IPA KELAS 7 SEMESTER GANJILL KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Bagian 1 Ciri-Ciri Makhluk Hidup

Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan makhluk tak hidup Diharapkan peserta didik mampu : 2. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup

Apakah persamaan dan perbedaan antara kedua benda tersebut?

Sama-sama bergerak Manusia bergerak dikendalikan dari dalam maupun dari luar, robot dikendalikan dari luar. Manusia bernafas, robat tidak. Manusia beradaptasi, robot tidak. Manusia bereproduksi, robot tidak. Manusia berekskresi, robot tidak. Perbedaannya

Makhluk hidup dan benda mati dapat dibedakan dengan adanya ciri-ciri makhluk hidup

Respirasi Perlu nutrisi Tumbuh dan berkembang Irritabilitas Bergerak Beradaptasi Reproduksi Ekskresi Ciri-ciri makhluk hidup

ENERGI Gula (glukosa) Oksigen Oksigen diperlukan untuk proses oksidasi makanan yang menghasilkan energi. Air Karbondioksida

– Makhluk hidup perlu makanan dan minuman. – Tiap makhluk hidup punya cara beda dalam memperoleh makanan. – Tumbuhan → fotosintesis → autotrof. Fotosintesis : Proses tumbuhan menyusun zat organik dari zat anorganik dengan bantuan sinar matahari. Reaksinya sebagai berikut: – Hewan dan Manusia → tergantung makhluk hidup lain → heterotrof. – Hewan → tergantung pada → Tumbuhan dan hewan lain – Manusia → tergantung pada → Tumbuhan dan hewan 2. Perlu Nutrisi

➢ Makanan berfungsi sebagai sumber energi untuk melakukan berbagai aktivitas kelangsungan hidup. ➢ Makanan juga diperlukan untuk pertumbuhan dan mengganti sel-sel yang rusak, mengatur proses di dalam tubuh dan mempertahankan hidup. ➢ Makanan yang dimakan harus mengandung zat – zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh. ➢Zat – zat makanan tersebut adalah: • Karbohidrat • Lemak • Protein • Vitamin dan mineral

– Perubahan posisi, baik seluruh tubuh/sebagian untuk merespon rangsangan yang berasal dari dalam maupun luar tubuh – Gerak pada tumbuhan disebut gerak pasif, karena lambat dan tidak berpindah tempat. Contoh: gerak ujung batang ke arah sinar matahari. – Gerak pada manusia dan hewan disebut gerak aktif, karena dapat berpindah tempat dan mudah diamati. 3. Bergerak

– Tumbuh: proses perubahan ukuran makhluk hidup akibat jumlah sel dan volume tubuh bertambah dan bersifat irreversible. – Berkembang, proses menuju kedewasaan yang dipengaruhi oleh hormon, nutrisi, dan lingkungan. 4. Tumbuh dan berkembang

o Secara kawin/generatif, yaitu perkembangbiakan yang melibatkan sel telur dan sel sperma. o Secara tak kawin/vegetatif, yaitu perkembangbiakan yang Tidak melibatkan sel telur dan sel sperma, melainkan melibatkan sel tubuh. 5. Berkembangbiak (reproduksi) • Berkembang biak adalah kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan. • Tujuan berkembang biak adalah untuk melestarikan keturunan agar tidak punah dan menambah jumlah generasinya. • Cara perkembangbiakan:

• Kemampuan makhluk hidup untuk menanggapi rangsangan. • Asal rangsangan → dari dalam atau luar tubuh. • Contohnya: a. Daun putri malu → disentuh → daunnya menutup. b. Manusia → silau → menghindari cahaya dengan menutup kelopak mataa

7. ADAPTASI Menyesuaikan diri terhadap lingkungan → mempertahanan diri. A. Morfologi, kesesuaian alat tubuh. Contoh: Teratai berdaun lebar → memperluas bidang penguapan. B. Fisiologi, kesesuaian fungsi alat tubuh. Contoh : Manusia yang hidupnya di pegunungan memiliki jumlah eritrosit lebih banyak. C. Tingkah laku, kesesuaian dengan kebiasaan diri. Contoh: Bunglon berubah warna tubuh sesuai lingkungan.

8. Mengeluarkan zat sisa (ekskresi) Alat Ekskresi Zat sisa yang dikeluarkan Paru-paru Karbon dioksida dan uap air Ginjal Air seni (urine) Kulit Keringat Hati Cairan empedu Ekskresi adalah proses pengeluaran zat sisa hasil metabolisme. Zat sisa yang dikeluarkan antara lain: karbon dioksida, uap air, urine, dan keringat.