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1
REFUERZO Y AMPLIACIÓN
PRIMARIA
Lengua castellana Fichas de refuerzo Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Ficha 4 Ficha 5 Ficha 6 Ficha 7 Ficha 8 Ficha 9 Ficha 10 Ficha 11 Ficha 12 Ficha 13 Ficha 14 Ficha 15 Ficha 16 Ficha 17 Ficha 18 Ficha 19
La letra l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La letra s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La letra n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El sonido r fuerte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las grafías c /q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las grafías g /gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El sonido r suave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con b o con v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las grafías z /c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las grafías g /j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Discriminación de los sonidos ll y ñ . . . . . . . . . . . . Palabras con ll o con y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con gue, gui o con güe, güi . . . . . . . . . . Los grupos pr y pl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo en presente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los grupos br y bl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los grupos cr y cl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los grupos gr y gl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo: singular y plural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38
Ficha 20 Ficha 21 Ficha 22 Ficha 23 Ficha 24 Ficha 25 Ficha 26 Ficha 27 Ficha 28 Ficha 29 Ficha 30 Ficha 30
Los grupos fr y fl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 El grupo tr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 El grupo dr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Narración en secuencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 El sujeto de la oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Uso de mayúsculas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Mayúscula después de punto . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Palabras con mb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 El predicado verbal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Ampliación de oraciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Palabras con mp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 El predicado nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Fichas de ampliación Ficha 1 . . . . . . 64 Ficha 2 . . . . . 66 Ficha 3 . . . . . 68 Ficha 4. . . . . . 70 Ficha 5. . . . . . 72
Ficha 6. . . . . . 74 Ficha 7. . . . . . 76 Ficha 8. . . . . . 78 Ficha 9 . . . . . 80 Ficha 10 . . . . . 82
Ficha 11 . . . . . 84 Ficha 12 . . . . . 86 Ficha 13 . . . . . 88 Ficha 14 . . . . . 90 Ficha 15 . . . . . 92
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Ficha
1
La letra l
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Ficha
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Ficha
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Ficha
2 Nombre
La letra s Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Une y escribe.
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Ficha
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Fecha
1. Completa.
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Ficha
3
La letra n
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Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Completa.
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Página 8
Ficha
4
El sonido r fuerte
Nombre
Fecha
1. Completa.
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Ficha
4
El sonido r fuerte
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Fecha
1. Completa.
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Ficha
5
Las grafías c/q
Nombre
Fecha
1. Completa.
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Ficha
5
Las grafías c/q
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Fecha
1. Completa.
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Ficha
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Las grafías g/gu
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
6
Las grafías g/gu
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
7
El sonido r suave
Nombre
Fecha
1. Completa.
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Ficha
7
El sonido r suave
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
8
Palabras con b o con v
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
veleta avión bandera barco bosque
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16 ■ Refuerzo.
»o> v
© 2007 Santillana Educación, S. L.
ventana
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Ficha
8
Palabras con b o con v
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
veleta avión bandera barco
© 2007 Santillana Educación, S. L.
bosque
ventana
ave cubo
C°oØ*b
■ Refuerzo.
C°oØ v
17
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Ficha
9
Las grafías z/c
Nombre
Fecha
1. Completa.
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18 ■ Refuerzo.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
9
Las grafías z/c
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
10
Las grafías g/j
Nombre
Fecha
1. Ordena y escribe palabras.
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då © 2007 Santillana Educación, S. L.
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20 ■ Refuerzo.
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Ficha
10
Las grafías g/j
Nombre
Fecha
1. Ordena y escribe palabras.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
11
Discriminación de los sonidos ll y ñ
Nombre
Fecha
1. Completa.
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ße
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22 ■ Refuerzo.
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Ficha
11
Discriminación de los sonidos ll y ñ
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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■ Refuerzo.
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Ficha
12
Palabras con ll o con y
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
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silla
desayuno
botella
galleta
yogur
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24 ■ Refuerzo.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
joya
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Ficha
12
Palabras con ll o con y
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
Yolanda
silla
© 2007 Santillana Educación, S. L.
joya
desayuno
botella
galleta
yogur
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■ Refuerzo.
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Ficha
13
Palabras con gue, gui o con güe, güi
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
13
Palabras con gue, gui o con güe, güi
Nombre
Fecha
1. Completa.
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¶ ci
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Ficha
14
Los grupos pr y pl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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28 ■ Refuerzo.
