Laboratorio de tratamiento de aguas

Dureza del agua. Alcalinidad. Cloración. Floculación. Cloruros. Prácticas. Pruebas físicas. Análisis organoléptico

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n=

n0 (1 + 4π × D × a × nn × t )

PpmCl2 =

0.001× 1.1× 1000 × 51.5 200

PpmCl2 = 0.28 0.001× 3.7 × 1000 × 51.5 PpmCl2 = 200 PpmCl2 = 0.9527

PpmCl2 =

N × V × 1000 × p.e. Vmuestra

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ppmCaCO3 = 177.778

mg mg mg ppmCaCO3 = 348 ppmCaCO3 = 200 L L L

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE IN GENIERÍA QUÍMICA

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Escuela Profesional de Ingeniería Química

“LABORATORIO DE TRATAMIENTO  DE AGU AS” PROFESOR:     

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INDICE PRACTICA Nº 1:  “PRUEBAS FISICAS DEL AGUA”  …………………Pág.3 PRACTICA Nº 2:  “DETERMINACION DE LA DUREZA EN AGUAS NATURALES: METODO DEL  JABON)” …………………Pág. 13 PRACTICA Nº 3:  “DETERMINACION DE LA DUREZA TOTAL EN AGUAS NATURALES:  METODO COMPLEXOMETRICO (QUELATOMETRICO)”  …………………Pág. 23 PRACTICA Nº 4: “DETERMINACION DE LA ALCALINIDAD (PARCIAL Y TOTAL) EN AGUAS  NATURALES: METODO VOLUMETRICO”  …………………Pág. 42 PRACTICA Nº 5:  “DETERMINACION DE CLORO”  …………………Pág. 51 PRACTICA Nº 6: “DETERMINACION DEL CLORO RESIDUAL”   …………………Pág. 72 PRACTICA Nº 7:  “COAGULACION ­  FLOCULACION“ …………………Pág. 76 PRACTICA Nº 8:  “DETERMINACION DE CLORUROS“ Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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…………………Pág. 97 PRACTICA Nº 1 “PRUEBAS FISIC AS DEL AGUA” I) OBJETIVO: Apreciar el color como también percibir los olores que emiten las diferentes aguas que existen  en nuestro medio. II) FUNDAMENTO TEORICO ANÁLISIS ORGANOLÉPTICO

El Análisis organoléptico es la valoración cualitativa que se realiza a una muestra o cuerpo de  agua, generalmente en campo, basada exclusivamente en la percepción de los sentidos. Aun  cuando   este   tipo   de   valoración   suele   ser   subestimada   por   el   analista   principiante,   en   la  mayoría   de   los   casos,   son   precisamente   los   resultados   del   análisis   organoléptico,   los   que  visionan y dirigen los análisis de laboratorio y los que facilitan la posterior interpretación de  los resultados. Es por ello que el estudiante debe adquirir habilidad y práctica en la realización  e interpretación de análisis organolépticos. CoO

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lor FIGURA 1 CONTROLADOR DEL ANÁLISIS ORGANOLÉPTICO

En general, las observaciones de campo realizadas durante la toma de muestras, así como el  análisis organoléptico de las mismas, suelen ser determinantes al momento de interpretar los  resultados. Estos dos aspectos forman parte del proceso de muestreo y deben registrarse en la  libreta de campo, junto con las mediciones in situ, y por lo menos dos fotografías del sitio de  muestreo.

Las características o parámetros organolépticos son simplemente evaluaciones y percepciones  sensoriales que se realizan directamente en campo y que por lo general, se miden nuevamente  en el laboratorio mediante técnicas estándares mas precisas, algunas veces con propósitos de  confirmación y otras con propósitos de cuantificación. Dichos parámetros son el color, el olor,  la turbidez o transparencia y el aspecto de la muestra.

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Aun cuando algunas de estas pruebas, como el color y la turbidez, se realicen posteriormente   en el laboratorio o incluso puedan realizarse instrumentalmente en campo, es muy importante  anotar la información organoléptica en las planillas de muestreo y en el “sticker” de la muestra,  ya que muchos de estos parámetros cambian con gran rapidez. Así por ejemplo, la presencia de  microorganismos vivos en la muestra, puede después no ser detectada en el laboratorio, sobre  muestras que han sido refrigeradas o preservadas de algún modo.

Por otra parte, es frecuente que la preservación y el almacenamiento de las muestras modifique  sus condiciones de olor, color, aspecto y turbidez.

Aun cuando el análisis organoléptico de una muestra de aguas está influenciado por la  subjetividad de quien lo realiza ­y en este sentido, diferentes apreciaciones sobre una misma  muestra pueden variar ampliamente de un analista a otro­, existen ciertas reglas básicas que se  deben seguir para reducir los niveles de subjetividad durante la realización de un análisis  organoléptico y aprovechar al máximo su potencialidad. En primer lugar, las apreciaciones sobre el análisis organoléptico en un programa de monitoreo  de aguas, deben ser hechas, en lo posible, por un solo analista. En segundo lugar, los resultados  del análisis organoléptico deben ser escritos en un lenguaje rigurosamente técnico. En tercer  lugar, los parámetros referidos en los resultados deben ser los mismos para todas las muestras,  dentro   de   un   mismo   programa   de   monitoreo.   Por   último,   las   pruebas   deben   realizarse  utilizando siempre dos frascos de vidrio idénticos, en el que uno de ellos contiene la muestra y  el  otro  un   blanco  o  muestra  de  agua   destilada,   utilizada   como  referencia   para  todas   las  comparaciones.

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FIGURA 2 BLANCO Y MUESTRA EN EL ANÁLISIS ORGANOLÉPTICO.

Es un error frecuente subestimar la utilidad de un análisis organoléptico bien realizado. Para  dar al lector una idea de la potencialidad de estos análisis, considérese el caso de algunas  sustancias que, como los hidrocarburos, los sulfuros y los fenoles, son fácilmente perceptibles  en campo mediante un análisis organoléptico. Sin embargo, cuando estas mismas sustancias se  analizan posteriormente en el laboratorio, se obtienen resultados negativos.

La respuesta a este hecho, radica en que la mayoría de las pruebas estándares de laboratorio  poseen niveles de sensibilidad en la escala de las partes por millón, mientras que el olfato  humano, para estas y muchas otras sustancias, posee niveles de sensibilidad en la escala de las   partes por billón.

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2.1 EL OLOR El olor en el agua puede utilizarse de manera subjetiva para describir cualitativamente su  calidad, estado, procedencia o contenido. Aun cuando esta propiedad pueda tener un amplio  espectro   de  posibilidades,   para   propósitos   de   calidad   de   aguas   existen   ciertos   aromas  característicos que tipifican algunas fuentes u orígenes, más o menos bien definidos.

1- SIN OLOR

t – terreo

2- Muy débil.

p­ pescado

3- Débil.

h­ hierba.

4- Diverso.

a­ añejo.

5- Dudoso.

c­ combustible.

6- Muy fuerte.

d­ dulce.

7- Aromático.

A­ azufre.

8- Sin cloro.

v­ vegetal.

9- Desagradable.

O­ otros

10- Otros.

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 2.2 EL COLOR El color en el agua puede estar asociado a sustancias en solución o a sustancias en suspensión. Sin embargo, para los propósitos de un análisis organoléptico en campo, interesa más el color  in situ de la muestra cruda, en comparación frente a un blanco de agua destilada, (figura 4.2). Algunas sustancias de origen natural, que confieren color al agua, son el material vegetal en  descomposición, los limos y arcillas en suspensión y algunos minerales disueltos, de hierro y  manganeso, principalmente.

En aguas antropológicamente afectadas, en vertimientos industriales o en cuerpos de agua  contaminados por éstos, el color en el agua depende del tipo particular de actividad industrial  asociada. De una manera aproximada, el color predominante en los cuerpos de aguas naturales  no   impactados   varía   de   amarillo   a   pardo.   Algunos   descriptores   típicos   que   facilitan   la  interpretación del color en el agua durante un análisis organoléptico son:

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2.3 CLASES DE AGU A Existen diferentes clases de agua dentro de los cuales mencionaremos algunos de ellos.

AGUA   DE   RIO.­   Recibe el agua proveniente de la mina que restan en relave, también  reciben ácidos inorgánicos, así como metales pesados, como cadmio bismuto, plomo, cobre, etc. También contienen sólidos en suspensión, aguas servidas.

AGUA   DE   MAR.­ El agua de mar contiene diferentes elementos (Fe, Ca, Mg, Pb, I, Cl)  como también compuestos (NaCl, KCl) razón por la cual tienen una densidad elevada.

AGUA   DE   POZO.­   Es   una   agua   no   tiene   sólidos   en   suspensión   totalmente   clara,  cristalina, no contiene CO2.

AGUA   DE   LLUVIA.­  El   agua   de   lluvia   a   través   de   su   recorrido   es   decir   por   la  atmósfera  disuelve  el   dióxido  de  carbono.   Esta  oxigena   polvos   como  sulfuros   de   hierro  y  algunos microorganismos.

AGUA DULCE Y SALADA.

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El agua disponible usable para los ecosistemas humanos representa menos de 5% del total, ya  que el agua de los océanos y gran parte de las aguas subterráneas están fuertemente cargadas  de   sólidos   disueltos   principalmente   cloruro   de   sodio.   El   total   de   sólidos   disueltos   es   de  aproximadamente 35000 partes por millón. El resto disponible y usable, esta constituido por el  agua dulce, potable (para uso humano) con un contenido mucho menor de sólidos disueltos.

AGUA NATURAL E IMPUREZAS . Aunque el agua natural dulce es generalmente apta para el uso animal, vegetal y humano, lo es  para uso de equipos industriales. Los minerales disueltos en el agua como sales de calcio magnesio pueden sedimentarse en las  placas metálicas de los equipos formándose incrustaciones y causa graves problemas en la  transmisión de calor y aun causa la ruptura del metal. Los gases tales como  él oxigeno, el  anhídrido carbónico son fuertemente corrosivos y pican fácilmente las laminas metálicas.      III) PARTE EXPERIMENTAL 3.1).­ Materiales   Diferentes tipos de agua como por ejemplo (agua de mar, pozo, estancadas, río, 

destilada).  Vasos de precipitado.  Termómetro.  Mechero.

3.2).­ Procedimiento Experimental  Se coloca en un vaso aprox. 30 ml de agua de cada clase. Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Facultad De Ingeniería Química.  Seguidamente se procede a realizar la observación de cada tipo de agua para así 

ver los diferentes colores que tienen estas.  Luego realizar la prueba en frió y en caliente para percibir los diferentes olores que 

presentan esta agua.  Finalmente reportar todos los resultados todos los resultados del experimento.

IV) RESULTADOS 

MUESTRA

FRIO

CALIENTE

1,3

1,9

2,d

5,6,d,h

3,p,8

5,8,P

3,6,d

5,6,h,v

Agua de CAÑO Agua de POZO

Agua de MAR Agua de RIO

V) CONCLUSIONES

 El agua dependiendo de su origen tendrá características más o menos notables.  Las aguas en contacto directo con el medio ambiente tendrá más acidez por la 

disolución de sulfuros y otras sales.  Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Facultad De Ingeniería Química.  El agua desionizada no tiene olor ya que es un agua tratada con una serie de 

procesos

PRA CTICA N° 2 DUREZA DEL AGUA OBJETIVOS: Determinar el factor espuma y el factor K.  • Determinar las dureza de las agua muestras  INTRODUCCION: El agua es el líquido más abundante y, al mismo tiempo la sustancia más común de la tierra.  Cubre el 72% de la superficie terrestre. Se encuentra en la  naturaleza  como líquido, como  sólido (hielo y nieve) y como gas (vapor de agua) en la atmósfera. Es esencial para la vida; un  65% en masa del cuerpo humano es agua. •

La   forma   más   conveniente   de   llevar   a   cabo   muchas  reacciones   químicas  es   hacer   que  transcurran en disolución y el agua es el disolvente más comúnmente utilizado con este fin. La  solubilidad de las sustancias en agua y otros líquidos depende en gran parte de las fuerzas que  se establecen entre las moléculas del disolvente y las del soluto.  El  agua   no  es   únicamente   un   buen   disolvente  para   efectuar  muchas   reacciones   sino  que  también experimenta ella misma muchas reacciones importantes. La gran polaridad de las moléculas de agua y la existencia de enlaces de hidrógeno entre ellas  son la causa del comportamiento peculiar del agua y de sus propiedades singulares (cambios de 

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estado  y   disoluciones,   enlace   de   hidrógeno,  redde   hielo   y   propiedades   como   disolvente,  propiedades   termodinámicas,   características   ácido­básicas,   auto   ionización   y  reacciones   de  hidrólisis y reacciones con distintos elementos y compuestos)  La dureza de las aguas naturales es producida sobre todo por las sales de calcio y magnesio, y  en   menor   proporción   por   el  hierro,   el  aluminio  y   otros  metales.   La   que   se   debe   a   los  bicarbonatos   y   carbonatos   de   calcio   y   magnesio   se   denomina   dureza   temporal   y   puede  eliminarse por ebullición, que al mismo tiempo esteriliza el agua. La dureza residual se conoce  como dureza no carbónica o permanente. Las aguas que poseen esta dureza pueden ablandarse  añadiendo carbonato de sodio y cal, o filtrándolas a través de ceolitas naturales o artificiales  que absorben los iones metálicos que producen la dureza, y liberan iones sodio en el agua. Los  detergentes contienen ciertos agentes separadores que inactivan las sustancias causantes de la  dureza del agua.  CLASIFICACIÓN DE LA DUREZA DEL AGUA  ELIMINA CIÓN DE LA DUREZA  Un proceso para la eliminación de la dureza del agua, es la des ionización de esta mediante  resinas des ionizantes. La dureza se puede determinar fácilmente mediante reactivos. La dureza también se puede  percibir   por   el   sabor   del   agua. Es conveniente saber si el agua es agua dura, ya que la dureza puede provocar depósitos de  carbonatos  en   conducciones   de  lavadoras,  calentadores,   y  calderas  o   en   las  planchas. Si ya se han formado hay productos anti cal, aunque un método muy válido para diluir los  carbonatos es aplicar un ácido débil (acético, cítrico etc.) en los depósitos. MÉTODO DEL JABÓN Es el método que se utiliza para determinar la dureza del agua, mediante la filtración de  solución del jabón preparado al 80 % de alcohol. Observándose el grado de dilución de las  diferentes muestras de aguas. Este método consiste en titular el agua con un a solución de jabón de concentración conocida,  el indicador es la propia espuma de jabón que solo se forma cuando toda la dureza se ha  

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consumido (o sea después que el jabón de sodio se ha combinado con los iones Ca y Mg  formando jabones insolubles) con un volumen de solución de jabón que se lee en una bureta.

