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CULTURA CLÁSICA
ACTIVIDADES
MATERIAL DIDÁCTICO: Actividades PRESENTACIÓN Esta material pretende servir para que los alumnos practiquen los conocimientos que van adquiriendo en este primer curso de contacto con el mundo clásico. Para que el estudio de las lenguas sea más motivador conviene partir del conocimiento que tienen los alumnos de su propia lengua, y que así conozcan poco a poco el latín del que proviene. El profesor podrá insistir en las actividades para que descubran, a través de ellas, los elementos teóricos. No responden a los contenidos de una sola unidad didáctica, sino que abarcan aspectos variados y están dirigidas a alumnos de 3º y 4º de la E.S.O..
ÍNDICE DE ACTIVIDADES TÍTULO DE LA ACTIVIDAD
PÁGINA
Actividad 1: El alfabeto griego
-2-
Actividad 2: Términos latinos
-3-
Actividad 3: Del latín al castellano
-4-
Actividad 4: Identifica las lenguas románicas
-5-
Actividad 5: Familias lingüísticas
-6-
Actividad 6: Helenismos
-7-
Actividad 7: Mitología grecolatina: árbol genealógico
-8-
Actividad 8: Los dioses y sus atributos
-9-
Documento: Reglas básicas de evolución del latín al castellano
- 10 -
Actividad 9: Ejercicios de evolución
- 11 -
M.J. CÁRDENAS
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ACTIVIDAD 1: EL ALFABETO GRIEGO NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Copia en las respectivas columnas las letras griegas en minúscula y mayúscula.
NOMBRE
MINÚSCULAS
MAYÚSCULAS
Alfa
α
Α
Beta
β
Β
Gamma
γ
Γ
Delta
δ
Δ
Épsilon
ε
Ε
Zeta
ζ
Ζ
Eta
η
Η
Theta
θ
Θ
Iota
ι
Ι
Kappa
κ
Κ
Lambda
λ
Λ
My
μ
Μ
Ny
ν
Ν
Xi
ξ
Ξ
Ómicron
ο
Ο
Pi
π
Π
Rho
ρ
Ρ
Sigma
σς
Σ
Tau
τ
Τ
Ípsilon
υ
Υ
Fi (phi)
φ
Φ
Ji (Chi)
χ
Χ
Psi
ψ
Ψ
Omega
ω
Ω
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ACTIVIDAD 2 TÉRMINOS LATINOS NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Distribuye las siguientes palabras castellanas en su lugar correspondiente según sean cultas o populares, junto al término latino del que proceden: íntegro
literal
puño
rotar
acuario
caldo
colgar
filial
agua
cálido
colocar
fumigar
laborar
llamar
recobrar
rueda
anual
causa
cosa
hijo
labrar
lluvia
recuperar
sobrar
letra
pluvioso
repugnar
superar
año
clamar
entero
humo
PALABRA LATINA literam
FORMA CULTA literal
FORMA POPULAR letra
PALABRA LATINA
FORMA CULTA
FORMA POPULAR
clamare
pluviam
colocare
filium
pugnum
fumum
integrum
annum
laborare
recuperare
aquam
rotam
calidum
superare
causam
Mosaico de la villa romana de Carranque (Toledo), representando al dios del mar: Neptuno. Colección propia.
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ACTIVIDAD 3 DEL LATÍN AL CASTELLANO NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Lee atentamente las siguientes reglas de derivación del latín al castellano y escribe junto a cada ejemplo el número de la regla o reglas que se cumplen en cada caso. 1. La m final desaparece: causam > causa, cosa. 2. La e final suele desaparecer: consulem > consule > consul. 3.
Los diptongos latinos ae y oe pasan a e: poenam > pena.
4.
s inicial + consonante pasa a es: studium > estudio.
5. La x se transforma en j: exercitum > ejército. 6. La u final se convierte en o: pinum > pino. Latín
Castellano
aedificium
edificio
amoenum
ameno
perplexum
perplejo
Aesopum
Esopo
paedagogum
pedagogo
exercere
ejercer
spiritum
espíritu
fluxum
flujo
luxuriam
lujuria
scalam
escala
aedilem
edil
postumum
póstumo
paeninsulam
península
crucifixum
crucifijo
scaenam
escena
texere
tejer
luxuriosum
lujurioso
statuam
estatua
tragoediam
tragedia
M.J. CÁRDENAS
Reglas 1,3 y 6
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ACTIVIDAD 4 IDENTIFICA LAS LENGUAS ROMÁNICAS NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Las lenguas románicas son un conjunto de lenguas modernas que proceden del latín y que pertenecen a la familia lingüística indoeuropea. A continuación, identifica las lenguas románicas de las distintas versiones del comienzo del poema latino: carmen V, del poeta latino Catulo. Latín : Vivamus, mea Lesbia, atque amemus, rumoresque senum severiorum... __________: Viviamo, mia Lesbia, ed amiamoci, e i mormorii dei vecchi troppo severi... __________: Vivamus, miña Lesbia, e queirámonos, e las marmulacions dos vellos mais ranfoñas... __________: Visquem, Lesbia meva, i amemnos, i les murmuracions dels vells massa severs... __________: Vivamos, Lesbia mía, y amémonos, y las murmuraciones de los viejos más severos... __________: Vivons, ma Lesbie, et aimons-nous, et les rumeurs des vieillards grincheux...
ESPAÑOL
CATALÁN
GALLEGO
FRANCÉS
ITALIANO
LATIN vivamus
vivamos Lesbia mía
atque
y amémonos
-que
y los rumores de los ancianos más severos
Mosaico de la villa romana de Carranque, Toledo. Colección propia.
