MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE MEDICINA

MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE MEDICINA • PRESENTACIÓN: La Escuela de Medicina oferta la carrera en 12 semestres académicos, mediante el sistema de

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MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE MEDICINA •

PRESENTACIÓN: La Escuela de Medicina oferta la carrera en 12 semestres académicos, mediante el sistema de créditos, otorgando el título de Médico General, una vez que haya aprobado los créditos correspondientes en las 6 áreas: formación básica, troncales de carrera, genéricas, complementarias, libre configuración, gestión productiva, incluyendo el proyecto de fin de carrera.

Se necesita por parte del postulante y del médico: 

Vocación de servicio y respeto a la persona humana y con ella a la sociedad. Querer dedicar la vida en pro de la Vida.



Interés específico por conocer a la persona humana, promover su salud y curar sus enfermedades, en todas sus dimensiones: física, psíquica y espiritual.



Habilidades. Comprensión de la biología, química y física; de la psique y del espíritu humano. Capacidad lógica. Salud física y mental, compatibles con la carrera. Habilidad manual. Capacidad analítica. Capacidad de trabajar en equipo.



Personalidad. Equilibrio psicológico, empatía, autonomía personal, iniciativa, capacidad de relaciones interpersonales.



TÍTULO A OBTENER: MÉDICO



DURACIÓN: 12 CICLOS (6 AÑOS)



PERFIL PROFESIONAL: Médicos con: 

Formación ética y científica que les permita desempeñar de manera satisfactoria Atención Primaria de Salud.



Formación sólida en todas las ciencias básicas de tal forma que puedan comprender y aplicar con ética el desarrollo tecnológico actual y futuro.



Actitudes profundamente humanísticas, de servicio a la persona y a la sociedad, según el humanismo de Cristo.







Sólida formación ética para abordar, desde el respeto de la dignidad humana, las diferentes situaciones que se presenten en el ejercicio de su profesión.



Formación para diagnosticar el nivel de salud de la comunidad y administrar los recursos que se requiere para el desarrollo de las acciones destinadas a esta tarea, en el campo de la Salud Pública.



Habilidad para el aprendizaje y para adaptarse a los cambios epidemiológicos, científicos y tecnológicos.



Habilidad para evaluar la literatura científica, desarrollar investigación de vanguardia y trabajar con tecnología de punta.



Habilidad para el uso de las TICs aplicadas a la medicina y en el área de Telemedicina.



Habilidad para la docencia y para el trabajo en equipo, en permanente actualización académica.

CAMPO OCUPACIONAL: 

En el área urbana y rural en: subcentros, hospitales y clínicas de las instituciones del sector público y privado, consultorios particulares, domicilio de los pacientes, instituciones de educación y de salud como docentes y/o investigadores.



Como médico general asociado con otros profesionales en grupos multidisciplinarios.



En el estudio de la organización y funcionamiento de la infraestructura de salud responsable de proporcionar asistencia médica.



En gestión y administración en centros de salud, en asesoría a empresas vinculadas al sector.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Conocimiento de la persona humana: 

Poseer conocimiento de la persona humana en todas sus dimensiones biológica, psicológica y espiritual, y de su entorno social, para poder aplicarlo a su cuidado de forma integral desde la concepción hasta la muerte.

Habilidades clínicas: 

Cuidar la salud de las personas de una forma adecuada, efectiva y eficiente, en el ámbito de la Atención Primaria de Salud.

Conocimiento médico: 

Poseer conocimiento biomédico, clínico, humanístico y ético y aplicarlos al cuidado de la salud, tomando decisiones con responsabilidad.

Habilidades de comunicación:



Poseer habilidades de comunicación e interpersonales, que resulten en un intercambio efectivo de información y trabajo en equipo con los pacientes, sus familias y otros profesionales.

Actualización y desarrollo profesional y personal: 

Evaluar su práctica médica para mejorarla, valorando y asimilando la nueva evidencia científica, atendiendo a su desarrollo profesional y personal que le permita acceder a una especialidad, utilizando un pensamiento crítico, organizado y sistemático.

Habilidades de investigación: 

Formular preguntas y participar activamente en proyectos de investigación inspirado en su práctica clínica, generando conocimiento, con pensamiento crítico, incorporando siempre los aspectos éticos, legales y profesionales.

Habilidad de emprendimiento: 

Demostrar capacidad de iniciar nuevas actividades en beneficio de personas o comunidades, proponiendo y emprendiendo proyectos con soluciones innovadoras para resolver problemas de salud y para promover el desarrollo de las instituciones.

Aspectos éticos y legales de la profesión: 

Comprometerse a llevar adelante las responsabilidades profesionales de acuerdo con la ley, adhiriéndose a los principios éticos y teniendo en cuenta las diferencias individuales entre los pacientes.

Sistema de salud y contexto social: 



Tener en cuenta el contexto social y el sistema de salud en su conjunto, desarrollando la capacidad de utilizar los recursos disponibles para brindar la mejor atención posible.

