 CUANDO FINALICES CURSO ..................................................................... 17 VER CALIFICACIONES ......................................................................... 18 SI TIENES PROBLEMAS DE ACCESO ............................................................. 18 CALENDARIO...................................................................................... 19 REDES SOCIALES ................................................................................. 19 PREGUNTAS FRECUENTES ...................................................................... 20

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INTRODUCCIÓN En esta guía del tutor formador encontrarás toda la información necesaria para desarrollar tus funciones y constituye la planificación de tu actuación de tutorización.

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN Cada curso de edduca cuenta con una programación didáctica y una planificación de la evaluación de cada módulo definida. Esa programación didáctica se utilizará como guía de aprendizaje y ruta de evaluación, complementada con las actividades de aprendizaje y actividades e instrumentos de evaluación. En cada acción formativa el tutor cuenta con esta guía de proyecto formativo

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1. DATOS DEL CENTRO QUE SOLICITA ACREDITACIÓN Nombre edduca formación profesional CIF edduca Sitio WEB http://elearning.edduca.com/ 2. IDENTIFICACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Código Denominación Duración Relación de módulos y unidades formativas Código MF Denominación Módulo Formativo Duración del módulo Formativo 3. CARACTERIZACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Plataforma de teleformación http://elearning.edduca.com/ Objetivos de la acción MÓDULO FORMATIVO 1. (Código y denominación) OBJETIVOS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Evaluación durante el proceso de aprendizaje Identificar mediante una denominación sintética las actividades evaluables realizadas a través de la plataforma de teleformación (supuestos prácticos, simulaciones, pruebas objetivas y/o pruebas de respuesta abierta) Evaluación final del módulo formativo ¿Tiene carácter presencial? NO (Indicar la composición y duración de la prueba) Tutores-formadores intervinientes (Curriculum vitae) Perfil Titulación: Experiencia Profesional: Competencia docente:

4.

SISTEMA TUTORIAL

5. ALUMNADO Criterios de acceso del alumnado Pruebas de acceso del alumnado 6.

OPTIMIZACIÓN DE LA FORMACIÓN Sistemas de gestión de la calidad de la formación implantados por el centro

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FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA TUTORIAL Es necesaria la participación activa en tutorías de los cursos concretados. La reforma de la Formación para el empleo nos exige facilitar y corresponsabilizarnos en el seguimiento de la participación de los alumnos, del aprendizaje y su evaluación, así como el uso de la metodología y herramientas necesarias. Eso se consigue con la interactividad durante el proceso formativo. En edduca se promoverá, dentro de cada acción formativa activa la comunicación chats, foro, aula virtual, videoconferencias y asíncrona correo electrónico. Las acciones concretas de tutorización: 

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En todos los cursos, independientemente de su duración se realizarán las siguientes tareas de tutorización: gestión de usuario, comprobar accesos, información usuario de actividad y porcentaje de aprovechamiento e informe de finalización. Aula virtual: calendarizar chats, foros, entregas y videoconferencias Chats: se avisaran a los alumnos una semana antes desde edduca, en Aula Virtual de plataforma. Edduca coordinará con tutor las fechas y gestionará avisos para establecer fechas en plataforma. Foros: se avisaran a los alumnos una semana antes desde edduca, en Aula Virtual de plataforma. Edduca coordinará con tutor las fechas y gestionará avisos para establecer fechas en plataforma.



Videoconferencias: en los cursos en los que se realiza videoconferencias se avisaran a los alumnos una semana antes desde edduca, en Aula Virtual de plataforma. Edduca coordinará con tutor las fechas y gestionará avisos para establecer fechas en plataforma. Las videoconferencias se realizarán a través de Skype, mediante la cuenta de [email protected], realizando videoconferencia individual o múltiple (hasta 4 alumnos). Cuando se tenga una tutoría on line o sesión por videoconferencia, el alumno recibirá una invitación para acceder mediante Skype con el texto tipo:

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Buenas tardes: "Mi nombre es ___________ y me pongo en contacto con usted para recordarle que el lunes 18 de Noviembre, tendremos una formación online sobre _________ de ___________ horas a través de la herramienta Skype Si no posee dicha herramienta, adjunto una invitación online para asistir a la formación. Es muy importante que instale el plugin de audio que se descargará con el enlace de la reunión online y que tenga micrófono y altavoces para poder interactuar con el formador. Un cordial saludo. PD: Rogamos puntualidad

Para evitar problemas de conexión que retrasen el inicio de la formación se realizará una conexión de prueba en el horario que se pacte entre el formador y el usuario. Si dicha prueba de conexión no se realiza por decisión del alumno, edduca no se responsabiliza de la calidad de la sesión de formación. TODAS las sesiones de videoconferencias serán grabadas 

Correo electrónico: llegarán a [email protected] desde la plataforma y el tutor se compromete a responder grupo de preguntas 1 vez/ semana. Edduca las aglutinará y enviará cada miércoles (salvo las preguntas que impidan con el desarrollo normal del curso).

