COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA UNIDAD PÁTZCUARO

UNIDAD IV:

WHAT’S TAKING PLACE AT THE MOMENT YOU ARE SPEAKING

PRESENTAN

ING. SERGIO CEDEÑO HERREJÓN

SEA UNIDAD

MORELIA GEMA ALFARO MONTAÑEZ

SEA UNIDAD

PÁTZCUARO

MORELIA MICHOACÁN

CONTENIDOS TEMÁTICOS DE UNIDAD IV

UNIDAD IV:

WHAT’S TAKING PLACE AT THE MOMENT YOU ARE

SPEAKING

1. Actividades que se realizan en el momento en el que se está hablando (uso de las perífrasis verbal del gerundio con auxiliar en presente: am, is, are..+ ing). 2. Existencia y ubicación de objetos en el hogar y lugares comunes en el vecindario(there is-there are

en

todas

sus formas; preguntas con

where y preposiciones de lugar: in, at, on, under, etc.). 3. El clima(pregunta: what’s the weather like?).

Objetivo de la unidad IV: acciones

El estudiante practicará la expresión de

simultáneas al momento en que se habla, mediante la reflexión,

planeación de actividades y uso de estrategias comunicativas, mostrando actitudes de cooperación y tolerancia hacia sus compañeros.

DESARROLLO TEMÁTICO UNIDAD IV: WHAT’S TAKING PLACE AT THE MOMENT YOU ARE SPEAKING

4.1 ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL MOMENTO EN QUE SE ESTÁ HABLANDO

En este tema vamos a utilizar el presente contínuo o progresivo en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa para expresar y preguntar acerca de lo que la gente hace en el momento en que está hablando.

PRESENTE PROGRESIVO

El presente progresivo es un tiempo gramatical en el que se combinan dos verbos. se forma con el verbo “to be” en presente, como verbo auxiliar, en la forma que corresponde a cada uno de los sujetos (am, is, are) y la forma simple del verbo principal (que establece la acción de la frase) con la terminación ing, dicha terminación en este tiempo gramatical se traduce como ando, iendo y se conoce como participio presente, o lo que se conoce como gerundio o forma ing mas un complemento. Al respecto debemos considerar: ALGUNAS REGLAS GENERALES

1.- El verbo principal en forma simple se le agrega la terminación 'ING" si la forma simple termina en "E”, este es omitida antes de agregar “ING”. Ejemplos:

Excepciones:

Give

Giving

Write

writing

Come

coming

Share

Sharing

Use

using Be

being

See

seeing

2.- Si la forma simple del verbo termina en una sola consonante precedida por una vocal y si el acento va sobre la última sílaba, se duplica la consonante antes de agregarle la terminación “ING”.

Ejemplos :

Begin

Beginning

Omit

Omitting

Put

putting

Swim

swimming

Run

running

3.- Los verbos que terminan con las consonants “w, x , y”, no duplicaran su consonante. Ejemplos:

play

playing

Allow

allowing

box

boxing

Cry

crying

Observar la aplicación de estas reglas en las tablas siguientes.

FORMA AFIRMATIVA DE LOS VERBOS EN TIEMPO PRESENTE PROGRESIVO PRONOMBRE

TO BE

(SUJETO) I

FORMA SIMPLE + ING (PARTICIPIO PRESENTE)

Am

We They

Are swimming

You He She It

Is

EJEMPLOS DEL PRESENTE PROGRESIVO EN FORMA AFIRMATIVA SUJETO

I

VERBO “TO

VERBO

BE” (AUXILIAR)

PRINCIPAL

COMPLEMENTO

Am

Sharing

my homework now.

You / we / Are

Working

in the factory this week.

Playing

with the ball right now.

they He / she / it

is

Esta forma también es utilizada 1.- cuando alguien esta haciendo algo en este momento, es decir ahora: Ejemplos:

Tom’s having a bath. My parents are sitting in the kitchen.

2.- Cuando algo esta pasando en este momento: Ejemplos:

It’s raining. ¡Listen! The birds are singing

3.- Para hablar acerca de algo que esta pasando en el momento en que se esta hablando pero no exactamente en ese momento (esta semana, este año)

Ejemplos:

My sister ‘s travelling in Asia. I’m learning German at school.

4.- También lo usamos para hablar acerca del futuro. Ejemplo:

Pregunta:

What are you doing?