2JNa + Ca +2                J 2 Ca  + 2Na +                 Procedimiento 1) pipetear 20 ml de una muestra dentro un erlermeyer 2)  adicionar la solución estándar una porción pequeña de 0,5 ml agitando rigorosamente 3)  al acercarse al punto final la cantidad añadida será reducida a 0,1ml  4)  después que se aya producido una espuma permanente por espacio de no menos    de 5 

minutos apuntar el numero de ml de solución usada. continuar agregando cantidades pequeñas de solución de jabón. Si la     espuma  desaparece a través del primer punto final obtenido entonces estuvo falseado.por la  presencia de sales de magnesio 5)

Los ml de solución usado para obtener este pinto final falso puede ser usado para el calculo  aproximado de la dureza de magnesio por sustitución en la formula respectiva 6) Continuar agregando la solución de jabón asta que el punto final verdadero sea alcanzado y  apuntar los ml usados si la cantidad de de la solución de jabón usado es mas grande que alrededor que 14ml ,repetir la  prueba usando una pequeña muestra diluida a 50 ml, con agua condensada recién hervida y  fría. CÁLCULOS La dureza puede ser obtenida usando las siguiente formula

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100x (ml de sol de jabón –ml del factor espuma)/ml muestra a utilizar = ppm de dureza total CACO PREPARA CIÓN DE SOLUCIÓN ESTÁNDAR DE JABÓN  a) para preparar una solución stock de jabón se mezcla de 80 a 100gr de jabón puro   de castilla en  polvo o el obtenido por raspadura de jabón puro en castilla en barra Con 1 litro de sol de alcohol al 80% dejar reposar y decantar esta sol así preparada será de 7 a 10 veces  mas fuerte que una sol estándar b) prepare una sol estándar de calcio disolviendo exactamente 0,05 gr de CACO 3 en alrededor  de 5ml  HCL 1(ac) a 3 (agua) adicionar 40ml de agua condensada hervida fría y fresca y adicionar NH4OH  hasta una sol ligeramente alcalina al tornasol, completar a 500ml con agua condensada hervida fría y  fresca entonces se obtiene  1ml 1ml = 1 mgr de CaCO3 (dureza =1000ppm)

c) determinar el factor espuma adicionando la sol stock de jabón, gotas  agota. Desde una bureta a una porción de 50 ml de agua condensada fría fresca contenida en un erlermeyer y  agitando cada  ves  que  se adiciona,  cuando se ha  añadido  suficientemente la  sol  de jabón,  para  producir una espuma que debe permanecer 5 min en la superficie. El numero de ml de la sol añadida es el factor espuma F E d)pipetear 25 ml de una sol estándar de calcio dentro un erlermeyer luego adicionar 25ml de agua  condensada hervida fría y fresca y titular con una sol stock de jabón hasta obtener una espuma  permanente ya este consumido se le agrega la letra K  e) hacer una sol estándar de jabón tal que 1ml sea 1mgr de CaCO3, el consumo de sol stock de jabón necesario para hacer 1 litro de sol estándar de jabón ,obtenido mediante la siguiente ecuación (K –FE)*40 ml =ml de sol stock necesaria Luego diluir  esta solución  a 1 litro con alcohol al 80 %

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f) para determinar el factor de espuma .para la sol estándar obtenida proceder de la misma  manera a  partir (c) que para la sol stock de jabón Solución stock de jab ón  Factor espuma                                              Sol.  estable de jabón                                                                                      V g= 0.3ml                                            Agua destilada 50 ml

Hasta que el factor espuma permanezca por 5 min

Factor K                                               Sol estable de jabon                                              V g=3,8                                            25 ml agua carbonatada                                             25ml de agua destilada

(K –FE)*40ml=144ml           Usamos para preparar solución stock de jabón al 80% De alcohol en un litro Hallando el nuevo factor espuma                                                                                               Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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                           Solución stock de jabón                                       Vg=1,2ml                                                                       Agua  destilada                                                                                    FE = 1,2

Determinación de la dureza en las muestras  Agua de pozo                                                                     Solución stock de jabón

                                          Vg=23,7ml

                                          Agua  de pozo  50 ml    

Ecuación:                              ppmCaCO3 = 100x (Vg ­ FE)

Agua de r io Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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                                         Solución stock de jabón

                                         Vg= 14,2ml                                                                                  Agua  de rio 50 ml

Ecuación:                              ppmCaCO3 = 100x (Vg ­ FE)

Agua potable                                          Solución stock de jabón                                          Vg= 15,35ml

                                           Agua  de caño 50 ml

Ecuación:                              ppmCaCO3 = 100x (Vg ­ FE)

Agua de mar      Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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                                     Solución stock de jabón                                          Vg= 17 ml                                          Agua de mar 1 ml

100*(17 – 1,2)/1 = 1580 ppm

AGUAS

UTILIZADOS (ml)

DUREZA EN ppm

POTABLE POZO RIO MAR

50 50 50 1

177.778 200 348 1580

CON CLUSIONES •

En este método no se debe de usar ningún indicador puesto que la propia espuma de  jabón actúa como tal.



Es importante hallar el factor de espuma para obtener un resultado adecuado de  dureza.



El método de jabón es el más usado para determinar las durezas de diferentes tipos de  aguas. 

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Como también pudimos darnos cuenta el agua potable se obtuvo una menor cantidad  de CaCO3  con relación alas demás muestras analizadas como debía de se el agua de  mar es el mas dura debido a su gran contenido de CaCO3 .



Observando los resultados obtenidos en esta practica podemos concluir que el agua de  chorro utilizada posee una cantidad muy pequeña de  impurezas, esto se ve reflejado  en los   valores obtenidos de dureza los cuales, según la tabla de interpretación,   no  están en los niveles aptos para el consumo humano, es decir que  posee cantidades altas  de CaCO3 ,  el  cual es el indicativo principal de la dureza del agua.

BIBLIOGRAFÍA •

Química,   la   ciencia   central   de Brown & Le May & Bursten, 1993 Prentice  Hall Iberoamericana.



Química de Chang, 1992 Mc Graw­Hill.

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PRACTICA N° 3 DETERMINACION DE LA DUREZA TOTAL EN AGUAS NATURALES: METODO  COMPLEXOMETRICO (QUELATOMETRICO) I.

 OBJETIVOS 

_Determinación de la dureza del agua por el método complexométrico. _Determinación del contenido de calcio y magnesio de una muestra de agua.  FUNDAMENTO TEORICO    La DUREZA es una característica química del agua que esta determinada por el contenido  de carbonatos, bicarbonatos, cloruros, sulfatos y ocasionalmente nitratos de calcio y magnesio.    La dureza es indeseable en algunos procesos, tales como el lavado doméstico e industrial,  provocando que se consuma más jabón, al producirse sales insolubles. En calderas y sistemas  enfriados por agua, se producen incrustaciones en las tuberías y una pérdida en la eficiencia de 

II.

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la   transferencia   de   calor.   Además   le   da   un   sabor   indeseable   al   agua   potable.   Grandes  cantidades de dureza son indeseables por razones antes expuestas y debe ser removida antes de  que   el   agua   tenga   uso   apropiado   para   las   industrias   de   bebidas,   lavanderías,   acabados  metálicos, teñido y textiles.  Se dice que un agua es dura cuando presenta una elevada concentración de cationes como el  Ca2+   y   el   Mg2+   que,   entre   otras   sustancias,   se   han   incorporado   al   líquido   debido   a   la  disolución de los materiales geológicos del terreno. Por el contrario, se dice que un agua es  blanda cuando la concentración de estos iones es pequeña. La presencia de estos iones en el agua tiene algunos efectos destacables:    En la naturaleza existen aguas que contienen tanta cantidad de iones disueltos que ya no  pueden acoger más, en estos casos se habla de aguas saturadas.   Esta es la situación a la que se llega en el caso de las corrientes subterráneas que discurren por  terrenos calcáreos (recuérdese que la caliza es una roca constituida por carbonato de calcio,  CaCO3), de manera que si las aguas de estas corrientes encuentran una salida y llegan a la  superficie dan lugar a un manantial o una fuente petrificante.  La diferencia de temperaturas que existe entre el subsuelo y la superficie hace que, al surgir,  una parte de la cal que llevan disuelta las aguas de estas fuentes petrificantes precipite. La  precipitación del carbonato de calcio tiene lugar, preferentemente, sobre los restos de vegetales  (ramas,   hojarasca...),   animales   (conchas,   huesecillos)   o   sobre  las   plantas   vivas   (musgos,  helechos,   equisetos)   que   crecen   cerca   del   agua   y   que   actúan   a   manera   de   núcleos   de  cristalización.  La mayoría de los suministros de agua potable tienen un promedio de 250 mg/l de dureza.  Niveles superiores a 500 mg/l son indesables para uso doméstico.  La dureza es caracterizada comúnmente por el contenido de calcio y magnesio y expresada  como carbonato de calcio equivalente.

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Existen dos tipos de DUREZA:  Dureza Temporal: Esta determinada por el contenido de carbonatos y bicarbonatos de calcio y  magnesio. Puede ser eliminada por ebullición del agua y posterior eliminación de precipitados  formados por filtración, también se le conoce como "Dureza de Carbonatos".  Dureza Permanente: está determinada por todas las sales de calcio y magnesio excepto  carbonatos y bicarbonatos. No puede ser eliminada por ebullición del agua y también se le  conoce como "Dureza de No carbonatos".  Método para la determinaci ón de la Dureza del Agua Metodo del ED TA  (Etilendiamino Tetra­Acetico): La dureza del agua se expresa en forma de miligramos de CaCO3 por litro. Un agua con una  dureza inferior a 60 mg de CaCO3 por litro se considera blanda, mientras que un valor  superior a 270 mg de CaCO3 por litro indica que el agua es dura.       La dureza del agua se puede determinar fácilmente en el laboratorio utilizando un  procedimiento volumétrico sencillo. La reacción utilizada es una complexación, donde un  reactivo,el ácido etileno diamino tetraacético (EDTA) reacciona mol a mol con el ion metálico,  de manera que trabajando a pH = 10 y empleando el negro de eriocromo T (NET) como  indicador, podemos determinar la suma de las concentraciones de los iones Ca2+ y Mg2+ y,  por lo tanto, la dureza total del agua. Si se sospecha la presencia de otros iones, hay que  Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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añadir otros reactivos para evitar que sean determinados conjuntamente con el Ca2+ y el  Mg2+.  Este método esta basado en la cuantificación de los iones calcio y magnesio por titulación con  el EDTA y su posterior conversión a Dureza Total expresada como CaCO3.                                                La muestra de agua que contiene los iones calcio y magnesio se le añade el buffer de PH 10,   posteriormente, se le agrega el indicador eriocromo  negro T( ENT ), que hace que se forme un  complejo de color púrpura, enseguida se procede a titular con EDTA (sal disódica) hasta la  aparición de un color azúl .  Reacciones:   Ca2+  + Mg2+   +  Buffer (PH10)­­­­­­­­­>                    Ca2+  + Mg2+     +   ENT  ­­­­­­­­­­­>[Ca­Mg­­ENT] complejo   púrpura                        [Ca­Mg­­ENT]   +   EDTA  ­­­­­­­­­­­­­>[Ca­Mg­­EDTA]   +   ENT      color azul   Interferencias

   

 

     En la tabla se encuentran la lista de la mayor parte de las sustancias que interfieren. Sí  existen más de una sustancia interferentes, los límites dados en la tabla pueden variar. La  turbidez se elimina por filtración.                                  Interferencias                   Con. máx. sin interferir                                 Alumnio­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­20 ppm                                 Cadmio­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­    *                                 Cobalto­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­100 ppm                                 Cobre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  50 ppm                                 Fierrro(+3)­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­   50 ppm                                 Fierro (+2)­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  50 ppm                                 Plomo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­       *                                 Manganeso­­­­­­­­­­­­­­­­­­­     1 ppm                                 Níquel­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  100 ppm  Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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                               Zinc­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­        *                                 Polifosfatos­­­­­­­­­­­­­­­­­­    10 ppm  *  Si están presentes son titulados como dureza.        Interpretación de la Dureza                                 Dureza como CaCO3             Interpretación                                              0­75                         agua suave                                            75­150                       agua poco dura                                          150­300                       agua dura                                             > 300                        agua muy dura                                 ______________________________________  ­ En agua potable: El límite maximo permisible es de 300 mg/l de   dureza.  ­ En agua para calderas: El límite es de 0 mg/l de dureza  MATERIALES Y REACTIVOS

III.