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REQUISITOS DE ACREDITACIÓN DEL TUTOR Se considerará acreditada la formación de, al menos, 30 horas en modalidad de teleformación y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación establecida en el artículo 13.4 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, para los tutores formadores, cuando se esté en posesión de alguno de los siguientes documentos: a) Certificado de profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo, regulado por Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre, o acreditación parcial acumulable correspondiente al módulo formativo MF1444_3 (Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo). b) Diploma expedido por la administración laboral competente que certifique que se ha superado con evaluación positiva la formación, de duración no inferior a 30 horas, asociada al programa formativo que sobre esta materia figure en el fichero de especialidades formativas del Servicio Público de Empleo Estatal, según lo establecido en el artículo 13.4 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero.

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c) Diploma que certifique que se han superado con evaluación positiva acciones

de formación sobre esta materia, de al menos 30 horas de duración, siempre que el programa formativo de las mismas que figure en dicho diploma esté referido, al menos, a estos contenidos: Características generales de la formación y el aprendizaje en línea. Funciones, habilidades y competencias del tutorformador.

SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO Y DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Edduca, a través de la plataforma e-learning y los profesionales (tutores, técnicos, docentes,…) que trabajan en cada curso, realiza una labor de seguimiento del aprendizaje del alumnado:

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Se notifica al alumno el alta y matrícula.



Se informa antes del comienzo de la necesidad de superar el 75% del aprovechamiento del curso.



Se informa de la obligatoriedad de completar al finalizar el curso, el Cuestionario Calidad cumplimentado y enviarlo a través de la plataforma o a [email protected].



Se expide diploma al finalizar el curso.

Proceso de evaluación: desde edduca y desde cada una de las tutorías, se realiza análisis e incentivación del grado de participación del alumnado, registro de la entrega en plazo de trabajos, actividades y pruebas, así como comunicación continua al alumnado de la valoración de éstos, a través de la herramienta de calificaciones de la plataforma.

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7 El tutor trabajará las evaluaciones con un test de mínimo cinco preguntas tras cada módulo, y un test de evaluación final de mínimo 20 preguntas, con 3 intentos de realización. Estas actividades evaluativas son obligatorias para el alumno para acceder a las evaluaciones de los módulos consecutivos y para obtener evaluación y diploma de aprovechamiento del curso.

Control de grado de participación del alumno 1.

Informes mensuales estado de los alumnos que tengan matrícula activa: se realizará a fecha del último día de mes y se enviará a tutores del 5 al 7 del mes siguiente. 2. Comprobación de superación de porcentajes para bonificación: Para que una acción formativa se considere apta el alumno ha de superar el 75 % de los recursos de evaluación de la plataforma, se envía a tutor el informe final del curso. 3. Alerta de alumnos que no cumplen los requisitos de bonificación: A la semana de activar una matrícula si el alumno no ha accedido a la plataforma se le enviará un correo electrónico, para comprobar que no ha habido problemas en la recepción de las claves de acceso que el usuario de la plataforma cambiará en su primer acceso a la misma. edduca formación profesional www.edduca.com |Síguenos en las Redes Sociales | @edducaformacion Elche Parque Empresarial. C/ Galileo Galilei, 12 03203 Elche (Alicante) Tefl: 965932144

Además con el fin de ofrecer una formación de calidad los tutores de las acciones formativas participarán activamente en los foros y chats dinamizando la plataforma. Con este fin se realizarán publicaciones periódicas en calendarios y foros generales.

Tipos de soporte al alumno a) Soporte en directo al alumno: a través de la plataforma (de lunes a jueves de 9 a 18h y viernes de 9 a 13h). Se considerarán prioritarias aquellas incidencias que impidan continuar con el proceso de formación. Todas las incidencias surgidas fuera de este horario se atenderán al día siguiente. b) Soporte al tutor, por correo electrónico: incidencias de plataforma: a través de [email protected] c) Soporte telefónico: 965932144 lunes a jueves de 8:30 a 18:00h y viernes de 8:30 a 14:00h. d) Además soporte técnico, para el que edduca cuenta con el apoyo del equipo de sistemas de soporte técnico de clavei.

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PROCESOS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Desde edduca se sigue un riguroso protocolo de gestión desde la solicitud de un curso, hasta la finalización del mismo. Este proceso de gestión y administración de cada acción formativa se gestionan altas y bajas de alumnos en la plataforma, la formación de grupos, las incidencias, la coordinación de las tutorías con line, la programación formativa y la planificación y el seguimiento del alumno.