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Ficha
14
Los grupos pr y pl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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Ficha
15
El verbo en presente
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
15
El verbo en presente
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
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AÎnå *leæ &} J|uå> o%yæ músicå.
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Ficha
16
Los grupos br y bl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
16
Los grupos br y bl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Ficha
17
Los grupos cr y cl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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Ficha
17
Los grupos cr y cl
Nombre
Fecha
1. Completa.
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Página 36
Ficha
18
Los grupos gr y gl
Nombre
Fecha
1. Une y completa.
ti banzo bo i
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ga¬ @e¬ go¬ glo g¬æ glå
do ®eco cioso go πæ án
© 2007 Santillana Educación, S. L.
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ga® @e® go® grå g®æ gr^
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Página 37
Ficha
18
Los grupos gr y gl
Nombre
Fecha
1. Une y completa.
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do
go® grå
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© 2007 Santillana Educación, S. L.
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Página 38
Ficha
19
El verbo: singular y plural
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
L”uifi coµæ. A”µeliå coµæ.
Inmå nadå. Fernandø nadå. Inmå ¥ E”¬ oso bailå. L”å cabrå bailå. 38 ■ Refuerzo.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
L”uifi ¥ A”µeliå coµe>.
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Página 39
Ficha
19
El verbo: singular y plural
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Lee, observa y continúa.
L|ui< coµæ. AÎmeliå coµæ.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
L|ui< &} AÎmeliå coµÆ>. IÎ>må nadå. F°e$nåndo nadå. IÎ>må &} E°¬ ofio *b/ailå. L°å cab®å *b/ailå.
■ Refuerzo.
39
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Página 40
Ficha
20
Los grupos fr y fl
Nombre
Fecha
fu®-fr¤
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40 ■ Refuerzo.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Rodea y escribe.
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Página 41
Ficha
20
Los grupos fr y fl
Nombre
Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Rodea y escribe.
*fu$-*fr¤
*fa$-*frå
teríå
maciå
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*fa¬-*flå
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go∏etå 41
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Página 42
Ficha
21
El grupo tr
Nombre
Fecha
1. Observa y escribe.
turbante
tren pastor tarta
traje
tronco triciclo
ta® †e® ti® to® tu®
trå t®æ tr^ tro tr¤
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䉴
tartå
42 ■ Refuerzo.
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termo
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Ficha
21
El grupo tr
Nombre
Fecha
1. Observa y escribe.
turbante
tren pastor tarta
traje
© 2007 Santillana Educación, S. L.
termo
tronco triciclo
&ta$ &te$ &ti$ &to¢ &tu$
&trå &træ &trı &tro &tr¤
䉴
䉴
tartå
■ Refuerzo.
43
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Ficha
22
El grupo dr
Nombre
Fecha
1. Completa.
dragó> p^edrafi coµæ p^e
dormitorio cuadrofi L”å caså t^e>æ u> dor E”> e¬ co ha¥ 44 ■ Refuerzo.
¥ la
.
coµedo® . .
© 2007 Santillana Educación, S. L.
E”¬
ladrillofi
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Ficha
22
El grupo dr
Nombre
Fecha
1. Completa.
dragóØ
*ladrillo[
© 2007 Santillana Educación, S. L.
&piedra< E°¬ *lå
coµæ &pie .
do¢mito®io
&}
coµedo¢ cuadro[
L°å caså&tiÆnæ &¤> do¢ EÎ> e¬ co *ha} ■ Refuerzo.
. . 45
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Página 46
Ficha
23
Narración en secuencia
Nombre
Fecha
1. Numera y escribe en orden. Después, lee la secuencia completa.
Primero
2
1
las
semillas. © 2007 Santillana Educación, S. L.
compramos
Priµero compramofi sembramos
Por último
46 ■ Refuerzo.
cada
macetas.
Después
regamos
semilla.
las
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Ficha
23
Narración en secuencia
Nombre
Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Numera y escribe en orden. Después, lee la secuencia completa.
compramos
Primero
2
1
las
semillas.
P°rımero coµpråmo[ sembramos
Por último
■ Refuerzo.
cada
macetas.
Después
regamos
semilla.
las
47
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Página 48
Ficha
24
El sujeto de la oración
Nombre
Fecha
1. ¿Quién lo hace? Completa.
coßæ lå faldå.
curå a¬ en£ermo.
pintå cuadrofi. 48 ■ Refuerzo.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
E”¬ car†ero ®epar†æ lafi cartafi.