NÚMERO DE CRÉDITOS DE LA CARRERA: • Troncales: 161 Créditos • Genéricas: 44 Créditos • Libre Configuración: 6 Créditos • Complementarias: 24 Créditos • Formación Básica: 28 Créditos • Gestión Productiva: 97 Créditos

• PROGRAMA FORMATIVO UTPL-ECTS CONESUP

Ciclos

Gestión Productiva

Troncales

Genéricas de carrera

Formación básica

Complementarias

Libre creditos configuracion totales

Escuela de Medicina XI y XII

Ginecobstetricia 15 Especialidades : Dermatologia, ORL, oftalmología 4 créditos

Internado

Cirugia 15

Med. Interna 15

X

Externado / Extramural 6 créditos

Pediatria cirugía infantil y ortopedia 8 créditos

Ginecología y obstetricia 6 creditos

IX

Externado 6 créditos

Integrado de clinica Medica 8 créditos

Integrado de clinicas quirúrgicas 8 créditos

VIII

Externado 6 créditos

Integrado de clinica IV 14 creditos

Medicina Familiar créditos

4

Psicología clínica 4 créditos

Complementarias

2 creditos

30

VII

Externado 6 créditos

Integrado de Clinica III 16 creditos

Etica médica creditos

4

Complementarias 2 creditos

Complementarias

2 creditos

30

Medicina comunitaria 6 créditos Medicina comunitaria 3 créditos Familia y vida 2 creditos

Integrado de clinica II 12 créditos Integrado de Clinica I 8 creditos MORFOFUNCIONAL IV 10 creditos

Libre configuración

2 creditos

30

Familia y vida 2 creditos

MORFOFUNCIONAL III 8 creditos

VI

V

IV

III

Farmacología 6 creditos Patologia General 5 creditos

Psiquiatria 4 créditos

Hstoria de la medicina 4 créditos Microbiologia y Parasitologia 4 créditos Bioestadística 4 créditos

Fundamentos filosóficos de la medicina y Biología 4 creditos

Bioquímica 4 créditos

MORFOFUNCIONAL II 10 creditos

Física para las ciencias biomédicas 4 creditos

I

MORFOFUNCIONAL I 10 creditos

Introducción a los estudios medicos 4 creditos

Medicina legal 4 créditos

60 Complementarias creditos

2

Administración en Salud créditos

Cuidados de la persona enferma 4 creditos

II

Pediatria 15

Biología celular y Molecular 4 creditos Matemáticas para las ciencias biomédficas 4 creditos

4

Salud pública 4 créditos Liderazgo y Creatividad 4 créditos

Libre Configuración 2 creditos Libre Configuración 2 creditos

Realidad Nacional y Ambiental 4 créditos

Desarrollo Espiritual 4 creditos

Expresión oral y escrita 4 créditos

30

Computación 4 créditos

30

Ingles 4 créditos

30

Ingles 4 crédito

30

Ingles 4 crédito

30

Ingles 4 crédito

30

Desarrollo Espiritual 4 créditos Desarrollo Espiritual 4 créditos

Biología General. 4 creditos

30

360  

Total

   

Créditos

35%   20%

     

     

TRONCALES GESTION PRODUCTIVA

161

45

97

27

15%  

GENERICAS

44

12

10%

FORMAC BAS

28

8

10%

COMPLEMEN

24

6

10%

LIBRE CONF

6

2

360  

100  

               TOTAL    

   

Porcentaje

   

             

• MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA

Son materias con temáticas fundamentales que reflejan la dinámica de nuestra universidad. Deben ser aprobadas por todos los estudiantes de la UTPL.

DESCRIPCIÓN

NRO DE CRÉDITOS

Desarrollo Espiritual I DESARROLLO ESPIRITUAL

Desarrollo Espiritual II

Hasta los 60 créditos 12 créditos

Desarrollo Espiritual III

Entre 150 y 210 créditos Entre 210 y 240 créditos

Niveles I y II Inglés

RESTRICCIÓN

Previo a la matrícula en GP 2 8 créditos

Niveles III y IV

Previo a la matrícula en GP 3 y4

Computación

4 créditos

Hasta los 60 créditos

Desarrollo de la Inteligencia y Liderazgo

4 créditos

Sin restricción

Realidad Nacional y Ambiental

4 créditos

Sin restricción

Expresión Oral y Escrita

4 créditos

Sin restricción

En el Pensum UTPL- CONESUP, los créditos aprobados en los niveles de inglés son valorados como 16 créditos complementarios.



FORMAS DE PAGO: o

Pago al contado: 15% de descuento.

o

En dos pagos: 60% y 40%

o

Tarjeta de crédito   

Tarjeta de crédito normal y diferido en los centros autorizados por la Sede. Pago al contado, 8% de descuento. Pago diferido hasta 3 y 6 meses sin interés.

• CONTACTOS: Teléfono: (593 7) 2570275 Ext: 2233

Fax: 2233

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