How to Fail (Gracefully)

http://www.youtube.com/watch?v=USw_vRlRx5M How to Fail (Gracefully) Orden del Día • Discusión general • Ejemplos • Artes y oficios • La discusión s

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Story Transcript

http://www.youtube.com/watch?v=USw_vRlRx5M

How to Fail (Gracefully)

Orden del Día • Discusión general • Ejemplos • Artes y oficios • La discusión sobre las artes y la artesanía

Dwight D. (Ike) Eisenhower 1890-1969 • Uno de los más grandes presidentes y generales de los Estados Unidos • 5 Star General durante WW2 • Lideró la Operación Overlord – U.S. asalto en Europa contra los nazis One of my favorite dudes… Ever.

Characteristicas de un Emprendedor • Visionario • Realisa • Optimista • Creador • Seguro • Imaginativo • Perfeccionista • Solucionador de problemas • Lunático

But wait, there’s more!

Fracaso

Notable Statistics Source: Entrepreneur Weekly, Small Business Development Center, Bradley Univ, University of Tennessee Research 1

2

Major Cause Incompetence

Unbalanced Experience or Lack of Managerial Experience

Percentage of Failures 46 %

30 %

Specific Pitfalls Emotional Pricing Living too high for the business Nonpayment of taxes No knowledge of pricing Lack of planning No knowledge of financing No experience in record-keeping Poor credit granting practices

Expansion too rapid Inadequate borrowing practices 3

Lack of Experiences in line of goods or services

11 %

Carry inadequate inventory No knowledge of suppliers Wasted advertising budget

5

Neglect, fraud, disaster

1%

La Verdad • Sólo aproximadamente 12% de las nuevas empresas son exitoso con tiempo. • Aproximadamente 88% no son exitoso.

¿Por qué Fracasan las Empresas? No tengan dinero

Es la Verdad, pero, ¿Por qué ?

• Malas razones para entrar el negocio en el primer lugar • Mal asesoramiento (Familia/ Amigos) • Renunciar a demasiado, los compromisos de tiempo y de dinero son demasiado • Orgullo- El no ver defectos en el producto o por qué la gente no está interesada • Ningún plan • No cambiar el plan

Michael Jordan • Mejor jugador de baloncesto • Él no hizo su equipo de baloncesto de la escuela por falta de talento

Más “Failures” • Los tres de estos científicos eran considerados discapacitados mentales a una edad temprana. El de la izquierda no podía hablar hasta 4, y no podía leer hasta 7. El de la derecha tuvo que cambiar a otra escuela porque sus profesores renunciaron a él. El que está en el medio también fue dejar de fumar en la escuela, despedido de sus dos primeros trabajos, y, al parecer, tuvo sus primeros 1000 diseños en su obra más famosa no funciona.

Case Studies in Failure • Tuvo cuatro empresas de automóviles diferentes, todos los cuales fueron totalmente fallido, hasta inversionistas ángeles rescatar Ford Motor Co, su legado al mundo y lo convirtió en uno de los hombres más ricos de América hicieron. El es ...

Henry Ford

Su compañía primera película en su garaje fracasó miserablemente, salió del negocio, ridiculizado en el periódico local por ninguna originalidad. Nunca se rindió, y se convirtió en el dibujante más amado nunca. El es ... Walt Disney

What did these failures have in common? • Lo intentaron de nuevo. Reiteraron. • Lo mejoraron. • Escucharon al mercado ya sus clientes / inversores / jefes para validar su producto.

If at First You don’t Succeed… • Say you have an 88% chance of ultimate failure for each startup. • With two startups, the chance of one succeeding is 1-(.88)^2=23% • With three, 31% • With four, 40% • You get my point… • The key to failure is to fail, but to fail wisely. Reiterate and plan again. • Make the next step better than the last.

Realistic Expectations • You will fail at least once (Usted va a fallar) • You will not see how you will fail coming (Usted no va a prever cómo va a fracasar) There are an infinite number of things that can go wrong • You will be better for it

How to Fail Wisely 1. What do you want to do? 2. Take your best shot at it. 3. Reflect on the previous attempt and learn, rebuild, and make things better. 4. Reorganize 5. Repeat 6. This is how business works in the real world.

Introducing the Marshmallow Challenge • Each team will have 18 minutes to make the tallest structure out of the provided materials, with the marshmallow on top. You should have a shoe string, 20 pieces of spaghetti, a yard of tape (about a meter) and a marshmallow. No you may not hold it. Yes, you may eat whatever you want when you are done, including the shoelaces. I would not recommend it. • Ready?

• https://www.google.com/search?q=timer&oq=timer&aqs=chrome.0. 69i59l2j0l4.593j0j8&sourceid=chrome&es_sm=122&ie=UTF-8

Well, How’d it Go?? • Who won? • What were you thinking through the project? • What was your strategy? • How were you organized? Did you have a leader? How did your team work? • How many structures did you make?

About the Experiment • This is a famous challenge done all across the world, at other GSL accelerators, and even on a TEDTalk. Stereotypes… • Who does best? -Engineers and very young children • Who does worst? –Business students

The Takeaway • Think kind of like a child. • Unexpected things will happen, not may happen, will happen. • Be prepared to adapt quickly and respond. • Acknowledge when you are wrong, but do not give up. • Take up the challenges, problems, and risks with confidence. • Reiterate, reiterate, reiterate • From yesterday: have a good team that has your back. • Never give up. Learn.

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