 



Materiales ­ Una bureta, pinzas y nueces

          ­ Una fiola de 1000ml.           ­ Un matraz erlenmeyer de 250 ml.           ­ Vasos de precipitado de 100 ml.           ­ Pipetas de 10 ml. •

Reactivos e insumos ­Agua potable, agua de mar, agua de río y  agua de pozo. 

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­Negro de ericromo T (NET) ­Ácido de etilen­diamino­tetraacético (EDTA) ­Agua destilada  ­Buffer pH=10 (hidróxido de amonio 0.1 M, Cloruro de Amonio)  IV.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

A) Preparación del Edta:

             Pesar 3.722 g. de acido etilen­diamino­tetraacetico, luego de enrasar a 1000ml con agua  destilada en una fiola (etiquetar). B) Preparación de la solución amortiguadora de ph 10:

Disolver 6.75 g de cloruro de amonio en unos 57 ml de hidróxido de amonio al 25 % y enrase a  100 ml. C) Determinación de la dureza del agua:

Reacciones Ca2+   +  Mg2+  +   Buffer  PH 10 ­­­­­­­­­>  Ca2+  +  Mg2+  +   ENT ­­­­­­­­­­­> [Ca­Mg­­ENT]                  complejo rojo vino  [Ca­Mg­­ENT]   +   EDTA   ­­­­­­­­­­­­­>   [Ca­Mg­­EDTA]   +   ENT                                                      color azul Formula:

 

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa) Donde:

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N: es la normalidad del Edta V: es el volumen gastado de Edta por titilación PM: Peso molecular de CaCo3 ө   :Parámetro de sal Va   : Volumen de solución 1.­ Para el  agua de Río: •

Instalar la bureta y llene con la solución Edta 0.02 N previamente preparada, luego  enrase la bureta abriendo la llave de la misma, verificar que en la parte inferior no  queden burbujas de aire.



Vierta 5 ml de muestra con 20 ml de agua destilada en un erlenmeyer de 250 ml .



Agregue 1 ml de solución reguladora de ph 10 y añada 8 gotas de indicador net. 



Agitar el contenido del erlenmeyer hasta disolver el indicador y observara a un color  rojo vino. 



Titular la   solución  problema  con   la  solución   valorada   del  EDTA.  El color  de  la  solución cambiara de color rojo vino hasta azul, hasta azul permanente.

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El volumen utilizado es 5.8 ml.

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa)

Donde: N: 0.02 V  : 5.8 PM: 100 ө   :2 Va   : 26 Por lo tanto  =>  Ppm de CaCo3  = 223.07 2.­ Para el  agua de Pozo: •

Instalar la bureta y llene con la solución Edta 0.02 N previamente preparada, luego  enrase la bureta abriendo la llave de la misma, verificar que en la parte inferior no  queden burbujas de aire.

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Vierta 5 ml de muestra con 20 ml de agua destilada en un erlenmeyer de 250 ml 



Agregue 1 ml de solución reguladora de ph 10 y añada 8 gotas de indicador net 



Agitar el contenido del erlenmeyer hasta disolver el indicador y observara a un color  rojo vino. 



Titular la   solución  problema  con   la  solución   valorada   del  EDTA.  El color  de  la  solución cambiara de color rojo vino hasta azul, hasta azul permanente



el volumen utilizado es 10.4 ml.

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa) Donde: N: 0.02 V: 10.4 PM: 100 ө   :2 Va   : 26 Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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Por lo tanto   =>   Ppm de CaCo3  = 400 3.­Para el  agua de Mar: •

Instalar la bureta y llene con la solución Edta 0.02 N previamente preparada, luego  enrase la bureta abriendo la llave de la misma, verificar que en la parte inferior no  queden burbujas de aire.

• •

Vierta 0.5 ml de muestra con 20 ml de agua destilada en un erlenmeyer de 250 ml 



Agregue 1 ml de solución reguladora de ph 10 y añada 8 gotas de indicador net 



Agitar el contenido del erlenmeyer hasta disolver el indicador y observara a un color  rojo vino. 



Titular la   solución  problema  con   la  solución   valorada   del  EDTA.  El color  de  la  solución cambiara de color rojo vino hasta azul, hasta azul permanente



el volumen utilizado es 13.2 ml.

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa) Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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Donde: N  0.02 V   13.2 PM 100 ө   2 Va   21.5 Por lo tanto  => Ppm de CaCo3  = 613.95 4.­Para el  agua potable: •

Instalar la bureta y llene con la solución Edta 0.02 N previamente preparada, luego  enrase la bureta abriendo la llave de la misma, verificar que en la parte inferior no  queden burbujas de aire.





Vierta 5 ml de muestra con 20 ml de agua destilada en un erlenmeyer de 250 ml.



Agregue 1 ml de solución reguladora de ph 10 y añada 8 gotas de indicador net.



Agitar el contenido del erlenmeyer hasta disolver el indicador y observara a un color  rojo vino. 



Titular la   solución  problema  con   la  solución   valorada   del  EDTA.  El color  de  la  solución cambiara de color rojo vino hasta azul, hasta azul permanente.

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el volumen utilizado es 5.2 ml.

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa)

Donde: N: 0.02 V   : 5.2 PM: 100 Ө   : 2 Va   : 26 Por lo tanto  =>  Ppm de CaCo3  = 200 5.­Para el  desionizada: •

Instalar la bureta y llene con la solución Edta 0.02 N previamente preparada, luego  enrase la bureta abriendo la llave de la misma, verificar que en la parte inferior no  queden burbujas de aire.

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Vierta 5 ml de muestra con 20 ml de agua destilada en un erlenmeyer de 250 ml 



Agregue 1 ml de solución reguladora de ph 10 y añada 8 gotas de indicador net 



Agitar el contenido del erlenmeyer hasta disolver el indicador y observara a un color  rojo vino. 



Titular la   solución  problema  con   la  solución   valorada   del  EDTA.  El color  de  la  solución cambiara de color rojo vino hasta azul, hasta azul permanente



el volumen utilizado es 1.2 ml

Ppm de CaCo3  = (NxVxPMx103 )/(өxVa) Donde: N: 0.02 V: 1.2 PM: 100 ө   :2 Va   : 26 Por lo tanto  =>  Ppm de CaCo3  = 46.15      V. RESULTADOS

Muestra de agua

Volumen gastado de solución de  EDTA (ml)

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Dureza(ppm)

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VI.

Mar

13.2

613.95

Pozo

10.4

400

Rio

5.8

223.07

Potable

5.2

200

destilada

1.2

46.15

CON CLUSIONES



El   agua  potable   utilizada   posee   una   cantidad   regular   de   impurezas,   esto   se   ve  reflejado   en   los  valores  obtenidos   de   dureza   los   cuales,   según   la   tabla   de  interpretación, están en los niveles aptos para el consumo humano, es decir que posee  cantidades pequeñas de CaCO3 , el cual es el indicativo principal de la dureza del agua.



Según la practica realizada el agua de mar contiene más ppm de CaCO 3 que el agua  potable, ya que contiene más impurezas.



El   método   empleado   para   la   cuantificación   de   la   Dureza   Total   es   un   método  volumétrico por lo que no se requieren aparatos especiales.



Podemos observar que nuestra dureza del agua desionizada es de 46.15 ppm y el del  mar es de tan sólo de 613.95 ppm; éstos resultados son erróneos, ya que debe ser  mínimo en el agua destilada aproximadamente 0 ppm y para el agua de mar debe estar   bordeando los 1000 ppm aproximadamente; esto se debe a que en el momento de la  experimentación, hubo un error de parte del grupo, al no emplear bien el lavado de  nuestros materiales.



El análisis de la dureza total en muestras de aguas es utilizado en al industria de  bebidas, lavandería, fabricación de detergentes, acabados metálicos, teñido y textiles.  Además en el agua potable, agua para calderas, etc.

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VII.

RECOMENDA CIONES



Sí existen más de una sustancia interferentes, los límites dados en la tabla pueden  variar la turbidez se elimina por filtración.



La muestra puede ser recolectada y almacenada en un recipiente de plástico, bien  lavado y tapado. 



se  recomienda   trabajar  con   ayuda   de  la   bureta  que  con   la   pipeta   al  momento  de  realizar la titulación. 



Tener en cuenta que tenemos que diluir el agua de mar de preferencia en una relación  de 1: 50 para poder obtener una titulación mas rápida ya que esta agua es muy dura. 



Al realizar la titulación agitar de manera constante hasta observar el primer cambio  de color. 



Debemos lavar bien los instrumentos para no obtener resultados erróneos.

VIII. •

La forma más común de medida de la dureza de las aguas es por titulación con  EDTA. Este agente complejante permite valorar tanto la concentración de Ca como la  de Mg.

BIBLIOGRAFIA RODIER, J. Análisis de las aguas. Ed. Omega. Barcelona. 1981.

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NALCO. Manual del agua. Su naturaleza, tratamiento y aplicaciones. Tomo   III. Mc Graw­Hill. 1989 •

• IX.

http://www.lamotte.com/pages/global/pdf/spanish/5860sp.pdf

ANEXOS

Consecuencias de la Dureza del Agua.  Aunque muchas de ellas las hemos citado a lo largo del documento, son muchos más los efectos  perjudiciales que puede causar el “Agua dura”.   Cuando se lava con jabón empleando aguas naturales, se forma un precipitado debido a la  presencia de calcio, magnesio y hierro. Los iones de calcio de esta agua dura se unen con los  iones estearato y oleato del jabón disuelto, para formar sales insolubles, este proceso gasta el  jabón y produce un sólido grumoso indeseable que permanece en la ropa. En consecuencia es  conveniente eliminar los iones calcio del agua, para usarse en lavanderías.      Cuando el agua dura es usada en calentadores de agua se presenta una acción indeseable  similar, el dióxido de carbono se desprende a altas temperaturas, y produce un depósito de sales  de calcio o magnesio en el interior del calentador. Esto puede obstruir los tubos y también  reducir la conductividad térmica.

 Salud  Algunos estudios han demostrado que hay una débil relación inversa entre la dureza del agua y  las enfermedades cardiovasculares en los hombres, por encima del nivel de 170 mg de carbonato  de calcio por litro en el agua. La organización mundial de la salud ha revisado las evidencias y  concluyeron que los datos eran inadecuados permitir una recomendación para un nivel de la  dureza.

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Una revisión posterior por František Kožíšek , M.D., Ph.D. Instituto nacional de la salud  pública, República Checa da una buena descripción del asunto, e inversamente al WHO, da  algunas   recomendaciones   para   los   niveles   máximos   y  mínimos   el   calcio   (40­80   mg/l)   y   el  magnesio (20­30 mg/l) en agua potable, y de una dureza total expresada como la suma de las  concentraciones del calcio y del magnesio de 2­4 mmol/L.

 Domestica En el lavado de textiles, las aguas duras presentan inconvenientes debido a que los elementos  alcalinotérreos forman sales insolubles con los  ácidos carboxílicos que componen los  jabones, precipitándolos y reduciendo de esta forma, su acción limpiadora. 

 Industr ia Tiene muchos efectos adversos para muchos fines industriales, como por ejemplo, para el uso  del agua en calderas, debido a que las incrustaciones que ocasiona pueden provocar explosión  de las mismas. 

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PRACTICA N° 4 DETERMINACION DE LA ALC ALINIDAD (PAR CIAL O TOTAL) EN   AGU AS NATURALES: METODO VOLUMETRICO

1. FUNDAMENTO TEORICO

Hay tres clases de alcalinidad:  -

Bicarbonato (HCO3)

-

Carbonato normal (CO3)

-

Hidróxida (OH)

Efecto de lograra una distinción entre las tres y determinar la cantidad presente de cada una  de ellas, una titración con ácido estándar es hecha usando dos indicadores.­ Los indicadores  usados son:  -

La fenolftaleína;  C2OH1404

-

Anaranjado de metilo, [(CH2) 2NC6H4N: NC6H4SO3Na]

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La fenolftaleína dá color rosa solo em presencia de hidróxido ó carbonato normal.­ El cambio  de color rosa a incolora se verifica a un pH igual 8.3.

