NIÑO JESÚS 2º ESO CURSO Colegio Concertado. Mis errores siempre serán mi motivación, no mis excusas

Colegio Concertado NIÑO JESÚS C/San Clemente, 1 46015 – Valencia Tef. 963494436 www.colegio-njesus.com RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA CIENCIAS SOCIALE

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Colegio Concertado

NIÑO JESÚS C/San Clemente, 1 46015 – Valencia Tef. 963494436

www.colegio-njesus.com

RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA CIENCIAS SOCIALES

2º ESO CURSO 2013 - 14

NOMBRE: APELLIDOS:

Mis errores siempre serán mi motivación, no mis excusas.

1T1. Relaciona los siguientes elementos de la religión islámica: Corán

Profeta

Mahoma

La Meca

Hégira

Año 622

Kaaba

Libro sagrado

Monoteísmo

Un solo dios, Alá

2T1. Completa la tabla siguiente sobre la organización social de Al-Andalus: Semejanzas

Diferencias

Árabes / bereberes

Muladíes / mozárabes

Mozárabes / judíos

3T2. Sitúa cada estamento de la sociedad feudal en el lugar de la pirámide que le corresponde. A continuación, responde las preguntas.



1

Alto clero

2

Campesinos

3

Alta nobleza

4

Rey

5

Monjes

6

Caballeros

¿Qué estamentos tenían privilegios? ¿En qué consistían estos privilegios? .................................................. .......................................................................................................................................................................... .



¿A qué se dedicaban los grupos privilegiados? ..............................................................................................



¿Qué estamento no tenía privilegios? ¿En qué trabajaban estos grupos? ..................................................... .......................................................................................................................................................................... . 2

4T2. Completa la tabla siguiente sobre el arte románico: Soporte

Motivos

Estilo

Escultura

Pintura

5T3. ¿Qué cambios se produjeron en Europa durante el siglo XII con la introducción de las nuevas técnicas en la agricultura? ........................................................................................................................................................................ . ........................................................................................................................................................................ . ........................................................................................................................................................................ . ........................................................................................................................................................................

6T3. Escribe las causas y las consecuencias de la crisis de los siglos XIV y XV: Causas

Consecuencias

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

.........................................................................................

......................................................................................

7T4. Di si son verdaderas (V) o falsas (F) estas oraciones: Fernando I convirtió en reino de Castilla en independiente. Los emires cordobeses controlaron plenamente la Cordillera Cantábrica. Pelayo fue un noble que derrotó a los musulmanes cerca de Covadonga. El reino de Asturias se independizó del Emirato y se negó a pagarle impuestos. Los habitantes de Castilla construyeron una línea defensiva de castillos frente a los árabes. Durante el siglo X los musulmanes estaban tan debilitados que no atacaron el reino de León. 3

8T4. Completa las frases sobre la expansión territorial de los siglos XI y XII: almohades – Castilla – conde – almorávides – parias – Aragón – califato –taifas

– Los reinos cristianos dejaron de ser inferiores militarmente cuando en el 1031 el ..................................... de Córdoba se descompuso en .................................................... Los musulmanes se comprometieron a pagar las ............................................. , que eran tributos anuales de oro y objetos preciosos para comprar la paz. Pero los ataques continuaron y los monarcas islámicos llamaron a los soldados ........................................... – Tras debilitarse el poder de estos guerreros musulmanes llegaron los ........................................................... – Fernando I fue el primer rey de ......................................................... y unió el reino de Léon a su Corona – Alfonso II acabó la ocupación de............................... con la conquista de Caspe y la fundación de Teruel. – El ........................................ de Barcelona Ramón Berenguer IV completó la formación del territorio catalán.

9T5. Responde a las siguientes preguntas: –

¿Qué ejércitos se enfrentaron en la batalla de las Navas de Tolosa? ......................... ....................................

............................................................................................................................................................................... . –

¿Qué territorios conquistó Jaime I? ............................................................................ ....................................

............................................................................................................................................................................... . –

¿Quiénes fueron los reyes castellanos que protagonizaron la Reconquista durante el siglo XIII?...................

............................................................................................................................................................................... –

¿En qué se diferenció la repoblación de la Corona de Castilla y la de Aragón? .......... ....................................

............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................

10T5. Completa la siguiente tabla sobre la economía y la sociedad: Reino de Castilla Rutas comerciales

Características de la economía Grupos sociales con poder económico

4

Corona de Aragón

11T6. Completa el esquema con los poderes y facultades de las siguientes instituciones del reino de Valencia: Instituciones del reino de Valencia

Generalitat

Cortes

Composición

12T6.

Funciones

Composición

Funciones

Relaciona las siguientes parejas de conceptos:

– Mudéjares / morerías: ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... – Sèquia Reial del Xúquer / regadío: ................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... – Comercio marítimo / Consulado del Mar: ......................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .