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Ficha
24
El sujeto de la oración
Nombre
Fecha
1. ¿Quién lo hace? Completa.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
E°l cartero ®epartæ la< carta Jåé>. • ¿Dónde vive Pilar?
• ¿Dónde vive Ana?
50 ■ Refuerzo.
Pilar
Yo vivo en Soria.
Ana
© 2007 Santillana Educación, S. L.
Yo vivo en Jaén.
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Ficha
25
Uso de mayúsculas
Nombre
Fecha
1. Lee.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
Yo vivo en Jaén.
Luis
Yo vivo en Oviedo.
Pilar
Yo vivo en Soria.
Ana
2. Responde.
• ¿Dónde vive Luis?
L|ui< v%ı√æ Æ> J°aë>. • ¿Dónde vive Pilar?
• ¿Dónde vive Ana?
■ Refuerzo.
51
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Ficha
26
Mayúscula después de punto
Nombre
Fecha
1. Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas.
Olga García Me llamo Olga García y nací en Zamora. Mis padres se llaman Álvaro y Rocío. Tengo dos hermanos: Mercedes y Pedro. Con ellos iremos de vacaciones © 2007 Santillana Educación, S. L.
a Portugal.
52 ■ Refuerzo.
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Ficha
26
Mayúscula después de punto
Nombre
Fecha
1. Copia. No olvides escribir los puntos y las mayúsculas.
Olga García Me llamo Olga García y nací en Zamora. Mis padres se llaman Álvaro y Rocío. Tengo dos hermanos: Mercedes y Pedro. Con ellos iremos de vacaciones © 2007 Santillana Educación, S. L.
a Portugal.
■ Refuerzo.
53
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Página 54
Ficha
27
Palabras con mb
Nombre
Fecha
mb A lå sombrå ∂æ unå sombrillå Doñå ardillå estÅ tumbadå ∂ebajo ∂æ unå sombrillå. A doñå ardillå ¬æ gustå toca® e¬ tambo®, salta® å lå combå ¥ mirarßæ e¬ ombligo. .
2. Copia las palabras que has rodeado.
sombrå
54 ■ Refuerzo.
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1. Rodea las palabras con
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Ficha
27 Nombre
Palabras con mb Fecha
mb. A *lå soµb®å dæ &¤nå soµb®illå
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Rodea las palabras con
D°o˙å ardillå estä &t¤mb/adå deb/ajo dæ &¤nå soµb®illå. A do˙å ardillå *læ gustå &to/ca$ e¬ &tåmb/o¢, salta$ å *lå coµb/å &} mirarsæ e¬ oµb£igo.
2. Copia las palabras que has rodeado.
soµb®å
■ Refuerzo.
55
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Página 56
Ficha
28
El predicado verbal
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra.
trompo
campanå
somb®ero
56 ■ Refuerzo.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
combå
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Ficha
28
El predicado verbal
Nombre
Fecha
1. ¿Qué hacen? Escribe una oración con cada palabra.
coµb/å
© 2007 Santillana Educación, S. L.
troµpo
cåmpånå
soµb®ero
■ Refuerzo.
57
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Página 58
Ficha
29
Ampliación de oraciones
Nombre
Fecha
1. Lee, observa y continúa.
L”uΩ condu©æ.
Jav^e® j¤egå.
58 ■ Refuerzo.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
Ton^ su∫¶. Ton^ su∫¶ po® lå esca¬erå.
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Página 59
Ficha
29
Ampliación de oraciones
Nombre
Fecha
1. Lee, observa y continúa.
T°o∏ı su∫æ. T°o∏ı su∫æ &po¢ *lå
© 2007 Santillana Educación, S. L.
escalerå.
L°uΩ co∏ducæ.
J°åv%ie$ &juegå.
■ Refuerzo.
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Página 60
Ficha
30
Palabras con mp
Nombre
Fecha
mπ Dofi b¤enafi compa~erafi A”mparo ¥ L”olå so> compa~erafi ∂e¬ co¬egio. A ellafi ¬efi gustå pasa® e¬ t^empo e> e¬ campo, jugando co> e¬ trompo ¥ montando e> lofi columpiofi. .