El anaranjado de metilo es amarilla en presencia de alguno de los tres tipos de alcalinidad y  roja en presencia de medio ácido.­ El cambio de color ocurre a un pH de aproximadamente de  4.4

La   alcalinidad   al   carbonato   normal   puede   estar   presente   o   en   forma   de   hidróxida   ó  bicarbonato, pero no pueden estar presentes juntas en la misma muestra. Si hay alcalinidad a  la fenolftaleína en una muestra, ésta es debida ó al hidróxido ó al carbonato normal ó a  ambas.­ Si hay alcalinidad al anaranjado de metilo es debido a una de las tres formas de  alcalinidad ó a la alcalinidad hidróxida ó al carbonato normal juntas ó al carbonato normal ó  al bicarbonato juntas. 

Las siguientes ecuaciones muestran las reacciones que ocurren cuando cada una de las tres son  titradas con ácido: 

Bicarbonato: 2NaHCI3 

+  

H2SO4    =

Na2SO4 +

2H2CO3

(84)

Carbonato normal:  2Na2CO3

+

H2SO4   =

2NaHCO3

+

2NaHCO

+

H2SO4   = 

Na2SO4 +

2H2CO3

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Na2SO5 (85) (86)

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Hidróxida: 2NaOH

+

H2SO4   =

Na2S04     +

2H20

(87)

Hay 5 formas posibles de alcalinidad en una muestra  1. Sólo hidróxida 2. Hidróxida y carbonato normal,  3. Sólo carbonato 4. Carbonato normal y bicarbonato, y  5. Sólo Bicarbonato.

Estas 5 formas pueden distinguirse y cuantificarse de acuerdo a los resultados de titración con  ácido (ordinariamente la muestra es titulada con ácido sulfúrico 0.02N) que se muestran a  continuación: P  representa la alcalinidad a la fenolftaleina. T representa la alcalinidad total ó aquella que muestra el anaranjado de metilo.  M  representa   la   alcalinidad   parcial   o   la   mostradad  por  el   anaranjado   de   metilo   sin   que  aparezca a la fenolftaleína.  La  condición.­ se satisface  completamente cuando  P=  T  ó  M=  =,  por que P  indica  ó  el  hidróxido ó el carbonato normal, pero el carbonato normal podría dar un valor positivo de M  por el punto final de la fenolftaleina ocurre cuando la mitad de la reacción del carbonato  normal es completada.­ Si M = 0 no hay presente carbonato normal.    Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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La condición 2 se satisface plenamente cuando O es mas grande que (1/2)T pero menos T, ó M  es mas grande que 0.­ Desde que M es mas grande que 0 debe haber alcalinidad al carbonato   normal.­ M mide la mitad del carbonato norma, entonces, el carbonato normal igual 2M =  2(T­P).­ Pero la condición establece que P es mas grande que /1/2)T ó mas grande que 2M,  entonces,   hay  una   alcalinidad  hidróxida   presente.­   la   alcalinidad   hidróxida   es   igual  a   la  alcalinidad total menos la alcalinidad al carbonato normal ó T­2 (T­P) = 2P­T.

La condición 3 se satisface plenamente cuando P= (1/2)T ó P = M.­ Desde que M representa  la mitad del carbonato normal y desde que P=M, entonces P debe representar sólo la otra  mitad del carbonato normal: Carbonato normal = 2P=T

La condición 4 es plenamente satisfecha cuando P es menor que (1/2)T (M es mas grande P) .­  M puede ser mas grande que P sólo cuando bicarbonato está presente en adición al carbonato  normal.­ Esto excluye hidróxido.­ la alcalinidad representada por P es debida a la mitad del  carbonato normal.­ entonces 2P= carbonato normal y bicarbonato =T – 2P.

La  condición  5  es   satisfacer completamente  cuando P=  0.­ En  este caso  puede no haber  hidróxido ó carbonato normal.­ La alcalinidad es totalmente bicarbonato = T. 

Si los resultados en la titración de una muestra de 100 ml con H2SO4  0.02N se sustituyen en   forma correcta en las fórmulas anteriores y estos resultados multiplicados por 10, los valores  obtenidos representan la alcalinidad en ppm en términos de CaCO3.­ El factor de 10 es usado 

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por lo siguiente: 1ml de H2SO4 0.02N es igual a 1 mg de CaCo3 por 100 ml ó 10mg por 1000  ml (1litro) ó 10ppm.

2. Reactivos • Tiosulfato de sodio 0,1 N • Indicador fenolftaleina • Acido sulfurico 0,02 N • Morado   de   metilo:   solución 

conformada por rojo de metilo 0.1N y azul de metileno 0.1N                                3. Procedimiento • Pipetear 100 ml de muestra analizar dentro de un frasco erlenmeyer de 250 ml y agregue 2 

gotas de tiosulfato de sodio 0.1 N y 2 gotas de fenolftaleina, si la muestra no cambia de  color, eso indica que la alcalinidad es cero, si cambia a rojo grosella titular con H 2SO4  0.02N  hasta que la solución sea incolora. Apunta el número de ml de ácido consumido. Adicionar 3 gotas de indicador morado de metilo, si hay presencia de bicarbonatos la muestra  presenta color verde,  titule con H 2SO4  0.02N hasta que vire a morado. Anotar el consumo  de ácido. 

Cálculos:

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AGUA EMPOZADA  (P = 0.15ml ; M = 3.4ml)

Se gasto : •

Tiosulfato de sodio 12 gotas



Fenolftaleina 14 gotas



Color  ROJO  GROSELLA



AC sulfúrico (0.02N) = 0.15ml



+3gotas de morado de metilo  soluci ón turquesa



3.4ml de Acido sulfúrico  soluci ón azul cielo

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AGUA DE MAR (P = 0.2 ml; M = 0.6ml)

Se gasto: •

Tiosulfato de sodio 15 gotas



Fenolftaleina 10 gotas 



Color  ROJO  GROSELLA



AC sulfúrico (0.02N) = 0.15ml 



+3gotas de morado de metilo  soluci ón turquesa 



0.6ml de Acido sulfúrico  soluci ón azul cielo

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4. Conclusiones  •

De acuerdo a los resultados  decimos que en las muestras tomadas hay  mas  presencia de carbonatos en el agua de mar que empozada 



El agua empozada es más alcalina que el agua de mar.

5. Bibliografía •

http://209.85.215.104/search? q=cache:5mkEqU7dGPUJ:www.des_ia.umich.mx/~des_ia/fades06/C11.pdf +determinacion+de+alcalinidad+laboratorio+tiosulfato+de+sodio&hl=es&ct =clnk&cd=1&gl=pe



http://members.tripod.com/Arturobola/carbo.htm

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=82200

PRACTICA N° 5 INTRODUCCION

El cloro es el undécimo elemento más común de la corteza terrestre (el 0,045% de ésta es cloro)  y está ampliamente extendido en la naturaleza. Los científicos han detectado más de 2.400  compuestos basados en el cloro. Éstos se producen de forma natural como resultado de la  reacción del cloro con los compuestos orgánicos existentes en el medio ambiente. Algunos de  ellos poseen propiedades antibacterianas y anticancerígenas. Las principales fuentes naturales 

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de los compuestos organoclorados son los océanos (casi un 3% de los mismos es cloro), los  incendios forestales y la actividad micótica. La   misma   vida   animal   depende   del   cloro   y   de   sus   cualidades   para   reaccionar   con   otros   elementos. En los seres humanos, la sangre, la piel y los dientes contienen cloro, incluso los  leucocitos   o   los   glóbulos   blancos   de   la   sangre   necesitan   este   producto   para   combatir   las  infecciones. El cloro realiza una doble función para mantener la calidad de vida de las personas: por un  lado, es el elemento imprescindible para el tratamiento y la potabilización del agua y para la  prevención y el combate de enfermedades infecciosas; y, por el otro, es la materia básica para la  fabricación de buena parte de los productos que utilizamos en nuestra actividad diaria. DETERMINACION DE CLORO

I.­ OBJETIVOS



Conocer un método para la determinación de demanda de cloro el las aguas.



Determinar la cantidad de demanda de cloro que pueden tener las distintas aguas  como son: agua de pozo, agua de río, agua de mar y agua de caño.



Determinar cuantitativamente la demanda de cloro con cantidades de agua de cloro  vertidas en las muestras.

II.­ FUNDAMENTO TEORICO

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EL CLORO

El cloro es un gas ampliamente distribuido en la naturaleza, su capacidad de reacción es  tal,  que es muy extraño encontrarlo como gas libre. Es conocido el peligro potencial para  la salud el trabajar en su manufactura y en usos industriales. El cloro gas en sí es un gas cáustico, irritante, amarillo verdoso, cuyo peso supera el doble  del peso del aire. Es manufacturado pasando electricidad a través de una solución de sal  de mesa y entonces es usualmente comprimido a líquido para empaque y almacenamiento.  El   manejo   y   uso   de   ambos,   cloro   líquido   y   cloro   gaseoso   requiere   atención   a   las  precauciones de seguridad. El cloro es usado en muchas industrias como blanqueador de materiales blancos usados en  industrias de papel y textiles, así como en la elaboración de fibras de celulosa para fábricas  sintéticas. En vista que es también un poderoso desinfectante es usado para purificar agua  de bebida, para desinfectar piscinas de natación y tratamiento de aguas servidas. En la  industria   química   es   usado   para   la   manufacturación   de   químicos   útiles   tales   como  solventes, gases refrigerantes, plásticos, productos de goma y microbicidas. El cloro en el comercio está clasificado por el Departamento de transporte del Instituto del  Cloro, como un gas comprimido no inflamable. El cloro en cilindros se encuentra en ambas  fases: líquido y gas. Todos los envases usados en la transportación de cloro así como todo  sobre   su   transporte,   es   controlado   por   las   regulaciones   gubernamentales.   Es  responsabilidad   de   cada   persona   envasadora,   transportadora   o   usuario   del   cloro,   el  conocimiento y cumplimiento de estas regulaciones.

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El cloro es un elemento químico. Ni es estado gaseoso, ni en estado líquido es explosivo o  inflamable; ambos reaccionan químicamente con muchas sustancias. El cloro es sumamente  soluble, únicamente en agua. En   su   fase   gaseosa   tiene   un   color   característico   y   un   color   amarillo   verdoso,   siendo  aproximadamente 2 ½ veces mas pesado que el aire. Así que en caso de fuga de un cilindro  o del sistema de cloración, él buscará el nivel bajo del edificio o área donde el escape  ocurra. El cloro líquido es claro, de color ámbar y es cerca de 1 a 1 ½ veces mas pesado que  el agua. A presión atmosférica, su punto de ebullición está cerca de los 30  F (­34.4  C).   Cuando se vaporiza un volumen de cloro líquido, puede producir cerca de 460 volúmenes  de   gas.   Si   bien   el   cloro   gas   no   reacciona   con   muchos   metales,   él   es   muy   reactivo  (fuertemente corrosivo) cuando la humedad se hace presente. A menos que se indique lo contrario, la palabra cloro utilizada aquí, se refiere a cloro seco. • Cloro: Elemento químico en cualquier estado o condición, puede existir bajo las 

condiciones por el momento consideradas. • Cloro líquido: Es un gas comprimido o licuado para empaque comercial. • Cloro gas: Es cloro seco en estado gaseoso. • Cloro seco: El cloro, líquido gaseoso contiene no mas de 150 ppm de agua. • Cloro húmedo: El cloro, líquido o gaseoso que contiene mas de 150 ppm de agua 

(por peso). • Cloro mojado: Sinónimo de cloro húmedo. • Cloro gas saturado: Cloro gas en tales condiciones que la remoción de cualquier 

calor causaría la condensación a líquido de alguna porción de él. Este término no debe  ser confundido con cloro húmedo o mojado.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Facultad De Ingeniería Química. • Cloro líquido saturado: El cloro líquido está en condiciones tales que cualquier 

adición de calor puede causar alguna vaporización de gas. Este término no debe ser  confundido con el cloro húmedo o mojado. • Solución de cloro: Una solución de cloro en agua (para la solubilidad del cloro en 

agua). DESINFECCION CON CLORO El  cloro   continuo  siendo  la   sustancia   química   que  más   económicamente,   y   con   mejor  control y seguridad se puede aplicar al agua para obtener su desinfección. Cuando el cloro se aplica al agua, la reacción química que se produce es la siguiente: 

Cl 2  + H 2 O  HOCL + H



CL ­

Reacción que se complementa hacia la derecha al cabo de varias horas, así:  HOCL   H +  + OCL

La desinfección requiere, dependiendo del tipo de agua, un mayor o menor período de contacto  y una mayor o menor dosis del desinfectante. Generalmente, un agua relativamente clara, pH  cerca de la neutralidad, sin muchas materias orgánicas y sin fuertes contaminaciones, requiere  de unos cinco a diez minutos de contacto con dosis menores a un mg/l. De cloro. En cada caso   deberá ser determinada la dosis mínima requerida para que permanezca un pequeño residuo  libre que asegure un agua exenta en cualquier momento de agentes patógenos vivos. Cuando se aplican soluciones, como las de hipoclorito de calcio o de sodio, deberá tomarse en  cuenta su contenido de cloro, expresado en la forma de ácido hipocloroso, con objeto de fijar las 

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dosificaciones. También deben considerarse las concentraciones de las soluciones. Por ejemplo:  un producto comercial, el hipoclorito de calcio, con 98% de pureza, dará: (ClO)2  Ca + H2O  2ClOH + Ca El peso molecular del ácido hipocloroso es de aproximadamente 52, y el del hipoclorito de  calcio es de aproximadamente 144.  Luego 2 x 52 / 144 = 0.722 y 0.722 x 0.98 = 0.71; es decir, 71% de Cl utilizable en la  forma de ácido hipocloroso. El cloro se encuentra en tres estados físicos: gaseoso, líquido o sólido. El equipo requerido  para la dosificación del cloro depende del estado en que éste se vaya a dosificar.



