Matéria: Espanhol Assunto: Género del sustantivo Prof. Daniel Esteve

Matéria: Espanhol Assunto: Género del sustantivo Prof. Daniel Esteve Espanhol Género del sustantivo Las palabras en español, así como en el portugué

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Matéria: Espanhol Assunto: Género del sustantivo Prof. Daniel Esteve

Espanhol Género del sustantivo Las palabras en español, así como en el portugués, se dividen en los géneros masculino y femenino. Por la regla general, son masculinos aquellos sustantivos acabados en “o”. Ejemplos: amigo, niño, gato, hijo También podemos tener palabras masculinas acabadas en la letra “e”. Ejemplos: Elefante – elefanta presidente – presidenta grandote – grandota. Son femeninas aquellas palabras acabadas en “a”. Ejemplos: amiga, niña, gata, hija. Cuando la palabra es acabada en consonante, solamente le añadimos una letra “a” para formar el femenino. Ejemplos: pastor – pastora francés – frances león – leona También podemos reconocer el género de una palabra en español por la terminación que lleva. Si la palabra es acabada en AJE, seguro que tenemos una palabra MASCULINA. Si tenemos una palabra acabada en UMBRE, seguro que tenemos una palabra FEMENINA. Ejemplos: VIAJE

LEGUMBRE



COSTUMBRE

EL

PASAJE

LA

REPORTAJE

HERRUMBRE



MENSAJE

CUMBRE



VOLTAJE

MANSEDUMBRE

Son femeninos también aquellos sustantivos acabados en TUD, DAD, CIÓN e EZ. Ejemplos: Juventud magnitud solidaridad amabilidad nación canción niñez vejez

Heterogenéricas Son heterogenéricas aquellas palabras que tienen, significado igual, grafia semejante y género distinto de sus equivalentes en portugués. Son heterogénericos importantes los días de la semana: El lunes

A segunda – feira

El martes

A terça – feira

El miércoles

A quarta – feira

El jueves

A quinta – feira

El viernes

A sexta – feira

Y la lista de palabras que viene a seguir:

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Espanhol – Prof. Daniel Esteve

Masculinas en español / femeninas en portugués El dolor

El fraude

El color

El vals

El puente El síndrome El origen

El cutis

El análisis

El síncope

El cráter

El vértigo

El árbol

El estreno

El equipo

El estante

El desorden El párpado Femeninas en español / masculinas en portugués La labor

La protesta

La sangre

La masacre

La leche

La pesadilla

La miel

La baraja

La sal

La radio

La cárcel La señal La crema La nariz La risa La sonrisa

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Palabras Ambigüas Son ellas: MAR ARTE DOTE = Aceptan los dos géneros. Homónimas Son palabras homónimas aquellas que se escriben de igual forma pero aceptan tanto el género masculino como el femenino. Lo que pasa es que, cuando son femeninas significan una cosa y cuando son femeninas significan otra. Ejemplos: El parte =

La pendiente =

La parte =

El frente =

El pendiente =

La frente =

El cometa =

El orden =

La cometa =

La orden =

El espada =

El cólera =

La espada =

La cólera =

El corte =

El radio =

La corte =

La radio =

El cura =

El papa =

La cura =

La papa =

El capital =

El guía =

La capital =

La guía =

Regla de la eufonia La regla de la EUFONIA es usada en ciertas palabras para “arreglar” el sonido de las palabras e impedir que ocurra CACOFONIA. Ej: EL AGUA

LAS AGUAS

¿Cómo se explica esto? El problema está en que, si pusiéramos el artículo femenino “LA” delante de la palabra AGUA, tendríamos la siguiente composición: LA AGUA. Si notamos, ocurre un encuentro entre las vocales “A” del artículo y del “A” de AGUA. Eso va a generar justamente una CACOFONIA. Tenemos entonces que “arreglar” esta cacofonia y transformarla en una EUFONIA. ¿Pero cómo lo hacemos?

LA EL AGUA

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LAS AGUAS

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Espanhol – Prof. Daniel Esteve

¡CUIDADO! La palabra AGUA sigue siendo un sustantivo FEMININO, aunque lleve el artículo masculino delante. Entonces tenemos que tener 3 cuidados básicos; 1. La palabra tiene que ser un sustantivo; 2. Este sustantivo tiene que ser femenino; 3. Tiene que ser iniciado por “A” o “HA” tónica.

Testes 1. ____ hada lanzó ____ hechizo. a) b) c) d) e)

la – un la – una el – una el- uno el – un

2. Había ___ ave posada en ___ ancha repisa de la ventana. a) b) c) d) e)

una – la uno – la un – el un – la un – lo

3. ____ hambre que pasa la humanidad es ____ asunto muy serio, que ____ autoridades no hacen caso. a) b) c) d) e)

la – uno – los la – una – las la – un – los el – un – las el – unas - los

4. Era ___ hábil muchacha, pero no tenía ___ prisa necesaria. a) b) c) d) e)

una- la una – lo uno – lo un – la un – el

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5. Cual de las palabras abajo tiene género distinto de “agua”: a) b) c) d) e)

árbol miel análisis viaje estante

6. La palabra “puente” tiene el mismo género que: a) b) c) d) e)

leche follaje legumbre miel mano

7. Hemos constatado que ___ pasajes de autobús suben de precio con frecuencia. a) b) c) d) e)

las los del el les

8. Debajo ___ puente ___ equipo de fútbol jugaba a ___ pelota. a) b) c) d) e)

de la – el – la del – el – la de lo – la – el de lo – lo – la de la – la – la

9. ___ miel, ___sal, y ___ pan son muy buenos para comer. a) b) c) d) e)

la – el – el el – la – la el – el – el la – la – la la – la – el

10. El sustantivo “hambre” tiene el mismo género que a) b) c) d) e)

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sueldo aumento razón palo país

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