13T7. Comenta el significado de las frases siguientes: El humanismo fue un despertar en el que el hombre redescubrió su individualidad. Antonio Arbea

................................................................................... ...................................................................................

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

La imprenta es un ejército de soldados de plomo con el que se puede conquistar el mundo. Gutenberg

................................................................................... ...................................................................................

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ . 5

14T7. Completa esta tabla con las características de las doctrinas protestantes: Luteranismo

Calvinismo

Anglicanismo

Figuras más relevantes

Difusión

Bases de su doctrina

15T8. Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Isabel y Fernando se unieron en matrimonio en 1469. El matrimonio de los Reyes Católicos comportó la creación de un único reino. Los Reyes Católicos planearon las alianzas matrimoniales de sus tres hijos. El modelo de monarquía autoritaria se impuso más contundentemente en Aragón. Tras la conquista de Granada, los musulmanes fueron expulsados de España.

16T8. Sintetiza los principales aspectos de la organización política del reinado de los Reyes Católicos, desde los siguientes puntos de vista: Reyes Católicos

Política interior

Política exterior

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

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....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

6

Política religiosa

17T9. Responde las preguntas siguientes sobre los grandes descubrimientos geográficos: –

¿Qué factores motivaron las grandes expediciones marítimas del siglo XV? ................................................. .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................



¿Qué descubrimientos científicos y técnicos facilitaron la navegación? ......................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

18T9. Relaciona cada personaje con el suceso que protagonizó: Vasco de Gama

Primera vuelta al mundo

Bartolomeu Dias

Descubrimiento del océano Pacífico

Magallanes y Elcano

Llegada al cabo de Buena Esperanza

Vasco Núñez de Balboa

Llegada a Calicut por la costa africana

19T10. Completa esta tabla con los datos correspondientes al reinado de estos monarcas de la dinastía de los Austrias: Felipe III

Felipe IV

Valido o privado

Política interior

Política exterior

20T10. Responde las siguientes preguntas relativas a la crisis económica del siglo XVII: –

¿Cuáles fueron las principales causas de la crisis demográfica?.................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................



¿Por qué muchos campesinos se fueron a las ciudades?............................................................................... ..........................................................................................................................................................................



¿Por qué disminuyó la demanda americana de productos europeos?............................................................ .......................................................................................................................................................................... 7

21T11. Relaciona con flechas las dos columnas para explicar las características de la monarquía absoluta: Dios

Convocados en escasas ocasiones

Monarquía absoluta

Procedencia del poder absoluto

Los Parlamentos o las Cortes

Auxilio del monarca en el gobierno

Ministros, consejeros y secretarios

El rey concentraba todos los poderes

22T11. Di si estas afirmaciones sobre la pintura Barroca son verdaderas (V) o falsas (F): La pintura barroca se caracteriza por la utilización del claroscuro. En la pintura barroca el dibujo tiene mayor importancia que el color. En las pinturas barrocas los personajes se dibujan serenos y estáticos. La escuela holandesa desarrolló el realismo, tomando sus modelos de la realidad. El principal representante de la pintura barroca flamenca fue Pedro Pablo Rubens.

23T12.

Responde las siguientes preguntas sobre la revuelta de las Germanías:

– ¿Cuándo se produjo esta revuelta? ¿Quiénes la protagonizaron? .................................................................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... – ¿Qué hizo Carlos I para frenar la revuelta? ...................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... – ¿Cuáles fueron las consecuencias de esta revuelta para los sectores populares? ......................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

24T12. Completa la tabla siguiente sobre el Barroco en nuestra Comunidad: EL BARROCO VALENCIANO Artistas Artistas

Obras

Pintura

Arquitectura

8

25T13. Resume las características de la evolución de la población en los países ricos: –

Fase de estabilidad demográfica: .................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................



Fase de aumento de la población: ................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................



Fase de descenso de la natalidad: .................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

26T13. Relaciona estos grupos de conceptos sobre la población y el trabajo: –

Población activa / sectores productivos / desarrollo económico: .................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................



Trabajo / mujeres / desigualdades de género: ................................................................................................ .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

27T14. ¿Cómo es actualmente la pirámide de población en España? ¿Qué futuro crees que le espera a la población española? Razona tu respuesta. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

28T14. Di qué afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas (F): La población ocupada es siempre superior a la población activa. La población activa española representa más del 60% de la población total. El sector terciario ocupa a la mayor parte de la población española. La legislación española vela por la igualdad de derechos hombre-mujer. La violencia de género es un fenómeno social en vías de desaparición. 9

29T15. Describe brevemente los factores que interviene en la definición del concepto de ciudad: ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

30T15. Identifica los modelos de plano urbano que aparecen en las ilustraciones y descríbelos:

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

10

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