VIDEO INTRODUCTORIO Ver este VIDEO INTRODUCCION en página de inicio de la plataforma de edduca http://elearning.edduca.com/

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BLOQUES FUNCIONALES Dentro de cada uno de los cursos de edduca observarás que está compuesto por muchos bloques. Cualquier bloque puede configurarse para que aparezca desplegado o contraído o para que aparezca en todos los contextos inferiores que desee el administrador. Si deseas desplegar o contraer un bloque hay clic en el icono recuadrado en la imagen siguiente

Si se usa la plataforma desde un móvil o una Tablet, los bloques serán accesibles desde el fondo de las pantallas más pequeñas, debajo del contenido principal. En los bloques de la parte izquierda de la plataforma podrás encontrar información sobre Navegación, Administración y Ajustes de Perfil.

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Y en la parte derecha información sobre Foros, Ultimas noticias, próximos eventos (como puede ser chats, actividades pendientes, actividades recientes en los cursos que estás matriculado,…) y toda la actividad calendarizada.

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Te ofrecemos Imagen ampliada de la información los bloques, para que lo veas de forma más clara.

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PLATAFORMA Los cursos que se realizan en formato online constan de recursos interactivos, materiales didácticos y aulas de debate (foro y chats). El alumno tiene obligación de participar a todos los foros, siendo voluntaria la participación en los chats. Los alumnos encontrarán el apoyo de los tutores en los foros que se puedan producir en el aula así como en la realización de las tutorías necesarias para la correcta comprensión del temario. Además podrán en cualquier momento de la formación dirigirse a los tutores mediante los foros y en las cuentas de correo [email protected] así como indicar cualquier incidencia técnica que detecten en la plataforma de formación on line a [email protected]. También podrá utilizar el servicio de mensajería interno de la plataforma para comunicarse con sus compañeros, tutores y administradores.

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El uso de la plataforma como usuario alumno guiará para llevar a cabo el plan de trabajo y orientaciones para tu desarrollo formativo, con la descripción ordenada y secuenciada temporalmente de las actividades que tienes que realizar a lo largo de la acción formativa. Por ello el alumno tendrá las actividades propuestas y las pruebas de evaluación, así como la estimación de la dedicación necesaria, con indicación del total de horas de dedicación que requiere el seguimiento adecuado del curso y una orientación sobre cómo organizar el trabajo para un mejor aprovechamiento del esfuerzo.

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REQUISITOS TÉCNICOS e) El alumno necesitará un equipo informático o dispositivo móvil para acceder a la plataforma que posea un navegador actualizado (última versión de Google Chrome, Windows Explorer 10, Firefox Mozilla 35) y una conexión a Internet de calidad. f) El alumno realizará evaluaciones, test y cuestionarios, resolviéndolos en plataforma edduca o enviándolos a [email protected] (según curso, categoría y temario). g) En el caso de que el curso sea sobre una tecnología concreta, (ejemplo paquete Office), el alumno deberá tener dicha tecnología instalada para la realización y aprovechamiento del curso. h) Las sesiones de videoconferencias se realizaran en grupo, con mínimo de 3 alumnos y una duración mínima de 2 horas por sesión.

PLAZOS

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La finalización del curso debe completarse con el 75% de aprovechamiento del mismo. Una vez finalizada la formación y enviado el cuestionario de calidad que se encuentra en la página principal de la plataforma se procederá a la expedición del diploma que se realizará el día 10 de cada mes. La notificación de seguimiento de los alumnos se realizará los días 15 y 30 de cada mes. En cada curso encontrará la descripción ordenada y secuenciada de las actividades que tienes que realizar a lo largo de la acción formativa. La introducción a tu curso describe los chats, foros, tutorías y videoconferencias de las que se componen tu acción formativa. La duración del curso determinará las horas de tutoría asignadas y las actividades, pruebas de evaluación. Le indicamos la estimación de la dedicación necesaria por parte del alumno en cada módulo, indicación del número/promedio de horas de dedicación diaria/semanal que requiere el seguimiento adecuado del curso y una orientación sobre cómo organizar el trabajo para un mejor aprovechamiento del esfuerzo.