Cloro   gaseoso   en   soluci ón   acuosa.  El cloro viene embalado en cilindros y para  poder pasarlo a una solución acuosa se requiere de agua a presión. Por la complejidad y  peligrosidad en el manejo del cloro gaseoso, este sistema es más utilizado en plantas de  purificación convencionales para acueductos de gran tamaño.



Aplicación   directa   del   cloro   gaseoso.   Este  sistema   de  aplicación   del   cloro  gaseoso es utilizado en instalaciones relativamente pequeñas, pero teniendo en cuenta  que se requiere una cierta infraestructura y adiestramiento de los operarios.



Aplicación   del   cloro   sólido   o   líquido.   En instalaciones pequeñas resulta ser  más económico y fácil el empleo del cloro en cualquiera de estos dos estados. Los  hipocloritos   (sales   del   ácido   hipocloroso)   pueden   ser   obtenidos   comercialmente   en  cualquiera de estas formas. Algunos de ellos son:

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Hipoclorito   de   calcio:   El   hipoclorito   de   calcio   más   usado   es   el   HTH   (High   Test  Calcium Hypoclorite), el cual viene en forma granular, polvo o tabletas. Su aplicación  puede ser directa o mediante la preparación previa de una solución acuosa.



Hipoclorito   de   sodio:   Este   hipoclorito   viene   en   forma   líquida   en   diferentes  concentraciones. Por ejemplo el Peclorito 130 (130 g/L).

El cloro es un elemento muy corrosivo y por lo tanto se debe tener precaución en su  manejo; adicionalmente los equipos empleados deben ser de materiales resistentes a la  corrosión.

Los hipocloritos líquidos son dosificados mediante el empleo de “hipocloradores”, los cuales  son bombas de desplazamiento positivo, de diafragma o pistón, con elementos resistentes a  la corrosión del cloro. Para hacer la dosificación de un hipoclorito, es necesario hacer una  dilución de la concentración inicial de cloro de 0.5 a 1.0 por ciento en peso. En la práctica, el cloro líquido se obtiene en cilindros a presión con capacidades de 100,  150 y 2.000 libras (46­88 y 908 Kg.). El cloro líquido se gasifica en cuanto deja de estar  sometido a presión y los aparatos dosificadores (cloradores) lo aplican como tal o bien  disuelto en agua. El cloro se obtiene en la forma de hipoclorito de calcio o sodio y se   aplican como suspensiones. Para dosificaciones que requieran gran exactitud se utiliza el  gas cloro  aplicado con aparatos cloradores de alta precisión.  El pH del agua del agua tiene una marcada influencia en la cloración de las aguas. Por  ejemplo, a pH 6 una solución de cloro es casi 100% HCLO y baja a un por ciento mínimo a  pH 9.

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DETERMINACION DE LA CAPACIDAD DEL CLORADOR

Muchos factores determinan la exacta cantidad de cloro a dosificar en una aplicación  dada   para   obtener   los   resultados   deseados.   Los   dosificadores   de   gas   cloro   funcionan  abarcando   una   amplia   gama   de   dosificaciones   y   normalmente   pueden   convertirse  fácilmente en dosificadores de capacidad mayor o menor. El caudal máximo de un clorador  es por lo menos veinte veces su dosificación mínima, con cualquier capacidad dada del  tubo   medidor.   Como   una   ayuda   a   los   lectores   no   familiarizados   con   algunos   de   los   términos básicos utilizados en cloración y en tratamiento de agua y aguas residuales, las  siguientes definiciones pueden serle útiles:

a)

DOSIFICA CION.  La   cantidad   de   cloro   añadida   al   agua   o   aguas 

residuales, expresada en partes por millón (PPM) o miligramos por litro (mg/L). b)

DEMANDA.  La   cantidad   de   cloro   requerida   para   reaccionar   con   las 

substancias   orgánicas   e   inorgánicas,   y   destruir   las   bacterias   contenidas   en   el  suministro de agua.

c)

EFLUENTE. La descarga de líquido de una planta de tratamiento o de una 

parte del equipo o depósito dentro de la planta.

d)

DBO.  Demanda Bioquímica de Oxígeno; la cantidad requerida de oxígeno 

para la oxidación química y biológica de las substancias contenidas en el agua en un  tiempo específico, bajo condiciones específicas. Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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e)

CLORO   RESIDU AL.  La   cantidad   de   cloro   remanente   después   de   un 

periodo de contacto especificado. Es necesario mantener un nivel de cloro residual  para asegurar el tratamiento completo y adecuado. Margen de seguridad contra una  subsiguiente contaminación.

f)

CONTRAPRESION. La presión en una tubería en la que el cloro tiene que 

inyectarse más la pérdida de presión en la tubería de solución desde el eyector al punto  de aplicación.

La cantidad de cloro requerida para efectuar la desinfección (dosificación) o cualquier otro  tipo de tratamiento depende de: La demanda de cloro en el agua, la cantidad y tipo de   cloro residual requerido; el tiempo de contacto del cloro en el agua, la temperatura del   agua, el volumen del flujo a tratar. La demanda de cloro se define como la diferencia entre la cantidad de cloro aplicada al  agua y la cantidad de cloro libre residual, combinado residual o total resultante al final de  un específico período de contacto. Las   diferentes   sustancias   presentes   en   el   agua,   influyen   en   la   demanda   de   cloro   y  complican el uso de cloro para la desinfección. Por lo tanto es necesario aplicar suficiente  cloro no solo para destruir organismos, sino también para compensar el cloro consumido  por esas sustancias. El tipo y cantidad de cloro residual requerido para una aplicación particular, así como el  tiempo de contacto necesario, varía de tiempo en tiempo y de lugar en lugar. Adicionalmente   cualquier   tipo   de   restricción   impuesta   por   las   autoridades   de   salud  pública, deberán ser tomadas en consideración.

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Los resultados obtenidos en instalaciones anteriores, pueden ser utilizados como una guía  en   la   selección   del   tratamiento   a   seguir.   Así   mismo,   es   conveniente   realizar   algunas  pruebas de laboratorio, en plantas existentes o en plantas pilotos para obtener el tipo de  tratamiento   requerido.   Las   pruebas   son   especialmente   importantes   cuando   se   desea  realizar un tipo de cloración con varios objetivos (desinfección y otras finalidades).Los  datos aportados en la Tabla No 1 son valores aproximados y se utilizan como guía para el  cálculo de la capacidad del dosificador.

Dosif icaciones Típicas en ppm Tratamiento   de   Cloraci ón  Dosif icación   Típica   en   partes   por   para: millón (ppm) AGU A Refrigeración Enfriamiento Lavado a chorro Pozo Superficial AGU AS RESIDUALES Aguas residuales Efluente filtro percolador Efluente fango activado Efluente filtro de arena ALGAS BACTERIAS BACTERIAS FERROSAS CIANURO Reducción de Cianato Destrucción completa Laboratorio de Tratamiento de Aguas

3­5 20 50 1­5 1­10   Existen   muchas   variables   que   pueden  afectar   al   agua   de   superficie   y   al   tratamiento  requerido 15­20 Dosis promedio 3­8 3­5 3­5 1­10   variando con la cantidad de bacterias a  controlar 2 veces el contenido de Cianuro 8, 4 veces el contenido de Cianuro 58

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COLOR (eliminación) LIMO OLOR PISCINAS Precipitación de Hierro Precipitación de Manganeso REDUCCION DE DBO SABOR SULFURO   DE  HIDROGENO Control de sabor y Olor Destrucción

La   dosificación   depende   del   tipo   y   de   la  cantidad de color que desee eliminar. Puede variar  desde una dosificación de 1 a 500 ppm 3­5 1­3 1­5 0.64 veces el contenido de Fe 1.3 veces el contenido de Mn 10 1­3 2 veces el contenido de H2S 8, 4 veces el contenido de H2S

PRESEN CIA DE CLORO Cloro Total El Cloro Total es el Cloro que está presente, libre o combinado (límite) en ambas formas.   

 Cloro Disponible El   Cloro   Disponible   libre   (Cdl)   es   el   Cloro   que   está   presente   en   forma   de  Ácido   Hipocloroso, Iones de Hipoclorito o como Cloro  elemental disuelto.   El Cloro disponible  libre es aquel que no ha reaccionado con algo y libre en el sentido que puede y reaccionará  cuando se necesite.      Combinación  del Cloro El   Cloro   combinado   es   el   fragmento   de   Cloro   total   que   está   presente   en   forma   de  cloraminas o cloraminas orgánicas. En otros términos: Cloro que se combina con otros  Laboratorio de Tratamiento de Aguas

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elementos   o   compuestos   orgánicos   pero   todavía   es   un   desinfectante   eficaz.     Se   ha  encontrado que el Cloro combinado es más eficaz que el Cloro puro para el control del  crecimiento bacteriano mediante la desinfección. Las Cloraminas son un ejemplo de Cloro  combinado.   Cloro Residual Total El Cloro  Residual  Total  (CRT)  es   el  total  de  Cloro disponible  libre  y  combinado.   La  cantidad de Cloro mensurable que permanece después de tratar el agua con Cloro, es decir  la cantidad de Cloro remanente en el agua después que la demanda de Cloro ha sido  satisfecha.    Cloro Residual Disponible El Cloro Residual Disponible libre (CRD) es el Cloro libre disponible después de tratar el  agua con Cloro. Esa porción del Cloro residual disponible total se compone de gas Cl2  Disuelto), Ácido hipocloroso (HOCl), Ion de Hipoclorito (OCl ­) remanente en el agua  después   de   la   desinfección   con   Cloro.   Esto   no   incluye   el   Cloro   que   se   combinó   con  amoníaco, nitrógeno u otros compuestos.   Cloro Residual Combinado Cloro Residual combinado es cuando el Cloro reacciona con elementos orgánicos formando  distintas cloraminas. Éste es un residuo del Cloro que habiendo reaccionado con otros  químicos en el agua, perdió algo de su fuerza desinfectante.    

Demanda de Cloro

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Demanda de Cloro es la diferencia  entre la cantidad de Cloro  agregada al agua y la  cantidad de Cloro residual que permanece después de un tiempo dado de contacto. La  demanda de Cloro puede cambiar con la dosificación, tiempo, temperatura, pH, naturaleza  y cantidad de las impurezas en el agua. La demanda de Cloro, mg/L = Cloro aplicado,  mg/L ­ Residual, mg/L    Requer imiento de Cloro  Requerimiento   de   Cloro   es   la   cantidad   de   Cloro   que   se   necesita   para   un   propósito  particular. Un agregado determinado de Cloro reduce el número de Bacterias coliformes  (Número Más Probable NMP), obteniendo un particular residuo de Cloro, u oxidando  alguna sustancia en el agua. En cada caso será necesaria una dosificación definida de  Cloro; esta dosificación es el requerimiento de Cloro.  

III.­ REA CTIVOS Y MATERIALES:

  Insumos:  •

Agua de caño 

  Reactivos: 



Agua de río



Agua de cloro



Agua de mar



Cristales de IK



Agua de pozo



Solución de almidon

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Mater iales: •

Vasos precipitados



Piceta



Probeta



Pipetas

IV.­ PROCEDIMIENTO



En primer lugar, en 10 vasos precipitados adicionar 25 ml de agua de caño para  realizar la prueba.



Agregar a cada vaso colocar el agua de cloro entre 0,5ml, 1ml, 1,5ml,…, hasta 5ml,  agitar bien cada vaso y dejar reposar por 30 min.



Adicionar cristales de IK y 1ml de solución de almidón, a cada uno de los vasos y  mezclar. 

 



Identificar el frasco que muestre una coloración azul más fuerte comparada con las  demás.



Se observa que el vaso 10 tuvo un  viraje al color azul mas intenso, 

por lo tanto este es el vaso que nos indicará la cantidad de demanda de cloro para la  muestra del agua de caño, en este vaso se coloco 5 ml de agua de cloro. Los demás  vasos también tiene un viraje al color azul pero débil.



Armamos nuestro equipo de titilación en la bureta se colocara el 

tiosulfato de sodio 0.1 N y se colocara el vaso que se obtuvo con mas coloracion que  fue en vaso Nº 



Luego de  la titulación  Se obtuvo un volumen gastado para que la 

solución  azulina  pasara a una  coloración transparente   se   gasto   1   gota   de   tiosulfato de sodio.



