PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN TÉCNICA Nº 38
SEDE: Central
CARRERA: Tecnicatura Superior en Administración Contable RESOLUCIÓN: 273/03 CÁTEDRA: Gestión Administrativo Contable CARGA HORARIA: 64 hs CURSO: 1er año PROFESOR A CARGO: Contadora Daniela P. Jakubowski CATEGORÍA: Provisional
AÑO ACADÉMICO 2014
SEDE CENTRAL: Avda. Central Nº 1825 Barrio Residencial SOMISA – CP 2900 – San Nicolás – Tele-Fax 0336-4462857 – E-Mail:
[email protected] SUBSEDE CONESA: Belgrano 480 – Conesa – San _Nicolás Tel: 0336-4492188 – E- Mail:
[email protected] EXTENSIÓN RAMALLO: Bonfiglio Nº561 – CP 2914 – Villa Ramallo Tel: 02477-15686043 – E-Mail:
[email protected] www.isft38.edu.ar
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OBJETIVOS PARA CON LA INSTITUCIÓN: •
Contribuir a la distribución equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades con crecientes niveles de calidad y exigencias.
•
Promover el desarrollo de actividades y valores que apunten a la formación de personas responsables, con sólidos principios éticos y actitudes solidarias, reflexivas, críticas y capaces de mejorar su calidad de vida y de la comunidad donde pertenezcan.
•
Propender
al
aprovechamiento
integral
de
los
recursos
humanos
asignados,
garantizando su perfeccionamiento y actualización de conocimientos. •
Fomentar
el desarrollo
de investigación científica
y de experiencias
con
la
implementación de las nuevas tecnologías.
OBJETIVOS DE LA CARRERA: Formar personas capaces de comprender la complejidad de los sistemas administrativos, interpretar sus variaciones, respetar y aplicar las normativas vigentes y generar proyectos y propuestas innovadoras que sean sustentables y que contribuyan a la empleabilidad de los recursos humanos considerando las actuales exigencias resultantes del proceso de globalización y la evolución de las actividades desarrolladas por las organizaciones. El técnico superior en administración contable es aquel que está preparado para un desempeño profesional en el ámbito de las empresas u organizaciones con una profesionalización técnica totalmente integrada. Es aquel capaz de utilizar las herramientas existentes en la organización y hacerlas funcionar eficaz y eficientemente, como así también es el innovador de nuevas estrategias para lograr un mejor desempeño en la administración de la empresa u organización. Mediante la formación adquirida el técnico superior debe adaptarse a los cambios constantes del sistema productivo con un perfil innovador y creativo, y con mentalidad de trabajo en equipo. Su capacidad le permitirá desenvolverse en las diversas áreas de competencia: organizar, programar, ejecutar y controlar en las áreas de desarrollo de dirección y planeamiento, producción, recursos humanos, compras, ventas, comercialización, financiación, contabilización, gestión integral, dentro de los distintos tipos de organizaciones.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: •
Interpretación de las operaciones básicas en distintos tipos de organizaciones.
•
Manejo de los distintos registros en una organización.
•
Optimizar los sistemas administrativos relevados de diferentes organizaciones.
ESTRATEGIAS Y/O MATERIALES A UTILIZAR: •
Pizarrón para exposición de temas, resaltar ideas y resolver ejercitación
•
Interacción entre el docente y alumno para la resolución de casos prácticos, individuales o grupales.
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•
Visitas a diferentes tipos de organizaciones para relevar los circuitos administrativos y confección de manuales de procedimiento y cursogramas. (Trabajo práctico Unidad Nro. 4)
•
Selección de artículos de actualidad relacionados con la asignatura.
EVALUACIÓN: A. ALUMNOS REGULARES. •
Asistencia: Deberán contar con la asistencia del 60 % a las clases salvo
ausencia debidamente justificada ( enfermedad y/o superposición horaria laboral); •
Evaluación parcial: Se tomarán una evaluación final en forma práctica y teórica,
ésta última bajo la modalidad de “multiple Choice”, es decir, elegir la opción correcta (verdadero o falso), o con desarrollo teórico breve. Se aprueba con 4 puntos o más en una escala de 1 a 10. Habrá evaluaciones periódicas de trabajos asignados en forma individual o grupal al finalizar cada unidad o dos o más unidades a criterio del docente. Quien no aprueba la evaluación final tendrá una instancia recuperadora; •
Evaluación diaria: Periódicamente se evaluará en forma oral y/o escrita el grado de
avance en la comprensión y asimilación de los contenidos dados, cumplimiento de tareas asignadas y material solicitado; •
Régimen de promoción: La asignatura es de régimen promocional si alcanzan en promedio los 7 puntos considerando las evaluaciones periódicas y de los trabajos prácticos asignados que deberán ser presentados en tiempo y forma:
•
Examen final: Los alumnos que hayan regularizado la materia con un puntaje de 4
puntos y no hayan alcanzado los 7 puntos realizarán un examen oral final obligatorio, y deberán obligatoriamente contar con el programa de contenidos y presentar los trabajos solicitados durante el año;
B. ALUMNOS LIBRES. •
Quienes opten por esta modalidad deben rendir un examen escrito y uno oral en los turnos de diciembre y marzo. La aprobación de la instancia escrita será condición necesaria para rendir el examen oral. En caso de desaprobar esta última en el próximo turno se deberá volver a rendir la prueba escrita. Es decir, el examen escrito aprobado tiene validez solo para ese turno.
•
El programa de examen contiene todos los contenidos conceptuales de la materia, es el mismo que el que utilizan los alumnos regulares y se incluyen todos los puntos y aspectos prácticos de la materia. La bibliografía es sugerida, los temas pueden ser ampliados por otros autores siempre que respondan a cada uno de los temas del programa.