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ACTIVIDAD 5 FAMILIAS LINGÜÍSTICAS NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Las familias lingüísticas europeas son seis: germánica, céltica, itálica, balto-eslava, griega y albanesa. Formad un grupo por cada una de ellas y realizad un trabajo de investigación sobre la que os haya correspondido. En el estudio deberéis tratar: el origen, las características comunes, las lenguas nacidas de esa familia, las características de los países donde se hablan esas lenguas, etc. FAMILIA LINGÜÍSTICA
ORIGEN
CARACTERÍSTICAS
LENGUAS
PAÍSES
_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________
_____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________
__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________
OTROS ASPECTOS: _____________________________________________________________
___________________________________________________________ M.J. CÁRDENAS
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ACTIVIDAD 6 HELENISMOS NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Completa los distintos significados en el siguiente cuadro de helenismos o palabras de origen griego.
TÉRMINOS DE ORIGEN GRIEGO
SIGNIFICADO DEL SIGNIFICADO DEL PRIMER ELEMENTO SEGUNDO ELEMENTO
filósofo
filo:
sofía:
megalópolis
mega: grande
polis:
cosmonauta
cosmo:
nauta:
prólogo
pro: delante de
logo:
epílogo
epi:
logo:
necrópolis
necro:
polis: ciudad
hidrología
hidro: agua
logía:
zoología
zoo: animal
logía:
zoófilo
zoo:
filo: amigo
hidrófilo
hidro:
filo:
necrófilo
necro: muerto
filo:
biólogo
bio: vida
logo:
topónimo
topo:
onoma: nombre
topología
topo: lugar
logía:
cosmología
cosmo:
logía: ciencia, estudio
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SIGNIFICADO amigo de la sabiduría
navegante del universo
después del discurso
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ACTIVIDAD 7 MITOLOGÍA GRECORROMANA: ÁRBOL GENEALÓGICO NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Completa el siguiente cuadro genealógico:
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ACTIVIDAD 8 LOS DIOSES Y SUS ATRIBUTOS NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Completa la siguiente tabla de los dioses olímpicos según sus atributos:
Nombre latino
Nombre griego
Identidad y símbolos
Atributos Arco, carcaj creciente.
Diana
Concha, manzana.
Afrodita
y
luna
paloma
y
Poder supremo sobre dioses y Águila, cetro y rayo. hombres. Lira, flechas, laurel y sol.
Apolo
Pavo real y diadema.
Hera
Sabiduría. Artes y oficios. Lechuza, olivo, casco y Victoria en la guerra. escudo. Viñas, tirso y pantera. Llama.
Vesta
Can Cerbero y trono.
Hades Mar y terremotos.
Tridente y caballo. Espigas de trigo y hoz. Sandalias, sombrero alado y caduceo.
Mercurio
Martillo, yunque.
Hefesto
tenazas
y
Hija de Demeter y esposa de Plantas. Hades. Muerte y renovación Amante de Afrodita. Guerra.
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Casco y armas.
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DOCUMENTO: REGLAS BÁSICAS DE EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO REGLAS
EJEMPLOS
1. Los diptongos AE, OE > E
Caesarem > César; poenam > pena
2. A veces, el diptongo AE > IE
caelŭm > cielo
3. El diptongo AU > O
causam > cosa; aurum > oro
4. O breve tónica > UE
nŏvŭm > nuevo
5. E breve tónica > IE
tĕnes > tienes
6. U breve > O
pinŭm > pino
7. I breve > E
tĭmes > temes
8. I consonántica inicial > J / Y
Iuliŭm > Julio; iurare > jurar iam > ya; iacere > yacer
9. - m final se pierde
causam > causa, cosa
10. s-inicial + consonante > es
studiŭm > estudio
11. Las consonantes finales generalmente se amat > ama (él) pierden, excepto L, y S. amas > amas (tú) 12. f-inicial > h
farinam > harina
13. Las consonantes sordas intervocálicas se lŭpam > loba; vitam > vida; ficŭm > higo sonorizan, y pasan: p >b; t > d; c > g capram > cabra; patrem > padre; aquam > agua 14. Las consonantes geminadas se suelen illustres > ilustres simplificar. 15. -e final se pierde
consulem > consule > cónsul
16. ti + vocal > ci + vocal
militiam > milicia
17. li + vocal > j + vocal
filiŭm > hijo
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ACTIVIDAD 9: EJERCICIOS DE EVOLUCIÓN NOMBRE______________________________________ CURSO________ FECHA _________ Señala la evolución al castellano de las siguientes palabras latinas, teniendo en cuenta las reglas de evolución del documento anterior: formicam >
rŏtam >
vitam >
farinam >
paeninsulam >
capram >
paenitentiam >
aedificare >
catenam >
Aemiliŭm >
amicam >
spectaculŭm >
spatiosŭm >
fabam >
splendorem >
ficatŭm >
taurŭm >
splendidŭm >
caelestem >
Caeciliŭm >
vĕnĭt >
iuveniles >
cŏllŭm >
iniuriam >
hŏrtŭm >
iustŭm >
capere >
foetidŭm >
totŭm >
fĕrrŭm >
caenam >
mětŭm >
gratiam >
senatŭm >
caecŭm >
pronuntiationes >
fumŭm >
sŏlet >
aquam >
scutǔm
malitiam >
stare >
maurǔm >
scaenam >
iŏcŭm >
acutŭm >
monetam >
aliŭm >
spŏrtam >
pŏntem >
pŏrtŭm >
mutare >
maritŭm >
pŭtare >
sŏcram >
foliam >
pětram >
mĭnutŭm >
nŏvem >
bĭbere >
Acueducto de Segovia. M.J. CÁRDENAS
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