Realizando los cálculos para la cantidad de demanda de cloro de la 

muestra:

Calculos:

ppm CLORO = 0.05 x 5ppm = 0.025ppmCl

VI.­ CON CLUSIONES: 

El método es efectivo si se utilizan correctamente las cantidades de cloro que van 

desde 0’5ml, al siguiente 1ml, …, al ultimo vaso 5ml,



El   análisis   de   demanda   de   cloro   se   realizo   con   el   agua   de   caño   que   arrojo   una 

demanda de cloro de 0,0025ppm de cloro, siendo esta la cantidad de cloro requerida para  reaccionar con las substancias orgánicas e inorgánicas, y destruir las bacterias contenidas  en el agua de caño 

Realizando una comparación se puede decir que el agua de caño tiene una demanda 

menor de cloro en su contenido.

VII.­ RECOMENDACIONES: 

Antes de comenzar la experiencia se deberá de tener todos los instrumentos necesarios 

en perfectas condiciones de limpieza. 

Lavar bien los vasos precipitados y enjuagarlos antes con la muestra ya que esto 

homogeniza los componentes del vaso. 

Tener cuidado al agregar los insumos a las muestras, estos debe estar correctamente 

medidos. 

No   combinar   las   pipetas   utilizadas   porque   estas   podrían   alterar   los   insumos 

utilizados.

VII.­ BIBLIOGRAFIA: 

Tratamiento Biológico de las aguas residuales.  Eduardo Ronzano, José Luis Dapena.  Editorial Madrid..

PRACTICA Nº 6 “DETERMINA CION DEL CLORO RESIDUAL”

I) OBJETIVO: Determinación del cloro libre en aguas naturales tratadas. II) FUNDAMENTO TEORICO Introducción El   cloro   proporciona   una   seguridad   satisfactoria   en   eliminar   los   gérmenes   infecciosos   y  suprimir   el   riesgo   de   contaminación   de   un   sistema   que   haya   sufrido   los   efectos   de   una  contaminación. El cloro tiene un poder oxidante muy importante, puede emplearse en forma  de gas, bióxido de cloro de hipocloritos. La cloracion de aguas de suministro y aguas residuales, sirve principalmente para destruir o  desactiva   microorganismos   que   producen   enfermedades.   La   proporción   relativa   de   las  diferentes formas de cloro residual (cloro libre, Cl 2, acido hipocloroso, ion hipoclorito), depende  del pH y de la temperatura. a).­ Cloro residual libre, o la concentración de cloro residual que existe bajo la forma de acido  hipocloroso e ion hipoclorito

b).­ Cloro residual combinado, o la concentración de cloro residual que existe en combinación  química con amonio o con compuestos orgánicos nitrogenados. El   cloro   en   solución   existe   como   cloro   libre   disponible   por   ejemplo   en   iones   OCl ­  (ion  hipoclorito) o acido hipocloroso y como cloro combinado disponible. El componente activo es el hipoclorito el cual reacciona para dar acido hipocloroso de la  siguiente forma: NaClO + H3O+  HClO ­ + H2O A la vez el acido hipocloroso se ioniza produciendo el ion hipoclorito REACCIONES DE LA DETERMINACION VOLUMETRICA DEL HIPOCLORITO  DE SODIO El hipoclorito presenta una reacción de oxido – reducción según la siguiente ecuación NaOCl + 2KCl + 2CH3­COOH   NaCl + I2 + H2O + 2CH3­COOK Para reconocer la reacción anterior se agrega solución de almidón con lo que reacciona el yodo  tornándose de color azul I2 + 2Na2S2O3  NaI + Na 2S4O6

III) PARTE EXPERIMENTAL 3.1).­ Materiales y reactivos: Materiales: Matraz erlenmeyer Piceta Bureta Soporte universal Pipeta Vasos precipitados Bagueta

Reactivos: Yoduro de potasio Tiosulfato de sodio Solución de almidón 3.2).­ Procedimiento Experimental  CLORO RESIDUAL METODO VOLUMETRICO Pesar 1 gr de almidón soluble y agregarlo en un matraz, luego agregar 10 ml de agua destilada   y homogeneizar. En otro matraz colocar 90 ml de agua destilada y llevarlo a ebullición,  estando en ebullición agregarle los 10 ml de solución de almidón, dejar en ebullición durante  10 minutos. Retirar del fuego, enfriar y enrasar a 100 ml con agua destilada. 1. Preparar una solución de tiosulfato de sodio a 0.001N para la titilación del agua 

residual. 2. Instalar el equipo para la titilación

3. La muestra para analizar en esta experiencia se realizara con agua potable colocar en 

un matraz 200 ml de agua potable. 4. Luego   adicionemos   los   siguientes   reactivos   1gr.   de   cristales   de   KI,   1  ml  de  HCl 

(concentrado)

5. Procedemos a agitar, luego le agregamos el almidón 1ml se utiliza como indicador ya 

que la solución se tornara de una coloración azul el cual nos indicara la presencia de  cloro en la muestra. 6. Luego procedemos a titular la muestra con tiosulfato de sodio donde observaremos que 

la solución se tornara a incolora y anotamos el volumen gastado. IV) RESULTADOS Y CALCULOS

Para agua potable:

Para agua de pileta:

V) CONCLUSIONES:

 En general, un valor de referencia para la concentración de cloro residual en 

agua potable es de 1,5 mg/l.  La determinación volumétrica es un método aplicable a la determinación de 

cloro residual en aguas de consumo con concentración comprendida entre 0,1 y  4 mg/l.

PRACTICA N° 7 COAGULACIÓN Y FLOCULACIÓN

X. • • • •

XI.

OBJETIVOS El objetivo principal de ésta práctica es separar los sólidos de una solución. clarificar el agua, haciendo uso de sustancias químicas adecuadas. Observar la floculación que producen los diferentes reactivos químicos. Comparar que reactivo químico flocula más rápido la solución turbia.

FUNDAMENTO TEORICO 

  Los tratamientos físico­químicos cubren una serie de objetivos, de los cuales cabría destacar  los siguientes: A) Aguas residuales: ­ Reducción de sólidos en suspensión y materia orgánica (DQO y DBO) como alternativa al  tratamiento biológico.

­   Laminado   o   estabilización   de   cargas   contaminantes   para   controlar   la   entrada   a   los  tratamientos biológicos. ­ Reducción de contaminantes industriales no biodegradables (sobre todo metales pesados). ­ Eliminación de fósforo. ­ Espesamiento de lodos. B) Aguas potables: ­ Eliminación de color, olor, turbidez, etc., de aguas de ríos y embalses. ­ Eliminación de dureza para aguas potables o aguas de calderas.

OPERA CIONES DE COAGULACI ÓN Y FLOCULA CIÓN Las   aguas   potables   o  residuales,   en   distintas   cantidades,   contienen   material  suspendido,  sólidos   que   pueden   sedimentar   en   reposo,   ó   sólidos   dispersados   que   no   sedimentan   con  facilidad. Una parte considerable de estos sólidos que no sedimentan pueden ser coloides. En  los coloides, cada partícula se encuentra estabilizada por una serie de cargas de igual signo  sobre su superficie, haciendo que se repelan dos partículas vecinas como se repelen dos polos  magnéticos.   Puesto   que   esto   impide   el   choque   de   las   partículas   y   que   formen   así   masas  mayores, llamadas flóculos, las partículas no sedimentan. Las operaciones de coagulación y  floculación desestabilizan los coloides y consiguen su sedimentación. Esto se logra por lo  general con la adición de agentes químicos y aplicando energía de mezclado. Los términos Coagulación y Floculación se utilizan ambos indistintamente en colación con la  formación de agregados. Sin embargo, conviene señalar las diferencias conceptuales entre estas  dos operaciones. La confusión proviene del hecho de que frecuentemente ambas operaciones se  producen   de   manera   simultánea.   Para   aclarar   ideas   definiremos   Coagulación   como   la  desestabilización   de   la   suspensión   coloidal,   mientras   que   la   Floculación   se   limita   a   los  fenómenos de transporte de las partículas coaguladas para provocar colisiones entre ellas  promoviendo su aglomeración. Por tanto: Coagulación  La   coagulación   es   la   desestabilización   de   las   partículas   coloidales   producida   por   la  eliminación de las dobles capas eléctricas que rodean a todas las partículas coloidales, con la  formación de núcleos microscópicos.

Floculación

Aglomeración   de   partículas   desestabilizadas   primero   en   microflóculos,   y   más   tarde   en  aglomerados voluminosos llamados flóculos. En   la   Figura   1   se   muestra   como   los   coagulantes   cancelan   las   cargas   eléctricas   sobre   la  superficie del coloide permitiendo la aglomeración y la formación de flóculos. Estos flóculos  inicialmente   son   pequeños,   pero   se   juntan   y   forman   aglomerados   mayores   capaces   de  sedimentar. Para favorecer la formación de aglomerados de mayor tamaño se adicionan un  grupo de productos denominados floculantes. Cuando se aproximan dos partículas semejantes,  sus capas difusas interactúan y generan una fuerza de repulsión, cuyo potencial de repulsión  está en función de la distancia que los separa y cae rápidamente con el incremento de iones de  carga opuesta al de las partículas. Esto se consigue sólo con los iones del coagulante (Figura  2). Existe por otro lado, un potencial de atracción Ea entre las partículas llamadas fuerzas de  Van der Waals, que dependen de los átomos que constituyen las partículas y de la densidad de  estos últimos. Si la distancia que separa a las partículas es superior a “L” las partículas no se  atraen. E es la energía que las mantiene separadas.

Figura 1. Desestabilización del coloide y compresión de la capa difusa.

Figura 2. Fuerzas de atracción y repulsión La precipitación del coloide implica por tanto dos etapas: 1) Desestabilización. Las teorías sobre el mecanismo de este fenómeno se basan en la química  coloidal y de superficies. 2) Transporte de núcleos microscópicos para formar agregados densos. La teoría del transporte  está basada en la mecánica de fluidos. Coloides Las especies coloidales halladas en aguas superficiales y residuales incluyen arcillas, sílice,  hierro,   metales   pesados,   color   ó   sólidos   orgánicos   como  por   ejemplo   residuos   de  animales  muertos. Se   han   postulado   diversas   teorías   para   describir   el   fenómeno   de   las   repulsiones   entre  partículas coloidales. Prácticamente, todo lo que se necesita para definir el sistema es la  determinación de la naturaleza y la magnitud de la carga de la partícula. La magnitud de la  carga, ilustrada por la capa que en la Figura 1 rodea al coloide, determina lo cerca que pueden  aproximarse las partículas. •

El potencial Z es una medida de esta fuerza de repulsión. Para coloides en fuentes de agua  natural, con un pH entre 5 y 8, oscila entre ­15 y ­30 mV. Cuanto mayor es, en valor absoluto,   mayor es la carga de la partícula. A medida que disminuye el potencial Z las partículas  pueden aproximarse aumentando la posibilidad de una colisión. Los coagulantes proporcionan  cargas de signo contrario para eliminar ese potencial. La coagulación se puede presentar a un  potencial   pequeño   sin   necesidad   de   neutralizarlo   por   completo.   Si   se   añade   demasiado  coagulante las partículas se cargan ahora con el signo contrario y pueden volver a dispersarse. •

Mezclado del coagulante

Para   complementar   la   adición   del   coagulante   se   requiere   del   mezclado   para   destruir   la  estabilidad   del   sistema   coloidal.   Para   que   las   partículas   se  aglomeren   deben   chocar,   y   el  mezclado promueve la colisión. El movimiento browniano, movimiento caótico comunicado a  las partículas pequeñas al ser bombardeadas por moléculas individuales de agua, está siempre  presente como una fuerza homogeneizadora natural. Sin embargo, casi siempre es necesaria  energía adicional de mezclado. Un mezclado de gran intensidad que distribuya al coagulante  y promueva colisiones rápidas es lo más efectivo. También son importantes en la coagulación  la frecuencia y el número de colisiones entre las partículas. Así, en aguas de baja turbidez,  puede requerirse la adición de sólidos para aumentar dichas colisiones. •

Crecimiento de los flóculos

Una vez que se ha añadido el coagulante y se ha realizado la operación de coagulación se  pasa   a   la   formación   de   flóculos   mayores.   Puede   ocurrir   que   el   flóculo   formado   por   la  aglomeración de varios coloides no sea lo suficientemente grande como para asentarse con la  rapidez deseada. Por ello es conveniente utilizar productos coadyuvantes de la floculación ó  simplemente denominados Floculantes. Un floculante reúne partículas en una red, formando puentes de una superficie a otra y  enlazando las partículas individuales en aglomerados. La floculación es estimulada por un  mezclado lento que junta poco a poco los flóculos. Un mezclado demasiado intenso los rompe  y rara vez se vuelven  a formar en  su  tamaño y fuerza  óptimos.  Una buena  floculación  favorece el manejo del lodo final para su desecación, filtrado, etc. REACTIVOS COAGULANTES Y FLOCULANTES M ÁS COMUNES Coagulantes met álicos Históricamente,  los  coagulantes  metálicos,  sales  de Hierro y Aluminio,  han  sido  los  más  utilizados en la clarificación de aguas y eliminación de DBO y fosfatos de aguas residuales.  Tienen la ventaja de actuar como coagulantes­floculantes al mismo tiempo. Forman especies  hidratadas complejas cargadas positivamente: •

Sin embargo tienen el inconveniente de ser muy sensibles a un cambio de pH. Si éste no está  dentro del intervalo adecuado la clarificación es pobre y pueden solubilizar Fe ó Al y generar  problemas. A continuación vemos los más utilizados: Sulfato de Alúmina: Conocido como Alumbre, es un coagulante efectivo en intervalos. de pH 6 a 8. Produce un flóculo pequeño y esponjoso por lo que no se usa en precipitación  previa de aguas residuales por la alta carga contaminante del agua. Sin embargo su uso está  generalizado en el tratamiento de agua potable y en la reducción de coloides orgánicos y  fósforo.