2. Copia las palabras que has rodeado.
compa~erafi
60 ■ Refuerzo.
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1. Lee y rodea las palabras con
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Ficha
30
Palabras con mp
Nombre
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Lee y rodea las palabras con
Fecha
mp.
D°o[ *b%uÆna< coµpåñera< AÎmparo &} L°o£å soØ coµpåñera< de¬ co£egio. A ella< *le< gustå &pasa$ e¬ &tiÆmpo Æ> e¬ cåmpo, &jugåndo coØ e¬&troµpo &} mo∏tåndo Æ>*lo[ co£¤mpio[.
2. Copia las palabras que has rodeado.
coµpåñera<
■ Refuerzo.
61
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Página 62
Ficha
31
El predicado nominal
Nombre
Fecha
1. ¿Cómo son? Completa.
gran∂æ
f^erofi L”ofi
so>
. altå
Lӌ
efi
. ¬entafi
L”afi 62 ■ Refuerzo.
so>
.
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E”¬ e¬æfan†æ efi gran∂æ.
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Página 63
Ficha
31
El predicado nominal
Nombre
Fecha
1. ¿Cómo son? Completa.
gråndæ
© 2007 Santillana Educación, S. L.
E°l elefåntæ e< gråndæ .
fiero[ L°o[
soØ
.
altå L°å
e<
. lÆnta<
L°a< ■ Refuerzo.
soØ
. 63
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Página 64
Ficha
1 Nombre
Fecha
1. ¿Cuáles suenan igual? Rodea.
o ¤ å æ ^ å ^ å > o π µ ¤ æ ^ @ ™ æ ¤ å ∫ æ fi o ^ o ¤ © 2007 Santillana Educación, S. L.
2. Completa.
m p l
l 64 ■ Ampliación.
l p
p l
p l m
p l
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Página 65
Ficha
1 Nombre
Fecha
1. ¿Cuáles suenan igual? Rodea.
å
æ
ı
o
¤
© 2007 Santillana Educación, S. L.
å ı å > o π ≤ ¤ æ ı @ ™ æ ¤ å b æ < o ı o ¤ 2. Completa.
µ p£
£ ■ Ampliación.
lp
p l
p£µ
p l 65
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Página 66
Ficha
2 Nombre
Fecha
1. ¿Qué nombres empiezan por la? Colorea.
2. Ordena las letras y escribe palabras.
䉴
mulå
䉴 䉴 䉴
3. Lee y relaciona.
Lå palomå ¥ e¬ olmo. Lå mulå ¥ lå amapolå. 66 ■ Ampliación.
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µå¤¬ åπå¬ µååπ o¬åπ
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Página 67
Ficha
2 Nombre
Fecha
1. ¿Qué nombres empiezan por la? Colorea.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
2. Ordena las letras y escribe palabras.
≤ å&¤*¬ å &π å*¬ ≤ å å&π o *¬ å&π
䉴
mulå
䉴 䉴 䉴
3. Lee y relaciona.
L°å &paloµå &} e¬ oˆmo. L°å mulå &} *lå åmapo£å. ■ Ampliación.
67
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Página 68
Ficha
3 Nombre
Fecha
1. ¿Por qué sonido empiezan? Pinta con diferentes colores.
∂
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†
2. Escribe sus nombres.
∂eda¬ ➡
dál ➡ ➡ ➡
68 ■ Ampliación.
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Página 69
Ficha
3 Nombre
Fecha
1. ¿Por qué sonido empiezan? Pinta con diferentes colores.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
&†
∂
2. Escribe sus nombres.
deda¬ ➡
dᬠ➡ ➡ ➡
■ Ampliación.
69
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Página 70
Ficha
4 Nombre
Fecha
escátaµæ. Ve> e> bo†æ ∂æ emofi å lå costå ∂æ lafi ca acolafi. emå ío a ibå po® e¬ ío √± ∂æ hastå e¬ h¤e to. S Æ> *b/o%tæ Æmo[ å *lå cofitå dæ dæ *la< ca aco£aæ
unå Nataliå 1
72 ■ Ampliación.
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Página 73
Ficha
5 Nombre
Fecha
1. Completa.
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H O S P I T A L 2. Ordena y escribe.
*faldå. &tiÆnæ &¤nå
N°ataliå
1
■ Ampliación.
73
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Página 74
Ficha
6 Nombre
Fecha
1. Une y escribe.
gran∂æ. πeq¤eño. blancafi. amarillofi.