Respuesta: I’m studying / writing / eating / watching TV / 5.- Existencia y ubicación de objetos en el hogar y lugares comunes en el vecindario Ejemplo:

Where is the dictionary / Where is the drugstore /

FORMA NEGATIVA DE

LOS

VERBOS

EN

TIEMPO

PRESENTE

PROGRESIVO

Para la forma negativa lo que se hace es agregar a la forma afirmativa la palabra not entre el verbo auxiliar y el verbo principal, es decir, se forma agregando not al verbo “to be” que se encuentra presente en las oraciones con este tiempo gramatical. Se representa en la siguiente tabla. Ejemplo:

I am not doing my homework now. FORMA NEGATIVA DEL PRESENTE PROGRESIVO

PRONOMBRE

VERBO “TO BE”

NEGACIÓN

VERBO + ING

(SUJETO) I

am

You

you

He, she, it

is

We

are

You

are

They

are

not

playing

FORMA INTERROGATIVA DE LOS VERBOS EN PRESENTE PROGRESIVO

Para la forma interrogativa si tomamos como modelo la forma afirmativa, lo que se hace es invertir el verbo auxiliar con el sujeto y se termina la pregunta colocando el signo de interrogación solo al final:

Ejemplos:

Are you working in the factory this week?

MODO INTERROGATIVO DE LOS VERBOS EN TIEMPO PRESENTE PROGRESIVO

La forma interrogativa se forma invirtiendo el sujeto y el auxiliar.

VERBO

PRONOMBRE FORMA SIMPLE + ING

TO BE

(SUJETO)

Am

I

(PARTICIPIO PRESENTE)

we, Are

they, you

walking?

he Is

she it

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Actividad

1: Escribir los verbos que están entre paréntesis en el tiempo

presente progresivo.

1.- The airplane ___________ (fly) at 2,000 meters. 2.- They _____________ (mend) my shirt. 3.- The sun ___________ (shine). 4.- The children ________ (play) in the park. 5.- I ___________(write) a letter to my friend. 6.- The president _________ (give) a lecture. 7.- We ___________ (prepare) our English class.

8.- The government___________ (plan) to raise the taxes. 9.- Robert Redford and Liza Minelli __________ (work) in a new film. 10.- I __________(watch) an interesting program.

Actividad 2:

Cambie el ejercicio de la actividad 1 a la forma interrogativa,

en el tiempo presente progresivo.

Actividad 3: Cambie el ejercicio de la actividad 2 a forma negativa, en el tiempo presente progresivo.

Actividad 4: Escribir los verbos que están entre paréntesis en presente progresivo, en forma afirmativa, interrogativa o negativa, según sea el caso.

1.- She __________ (not, work), she _______________(swim) in the river. 2.- He ___________ (teach) his boy to ride. 3.- Why______________Ann_______________ (wear) a new dress? 4.- This fire ________ (go) out. ____________some body___________(bring) more coal? 5.- Can I borrow your pen or ________ you _____________(use) it? 6.- No, I _________ (not, use) it now. Take it. 7.- She __________ (make) an omelette. 8.- What _____________you_______________ (read) now? 9.- We ____________ (listen) to music, we ______________(not watch) T.V. 10.- What ________ you _____________(not, do) this afternoon?

4.2 EXISTENCIA Y UBICACIÓN DE OBJETOS EN EL HOGAR Y LUGARES COMUNES EN EL VECINDARIO

En este tema vamos a utilizar la frase que en inglés sirve para expresar la existencia de algo o sea there is y there are en todas sus formas, también a

hacer preguntas con la palabra where y contestar con las preposiciones de lugar para dar la ubicación de cosas y de lugares.

THERE IS / ARE EN TODAS SUS FORMAS Ejemplos:

There is a TV in the living room, in the kitchen and in the bedroom. There are many churches in the city. There isn’t an airport in the city. There aren’t bookcases in the kitchen. Is there a train station in the city? Are there many bedrooms in the house?

PREGUNTAS CON WHERE...?

Where is the dictionary ? The dictionary is on the desk. Where is the drugstore ? The drugstore is in front of Ocampo square.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad I: Responder a las siguientes preguntas. 1. Is there a refrigerator in the living room? 2. Is there a bed in the kitchen? 3. Are there dishes in the kitchen? 4. Are there books in the living room? 5. Are there teachers working in tha bank? 6. Is there a pen in the school? 7. Are there taxi drivers in a city? 8. Are there students in the school?

PREPOSICIONES La preposición es la parte invariable de la oración que une palabras denotando la relación que tienen entre sí: las principales son: In:

en (dentro)

over:

sobre

(sin

To:

a (dirigirse)

on:

en, sobre

Between:

entre dos

from:

de, desde

At:

en, a (lugar)

beside:

a un lado de

By:

por (lugar)

behind:

detras de

in front of: en frente de

near:

cerca

Under:

debajo de

inside:

dentro de

In:

Dentro de algo; con meses del año, años, estaciones del año,

tocar)

partes del día y de la noche usadas en sentido general. Ejemplos: In the office

in 1956

in the morning

In the house

In winter

in 1981

in the evening

in april

On:

Sobre de, en contacto con una superficie; con días de la

semana; para indicar un numero preciso de día en el mes. Ejemplos: On the wall

on the floor

on the tenth of march

on march 10

At:

on tuesday

Se usa para indicar la hora; para señalar un domicilio, se emplea

en ciertas frases invariables en inglés. Ejemplos: At six o’clock, at ten minutes to two, at half past five At 431 clark street At noon, at night, at midnight

At home, at the door, at the university. A menudo usamos estas preposiciones para hablar acerca de lugar o posición:

INGLÉS Above

ESPAÑOL encima de (sin tocar)

Far

(away) lejos de

INGLÉS

ESPAÑOL

Inside

dentro

Outside

afuera

from Next to

cerca de

Beside

a un lado

Around

por ahí

Near

cerca

In

en (dentro)

Under

debajo

On

en (sobre)

Over

sobre

(sin

tocar) At

en (un lugar)

Between

entre dos

In front of

enfrente de

among

entre muchos

Opposite

opuesto a

behind

detrás

La estructura gramatical correspondiente al uso de una preposición Preposición + un sustantivo o pronombre. Ejemplos.: 1. The picture is above the door. 2. He sat behind her. 3. Where is the TV?

The TV is in the living room.

4. Where is the restaurant?

It´s next to the bank.

5. Where is the supermarket?

It´s

across from

the

movie

theater. 6. Where is the school?

It´s between the library and the

park. 7. Where is the post office?

It´s around the corner from the

hospital 8. Excuse me, is there a laundromat in this neighbordhood?

Yes, there

is. There´s

a laundromat on main street, next to the

supermarket.

Actividad 2: Escribir 10 oraciones, practicando el uso de preposiciones.

Actividad 3 : Practicar la comprensión de tu lectura en el dialogo descrito a continuación. Dora: This a beautiful house. There are 4 bedrooms and two bathrooms, there’s a enormous kitchen and a large dinning room. What are you doing? Josue: I’m looking for a photograph. Do you remember? Dora: I don’t think it’s here. Josue. I know. Dora: Now what are you doing? Josue: I’m writing a note to my sister? Dora: Where is she? Josue: She is living in front our house.

4.3

EL CLIMA

En este tema vamos a practicar con la pregunta: What’s the weather like? para preguntar acerca de la temperatura y las condiciones climáticas así como de las estaciones del año.

Las condiciones climáticas que se pueden dar son:

Hot

Caliente

Lightning

Con truenos

Cold

Frío

Cloudy

Nublado

Warm

Templado

foggy

Con niebla

Windy

Con viento

Rainy

Lluvioso

Sunny

Soleado

Shiny

Claro

Snowy

Nevando

Stormy

Con tormenta

Y para contestar a esta pregunta, la podemos contestar de la forma siguiente:

What’s the weather like?

It’s hot / warm / cold / windy / rainy / sunny /

snowy Por ejemplo:

It’s warm. It’s rainy ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad 1: Contesta a las siguientes preguntas referente al clima en diferentes ciudades del estado de Michoacán. What’s the weather in Paracho? What’s the weather in Uruapan? What’s the weather in Apatzingan? What’s the weather in Zitacuaro? What’s the weather in Tumbiscatio? What’s the weather in Nuevo Urecho? What’s the weather in Morelia?

VOCABULARIO LIVING ROOM sofa

sofá

dinner table

mesa de noche

chair

silla

telephone

teléfono

TV

televisión

pictures

fotos

DVD

reproductor dvd

cushions

cojines

VCR

reproductor vhs

clock

reloj

fireplace

chimenea

curtains

cortinas

carpet

alfombra

bookcase

librero

shelf

repisa

coffee table

mesa de centro

stereo

estereo

lamp

lámpara

window

ventana

door

puerta

Chimney

Chimenea

roof

techo

BATHROOM toilet

taza de baño

towel

toalla

mirror

Espejo

floor mat

tapete

wastebasket

Basurero

bathtub

Tina de baño

toothpaste

Dentifrice

shower head

regadera

toothbrush

cepillo de dientes

sink

lavabo

sponge

Esponja

shower curtain

cortina de baño

soap

Jabón

medicine chest

botiquín

KITCHEN stove

estufa

shelf

repisa

oven

horno

toaster

tostador

refrigerator

refrigerador

dishwasher

lavaplatos

cabinet

Alacenas

table

mesa

sink

Fregador

chairs

sillas

pan

Sartén

spoon

cuchara

pot

Olla

fork

tenedor

wall

Pared

bowls

recipientes, moldes

BEDROOM bed

Cama

mirror

espejo

pillow

Almohada

closet

closet

mattress

Colchón

desk

escritorio

night table

mesa de noche

chest

of cajonera

drawers stool

Banco

alarm clock

despertador