Sulfato   Férr ico: Funciona de forma estable en un intervalo de pH de 4 a 11, uno de los  más amplios conocidos. Producen flóculos grandes y densos que decantan rápidamente, por lo  que   está   indicado   tanto   en   la   precipitación   previa   como   en   la   coprecipitación   de   aguas  residuales   urbanas   o   industriales.   Se   emplea   también   en   tratamiento   de   aguas   potables  aunque en algún caso puede producir problemas de coloración. Cloruro   Fér r ico: Es similar al anterior aunque de aplicación muy limitada por tener un  intervalo de pH más corto. Es enérgico aunque puede presentar problemas de coloración en las  aguas. Aluminato   sádico:  Se emplea poco. Su uso más habitual es eliminar color a pH bajo.  Además se puede usar en el ablandamiento de agua con cal. •

COADYUVANTES DE LA FLOCULA CI ÓN

Las dificultades que pueden presentar algunos coloides desestabilizados para formar flóculos  pesados que sedimentan bien han dado lugar a la búsqueda de sustancias que ayudan a la  formación de estos flóculos. Entre las dificultades que se pueden presentar en un proceso de floculación están: ­ Formación de flóculos pequeños de lenta sedimentación. ­ Formación lenta de flóculos. ­ Flóculos frágiles que fragmentan en los procesos de acondicionamiento del lodo. ­ Formación de microflóculos que pasan por los filtros. Para   eliminar   estas   dificultades   y   lograr   flóculos   grandes   y   bien   formados   de   fácil  sedimentación se han utilizado sustancias y procedimientos muy variados.  Los más usados son los siguientes: Oxidantes: Como la percloración, que en parte oxida la materia orgánica y rompe enlaces en  los coloides naturales, ayudando a una mejor floculación posterior. Adsorbentes:  Las aguas muy coloreadas y de baja mineralización en que los flóculos de  aluminio ó hierro tienen muy poca densidad, coagulan muy bien al añadir arcilla que da lugar  a que se adsorba y origine flóculos pesados de fácil sedimentación. Otros adsorbentes son la  caliza pulverizada, sílice en polvo y carbón activo. Sílice   activa:  Algunos compuestos inorgánicos  pueden  ser polimerizados  en  agua para  formar polímeros floculantes inorgánicos. Este es el caso de la sílice activa que presenta una  alta efectividad como auxiliar del tratamiento con Alumbre. •

POLIELECTROLITOS

Son polímeros orgánicos con carga eléctrica. Inicialmente se utilizaron los de origen natural,  como  almidón,   celulosa,   gomas   de  polisacáridos,   etc.   Hoy  se  usan   una   gran   variedad  de  polielectrolitos sintéticos. Pueden actuar solos o como coadyuvantes para floculación. Los polielectrolitos pueden clasificarse en: ­ Catiónicos: Cargados positivamente. ­ Aniónicos: Cargados negativamente. ­  No   iónicos:  No son  polielectrolitos  en  sentido  estricto  aunque  exhiben  en  disolución  muchas de las propiedades floculantes de los anteriores. Los polielectrolitos catiónicos son poliaminas que se hidrolizan en agua como sigue:

Puesto que la hidrólisis da OH­ , a pH alto se fuerza la reacción a la izquierda y el polímero se  vuelve no iónico. De forma semejante, los polímeros aniónicos incorporan a su estructura un grupo carboxilo  que en agua se ioniza del siguiente modo: Un pH bajo fuerza la reacción a la izquierda y transforma el polímero aniónico en no iónico.  Según esto, generalmente se usan los polímeros catiónicos a bajos pHs y los aniónicos a altos  pHs. Esto no significa que en caso contrario dejen de funcionar, lo que ocurre es que se   transforman en no iónicos, lo que hará variar en cierto modo su efectividad en el tratamiento  concreto a que se aplican.

CINETIC A DE LA FLOCULA CION  La velocidad de floculación de una dispersión coloidal o sol, depende de la frecuencia del  choque de las partículas entre sí y de la probabilidad de que su energía térmica sea lo  suficientemente   grande   como   para   superar   a   la   energía   potencial   de   repulsión   para   la  floculación cuando los encuentros entre las partículas tienen lugar.  La floculación ocurre mediante dos mecanismos: la floculación ortocinética y pericinética a  los cuales se ven sometidas las partículas sometidas a la desestabilización, influyendo en  gran medida el tamaño de las partículas, así en las partículas pequeñas (menores de 1 mµ)  juega un papel más importante la floculación pericinética influida por efecto térmico que da 

lugar al movimiento browniano que distribuye uniformemente las partículas en la solución,  y en el caso de partículas de mayor tamaño tiene una gran importancia el gradiente de  velocidad del   liquido(G),  predominando  la  floculación  ortocinética.   En  definitiva  en  el  fenómeno  de la  floculación  el número de choques entre partículas   es proporcional a la  concentración de estas, a su tamaño y al gradiente de velocidad.  Considerando   que   no   haya   barrera   de   energía   potencial   y   que   cada   choque   entre   las  partículas   dé   lugar   a   un   contacto   permanente,   Smoluchowski   desarrolló   una   teoría   de  floculación rápida. Supone que la floculación sólo está controlada por la difusión, en el caso  de un sol mono­disperso en que las partículas sean esféricas se tendrá: 

Donde n es el número de partículas por mililitro al cabo de un tiempo de floculación t, n0  el  número inicial de partículas por mililitro,  a,  el radio efectivo de las partículas y D, el  coeficiente de difusión. Conociendo el valor del coeficiente D, resulta posible, por medio de la anterior ecuación,  calcular, por ejemplo, el tiempo necesario para que el número de partículas llegue a ser la  mitad, un tercio, etc., del número inicial de partículas. La cinética de la floculación se puede estudiar al estabilizar la dispersión coloidal por  medio de gelatina en un momento dado y a ciertos intervalos de tiempo y contar entonces  las partículas con la ayuda de un ultramicroscopio. En el caso de existir una barrera de energía potencial de repulsión, sólo algunos de los  choques   entre  las   partículas   darán   lugar  a   contactos   permanentes,   no  pudiéndose,   por  tanto, aplicar las fórmulas anteriores, es decir, la energía potencial retrasa la velocidad de  floculación. Debido a la complejidad de las reacciones entre las sustancias del agua y los reactivos  añadidos, la influencia del pH, temperatura, grado de agitación, etc., es difícil hallar la  dosis de reactivos exacta, necesaria para obtener una buena coagulación, aún cuando se  conozcan las sustancias presentes en el agua. En la práctica, para conocer la dosis óptima de sulfato de alúmina, hidróxido cálcico u otro  reactivo, así como el pH óptimo, se recurre a los ensayos de floculación en laboratorio, con  los cuales, y mediante tanteos, llegamos a conocer las dosis óptimas de reactivo, según el  período y grado de agitación escogido. Para realizar estos ensayos de floculación, se utiliza un floculador, que en esencia es un  agitador formado por una serie de vasos, en cada uno de los cuales se introduce una paleta  agitadora, accionada por un motor eléctrico, que comunica las mismas revoluciones a todas  las paletas. En los vasos, generalmente de un litro de capacidad, se introduce el agua con  los reactivos correspondientes. Para que los resultados de los vasos sean comparables, la 

velocidad de rotación de cada paleta, como ya hemos dicho, deberá ser igual. Las paletas  deberán poder girar entre 20 y 200 rpm.

El modo de proceder es el siguiente:  Se toma un litro de agua a ensayar en cada uno de los vasos del agitador, habiéndose 

 





 



determinado previamente algunas de las características más importantes del agua,  tales   como   turbiedad,   color,   pH   y   alguna   otra   que   también   interese,   según   el  tratamiento al que posteriormente se va a someter. Puesta en marcha la agitación, se van añadiendo a cada vaso las dosis de los reactivos  a emplear que, como primera aproximación, se hayan escogido. A mayor escala, dentro ya de la Estación de Tratamiento, generalmente el coagulante  se suele introducir antes que el álcali, de igual modo que el cloro usado en precloración  puede ser más eficaz adicionándolo antes que el coagulante, de todas formas, los  ensayos de laboratorio son los que permiten ver el orden en la dosificación. La agitación se mantendrá durante 20 minutos, siendo conveniente los dos primeros  minutos agitar a la máxima velocidad y los restantes, a la velocidad que se haya  escogido, generalmente 50 r /m. Se anota el momento en que en cada vaso aparece el primer flóculo visible, de igual  modo, al final de la agitación se anota el aspecto, cantidad y tamaño de los copos y  cualquier observación que, posteriormente, nos pueda servir para diferenciar un vaso  de otro. Finalizada la agitación se dejan en reposo todos los vasos un determinado tiempo,  generalmente 10 minutos, para que sedimenten los flóculos formados. A continuación se decanta una porción de agua de las partes superiores de cada vaso,  midiendo   en   estas   muestras   de   agua   decantada   el   color,   turbiedad   y   pH  principalmente. También puede hacerse más completo el ensayo pasando una parte del  agua   decantada   de   cada   vaso  por   un   filtro  de  papel   y   medir   después   el   color   y  turbiedad del agua filtrada. Por último, se interpretan los resultados obtenidos, de forma tal que las dosis de  reactivos añadidos a la muestra en la cual la reducción del color y turbiedad del agua  decantada sea mayor, las consideremos como las dosis óptimas.

Generalmente, estos ensayos deben realizarse manteniendo constante, ya sea el p H, y variando  las   dosis   de   coagulante   y   coadyuvante   o   a   la   inversa.   También   deben   ensayarse   diversos  períodos y velocidades de agitación.

En el cuadro siguiente resumimos los resultados de un ensayo de coagulación­floculación en  vaso, en el que el pH óptimo de coagulación y la dosis de coadyuvante polielectrolito se ha  comprobado por ensayos anteriores de tanteo, que eran 6, 9 y 0,1 respectivamente. Tratamos  ahora de conocer la dosis óptima mínima de coagulante y la del álcali. A la vista del resultado visual y el análisis del agua decantada, vemos que una dosis de 20 ppm  es, en este caso, la más óptima para 0,1 ppm de polielectrolito y un pH de coagulación de 6,9. Las dosis de reactivos vienen dadas en ppm (partes de millón), equivalente a mg de reactivo por  litro   de   agua.   La   unidad   de   medida   usada   para   el   color   es   la   unidad   AlIen.Hazen  (cloroplatinato potásico­cloruro de cobalto) y la unidad de medida para la turbiedad la NTU  (Unidad Nefelométrica de Turbided). Obtenida la dosis  óptima aproximada del coagulante, se tratará por medio de otro ensayo  ajustar más esta dosis, realizando otra serie con dosis, por ejemplo, de 18, 19, 20, 21 y 22 ppm   de sulfato de alúmina.

VASO

1 2 3 4 5

AGUA  DOSIS   DE  DECA RESULTADO   DE  SULFATO DE  DOSIS  DOSIS NTAD   DE  LA  ALBUMINA DE CAL POLIELECTROLITO A FLOCULACION  TURBID COLOR Ph AD 8 0 0.1 Mal 40 12 6.9 12 2 0.1 Regular 30 8 6.8 16 4 0.1 Bien 20 6 6.8 20 6 0.1 Muy bien  5 3 6.9 24 8 0.1 Regular  15 7 6.9

Observaciones.­ Los primeros flóculos aparecen a los tres minutos de agitación en el vaso Nº  3. En el Nº 1 apenas hay floculación, yen el Nº 2, los flóculos son tan pequeños, que pueden  considerarse microflóculos. En la figura siguiente de representa el esquema de un  agitador­floculador de laboratorio con  los vasos correspondientes, en los cuales  hemos representado lo que de una forma visual se ha  obtenido en el ensayo  que anteriormente hemos expuesto.