L”å vacå E”¬ pollito
2. Di cómo va vestido este pastor.
A”ndréfi, e¬ pasto® E”¬ pasto® efi mu¥ alto. L”¬evå unå camiså ∂æ ¥ unofi pantalo>efi ∂æ E”> lå ca∫±zå l¬evå u> 74 ■ Ampliación.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
L”å vacå E”¬ pollito L”ofi patofi L”afi o√±jafi
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Página 75
Ficha
6 Nombre
Fecha
1. Une y escribe.
gråndæ.
E°¬ &po£lito
&pequÆño.
L°o[ &pato[
*b£ånca ■ Ampliación.
75
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Página 76
Ficha
7 Nombre
Fecha
1. Completa.
la
co
ban cas
2. Une las palabras que terminan y empiezan igual.
calabazå bal¬enå ©ejå rodillå mu~eco 76 ■ Ampliación.
corazó> zapato lla√¶ jabó> naranjå
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ma
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Página 77
Ficha
7 Nombre
Fecha
1. Completa.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
ma
*la
co
*b/ån cas
2. Une las palabras que terminan y empiezan igual.
calab/azå *b/allÆnå cejå ro/dillå m¤ñeco ■ Ampliación.
co®azóØ zapato *llå√æ &jab/óØ narånjå 77
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Página 78
Ficha
8 Nombre
Fecha
1. Busca y rodea sus nombres.
I A L P U
Z B C A Ñ
Y A O Y E
O L C A C
Y L H S A
Ó O E O Z
© 2007 Santillana Educación, S. L.
J C Y O M 2. Completa.
sucio
πeq¤eñå
U> coc™æ
78 ■ Ampliación.
est®echå
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Página 79
Ficha
8 Nombre
Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Busca y rodea sus nombres.
J C Y O M
I A L P U
Z B C A Ñ
Y A O Y E
O L C A C
Y L H S A
Ó O E O Z
2. Completa.
sucio
&pequÆña
estrecha
U > co/chæ
■ Ampliación.
79
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Página 80
Ficha
9 Nombre
Fecha
R E J F P Z U
H X C K O P R
EMO CAV GZO YRT BC I I NG XCO
P A S A G Ü E
C D S X Ü I P
I O P I E N J
B R Ñ E Ñ O D
S A A L A V F
2. Lee y contesta.
M”áximo t^e>æ u> tax^. M”ig¤e¬ l¬evå unå piraguå. ¿Qu^é> efi piragüistå? M”ig¤e¬ efi ¿Qu^é> efi taxistå? 80 ■ Ampliación.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Busca los nombres en la sopa de letras y rodéalos.
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Ficha
9 Nombre
Fecha
1. Busca los nombres en la sopa de letras y rodéalos.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
R E J F P Z U
H X C K O P R
E C G Y B I X
M A Z R C N C
O V O T I G O
P A S A G Ü E
C D S X Ü I P
I O P I E N J
B R Ñ E Ñ O D
S A A L A V F
2. Lee y contesta.
M°áxımo &tiÆnæ &¤> &taxı. M|igue¬ *llÆv/å &¤nå &piraguå.
¿ Q|uië> e< &piragüistå? M|igue¬ e< ¿ Q|uië> e< &taxistå? ■ Ampliación.
81
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Página 82
Ficha
10 Nombre
Fecha
U> h¤erto e> e¬ co¬egio dæ M”ario E”> m^ co¬egio †e>emofi u> h¤erto. Hemofi ™echo grupofi parå encargarnofi ∂æ é¬. Yo esto¥ co> —larå, Semofi q¤æ ®egarlo. Verónicå ¥ A”l∫±rto, n¤estrofi pro£eso®efi, nofi di©e> q¤æ lo ha©emofi mu¥ b^e>. • ¿Dónde está el huerto?
• ¿Quiénes tienen que regar el huerto?
• ¿Cómo se llaman los profesores de Mario?
82 ■ Ampliación.
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1. Lee. Después, contesta.
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Ficha
10 Nombre
Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Lee. Después, contesta.
UØ huerto Æ> e¬ co£egio dæ M ario EØ mi co£egio tÆnÆmo[ ¤n huerto. HÆmo[ hecho grupo[ para Æncarga$no[ de él. Yo estøy co∏ C£ara, Sara e I‚nacio. Tødo[ lo[ día. • ¿Dónde está el huerto?