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CONTENIDOS CONCEPTUALES Y ASIGNACION DE TIEMPOS.
UNIDAD I. Las organizaciones y su administración.
Tiempo: 6 horas
1.1 Las organizaciones. Definición. Características. Tipos de organizaciones. Particularidades de las asociaciones civiles sin fines de lucro. 1.2. Las operaciones de las organizaciones. 1.3. Recursos de las organizaciones. Financiación de los recursos. 1.4. La administración. El proceso decisorio. 1.5. El control de gestión. Control patrimonial. El papel de la contabilidad. 1.6. Libros societarios, contables y laborales. Formalidades.
UNIDAD II. Procesamiento contable.
Tiempo 6 horas
2.1. Procesamiento contable. Entradas y salidas. Cuentas. Registros contables: Diarios y subdiarios. Mayores y mayores auxiliares. Captación de datos. 2.2. Documentación respaldatoria. Formularios. Otros comprobantes. Registraciones. 2.3. Informes contables.
UNIDAD III. Operaciones básicas.
Tiempo: 20 horas
3.1. Compras de bienes y servicios en general. Documentación respaldatoria. Reconocimiento y medición
contable.
Registración.
Servicios
provistos
por
empleados.
Documentación
respaldatoria. Reconocimiento y medición contable. Registración. Relación entre contabilidad y libro de sueldos y jornales. Normas de control interno. 3.2. Consumos, depreciaciones y producción. Documentación respaldatoria. Reconocimiento y medición contable. Registración. Normas de control interno. 3.3.
Ventas. Ventas de bienes y servicios. Documentación respaldatoria. Reconocimiento y
medición contable. Registración. Normas de control interno. 3.4. Cobranzas y pagos. Movimientos de fondos. Documentación respaldatoria. Reconocimiento y medición contable. Registración. Normas de control interno.
UNIDAD IV. Conocimiento de la organización. Circuitos administrativos. Aplicación práctica. Tiempo: 30 horas 4.1. Herramientas para conocer la organización: Organigrama. Manual de funciones. Descripción de puestos. Cursogramas. Concepto. Relevamiento. Trabajo práctico de relevamiento y confección de manuales de procedimiento de uno o varios sectores de una organización relevada. 4.2. Departamento de compras: Cursograma. Manual de procedimientos y controles básicos. 4.3. Departamento de Producción. Cursograma. Manual de procedimientos controles básicos.
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4.4. Departamento de comercialización. Cursograma. Manual de procedimientos controles básicos. 4.5. Departamento de administración y finanzas. Cursograma. Manual de procedimientos controles básicos. 4.6 Visita y trabajo práctico de relevamiento de un área de distintas organizaciones: redacción de manuales de procedimientos y confección de cursogramas. 4.7. Visita y trabajo práctico de apoyo en alguna/s organizaciones para realizar un relevamiento para la identificar los comprobantes y documentación de respaldo que avalan la registración contable y que se utilizan en los circuitos administrativos, ya sean de carácter interno o externo.
BIBLIOGRAFIA BASICA PARA EL ALUMNO Y DOCENTE Unidad I o Contabilidad básica. Enrique Fowler Newton. 4ta edición. Editorial La Ley. Reimpresión 2008. Capítulo 1 Pág. 3 a 16. o
Apunto sobre hechos económicos, contabilidad centralizada y descentralizada, software a utilizar.
o
Manual de auditoría Informe Nro. 5.Centro de estudios científicos y técnicos.2da. edición, 1993.
o
Auditoría de asociaciones civiles deportivas. Comisión de estudios de auditoría. Informe Nro. 35. CPCE de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Noviembre 2001.
o
Ley de sociedades 19950 y sus modificaciones.(Extracto)
o
Ley de contrato de trabajo 20744 y sus modificaciones.
o
Normas de Personas Jurídicas en la Provincia de Buenos Aires y de Inspección General de Justicia relativas a registros societarios e inscripciones. (cuadro resumen) de Teoría contable aplicada (pág.18)
o
Código de comercio de la república argentina. (Extracto)
Unidad II •
Capítulo 5 pág 113 a 149 Contabilidad básica de E.F Newton. Ed. 2008
Unidad III •
Capítulo 8 y siguientes pág 225 a 224 Contabilidad básica de E.F Newton. Ed. 2008
Unidad IV Conocimientos de una organización. Circuitos administrativos. Aplicación práctica. Libro Cursogramas. Técnicas y casos de Miguel J Klein. Ed. Osmar Buyatti, Octubre 2010. Extracto del Manual de auditoría Informe Nro 5, Federación Argentina de CPCE. Primera edición 1985 y posteriores.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA •
Sistemas administrativos y control interno. José Luis Pungitore. Editorial Osmar D. Buyatti. Año 2006
•
Manual de derecho laboral y seguridad social. Autor: Julián Arturo de Diego. Editorial Abeledo Perrot. Edición agosto 2000. 5
•
Herramientas de Gestión. Guillermo Raúl Algier. Edición Aplicación tributaria S.A. Capital federal, 1999. Sobre software a utilizar, plan de cuentas y balances.(capítulo 3 pág 37 a 41)
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES: A los efectos de articular los contenidos de la asignatura con la vida cotidiana se realizarán tareas prácticas de relevamiento de un sector de una organización de la zona. Se elegirá al menos una de las operaciones básicas que realice el ente para confeccionar el circuito de tareas y/o acción de cada sector y/o miembro participante con detalle de la documentación de respaldo. Se graficará, además aplicando la técnica de cursogramas. La actividad será de campo, a realizarse fuera de la Institución. Dentro de las 64 horas serán asignadas a estas prácticas al menos: 13 horas.
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