 

En el vaso nº 1, (de izquierda a derecha) para el que indicábamos que el resultado de la  floculación era "mal ", observamos cómo los flóculos son muy pequeños y sedimentan muy  difícilmente; en el nº 2, que indicábamos floculación "regular", ya se ven flóculos algo mayores,  aún cuando en la parte superior los hay también pequeños; En el nº 3, floculación " bien ", los  flóculos son ya mayores y más densos, quedando en la parte superior, el agua más clarificada;  En nº 4, indicado como floculación  " muy bien ", la mayor cohesión y densidad de los flóculos,  les hace aglomerarse en el fondo del vaso, quedando más zona clarificada en la parte superior  del vaso; en el vaso nº 5, floculación " regular ", es bastante similar al nº 2.”   Otro medio de conocer y controlar el proceso de coagulación, muy práctico, es el del filtro  piloto, consistente en tomar una muestra de agua, y siguiendo el mismo proceso de adición de  reactivos que el de la propia planta, filtrar a continuación por un filtro piloto en las mismas  condiciones,   controlando   diversas   características   del   efluente,   principalmente   el   color,   la  turbiedad y el contenido de aluminio. Para que las partículas que se encuentran en el agua y las del coagulante puedan reaccionar,  será preciso que estén en contacto unas con otras, por lo tanto será necesaria una agitación del  liquido para  mantener  este  contacto.  Esta agitación deberá  ser   rápida  durante un breve  período inicial para dispersar bien la coagulación y favorecer las reacciones de coagulación, y  más lenta durante  el período de floculación. El contacto entre las partículas se verá aumentado a medida que aumenta su concentración  en el agua, con este objeto es conveniente que en el liquido se conserve una determinada  cantidad de flóculos que anteriormente se han formado.    Durante la floculación la agitación deberá ser lo suficientemente lenta para no deshacer los  flóculos formados, dando entonces nuevamente lugar a una suspensión coloidal.    Las instalaciones de floculación   son actualmente muy variadas, abarcando desde sencillos  depósitos   de   floculación,   con   placas   deflectoras,   hasta   las   instalaciones   provistas   de  agitadores mecánicos de paletas, manteniéndose en parte de estas instalaciones, el contacto 

entre las partículas formadas en tratamientos  anteriores y las que se están formando en  cualquier momento. Existen instalaciones en las que en una misma instalación se realiza la  mezcla, coagulación, floculación, sedimentación y eliminación de los precipitados, son  estos  en general los floculadores­decantadores.       

   

MATERIALES Y REACTIVOS

XII.



Materiales

 ­ Pizeta.  ­ Un matraz erlenmeyer de 1 Lt.  ­ Vasos de precipitado  ­ Pipetas de 10 ml, bagueta ­Otros.



Reactivos e insumos

­ Poli cloruro de aluminio ­Sulfato de aluminio ­Polímero ­Aceite de pino 

XIII.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL  Obtener agua turbia (mezclar agua con tierra aproximadamente de 5 a 10g)

 Dejar sedimentar las partículas mayores, luego separar 200ml en un erlenmeyer  Agregar: sulfato de aluminio o policloruro de aluminio y polímero o sulfato de 

aluminio mas aceite de pino, agitar vigorosametne durante 5 a 10 minutos.

 Dejar de cantar y anotar las ocurrencias: tiempo, clarificación del agua, tamaño 

de los flocs y otros.

RESULTADOS De acuerdo a la experiencia realizada se concluyo que la prueba que forma más rápido los  flocs y aclara la solución, es en el orden siguiente:  Con el sulfato de aluminio y aceite de pino: obtenemos un claridad en el agua 

mejor que con el sulfato de aluminio debido al aceite de pino que ayuda a la  precipitación.   Con el sulfato de aluminio: obtenemos una claridad del agua, pero es menos clara 

con respecto a la solución con el polímero mas  Con el sulfato de aluminio(2gotas) mas el polímero(1gota): se obtiene una solución 

transparente, con gran rapidez los flocs, y es más claro que con el sulfato de  aluminio, lo malo es que el polímero es muy costoso.

XIV.

RESULTADOS PARA SULFATO DE ALUMINIO MAS  POLIMERO T(min) 0 2 7 15 25

XV.

ΔT(min) 0 2 5 8 10

V(ml) 0 15 30 40 55

Δ(ml) 0 5 15 10 15

CON CLUSIONES

 El polimero permite formar mas rapidamente los floc y aclarar mas rapidamente la 

solucion.  El polímero es una solución muy cara por eso no se usa en las industrias.  En la industria de sedapal se usa el sulfato de aluminio.

XVI.

RECOMENDA CIONES

 Para obtener mejores resultados utilizar una muestra con un  pH casi neutro.    En la toma de datos para la realización de la grafica tener en cuenta el tiempo y la 

altura(Δ de V) de avance de sedimentación.   En la coagulación  agregar pequeñas cantidades de coagulantes y después de agitar 

tomar el tiempo  para comparar eficiencias entre ellas.

XVII.

BIBLIOGRAFIA

 Romero Rojas , Jairo ,” Calidad del agua ,Editorial Alfa y Omega , 2° Edición 2000

 RODIER, J. Análisis de las aguas. Ed. Omega. Barcelona. 1981.  NALCO. Manual del agua. Su naturaleza, tratamiento y aplicaciones. Tomo III. Mc 

Graw­Hill. 1989

XVIII.

ANEXOS

Coagulación­Floculación­Sedimentación convencionales Las prácticas convencionales de coagulación–floculación­sedimentación son pretratamientos  esenciales para muchos sistemas de purificación de agua — especialmente los tratamientos de  filtración. Estos procesos aglomeran entre sí a los sólidos en suspensión para formar cuerpos  de mayor tamaño a fin de que los procesos de filtración física puedan eliminarlos con mayor  facilidad. La  eliminación  de particulados por medio de estos métodos vuelve mucho más  eficaces los procesos de filtración. El proceso a menudo se continúa con la separación por  gravedad (sedimentación o flotación) y siempre es seguido por la filtración. Un coagulante químico, como sales de hierro, sales de aluminio o polímeros, se agregan al  agua fuente para volver fácil la adherencia entre las partículas. Los coagulantes funcionan  creando una reacción química y eliminando las cargas negativas que causan que las partículas  se repelan entre sí. Después, la mezcla coagulante­agua fuente se agita lentamente en un proceso que se conoce  como floculación.  Este agitado del agua  induce que las partículas choquen  entre sí y  se  aglutinen para formar grumos o “flóculos” que se pueden eliminar con mayor facilidad.  El   proceso   requiere   el   conocimiento   químico   de   las   características   del   agua   fuente   para  asegurarse del uso de una mezcla eficaz de coagulante. Los coagulantes erróneos vuelven  ineficientes estos métodos de tratamiento. La   máxima   eficacia   de   la   coagulación   /   floculación   se   determina   además   mediante   la  eficiencia del proceso de filtrado con el cual estén combinados. Flotación con aire disuelto La flotación con aire disuelto es una forma de tecnología coagulación­floculación que se  utiliza como pretratamiento. El empleo de esta técnica antes de la filtración de agua reduce  las obstrucciones que causan problemas de mantenimiento de la filtración corriente abajo. La flotación con aire disuelto está particularmente bien indicada para la eliminación de algas,  colores no deseados, y partículas más livianas que se resisten la sedimentación del agua de  fuente tratada. El   proceso   no   funciona   bien   con   aguas   con   turbidez   elevada   porque   las   partículas   más  pesadas, como el limo y la arcilla, no se pueden hacer flotar fácilmente hasta la superficie del  agua.

Para iniciar el proceso, se agrega al agua fuente un coagulante químico, como sales de hierro,  sales de aluminio o polímeros, para volver más fácil la adherencia entre los particulados. Los  coagulantes funcionan creando una reacción química y eliminando las cargas negativas que  causan que las partículas se repelan entre sí. Después, la mezcla coagulante­agua fuente es agitada lentamente en un proceso que se conoce  como floculación. La agitación del agua hace que las partículas choquen y se agrupen entre sí  para formar grumos o “flóculos” más grandes que se pueden eliminar fácilmente. El agua floculada se recolecta en un depósito y está sujeta a una gran infusión de diminutas  burbujas de aire presurizadas. La acción de estas burbujas fuerza a los grumos o flóculos de  partículas hacia la superficie del agua donde se las puede extraer. La flotación con aire disuelto es una alternativa para la sedimentación. Ésta realiza una  tarea similar por medio de un método diametralmente opuesto: forzando a los grumos de  contaminante hacia la superficie en vez de permitir que se asienten en el fondo. Floculación­Cloración Un   sistema   que   incorpora   la   coagulación­floculación   seguida   por   la   cloración   ha   sido  desarrollado como tecnología de punto de uso, especialmente para países en vías de desarrollo. Este  proceso  usa   un   paquete   pequeño  de   sulfato  ferroso  en   polvo   (un   floculante  de   uso  frecuente) e hipoclorito de calcio (un desinfectante de uso frecuente). Un usuario abre el  paquete, añade el contenido a una cubeta abierta que contiene aproximadamente diez litros de  agua, agita la mezcla durante cinco minutos, deja que los sólidos se asienten en el fondo, cuela  el agua con un paño de algodón y la trasiega a otro recipiente, y espera 20 minutos para que el  cloro desinfecte el agua. La combinación de eliminación de partículas y desinfección parece producir índices elevados  de eliminación  de  bacterias,  virus  y protozoos,  incluso  en  aguas  con   alta  turbidez.  Hay  evidencias considerables de que el sistema ha reducido significativamente las enfermedades  diarreicas en varias regiones. Hay además evidencia de que el proceso de floculación ayuda a  eliminar   el   arsénico;   sin   embargo,   estos   sistemas   no   son   un   sustituto   adecuado   para   los  tratamientos centralizados de alta calidad si éstos estuviesen disponibles.

PRACTICA Nº 8 “DETERMINACION DEL CLORUROS”

I) OBJETIVO: Determinación de Meq/L de Cl e en agua potable.

II) FUNDAMENTO TEORICO Introducción El  Ion   cloruro  (Cl­)   es   uno  de   los   aniones   inorgánicos   principales   en   el  agua   natural   y  residual. Los   contenidos   de   cloruros   de   las   aguas   son   variables   y   se   deben   principalmente   a   la  naturaleza de los terrenos atravesados. Habitualmente el contenido de ion de cloruro de las  aguas naturales es inferior a 50 mg/L El   sabor   salado   del   agua,   producido   por   los   cloruros   es   variable   y   dependiente   de   la  composición química del agua, cuando el cloruro esta en forma de cloruro de sodio el sabor  salado es detectable a una concentración de 250 ppm de NaCl El cloruro es esencial en la dieta y pasa a través del sistema digestivo inalterado. Un alto contenido de cloruros en el agua para uso industrial, puede causar corrosión en las  tuberías metálicas y en las estructuras. La máxima concentración permisible de cloruros en el  agua potable es de 250 ppm este valor se estableció mas por razones de sabor que por razones  sanitarias. Para analizar los cloruros la muestra a un pH neutro o ligeramente alcalino se titula con  nitrato de plata usando indicador cromato de potasio. El cloruro de plata AgCl precipita cuantitativamente primero al terminarse los cloruros el  AgNO3 reacción con el K2CrO4 formando un precipitado rojo ladrillo de Ag2CrO4. Cl­ + AgNO3  AgCl + NO 3­ 2AgNO3 + K2CrO4  Ag 2CrO4 + 2KNO3 (rojo­ladrillo) El pH optimo para llevar a cabo el analisis de cloruros es de 7 a 8.3 ya que cuando tenemos   valores de pH mayores a 8.3 el ion  Ag precipita en forma de Ag(OH) cuando la muestra tiene  un   pH  menor  que  7  el  cromato  de  potasio  se  oxida   a   dicromato  afectando  el   viraje  del   indicador. Las interferencias más comunes son el color y el Ph. El color debe ser eliminado por medio de un tratamiento de la muestra con carbón activado.

El pH se ajusta en el intervalo de 7 a 8.3. Si existen bromuros y yoduros estos son titulados  junto con los cloruros ocasionando resultados falsos. III) PARTE EXPERIMENTAL 3.1).­ Materiales y reactivos: Materiales: Matraz erlenmeyer Piceta Bureta Soporte universal Pipeta Bagueta Reactivos: K2CrO4 AgNO3 Na2CO3 H2SO4 Fenoltaleina 3.2).­ Procedimiento Experimental   Medir 5ml de la muestra de agua en un matraz de 250 ml  Ajustar el pH entre 7 a 8.3 se añaden:

2 gotas de Na2CO3 0.1N 2 gotas de fenoltaleina (0.25%) tiene que producirse un color rosa.  Se añaden las gotas de H2SO4 0.1N necesarios hasta que vire a incoloro.  Añadir 3 gotas de indicador, cromato de potasio al 5%  Titular con AgNO3 0.01N hasta que vire de amarillo lechoso a rojo ladrillo

IV) RESULTADOS Y CALCULOS Meq/l de Cl =V x N x 1000 / ml de muestra Donde: V= ml de AgNO3 N = Normalidad del AgNO3 Resultados    Para agua potable: Meq/l de Cl =V x N x 1000 / ml de muestra Meq/l de Cl =8.5 x 0.01 x 1000 / 5 Meq/l de Cl= 17 mg/L

V) CONCLUSION:  Habitualmente el contenido de ion de cloruro de las aguas de caño es inferior 

a 20mg/L

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