• ¿Quiénes tienen que regar el huerto?
• ¿Cómo se llaman los profesores de Mario?
■ Ampliación.
83
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Página 84
Ficha
11 Nombre
Fecha
L”å ©ebrå pintå u> barco. L”å ©ebrå ßæ pintå co> unå brochå. L”å ©ebrå ßæ pintå co> u> lápiΩ.
L”å brujå v¤elå e> unå alfombrå. L”å brujå v¤elå e> u> avió>. L”å brujå v¤elå e> unå escobå. 84 ■ Ampliación.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. Lee y copia la afirmación verdadera.
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Ficha
11 Nombre
Fecha
1. Lee y copia la afirmación verdadera.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
L°å ceb®å &pıntå &¤> *b/arco. L°å ceb®å sæ &pıntå coØ &¤nå *b®o/chå. L°å ceb®å sæ &pıntå coØ &¤> *lápi+.
L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤nå alfoµb®å. L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤> åv%ióØ. L°å *b®ujå v%uelå Æ> &¤nå escoÅ/å.
■ Ampliación.
85
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Página 86
Ficha
12 Nombre
Fecha
1. ¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe.
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—ristóba¬ l¬evå unofi cal©eti>efi cortofi. —larå t^e>æ u> ∆erßey co> c®emal¬erå. »arµe> calzå chanclafi. »arlofi l¬evå unå car†erå co> u> anclå.
2. ¿Qué son? Escribe.
86 ■ Ampliación.
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Página 87
Ficha
12 Nombre
Fecha
1. ¿Cómo se llama cada niño? Lee y escribe.
C°ristóÅ/a¬ *llÆv/å &¤no[ calcetıne< co®to[. C°larå &tiÆnæ &¤> &jerse} coØ crÆmallerå. C°a$mÆ> calzå chåncla ånclå.
2. ¿Qué son? Escribe.
■ Ampliación.
87
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Página 88
Ficha
13 Nombre
Fecha
1. ¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe.
trineo
Pedro vå e> u> A”driá> 2. Recita.
T®efi tris†efi tig®efi coµe> trigo e> u> triga¬. •
¿Qué comen estos tigres? Escribe.
E”stofi tig®efi 88 ■ Ampliación.
Adrián
triciclo
Tristán
tren
© 2007 Santillana Educación, S. L.
Pedro
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Ficha
13 Nombre
Fecha
1. ¿Dónde irá montado cada uno? Une y escribe.
Pedro
© 2007 Santillana Educación, S. L.
trineo
Adrián
triciclo
Tristán
tren
P°edro v/å Æ> &¤> A°driä> 2. Recita.
T°re< &triste< &tigre< coµÆ> &trigo Æ> &¤> &triga¬. •
¿Qué comen estos tigres? Escribe.
E°sto[ °tigre< ■ Ampliación.
89
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Página 90
Ficha
14 Nombre
Fecha
Paulå buscå s¤ lápiΩ. E”¬ oso E”¬ 90 ■ Ampliación.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. ¿Qué busca cada uno? Relaciona. Después, escribe.
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Página 91
Ficha
14 Nombre
Fecha
© 2007 Santillana Educación, S. L.
1. ¿Qué busca cada uno? Relaciona. Después, escribe.
P°aulå *b%uscå s¤ *lápi+. E°¬ ofio E°¬ ■ Ampliación.
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Ficha
15 Nombre
Fecha
1. Escribe lo contrario.
u> pato tris†æ 2. Completa con nombres de frutas.
E”¬ naranjo då E”¬ πera¬ då E”¬ castaño då 3. Escribe el nombre de otras frutas.
92 ■ Ampliación.
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u> ©erdo sucio
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Ficha
15 Nombre
Fecha
1. Escribe lo contrario.
© 2007 Santillana Educación, S. L.
&¤> cerdo sucio
&¤> &pato &tristæ 2. Completa con nombres de frutas.
E°¬ narånjo då E°¬&pera¬ då E°¬ caståño då 3. Escribe el nombre de otras frutas.
■ Ampliación.
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Refuerzo y ampliación Lengua castellana 1 es una obra colectiva, concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI. Ilustración: Marimar Ferrero Edición: Mar García González y José Tomás Henao
© 2007 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por
CP: 825484 Depósito legal:
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