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TUTORIAS El conocimiento experto de tutor incluye el contenido, método de impartición, participación del alumno, motivación, actividades de aprendizaje útil, feedback del resultado,… La organización de cada actividad y tutoría se especifica en el calendario de la plataforma, por lo que tendrás aviso adelantado de cada una de ellas. El e-learning exige muchas más áreas de conocimiento experto que los escenarios convencionales de enseñanza-aprendizaje. Ten en cuenta que en cada curso participa: TUTOR: cada curso de edduca está respaldado por equipo de tutores de cada módulo formativo y procedimientos de contacto DISEÑADOR: diseño de página, sistemas de navegación, herramientas de aprendizaje en línea, accesos,…

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EQUIPO TÉCNICO: garantiza que el sistema satisfactoriamente, atendiendo incidencias técnicas

y

plataforma

a

funcione

USUARIO: el alumno. Su experiencia y confianza previas del e-learning, tus preferencias de aprendizaje, la motivación personal y el conocimiento de aspiraciones previas marcará las prioridades. El trabajo individual debe complementarse con participación de actividades, tutorías y evaluaciones.

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ACCESO A LA PLATAFORMA Desde la web de edduca (www.edduca.com) accedemos a la plataforma de teleformación de forma sencilla haciendo clic en elearning. O directamente a través de la URL http://elearning.edduca.com/

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Así accederemos a sección principal de la plataforma

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Para poder acceder a nuestro curso, como hemos indicado con anterioridad hemos de introducir nuestro usuario y contraseña

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DENTRO DE CADA CURSO ENCONTRARÁS Accederemos al curso en el que tutorizamos a través de la categoría del mismo o a través del panel de la derecha, en el apartado Mis cursos, haciendo clic en el título del curso.

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Dentro de cada curso en el que estás matriculado Encontrarás:  Materiales por bloque.  Carpetas organizadas.  Dentro de cada módulo de la acción formativa, el alumno encontrará los objetivos específicos de cada uno.  Evaluaciones obligatorias para acceder a los módulos consecutivos y para obtener evaluación y diploma de aprovechamiento del curso.

Cuestionarios/ test Debes tener en cuenta que se requerirá una puntuación mínima en el cuestionario de cada módulo para poder acceder al siguiente. En caso contrario, encontrarás el cuestionario del siguiente módulo bloqueado. Esta puntuación suele ser de un 50%. Tendrán intentos ilimitados.

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Al realizar el cuestionario, encontrarán una tabla informativa con los intentos realizados. La nota registrada será la alta de los intentos realizados. En el cuestionario final encontrarás una tabla informativa con los intentos disponibles, ya que está restringido a 3 intentos. En este caso al tratarse del cuestionario final se requiere una nota mínima de 7.5. La paginación de los cuestionarios se realiza cada 10 preguntas o cada pregunta en una página, no olvides pasar las páginas y finalizar por completo la revisión de los cuestionarios.

Navegar dentro del curso No olvides la barra de navegación superior, te será muy útil, así como el índice lateral.

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CUANDO FINALICES CURSO Una vez realizadas todas las pruebas, llegarán a una pantalla de revisión, en la que le informará sobre respuestas guardadas y las preguntas que aún no has respondido. Tienes la opción de VOLVER AL INTENTO para volver a realizar preguntas o responder las incompletas.

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Para finalizarlo, es fácil con la opción: ENVIAR TODO Y TERMINAR Una vez terminado accederás a pantalla de revisión donde le indicará las respuestas correctas y las que no, con opción NAVEGACION POR EL CUESTIONARIO y opción de revisar cuestionario viendo las respuestas incorrectas (en rojo) y correctas (en verde). Toda esta información la encontrarás ampliada en el vídeo “Introducción básica a la plataforma”.

VER CALIFICACIONES Desde la barra de navegación lateral, accedemos a apartado de administración y accederemos a las calificaciones.

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SI TIENES PROBLEMAS DE ACCESO Ponte en contacto con edduca o contáctanos en [email protected] Tanto si no puedes acceder tú o tus alumnos tutelados.

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CALENDARIO

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Esta herramienta te permitirá organizar el proceso de aprendizaje mostrando eventos del sitio, curso, grupo o del alumno, además de fechas límite para tareas y exámenes, horas de chats y otros eventos del curso. Además, a través de un código de colores, podrás distinguir, ocultar y visualizar los eventos globales de la plataforma, los de un curso en concreto, las anotaciones personales que hayas realizado en el calendario así como elegir los meses que quieres tener en pantalla o incluso, exportar el calendario.

REDES SOCIALES

Desde la parte superior derecha de la plataforma podrás acceder a:  Facebook de edduca y participar en nuestras publicaciones en Redes Sociales

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 Youtube para consultar nuestros vídeos  Skype, que te ofrece mensajería instantánea (MI), llamadas de audio y videollamadas, reuniones en línea, información de disponibilidad (presencia) y capacidades, todo ello desde un solo programa sencillo de usar.  One Drive, forma segura de almacenar todos los documentos de trabajo.  Noticias, para acceder de forma sencilla al foro y noticias de la plataforma.

PREGUNTAS FRECUENTES Estas preguntas las encontrarás en la plataforma aquí: http://elearning.edduca.com/mod/page/view.php?id=3978

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